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關(guān)于窗外的作文精品12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于窗外的作文 篇1
窗里，暖氣供應(yīng)著。
窗外，雪花飄飄，寒氣逼人。
窗里，一個(gè)中學(xué)生正在奮力地學(xué)習(xí)。筆尖沙沙，翻頁(yè)聲刷刷，時(shí)鐘滴答滴答地走著。中學(xué)生時(shí)而眉頭緊鎖仔細(xì)思考，時(shí)而查閱書籍尋找答案，一刻不停。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。中學(xué)生抬起頭來(lái)，托著下巴，靜靜地透過(guò)窗戶望著外面。紛紛的雪花飄落，雪地里堆起了雪人，銀裝素裹的大地，格外地美麗。
窗外，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，拖著一輛破破爛爛的小板車，雪地上留下一串串腳印。小男孩可能是覺得累了，在窗邊停了下來(lái)。窗上凝結(jié)著一顆顆晶瑩的小水珠，小男孩知道，里面暖和著呢。想著，他又站了起來(lái)，繼續(xù)向前慢慢地挪著。
窗里，那個(gè)中學(xué)生還在看著，看著那美麗的冬景，他想出去放松一下。剛一動(dòng)身，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“干什么，快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課，別老想著出去�！币宦暳钕�，中學(xué)生只得又坐了下來(lái)。四周，白的墻壁亮得刺眼，課桌上仍擺放著一摞摞厚厚的書籍。中學(xué)生一臉的疲憊。
窗外，那個(gè)小男孩拖著小板車回來(lái)了。這次的'小板車上，擺放著一個(gè)個(gè)舊罐頭。小男孩路過(guò)窗邊，忍不住又趴到了窗臺(tái)上。他羨慕那個(gè)在窗里學(xué)習(xí)的中學(xué)生。
窗里窗外，中學(xué)生和小男孩的目光交織在了一起。中學(xué)生看著小男孩，想到：“要是我是你，該有多好啊。盡管貧苦，但是不用整天泡在學(xué)習(xí)任務(wù)里�？梢詿o(wú)拘無(wú)束地生活，沒有壓力，沒有煩惱�！彼恢�，
小男孩在大雪紛飛的季節(jié)里為生計(jì)而撿垃圾是多么的勞累。小男孩看著中學(xué)生，想到：“如果我是你，那該多好啊。不用受寒受凍，而是在溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。”他不知道，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，為了出人頭地而學(xué)習(xí)，要付出多少的努力。他們倆相對(duì)苦笑一下，空氣仿佛凝結(jié)住了。
窗里，中學(xué)生依然埋頭苦干，窗外，小男孩依然拖著板車。窗里窗外，充滿了無(wú)奈。
關(guān)于窗外的作文 篇2
窗內(nèi)窗外，一字之差，卻是兩個(gè)截然不同的世界。窗內(nèi)，是一個(gè)靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無(wú)比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，它的風(fēng)景比窗內(nèi)精彩，比窗內(nèi)絢爛，比窗內(nèi)廣博。面對(duì)著萬(wàn)象叢生的美妙世界，窗內(nèi)的我自然也會(huì)心生羨慕。透過(guò)這兩個(gè)世界的出入口——窗，我領(lǐng)略到了秋的馨香與詩(shī)意。
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！睅讏�(chǎng)秋雨過(guò)后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶，由于這兒的光線過(guò)于強(qiáng)烈，平常窗簾紗就放下來(lái)遮擋陽(yáng)光，可以營(yíng)造一種浪漫溫馨的朦朧美�！班搿钡囊宦�，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。
此時(shí)，路上只有幾輛小汽車疾馳而過(guò)，人行道旁的'候車亭內(nèi)零零散散的幾個(gè)行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風(fēng)里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說(shuō)路旁的樹葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過(guò)，秋風(fēng)詩(shī)人最喜歡寫詩(shī)，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩(shī)篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個(gè)路人的手上了！那么，他會(huì)不會(huì)接受它的詩(shī)稿呢？秋風(fēng)在寫詩(shī)的時(shí)候，也不經(jīng)意地送來(lái)一縷縷花香，是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了。可是當(dāng)我想細(xì)細(xì)地品味它的芬芳時(shí)，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。
沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的書本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫點(diǎn)兒什么，又寄給誰(shuí)呢？在這之前，我可沒有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽也挥勺灾鞯匾髡b出蘇軾的詩(shī)句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負(fù)這美好的時(shí)光！
關(guān)于窗外的作文 篇3
窗外風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)，攆著天上的烏云，綿綿細(xì)雨劃過(guò)玻璃，留下絲絲水跡。
離回家還有一段時(shí)間，我閑坐車上，望著窗外：一眼看不到頭的車輛排列起來(lái)，如一列火車，緩緩向前，路上行人熙熙攘攘，蒙蒙雨中，仍清晰可見有人向車外扔垃圾。萬(wàn)物在雨中靜默著，也許它們也在透過(guò)某個(gè)窗口望著這個(gè)世界。
突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，他披著雨衣，穿著橙色的馬甲，戴著一頂草帽，正推著三輪車站在馬路旁，靜靜守候，微駝的背在雨里顯得格外矮小瘦弱。
又過(guò)了半分鐘，車終于蠕動(dòng)著前進(jìn)幾步，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著他，他發(fā)現(xiàn)了什么，從車上拿了一把夾子，走近那垃圾，剛剛彎下腰，后面的車拼命地按著喇叭，聲音震耳預(yù)聾，示意讓他走開，他執(zhí)意想先撿起那塊垃圾，可是司機(jī)卻不領(lǐng)情，搖下車窗破口大罵道：“死老頭兒，快走開，別擋道！”說(shuō)著還嫌棄地捂著鼻子，他只好直起身，一瘸一拐小跑到路邊。汽車駛過(guò)去，剛好碾過(guò)那塊垃圾。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無(wú)奈。他只好等到下一個(gè)半分鐘，誰(shuí)知道還會(huì)不會(huì)碾壓到那塊垃圾呢？
雨漸漸小了，車流也動(dòng)了起來(lái)。他漸漸消失在我的視線中……
隨著科技的`發(fā)展，他們也許會(huì)被遺忘，遺忘在車流之中�？筛蓛舻鸟R路會(huì)永遠(yuǎn)記得他們的辛勞。不管那些亂扔垃圾的人們是否知道，自己的隨意給他們留下了什么。
窗外那一幕又浮現(xiàn)在眼前：一塊垃圾從車窗里飛出，落在馬路中間，一位穿橙色馬甲的老人不顧危險(xiǎn)與謾罵鉆入車流，彎腰將它拾起……窗外他的背影是那么好看，像一棵挺拔的大樹，一股敬佩之心在我心中升起。
疾馳的車流呀，請(qǐng)你放慢腳步！有人在為大街美容；亂扔垃圾的人��！請(qǐng)停下亂丟的手！了解他們的辛苦，給世界多一分整潔！
窗外，雨依舊淅瀝，車流依舊滾滾，環(huán)衛(wèi)工人依舊在堅(jiān)守！
關(guān)于窗外的作文 篇4
窗外不知何時(shí)，又飄起了蒙蒙細(xì)雨，伴隨著“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個(gè)雨中的身影。
還記得那個(gè)傍晚，我剛回到家，發(fā)現(xiàn)父母都不在，偌大的屋子里唯獨(dú)我一人。肚子“咕�！弊黜懀疫B忙拿起手機(jī)，叫了一份外賣。然后回到臥室，頂著肚子的抱怨，繼續(xù)寫作業(yè)。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹在狂風(fēng)之中搖曳著，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，水滴發(fā)出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現(xiàn)。我不由得停下了筆，煩躁地合上書，想去關(guān)上那擾人的窗。
走到窗前時(shí)，一陣?guó)Q笛聲由遠(yuǎn)至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會(huì)，就聽到了敲門聲。
我踉踉蹌蹌地去開門。見到他，不免有一些驚愕。他的.個(gè)子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣里，衣角還在滴著水，但依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你的快餐�！�
一時(shí)，我竟愣住了。
“小伙子，你的快餐！”他重復(fù)了一遍。
“哦，謝謝你，外面雨可真大啊�！蔽也艅偦剡^(guò)神來(lái)。
接過(guò)快餐，我跑進(jìn)廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進(jìn)來(lái)。他在門口一飲而盡，可是他卻不進(jìn)來(lái)。他說(shuō)：“我身上全是水，進(jìn)來(lái)會(huì)把你家弄臟，我的工作也沒完成，不能在別人家偷懶�！彼椅⑿Ρ泸T上了車走了。
我在窗前看著他遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……
回過(guò)神來(lái)，窗外小雨淅淅瀝瀝下著，漸漸模糊了我的雙眼。
他，只是我生活中一位窗外過(guò)客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！
窗外，一片新的美好世界！
關(guān)于窗外的作文 篇5
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現(xiàn)在的天空，白天不藍(lán)，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當(dāng)?shù)搅撕谝�，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個(gè)粗心的染匠染失敗了的'布。唉，何時(shí)才能回到原來(lái)的天空呢？
當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這天空，產(chǎn)生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當(dāng)時(shí)其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地?zé)o情。
看見自己曾經(jīng)最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過(guò)去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過(guò)；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變?yōu)槟：磺卸家雅c我無(wú)干。
這時(shí)的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因?yàn)檫@樣一點(diǎn)事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結(jié)果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時(shí)間過(guò)著，雨停了，陽(yáng)光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍(lán)的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來(lái)，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來(lái)，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進(jìn)了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風(fēng)是如此清爽。我懷著全新的希望去面對(duì)著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍(lán)的。
關(guān)于窗外的作文 篇6
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者仿佛合一，引出我無(wú)限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔開了。心里很不是滋味，仿佛窗戶把我禁錮在了這里。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無(wú)一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無(wú)能為力。
抬眼望去，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里；放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢(mèng)幻的影子，也是現(xiàn)實(shí)的反映；俯瞰，是車水馬龍的街道，來(lái)去匆匆的行人，還有我向往的土地。江水顛沛流離，但此地?zé)o銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。
此刻的窗外是寧?kù)o的，也許在我眼里是寧?kù)o的。稱呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風(fēng)景。我喜歡幽靜，但是我并不是喜歡無(wú)聲，偶爾的熱鬧，會(huì)錦上添花。風(fēng)吹、草動(dòng)，盡收眼底。一股無(wú)名的'枯燥涌上心頭。這是怎么回事？或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。
我習(xí)慣了長(zhǎng)久的禁錮。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時(shí)的，有時(shí)候我會(huì)這么對(duì)自己說(shuō)，只有窗戶把你和外界隔開，你才不會(huì)凋零�？墒钦娴氖沁@樣嗎？
我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事，遙遠(yuǎn)的地方，有一片極樂(lè)凈土。那里所有人都能長(zhǎng)生不老。千年來(lái)，他們看慣了世事的興衰，最后依舊是無(wú)所事事。他們只能欣賞，但是再美的東西，欣賞如此之久也是會(huì)膩的。他們有時(shí)有死的念頭，但是他們?nèi)绾尾拍芩闼�？沒有人能給出答案。所以，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。
窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險(xiǎn)。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，仿佛正在注視著心中最美的東西。
人的一生真的很短暫，但是我覺得充滿冒險(xiǎn)的人生是有意義的。所以，要打開自己心中的窗戶，做自己想做的事。
關(guān)于窗外的作文 篇7
我家的窗戶有好多好多，可我最愛在我房間里的窗戶上，靜靜地叭著、看著、觀察著。
窗臺(tái)上，擺著幾盆仙人掌，綠綠的，似乎風(fēng)一吹就要裂開似的。盆口中，總是有許多許多的螞蟻，它們忙忙碌碌地爬著，總是在泥土和盆口間爬著。
那天早上，我拿著一個(gè)刀切饅頭像往常一樣，來(lái)到窗子前，叭著。小螞蟻們也像往常一樣安靜地，卻又十分匆忙地爬著。我想逗逗它們，撕下一小塊饅頭，拿在手里，把它搓成一個(gè)小圓球，放在盆上。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，它發(fā)現(xiàn)饅頭，便想把它搬回去，可是力不從心，它找來(lái)了一群螞蟻，我見了，把饅頭換了一個(gè)較遠(yuǎn)的`地方。那只螞蟻見饅頭不在原來(lái)的地方，似乎變得不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他螞蟻也走不開了。
又過(guò)了三四分鐘左右，又有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了饅頭，它像前面那只螞蟻一樣，見自己搬不動(dòng)后，趕忙往巢穴里走。在半路上，它用觸角碰碰路上遇見伙伴的觸角，仿佛在說(shuō)：“前面有食物，快去搬!”一群群螞蟻又一次向饅頭發(fā)起進(jìn)攻。我繼續(xù)逗它們，又一次把饅頭變換了位置。螞蟻們撲了個(gè)空，心灰意冷地走了。但又馬上昂起頭，尋找新的食物，新的目標(biāo)。
又過(guò)了些時(shí)間，另一個(gè)螞蟻又發(fā)現(xiàn)了它。那只螞蟻個(gè)頭比較小，看起來(lái)很呆板。它也像前一只螞蟻那樣，去告訴其他螞蟻。我以為，其他的螞蟻不會(huì)再相信它了，它們會(huì)把握自己的時(shí)間，去尋找它們自己的食物�？墒俏义e(cuò)了，它們還是來(lái)了。
我不灰心，又繼續(xù)試了幾遍，結(jié)果還是一樣。
我被震撼了，被這些小生靈震撼了，被這些相互充滿信任的小生靈震撼了!我們?nèi)祟�，就是缺少著些信任，信任親人，信任朋友，信任同學(xué)，甚至信任陌生人�？墒�，我們處處充滿懷疑，懷疑陌生人，懷疑同學(xué)，懷疑朋友，甚至懷疑親人。
多一分信任，少一分懷疑，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!
關(guān)于窗外的作文 篇8
上學(xué)以來(lái)，趴在窗上看看風(fēng)景，已經(jīng)成為最喜歡的休閑方式。
最好的位置是第一個(gè)窗戶的旁邊，哪里正好能看到學(xué)校里唯一的一棵枇把樹。
春天，粗壯的枝干上一片茂密的綠葉，如同一塊綠色的翡翠，翠綠無(wú)比。視線往上移，一朵朵嬌嫩的小花映入眼簾，似乎還有點(diǎn)害羞，穿插在樹葉中，仿佛和人們?cè)谕孀矫圆�。打開窗戶一陣微風(fēng)襲來(lái)，輕撫過(guò)你的臉頰和嘴角，伸出手讓風(fēng)從手指吹到臉頰，閉上眼，頓時(shí)就把所有的疲倦忘之腦后。
夏天是我們最喜歡的季節(jié)，這時(shí)的枇把長(zhǎng)的又大又甜，金色的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中，又使整個(gè)樹充滿了活力。兒時(shí)經(jīng)常在樹下?lián)炱饎e的同學(xué)打掉的果實(shí)，金色的果實(shí)落在地上，又讓大地充滿了生機(jī)。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我的手已經(jīng)足夠從窗戶里面去夠到枇杷了。剝開皮，吃進(jìn)嘴里，很快就能感到甜甜的味道涌上心頭，心里嘴里都是甜的。幾個(gè)小麻雀飛了過(guò)來(lái)，落在樹枝上，嘰嘰喳喳的，仿佛在討論什么，然后叼走了一個(gè)枇杷，惹得許多同學(xué)們羨慕不已。
打開窗戶望去，在藍(lán)天白云的映襯下，這棵樹又顯得極為高大，直插云霄。樹的后面是一棟粉紅色的建筑，上面中的有花有草，還有一些小孩子在上面玩耍。枇杷樹的旁邊就是我們平常最愛去的操場(chǎng)，每當(dāng)大課間，我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩耍，互相追逐打鬧，那一段生活至今還令我向往。
那時(shí)的我偏愛畫畫，下課時(shí)我就經(jīng)常坐在窗邊拿著鉛筆，把這美好的'一幕幕畫下來(lái)，因?yàn)楫嫷谋容^認(rèn)真，所以經(jīng)常要一個(gè)星期才能畫完一幅寫生。沒當(dāng)休閑時(shí)，翻開自己的畫本，一頁(yè)一頁(yè)翻著自己的辛苦畫下來(lái)的畫作，就會(huì)有一種成就感油然而生。
畢業(yè)離開校園以后，好久沒回去校園了。每當(dāng)再翻看自己的畫本，就會(huì)非常想念那段無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)時(shí)光，那也是我人生中一段最美好的記憶了。
關(guān)于窗外的作文 篇9
初春時(shí)節(jié)，星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會(huì)生活得平靜沉悶，但當(dāng)她打開右邊的窗子時(shí)，一派生機(jī)勃勃的景象映入眼前——是一片森林。
星辰欣喜若狂，這片森林無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)情不自禁的愛上它��！先是柳樹姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯著細(xì)細(xì)的枝，頗像一條條飄來(lái)飄去的彩帶。接下來(lái)是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明凈得沒有一絲灰塵。在這清澈的.鏡子前，你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的常住居民，她經(jīng)常穿著華麗的琉璃雨衣，甩著五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花……不可計(jì)數(shù)，還有許多星辰不知道的小花。到了河對(duì)岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱，森林里面有幾聲動(dòng)物發(fā)出來(lái)的響聲。星辰自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這響聲應(yīng)該是小鹿和小兔戲耍傳出來(lái)的吧……”
忽然，一只小鳥誤打誤撞地飛了進(jìn)來(lái)，星辰把它攏在手心里。小鳥害怕地抖著，星辰輕輕地?fù)崦�。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥不害怕了，便“喳喳”地叫著，像是在向星辰訴說(shuō)著森林里的奇聞異事。于是，星辰交到了一位動(dòng)物朋友。
只見森林光禿禿的，小動(dòng)物沒有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了，再也聽不到它們那悅耳的歌聲了。工廠里的廢水全部流到了小河的體內(nèi)，垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)也被折斷了，那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。
關(guān)于窗外的作文 篇10
輕撫卷簾，瞰望那遠(yuǎn)方影影綽綽的田野，嬌陽(yáng)輕撫著你清秀的眉眼，你望向窗外，望向遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野；你以夢(mèng)為馬，以夢(mèng)的步伐走向隨處可棲的未來(lái)；你面朝大海，面朝窗外的嬌陽(yáng)，又何須惆悵。
新春附夢(mèng)
萬(wàn)物復(fù)蘇，溪旁的嫩草向我傾訴著它的迫不及待，是那樣的睡眼惺忪，透著如夢(mèng)初醒的喜悅。我推開窗，心想去試探春的明媚，春悄然躲在我心房的窗外，想試探我對(duì)她的牽腸掛肚。剎那間，她把一切的熱情和勤勞帶著向我撲面而來(lái)，站在房里，我瞪著自己澀色的眼睛，探視這“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié)。
欣欣然想著自己那一個(gè)個(gè)渺小卻又十分龐大的夢(mèng)，我夢(mèng)想文學(xué)的洗禮，夢(mèng)想成功的`喜悅，夢(mèng)想著……我將手伸出窗外，燦爛的春風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的漫延到手上來(lái)，沉沉的漫延著，我懷揣著最初的夢(mèng)想迎接春天附合著夢(mèng)想帶給我的熱情。
金秋載情
五谷豐登，如約而至的豐收親臨我的睡夢(mèng)，我推開窗，秋風(fēng)卷著楓葉吹過(guò)，飄在窗沿，細(xì)數(shù)紅楓葉上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴又刻骨銘心的細(xì)紋，我不禁想起自己這樣的努力著，而時(shí)間好似白駒過(guò)隙，悄然已至深秋。
深秋藏在我心房的窗口，帶著我對(duì)家的牽掛，帶著家對(duì)我的深情，可這次我卻未打開窗，我明白成功的路上注定孤獨(dú)……
窗外的四季變換，我接受了春的饋贈(zèng)，我將帶著熱情和勤勞越戰(zhàn)越勇，去追求自己遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野。我拒絕了秋的深情，我將把家的牽掛埋于心底不為情所困，短暫的離別是為了更好的相遇。
待到來(lái)年盛夏，我便再推開窗，瞰望遠(yuǎn)方，面朝窗外的一切風(fēng)光。
關(guān)于窗外的作文 篇11
我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。
我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的'手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗，滋潤(rùn)了樹，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無(wú)數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。
心中無(wú)限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴猓�?yàn)橛刑嗟挠�，窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。
無(wú)意一瞥�？吹酱巴庥幸豢眯湓陲L(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
它只是一棵小樹！
風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨，不是嗎？
我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹都不如嗎？
不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無(wú)所畏懼！挺過(guò)去，是風(fēng)平浪靜。
我又望向窗外的小樹，好像長(zhǎng)高了。
窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……
關(guān)于窗外的作文 篇12
雨淅淅瀝瀝的下著，襲來(lái)的陣陣涼風(fēng)，吹去夏日午后的煩悶。就在這悠閑愜意之時(shí)，我聽到窗外一個(gè)男孩的哭聲，隱隱約約、斷斷續(xù)續(xù)，持續(xù)小段時(shí)間后還真讓人有點(diǎn)瘆得慌，可隨著這滴滴答答的雨聲的伴奏，細(xì)聽來(lái)又仿若一首悲傷的交響曲。
就當(dāng)我以為這哭聲會(huì)隨著雨過(guò)天晴消散時(shí)，它又突兀地出現(xiàn)了。那天我正在讀書快要入了神，卻一下子被它打亂了思緒，于是決定到屋后去看看這是一個(gè)什么樣的小孩。遠(yuǎn)看著。一個(gè)紅格子襯衫的小男孩抽噎著，走近后發(fā)現(xiàn)小孩不過(guò)五、六歲的樣子，擺弄著手里的`玩具。問(wèn)他為什么哭，他只是喃喃道：“媽媽不要我了。”
再次見到他時(shí)，卻是另一番不同的境遇。身旁一個(gè)五十多歲女人將他抱著，休閑用的石凳旁擺著一份剩下一半的盒飯。于是我急便匆匆地跑去質(zhì)問(wèn)這婦人：“為什么小孩哭中午在樓下哭，你卻不管？”婦人神色帶著幾分歉意地回答說(shuō)：“我們老家是河南的，他父母來(lái)這兒打工。這不放假嗎，他就嚷嚷著要見他的父母，我就只好帶他來(lái)這。中午午飯時(shí)，他爸他媽出來(lái)看他幾眼就又回去工作了，可這孩子，卻總是看不夠”，說(shuō)到這，婦女停頓了一下，眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，繼續(xù)說(shuō)“我去工地順便打份盒飯當(dāng)午飯時(shí)，他就在這里沒完沒了地哭。哎……明天我們又要回老家了�！甭牭剿恼f(shuō)法讓我心中不免有些傷感。
如今為了生活，農(nóng)村人來(lái)到陌生的城市，努力奮斗，想要讓家人過(guò)上好日子�？伤麄兊碾x開，可是留下一個(gè)個(gè)孤苦伶仃孩子卻沒人照顧，這些孩子從小就被孤獨(dú)所包圍，他們時(shí)時(shí)沒有安全感，沒有機(jī)會(huì)接受合格的教育，一年到頭與父母見面的次數(shù)屈指可數(shù)，社會(huì)上杯水車薪的救助和肆無(wú)忌憚地曝光很少起到?jīng)Q定性的作用，而更多地只是給他們幼小的心靈以沉重的打擊。
窗內(nèi)的我望著窗外的他們，頓覺自己是多么幸福。有很多無(wú)奈，踏上了就要選擇堅(jiān)強(qiáng)，希望他們?cè)谖磥?lái)旅途中能夠健康成長(zhǎng)。
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