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關(guān)于班長競選稿
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到競選稿，競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內(nèi)容、限定競選演講的速度的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)母傔x稿呢？以下是小編整理的關(guān)于班長競選稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于班長競選稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想擔任班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。
當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的.優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
關(guān)于班長競選稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
這次，班里要選班干部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。
我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。首先，我覺得班長必須具備品學(xué)兼優(yōu)的條件。我從一年級開始就做班干部。一直以來，學(xué)校穩(wěn)定，從不出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個為人正直的人，從不貪污、獎懲分明，還很樂于助人。這使我有很好的人際關(guān)系，這一點也可以幫助我更好的管理班級。
還有競選班長必備一點，就是要有管理能力，在這方面，從我剛開始上學(xué)就體現(xiàn)出來了，在家里，我能把作業(yè)安排妥當，自己每天都是在計劃中度過的，時間從不空度，因為我具備這些競選條件，所以我說自己有這個實力來做好班長。
如果我競選成功，我將把這個班管理的井井有條，成為老師的得力小助手。如果同學(xué)們對我有什么不滿意的'地方或者是意見，同學(xué)們可以針對這些事制定一個不滿意案，把對我做的不好的地方或意見都寫在里面，我一定吸取同學(xué)們的意見。請同學(xué)們盡管放心，我一定會和大家團結(jié)在一起，共同進步。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學(xué)們服務(wù)好的！
關(guān)于班長競選稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的.頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!
關(guān)于班長競選稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目，我一定會詳細的`告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學(xué)習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我，請投我一票，謝謝大家!
關(guān)于班長競選稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的'職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”.所以我相信我有能力擔任這一職務(wù).
我有信心當好班長,我的學(xué)習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者.而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心.
我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善.
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂.給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行！
關(guān)于班長競選稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉思涵。我這次競選的職務(wù)是班長。我今天能站在這里參加競選班長，我感到非常地榮幸�？突f過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)�！笔沁@句話給了我信心。所以，今天我有勇氣站在這里競選這一職務(wù)。
我活潑開朗，學(xué)習優(yōu)秀；我多才多藝，能歌善舞；我熱情大方，樂于助人。我有如上優(yōu)點，我相信我能勝任班長這一職務(wù)。
如果我競選成功，我會更加充滿信心，努力做到以下幾點：
一、做同學(xué)們的好榜樣。我會努力學(xué)習，取得好的`學(xué)習成績，同時向大家講述學(xué)習方法，帶領(lǐng)大家，一起把學(xué)習搞上去。
二、做好老師的助手。幫助老師解決學(xué)生的思想問題，抓好班級的紀律衛(wèi)生。
三、多組織活動。通過召開班隊會等活動，讓同學(xué)們都有一顆愛心，學(xué)會樂于助人。
我也深知，我平時在生活中和學(xué)習中，也有這樣那樣的缺點。如果我競選成功，我會征求同學(xué)的意見和建議。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽視撔慕邮芡瑢W(xué)們的批評和建議，不斷地改進自己的工作。同時以身作則，正人先正已，要求別人做到的自己先做到，真正成為同學(xué)們生活中的知心朋友，老師的好助手。
同學(xué)們，請投我一票吧，選我做班長是你們最明智的選擇。我不會讓你們失望的。
謝謝大家！
關(guān)于班長競選稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我精神抖擻的走上講臺參加競選班長的活動。雖然，我并不優(yōu)秀。但是，我堅信我一定會不斷地讓自己變得更優(yōu)秀的。
下面我來介紹一下自己，我叫李慕涵，是一個性格活潑、可愛的女孩子，也是一個小書迷。我最喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《非常女生》《非常男生》……我對書竟是那樣渴望，一看就是幾個小時，常常忘記了時間，忘記了事情。
我對語文課有好感，喜歡語文課本里面的內(nèi)容和人物。文章把人物寫得如此生動，動作，神態(tài)寫得形象細膩。描寫的語句如此巧妙，這正是我喜歡語文的原因。上課時，我能認真聽講，專心致志，聚精會神的寫老師交給我們的學(xué)習任務(wù)。下課時，和同學(xué)們一起開心的游戲，一起說笑。
如果我當上了班長，我會如何對待同學(xué)呢、我不會大聲亂喊，也不會和別的同學(xué)打架，更不會和同學(xué)一起抄作業(yè)的答案。假如，有的.同學(xué)不會做題，我會耐心的教他，假如，美麗的校園出現(xiàn)了一團紙團，我會主動走上去拿起紙片，扔進垃圾箱里，早自習讀書，我會用響亮的聲音帶一個好頭。下課玩耍，有人摔倒了，我會主動走上前去，幫助他，拉他起來，怕一怕他身上的灰……
當上班長后，我會努力的去幫助每一位同學(xué)，向每一位同學(xué)學(xué)習，取長補短，改掉自己的壞習慣，做一個令同學(xué)們、老師們信任的班長。
希望大家支持我，謝謝！
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