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滿招損，謙受益作文(合集14篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臐M招損，謙受益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿招損，謙受益作文1
最喜歡的一句格言：謙受益，滿招損
“謙受益，滿招損。”是我的座右銘。每當我讀到這句名言的時候，就會情不自禁地想起讓我刻骨銘心的`那件事。從那以后，我懂得了一個深刻的道理：謙虛能讓人得到好處，自滿人讓人受到損失。
記得那是在三年級的時候，我腦洞大開，超常發(fā)揮，得了個年級第三的好成績。我非常興奮，像打了雞血一樣，張牙舞爪，手舞足蹈。以前冷靜的魏怡琛哪去了，他的謙虛又去哪了？這種聲音十分微弱，驕傲的情緒繼續(xù)上升。我一回到家，就拼命地炫耀，媽媽聽了，先是高興，不過還是給我上了一次政治課：虛心使人進步，驕傲使人落后。不要被勝利沖昏了頭腦。對于媽媽的話，我是左耳進，右耳出，根本不放在心上。因為我已被勝利沖昏了頭腦，跑到外面繼續(xù)炫耀我的高分，在路上我聽到了許多的稱贊。之后，又進行了幾次測驗，我還是穩(wěn)居前三名，這更讓我狂妄了。
轉(zhuǎn)眼間，一學期偷偷地從我腳下溜走了。
期末考試臨近了，我仍不放在心上，高分非我莫屬。就連期末考試時，我都不在狀態(tài)，胡亂把試卷寫完，沒有檢查，就交了上去�？傻却业娜缜缣炫Z。我竟然才考了80分。這是我想都沒想過的分數(shù)，我怎么考這么差哪！
老師把我叫到辦公室，耐心地給我講謙受益，滿招損的故事，使我真正明白了我失敗的原因�！爸t受益，滿招損�！边@句話，已成為我的座右銘，它時時激勵著我，警示著我！
滿招損，謙受益作文2
俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”如果說謙虛是向前的動力，成功的基石，那么驕傲就是不思進取的懶惰，自以為是的狂妄。正是因為這兩種態(tài)度的截然不同，產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。
面對勸誡，虛心者加以改正，驕傲者棄之不理。秦末時期，項羽把劉邦封為漢王，安置在巴蜀。項羽的軍師范增多次進言，要項羽除掉劉邦，否則劉邦必會起兵造反。可是項羽自恃江山已固，一個劉邦算什么！他對范增的建議不屑一顧。而劉邦在巴蜀虛心聽從張良、蕭何的.勸誡，發(fā)展農(nóng)業(yè)，招賢納士，把暴政改為仁政，最后終于戰(zhàn)勝項羽。沒錯，虛心者面對勸誡會加以改正，獲得進步；驕傲者則不可一世，對勸誡置之不理，最終，走向落后與失敗。
面對取得的成績，虛心者從不自滿，驕傲者卻已知足。戰(zhàn)國時期，有一個喜歡唱歌的青年薛譚，為了唱得更優(yōu)秀，便拜大歌唱家秦青為師。過了一段時間，薛譚的水平有了很大的提高，受到同行的稱贊。薛譚自以為把老師的本領(lǐng)都學到手了，于是向老師告辭，老師沒有挽留他。第二天，秦青為薛譚餞行，唱了一支非常悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云。薛譚這時才深知自己學得不夠，意識到自己的驕傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青門下當?shù)茏樱瑳]有再提出過離開，終于成為一代大歌唱家。是的，面對成績，虛心者不會以此為終點，而是不自滿地繼續(xù)向前；而驕傲者已經(jīng)自我滿足，不再奮斗，結(jié)果應了那句話：“逆水行舟，不進者退。”
如果把一個人的長處和短處比作木桶中長短不一的木板，桶里裝的水比作這個人的學識，那么這個桶里能裝水的多少取決于那一塊最短的木板。虛心者往往以己之短比他人之長，不斷學習別人的長處，把自己的短板變長，使得自己的學識增加；驕傲者卻常常以己之長笑他人之短，自以為是，不思進取，終究只是原地踏步。
同學們，我們應當學會謙虛，拋棄驕傲。讓我們始終銘記“謙受益，滿招損”，向成功大步前進！
滿招損，謙受益作文3
眾所周知，馬謖驕傲失街亭，使蜀國逐漸走向滅亡。當司馬懿大軍在境時，馬謖自告奮勇地去守街亭。當王平要守在山下的意見時，還笑話他是“真好之見”。最后落得身首異處的下場。假如馬謖不夸耀自己熟讀兵書。聽取王平的建議，蜀國就會處于不敗之地�？墒聦嵣�，他自詡暗習兵法，譏諷他人，不可一世，結(jié)果失掉了街亭這一戰(zhàn)略要地。
三國時期，劉備為了恢復漢室，竟然三顧茅廬來請諸葛亮，他不因諸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的`架子，一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠，答應為他效勞。而與此相反，李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍為了推翻明王朝的統(tǒng)治。他們自以為已得了天下，就放松了警惕而驕傲起來，致使清軍入關(guān)，終以失敗而告結(jié)束，李自成的幾十年心血被毀于一旦。再如，吳王夫差因為打敗了越王勾踐而不理朝政，終日花天酒地，后來，終于臥薪嘗膽的勾踐所消滅。
在現(xiàn)實生活中，也會遇到這樣那樣的人和事，那么，我們應該怎樣對待呢？人各有長處，應該取他人之長，補自己之短，這樣，我們無論在什么時候都能嚴格要求自己，把自己置身于整個集體之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虛懷若谷的人，雖飽有才識，卻不露鋒芒，依然積極進取，對待他人也和藹可親，唯有這樣的人，才能取得輝煌的成績。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這是一條不可違背的原則，只有遵守，才會保持永遠的成功。
滿招損，謙受益作文4
“呀!這有一個橡皮!”小姑娘玲玲大聲說。原來，玲玲的課桌腳邊有一個舊橡皮。舊橡皮很臟，上面有斑斑點點的黑泥。
玲玲把舊橡皮洗干凈放進漂亮的鉛筆盒里，讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮，說：“哼!你有什么資格在我旁邊？”舊橡皮不理新橡皮。
有一次，玲玲做作業(yè)，寫錯了一個字。她準備用橡皮，結(jié)果，新橡皮把舊橡皮一推，推到了轉(zhuǎn)筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫完作業(yè)，新橡皮就奚落舊橡皮說：“你算什么東西？和你在一起我感到羞恥。”“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧!”舊橡皮爭辯。鉛筆挺身而出說：“新橡皮，你別這樣，也許有一天，你也會………”“住嘴!”新橡皮大喊。轉(zhuǎn)筆刀接著說：“是啊，新橡皮，你別太得意了，早晚你會受到懲罰的!”從此，新橡皮總奚落舊橡皮，而舊橡皮也不再理會新橡皮。
時間在流逝，轉(zhuǎn)眼間，過了半年。有一次，玲玲寫作文，用鉛筆寫完后，發(fā)現(xiàn)錯了字。又用那美麗的.新橡皮擦掉寫錯的字。后來，那個新橡皮被玲玲搞不見了。舊橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀都很著急，到處都找不到。又過了半年，舊橡皮在一個角落發(fā)現(xiàn)了當年的新橡皮，但它現(xiàn)在已經(jīng)變得很舊、很臟，居然上面還有蜘蛛網(wǎng)。
最后，當年的新橡皮再也不驕傲了。
這個故事告訴我們，驕傲自滿遲早會遭到損失，謙虛會有益處!
滿招損，謙受益作文5
俗話說得好：“滿招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來損失，謙虛使人收益。自從那件事以后，我也終于領(lǐng)悟到了其中的道理。
那天，艷陽高照。弟弟突發(fā)奇想，要和我賽跑�？粗呛脛俚难凵瘢�?guī)缀跸攵紱]想，就滿不在乎地答應了。呵！就憑他這“火柴人”一樣的身子骨，還想跑得過我？真是自不量力！
比賽即將開始，我慢吞吞地走向起跑線，一副悠然自得的樣子。我根本沒有把這看成一次比賽，而是一次游戲。各就各位！預備！跑！我不緊不慢地向前跑去。與其說是跑，還不如說成“快步走”。正當我想到弟弟大敗后垂頭喪氣時，“呼”的一聲風把我拉回到了現(xiàn)實世界。原來，那是弟弟飛快地從我身邊沖了過去。我如夢初醒，也開始瘋狂地追趕�？涩F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，塵埃落定，敗局在所難免�？粗艿芟硎苤鴦倮腵喜悅，我欲哭無淚。
我到底哪里來的自信？我怎么這么驕傲？連弟弟都跑不過，也太丟臉了！一陣風吹過，小草搖了搖頭，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能這么驕傲了，我要再來一次。
我又向弟弟宣戰(zhàn)，他答應了。同樣的開始，卻有不同的結(jié)局。這次我把他看成了一個強勁的對手。雙腳不斷地點地，雙手有節(jié)奏地擺動。感覺自己像在飛，雙腳融化在了空氣里。風將頭發(fā)撫到腦后，帶來縷縷透心的清涼。我越跑越快，似脫韁的野馬，如離弦的利箭。太陽更加努力地穿過云層，眼前一片輝煌，果然不出所料，我贏了。
自從那以后，我就再也不敢驕傲了。不輕視對手，不輕視挑戰(zhàn)，認真面對每一分鐘。虛心向別人請教，認真學習，也都很重要。
那場比賽還歷歷在目，那句名言銘記在心。不驕傲，你就離勝利更進了一步，會令你收益終身。
滿招損，謙受益作文6
滿招損，謙受益。每當我讀到這句話時，都不禁回憶起那件事。
有一次，我數(shù)學考試得了100分，心里頓時盛開了一朵滿臉笑容的花兒，真想馬上“飄”回去告訴媽媽。從那以后，我的腦子里便住下了一條“驕傲蟲”。作業(yè)本上，寫得字七上八下，好像遭遇了“七級臺風”，被刮成了“失憶病人”，走錯了家門。上課也糊里糊涂，聽也聽不進去。我的成績逐漸下降，好像一位年輕的少女頓時變成“干癟的老太婆”。
期中考試到了，發(fā)下了一張潔白的卷子，我也不仔細讀題，盡管快速的'填著。不到半個小時，我就做完了，檢查也不檢查，信心十足地交了上去�；氐阶簧�，我心想：這次一定能考好，說不定，老師還要表揚我呢！接著，我在桌子下看起了漫畫。
抬頭看一下老師，只見她眉頭一皺，手一下抓起卷子，狠狠地扔在了地下。平時“天使”般的數(shù)學老師此刻成了“專抓小孩的壞人。”我打了一個哆嗦，想到一場“暴風雨”就要來了。于是搓了搓手，走上了講臺。拿起卷子，一盯分數(shù)，73分！怎么可能？我緩慢地把卷子鋪開，看著滿卷子的紅叉，我后悔了。老師嚴厲地對我說：“你看自己這學期退步了多少？還三好學生，我看你連那個劉研杰也不如了�！闭f著，我落下淚水。教室里鴉雀無聲，同學們都用憐憫的目光看著我。我打算以后要好好學習，把身體里那條可惡的“驕傲蟲”給趕走。
后來，我努力學習，爭回了全校第一名！
是啊！滿招損，謙受益。這句話讓我受益無窮，在生活中，不能因為受到小小的光榮而驕傲，否則將一事無成�？荚嚾绱�，其它事亦如此。
滿招損，謙受益作文7
俗話說得好，“滿招損，謙受益”顧名思義就是：驕傲招來損失，謙虛帶來好處。那件事讓我深深體會到了這個道理。
依稀記得那時候的我學習不算上等，因此爸爸媽媽就為我報了一個英語輔導班。在劉老師教新課程時，我們迫不及待地想要快速的了解它，掌握新知識�？刹贿^一會兒，掌握了知識點，我自認為自己已經(jīng)掌握的沒有一點漏洞了，便想著開始做題，做題，想著想著，便覺著這課似乎有些枯燥無味，開始撐著頭左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，劉老師講的任何東西都聽不進去。我心想：時間怎么過的這么慢，這課怎么還不結(jié)束？真是煎熬��！
時間一分一秒過去，劉老師越講越帶勁，當時劉老師講怎么換同義句時，我在想辦法找同伴說話；當劉老師在講格式時，我在下面亂涂亂畫，終于下課了。我長舒了一口氣，拿起厚厚的練習冊，“唰唰唰”不管三七二十一，埋頭寫了起來，不一會兒便做完了，絲毫不聽劉老師的。正當我洋洋得意時，劉老師讓我們做起了拓展題，我莫名的出了一身汗，害怕忘了格式，“怎么辦”我在心里默念著：“沒事，沒事”。誰知道那些難題都讓我迎刃而解了，我有些驕傲了，認為我已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)完全掌握了知識點。
第二節(jié)課，練習冊發(fā)下來了，我以為卷子上方會是鮮紅的'五角星，可是現(xiàn)實卻讓我大跌眼鏡，練習冊上方雖然也有鮮紅的筆記，但不是“五角星”，不是“你真棒”，而是一句話——“你啊，就是太驕傲了”！我默默合上練習冊，我的眼眶充滿了眼淚，咬了咬嘴唇，暗自下決心不能這么做了。
自從那次以后，再上英語課時，我總會認真做筆記，仔細讀題，完成功課，回家后，作業(yè)即使很少，我也會寫字工整，確保正確率。果然我認真對待每一次作業(yè)，作業(yè)的正確率也神奇的提高了。
Miss劉的那句話讓我也明白了驕傲會招來損失，謙虛帶來好處。即便我考了滿分，也不會驕傲，遇到不會的題目，會虛心向人請教……
我從這件事中明白了，滿招損，謙受益。我也從其中嘗到最甜的那一個果子。
滿招損，謙受益作文8
謙讓，對一個人來說不是一件好事，而是一種非常危險的事。這種人，一般是十全十美的，因此，人們都把他（她）做為自己的工作，并沒有把他人放在心上，因為他不僅沒有把自己的生活放在心上，而且還會使人失去信心。他（她）為什么不把自己的生活放在心上？因為他人對他人的看法不理解。
這是一個人人都會想到的一件事。
有一次，老師說：“一件好事就是一個壞事；一件好事，也是一個好事；一個好事，也是一個好事；你不能因為這個事而把自己的生活放在心上，而把自己的生活放在心上。”老師的話剛說完，同學們就議論紛紛，有的說：“我們的生活怎么樣？”還有的說：“這不像平日那么干凈，沒有一絲雜亂。”
這個時候，我們班的一個同學說完話了。那個同學說：“我覺得，如果你把別人的生活用品擺在你的桌上，你就會覺得你的生活很充實�！蓖瑢W們都很自然的把生活的用具擺在桌上，而且都是擺在自己的生活桌上的.，那你就會覺得自己生活的很充實，很精彩。
通過這件事，老師說的很有道理，因此，我們要把生活中的快樂的事情用在學習上，生活中去做這件有意義的事情。
滿招損，謙受益作文9
“謙受益，滿招損”，這句話說出了一個普遍真理，這條真理指出了人們成功或失敗的關(guān)鍵。但是，許多人未能遵循，他們有點成績就沾沾自喜，盛氣凌人，目空一切；遇到挫折就垂頭喪氣，意志消沉，停滯不前。
人們認識新的事物、新的知識，總是由不知到知，由知之不多到知之較多的，這是一個客觀規(guī)律。如果不按這個規(guī)律辦事，不謙虛謹慎，有了一點成績就驕傲，那就會碰壁，就會造成失敗。
虛心是尋求學問的向?qū)�，它是一種美德，它能使人既了解自己的優(yōu)點，又了解自己的缺點；既能正確認識自己，又能看到“山外青山樓外樓”。虛心的人能夠正確對待別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，博采眾長，補已之短，使自己進步更快。我國老一輩無產(chǎn)階級革命家徐特立爺爺，一九二O 年在法國勤工儉學時，已經(jīng)是湖南有名的教育家了。可到法國后，這位四十多歲的“老學生”甘當小學生，向法國小朋友學習法語，使自己得益不淺，這是謙虛帶來的益處。
謙虛的反面就是驕傲。自驕的人必然輕人之所“短”，重己之所“長”，這是學習和工作的人敵。它使人們錯誤地估計自己，自視高大，自我陶醉，“一葉障日，不見泰山”。由于驕傲，行動上不再積極進取，同時，認為別人都不如自己。別人的優(yōu)點、長處雖在自己的眼皮底下，但也視而不見。在應該同意的'時候固執(zhí)起來，聽不進善意的批評和友好的幫助，喪失掉客觀的準繩。象春秋戰(zhàn)國時曾打敗過越國的吳王，在他打敗越國之后想的不是成功前的挫折和教訓，而是成功之后的榮譽和安樂。他得意忘形，不聽規(guī)勸，終于被從諫如流、順從民意的越王打敗了。吳王的可恥下場，正是驕橫自恃、狂妄自大招來的。
我們應該時刻牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言，做到勝不驕，敗不餒。這樣，才能為祖國建設(shè)作出更大的貢獻。（廣西邕寧縣蒲廟中學 于湘云）
滿招損，謙受益作文10
“滿招損，謙受益�！边@句話一直提醒著我，激勵著我，它就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，為什么這么說呢？因為以前的一次經(jīng)歷。
在我三年級下學期的期末考試的時候，我考的非常好，和上學期的期末考試比較，不僅分數(shù)高，而且還提升了幾名，因此自己感到十分高興。于是在暑假里，我?guī)缀跆焯焱�，作業(yè)的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作業(yè)在最后幾天完成，字寫的也不是很好看。開學了，老師一看到我的暑假作業(yè)后，就說我沒有認真去做。那時我上四年級了，自以為上次期末考試考得不錯，這個學期的.期末考試應該不會比原來差很多。于是，我放松了自己，平時上課沒有以前那樣認真聽了，寫作業(yè)沒有以前那樣仔細了。就這樣一天天過去，到了快要期末考試的時候，我覺得自已應該能考好，在家里也沒有認真復習。結(jié)果成績一出來，以前排在我前面的同學很多都超過了我，考的分數(shù)也不是很理想，就變得非常傷心。媽媽知道后，很嚴厲地對我說：“你有沒有聽說過一句名言？滿招損，謙受益。在你以前考得很好的時候，以后就沒有以前認真了。所以，在你取得好成績時，你一定不能驕傲�！�
這件事讓我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我取得好成績時。滿招損，謙受益，這句話時刻激勵著我，它就像一位老師，幫助我學習。
滿招損，謙受益作文11
你們知道滿招損，謙受益的意思？他的意思是自滿會招來損失，謙虛使人受益。為什么自滿會招來損失，謙虛使人受益呢？這要聽我慢慢講……
自滿的人會固步自封，簡單說是自己封自己的路，以為自己已經(jīng)什么都會了，我不用學習了；二是獨木難“友”，比如你在大街上走著，頭昂著說：“老子是天下第一！”這就沒有人要和你交朋友，當你需要幫助時沒有人來幫助你；三是主觀臆斷，別人給你提意見，你不聽，這樣你就容易失誤或者失敗……
而謙虛使人受益，你一直空杯心態(tài)，別人的意見你聽得進去，你就會變得更好。古代有一個叫歐陽修，長大后，他寫了一首詩，寫完又抄了許多份，讓別人提意見。一個農(nóng)民說：“有點啰嗦，我住在山上，這幾座山都看得見！”歐陽修一看，果然，于是把兩排的句子字改成半句歐陽修就是謙虛，才寫出這么好的'詩。另外，謙虛的人眾擎易舉。你謙虛了，你的朋友也就多了，自然，你的“益”也多了。毛澤東也曾說：虛心萬事能成，驕傲十事九空。意思是：虛心什么事都成，驕傲十件事九件事都做不好。
所以，我們做人不能自滿，否則會招來損失，相反，如果我們謙虛，就會得到非常多的益處。
滿招損，謙受益作文12
有的人覺得，做事，有一顆謙虛的心才是最重要的，生活中就是這樣，沒有一顆謙虛的心，做事就不會成功。
一次，被稱為“美國之父”的富蘭克林去一個小屋拜訪一位老前輩，在進入小屋的時候，他覺得自己的身份高貴，于是驕傲地抬頭挺胸，向屋里走去。結(jié)果，門框有些矮，抬頭挺胸的富蘭克林竟然一頭撞在了門框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸著被撞疼的額頭。這時，那位老前輩從小屋里走出來，他把富蘭克林扶起來，笑著對他說：“這就是對你的考驗，現(xiàn)在你應該知道，做人，最需要的就是謙虛。相信，這個道理會是你今天最大的收獲�！�
在著名的滑鐵盧戰(zhàn)役中，拿破侖沒把同盟軍的威林頓將軍放在眼里，還在那里喊到：“威林頓算什么，不過是我的一個手下敗將而已，我只用一頓早餐的`時間就能把他打敗�！蹦闷苼龅能婈犅牭竭@些話，一時都變得十分張狂，結(jié)果，毫無疑問，拿破侖的軍隊被威林頓將軍打得一敗涂地、落荒而逃，威林頓將軍在那場戰(zhàn)役中大獲全勝。
在學校里，謙虛也十分重要。有一次，數(shù)學老師讓我們做十道有難度的數(shù)學題。我已經(jīng)成功做好了七道題，而有三道題不會，在我有些驕傲自滿的時候，才發(fā)現(xiàn)這三道題大家都會做，讓我一時間尷尬不已。
謙虛在生活中是很重要的，做不到謙虛，做事也就不會成功。
列賓是一個批判現(xiàn)實主義畫家。有一次，他受到了一位天文學家的來信表揚，列賓的臉立刻紅了起來，可見他是多么的謙虛。
謙虛，也是一個人的好品質(zhì)，做到謙虛，才最重要！正如古人曰：謙受益滿招損。
滿招損，謙受益作文13
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話大家并不陌生，原來，我只膚淺的認識它的含義，在上次領(lǐng)通知書后，媽媽的話讓我深刻的明白了這一點。
那天，我滿懷期待的'來到學校，等待著成績的降臨，“宋老師來了！宋老師來了！”只見宋老師抱著很厚的通知書走了過來，經(jīng)過數(shù)次的“遷移”，我們在食堂前的空地安頓了下來，接著通知書由同學發(fā)了下來，嘿！我的，我看看，“老師評語：謙受益，滿招損”什么意思，一學期就這六個字？宋老師太不夠哥們了！沒辦法，已經(jīng)寫上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見一旁的同學，宋老師給他們的評語那是相當?shù)亩啵还�！回到家，媽媽問我通知書上老師的評語，我無所謂的說：“就六個字。”媽媽問到：“哪六個字？”“謙受益，滿招損。”媽媽皺起眉，說：“這六個字很重要��！他反應了這學期你的表現(xiàn)，知道宋老師為什么這樣寫嗎？”我搖搖頭，“說明了你這學期表現(xiàn)的不雜樣！你這個人，不謙虛，不謙讓，所以得不到好成績，你驕傲，自滿，自大，用難聽點的話說，那就是報應�！眻髴堪�！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿？自大？這不向原來宋老師給我的評語啊！看來，下學期我得好好努力給宋老師留下一個好印象！改正自己的缺點，得到的是老師的表揚，不是批評！
謙受益，滿招損。這六個字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿，驕傲！
滿招損，謙受益作文14
俗話說得好“滿招損，謙受益”。顧名思義就是驕傲帶來損失，謙虛能帶來好處。而那件事讓我深刻體會到了這個道理。
記得那一次在考級前的幾天，我看著那些我再熟悉不過的曲譜，厭煩的皺起了眉頭�！拔也幌朐購椓�，都練過多少遍了，我肯定能過的。”我不耐煩地喊道。于是我便草草練習了幾下就收尾了。日復一日，我對曲子也越來越陌生了。
這天我來到蘇音的考級場上，我大步流星地邁進了考場，對考官鞠一個90度的躬。然后胸有成竹地走到琴凳前，先用手拉拉凳子，調(diào)整好位置，將背挺直了，深吸一口氣，將手重重地搭在琴鍵上，筆直的落下。曲子開始了，只見我的指尖輕輕的抬起接著落下，可我卻突然發(fā)現(xiàn)手指沒有了以前的靈活，彈得很是吃力。手腕一會兒向左，一會兒向右，手臂控制著手指以及手腕的運動。腳也一會兒踩下踏板，使音樂更加悠揚�？墒牵艔椓艘粫䞍�，便覺得手腕酸痛無力，腳下的節(jié)奏錯亂，腦子里的節(jié)奏也越來越陌生。突然，音樂聲戛然而止。因為我突然不記得譜了。我的心如跳進了一個小兔子一樣，七上八下。我拼了命地尋找著自己的記憶。手在琴鍵上胡亂地晃動著，最終還是不得安分。
我失落地走出了考場，回到了家中。媽媽語重心長的對我說道：“滿招損，謙受益，你千萬不能驕傲自大呀！”我聽得這話立刻明白這次失敗的緣由，我決定要低下頭來，謙虛才是最好的態(tài)度。我坐到琴凳前，拿起鉛筆在曲譜上做上記號。手指反復著同樣的動作，指尖穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕聪虑冁I。左手適時加上和弦。哪里不熟就專門練哪里，直到練熟為止。
就這樣，我又重新站在上音的.考場上。這一次，我依舊掛著自信的微笑。樂曲也變得行云流水了，就連考官也稱贊不已。一曲結(jié)束了，我也獲得了極大的好評。
自從那次以后，我便懂“滿招損，謙受益”這句話的真諦。我也沒有像以前那樣的驕傲，而是一直保持謙虛的心態(tài)。哪怕是考試考了一百分，或者是獲得了很大的成功，也不驕不躁謙虛做人。
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