那一次我流淚了作文14篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那一次我流淚了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我流淚了作文 篇1
午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達心坎，一聲聲拍下的節(jié)奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。
猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨的睡在孤獨的床上。那一天，我去當志愿者，工作不難，卻是我一處難關，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，恣嘗在暖陽下已不多的溫柔。 緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風雨打散的.船只，靜泊在墨色的湖岸，被時間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時刻。
繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張喔，沒關系，以后更好喔!”老人家徐徐的說，我當一日志愿者，也許沒下次服務了。這句卻莫名流入心頭，而當老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的流下。助人是內心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價，而幸福感涌入懷后，助人不在是陌生里記憶的顏色。
一聲聲拍下的節(jié)奏，降在不隸屬我曾經守望的荒原，在荒漠內注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。
那一次我流淚了作文 篇2
一年前的現在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發(fā)都用黑色的皮筋挽著。
丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發(fā)的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里�！鞍职謰寢�，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的`，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。
5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！
那一次我流淚了作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，逝去的歲月已不會再回來，我卻多么希望時間能回到您還是滿頭黑時。如果時間能倒回，我定會不再任性，不再亂發(fā)脾氣，不會再惹你生氣。
那是一個滿天繁星的夜晚，我寫完作業(yè)從房間出來�？匆娒β盗艘惶斓膵寢屢呀浵赐暝鑿脑∈页鰜碛酶擅聿林^發(fā)。我為了表示作為女兒的孝心，便拿出電吹風機對媽媽說：“我來幫你吹頭發(fā)吧！”媽媽一副受寵若驚的樣子：“好呀！”
我打開吹風機的開關，按下暖風鍵，一陣陣熱風便從吹風機口出來。我用手指代替梳子輕輕梳過媽媽的黑發(fā)。突然，一根白發(fā)的發(fā)尖悄然從我的指尖滑過。我心里一驚，趕忙低頭仔細尋找起來，才發(fā)現媽媽的一頭黑發(fā)已經變成了半頭黑發(fā)。在我的記憶中，媽媽一直是那個腰桿挺直、滿面紅光的媽媽，一直是個那個放學接我時同學們暗暗對我說：“你媽媽真年輕”的那個媽媽。卻不曾留意，歲月的印跡已爬上了您的'眼角，已染白了你的頭發(fā)，已……光陰似箭，歲月如梭，逝去的歲月已不會再回來，我卻多么希望時間還能回到您還是滿頭黑發(fā)的時候。如果時間能倒回，我定會不再任性，不再亂發(fā)脾氣，不會再惹你生氣。
我別過頭，一滴淚滑過我的臉頰。
那一次我流淚了作文 篇4
我是一只藏羚羊，那一次。以前，我在草原上自由地奔跑、嬉戲。可是現在，我卻被無情的人類關在籠子里。每當我想起那段美好時光，我都會情不自禁地流下淚來。
小時候，我和爸爸媽媽在無邊無際的草原上奔跑、玩耍。那時的我心里充滿了快樂。有一天晚上，我和爸爸媽媽玩�；貋怼寢寣ζv的我說：“孩子，睡覺吧！”于是，我便 帶著一份快樂的心情進入了夢鄉(xiāng)。可我哪里知 道，一場災難正向我襲來……
第二天晚上，爸爸媽媽出去找食物，像往常一樣叫我在家里好好睡覺�？墒俏依纤恢�，心里總覺得有些害怕，一直等到深夜，爸爸媽媽還沒有回來。于是，我便出去找它們。
我穿梭在樹叢中，突然，我聽到“砰！?！”的聲音。隨著一聲慘叫，我看見了倒在血泊中的'媽媽，爸爸正怒氣沖沖地盯著一個跟我們不一樣的同類，后來才知道他叫做“獵人” 。這時，爸爸發(fā)現了我，對我喊道：“孩子， 快跑！”那個獵人也看見了我，立即向我開了 一槍。我看見一顆子彈正向我飛來，只見爸爸 飛似地竄過來，用他的身子擋在了我前面……
我愣住了，眼淚情不自禁地流了下來， 獵人似乎被感動了，沒再開槍，只是把受驚的 我抓了起來……
無知的人類啊，殺死了動物就等于破壞了地球上的生態(tài)平衡，我們也是人類的好朋友 ，就讓我們一起快樂地在地球上生活吧！
那一次我流淚了作文 篇5
成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴隨著淚水，我也流過淚。
那一次，爸爸給我買一只小青蛙，我天天給它喂食(蚊子)換水，像照料小寶寶一樣。就這樣日復一日，可是它什么都不吃，我很著急地問媽媽：“小青蛙什么都不吃怎么辦？”
“我也不知道，也許它是想要自由，我們去把它放回大自然吧！”媽媽回答。
“不行”我說，“我喜歡它舍不得把它放了”。
“這你就不對了，小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說。
這時，我想起了一個故事，有一個文學家很喜歡螞蟻，于是捉來很多螞蟻養(yǎng)在盒子里，可這些螞蟻卻全部死去，他認為是被悶死的，于是又捉來螞蟻養(yǎng)在火柴盒里，還把上面扎了很多洞，可他發(fā)現所有螞蟻都從洞口爬走了，這讓我知道了有時關愛會變成一種負擔。
愛動物就要給它自由，讓它過它想要的生活，于是我捧著小青蛙，慢慢地把雙手放入水中，小青蛙在水中游了兩圈，好像在說“謝謝你！”然后向遠方游去，漸漸地消失在水中的.薄霧之中。
樹葉“沙沙”地響著，風兒“呼呼”地吹著，浪花“嘩嘩”地要著，一顆晶瑩的淚珠滑過我的臉頰，落了下來，這里既包含快樂，又包含悲傷……
那一次我流淚了作文 篇6
在一個玻璃瓶里儲存著一點一滴的淚水，每一滴淚水流下的那一刻，內心總會浮現出動人的畫面。
那一天，烈日炎炎。但同學們都在教室里坐著。與往常不同的是，課間少了幾分喧鬧，多了幾分肅靜，因為，今天我們要畢業(yè)了，同學們都互相寫了同學錄，之后便沒了聲響，因為大家心里都明白，明天的一張試卷，我們就散了。
這最后一堂課終究是到來了。老師走進來了，說:"同學們，我們上完這節(jié)課，就要畢業(yè)了，不過我相信我們還會再見面的……"說著，聲音使有了些哽咽。老師的眼眶紅了，我們也強忍住了淚水。感覺內心有一股巨大的水流，要噴涌而出。操場上再也沒有了我們歡樂的'笑聲，時間飛逝，我仿佛又回到了六年前那個青澀的小女孩兒。心中的傷感不禁涌上心頭，我還是掉下不爭氣的淚水。
曾經總是巴望著畢業(yè)，離開擺脫這些臭小子，體驗向往的初中生活，可現在回過頭展望，就算再怎么挽留也是無用，現在即將失去，我感到迷茫無助。
站在窗前，看著我們曾經用小刀刻的座椅，還有粉筆亂畫的黑板，回想起這一幕幕，心中難免有些不舍，曾經一起約定長大后一起工作住在一起�？墒侵钡浆F在這一刻我才明白這一切是遙不可及的。風箏總會飛遠，但它的線頭留在了大地上，炊煙會飛散。但它的源頭留在了屋里，我們總會各自飛遠，但腳印，永運留在了母校。
小時候哭了可以得到想要的玩具，可是這一次我哭了很久，可是再也回不去了……
那一次我流淚了作文 篇7
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。
打開記憶的小窗，記得那天，我去聽一場生動的感恩教育課。主講人是誰，我早已不記得了，只記得當時他在臺上講了許多關于感恩的事例，使我深有感觸。講座結束后，幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我的那顆心。
是�。∥以趺茨懿恢卸髂�？親愛的爸爸媽媽，是你們，陪我走過了十二個春夏秋冬；是你們，陪我走過一次次挫折坎坷。在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我、勸導我；在我失敗時，是你們，在我身邊鼓勵我；在我生病時，是你們，守在床邊無微不至地關心我；在天氣轉涼時，還是你們，在車站給我送來衣服和圍巾。父母的.愛，是多么偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我，它如同陽光，永恒而溫暖；恰似春雨，溫柔而細膩。
我還要感恩老師，引領我們走上成功之路。當我們遇到挫折時，幫我們鼓起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，為我們指點迷津。老師給了我們前進的動力，給我們插上飛翔的翅膀……
那一次的眼淚是美好的，它讓我頓悟，讓自己變得更加完美，那一次的流淚是值得的。
那一次我流淚了作文 篇8
生活中的點點滴滴、磕磕碰碰、一幕幕都宛如一部長長的電影，在腦海里放映，在放映的過程中會讓你流下晶瑩的眼淚……
那是暑假的某一天，爸爸騎摩托車在我去補習班上課，過馬路時對面的一輛出租車以閃電般的速度向我們“沖來”，就在那一瞬間而有力的雙手把我猛的一推，我滾到了路邊的草叢上，我回頭一看，爸爸被出租車司機撞了，爸爸躺在血泊之中，爸爸臉色蒼白，腿上血肉模糊，還露出一截白骨，好心的路人趕緊打120救護車把爸爸送到醫(yī)院，醫(yī)生們一路小跑把爸爸推進了手術室。一個小時過去了，兩個小時過去了……我喊著：“爸爸你快醒一醒，我再也不讓您生氣，不跟您頂嘴我會聽您的話，你快出來呀！”我來回的踱著步子，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，爸爸我不想失去你，你要有個什么事，誰來教我做數學題，誰來陪我玩耍，誰來在我最失落的時候逗我笑��？這時爸爸被推出了手術室，轉移到了病房，醫(yī)生興奮的告訴我：“搶救十分成功！”我趕緊跑進病房，看著爸爸臉上擦破了皮，手臂上青一塊紫一塊，腿上綁著厚厚的紗布，心里真不是滋味。爸爸睜開了眼睛用微弱的眼神看著我，聲如細絲的說：“錦錦你沒事吧有沒有受傷？”“沒事兒，爸爸到是您好”傻“為了我你差點……”我撲在爸爸的.懷里說。爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：“你是我女兒，不為你為誰？”聽了這話眼眶中的“金豆豆”頓時流了下來。
那一次，我流淚了，是幸福的淚，是感動的淚。那一天我明白了父愛的偉大、深沉……
那一次我流淚了作文 篇9
昨天上數學課時，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個教室�！霸懔耍@可怎么辦？”我生怕老師和同學們責怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。
“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來�！霸趺戳�？”老師疾步走過來關切地問道。
“老師，我來幫偉東清洗椅子。”“老師，我們兩個把桌子抬到廁所洗一下�！薄拔邑撠煷驋叩匕��！薄皞|，你不要緊吧？”……同學們紛紛圍上來，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無聲的`教室，一下子沸騰起來。
“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開水來�！崩蠋熆吹轿译y受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水。“偉東，好點了嗎？”聽著老師和同學們噓寒問暖的話語，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時盈滿了眼眶。
“老師，帶偉東到附近的醫(yī)院看看吧！”“好吧。你們誰愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學們爭先恐后地舉起了手。老師選了幾個個子高的同學，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的口袋里掏出錢。
“老師，醫(yī)生說偉東只是小感冒，不礙事�！甭牭綆讉�同學的匯報，老師臉上的皺紋頓時舒展開了，她和藹地對我說：“回家要記得多穿衣服，多喝點兒水。”“老師，放學后我們幾個同路，我們負責送他回去�！�
一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。
那一次我流淚了作文 篇10
那一次，我流淚了。只不過是委屈的淚。
記得那天訓完練后，爸爸早早地就來接我回去，可是走到半路，爸爸突然得知廠里出事了，并把鑰匙給我，自己去處理事情去了，沒辦法，我只好自己一個人走回家。
回到家后，我放下書包就開始馬不停蹄地寫作業(yè)，寫著寫著，我突然聽到“哐當”的聲音從大門那傳來，我剛準備開門時，腦子里突然蹦出了幾個字：等等，先別開門。于是，我立刻把我準備伸手去開門的那只手收了回來。我想了想決定做了一些機關比如：在結實的物體上綁上幾根繩子，然后，再把水盆放在門上。好了，一切準備完畢，我趴在床后靜靜地看著。突然，我家的小貓沖了出來，把我的'“機關”全都破壞了，家里一片狼藉，更可恨的是它竟然把我爸爸最心愛花瓶打碎了，小貓，你可闖了大禍了，我把做案現場大概打掃了一下，便逃離事故現場回房間寫作業(yè)了。
大概晚上七點左右，爸爸回來了，他大吃一驚，問道：“我的花瓶呢?快說!”我小聲嘀咕了一句：“被小貓給打碎了�！薄笆裁�?被小貓打碎了這絕對不可能!”話音剛落，爸爸就往我的臉上打了一巴掌，我終于仍受不住心中的委屈嚎啕大哭，我一邊抹眼淚，一邊心里想著;明明是小貓弄的，為什么要怪我?而且，而且……想到這里，我心中的那種難受勁就越來越大，自己也有一種說不出的痛。
那一次，我流淚了。是因為我的委屈和爸爸的糊涂而流淚，更是因為自己的心里總有一道過不去的坎。
那一次我流淚了作文 篇11
人有悲歡離合，月有陰陽圓缺。
開學的這幾個星期里，我們都沒有看見我們最喜歡的詹老師。后來聽張老師說詹老師不再教我們了，他去做別的工作了，頓時，我的心里一下了就涼了起來。
突然我的腦海里出現了詹老師和我們女生在一起快樂的時候。你知道嗎，詹老師那張圓嘟嘟的臉好可愛呀，笑的時候小小的眼睛都成了一條逢了。看見張老師在球場上那英姿颯爽的`背影，在我的心里留下了深深的一個回憶。聆聽詹老師給我們講述他的生活故事，我們快樂的笑臉呈現在臉上。在他上課時的認真，我們聽的都入了迷。
詹老師在我的眼里是一個“笑星”，可以讓大家快樂起來。我非常喜歡詹老師。
但是詹老師不再教我們了，這是讓我比較遺憾的事。
上學將近快有一個多月了，我們學校舉辦了一個“國慶音樂比賽”。我們班第一次唱歌就進了。
當快要到第二次比賽時，我們班想不到的事情發(fā)生了，那個驚喜就是詹老師老來看我們的第二次比賽。因為要來看我們的比賽所以要請假，詹老師特地的請了半天假。
當我看見詹老師的那一瞬間，我的眼淚在眼框里打轉，幾乎我們班的女同學都感動的哭了呢!
那種淚水是一種感動的淚水，是驚喜的淚水，是快樂的淚水。
那一次，我流淚了……
那一次我流淚了作文 篇12
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。這就是發(fā)生在我身邊的一件事。
星期天，天氣炎熱，我在家實在是受不了，于是，從媽媽的錢包中拿出二元錢支買冰糕。我買完了冰糕，一邊吃冰糕，一邊跳著回家。我剛過馬路，看見那里有一群人在圍著看什么，我便好奇地擠進去看，“呀！原來是一位老爺爺暈倒在地上了�！迸赃厙吹娜硕技娂娮h論著，但沒有一個人敢去扶那位老爺爺起來，因為他們都害怕被牽連了。突然，從人群里出來了一個大約二十多歲的大哥哥。他走過去把老爺爺扶起來，手在老爺爺的額頭上摸了一下，好像略懂醫(yī)術。他對大伙說：“這位老爺爺是中暑了，先把他抬到樹下去。”通過其他的'幫助一起把老爺爺抬到了樹下，大哥哥從自己包里拿出礦泉水，一點一點地喂到老爺爺的嘴里，并想辦法聯系到了老爺爺的家人叫他們過來，把事情的經過告訴了他們，他們急忙對大哥哥說：“謝謝你！你真是個好人！”我在一旁看著，淚水不由自主地流了出來，但是我卻笑了，發(fā)自內心地笑了。
通過這件事我深有感受，愛就在身邊，我們應該學會去感受人與人之間純真的感情，體會互相關愛帶來的快樂和幸福。
那一次我流淚了作文 篇13
我流過許多淚，比如傷心的淚，高興的淚，激動的淚等等。而我印象最深的就是后悔的淚了。
那一天是這樣的，那天英語老師新教了五個英語單詞，還說第二天默寫。而我回到家不是看新學要默寫的單詞，而是一到家就打開了電視，一看就是幾個小時，關了電視我就去睡覺了，并沒有把默寫單詞當一回事。
第二天一早，我起來馬馬虎虎把英語作業(yè)寫完了，就又出去玩了。玩了好久，補習班要上課了，我到了補習班，老師就讓我們開始默寫單詞，老師提了五個，我只會默寫兩個，還有三個只能用猜的`方法。過了許久，要放學了，老師叫沒過關的留下，我沒辦法，只好留了下來，老師說：“什么時候默寫過關，什么時候走。”第一次，我還沒看就開始默，結果錯了一大堆。第二次我認真地抄了幾遍，錯了一個，第三次中文寫錯了......幾十分鐘過去了，和我一樣的也走得差不多了，我開始著急起來。那一瞬間，我的眼角紅了，眼淚如掉了線的珍珠一樣不停地落了下來，老師生氣地說：“你要是在家多花十分鐘看單詞，不就是早走了嗎？”老師的話使我哭得更兇了，那一刻，我后悔了。
那一次的哭，讓我記憶猶新。
那一次我流淚了作文 篇14
我們總有要哭的時候，但是哭的意義卻各不相同，有成功的哭，失敗的哭，還有友誼到深處的哭和父母的愛濃烈而哭等等！
友誼的'哭
大家都知道，原意幫助你的人，會時時刻刻出現在你身邊，在家里是爸爸媽媽和奶奶等親人，在學校就是你的同學和老師，在街上就是跟你不熟悉的陌生人。但跟你相處時間較多的是你的同學和老師。
有一天，我們上體育課的時候，老師讓我們在操場上跑兩圈，老師一吹口哨，全班人就像一群獵豹飛奔而去，跑了不到一圈半的時候，我就停了下來，我走到旁邊，我已經筋疲力盡，氣喘吁吁了。這時我的好朋友——賴加信剛好跑了過來安慰我說：“休息一下吧，以后你跑習慣了就沒事�！庇谑俏矣旨尤肓岁犖�，當我要跑回隊伍的時候被一顆石頭絆倒了，加信心急如焚地跑上來把我扶進了校醫(yī)室，我被他的關心所感動了。
父母的愛
我們都知道世界上最疼我們的就是我們的父母了。有一天，我在廣州的時候，有一次，我的腳突然舊病復發(fā)，長得跟叉燒包一樣大，我的父母急了，趕了幾十里路就為了幫我到醫(yī)院買一瓶藥。晚上的時候，當我睡覺的時候，我被一陣哭泣聲吵醒了。原來是媽媽的哭聲，于是，我也哭了。
所以說哭的意義是如此不同。
【那一次我流淚了作文】相關文章：
那一次，我流淚了的作文12-09
那一次，我流淚了……作文10-14
那一次我流淚了作文07-05
那一次，我流淚了作文07-14
那一次我流淚了作文[經典]01-20
那一次我流淚了的作文11-29
(精選)那一次我流淚了作文02-21
那一次我流淚了作文（精選）08-25
那一次,我流淚了作文05-04
那一次我流淚了09-01