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應(yīng)急救護(hù)知識

時間:2024-03-15 15:48:38 好文 我要投稿
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應(yīng)急救護(hù)知識

應(yīng)急救護(hù)知識1

同志們:

應(yīng)急救護(hù)知識

  大家下午好。今天舉辦這次救護(hù)知識講座,我們有幸請到了南部市紅十字會賑濟(jì)救護(hù)部部長張宗強(qiáng)同志蒞臨我院主講救護(hù)知識。

  張部長具有中國紅十字會注冊救護(hù)師資,主要負(fù)責(zé)救援、救災(zāi)、救護(hù)工作。從20xx年開始從事救護(hù)知識的培訓(xùn)、普及和宣傳工作。近年來和陳故區(qū)衛(wèi)計局、教體局合作開展小手拿大手生命安全教育項目,給其教育系統(tǒng)開展紅十字救護(hù)員培訓(xùn)班4期,在社區(qū)等開展培訓(xùn)班8期,開展親子講座8期,等到了良好的社會反響。還應(yīng)邀在南部市生計系統(tǒng)、南部消防支隊、凌云消防支隊、南部光救援隊、南部藍(lán)天救援隊、南部汽車制造有限公司、南部 乳業(yè)、南部假日酒店等單位和組織開展了救護(hù)員培訓(xùn),為其在突發(fā)事件來臨做了救急方面的知識儲備。10來年,開展了1000余場次培訓(xùn),救護(hù)培訓(xùn)受益人數(shù)29.75萬人。針對易發(fā)生意外傷害的行業(yè)開展培訓(xùn)101期,培訓(xùn)持證救護(hù)員6411人。大力推廣“紅十字急救掌上學(xué)堂”,利用QQ群、微信群新媒體不定時傳播,指導(dǎo)群眾利用智能手機(jī)學(xué)習(xí)急救知識,集中推廣100余次。在我市各類媒體普及宣傳急救知識30余次 ,提高了市民急救、防災(zāi)減災(zāi)的意識。

  現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請張部長為大家講授應(yīng)急救護(hù)專業(yè)知識。

  今天張部長為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了一堂精彩生動的急救知識講座,讓我們受益匪淺。張部長的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。通過這次講座,增強(qiáng)了安全意識,豐富了救護(hù)知識,掌握了在危機(jī)來臨的時候如何進(jìn)行自救互救,在工作生活中如何用學(xué)到的急救知識幫助更多的人。希望大家在進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識、保健意識,加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的工作、生活習(xí)慣,以強(qiáng)健的體魄、健康的.心理、充沛的精力,愉快的工作,幸福的生活。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲對張部長表示真誠的感謝。

  今天講座到此結(jié)束,謝謝大家。

應(yīng)急救護(hù)知識2

  心肺復(fù)蘇:心肺復(fù)蘇是針對呼吸心跳停止的急癥危重病人所采取的搶救措施,即通過胸外按壓形成暫時人工循環(huán),采用人工呼吸代替自主呼吸,使病人重新恢復(fù)心跳和呼吸的急救技術(shù),F(xiàn)場心肺復(fù)蘇的操作順序為:檢查周圍環(huán)境是否安全判斷病人意識和呼吸呼救胸外心臟按壓開放氣道人工呼吸復(fù)蘇體位。

  止血:止血是創(chuàng)作現(xiàn)場救護(hù)的基本任務(wù)。外傷止血的常用方法有:按壓止血法,加壓包扎止血法、止血帶止血法等。

  包扎:包扎的`目的是保護(hù)傷口、協(xié)助止血。常用的包扎用品有三角巾、繃帶或相對干凈的衣物、毛巾等。包扎方法主要有繃帶包扎法和三角巾包扎法。

  骨折固定:骨折固定是為了方便對患者進(jìn)行制動和搬運(yùn)。骨折固定應(yīng)遵循先救治再固定的原則。在無專業(yè)固定器材的情況下,可將報紙、雜志等替代物折疊多次充當(dāng)夾板使用。

  搬運(yùn):搬運(yùn)是幫助傷員脫離危險現(xiàn)場,盡早獲得專業(yè)治療。搬運(yùn)傷員時盡量運(yùn)用擔(dān)架,若沒有擔(dān)架可使用座椅、門板等代替。以上條件都不具備時,可采用拖行、扶行、抱持或背負(fù)、爬行等徒手搬運(yùn)。

應(yīng)急救護(hù)知識3

  很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識。學(xué)習(xí)時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝xx省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、針對性強(qiáng),活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠(yuǎn)。總結(jié)起來,主要是“四個一”:

  交了一群好朋友。

  我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來,我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。

  學(xué)了一門好技能。

  生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機(jī)而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能,來到紅十字會工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識成了我一個強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會為我們的'學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護(hù)技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

  展示了一種精神。

  在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進(jìn)取,充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是團(tuán)隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

  點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

  羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及?梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場及時雨,點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

  揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是最好的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點(diǎn),不忘初心,切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

應(yīng)急救護(hù)知識4

同志們、同學(xué)們:

  大家下午好!為加強(qiáng)生命健康教育,普及應(yīng)急救護(hù)知識,學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)技能,按照縣紅十字會、縣教育局文件要求,學(xué)校特聘請紅十字會國家級和省級應(yīng)急救護(hù)師對我校新生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。今天我們在這里舉行紅十字應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)動員大會,有幸請到了太和縣紅十字會范士敏秘書長前來參加我們的培訓(xùn)會,范秘書長是國家級應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師,我們請到的還有其他幾位培訓(xùn)專家,讓我們以熱烈的掌聲對范秘書長及培訓(xùn)專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天下午的紅十字應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)分三個階段,第一個階段是召開動員大會,第三個階段救護(hù)師帶領(lǐng)我們進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)技能實操。現(xiàn)在我們分階段進(jìn)行,動員會有兩個議程,第一個議程是樊校長作動員講話,第二個議程是請范秘書長做重要指示。好,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,請樊校長作動員講話。

  讓我們以熱烈的掌聲感謝樊校長的講話,樊校長講了這次培訓(xùn)的背景、意義及具體要求,希望同學(xué)們按照樊校長的要求,真正學(xué)到應(yīng)急救護(hù)知識和技能。下面我們以最熱烈的掌聲有請范秘書長作重要指示。

  范秘書長為我們介紹了紅十字會的`工作及意義,指出本次培訓(xùn)的重要性,明確了本次培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、目的,提出了殷切希望,讓我們以發(fā)自肺腑的掌聲,再次感謝范秘書長的精彩講話。

  第二個階段請范秘書長對大家進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn),現(xiàn)在我們再次用熱烈的掌聲,有請范秘書長進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。

  范偉范秘書長的講解非常精彩,語言樸實生動,講解深入淺出,希望同學(xué)們銘記于心,嚴(yán)格按照范秘書長的講解進(jìn)行實操。好,讓我們以最熱烈的掌聲,再次感謝范秘書長的精彩講解。

  休息二十分鐘,第三階段按樊校長指定位置集合進(jìn)行實操。散會。

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