(精選)書(shū)呆子作文13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書(shū)呆子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)呆子作文 篇1
我有個(gè)哥哥,他特別愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。
暑假的一天,太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。我和哥哥在院子里玩捉迷藏。
我藏在了一個(gè)大袋子后面。袋子旁邊有張立著的大桌子,完全可以擋住我的身體。
“嘻嘻,你肯定不能發(fā)現(xiàn)我!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
“97、98、99、100,我開(kāi)始找啦!”哥哥大聲喊。
聽(tīng)到哥哥的喊聲,我小心翼翼地從縫隙里往外看。他走過(guò)去了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在這里!我暗自慶幸?墒撬僖矝](méi)有返回過(guò)。我在那里蹲了10多分鐘,腿都麻了,也不見(jiàn)哥哥的`蹤影。我實(shí)在不耐煩了,躡手躡腳地鉆出來(lái),輕聲走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他正坐在不遠(yuǎn)處的那把椅子上聚精會(huì)神地看書(shū)呢!連我的腳步也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
原來(lái),他在找我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了放在椅子上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),就津津有味地看了起來(lái)。竟然忘記了找我……
還有一次,媽媽和姑姑做了許多好吃的,饞得我口水直流,終于要吃飯了。
我扯著嗓子對(duì)正在書(shū)房看書(shū)的哥哥喊:“吃飯啦!”
哥哥也扯著嗓子回答道:“知道啦!”
我們都坐在飯桌旁等他來(lái)吃飯,可他遲遲不來(lái)。姑姑生氣了,大步走到門(mén)口,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,門(mén)開(kāi)了。哥哥正坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)呢!他一邊看,一邊笑,連突如其來(lái)的踹門(mén)聲也沒(méi)有嚇到他。姑姑指著他的鼻子,扯著他的耳朵,把他一頓數(shù)落……
哥哥真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。
書(shū)呆子作文 篇2
我們班有一個(gè)非常特別的“書(shū)呆子”。他長(zhǎng)相平平,可卻十分出眾,這是為什么呢?
一天,我們的班主任拖著疲憊的身子,踏著十分沉重的步伐,一步、一步地走進(jìn)了班級(jí)準(zhǔn)備上課。看來(lái)老師非常的累!我們不由的想著,同時(shí)做出了特別規(guī)矩的坐姿,只有一個(gè)人還在頭低著看書(shū),也許是看得太入迷了,老師過(guò)來(lái)了也毫無(wú)反應(yīng)。他就是——陳政源,陳“書(shū)呆子”。
他是個(gè)性格外向,天天就是這邊說(shuō)話(huà),那邊說(shuō)話(huà),是一個(gè)十足的“話(huà)簍子”?墒牵强雌饡(shū)來(lái),那就是飯不吃,覺(jué)不睡,上課也不聽(tīng),非要和書(shū)本“較真”到十二點(diǎn)半才肯上床,但上床還要再看半個(gè)小時(shí)書(shū)才可以睡著。
他看書(shū)入迷時(shí)。只見(jiàn)他一會(huì)兒手舞足蹈,仿佛自己已經(jīng)沖入了敵人的陣營(yíng),把敵軍殺了個(gè)落花流水;一會(huì)兒又橫眉瞪眼,似乎他最親的兄弟已經(jīng)死在了敵人的刀下;一會(huì)兒又握緊拳頭,好像他正帶領(lǐng)著士兵們沖向敵人……有一次他竟然咯咯地笑了起來(lái)……完全不知道老師正惡狠狠地盯著他。
有一次,老師公布了一個(gè)最優(yōu)秀的`作文,等老師報(bào)“作者”名字的時(shí)候,我們都驚呆了,因?yàn)樗恰愓础?/p>
這可真是一個(gè)了不起的人。∵@讓我們出乎意料,又似情理之中,因?yàn)橐粋(gè)對(duì)書(shū)如此“癡迷”的人,他的作文學(xué)得好也就不足為奇,我深深地佩服!
書(shū)呆子作文 篇3
我們班有一個(gè)書(shū)呆子。
他現(xiàn)在才二年級(jí),就已經(jīng)近視了,這都是書(shū)本惹的禍。
在學(xué)校的時(shí)候,他還是改不了愛(ài)看書(shū)的老毛病。叮叮叮,上課鈴響了,這節(jié)課是傅老師的語(yǔ)文課。傅老師就像一個(gè)打人機(jī)器,只要有同學(xué)不聽(tīng)話(huà),她就會(huì)拿起她的教鞭教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)。傅老師一走進(jìn)教室,就用她那攝像頭一樣的眼睛掃射了一遍,同學(xué)們一下都不敢動(dòng)一下。她滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,就開(kāi)始上課了。這時(shí)候,書(shū)呆子的老毛病又犯了,他偷偷地一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,從抽屜里拿出了一本漫畫(huà)書(shū),夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里,津津有味地看了起來(lái)。突然,老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題,書(shū)呆子一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,同桌提醒了他一下說(shuō):“老師讓你回答問(wèn)題!睍(shū)呆子連忙站了起來(lái),這下可好,漫畫(huà)書(shū)從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)。傅老師生氣地把漫畫(huà)書(shū)撕了,叮叮叮,下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了,書(shū)呆子從抽屜里拿出不干膠,把老師撕掉的漫畫(huà)書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地粘了起來(lái),一邊粘一邊擦著眼淚。
放學(xué)了,同學(xué)們都要回家,書(shū)呆子一邊看書(shū)一邊走路,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“喂,前面有電線(xiàn)桿!”可是書(shū)呆子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是一邊看書(shū)一邊走路。突然!“砰”的.一下,他撞上了電線(xiàn)桿,聽(tīng)那響聲,就知道撞的有多重,書(shū)呆子倒在地上大哭,嘴里說(shuō)著:“我再也不一邊走路一邊看書(shū)了!钡,第二天,他還是依舊一邊看書(shū)一邊走路,早已經(jīng)忘了昨天講過(guò)的話(huà)。
你覺(jué)得他是不是一個(gè)書(shū)呆子呢?
書(shū)呆子作文 篇4
月朗星稀的夜晚,晚風(fēng)輕撫著大地,一切都如此安詳。燈下,我正捧著一本書(shū),醉心地閱讀著。我讀書(shū),我快樂(lè)!
翻開(kāi)書(shū),隨著優(yōu)美的詞句。我如同魚(yú)兒躍進(jìn)了浩瀚的海洋。那一段段文字,一句句話(huà)語(yǔ)如點(diǎn)點(diǎn)泉水流入我干枯的心田。
我是一個(gè)典型的“書(shū)呆子”。因?yàn)榭釔?ài)看書(shū),因此,我經(jīng)常得罪人。在學(xué)校:有一次,我在圖書(shū)角借了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》,便如饑似渴地,津津有味的看了起來(lái),絲毫沒(méi)有注意周邊的雜吵。我的好友小穎和小晴走了過(guò)來(lái),小晴一把把書(shū)從我的手中奪去,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面,一見(jiàn)面你就看書(shū),都不跟我們說(shuō)說(shuō)話(huà)”。小晴生氣地說(shuō)。
“書(shū)呆子”。小穎加了一句。
“你在家里還沒(méi)看夠嗎”。
“書(shū)是永遠(yuǎn)都看不完的,知識(shí)也是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的,在有限的時(shí)間里學(xué)到無(wú)限的知識(shí),不是一件好事嗎?”我反駁到。
在漫不經(jīng)心的時(shí)候,我隨意拿起一本書(shū),隨手翻了一下,它里面的內(nèi)容就像繩子一樣,把我從現(xiàn)實(shí)社會(huì)里拉了出來(lái),把我引進(jìn)了知識(shí)的世界。
我理解了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花香又一村”的`意思。我知道了人類(lèi)的演變歷程。看到了南北極的冰川,那兒是廣闊無(wú)垠的白色世界。知道了埃及金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城的由來(lái)``````書(shū)中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂(lè)的拼圖。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取知識(shí),才走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)做伴吧!我讀書(shū)我快樂(lè)!
書(shū)呆子作文 篇5
我有一個(gè)哥哥,他今年剛滿(mǎn)十五歲。他長(zhǎng)著烏黑濃密的頭發(fā),高高的額頭,一雙不停轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛藏在黑框眼鏡后面,看上去一副學(xué)問(wèn)很深的樣子。哥哥可不光是表面上看上去有學(xué)問(wèn),他懂的可多著哩!這原因嘛,當(dāng)然和他喜歡看書(shū)是分不開(kāi)的。要問(wèn)他喜歡看書(shū)到什么程度,還是請(qǐng)大家跟我一起去瞧一瞧吧!
這不,媽媽把飯菜都端上桌了,可哥哥還沒(méi)出來(lái),媽媽就讓我到房間里去喊哥哥出來(lái)吃飯。我“咚咚咚”地跑進(jìn)書(shū)房,只見(jiàn)哥哥手里正捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讀得津津有味,根本沒(méi)注意到有人進(jìn)來(lái)。我沖他大喊一聲:“哥哥,吃飯了!”誰(shuí)知他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.,連頭也沒(méi)抬一下。我提高嗓門(mén)又喊道:“哥哥,吃飯了!”他還是沒(méi)抬頭,僅僅從鼻孔里發(fā)出“嗯”的一聲。我又連喊了幾聲,他還是一動(dòng)不動(dòng),回答我的只有“嗯”。我無(wú)可奈何,只好把飯碗端進(jìn)書(shū)房,放在了他的旁邊。
吃完飯后,我心想:哥哥的飯一定早吃完了吧!誰(shuí)知走進(jìn)書(shū)房一看,卻見(jiàn)哥哥滿(mǎn)手滿(mǎn)嘴都是墨汁,可他自己還全然不知,仍舊在津津有味地繼續(xù)讀他的小說(shuō)哩!我笑得肚子都疼了,連忙過(guò)去推了他一把,哥哥這才如夢(mèng)方醒。原來(lái),哥哥看書(shū)入了迷,把旁邊練毛筆字用的墨
盒當(dāng)作了飯碗,隨手抓了一把就往自己嘴里送。我忍著笑把哥哥推到鏡子跟前,看著鏡子里的“大花臉”,哥哥恍然大悟,也哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣,我哥哥讀書(shū)夠入迷的吧?難怪街坊鄰居都說(shuō)哥哥是個(gè)“書(shū)呆子”呢!
書(shū)呆子作文 篇6
有一些人,他們很會(huì)“學(xué)習(xí)”,天天都會(huì)講讀大量的書(shū),這些書(shū)里都有許多知識(shí)可以獲得,可是他們卻不會(huì)把知識(shí)用到生活中,從而導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作,人們便形象地稱(chēng)他們?yōu)椤皶?shū)呆子”。要想不做“書(shū)呆子”,就必須把自己所學(xué)到的知識(shí)全都用到社會(huì)中。這就是我在“寫(xiě)字課”上學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。
這天下午,張老師宣布一件驚人的決定——把作文課的一半時(shí)間改為寫(xiě)字課,讓我們學(xué)到一些書(shū)法知識(shí),提高我們的記憶力、運(yùn)用能力等等。
首先,老師說(shuō)明了一下規(guī)則:“第一,今天我們要寫(xiě)的.是第7頁(yè),先要弄清左邊的寫(xiě)法妙決,如‘涼’這個(gè)字,它的寫(xiě)法妙決是‘左小居上’就應(yīng)該把它的兩點(diǎn)水旁寫(xiě)得小一點(diǎn),并且要偏上寫(xiě),這樣才能把這個(gè)字寫(xiě)得比較完美。第二,要把第7頁(yè)的所有字的寫(xiě)法妙決背上來(lái),等一會(huì)要檢查。”
說(shuō)完,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦練。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我一邊寫(xiě)一邊提醒自己,每寫(xiě)一行字,都要先看一看左旁的寫(xiě)法妙決,真正理解了再認(rèn)真寫(xiě)。因?yàn)槲易⒁饬Ω叨燃,所以不一?huì)兒就寫(xiě)完了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,其他同學(xué)也寫(xiě)完了,而且寫(xiě)得又快又好,就等著開(kāi)始評(píng)比和檢查了。
開(kāi)始檢查了,我和我的同桌互相檢查。當(dāng)我被檢查時(shí)我不費(fèi)吹灰之力,這些字的妙訣都脫口而出,順利地得了個(gè)10分。隨后又進(jìn)行了評(píng)比,我又得了個(gè)10分,這次我真的是滿(mǎn)載而歸呀!
我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的的知識(shí),不做“書(shū)呆子”。
書(shū)呆子作文 篇7
我家的表哥——樓俊陽(yáng),是個(gè)整天泡在書(shū)里的“書(shū)呆子”。
“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋”是他的座右銘。12歲的他,已經(jīng)戴了兩年多的眼鏡,他戴眼鏡這事絕非偶然,而是必然。其中他自己說(shuō)大部分是由經(jīng)?凑n外書(shū)造成的,我無(wú)語(yǔ)。
他看的書(shū),上到“天文地理”,下到“漫畫(huà)雜志”,無(wú)一不看且無(wú)所不通。就是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,總是愛(ài)看,可是就是不愛(ài)寫(xiě),不然我估計(jì)她可以成為我們班的前十名吧!他看書(shū)不分場(chǎng)地,沒(méi)有時(shí)間限制。公共場(chǎng)所帶兩本書(shū),手不釋卷不足為奇。
他呀,一次,晚上他住我家,大家都靜靜地睡了,只有他這只“夜貓子”翻來(lái)覆去,睡不著,他想:干脆不睡了,起來(lái)見(jiàn)我的“伙伴”。他想著,鬼鬼祟祟地到書(shū)桌前,拿了一本《笑貓日記一一,藍(lán)色的兔耳朵草》,“呵呵”魔鬼般的一笑,如饑似渴的.看著,他的“見(jiàn)面”一直從十點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)。哎喲呵,等我們欣欣然睜開(kāi)了眼,好家伙,他頂著那萬(wàn)年瞌睡蟲(chóng)構(gòu)成的比“國(guó)寶”大熊貓還黑的黑眼圈,把我的十幾本珍藏書(shū),一夜之間,全看完了。他還說(shuō):“就這點(diǎn)量,我平時(shí)可是能看上百本書(shū)的!”我成功地用白眼光線(xiàn)閃瞎了他那自戀過(guò)頭的雙眼。他竟無(wú)視我,還說(shuō):“我上知天文下知地理,中曉人和,是全們班最牛逼的人,是主席送來(lái)的奇才,是將來(lái)要改變世界的人……”這種話(huà),也只有從他的嘴里才能說(shuō)出來(lái)。
這就是我的書(shū)呆子親戚樓俊陽(yáng)啦!
書(shū)呆子作文 篇8
我有一個(gè)好朋友,她叫李健樂(lè),她非常喜歡看書(shū),還戴著一副眼鏡,于是,我稱(chēng)她為“書(shū)呆子”。
下面這件事就足以論證了:每逢星期一,李健樂(lè)放學(xué)后都會(huì)到我家。那天放學(xué)后,我準(zhǔn)備去踢毽子,想叫上她,她卻坐在沙發(fā)里認(rèn)真地看著課外書(shū)。我看她沒(méi)反應(yīng),湊到她的耳邊,大叫一聲:“喂,你去不去踢毽子!”她像被嚇了一跳,不滿(mǎn)地看了我一眼,扶了扶眼鏡,說(shuō):“嗯,快了!痹俚攘艘粫(huì)兒,她還是說(shuō):“快了!闭f(shuō)著繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書(shū),不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書(shū)里的情節(jié)而變化,看到好笑的地方,她會(huì)哈哈大笑,笑得人仰馬翻;看到嚴(yán)肅的地方,她會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……過(guò)了十分鐘了,我實(shí)在受不了了,趁她不注意時(shí),順手把幾本書(shū)拿走,藏了起來(lái),自己踢毽子去了。過(guò)了幾分鐘,李健樂(lè)走了出來(lái),問(wèn)我:“書(shū)呢?”我不禁偷笑起來(lái)。她似乎看出了什么,翻箱倒柜地找了起來(lái),她居然有很強(qiáng)的'“尋寶”天賦,一會(huì)兒就從柜子里找了出來(lái)。
她又坐在沙發(fā)上,還是那副樣子:直直地看著書(shū),微微笑著,仿佛沉浸在書(shū)的世界里。到時(shí)間吃飯了,她還在看書(shū)。不管我一而再,再而三地叫她,答復(fù)始終只有“嗯,就快了!庇谑,我不得不使出絕招:“你不來(lái)吃飯就沒(méi)的給你吃啦!”她才站了起來(lái)。她不滿(mǎn)地看了我一眼,不情愿地走出來(lái)。
你看,她就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。如果她看起書(shū)來(lái),我可以毫不夸張的說(shuō):就算天塌地裂,她也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。
書(shū)呆子作文 篇9
當(dāng)老師問(wèn)大家:“各位家中有沒(méi)有書(shū)呆子?”那時(shí),我心中已經(jīng)有了人選——我們家的書(shū)呆子就是他。
他是一個(gè)比較內(nèi)向的人,不大與別人交流。但是,他有一個(gè)好朋友——書(shū)。當(dāng)他一捧上書(shū),外面無(wú)論發(fā)生了什么事,他都不理睬,只顧在書(shū)中的知識(shí)海洋中遨游。各種好詞好句好段都進(jìn)入了他記憶宮殿中。在書(shū)中,一個(gè)個(gè)生字就生動(dòng)地變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,跳入了他的腦海里。
但他在書(shū)中懂得的道理只有在書(shū)面上才能展示得淋漓盡致,卻在生活中顯示得并不充分,并經(jīng)常做出許多傻事:把喝水用的飲用水用來(lái)澆花,在刷牙時(shí)不擠牙膏,在睡覺(jué)時(shí)不脫褲子等等。
老師也曾對(duì)他說(shuō)過(guò):“你一定要把書(shū)中的.知識(shí)融入到生活中,不然你文章寫(xiě)得再好,不懂得照顧自己的話(huà),那么也起不了什么大作用!”他一面點(diǎn)頭一面應(yīng)聲說(shuō)“是”。但他是左耳進(jìn)右耳出,經(jīng)常不把老師的話(huà)當(dāng)一回事,仍然我行我素。
說(shuō)起這位書(shū)呆子,還曾因?yàn)樽x書(shū)鬧了一個(gè)笑話(huà)。他正在看書(shū),弟弟想吃蘋(píng)果,他隨便拿了一樣?xùn)|西進(jìn)了廚房。當(dāng)?shù)艿苓M(jìn)廚房準(zhǔn)備拿蘋(píng)果時(shí),這才發(fā)現(xiàn)他正拿著毛線(xiàn)球剁呢,惹得弟弟開(kāi)懷大笑。
當(dāng)我把交給老師檢查時(shí),老師說(shuō)了一句:“這個(gè)書(shū)呆子怎么這么像你,他是不是學(xué)你的呀?”我微微一笑:“呵,他就是我!”
書(shū)呆子作文 篇10
一對(duì)修長(zhǎng)修長(zhǎng)的眉毛下,長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛,炯炯有神,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,那張嘴巴總是歪歪的,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他就是我最敬佩的人——哥哥。
哥哥看起書(shū)來(lái)可專(zhuān)心了。中午放學(xué)了,回到家里,哥哥又拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái),無(wú)論家里多么吵鬧,哥哥就有那種不知道從哪兒來(lái)的.這股定氣,不為環(huán)境所擾。只見(jiàn)哥哥一會(huì)兒緊鎖著眉頭,一會(huì)兒莫名其妙地對(duì)著書(shū)癡癡地笑,嘴里還嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)……一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,哥哥越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。我真搞不懂,平時(shí)我在家看書(shū),半個(gè)小時(shí)后就有點(diǎn)煩了,他怎么能看那么久呢?
哥哥告訴過(guò)我一個(gè)小秘密,因?yàn)槟棠滩蛔屗磿?shū)看太晚,怕第二天精神不好,就規(guī)定他要在10點(diǎn)之前必須睡覺(jué)?墒撬珢(ài)看書(shū)了,好幾次都拿著手電筒躲在被子里看書(shū)。
一次,我和哥哥一起去上學(xué),他一路都捧著書(shū)專(zhuān)心致志地看著。走到小池塘邊,我轉(zhuǎn)過(guò)身,蹲下摘野草玩。突然,我聽(tīng)見(jiàn)身后“撲通”一聲響,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,!哥哥掉進(jìn)水里了。原來(lái),他看書(shū)太專(zhuān)心了,沒(méi)看前面的路,結(jié)果一腳踩空,就掉到池塘里了。
哥哥就是這樣一個(gè)“書(shū)呆子”,我最敬佩他淵博的知識(shí),專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)精神。
書(shū)呆子作文 篇11
我們班的同學(xué)多才多藝,有喜歡畫(huà)畫(huà)兒的、踢球的、唱歌的……不過(guò),我印象最深刻的就是“書(shū)呆子”萬(wàn)灃毅。今天,就讓我來(lái)給你們介紹“書(shū)呆子”萬(wàn)灃毅吧。
他有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,彎彎的`眉毛,嘴巴大大的,一頭烏黑的短發(fā),萌萌的,真惹人喜愛(ài)。
他的手里隨時(shí)都有一本書(shū),不管是下課還是中午休息的時(shí)候,我總是看見(jiàn)小萬(wàn)拿著一本厚厚的書(shū)。就連他的好朋友小俊叫他出去玩,他還是拿著書(shū),津津有味地看著,全神貫注,神態(tài)專(zhuān)一,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呀!被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后,他卻依然堅(jiān)定地喊道:“走開(kāi)!走開(kāi)!我要看書(shū)!”
中午吃完飯回到教室,我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書(shū)。我猜想:他肯定是吃飯的時(shí)候也把書(shū)帶去看了。
放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說(shuō)有笑,然而小萬(wàn)還是盯著手里的書(shū)看。鄧?yán)蠋熞?jiàn)了,提高嗓門(mén)兒大聲喊道:“萬(wàn)灃毅,走路不要看書(shū),這樣很危險(xiǎn)!”有好幾次,都是同學(xué)在后面推著他走,幫他掌握方向。
小萬(wàn)休息的時(shí)間在看書(shū),吃飯的時(shí)候在看書(shū),走路的時(shí)候在看書(shū),睡覺(jué)的時(shí)間也在看書(shū)。我心里真是連連夸贊:小萬(wàn)呀,你可真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
因?yàn)樾∪f(wàn)看的書(shū)籍很多,懂得的知識(shí)也很多,寫(xiě)作也很好,而且他還會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢!他的詩(shī)還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營(yíng)》發(fā)表呢。所以他被鄧?yán)蠋煶蔀椤靶≡?shī)人”。而我,卻喜歡親切地叫他“書(shū)呆子”。
書(shū)呆子作文 篇12
提到最熟悉的人,莫過(guò)于我自己了,我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子,我的愛(ài)好除了騎自行車(chē)就是讀書(shū)了。
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是一旦遇到我喜歡的書(shū),我就會(huì)天天抱在手里,愛(ài)不釋手,就是因?yàn)檫@樣的我,所以引起了許多故事,接著讓我說(shuō)說(shuō)這些故事吧。
這是一個(gè)寧?kù)o安逸的晚上,我回到家又開(kāi)始看我的《老人與!妨耍乙豢淳褪裁炊疾幌胱,甚至連吃飯也不想吃,要感覺(jué)自己已經(jīng)非常餓了才會(huì)走向餐桌,有一次,我媽媽叫我的表弟來(lái)叫我吃飯,當(dāng)時(shí)我還在書(shū)房看書(shū)因?yàn)槲冶粫?shū)中第三章給吸引住了,沒(méi)有察覺(jué)到弟弟已經(jīng)到了書(shū)房門(mén)口,我的弟弟見(jiàn)我那么專(zhuān)心的看書(shū),于是他想了一個(gè)壞主意就是嚇唬嚇唬我,他悄悄的像我逼近,可我還是沉迷在書(shū)中,突然,只聽(tīng)“砰”一聲,我被弟弟?chē)樀妹倾と,在一個(gè)星期三的晚上,我還是照樣九點(diǎn)睡覺(jué),可是我不知道有什么心事,一直讓我睡不著,而其他的'人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不久,我盯上了書(shū)架上的一本書(shū),于是我便津津有味的讀了起來(lái),不知不覺(jué)的,已經(jīng)到了午夜十二點(diǎn)了,剛好我的媽媽出來(lái)上廁所,當(dāng)她準(zhǔn)備回到房間時(shí),忽然我喜歡看書(shū)。的媽媽看見(jiàn)了地上那若隱若現(xiàn)的光,她想這小豬怎么還不睡覺(jué),明天早上再收拾他,就這樣,我又被媽媽罵了一頓。
“書(shū)”是知識(shí)的寶庫(kù),在人們的生活中離不開(kāi)書(shū),所以、我喜歡看書(shū)。
書(shū)呆子作文 篇13
“嘩啦啦、嘩啦啦”,聽(tīng),又是那聲熟悉的翻書(shū)聲,那一定是他在看書(shū)了。
他,一雙黑溜溜的眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),鼻子上架著一副黑框眼鏡。他的嘴巴就像個(gè)喇叭,每次去他家他總是能把自己看書(shū)時(shí)遇到的精彩片段一字不落的給我講一遍。他的家里有很多書(shū),床邊也放了十幾本書(shū),書(shū)桌都快被書(shū)占滿(mǎn)了。每次去他家玩,經(jīng)?匆(jiàn)他在看書(shū),他就是我那愛(ài)看書(shū)的哥哥。
記得有一次,他放學(xué)回到家,剛準(zhǔn)備拿起書(shū)看起來(lái)?晒脣屨f(shuō):“別看了,快去先寫(xiě)作業(yè)!备绺缰缓梅畔率种械臅(shū)去寫(xiě)作業(yè),剛寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)多久,姑媽就出去買(mǎi)菜了。哥哥看著姑媽遠(yuǎn)去的身影嘆了口氣,轉(zhuǎn)身來(lái)到家里的'“圖書(shū)館”,拿起一本《哈利波特》津津有味的看了起來(lái)。窗邊那一陣陣的微風(fēng)吹過(guò)臉頰,讓人頓時(shí)感到心曠神怡,他早就把作業(yè)這事兒忘到九霄云外去了。門(mén)外忽然傳來(lái)急促的腳步聲,他趕緊把書(shū)壓到作業(yè)本下面,假裝寫(xiě)作業(yè),可過(guò)了一會(huì)兒,外面什么動(dòng)靜也沒(méi)有了,哥哥又拿起書(shū)看了起來(lái)。
哥哥看了看表,他想:“再看5分鐘吧”,看5分鐘也沒(méi)什么事,反正還早,5分鐘后就不看了?蓵(shū)中那些令人驚恐驚險(xiǎn)的部分深深的吸引了他,讓他對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。他看的著了迷,遲遲不肯放下,甚至連姑媽重重的進(jìn)門(mén)聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
哥哥真的太愛(ài)看書(shū)了,我稱(chēng)他為“書(shū)迷周”。
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