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根源的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的根源的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根源的作文 篇1
忘字其實(shí)是用來(lái)形容一個(gè)人做事不用心，做事大大咧咧，不會(huì)認(rèn)真做事。通過(guò)親身經(jīng)歷了的忘，我感觸深刻。
我以前沒(méi)有怎么忘帶過(guò)東西，從來(lái)都是事事上心，現(xiàn)在，馬上要期末考試了，每門(mén)兒科目都處于一個(gè)緊張地復(fù)習(xí)狀態(tài)。上個(gè)星期美術(shù)老師要求我們帶一個(gè)白色襯衫和水粉顏料，在白色襯衫上設(shè)計(jì)圖案。又過(guò)了一個(gè)星期，到了星期三上午，我一來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)好多同學(xué)手里都拿著一個(gè)白色襯衫。我一想：壞了，忘帶到學(xué)校來(lái)了。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，謝老師讓沒(méi)帶白襯衫和顏料的站起來(lái)，我只好站起身，就這樣，沒(méi)帶美數(shù)工具的名單公布到群中。
不久之后，老師又讓我下去拿白襯衫和顏料，隨后，我跑到學(xué)校大門(mén)口，才知道是媽媽為了讓我充實(shí)地上完這節(jié)美術(shù)課，從單位跑到學(xué)校把白襯衫和顏料送過(guò)來(lái)了，我心里的大石頭終于落下了，連忙接過(guò)來(lái)跑回教室，也真正體會(huì)到了母愛(ài)的體大，真應(yīng)該為這次的忘而反省。
忘還有一層意思為心而亡，就是心死了，不操心，不記心。那些忘的不止一次兩次的'同學(xué)更應(yīng)該靜下心來(lái)想一想，我為什么老愛(ài)忘？忘其實(shí)也指一個(gè)人做事不認(rèn)真，甚至從不經(jīng)過(guò)大腦思考。這一次的忘給了我很大的啟示，如果一個(gè)人連忘都克服不了，那何談什么好成績(jī)？
忘如果一旦粘上了你，就必須要想想辦法甩掉這個(gè)討厭的家伙，然后再進(jìn)一步提升！
根源的作文 篇2
你知道快樂(lè)很重要嗎?當(dāng)然很重要呀!我覺(jué)得快樂(lè)可能是所有事的根源!為什么呢，我想很多人都不同意吧，但是我非常堅(jiān)持自己的想法!
快樂(lè)也是一種情緒，當(dāng)人開(kāi)心的開(kāi)懷大笑時(shí)，臉就有一種隱隱約約的表情，那個(gè)就是快樂(lè)，快樂(lè)是怎么出現(xiàn)的，當(dāng)然是有朋友一起玩樂(lè)追逐嬉戲，不但培養(yǎng)出了感情，一種不知道是什么的感覺(jué)不斷的浮現(xiàn)，也讓你不斷微笑，心里可能想著有這種朋友再多的`壓力來(lái)，也能一一解除；快樂(lè)還有一種是學(xué)習(xí)的快樂(lè)!就是大家一起在書(shū)香中慢慢的上課、學(xué)習(xí)，也都是一級(jí)棒的。
為什么快樂(lè)是根源呢?因?yàn)槟阋粋�(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，只有悲傷、忌妒、恨，這樣你總會(huì)找不到樂(lè)趣，沒(méi)有笑，很有可能導(dǎo)致世界末日到來(lái)！請(qǐng)別以為我只是說(shuō)說(shuō)笑，我對(duì)這個(gè)事情是很認(rèn)真的，因?yàn)槲揖陀卸谓?jīng)驗(yàn)，也是有關(guān)于快樂(lè)的，有一天！我和我的同學(xué)一起在打籃球，突然！我和同學(xué)不小心相撞了，腳受傷！得要住院一個(gè)禮拜，在病床上只能靜靜的看著天花板，啥都不能做，心情不但無(wú)聊，那時(shí)我差點(diǎn)要抓狂嚕！有人可能會(huì)說(shuō)：“耶！不用上學(xué)了�！钡阍卺t(yī)院久了。沒(méi)有快樂(lè)是非常悲慘的！
雖然快樂(lè)很好！但是只有玩的快樂(lè)而沒(méi)有讀書(shū)的快樂(lè)！導(dǎo)致荒廢了學(xué)業(yè)！哈！哈！哈！你會(huì)遭到雷劈的！但是兩個(gè)快樂(lè)都沒(méi)有！就像我說(shuō)的你的末日很快就到了！還有如果你的快樂(lè)百分之百的話！你就是很幸福的的人呀！
根源的作文 篇3
擁有者未必是幸福著，這是一個(gè)千古不變的真理，古人云，知足常樂(lè)亦是這個(gè)道理。
過(guò)去七八十年代的時(shí)候眾人把衣食無(wú)憂衛(wèi)生先班的生活而如今這個(gè)時(shí)代試問(wèn)一下眾人他們心中的幸福是怎樣的呢群人盼望有錢(qián)富人盼望更富以至于現(xiàn)在的人們都忙于勢(shì)頭忙于工作整天嗎的東奔西走噴著追求幸福的旗號(hào)而使自己的內(nèi)心更加勞累。
幸福不在于擁有，而在于知足常樂(lè)，昔日的，桃源民不愿已無(wú)都米而折腰，為了自己的志向與追求，甘愿放棄榮華富貴，應(yīng)為榮華并不意味著幸福。
開(kāi)奧迪的人嘲笑路邊吃羊肉串的人說(shuō)：“昔日的老同學(xué)，你怎么落得如此地步，諸不知他那再好的山珍海味，也不知人家的.羊肉串來(lái)的自在。”
前些天與好友談?wù)搶?lái)，他說(shuō)他上四年大學(xué)后，還要在上十年研究生，接著或許還會(huì)上博士，這個(gè)他沒(méi)說(shuō)，我接著問(wèn)他：“你很喜歡上學(xué)嗎？”他回答說(shuō)：“這年頭睡還喜歡上學(xué)啊！”一個(gè)不喜歡上學(xué)的人把自己的大半輩子的時(shí)間花費(fèi)在上學(xué)上，我問(wèn)他是為了什么，他也是很迷茫，連自己為什么都不知道而花費(fèi)大半輩子的人真的可笑。
所以說(shuō)。
根源的作文 篇4
那不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
也許不只是在做夢(mèng)，也許不只是一個(gè)嘩眾取寵的原因，也許我們都不只是在一個(gè)地方，開(kāi)始讀懂那些東西，都是你一個(gè)人的經(jīng)歷，同時(shí)也是你的殺手锏。
其實(shí)，我們喜歡的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不只是這些。
一個(gè)小小的經(jīng)歷，可以帶給我們更多不一樣的感情。我們可以把自己的身心投入進(jìn)去，那些不是什么壞話，也不是什么見(jiàn)不得人的。
我們可以持久，可以堅(jiān)持自己的默不作聲�？墒堑搅俗詈�，還是做一個(gè)陪伴，還是讓一個(gè)人傷心。
我只是想低調(diào)的來(lái)說(shuō)一件事情，來(lái)做一個(gè)夢(mèng)。
我在夢(mèng)中敘述著我們?cè)?jīng)看到過(guò)的每一幕驚喜，不管是山和波蘭，還是在一個(gè)地方，看到的關(guān)于你的永恒的執(zhí)念，似乎在意外到來(lái)的那一瞬間，也開(kāi)始執(zhí)著與下一輩子的'光景。其實(shí)我們所喜歡的這一切，根本就不需要跟別人聽(tīng)說(shuō)太多。
這不只是個(gè)夢(mèng)。
也許我們確實(shí)需要一段時(shí)間，來(lái)好好的調(diào)整自己的心情和情緒，有關(guān)的這一切，從來(lái)都不是一個(gè)最后的終結(jié)。
我喜歡的那樣的道理，都在一個(gè)地方一條路上，看到夢(mèng)的根源。
根源的作文 篇5
一天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)樓道口，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嬰兒般的叫聲。我聞聲而去，發(fā)現(xiàn)樓道口躲藏著一只小黑狗，我便把它帶回了家。
他有著藍(lán)莓般的眼睛、靈敏的鼻子和細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，他穿著黑油油的衣服，因此，我給她取名為小黑。他是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小東西。也是個(gè)粘人的小跟屁蟲(chóng)。每次當(dāng)你靠近他，他就會(huì)走過(guò)來(lái)，蹭蹭你的腿，舔舔你的腳，想讓你陪他玩。如果你不和他玩，他就會(huì)對(duì)你撒嬌，仿佛在說(shuō)：小主人，陪我玩一會(huì)兒嘛。因?yàn)闆](méi)有訓(xùn)練過(guò)他，所以他經(jīng)常隨地大小便，這時(shí)我就要經(jīng)常幫他清理，我不勝其煩用一個(gè)破舊的簸箕當(dāng)作它的大小便池，可他就是不聽(tīng)話，還是隨地大小便，哎，真拿他沒(méi)辦法。
他和別的狗不一樣，它是一個(gè)素食主義者。所以他特別愛(ài)吃青菜拌飯，每次都吃得津津有味，他也常常逗人開(kāi)心，比如爬樓梯，眼看就要登頂啦，一不留神又回到了起點(diǎn)。我還為她精心準(zhǔn)備了一個(gè)休息的好地方�？商詺獾乃麉s經(jīng)常尿床，所以我給他換了一次又一次的.新家。
有開(kāi)心就有悲傷，這一天終于還是來(lái)了。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)離家出走了。雖然我找了好多地方，可最終還是沒(méi)能找到他，為此我一直傷心到現(xiàn)在�？蓯�(ài)的小黑陪我度過(guò)了短暫的歡樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在每每想起他，我就期盼她能回到我的身邊，小黑回來(lái)吧！
根源的作文 篇6
暖，這個(gè)字可以組成很多的詞語(yǔ)：溫暖、暖心……但是這些詞語(yǔ)無(wú)疑都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是始終可以給人一種溫暖的感覺(jué)，所以在千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，我對(duì)“暖”這個(gè)字情有獨(dú)鐘。
記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天空飄著零星的雪花，一切都格外的寒冷，街上行人的腳步也格外的匆忙，似乎是要趕快回家享受家里獨(dú)有的溫暖。放學(xué)后的我也急匆匆的'往前趕，寒意促使我對(duì)外面的景色也少了一分專(zhuān)注。路過(guò)小區(qū)門(mén)口的小飯館時(shí)，見(jiàn)一位老大爺因?yàn)樽叩奶颐�，把提的一碗羊肉湯一下子灑到了進(jìn)門(mén)的一位叔叔的外套上，我當(dāng)時(shí)心里想，天氣這么冷，被湯浸濕衣服可不是一件感到舒服的事呀，而且看著這位叔叔的衣服這么干凈，被灑上的還是濃湯，一定會(huì)大發(fā)雷霆吧！令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這位叔叔竟然只是笑了笑，說(shuō)：“大爺，沒(méi)事”。我呆呆的站在原地，感覺(jué)外面刺骨的寒風(fēng)也沒(méi)有那么冷了！
生活中其實(shí)處處都是暖：街上人與人之間幫助中的暖，校園同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)切中的暖……，這些溫暖雖然渺小，但卻猶如冬天里的一股暖流，寒風(fēng)中一杯暖茶，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著人們的心田。
“暖”這個(gè)字在我的腦海中留下了很多美好的回憶，它猶如一支美妙的樂(lè)譜一般，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中譜寫(xiě)出一支又一支美妙的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大！
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