家長反饋意見（通用13篇）

　　家長反饋意見是學校與家庭之間的橋梁，對于促進學校教育和家庭教育的有效銜接起著至關(guān)重要的作用。以下是小編整理的家長反饋意見相關(guān)內(nèi)容，希望對你們有幫助。

　　家長反饋意見 1

黃老師：

　　你好。

　　小浩的成長和進步離不開您的細致關(guān)心和教育，我平時沒有多少時間去管他，他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。

　　小浩是個不善言談的孩子，性格可能有點內(nèi)向，希望老師多引導他，上課多提問他，多給他表現(xiàn)自己的機會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點差，在這方面您多指點他�？偟膩碚f我認為小浩的'學習積極性還是挺好的，除了個別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。

　　希望我們家長和老師一起發(fā)揚他的優(yōu)點，改正他的缺點，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅定的基礎(chǔ)，為將來學習更多的知識做好準備。

　　祝您工作順利！

　　家長反饋意見 2

　　xxx家長

　　可以適當?shù)剌喠髯尯⒆赢敯喔刹浚�提高小朋友的責任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們在學校的表現(xiàn)匯總給家長們，對孩子們嚴厲些，老師們都辛苦了，其他各項活動都非常滿意。

　　xxx家長

　　多開展一些類似的親子教育活動，讓家長一起參與到教學中來。很滿意學校的工作，老師都很負責任。

　　xxx家長

　　我對當前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習慣!

　　xxx家長

　　學校：學�？梢栽谖⑿殴脖娞柛嬷�家長當日的飲食安排，家長可以合理的安排，多安排孩子去參觀，游玩。

　　xxx家長

　　我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作非常滿意。

　　應該讓每個學生有更好的自立能力，我認為在思想品德和心理應該更加注重一些，教育和實踐相結(jié)合!

　　xxx家長

　　建議學校多開展一些家長與學校的互動教學，讓家長參與到孩子的學習中來，與孩子一起成長。同時還希望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐情況。

　　xxx家長：

　　希望學校多組織學生參加一點社會實踐活動和一些戶外活動，增強學生的體質(zhì)，拓展學生的課外知識。還可以多舉行一些愛心和責任心的活動以及有益身心健康的活動。

　　xxx家長：

　　希望以后多些這樣的`活動，可以了解孩子的孩子在學校的情況。讓家長和學校一起的溝通，不管在學校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽小學，孩子一定會是一個“三好學生”。

　　學校可以多一些孩子戶外的學習，可以去別的教育機構(gòu)去學習下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

　　xxx家長：

　　班級沒有建議。當前的教育我想建議的不光注重學生的分數(shù)，還要注重孩子其他方面的，比如，愛護環(huán)境，尊老愛幼，懂得如何提高自我保護意識等等。

　　對教學這方面我相信潯陽小學的實力，這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學這一塊，我個人的意見是希望學校給那些不善于發(fā)言的學生能夠多給予一點幫助。我的孩子就是不善于表達，我希望學�？梢蚤_展這方面的活動，謝謝。

　　家長反饋意見 3

　　寒假初期，嶼寧能認真完成數(shù)學試卷，英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態(tài)。

　　孩子在這一學期有了很大的進步，感謝學校！感謝老師！

　　在新的.一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

　　全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩。但在學習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

　　本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學期的學習中，并在新的學期里，揚長避短，再接再厲，更上一層樓！

　　朵多是個勤勞、懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛主動完成作業(yè)，需要督促。

　　藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學習方面缺乏興趣愛好，下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護。

　　寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性、膽子小。

　　家長反饋意見 4

　　首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。

　　其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細致入微、面面俱到。學生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學生評價的類別那么詳細、具體，利于學生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分數(shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分數(shù)也可以及時調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子�？墒�，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!

　　再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學期我就開始對司佳一的.學習放手了，作業(yè)很多時候我都不給他檢查，有時候是抽查，平時看看樂園和練習冊上的評價。如果這段時間出錯率少，字也寫得板正整潔，就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時間。只要孩子學習上不求助于我，我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目，我把握不準一般不會直接告訴他，讓他自己總結(jié);數(shù)學他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮(zhèn)英語教研員，對于小學英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎么幫助他，數(shù)學幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業(yè)，我很少認真對待，孩子讀和背的要求也比較寬松。今后，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準備的情況下敢于發(fā)言，勇于表達自己的觀點，做一個優(yōu)秀的好孩子!

　　最后是希望。希望司佳一在今后的學習中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛，使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當一個合格的家長，學校班里有什么需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個孩子在學習和能力方面都有一個大的進步!

　　老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長。

　　家長反饋意見 5

　　1、感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

　　2、具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

　　3、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。

　　4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個說一不二的好孩子。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長，我對學校領(lǐng)導和老師們表示衷心感謝！

　　5、該學生在家里是非常聽話的，作業(yè)也能認真的完成。老師布置過關(guān)的學習內(nèi)容也是認真地在我的手里過關(guān)�？偟膩碚f很樂觀，也很積極向上的。只是在數(shù)學上十分粗心，所以數(shù)學成績從小學到初中一直都不太理想。在家里，我們總是提醒她要仔細一點，細心一點。我們對她還是非常充滿信心與期望的，尤其是能在您這樣一位負責任的班主任老師的帶領(lǐng)下，我相信她會進步的.也會是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學生，讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學習，使她在學習成績上有所提高。

　　6、進入初中學習一個月以來，我們對學校老師的教育教學工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對他初中階段的學習充滿關(guān)注，充滿期待。我們相信在老師人性化科學化的管理下，一定能發(fā)挖掘每一位學生的潛能，能讓每一位學生做到最好。

　　7、我們在家里能明顯感覺到上七年級后有了很大的轉(zhuǎn)變，能把自己的事情認認真真地完成，不要我們監(jiān)督與叫喊了，還能主動做些家務事，有什么事還主動向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里，我真心地感謝我女兒的老師們，同學們，給你們添麻煩了。我希望我的女兒在老師和同學們的幫助下能繼續(xù)進步。謝謝！

　　8、孩子上初中了，開始不是很適應中學的學習環(huán)境，不過，我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個月的觀察，我覺得班主任羅老師是一位負責任的好老師，有思想，有教點，更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他，我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小，不太自信，有時還要偷點小懶，不過，她很有上進心，總是希望自己能很優(yōu)秀。所以，媽媽送你一句話：態(tài)度固然重要，行動比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實際行動，不能只心里想想，嘴里說說只有切切實實的動手動腦了，才會學好各門功課。另外，要學會合理的安排好時間，學習、休息、健身都不耽誤。

　　9、感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，她在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

　　10、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學生的累，孩子的健康成長離不開老師在學校的教導，我們也是很歡喜，學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持！

　　家長反饋意見 6

　　周家長：

　　謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動 中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

　　鄒家長：

　　陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼 的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子

　　徐家長：

　　徐哲軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

　　王家長：

　　感謝各位老師辛勞陪阿姨那個，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的`提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

　　徐家長：

　　媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

　　家長反饋意見 7

　　昨天晚上，學校召開了新學年的家長會，在有限的時間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。

　　成長是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎(chǔ)才會步步高，但在成長的同時，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

　　老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。

　　可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來，同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學階段養(yǎng)成好的`習慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。

　　老師講到二：考試，時有發(fā)揮失常的問題。

　　失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時做事、學習拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。

　　干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。

　　家長反饋意見 8

　　上個星期，我對我們班級里部分學生進行了家訪活動。在整個家訪過程中，通過與家長、孩子面對面的交流，使我的感受頗深，下面就來簡單說說我在家訪過程中的幾點感受。

　　首先家訪活動中還是存在著一些問題的，經(jīng)過此次家訪我發(fā)現(xiàn)有以下幾個問題：

　　一、家長經(jīng)常工作忙，無暇顧及孩子的學習和生活，把孩子放在外面輔導中心寫作業(yè)。孩子每天在一個人多繁雜的環(huán)境下完成作業(yè)，但這些孩子的作業(yè)往往正確率高但書寫實在馬虎。

　　二、許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長輩來照料。老人大多數(shù)都比較溺愛孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格問題。根本不把長輩的話放在心里，為所欲為。

　　三、部分家長在關(guān)注孩子學習的同時，卻忽視了孩子的行為習慣的培養(yǎng)，導致孩子不按時完成作業(yè)，每天看電視、不會整理自己的東西、書寫姿勢不端正等，長期在家庭教育中養(yǎng)成的不良習慣，令老師在學校的矯正過程中比較困難。

　　四、因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃、穿，愛耍脾氣等不良行為，給老師在教育上帶來諸多的難處。

　　五、家長誤以為孩子很聰明，小學階段回家不學習也能取得好成績，上中學后希望亦是如此。若不能這樣，就是老師的教學問題或不夠關(guān)心孩子。實際上，家長最大的失誤便是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。

　　如何解決這些問題了，正好通過此次家訪，老師和家長的正面交談，切切實實的解決了這些問題，那就是家長在忙，也比不過忙孩子，必須把更多的時間花在孩子的身上才可以，這樣的家訪就真正達到我們家訪的目的了。

　　此次我在家訪中也取得的很大的收獲：

　　一、家訪深入到了每一個學生的家庭中，忠誠地與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求及教育方法，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。與此同時，也可以幫助家長解決家庭教育方面的一些困惑。增強家長的責任感和信任度，使家長也主動參與對孩子的教育管理中來，更有信心地和學校共同做好學生的教育工作。

　　二、家長與老師互相信任。教師耐心地向?qū)W生家長講述我校的.辦學理念、辦學成果、教學設(shè)施等基本情況。在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎(chǔ)上，給予學生鼓勵。

　　三、任課老師家訪上門，檢查了學生的相關(guān)學科的學習情況，并有針對性地對該學科的學習方法作了相應的指導，幫助學生樹立自信。

　　四、向家長全方位地進行安全宣傳，家長們都表示全力配合學校，做好孩子的教育工作。

　　如何有效的提高孩子的學習，我想也只有更好的家校合作了，只有老師和家長雙管齊下，孩子們才能真正的愛上學習，真正的提高成績。

　　此次通過與家長的交談，我深深地體會到家長對孩子的期盼。作為教師，我感到責任重大，對于今后的工作絲毫不能有懈怠之心。以后，我也會繼續(xù)與家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍，只要我們和家長的目標是一致的，家長永遠都會表示接納與理解，從而更好地支持學校的工作！

　　家長反饋意見 9

　　我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

　　我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

　　我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.

　　畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

　　xx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的'觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對xx和xx的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

　　獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對xx和xx的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

　　家長反饋意見 10

　　對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團結(jié)同學，尊敬師長，學習刻苦，積極參加學校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學兼優(yōu)的學生。接著寫缺點，優(yōu)等生的缺點一般是不夠謙虛。缺點也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。

　　對于中間層學生，一般寫團結(jié)同學，尊敬師長，遵守學校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學習認真，學習有較大的進步空間。中間層的缺點一般都較多如自制力不夠強，學習積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點之后就寫一句祝愿的話如祝新學期學業(yè)進步。

　　對于后進生，一般來說是教師頭疼的學生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進生的優(yōu)點，避開學習來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強，與同學相處融洽。當然寫完好的'后就寫缺點了，缺點一句話帶過就可以了，家長其實不是不知道自己的孩子是怎么樣的人，但是我想每個家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。

　　家長反饋意見 11

　　班級可交些雜費，以免學校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品，以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾，大家就應共同承擔，這樣就能夠減輕老師和個別家長的負擔。

　　學校：興趣班的規(guī)范，作業(yè)寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的.作業(yè)有時會忘，并且有老師給出意見，這樣小孩才更感興趣，學得才更好，有收獲感和成就感。

　　家長反饋意見 12

xx老師：

　　自從xx上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認識很多朋友；從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校里學的集體活動；從個人發(fā)展到有集體意識；從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學校和老師。

　　不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：

　　1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動畫片�？措娨晫σ暳Σ缓�，這是眾所周知的，全班五十多個孩子，一臺29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個孩子都看的是正面，對視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動畫片，純粹是為了便于哄孩子，對孩子一點的好處也沒有。

　　2、建議增加自由活動時間，多戶外活動。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都適合戶外活動，多活動，更利于孩子的身心健康發(fā)展。

　　3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的玩具基本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時間挺長的，多一些玩具，也多一些樂趣。

　　4、 建議老師多表揚我的孩子。這種表揚是來自對每個孩子的一種細致的觀察，只有針對他的`特點表揚，他才會覺得開心，更有自信。表揚一定要是具體的。

　　5、 我建議老師多給孩子自由發(fā)言討論問題的機會。語言能力是一個人非常重要的一項能力，不管是政治家，思想家，企業(yè)家，教師等等都需要優(yōu)秀的當眾發(fā)表的能力，發(fā)表言詞還可以大大增強孩子獨立思考的能力。從小就應該有培養(yǎng)，幼兒園有一個很好的氛圍。大多數(shù)孩子都喜歡表達，只是沒有機會。

　　6、 春天來了，用各種教具來告訴孩子春天是什么顏色的，什么特色的，可以布置大家星期天跟爸爸媽媽出門找春天，每個小朋友說出春天的三個特點，然后由老師總結(jié)。鍛煉孩子的觀察能力和想象能力。

　　7、建議增加繪本閱讀課，現(xiàn)在非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進行一下投資，自由活動時間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。幼兒園游戲教案

　　8、讓家長及時了解孩子在幼兒園的課程和活動安排。

　　9、改善伙食�，F(xiàn)在的午餐經(jīng)常是一菜一湯，偶爾的才有葷菜，菜的質(zhì)量太一般。下午的加餐，量太少了，蘋果每個孩子才四分之一，甜瓜也是每個孩子一小塊。建議午餐加葷，下午多加水果�？蛇m量增加伙食費。

　　以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

　　家長反饋意見 13

x老師

　　你好！

　　我的孩子xxx的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認真拜讀。xxx能夠取得一點進步，完全是您對他的'教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……

　　再次感謝老師。

　　家長簽名：XXX

　　日期XXX

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