吹泡泡作文14篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

　　吹泡泡作文 篇1

　　說(shuō)到吹泡泡，那可是同學(xué)們最喜歡的游戲了。今天，老師就讓我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)。泡泡四處飛舞，教室里變成了泡泡的天堂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們就激動(dòng)得跳了起來(lái)。老師一聲令下：“比賽開(kāi)始！”同學(xué)們連忙拿起吹管爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)泡泡。你看，同學(xué)們吹泡泡的姿勢(shì)還真多。瞧，我們的'班長(zhǎng)她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，泡泡們就慢慢變小，然后“啪、啪、啪”幾聲，它們一個(gè)個(gè)的裂開(kāi)了，太可惜了！再看朱曉蕾同學(xué)，她把吹管朝著杯子里使勁吹，只見(jiàn)許多泡泡擠在一團(tuán)，就像北京水立方一樣。

　　看見(jiàn)同學(xué)們都吹得這么帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹�？墒桥菖輦儏s不愿離開(kāi)水?huà)寢尩膽驯�，不肯出�?lái)。這又怎么能難倒我呢？于是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來(lái)了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個(gè)好朋友正手拉著手，快樂(lè)地跳著圓圈舞；有的一會(huì)兒成了粉紅色，一會(huì)兒成了淺藍(lán)色，像一個(gè)臭美的公主，正挑選著自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個(gè)穿著白襯衫的小胖子，正在空中轉(zhuǎn)圈呢！

　　今天雖然是雨天，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)榻裉扉_(kāi)展了有趣的吹泡泡活動(dòng)。

　　吹泡泡作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來(lái)一個(gè)杯子和一根麥管，把水龍頭擰開(kāi)接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒(méi)有出來(lái)，反而我的口水噴出來(lái)了，滿(mǎn)嘴的洗手液味道。我可沒(méi)放棄，反反復(fù)復(fù)吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來(lái)。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽(tīng)了爸爸的話拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天�！芭椤钡匾宦暎�天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè)，它是個(gè)奇形怪狀的.泡泡，這個(gè)泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊啊！

　　吹泡泡作文 篇3

　　今天下午的作文課，老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫吹泡泡。”大家一聽(tīng)，都開(kāi)心地跳了起來(lái)，激動(dòng)地歡呼著。

　　老師把泡泡水發(fā)給我們，我們幾個(gè)人圍成一堆，仿佛在等待一個(gè)即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開(kāi)了吹起來(lái)，泡泡一個(gè)接一個(gè)地送到空中。有的飄一會(huì)就輕輕破裂了，小水珠忽然落在我的頭頂上，感覺(jué)冰冰涼涼的；有的飄在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的剛好飄到誰(shuí)的面前破碎，這下同學(xué)就會(huì)低下頭，用袖子抹抹臉。

　　到我吹了，我先拿起泡泡桿，蘸了點(diǎn)泡泡液，把桿放到嘴唇邊，輕輕一吹，泡泡就慢慢升起，在太陽(yáng)下面，有五色的光，非常美麗。我拿起一本書(shū)，在下面輕輕扇送，泡泡會(huì)乘著風(fēng)越飛越高，有時(shí)還會(huì)變成幾個(gè)小泡泡。那些泡泡圓圓的，小而輕，好像要飛出教室，去外面的世界看一看；有的.往下沉，落到地面上，剛一碰到地面就碎掉了；有的停在一個(gè)東西上，透明可愛(ài)，和鏡子一樣，可以在上面看到我自己的影子。

　　看著自由自在的泡泡，我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好，就好像是我們?nèi)菀灼扑榈膲?mèng)想。

　　吹泡泡作文 篇4

　　從小，我就喜歡吹泡泡。曾經(jīng)我還自己制作過(guò)泡泡，沒(méi)想到一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心情很沮喪。心想，我是按照百度教程教的，怎么會(huì)吹不起來(lái)呢？

　　今天的作文課，覃老師居然讓我們吹泡泡，同學(xué)們都開(kāi)心極了！我精心挑選了一個(gè)綠色的泡泡瓶，我為什么要選這個(gè)顏色呢？因?yàn)榇笞匀皇蔷G色的`，平常我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就叫我看遠(yuǎn)處的草地或樹(shù)木，這樣對(duì)我的視力有好處，所以我喜歡綠色。

　　終于可以吹泡泡了，第一組先吹，只見(jiàn)第一組的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪著眼睛看著別人，原來(lái)他不會(huì)吹。這個(gè)大傻子連泡泡都不會(huì)吹，我真佩服他。

　　終于輪到我們組了，我吸了兩大口氣，用泡泡棒蘸滿(mǎn)了泡泡液，調(diào)整了一下呼吸，然后，深息一口氣，控制好速度，慢慢地吐氣，��！好多美麗的泡泡哇！一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們?cè)诳罩酗w舞著，追逐著，一時(shí)間，教室里騰起了一片五光十色的小泡泡。

　　為什么泡泡有這么多顏色？原來(lái)，這是因?yàn)榕菖菀�起了光的多角度反射，才出現(xiàn)了五顏六色的光澤。

　　這節(jié)課我們玩了吹泡泡，也懂得了許多科學(xué)知識(shí)，真是太有意思啦！

　　吹泡泡作文 篇5

　　我的童年就像泡泡一樣，在陽(yáng)光的陪伴下，變得五彩繽紛，現(xiàn)在我們來(lái)看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起約定好，每個(gè)星期六我們一起來(lái)玩做迷藏，由于我們家的臥室設(shè)置在二樓，所以我們?cè)谂P室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我們各自準(zhǔn)備好了就用對(duì)講機(jī)回答：“我們躲好了！”爸爸就悄悄地開(kāi)門(mén)，爸爸還是很聰明的，他一骨碌想到了一個(gè)辦法——講笑話，我們都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厲害，爸爸就順著聲音找我們，結(jié)果卻找到了妹妹，接下來(lái)爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開(kāi)始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的信息，手忙腳亂的`準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉，然后拿一個(gè)手電筒放到下巴，打開(kāi)手電筒。“百分百?lài)樀桨职�！嘿嘿！”我辛�?zāi)樂(lè)禍地想著。結(jié)果我沒(méi)接好心理準(zhǔn)備，妹妹就開(kāi)始背叛我，說(shuō)：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我聽(tīng)到了這句話，我心里暗暗做底，恨不得馬上沖出衣柜來(lái)打一巴掌給她，我馬上壓住心里的火。只見(jiàn)“吱呀！”燈光馬上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高興地跳來(lái)跳去，心想：“姐姐終于被抓到了，有人和我作伴了�！比缓蟀职趾兔妹枚伎聪蛄宋�，妹妹愣住了，爸爸就裝作被嚇到的樣子，暈在了床上。我嘿嘿地笑著，感覺(jué)很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來(lái)，爸爸一頭扎進(jìn)枕頭，我很明顯地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿(mǎn)了歡快的笑聲

　　這就是我的童年泡泡，我有時(shí)候想想還覺(jué)得很好笑呢。

　　吹泡泡作文 篇6

　　我喜歡游戲，因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓?lè)。

　　吹泡泡很簡(jiǎn)單，只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中，拿出來(lái)輕輕一吹，就可以了。老師一說(shuō)開(kāi)始，我就打開(kāi)蓋子開(kāi)始吹了。我沾了一下泡泡水，左右搖晃，泡泡像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，跑了出來(lái)。泡泡有大有小，風(fēng)一吹，泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的，像一個(gè)圓形的藍(lán)天；有的泡泡是黃色的，像一片圓形裝滿(mǎn)豐收的麥田；有的泡泡是七彩的，像一個(gè)彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同，形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的，像一個(gè)透明的橢圓形積木；有的泡泡是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，像一個(gè)扁圓邊緣的七彩的世界；有的是不規(guī)則的圓形，像一個(gè)亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。

　　咦！看看別人吹的泡泡，有的同學(xué)一吹，一個(gè)又一個(gè)的'泡泡緊緊地連在一起，像一串糖葫蘆在空中飛著；有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡又大又圓，隨著風(fēng)飄著，似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來(lái)的，又扁又小，宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小雞蛋，在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里。

　　吹泡泡雖然是簡(jiǎn)單的游戲，卻帶給我很大的快樂(lè)。

　　吹泡泡作文 篇7

　　科技節(jié)快到了，這次挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)竟然是吹泡泡。

　　我們需要自己制作工具和溶液，然后比誰(shuí)吹的泡泡大。我迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備了。

　　開(kāi)始做泡泡溶液了！我先找來(lái)一個(gè)臉盆，往里面加了五分之一的水，再往里面加了一點(diǎn)洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的.洞洞蘸了溶液，結(jié)果沒(méi)吹出泡泡來(lái)。于是，我又用發(fā)箍蘸了溶液，也沒(méi)吹出泡泡來(lái)。

　　我想來(lái)想去，突然，看到了一個(gè)礦泉水瓶。我靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉，把蓋子擰開(kāi)，用底部蘸了溶液也沒(méi)吹出來(lái)。于是，我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出來(lái)了，可它就是飛不起來(lái)。這時(shí)，爸爸來(lái)了。爸爸拿起礦泉水瓶，輕輕吹了一下，吹完后，輕輕抖了一下，泡泡就飛了起來(lái)。我試了一次又一次，就是飛不起來(lái)。后來(lái)，爸爸教我要輕輕地抖，我吹完后輕輕地抖了一下，果然成功了呢！

　　世界上沒(méi)有不可能完成的任務(wù)，只要你用心，就一定能完成。

　　吹泡泡作文 篇8

　　“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。”沒(méi)錯(cuò)，這兒歌唱的就是泡泡。

　　老師一說(shuō)吹泡泡，全班就炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)有些人高興地蹦起來(lái)，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場(chǎng)，急著現(xiàn)在就想玩游戲。

　　老師要發(fā)泡泡機(jī)了，哇！泡泡機(jī)五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的，粉色的。泡泡機(jī)都是葫蘆狀，上面還有一個(gè)口哨，吹起來(lái)也很有趣。

　　老師說(shuō)可以開(kāi)始吹了。于是我們快速打開(kāi)蓋子，先拿出泡泡棍，接著在泡泡水里蘸了蘸，然后對(duì)準(zhǔn)嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個(gè)粘著像葫蘆，三個(gè)手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。

　　我們比誰(shuí)吹得泡泡最大，誰(shuí)吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個(gè)人換著吹，同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠(yuǎn)老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對(duì)著朱浩彬的脖子上吹，開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。過(guò)了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。

　　之后，我們看了魔術(shù)師的`吹泡泡，同學(xué)們都驚呆了，大的像長(zhǎng)城，像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個(gè)無(wú)比大的泡泡，泡泡里還包著一朵花呢！我們還見(jiàn)證了：泡泡里面可以包人呢！同學(xué)們驚訝的目瞪口呆�？墒�，我們吹的泡去哪兒了呢？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！

　　我喜歡吹泡泡，我想對(duì)泡泡說(shuō)：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來(lái)喲！

　　吹泡泡作文 篇9

　　教室里的泡泡漫天飛舞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。今天，老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。

　　劉老師用力地?cái)Q開(kāi)泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接著，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。

　　泡泡在燈光的照射下變幻著色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍(lán)湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個(gè)個(gè)花皮球，在空中飄飄悠悠；有的像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。

　　泡泡形態(tài)各異，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像一個(gè)頑皮的小孩子在翻著跟頭；有的.兩個(gè)連在一起，像一個(gè)精致的小葫蘆；也有的三個(gè)連在一起，就像是三個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ)，還有的許多個(gè)泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

　　老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們開(kāi)心極了，有的跳起來(lái)，用手奮力拍打著泡泡；有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，想要把最大的泡泡抓下來(lái)；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。

　　有幾個(gè)泡泡飄到窗外，像是要去尋找伙伴，又好像是要環(huán)游世界，還像是要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我真想變成泡泡里的一員，隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔。

　　吹泡泡作文 篇10

　　今天午休時(shí)，曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場(chǎng)上去吹泡泡。吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！全班像一群小鳥(niǎo)似的爭(zhēng)先恐后地跳著、跑著來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　我剛站穩(wěn)，就忽然看見(jiàn)天空中隱隱約約地升起了一個(gè)泡泡，接著又是一個(gè)，又是一個(gè)，哈！原來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放進(jìn)水里輕輕地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，接著，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，“呼”的一下子吹出了一個(gè)泡泡，可是一眨眼它就“撲”的.一聲破了，我有點(diǎn)不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，這回泡泡不但沒(méi)有破，而且還一個(gè)接一個(gè)地升上了天空，我開(kāi)心極了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它們五彩繽紛，整個(gè)操場(chǎng)仿佛變成了一個(gè)泡泡世界，多美麗��！我圍著泡泡轉(zhuǎn)，好像轉(zhuǎn)上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。

　　我還看到許多同學(xué)也吹出了美麗的泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)氣球，還有的像一顆顆水晶球，他們興高采烈地跳��！蹦�。∨馨�！而有的同學(xué)卻把泡泡給吹破了，他們掃興地站在那里，再不想吹了……

　　可是快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，這時(shí)，上課鈴響了，我不得不依依不舍得離開(kāi)了泡泡世界，但是泡泡帶個(gè)我的快樂(lè)，我卻還記在心里。

　　吹泡泡作文 篇11

　　我的童年樂(lè)趣是自行車(chē)上呼呼的風(fēng)聲，是樹(shù)上的蟬鳴，是泳池里的冰涼感，更是那在半空中飛舞的泡泡。

　　每逢閑暇時(shí)分，我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細(xì)又長(zhǎng)的泡泡水瓶，擰開(kāi)蓋子，抽出細(xì)長(zhǎng)的棒子，然后把細(xì)長(zhǎng)的棒子放到嘴邊，深吸一口氣，輕而快地一吹，泡泡飛了出來(lái)。其他人也在吹著泡泡，他們鼓起的腮幫子，活像一只大青蛙，看著這滿(mǎn)屋子的泡泡，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動(dòng)著，伙伴們可興奮了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，還有的追著泡泡跑了起來(lái)，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡舞得更歡了。

　　站在陽(yáng)光下欣賞著泡泡，泡泡真美��！五顏六色的'，五彩繽紛的，多么美麗��！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的如海。美麗的泡泡，圓溜溜的，似一顆顆珍珠，還似一串串紫瑩瑩的葡萄，看著這一串串泡泡，我們不由自主地露出了快樂(lè)的笑容。

　　泡泡像旅行的鸚鵡，從窗戶(hù)飛了出去，我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊，飛過(guò)了森林，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；飛到了海邊，跟海鷗一起跳舞；飛到了別人家里，交一個(gè)又一個(gè)新朋友；最后，飛到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……

　　我們回到了現(xiàn)實(shí)，不過(guò)我們沒(méi)有傷心，因?yàn)�，我們的笑容藏在這泡泡中。

　　吹泡泡作文 篇12

　　今天天氣晴朗，剛起身的太陽(yáng)，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得透亮。為了不辜負(fù)這大好的時(shí)光，我和媽媽來(lái)到草地上，興高采烈地準(zhǔn)備玩吹泡泡的游戲。

　　吹泡泡的游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際可是個(gè)技術(shù)活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準(zhǔn)備好的'塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進(jìn)去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

　　我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進(jìn)瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對(duì)著小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒(méi)有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了�！半y道是我們的泡泡水配方不對(duì)？”我心理默默地想。

　　媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“泡泡要對(duì)著圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當(dāng)然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個(gè)泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來(lái)：“媽媽快看，我吹了一個(gè)大泡泡，它飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了……”

　　媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見(jiàn)媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺(jué)得神奇極了，忍不住一個(gè)接一個(gè)地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽(yáng)光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！

　　今天，我們玩得好開(kāi)心啊！

　　吹泡泡作文 篇13

　　“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們?cè)谕媸裁磫幔靠旄�隨我的腳步來(lái)看一看吧！

　　現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶(hù)上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒(méi)下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的.娛樂(lè)。

　　老師仿佛看穿了我們無(wú)聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

　　它是淡綠色的長(zhǎng)筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無(wú)奇。大家好奇地打開(kāi)黃色的蓋子，輕柔地拔出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計(jì)其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機(jī)。

　　瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色，一會(huì)兒是濃濃的綠色，一會(huì)又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際。“啪”，一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護(hù)住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見(jiàn)了。

　　又一群新的泡泡誕生了，它們?cè)谝黄痫w舞嬉戲，飄向遠(yuǎn)方。我看著看著，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢(mèng)想。

　　吹泡泡作文 篇14

　　星期六的上午，我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。

　　老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了，大的'像皮球，小的像一串串珍珠，它們?cè)诳罩性斤w越高，有的在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在相互追趕……

　　接著，老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒(méi)飛上天空，就“啪”地一聲裂開(kāi)了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水，將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。

　　調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學(xué)們驚呼：“好美的泡泡世界”！

　　吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè)，這就是美好童年的味道。

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