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校中訪友作文13篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校中訪友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校中訪友作文 篇1
清晨,校園中彌漫著一股清新的氣味。呵!早晨的氣味!
我獨自漫步在一條羊腸小道上,只是小院香徑獨徘徊。是啊,在這詩情畫意的早晨,我來拜訪我校中的朋友。
那些露珠,是我要拜訪的朋友。咦!露珠們,你們的身子閃閃發(fā)光,是要變成一顆顆華貴的珍珠嗎?不,你們比珍珠更加珍
貴,你們是清晨的舞者,是天空對植物的叮嚀。
呵,可愛的`灰林,真高興又看到了你。記得第一次見到你時,你的眼睛又黑又亮,一身灰色的羽毛有濕有潤,你總最喜歡撲棱著翅膀,大聲叫著:嗚依克嗚依克,仿佛是遭遇了什么驚險,常常把我嚇了一大跳。呵呵,你讓我想起了《小鹿班比》中的那只灰林,它也總喜歡嚇唬人,它大概是你的祖先吧!
杳杳神京,盈盈仙子,別來錦字終難偶,斷雁無憑,冉冉飛過汀州,思悠悠。仰望晴天,那飛過的雁群,又何嘗不是我的摯友?我們素昧平生,但早已,在心靈上做了一次又一次深交。
走到小徑盡頭,選一張石椅坐下,任憑林鴿在腳邊柔情脈脈地呼喚我的名字。落花早已攀上了我的肩頭,燕子在我的頭上飛來飛去,真是無可奈何花落去,時曾相識燕歸來。
仰望頭頂?shù)臉淙~,驚覺身邊的一切早在不覺中成了我的好朋友,我時時刻刻地感到一種寧靜而致遠(yuǎn)的幸福。
站起來,撣落身上的落花,我又踏上了那條小道。是的,我該走了,我依依不舍的揮了揮手,就頭也不回的走了,情誼若是長久時,又豈在朝朝暮暮!
校中訪友作文 篇2
又是一節(jié)體育課。訓(xùn)練完之后,同學(xué)就都各自玩去了。
我來到大樟樹下。這棵樟樹是我要拜訪的第一個老朋友,啊,樟樹,你如以為德高望重的老人,在這土地上站了幾十年了吧?你為多少人付出,片片綠葉陣陣涼爽,你挺著背,俯視著地上的人物、事物、景物。歲月悠悠,隨風(fēng)飄散、生離死別,唯有你依然如舊。
我*在大樟樹旁;孟胫禾斓牡絹恚壶B兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神……風(fēng)兒吹拂我的發(fā)梢,讓我醒覺。每一陣風(fēng)都是我的朋友,它們迎面送來無邊的.涼爽,我靜靜地感受著來無影去無蹤的風(fēng)兒們。漸漸地,仿佛自己也是一陣風(fēng),在他人的身邊盤旋著、放縱著。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,歇坐的長廊!你敞開著大門,是要我到你家做客嗎?你好,延伸著的藤蔓!你伸開雙臂,是讓我與你一起旅行嗎?你好,青翠的竹林和悠閑地風(fēng)!你們真的是一個很好的樂隊,捕捉快樂時光,演繹動聽歌曲。你好,寧靜的天空!你穿著湛藍(lán)的禮服,襯托出了悠悠的白云!
……
“叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,再見,朋友們!
校中訪友作文 篇3
走進校園,發(fā)現(xiàn)整個校園煥然一新,連風(fēng)中也多了一些書香味。
不坐車,不帶書包和禮物,只帶著一顆愉悅的心,獨自步行去訪問我的朋友。
那個操場,是我要拜訪的第一個老朋友。!操場,你如一位和藹的老者,在這里見證了無數(shù)人的成長吧?你讓多少小孩子健康成長:跑步,做早操,跳繩……你任我們踩踏,自己一言不發(fā),默默奉獻。現(xiàn)在你換上了新衣,我們會不讓你再遍體鱗傷的。
走進小花園,樹枝向我招手,魚兒與我交談,每一只小鳥都是我的知己。我閉上眼,靜靜的,仿佛自己也是一只小鳥。我長出了翅膀,擺脫了束縛,向著蔚藍(lán)的天空飛去,想飛去哪兒就去哪兒。我不受約束地與其它鳥兒享受陽光的沐浴,站在枝頭放聲高歌,或者談?wù)擄w行中的好風(fēng)景,自由自在,無憂無慮。
這校中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,美麗的蝴蝶!你在花叢中飛翔,是請我去舞蹈嗎?你好,可愛的鳥兒!你唱起美妙的歌兒,是邀我與你一起歌唱嗎?你好,滄桑的黑板!你為我們寫出許多新的.知識,打開新世界的大門。你好,厚重的字典!你帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,學(xué)習(xí)不會的生字。你好,可愛的書本!你陪伴了我們六年,一起學(xué)習(xí)新的知識。嗨,活潑的同學(xué),圍在一起談些什么呢?我猜你們討論的,是新學(xué)期的感受與暑假看到的好風(fēng)景吧。
太陽下山了,我該回家了。我輕輕地?fù)]手告別,告別校園里的許多朋友,帶回了滿懷的好心情,還帶回一個美好的憧憬。
校中訪友作文 篇4
走進校門,就與學(xué)習(xí)氣息撞了個滿懷,氣息中藏著朗朗的讀書聲和勤奮掃包干區(qū)同學(xué)的汗水。早晨,好清新!
走著走著,走到了教室。
那張課桌,是我要拜訪的第一個老朋友。課桌,你如一位高聳屹立的巨人,在這教室里站了幾十年了吧?你讓多少人坐在你身上端端正正的寫字,你挺著背,看著他們一個個寫字的模樣。時光匆匆,你變得傷痕累累,但你依舊站在那里。
走到窗戶旁邊,窗架跟我揮手,玻璃與我心靈相通。每一扇窗都是我的姐妹,他們迎面送來無邊的光輝,每一扇窗都注視著我。我靠在一扇窗上,靜靜的,仿佛自己也是一扇窗。胳膊和腿變成了窗架,皮肉變成玻璃,血液變成玻璃上的霧珠,永遠(yuǎn)為同學(xué)們打開一扇窗。
這校中的一切,那個不是我的好朋友?我熱情的跟他們打招呼:你好,公正的抽屜!你打開安全的保護傘,是要我放東西進去嗎?你好,飄逸的窗簾!你隨風(fēng)舞動,是邀我和你跳舞嗎?你好,堅硬的墻壁!你天生的強壯多么有氣勢。你好,彩色的黑板報!你炫麗的.身姿,讓教室充滿美好,變得更加絢麗多彩。
來到后花園,忽然,下起了毛毛細(xì)雨,像一千根針從天而降,又像一千個嬰兒在哭泣。滿校都是雨,頭頂?shù)拇髽錇槲覔纹鹁G色的巨傘。
雨停了。放學(xué)鈴響了,我擺擺手,告別了這里的朋友。
從遼闊無邊的天空總來,
我是天空中的一朵白云;
從一望無際的大海走來,
我是大海中的一只水母;
從深不見底的峽谷走來,
我是峽谷中的一顆蒼松。
校中訪友作文 篇5
傍晚,天色漸漸暗下來,我卻毅然走出門,去學(xué)校拜訪我五年的摯友。
走出門,就被夕陽刺到了眼睛,到處都能聞到炒菜的香味,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……
進入學(xué)校,徑直走,很快就能走到這棵老松面前。我熱切地跟他打招呼:松樹爺爺,您撐的這把大傘,一定很重吧,您難道不累嗎?五年來,不管風(fēng)吹日曬,也不管寒冬酷暑,您總是打著那把綠色的巨傘,微笑著,象一位慈祥的母親望著在雨中歡笑著奔跑著的自己的孩子,那麼,我不就是您的孩子了嗎?
走進花圃,那里便是草蟲的部落。這里的草蟲居民可真多,有蜘蛛、毛毛蟲,還有螞蟻、屎殼郎,他們沿著筑好的路,不停地穿梭著。盡管秋天已經(jīng)推門而進,可螞蚱和螳螂還沒有銷聲匿跡,他們準(zhǔn)備好了行囊,正要搬家哩!放眼望去,到處都是綠色。盡管都是綠色,可顏色也深淺分明。桃樹的.葉子是墨綠,常青樹的葉子是深綠;棕櫚樹的葉子是分散的綠,迎春葉是單純的綠。在這些綠中,還夾雜著一些小花:紅的雞冠花和粉的月季花,給滿園的綠色增添了一點生機。
太陽的余輝從天邊漸漸消失,月色降臨了。我該回家了,陪伴我的,是一路的好心情。
校中訪友作文 篇6
星期一到星期五都在忙碌,都沒時理會我的朋友了,所以今天抽個空,來學(xué)校拜訪拜訪,好久不見的朋友了,于是我加快速度來到了后花園。
來到這兒我見到了有著細(xì)細(xì)的腰,翠綠的辮子,修長的身子,美麗的容顏的柳樹姐姐,她隨風(fēng)飄,身子不停地?fù)u曳著,辮子發(fā)出沙沙的聲音,好像在風(fēng)中唱著美妙的歌呢!這歌聲令人陶醉,令人向往,令人心曠神怡。突然歌聲停了。她好像在詢問我在學(xué)校里的情況呢!我恨不得也變成一顆柳樹跟他說:“我們班籃球比賽,得了全校第一名啦!”我臉上洋溢著幸福的'笑容。她看見我這樣,她仿佛也笑了,應(yīng)該是為我慶祝吧!然后,我又看見了她的身邊站了一顆小柳樹。哦!原來是一位柳樹妹妹呀!她長得好可愛呀!白白嫩嫩的真想摸摸她。
聽見幾聲“呱,呱,呱,”的聲音。啊!我知道,肯定是校園里的那幾只青蛙在朗誦了!他們的聲音真洪亮!一只只青蛙,抬頭挺胸,一個個雄鳩鳩,氣昂昂的,就像國慶時的士兵一樣。此時,我聽著他們的集體朗誦,仿佛自己也成了他們朗誦的成員了,朗誦的時候,我們好像都成了古時候那些背《論語》、《四書五經(jīng)》,讀圣賢書的文學(xué)家了。這種感覺真特別!
拜訪完這兩位朋友,我還拜訪了小草,蝴蝶,小魚等等一系列的好朋友,我和他們談心,聊天,開玩笑等等我都舍不得走了。在與這些生物“談話”的過程中,我把所有煩惱都拋到了九霄云外。
!與植物“談話”好輕松。∥蚁矚g與它們說話,我喜歡這個校園!
校中訪友作文 篇7
走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著書香和玉蘭花的氣息。早晨,好清爽!我和我的好朋友帶著滿懷的好心情走進了校門。
走進校門,首先映入眼簾的是學(xué)校里的魚塘。魚塘的水真亮!像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的`光澤,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。五顏六色的小魚在這平靜的湖水中游來游去,忽而浮出水面;探出可愛的小腦袋,眨著大眼睛向四處張望,忽而又將身子一扭,一頭扎進湖水中,湖面上便蕩起一道道波紋。真美呀!
接著,看到的是美麗的小花園,每一朵花都爭奇斗艷,好不熱鬧。這些花中,我最喜歡玉蘭花了,遠(yuǎn)處看,像一群白鴿停在枝頭上,走近一看,像一位位姑娘都穿著白色的連衣裙,用鼻子聞一聞,還能聞到花兒的清香,真香!
最后,看到的是后操場的草坪,小草偷偷地從地下探出它那可愛的小腦袋,打量著我們的校園。與自己的兄弟比誰長的高。玩累了,躺在柔軟的草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的白云,真舒服!
天漸漸黑了下來,我輕輕的揮手,告別學(xué)校里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回來了一路夜色。
校中訪友作文 篇8
走進校門,就與涼爽的秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中蘊含著書香的氣息。
每天清早,我會背上我的小書包,帶著我求知的欲望,歡快地踏進我親愛的學(xué)校,迎接我的除了那一張張熟悉的面孔,還有我一群特殊的朋友。
一進校門,我便看見我的'第一位老朋友----大操場。紅色的跑道就像給你披上了一件艷麗的外套,我們在上面揮灑著汗水,發(fā)出歡快的嬉戲聲。挺拔的籃球架熱情地跟我打著招呼,我仿佛看到我和同學(xué)們激烈的籃球比賽。大操場,你年復(fù)一年的目睹我們的成長,無私地呵護我們,是你教會我堅強、勇敢。
順著大操場下樓梯,我來到了我另一個好朋友身邊----閱讀餐廳。你不但給我身體上的營養(yǎng)補給,而且給了我知識上的營養(yǎng)補給。你五顏六色的身體讓人賞心悅目,食欲大增。誰能說學(xué)子成才沒有你的功勞呢?是你讓我們養(yǎng)成了最好的閱讀習(xí)慣,是你教會我自律、自信。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,挺拔的大樹!你搖曳著枝干,是邀我跟你一起跳舞嗎?你好,蔥蔥的小草!你朝我點頭,是在訴說你的歡快嗎?你好,音樂室里的鋼琴!是想讓我為你伴唱嗎?你好,實驗室!你是在請我跟你去探索科學(xué)中的那些奧秘嗎?
喂,小麻雀們,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是在羨慕我們美好的校園生活吧!
“叮鈴鈴......”上課鈴聲響起,我?guī)е篮玫男那,走進寬敞的教室......
校中訪友作文 篇9
走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。啊!早晨好清爽。不帶煩惱,不帶憂愁,只帶早晨滿懷的快樂,拜訪你們——我的朋友!那棵老樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老樹,您如一位飽經(jīng)滄桑的老人,在這美麗的校園里的土地上生活了幾十年了吧? 多少人在你的樹蔭下在長大,他們都開始了他們的生活,但是唯有你花開花落,依然如舊。走進教學(xué)樓,書桌仿佛在呼喚我的名字,似乎叫我快快的學(xué)習(xí)新的知識,新的快樂,寫自愛黑板山上的知識似乎與我交換眼神。在教室里的每一樣?xùn)|西都是我的知己,都是我的在生活中不可缺少的'東西。他們知道我需要什么,不需要什么。我在教室里面我仿佛就是一位公主:上課了,我需要的是知識,它就派給我一位美麗的教師。下課了,我需要的是快樂,它就給了我一群活潑可愛的同學(xué),帶給我快樂,帶給我以后童年的回憶。
這學(xué)校的一切,哪個不是我的朋友呢?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的旗桿!是您才能襯托著那高貴的紅旗;你好,快樂的操場!是你給了我們快樂的天堂,給了我們運動的場地;你好,嬌艷的花朵!你為我提供芬芳的香味,使我神清氣爽。喂,淘氣的小麻雀,在樹伯伯的身上再嘰嘰喳喳地談些什么?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!!校園!您到處充滿勃勃生機,孩子們在這盡情地玩耍,快樂的學(xué)習(xí)。
校園——我們大家的好朋友,好伙伴!
校中訪友作文 篇10
走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
那座孔子雕像,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雕像,您挺著腰,守護這美麗的校園幾年了吧?您慈祥的看著多少同學(xué)高高興興地上學(xué),快快樂樂地回家。您那飽讀詩書的樣子,應(yīng)該是教我們要努力讀書,為祖國做貢獻吧?您不論日夜,都筆直地站在這里,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走在鵝卵石鋪成的小路上,地上得小花向我頻頻點頭,小草跳著婀娜的舞蹈,還有小石子們排著整齊的隊伍,這一切都是那么和諧,那么親切,那么令人心曠神怡。
還有這校中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好!無私奉獻的風(fēng)雨走廊!你為我們遮風(fēng)擋雨,是要我們安心學(xué)習(xí)嗎?你好!高大的教學(xué)樓!你像一位嚴(yán)厲的教師,讓我們在你的懷抱中汲取知識。你好,蘑菇亭!你就是一位潛心閱讀的少女,讓我們在你長長的秀發(fā)下受你的`引導(dǎo),一起遨游在書的海洋!你好,食堂!是你給了我們健康的身體。
校園。∧闶俏覀儗W(xué)習(xí)的地方。校園!你是除了家以外最溫馨的港灣,每當(dāng)我走進這美麗校園時,就感到無比的神圣,感到我要為學(xué)校爭光!
校中訪友作文 篇11
走出門,就于微風(fēng)撞了個滿懷,空氣中含著花花草草的氣息,早晨,好清爽。
不坐車,不邀同學(xué),也不帶什么東西,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我最好的朋友。
你好,寬闊的操場,你如一位德高望重的老人,你打開干凈的手臂,讓我們在上面奔跑,跑累了,躺下來睡覺,有了你的出現(xiàn),讓校園更加與眾不同。唯有你十多年的老樣子。
走進這片草叢,鳥兒呼喚我的名字露珠與我交換眼神,每一朵花都是我的知己,它們送來五顏六色的`校園,每一花都在望著我,我走到一朵花前,我的腳變成根,深深的扎進泥土,頭發(fā)變成花瓣在身體流淌。
那棵古樹,是我要拜訪的一位老朋友。古樹,你如一位德高望重的老人,你為我們遮風(fēng)擋雨,你把空氣凈化,你為我們抵擋風(fēng)沙……你對我們這么好,我們感激不盡,光陰似箭日月如梭,一切都在年輪里變化,只有你依然如舊。
我愿意牽著你的手,一起去我的校園看一看。
校中訪友作文 篇12
每天上學(xué)的時候,我都很高興,因為在校園、教室都會遇到許許多多的朋友。
早上,當(dāng)我走進校門的時候,首先見到的朋友是站在校門的老師和同學(xué)。我微笑著和他們打招呼:“早上好!”他們也會跟我說:“早上好!”
進了校門以后,映入眼前的是一座座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)文化、學(xué)知識的地方,里面的每一樣?xùn)|西都是我的朋友。
你好,椅子小妹妹!我每天坐在你的打腿上,你累不累呀?
你好,桌子姐姐!你是一面明鏡,天天照著我,鼓勵我寫好字,做好數(shù)學(xué)題,讀好英語句。
你好,黑板叔叔!在你身上的每個字符、每一段話語都是那么的精彩,給我留下了深刻的`印象。
你好,電視機阿姨!你給我們帶來了無比的歡樂,天真活潑的貓瞇、機靈的小熊威尼使我們抱腹大笑,解除了一天的疲倦。
你好,樹大哥哥!你高大的樹干和碧綠的葉子,綠化了我們的校園,給了我們新鮮的空氣,使我們能健康地成長。
喂,百靈鳥弟弟,嘰嘰喳喳說些什么?我知道你們是一群很棒的少年,用那圓滑的歌喉唱出美妙的歌聲,就像歌唱家在演出一樣出色!
校中訪友作文 篇13
走進夏日的校園,風(fēng)姑娘便向我跑來,她挽起了玫紅色的長裙,在我面前跳起了各種舞蹈,也為我送來了些許的涼快、清爽。
我繼續(xù)往前走,嗯,畢竟離別了校園兩個多月,我還真有些懷念呢!于是,我迫不及待地來到中央花園,準(zhǔn)備看看那些分開已久的老朋友們,瞧瞧他們的變化。
剛把左腳邁進中央花園,有著一頭嫩綠秀發(fā)的柳樹姐姐竟然害羞了,用她那濃密的長發(fā)遮住了臉。那樣子,就好比一個十六七歲的.小姑娘見了生人,臉通紅通紅的,可有趣了!我心想:柳樹姐姐一定是太久沒見到我,生疏了我這張面孔,故此有點兒把我忘了。于是,我悄悄地走到柳樹姐姐身邊,掀開了她那柔順的綠發(fā),站在她的前面,企圖讓她記起我。果然,羞澀的柳樹姐姐又慢慢轉(zhuǎn)過了頭。當(dāng)她看見我的時候,立馬就想起了我這位昔日的好友。我倆唱啊,跳啊,相擁在一起,笑聲傳遍了整個校園。
我告別了柳樹姐姐,又繼續(xù)走著。忽然,一棵桂花樹擋住了我的去路,看著這棵桂花樹,不僅勾起了我往日的一些記憶:
以前,每當(dāng)?shù)谝惶谜n結(jié)束,我們就要去集會、做操,途中,便會路過那棵桂花樹。說起來也可笑,我們?yōu)榱寺劦侥乔呷诵钠⒌墓鸹ㄏ,就一個一個挨著聞過去。每次輪到自己的時候,我總會用鼻子猛地一吸,那股芬芳香氣便會流入鼻腔,直達全身。那滋味,舒服極了!
拜訪完了桂花樹,我又見到了嚴(yán)肅的松樹大哥、古老的蘑菇亭、奇怪的紅花繼木……校園里的朋友真是太多了,明天,我要繼續(xù)去看看其它的好朋友!
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