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腳印的作文

時間:2024-03-16 22:27:43 好文 我要投稿

關于腳印的作文14篇[優(yōu)選]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關于腳印的作文,歡迎大家分享。

關于腳印的作文14篇[優(yōu)選]

  關于腳印的作文 篇1

  世界以痛吻我,要我回報以歌。

  ----題記

  陽光如玉液瓊漿般撒在空氣中,我靠在書櫥邊,不經(jīng)意地一撇,又一次看到了那句話,和那句話下面一個個或明亮或黯淡的腳印。

  那是一個煙雨迷朦的下午,我被教室里的熱氣和那刺眼的分數(shù)壓地喘不過氣來,一個個大叉號在我腦中回蕩,我根本聽不進老師對于試卷的講解,思緒如一團亂麻,心中有一種莫名的'煩燥。

  下課鈴終于把我解救了,背上書包,便沖出了教室,我好像聽見有人叫我,可我哪有心思理會這些啊,只管一頭沖時雨中。

  雨,似乎在我擁入它的一瞬下大了,難道老天也要和我過意不去?我內(nèi)心升起一股無名火。好,你既然跟我較勁兒,我就是不輸給你,哼,走著瞧!我不管三七二十一,沖出校門,留下了一串泥濘的腳印。

  雨,似乎真在跟我賭氣,不僅沒有一點要停的意思,反而更加急迫地向我砸來,落在身上,火辣辣得生疼。

  我終于抵擋不住這雨的攻勢,逃兵似地躲進路邊的一家書店。我從書架上隨意抽出一本書,打開扉頁,一行小字映入我的眼簾:

  世界以痛吻我,要我回報以歌。

  我有些不解,世界都以痛吻我了,我憑什么要回報以歌?我笑笑,把書放回書架。也許,這樣的心情,讀什么文章都會不解吧!

  透過櫥窗,看著這得意洋洋的雨仍沒有停的心思,依舊擊打著這世間的萬物。

  忽然,一抹粉紅在我眼前閃過,我一驚,忙來尋找這冷雨中的一抹春意,原來是一朵野花!

  這樣一朵野花竟然敢與這暴雨對抗!纖弱的枝葉被風雨撕扭地有些彎曲,一朵小花在雨中低下了頭。是什么讓它有勇氣與這風雨搏斗?我腦海中閃過了那句話:

  世界以痛吻我,要我回報以歌。

  我釋然。

  也許是痛吻的痛苦帶來的艱忍,也許是回報痛苦的那份豁達,可以讓這坎坷的人生變成如歌的行板。

  雨過天晴,我大步走出書店,迎著夕陽的余暉,和著淡淡的花香,在這人生路上留下了一串自信而自豪的腳印。

  關于腳印的作文 篇2

  在我成長的道路上,最難忘的,便是父親的腳印。父親的腳印有大有小,有深有淺,表達了他對我無盡的疼愛。

  小時候,記憶中的父親總是十分忙碌。每天進進出出,留下了一串又一串烏黑的腳印。這時母親便會皺著眉頭輕聲斥責他。父親只是摸著后腦勺憨厚地笑了笑,不說話。我知道,他是為了賺更多的錢給我提供更好的生活。

  上學后,父親負責每天接送我。有天下了一夜的雨,路上的泥土被大雨沖開。第二天,父親便背著我一口氣跑到了學校。任憑泥土濺到他的鞋上、褲子上,他也沒有停下腳步。望著他身后那一串長長的腳印,我感動萬分。

  記得那年冬天,雪下得格外大。一層雪還沒化完就又鋪上了一層。等到上學的時候,積雪已經(jīng)堆積得很厚了。父親在我前面,扭過頭對我說:“踩著我的腳印好走些。”說著便踩下了一個個又大又深的腳印。沿著腳印走了幾步,我覺得很沒意思,于是便自己走了一條路?蓜傔~出第一步,就感受到了刺骨的寒意,冷!又走了幾步,腳被凍得幾乎沒了知覺。我才明白:父親走的每一步都如此認真,如此用力。他留下深深的腳印,只是為了讓我平穩(wěn)地走過。

  一個炎熱的下午,我們一家來到了海灘。金色的沙灘上,五彩繽紛的貝殼靜靜地躺在那里。沙子軟綿綿的,踩上去就像被子一般柔軟。也許是因為父親太過于疲倦,以至于他竟在沙灘上打起了瞌睡。我和母親四處逛蕩,回來時,老遠就看見父親尋找我們的身影。我喊了他一聲,回頭看見我們,他一直懸著的一顆心終于落到了肚子里。放眼望去,沙灘上滿是父親尋找我們時留下的密密麻麻腳印。我才發(fā)現(xiàn),原來我們在父親的心中如此重要。

  在我成長的道路上,父親留下了許許多多的腳印。不管是忙碌的腳印還是泥濘的.腳印,是雪中的腳印還是沙灘上的腳印。都表達了父親對我無盡的疼愛。相信在以后的人身道路上,父親的腳印仍會陪伴我走過困難與挫折,走過這美麗的世界。

  關于腳印的作文 篇3

  在海灘上踩下的一串腳印,被推過來的海浪沖洗過后,消失的無影無蹤……

  ——題記

  小時候的我,做事粗心,總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來。媽媽每次的評價是——做事不認真?墒牵蚁耄骸斑@真的只是不認真的原因嗎?”

  漸漸地,我長大,明白許多,知道小時候的那個問題的答案:不是,不是因為不認真,而是因為做事情的時候不扎實,不能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖鐾辏龅拿恳患露家鳇c小差錯,才算完成任務。唉!什么時候才能改掉這習慣!

  “做事情要扎實,一步一個腳印。”老師原來教導我的話也一直縈繞在我的耳邊,思索著,思索著……最終,我恍然大悟:蓋樓的時候一定要打好基礎,才能蓋出牢固的大樓。做事,亦是如此,如果沒有準備,那么做任何事情都會出差錯……想著,想著,不禁又想到“人生”,想到《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的路很漫長,需要自己去走,前方的路很艱辛,需要自己去打拼,就在這打拼的途中,我會經(jīng)歷許多許多的事情,在這些事情中,充滿人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他們都只有一個共同點:要扎實,要穩(wěn)固,也許有些事情不是那么如人意,在解決的時候,自己就應該打好基礎,走好每一步,不要讓自己后悔,遺憾。

  在這漫漫人生路上所做出的決定,不像在海邊留下的腳印一樣,隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風磨不滅,水帶不走。所以,每一個決定就像一個腳印,深深地刻在心中,刻在腦海中。然而,我不會再讓他到處亂走,我要抓住他,放在屬于他的`準確位置,盡量不留下遺憾,不讓自己太過后悔!

  在沙灘上的腳印,被推過來的海浪洗刷后,無影無蹤,而在人生路上的深深的腳印,卻會讓我永久記憶,他會陪伴著我,去走我輝煌的人生之路……

  關于腳印的作文 篇4

  車轔轔,馬蕭蕭,氣象巍巍,黃沙漫天,我看到三千將士浴血奮戰(zhàn),乘勝追擊堅定穩(wěn)扎的腳印。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回;水悠悠,雁咻咻,十里亭長,萬落霞孤,我看到墨客騷人輕松愉悅的腳印。江碧鳥逾白,山青花欲然。路遙遙,山迢迢,江南岸綠,雪擁藍關,我看到被貶詩人沉重不前的腳印……

  有這樣一個腳印,它代了詩仙李白的狂放不羈、傲然于世。他酒放豪腸,七分釀作月光,余下三分呼為劍著氣,繡口一吐,就是半個盛唐。他長風破浪,直掛云帆,即使形單影只也會對影成三人,給這寂寥的氛圍平添了幾分勃勃生機。他重情重義,即使友人分別,船上踏歌,潭深三千,也依舊不及汪倫送我情。

  有這樣一個腳印,它承載了詩圣杜甫的憂國憂民,披肝瀝膽。他老驥伏櫪志在千里,即使茅草渡江窮閻漏屋,上漏下濕,匡坐而弦,也惦記著安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。他國士無雙清風傲骨,即使被說是褊躁傲誕,傲世見疾,也會發(fā)出“不眠憂戰(zhàn)伐,無力正乾坤”、“萬國皆戎馬,酣歌淚欲垂”的感嘆

  有這樣一個腳印,它彰顯了東坡居士的虛心熱血,超脫豁達。他道理貫心肝,忠義填骨髓,談笑于生死之際,即使書香門第,名噪一時,也能夠虛心請教,踏實讀書,不為黃金屋、不為顏如玉。他抱負遠大,正義果敢,即使被冤枉,鋃鐺入獄,也能諷刺“杖黎裹飯去匆匆,過眼青錢轉手空。贏得兒童語音好,一年強半在城中!钡臑楣俨徽L。

  我看到這樣一個腳印,它淺薄虛浮,它是愚昧無知的昨天;我看到這樣一個腳印,它整齊穩(wěn)定,它是勃勃生機的今天;我看到這樣一個腳印,它扎實穩(wěn)固,它是奮發(fā)向上的.明天。我看到有的腳印代表著保家衛(wèi)國,熱血男兒;我看到有的腳印代表著大愛無疆,永不垂朽;我看到有的腳印代表著公正無私,清正廉潔。我看到的腳印象征著中華兒女向上的英魂,告示了中華激情昂揚的未來。

  我看到的腳印,它成長著,它壯大了,它是屬于我們的贊歌。

  關于腳印的作文 篇5

  “改變世界,改變自己……”每當聽到這首歌,我就會不由自主地想起我第一次在湘潭參加的那次演講比賽,讓我永遠難以忘懷,至今記憶猶新。因為在那個光耀榮譽的人生舞臺上,我成功地改變了自己。那一次給我十年的成長歷程烙上了一個很深很深的腳印。

  思緒把我拉回到我八歲那年,在學校舉行的一次征文比賽中,我獲得了一等獎。當老師宣布我將要代表學校去湘潭參加此次征文比賽的演講比賽時,我既興奮又害怕。興奮的是我有了一次鍛煉自己的機會,可害怕的是我從來沒有站在那么大的舞臺上過,是第一次,而且還是代表學校去參加此次比賽,如果我沒有表現(xiàn)好,那不是給學校丟臉,再說我又是那么膽小,那么害羞。

  在比賽前期,我每天都堅持訓練?稍绞墙咏荣悤r間我就越發(fā)緊張,漸漸感到度日如年,因為我每天都要增加訓練力度,壓力如泰山壓頂,壓得我喘不過氣來。我?guī)锥认胍胪径鴱U,但最終我徹底打消了這個念頭。因為我得到了來自媽媽的力量:“兒子!你堂堂男子漢,怎能遇事半途而廢呢!爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!爸爸媽媽相信你會成功的,加油!”聽了媽媽的鼓勵,我這個泄了氣的皮球,被媽媽吹起,我一鼓作氣繼續(xù)向前進發(fā)。

  緊張的.時刻終究還是到來了。比賽時,我看到前面的哥哥姐姐們表現(xiàn)得如此精彩,又奪得了觀眾和評委們的一片喝彩,我更加緊張了。心砰砰直跳,都快跳到嗓門眼了。但一想起媽媽比賽前給我說的那段話,我亂跳的心稍微平息了一點。終于輪到我演講了,走向舞臺的那一段小小的路,好像我走了好久好久。我的心臟跳的更加厲害了,兩只腳怎么也不聽使喚抖個不停,好像個剛學走路的嬰兒顫顫抖抖。當我站在舞臺的正中央那一瞬間,爸爸媽媽向我投來的鼓勵的眼神,觀眾們雷鳴般的掌聲,小伙伴們的喝彩聲,我頓時像打了雞血似的,變得自信滿滿。我暗暗給自己打氣:馮博睿,你是男子漢,你一定可以的!加油!我深吸一口氣,輕松自如地進行演講。演講完,場上想起了此起彼伏的掌聲、喝彩聲……

  我成功了,我改變了,我戰(zhàn)勝了自己,我變得堅強了,我變得有自信了!我不再是那個膽小害羞的小男孩了。在我的成長歷程中,我漸漸從稚嫩的小樹苗長成了一棵粗壯堅強的參天大樹。

  關于腳印的作文 篇6

  青春無痕,腳印深深,你在我心里,留下了永恒的回憶,青澀!}記

  岸邊,柳樹青青,風中飄蕩著矢車菊的清香,一個身穿牛仔褲的女孩兒,依坐在柳樹旁,滿臉愜意。風兒輕拂著她的頭發(fā),多美的一個夏天。

  “喂!你在做什么啦!把我的魚都嚇跑了!”一個高高大大的男生愣了一愣,隨后撅撅嘴,說:“哼!你的魚?魚有什么大不了的!”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起:“你說什么?你沒看見我在釣魚嗎?還這么大聲音聽歌,那么大聲音唱歌。魚是很膽小的!薄昂伲 汶y道不知道這是公園嗎?‘公’園耶!誰都可以進來玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑進來搗亂,來這里嚇跑我的魚!”“我又不是故意的!薄肮!你不是故意的,你是有意的!薄澳氵@人怎么這樣!”“你這人又怎么這樣。 

  真是不打不相識,兩個脾氣同樣暴躁的`人,最后竟成了相約一生的人!

  他們曾一同看海,一同看日出,一同看櫻花,一同……

  “我要走了。我考取了博士學位,到法國去四年。假如你能等我,我想我們也不會在一起了!澳泻⒌椭^,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但友好的微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去?“她又何嘗不知,考取博士學位是一件多么光榮,多么不易的事?墒,她就是想要他留下。他們性格相同,脾氣火爆,每天都會吵架,但吵架也有吵架的樂趣,她想。

  她的可愛并不適合我,我們都太易怒,那么,就趁這個機會放手吧。既然并不適合,又何必在一起呢?他想。

  她去機場送了他。臨上飛機前,他給了她一個許愿瓶!捌坷镉幸磺ьw星星。他笑笑。女孩愕然!耙磺ьw星星,代表的是無悔的愛!薄盁o悔?……”她一邊呢喃著,一邊目送著。他上了飛機,飛機飛的那么快,一直在藍天的心里飛翔。

  她突然發(fā)現(xiàn),里面還有一張紙條。取出來一看,是一張散發(fā)著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著:“我永遠不會忘記,那個依偎在柳樹旁的女孩,那個被風吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]有聲音,卻留下一片深深地腳印!

  關于腳印的作文 篇7

  我們踏過的每一片土地,都會留下我們的腳印。即使它被時間消磨,也會一直保留在我們的記憶中,成為我們生命圖冊中的相片。

  曾記得,媽媽講過我在一歲時學習走路的情形:媽媽牽著我的小手,一步一步慢慢往前走,仿佛那是我邁向成功的第一步。那時,媽媽一次又一次的嘗試放開我的手,可我始終不同意,非要拉著媽媽的手。可最終媽媽的手還是放開了,于是我顫巍巍的邁開了步子,小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個獨立的腳印講到這里,媽媽笑了。我知道,沒有什么是我們不可以闖過去的,只要敢努力嘗試,我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。

  七歲時,我玩滑板。爸爸拉著我的手,滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨,但我知道,若一直這樣滑,我就永遠擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心,掙脫了爸爸的手不出所料,我摔得很慘,很痛。但是不等爸爸過來扶我,我就努力的從地上爬起來,站上滑板,又開始了新一輪的嘗試。摔倒了,爬起來,再站上去,再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道,人只有學會堅強與堅持,才能走向成功,倘若半途而廢,則前功盡棄,只會換來日日的嘆息!

  十二歲時,我參加中長跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽,我只能咬著往牙前走了起來,可我發(fā)現(xiàn),走了幾步后,人就越發(fā)跑不動了。于于是我在心里告誡自己:只能跑,就算是慢跑,也不能再走下去了!接下來的路程,我一直保持著跑步的姿勢與應有的速度,于是我跑得越來越輕松!同時我發(fā)現(xiàn),越來越多的人都因一開始在那里走路所以到最后根本跑不動了。在最后一圈,我加快速度,終于得到了夢寐以求的中長跑冠軍。我實在是太高興了。我知道,長跑的成功,是因為我的理智,只有控制住自己的欲望,才能夠擁有一顆堅定的心,最終走向漫漫的`成功之路。

  我們走過的路、經(jīng)歷過的事、認識的人最終都會成為人生路上的一個個腳印。腳印記錄下的,是我們一次又一次的成長,它既真實又對我們充滿啟示。我們應該多多關注我們的腳印,多追溯我們留下的腳印,那么我們就可以擁有更多美好的回憶,得到更多的新的認識。

  關于腳印的作文 篇8

  十六歲的人生路上留下了許許多多的腳印,大大小小的腳印包含著讓我難以忘卻的親情和友情。

  小的時候,每逢下雪,我都會叫上爸爸、媽媽出去玩雪。爸爸在前面走,我跟在后面,而媽媽則在旁邊幫襯著,怕我滑倒;仡^看看,腳印很亂,但仍能清晰地分辨出哪個是我的,哪個是爸爸的——小的是我的,大的是爸爸、媽媽的。這些大大小小的腳印將我們的歡笑聲串了起來,掛在我幼小的記憶中。親情的腳印伴我度過了天真爛漫的童年時光!

  漸漸地,我進入了幼兒園,沒有那么多玩耍的時間了,只有寒假、暑假才可以玩?zhèn)痛快。寒假里,只要沒事,我和幾個小伙伴就會聚在一起玩,聊聊天兒,踢踢鍵兒。每到雪天,我們就會一起打雪仗,雪地上到處都有我們快樂的腳印。每次,我們都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的腳印讓我感受到上學之余的無限快樂!

  從上一年級開始,奶奶每天都會接送我上下學。那時,我家門前還是土路,不下雨還好,一下雨,路就變得泥濘了,而這條路又是我上下學的必經(jīng)之路。這時,奶奶就會背起我,自己趟著泥水走,路上便會留下一串腳印。奶奶的腳印伴隨著我走過了六年小學!

  進入初中以后,接送我的重任又落到爺爺身上了。升入九年級,上晚自習,我不住校,每天早出晚歸,特別是冬天,天極冷又黑,遇到雪天、雨天,爸爸便來,可爸爸有時很忙,來不了,每每都是爺爺來接我。那天下雪,爸爸加班,爺爺便來了,對,就是這么走著。在燈光的照耀下,我注意到了雪地上留下的爺爺?shù)腵腳印,深深的。爺爺雖然年過花甲,但走起路來,每一步都那樣有力。爺爺?shù)哪_印將激勵著我走向美好的未來!

  正是因為有了這些腳印的陪伴,我在成長的道路上才不會那么孤單,才不會摔很多的跤。這些腳印也指引著我,成為我人生道路上的指路明燈,使我不會在黑暗和迷茫中失去前進的方向,它們將鼓勵我,勇往直前!

  關于腳印的作文 篇9

  蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個腳印的向自己的目標爬行,終于到達了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日復一日,年復一年,一步一個腳印的撞擊石塊,終于造就了水滴石穿的奇跡;蠶蛹不相信堅硬的外殼,一步一個腳印,每天努力一點,終于獲得了破繭重生的.光明……在生活中,也許你沒有一個好的開始,但只要你一步一個腳印,每天努力一點,你終會獲得成功。

  一步一個腳印,即使你沒有驚艷的天賦。

  小時候,他曾因為籃球打的不好而受到別人的嘲笑,他的控球總是被斷下來,于是,他勵志當一名籃球運動員!20年后,他站在NBA的冠軍講臺上,高舉著閃閃發(fā)光的金杯,面對著成千上萬人的歡呼聲,當臺下記者問道是什么使他成功時,他回答道:“為了練習控球,第一個月,我每天拍球繞著家門口走了一圈;第二個月,我每天拍球繞著操場走了一圈;第三個月,我拍球到街上,一邊跑一邊拍。日復一日,年復一年,我才有了這么完美的技術!倍拿纸小票。

  也許科比沒有天賦,但他每天努力一點,一步一個腳印,終于邁向成功的殿堂,是的,我們每個人應學習科比這種精神。

  一步一個腳印,即使你先天殘疾。

  林西因為一次意外失去了雙腿,從此她開始了輪椅生活。幾年后,由于社會的幫助人們給她捐贈了兩條假腿,雖然她可以站立,但行走仍十分困難。于是他每天一步一個腳印的練習行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了兩步,第三天,她走了三步。終于,他學會了行走。

  林夕的事例告訴我們,雖然先天不便,但只要我們一步一個腳印地走,終會戰(zhàn)勝先天的不足。

  一步一個腳印,即使你一貧如洗。

  山姆沃爾頓曾經(jīng)一貧如洗,但他卻想當商人。于是他開始經(jīng)商。他每天積攢一點財富,一步一個腳印,最后,他的錢越掙越多,終于創(chuàng)立了沃爾瑪?shù)蹏,成為了著名的商人?/p>

  是的,一步一個腳印,不僅是一種口號,更是一種精神,也許每個人的開始并不完美,但只要你每天努力一點。抱著“一步一個腳印”的精神,一點點向成功之巔邁進,在那里,你可以欣賞到太陽的雄壯,花的芳香……

  關于腳印的作文 篇10

  送走了小狐貍時,正太郎望著遠走的小狐貍一家,心里既悲傷又歡樂又留戀。悲傷的是:小狐貍一家可能以后永遠都見不到它們了;歡樂的是:小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了;留戀的是:小狐貍一家曾與正太郎的友好。

  該走的,也還是要走了。挽回不了的思念,想念小狐貍一家與正太郎的和諧,老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情,卻勝似親情的感情,在正太郎心里一直珍藏著……

  幾個月過后,正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁。那三串金色的.腳印,已經(jīng)被大雪覆蓋得無影無蹤了。可是在正太郎的心里,那三串金色的腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心,永遠也覆蓋不掉。

  探索中的相遇,在正太郎的心中已經(jīng)似一把巨火,燃燒著他的好奇與留念!拔疫是進去照遭它們吧,盡量能幫上忙就幫吧。”

  密林中斷一草一木,都變得白雪皚皚,沒有了生機。密林中的風景,猶如冰霜似的,凝結成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來,死一般的寧靜。

  正太郎一個人,在寒風呼嘯的雪地中步徒行走;每踩一步,正太郎就陷入冰冷,每前進一步,正太郎的臉就被風刮得像刀刺到一樣的痛。

  黑暗漸漸逼近,風越來越大,樹枝唄吹得嘩嘩直響;正太郎瞧了瞧四周,才發(fā)現(xiàn)了這樣的變化,只好不舍的望了望,便回家了。

  正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來,所以正太郎的家里是靜悄悄的。

  正太郎精疲力盡的回到了家,看到了這樣一幅畫面驚呆了:小狐貍一家都在正太郎家中的沙發(fā)上,等待著正太郎的到來。

  小狐貍一家一見到正太郎,就歡快的奔了上去;圍著正太郎的四周親昵的奔跑著。

  正太郎仔細一看,才發(fā)現(xiàn)了小狐貍一家的變化:小狐貍由小小的身體,變成了一只強壯的狐貍,老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。

  正太郎感動得眼睛中涌出了淚水,那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐貍一家寒暄一下,可惜他不懂它們的語言。近月中的想念,都一下子拋在了腦后了,歡樂聲充滿了整間屋子……

  關于腳印的作文 篇11

  “坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想,也是黃昏的沙灘上,有著腳印兩對半!蔽异o靜地重復著這句歌詞,希望找回那兩對半的腳印。但是,它們被時間淹沒了。

  夕陽的余暉籠罩著大地,柔和的光線與海水相映,格外美麗。在海天相接的地方,一輪羞紅了臉的`太陽徐徐下落,不動聲色地消失在我的眼前,正如你一樣,安靜得讓我不知所措。

  由于你,我愛上了大海,更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也像一個愛鬧的小孩,脫掉鞋子,輕輕地,輕輕地在沙灘上烙下你的腳印,然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭,向你揮手,用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案,然后向你炫耀功績。你拄著拐杖,夾蹦亂竄地向我走來,就好像一個長了三只腳的奇怪的人,那滑稽可笑的樣子,讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫,把拐杖舉得老高,想要嚇唬我。但是我知道,你舍不得打我,我也舍不得讓你追我。因此僵持一會,我們都會不約而同地笑了起來。

  我們坐在沙灘上,你的叫總是不安分地四處踏著,看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說,你喜歡海,喜歡在沙灘上亂走,這樣會讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會調皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去,然后一溜煙地逃開,剩下你在原地齜牙咧嘴,不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長,覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去,但沒想到,你離開了。

  你睡得那么沉,那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚,想和你一起去才沙灘,可是你為什么無動于衷。是由于怕我把你的腳印抹掉,還是怕我的腳印比你大?你都不作答。

  如今的我依然站在沙灘上,在沙灘上奔跑著,跳躍著,學著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂,那腳印被雪白的浪花沖淡了,只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著,只有這樣,我才感覺你一直在這里,等著我一起踩沙灘。

  “姐姐,你在干什么?”一個男孩打斷了我,

  “我在制造腳印呢?腳印對我很重要哦!”

  是啊!腳印很重要,那是我對你的思念,那是你給我的禮物。

  看著腳印,我又想起了你——外婆。

  關于腳印的作文 篇12

  歲月長河永無止境地緩緩流淌,在河邊,除了濕漉漉的沙土,亮閃閃的貝殼,還有一個個深深淺淺淺的腳印,每一個腳印,在它的背后都掩埋一個故事,每一個腳印,都見證了我們成長的足跡。

  我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

  七月的天原本炎熱,可這一天卻不應景地下起了大雨,作為一個三年級的小學生的我,坐在人很少的教室里進行我的第一場奧數(shù)的考試。具體的內(nèi)容我不記得,唯一清晰的畫面只有考完后的紅撲撲且滿頭大汗的臉。公榜那天,我沒能出去看成績,我早就想到了自己的成績,不多久后,一個同學把分數(shù)告訴我,沒想到,我還猜得真準,果真不怎么樣,即使不理想,我還是收獲了很多,至少它讓我懂得,在考場上,良好的心理素質是必然,失敗也是不可避免的。

  我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

  依舊是個陰雨綿綿的'大雨,五年級的我參加了一次作文考試,題目很簡單,我卻總不能把思維集中到題目上來,寫了很久很久,才勉強把要求的字數(shù)寫滿。最后的結果可想而知,即使閱卷的老師沒有直接對我說,但我的作文像石沉大海一樣杳無音訊,足以說明我的成績?nèi)绾,這次的失誤,也讓我明白,考場上思維的集中是多么重要的。

  我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

  天氣熱得厲害,我走進考場,開始了初中的入學考試。題目不很難,我便慢慢地沉下心來,拿起筆開始做了,一場考下來,我自我感覺也還不錯。幸運的是,我考進了前面的四個班。這次考試不僅讓我獲得了一個良好的學習環(huán)境,還讓我知道,考場上自我放松有多么重要。

  每一個腳印都有著不同尋常的意義,也許有些代表了成功,有些代表了失敗,但它們擁有的共同意義,就是讓我吸取了經(jīng)驗教訓,為我下一次有成功做了準備,同時,也成就了我每一次成長的蛻變。

  關于腳印的作文 篇13

  風雨中,在前行者的身后,留下的是一串堅實的腳印。

  假如有兩條道路供你選擇,一條是寬敞平坦的大路,另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道,無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路,將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你,使你破繭成蝶,最終飛向那片屬于你的天空。相對來說,寬敞平坦的大路是舒服的,但終有走完的一天,假如一生都走在這樣舒適的大道上,那你可否能欣賞到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?

  張海迪大姐姐是一位高位截癱患者,只有胸部以上才有知覺,她明明可以選擇一條寬闊的大路,什么事也不做,每天衣來伸手,飯來張口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足,自學外語、醫(yī)學、寫作,還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說,并且自己還寫書,在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

  順利、舒適、遂心的環(huán)境,看來是愜意的,但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣,挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的,但它們卻能使人獲得真知,使性格變得堅韌,豐富人生經(jīng)驗,是人生的一筆寶貴財富。

  失聰女孩邰麗華,從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢,雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍,雖然舞蹈這條泥路不好走,但她仍然堅持地走了下去,憑著自己過人的能力,領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后,她終于迎來了她的成功!

  只有泥濘的路上才能留下腳印,只有泥濘的路上才能銘記你曾經(jīng)的輝煌,只有泥濘的路上才能磨礪你的意志,使你逐步完善,只有經(jīng)受坎坷考驗的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過挫折,那么你就如同溫室里的`花朵一樣經(jīng)不起風吹雨打,這樣的人生,恐怕不是你所想要的吧!

  請讓我們銘記,只有泥濘的路才能留下腳印,它是你人生的印記,它可以記錄你生活的精彩,人生的價值,理想的實現(xiàn),事業(yè)的成功……因此讓我們不要畏縮,勇敢踏步,毅然決然地走向泥路,讓它留下你最寶貴的腳!

  關于腳印的作文 篇14

  成長路上的每一個腳印,都是生命給予你的珍貴禮物!}記

  我是一個膽小的人,不愿離家。

  二零一四年春天,我懷著極其忐忑的心情,來到了山青世界參加軍訓。

  山林環(huán)繞,樹木蔥蘢,天空顯出不一般的湛藍,云彩幻夢般地裝點著整個天際。我的心緊繃,感覺好像被禁錮了一般。我堅信,無論我預想到軍訓有多么痛苦,都遠不及事實的十分之一。

  當我同其他人一樣站在教官面前時,只見他的臉上寫滿了嚴肅,眼神惡狠狠地盯著每個人。我不由得打了個顫栗。

  正午,非常炎熱,我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下,豆大的汗珠一瀉千里,而我的雙眼也浸滿了淚水。

  夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟發(fā)抖,走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲,我的心提到了嗓子眼。

  就這樣,五天痛苦的煎熬,我總算挺了過去。雖然教官評價說進步很大,我照樣心虛得忐忑不已。

  二零一六年夏天,我再次提著行李,來到了少年軍校軍訓基地。這一次,還是五天。

  我忍住了要掉下的淚。

  晚飯后,我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空,層層云朵如輕紗般布滿夜空,那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中,變幻莫測。

  不知怎的,五天似乎很快。

  這兩個地方,也并沒有那么可怕,只是膽小鬼給自己的心理暗示,而我的表現(xiàn),也從懦弱慢慢變好。

  后來,我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時,我又想起了那些軍訓的日子。我才發(fā)現(xiàn),那些走過去了的腳印,并沒有消失,都慢慢沉淀下來,又在某一個瞬間鼓勵了我。

  不怕。深吸一口氣,走向新起點吧。

  幸運的'是,同學們的熱情讓我放下了不安的心,老們的微笑都很溫暖。

  軍訓的幾天,同樣辛苦,但是,我告訴自己,一定能堅持到底。

  后來,有了歡聲笑語,有成長的嶄新足跡留在了新校園里。

  從那以后,我的校園生活流光溢彩。

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