少年向上，真善美作文[實(shí)用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的少年向上，真善美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　少年向上，真善美作文 篇1

　　我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期，那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會知書達(dá)理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨著我們成長！

　　真顧名思義就是要真實(shí)，不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年，誠實(shí)守信是很重要的，如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠信都沒有 ，那么這個(gè)世界將是多么的恐怖��！如果連最基本的誠信都沒有，那我們還談什么友誼呢？所以誠實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了，而且如今的社會沒有人喜歡弄虛作假的人，沒有人會喜歡騙子，還有，說謊的人將無法立足在這個(gè)社會上。所以我們要學(xué)會時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠的自己面對自己的朋友圈，要記得誠實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

　　善是指善良。善良是十分重要的，我們應(yīng)該無時(shí)無刻擁有一顆上善良的心，對需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡單吧，不會說把你弄得有多累，所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣，而且沒有人會拒絕善良，好人始終是有好報(bào)的'，我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心，對需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

　　美就是指美好的意思。法國作家曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”所以我們應(yīng)該睜大我們的雙眼，讓千大世界的美麗來洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識我們的世界，融入世界，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

　　發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機(jī)——吳斌。

　　吳斌是杭州長運(yùn)客運(yùn)公司的員工。在駕駛客車從無錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍疼痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：茫�拉上手剎，開啟雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成了一系列完整的安全停車措施，確保24名旅客安然無恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢過重而去世，年僅48歲。

　　他沒有把最后的時(shí)間留給自己，而是車上的24 位旅客。

　　舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德，莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦，毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。

　　所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！

　　少年向上，真善美作文 篇2

　　人生追求完美無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是問真的能達(dá)到那樣的境界嗎?可能大多數(shù)人都設(shè)有真正理解真善美，而有的人可能只能達(dá)到這三個(gè)字的其中一個(gè)。我想少年向上，真善美伴我行個(gè)人對真善美的理解都不同，當(dāng)然我也有我也有我不一樣的見解。屬于我自己的淺薄看法。真，就是真實(shí)，亦是真誠、真情!所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時(shí)的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會真。真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\相待。真善美，讓我們與真同行!

　　善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!

　　美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的`，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會里，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比!與此同時(shí)，在別人眼中的她們，只會是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行!

　　真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己!但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。

　　少年向上，真善美作文 篇3

　　重禮儀、講文明是我們的傳統(tǒng)美德。腳踏華夏沃土，吮吸五千年真善美；頭頂祖國藍(lán)天，沐浴八萬里日月星。心，是圣潔的心；人，是高尚的人。一言一語，是美的享受；一舉一動，是美的傳承。清風(fēng)徐來，輕揚(yáng)少年的心；細(xì)雨微落，溫婉向上的人。

　　行為，不僅反映一個(gè)人有多高的文明,行為，更是民族、國家文明程度的象征。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我們的夢，將隨風(fēng)飄零；我們的行，將成殤成空！

　　我們要學(xué)會做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正，讓無數(shù)顆心感動。讓一個(gè)人先行，使無數(shù)人跟從。臟亂差，在文明的行動中逐漸消失。潔齊美，在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華，言行的文明，表現(xiàn)為升旗儀式上,我們在注目；教師上課時(shí)，我們在聆聽；新鮮的知識，我們在分享；同學(xué)成功時(shí)，我們露笑容。

　　我們要學(xué)會修心，修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，會編織希望的夢，唯善，在我懷，化作冬日暖陽，溫暖滄桑歲月。唯真，在我雙眸，點(diǎn)亮希望的燈，讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨(dú)放，癡心向月月自明。無盡流年鐫刻出無盡的風(fēng)景，讓你，流連忘返。天依然、夢依然，真心不會變！

　　我們要學(xué)會做事。靈性是登天的梯，悟性是遮雨的傘，我有我的禮貌，我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養(yǎng)引來羨慕的眼神，留下永久的感動；讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的.和風(fēng)，溫暖每一個(gè)人的行程。只有這樣，才會被人尊重；惟其如此，才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿懷陽光雨露，我們的行程才會越來越平坦，越走越光明！

　　一句你好，溫暖一顆心；一句謝謝，溫暖一個(gè)人。理解包容，感恩尊重，在我們的言語里，在我們的行動中。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融，書寫出絕世的精美，永恒的光明。

　　真善美，是愛的傳承，是心的靈動。文明的舉止,文明的行為,將會讓你受益無窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿溫馨的校園；讓一株株幼小的花朵在祖國的花園里盛開，一切的一切，都將會是無暇的美麗。

　　讓少年的心向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行。我們的心，我們的夢，都將無需等待，都會不再徘徊；真心的我們，將會駛向美好的未來！

　　少年向上，真善美作文 篇4

　　我很心懷感恩自身日常生活在那樣一個(gè)和睦開心，仁善友好的社會發(fā)展大家族里。在這個(gè)填滿親切感的大家族里，四處都是有心靈美的存有。

　　曾還記得不大的情況下，上學(xué)路上全是被外婆牢牢地牽著雙手慢慢走著。提心吊膽地區(qū)我橫穿馬路，望著我走入學(xué)校門，進(jìn)課室。那時(shí)內(nèi)心感覺尤其幸福快樂，尤其安全性。如今外婆年紀(jì)大了，我中午做完作業(yè)有時(shí)間的情況下便會牽住外婆的手，在院子里漸漸地的散散步，像兒時(shí)外婆一件事一樣，提心吊膽。不經(jīng)意間中我和外婆做著一樣一件事，那便是填滿溫暖地牽手。原先牽手有著這么多的溫暖和深刻含義�。�牽手是人和人之間愛的表達(dá)方式，真心的流露。

　　曾還記得一個(gè)星期五中午，我坐頭班車從竹市到洞邊。那一天車內(nèi)像農(nóng)貿(mào)市場一樣，黑沉沉的一大片旅客。我身背沉沉的背包低下頭，無可奈何的`擠在車箱里，壓根也不抱期待能有時(shí)間座位，只期待車輛能快一點(diǎn)抵達(dá)洞邊涿州東站，我的兩腳肩膀少受點(diǎn)罪。殊不知一位素未謀面的阿姨親近的揮手喊我：“小孩子，身背那么重的背包很艱辛吧！來阿姨座位擠擠。”一路上阿姨僅有一個(gè)半臀部坐著座位上。我內(nèi)心充滿了感謝，內(nèi)心暖乎乎的。如今乘車時(shí)，假如見到小孩子沒有座位，因?yàn)槲視�激情地邀約他們與我一起擠擠。原先擠座位是那么溫暖的事兒，互相擠座位也是人和人之間愛的表達(dá)方式，善解人意的散播。

　　曾還記得有一個(gè)禮拜天中午，我與媽媽在雪峰城市廣場轉(zhuǎn)悠。城市廣場上簡直繁華無比，到處都是伴隨著歌曲翩翩飛舞的阿姨們，三五成群順著城市廣場中間滑冰的孩子們。大伙兒的臉部都彌漫著開心的微笑。突然，一個(gè)拿著掃把的叔叔出現(xiàn)在了我的視線里。但見他弓著腰不辭勞苦地整理著大家順手丟掉在路面的廢棄物，那麼細(xì)心，那麼用心，好像在整理著自身家中的一件件寶貝。黃豆一樣的汗水不斷地往下滴，汗液濕透他的衣服褲子，他也顧不上去擦一擦。如今這一幕常常閃過在我的腦海中，提示自身保護(hù)環(huán)境，維護(hù)地球媽媽。原先低頭是那么漂亮的事兒，令人很長時(shí)間不能忘記。

　　實(shí)際上真、善、美無處不在，關(guān)鍵是自身有木有一顆擅于發(fā)覺的心。我發(fā)現(xiàn)了他們是外婆與我中間真心的流露，生疏阿姨讓我倆擠座位的善行，年老叔叔低頭時(shí)美麗的瞬間。我很心懷感恩這一令人溫暖的時(shí)期，我想讓真、善、美伴我行。學(xué)生們，你們呢？

　　少年向上，真善美作文 篇5

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！

　　真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！

　　善，亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

　　美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美，可內(nèi)心卻與之相悖，丑陋無比。如果一個(gè)人的`外表美麗可人，內(nèi)心純凈無暇的話，這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。

　　真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶，你就會發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個(gè)這樣的故事：一個(gè)單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個(gè)人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭，這時(shí)候有人敲門。女孩打開一看，是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門，這時(shí)候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動把小女孩緊緊的抱著……

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍�；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己。

　　少年向上，真善美作文 篇6

　　社會是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。

　　讀完了這本書，我才知道什么是真善美。其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個(gè)人滿嘴臟話”；……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重、受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時(shí)，你是否能看到清潔工辛勤付出的汗水；當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時(shí)候，你是感受到老師上課的辛苦；當(dāng)我們在升旗儀式的.時(shí)候竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的？這時(shí)，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。

　　少年向上，真善美作文 篇7

　　春風(fēng)好像掠過小學(xué)。春風(fēng)拂面，同學(xué)們已早早的離開校園。

　　從班級里打掃衛(wèi)生的我出來以后，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身無力;我背著重重的書包就像躺在地上一樣。就在這時(shí)我看見地上有一個(gè)垃圾罐，我沒有一點(diǎn)要撿起它的意思。有一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩兒走過來，小女孩兒彎著腰剛要撿起來就被婦女給攔住了;小女孩兒使勁的勸婦女，婦女好像被說服了，小女孩兒就把“它”扔進(jìn)垃圾箱里。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的身影，慢慢的不見了……

　　第二天早上。我還沒起床大概是四點(diǎn)左右，媽媽說今天是星期天，你可以去奶奶家，跟你的朋友們玩。媽媽說完，我問媽媽。媽媽我做客車去嗎？媽媽說是的。

　　早上起來才五點(diǎn)。然后我又穿著衣服睡了一覺。我在迷迷糊糊中看了一眼鐘表:“呀!!!都六點(diǎn)了。”我趕緊起來座客車馬上走。到了車上司機(jī)叔叔說到大窯溝地方還有兩站。在這時(shí)我看到一個(gè)老奶奶上來，我看到他沒有位置坐。我心里想:“我要是把座位讓給這位老奶奶那我坐什么呀!”然后過來一個(gè)穿粉色衣服的小女孩他竟然說:“老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶說:“小朋友你真是好心，不過還是你座吧!”小女孩說:“不用您座吧!”老奶奶說:“謝謝你小朋友�！�

　　到了奶奶家，奶奶家有好多小朋友等著我去跟她/他們玩兒呢!可是奶奶說你出去可要好好玩兒不能打架�？墒莿偝鋈ネ鎯翰痪茫瑒⒃陆艿男〉艿軇�濤跟別的小朋友玩兒。不知怎么弄得頭卻流血了。我慢悠悠的走過去問，可劉月杰跑的.像風(fēng)一樣快的去問劉濤是怎么弄得。劉濤吞吞吐吐的說，可沒等劉濤說完，劉月杰已經(jīng)顧不了那么多了他一心只想幫劉濤止住血。那時(shí)的劉月杰就像醫(yī)生照顧受傷的病員。

　　跟了小伙伴玩兒了一下午我也該坐客車回家了，在客車上我有碰到了給老奶奶讓座的那位小女孩兒，而且他還坐到了我的旁邊。我問她:“你上午為什么給那位老奶奶讓座？為什么不自己座呢？”她說:“因?yàn)槔蠋熖焯煺f尊老愛幼啊。”我明明白白的向他說了句:“嗯，我也會向你學(xué)習(xí)的�！彼�說:“嗯，我會相信你的�！�

　　到了建平我把事情的來龍去脈像媽媽說了一遍。媽媽說:“嗯，那你要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呀!”我答應(yīng)了媽媽說:“我會向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)的，我會盡力的。”媽媽說:“我相信你�！�

　　今天又是我值日我不僅把地掃好，還把沒用的書放在了課桌的桌箱里。

　　出了校園我看見地上有一個(gè)瓶子，我看著這個(gè)瓶子想起了那天撿起垃圾罐的小朋友;然后我連忙撿起瓶子，把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。

　　扔完以后，我便離開了……

　　少年向上，真善美作文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好，我是來自20xx級26班的楊佳妮。今天我國旗下講話的主題是：少年向上，追求真善美

　　牡丹花好空入目，棗花須少結(jié)實(shí)成。

　　這句話告訴我們僅有美麗的外貌是不夠的，還需要有美好的內(nèi)在。那么，什么是美好的內(nèi)在？我認(rèn)為是真誠，善良，高尚的品質(zhì)。也就是我們傳承千年的真善美。但，請各位想一想，時(shí)至今日，我們丟失了什么？在這里，我想對所有堅(jiān)持自身修養(yǎng)，去努力幫助他人的各位說，請你們務(wù)必堅(jiān)持自己的作法，拋開世俗的干擾，在這有些復(fù)雜的社會堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持心中的真善美。

　　何以吾之？今年四月，一中學(xué)生在馬路上攔截那些占用非機(jī)動車道的機(jī)動車，并對其做法提出意見和批評。同月，一大學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩名落水兒童，并迅速下水救助，兒童救起后，他卻因體力不支而不幸遇難。這都是品質(zhì)高尚，真誠善良的年輕人在幫助他人。一個(gè)正直真誠，一個(gè)救人性命，希望幫助他人改正錯(cuò)誤行為，這本應(yīng)得到尊重，可他們得到了什么？被救兒童家屬因害怕救人家屬向其索要賠償金，而不承認(rèn)孩子被救，堅(jiān)持說大學(xué)生是失足落水。正直的中學(xué)生被人罵做書呆子，有病。

　　為什么我們要去指責(zé)這些擁有良好品質(zhì)，擁有真誠內(nèi)心的人？為什么好人做好事被指責(zé)，會被曲解報(bào)道？為什么傳承了千年文化的文明國度會出現(xiàn)這樣的社會現(xiàn)象？努力救助他人，不過是本著自己的初心，真誠的想要讓更多的人感受到這個(gè)社會的美好。正所謂，社會的美好來自社會上的善良。

　　我們很多人都抱著質(zhì)疑，不信任的態(tài)度看待社會上的人和事。這其實(shí)就意味著我們已經(jīng)迷失了本質(zhì)和初心。人之初性本善，我們內(nèi)心其實(shí)都有一顆善的種子，一部分人的，長成了參天大樹，而另一部分人的則被世俗的污泥深埋消彌。所以，需要改變的.人不是本著善良幫助他人的人，而是我們這些迷失了溫暖和美好的人。

　　許多人說外國人素質(zhì)高，外國人修養(yǎng)好。可為什么不想想，我們身邊，也有這樣的人，并且也可以有更多的這樣的人！雖然現(xiàn)在社會上有最美教師，最美司機(jī)這樣善良的人，可我要說，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！不能讓好人正在變老，我們要做到好人正在長大。南拳普愿禪師說：“為平常心，無造作，無是非，無舍取，無斷常，無凡無圣�！蔽覀円�用我們這一代人的努力，用我們這一代人內(nèi)心的真善美去溫暖那些冰冷的心靈以及生命。這或許會花點(diǎn)時(shí)間，但我們正在成長，好人正在長大，我們內(nèi)心的真善美也在變大，只要我們信且行，相信真善美，并且落到行動上，就可以讓這個(gè)社會更加美好，溫暖。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

　　少年向上，真善美作文 篇9

　　在現(xiàn)在社會里，充斥著虛、惡、丑。虛偽的外裝，邪惡的欲望，丑陋的內(nèi)心，這些壞的一面已經(jīng)占據(jù)了很多人的內(nèi)心，而真正有著真善美這三者的人，卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人，可謂三生有幸。

　　而我，就是一個(gè)幸運(yùn)的人，遇到了這樣一個(gè)有著真善美的人。

　　那一個(gè)人，是一個(gè)老爺爺。他住在我們小區(qū)5棟右側(cè)車庫里，他已經(jīng)八十多歲了，所以我從小到大都叫他“老爺爺”。

　　他的“真”，在于他對任何人都一樣的`真誠。

　　在我四、五歲的時(shí)候，經(jīng)常有小朋友到他那里玩，還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時(shí)，我們一群小孩就在那玩耍。有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)小玩具，和小朋友在那玩，天快黑時(shí)我被媽媽帶回家了，可玩具卻忘在老爺爺那里。

　　到了下周，我再去老爺爺那兒玩，卻發(fā)現(xiàn)玩具還在他手上，他看見我，笑著對我說：“這是你上次放在這里的，忘記拿回去了，快拿著�！蔽翌D時(shí)十分驚訝和感動，都過去一星期了，他居然留著這個(gè)小玩具，這樣真誠的用心真是太令人感嘆了。

　　他的“善”，在于他對每個(gè)人的善良。

　　我在老爺爺那兒玩的時(shí)候，和別的小朋友一樣，喜歡對新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個(gè)茶壺，我感覺樣子很有趣，就想把茶壺拿下來，卻不小心把它打摔了。大家聽見了響聲，就都靠了過來，我一下子從臉紅到腳跟，立即對老爺爺說：“對不起，老爺爺”。老爺爺說：“沒關(guān)系，反正我也不喜歡泡茶”。最后大家都散了。

　　回到家，我去問媽媽：“媽媽，老爺爺喜不喜歡泡茶呀？”媽媽說：“他可喜歡泡茶喝了呢！”“啊？”我震驚了，老爺爺居然是喜歡泡茶的，可他當(dāng)時(shí)卻沒有批評我。這是多么動人的善良呀！

　　他的“美”，在于他的笑容。

　　每一年，每一次，他看到我都會對我微笑，到現(xiàn)在都還是這樣。他笑的時(shí)候，我都能體會到快樂，但我小時(shí)候，不知道為什么。慢慢我長大了，我知道了“正能量”，并發(fā)現(xiàn)自身正能量是能感染到周圍的人。沒有多的話語，沒有多的舉動，只是每一次碰面時(shí)一個(gè)微笑打招呼，我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑里，體會到如沐春風(fēng)般的溫暖，讓我感受到他對我的關(guān)心，讓我感受到這笑容的美麗。我想，這就是老爺爺傳遞的“正能量”。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老爺爺，就仿佛看到小時(shí)候的人和事，一想到他溫暖的笑容，童年的快樂時(shí)光就會再涌上心頭。

　　少年向上，真善美作文 篇10

　　在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時(shí)代，保留著純真，同時(shí)也漸漸走向成熟。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)世界的。少年時(shí)代就該活得精彩，有著一顆待人真誠的心，善良的心，對美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。

　　從前不懂事的我，經(jīng)歷過了，漸漸懂得了，長大了，也成熟了許多。小時(shí)候總要讓哥哥姐姐幫忙，現(xiàn)在長大了，學(xué)會幫助別人了，幫助別人是一件快樂的事，幫助別人的同時(shí)自己也從中獲得快樂，同時(shí)也表現(xiàn)出真善美的一面。

　　在我的記憶里，那一次，僅僅是一個(gè)小忙，但我卻在幫助過后卻獲得無比的快樂，不僅是老爺爺?shù)姆Q贊，我還從中發(fā)現(xiàn)，我不再是不懂事的小孩，我也長大了，會懂得幫助別人了。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我哼著歌走在路上，平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳，仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌，可能是因?yàn)榻裉煨那楦裢獾暮冒桑�因�(yàn)槲胰ネ馄偶規(guī)兔Ω赊r(nóng)活，記得也隔了好長一段時(shí)間沒到過外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時(shí)，哼著歌停了下來，眼前的一切讓我傻了眼�！笆裁磿r(shí)候有一條那么陡的上坡路呢？明明之前也沒有�！毙睦镟止局�。

　　我深呼吸了幾下，正準(zhǔn)備一口氣走上去的.時(shí)候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意，我歪著脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車，看他挺吃力的，邊推邊哼著氣，我突然不知道哪來的勇氣，走上去跟老爺爺說：“老爺爺我來幫您吧！”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子，就隨口應(yīng)聲說了句：“哎，好的�！泵髅魑移饺樟�氣很小，我在幫他推車的時(shí)候不知道哪來那么大的勁。他拉著車，我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于，十多分鐘后，我們將車子推了上去。老爺爺這時(shí)候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著額頭上的汗珠，邊跟我說：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來幫我�，F(xiàn)在啊，你們有些年輕人不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)著青春年華，多可惜��！像你這樣的，有著一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事情啊！”聽了老爺爺?shù)脑�，我也懂得了許多，同時(shí)也發(fā)覺自己長大了。

　　聊著聊著我才發(fā)現(xiàn)，原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我真不孝了多久沒來看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常來看望外婆�！�

　　少年就該懷著一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事。對于那些在浪費(fèi)青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。

　　少年向上，真善美作文 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　我叫xx，來自xxx班，我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。社會是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。世上其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　一天，我打開電腦，網(wǎng)上的一則消息深深吸引了我:某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家又一同把被歹徒撒飛的錢撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

　　那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素不相識，但在這緊要關(guān)頭，他們卻義無反顧地伸出援手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

　　以前，常常聽人們議論:現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過這件事，我認(rèn)識到社會上雖然存在丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的`。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假惡丑沒有生存的余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨美麗！

　　有人認(rèn)為，只有做驚天動地的大事才能體現(xiàn)真善美，做小事是沒用的。如果真這樣想的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　星期六，我坐公交車去外婆家，因?yàn)檐嚿系娜撕芏啵�我被夾到中間，進(jìn)退兩難。一位老奶奶更是被擠得前后搖晃，可是車上的人無動于衷。后來，一位年輕人站起來，對老奶奶說:奶奶，您坐我這里吧!這時(shí)，周圍的人向他投來了贊許的目光。我站在車廂里，車子一搖一晃，隨之晃動的還有我感動的心。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們想做一件事的時(shí)候，你的心里也許會有一種私欲和一種理智在做斗爭。如果理智勝了，就如同黑暗中亮了一盞明燈，而這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了；如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明燈，那就給了黑暗一次機(jī)會，讓他傳染全世界，你想想，那會是怎樣的一個(gè)世界呢？

　　我們一定要自覺弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，使世界變得更美好！

　　謝謝大家！

　　少年向上，真善美作文 篇12

　　我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是現(xiàn)代的人們，大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了�，F(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

　　偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要務(wù)就是“求真”。作為二年級的我，更要認(rèn)識求真、求學(xué)的途徑，同學(xué)們，我們在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物、新問題，到那時(shí)，我們將會面臨困難，所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，通過信息知識量的逐步積累，才能形成對科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識了然于胸，勇于提出問題，運(yùn)用創(chuàng)新思維，你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常糾紛中的.難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會。

　　善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為，國民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會影響到整個(gè)社會的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長，中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，講仁愛、重民本、守誠信、崇正義，正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成我們向上、向善的力量。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用忠心赤誠回報(bào)祖國，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人，我們的社會將會是多么和諧。

　　我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。

　　知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

　　少年向上，真善美作文 篇13

　　電視屏幕中，一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物，撲棱著翅膀向結(jié)在樹杈上的鳥巢飛來。它停歇在樹枝上，一口一口地將食物喂給了鳥巢里已年邁的烏鴉。

　　課外讀本里，一個(gè)被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是為了尋找樂趣，而是要爭分奪秒地跑回家，好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

　　看著屏幕中的一個(gè)個(gè)畫面，讀著書本中的一行行文字，我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，以前我對這句話總似懂非懂，但是今天，我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動，被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。可是，怎么擔(dān)當(dāng)呢？

　　我的媽媽是個(gè)教師，可能是長時(shí)間辦公改作的緣故，每天晚修回到家，她總習(xí)慣性一進(jìn)門就歪在沙發(fā)上：“哎呀，上了一天的.班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀！怎么做呢？我看見媽媽握著拳頭在捶自己的背，于是靈機(jī)一動：不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后，對媽媽說：“媽媽，讓我?guī)湍愦反繁嘲�！你上班太辛苦了！”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭，在媽媽背上輕輕地捶起來“噠噠噠，噠噠噠……”�？墒�，這點(diǎn)力度對于媽媽來說，實(shí)在太輕了，壓根緩解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在媽媽背上重重地捶了幾下，疼得媽媽啊啊大叫！我立馬減輕了些力度，不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動作，給媽媽的肩膀處推拿，高興得媽媽連連贊譽(yù)：“力度適中，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”看著媽媽臉上綻開的笑容，我心里覺得很快活。

　　“竣迪，這是什么字啊？”阿婆正左手拿著一個(gè)塑料袋，右手指著袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來了。我的阿婆是個(gè)十足的文盲，斗大的字識不了幾個(gè)，至于普通話呢，壓根聽不懂。聽阿婆說是因?yàn)橐郧凹依锔F，供不起她念書，于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”，其他的電視劇呢，阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對了，偶爾也猜不對。這倒也沒什么，苦就苦在阿婆認(rèn)不得字，所以每次出趟遠(yuǎn)門她就怕自己走丟，總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢？掃盲！此計(jì)劃一定，每天晚上只要我的作業(yè)一做完，我便會隨意指著家中的包裝袋，零食袋，或者是我的語文書，教我的阿婆認(rèn)字。“真”，“真”；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子，我心里覺得很感動。

　　我一天天長大，一天天懂得。我開始懂得接受是一種快樂，給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳，學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年，從點(diǎn)滴開始！

　　少年向上，真善美作文 篇14

　　每個(gè)人剛來到這個(gè)世上，就像一張白紙，上面寫著三個(gè)大字：真、善、美。然而，隨著時(shí)間的推移，有的“紙”有了污跡，而有的“紙”卻依然保持著最開始的真、善、美。

　　“真”是真誠。待人真誠，不虛假。當(dāng)同學(xué)有了困難，你愿意幫助他同，向他伸出援手，也許對你來說并沒有什么，但對他而言，卻是莫大的幫助。這好比在一個(gè)伸手不見五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。

　　在現(xiàn)在這個(gè)社會中，很多人不愿展現(xiàn)自己真實(shí)的一面，因?yàn)橛刑�多的虛假、詐騙，很少人能夠保持原來的“真”。盡管很少，但總還是有的，他們向所有有困難的人們給予幫助，他們用自己身上的“真”，去感化別人，用自己身上的光芒，去點(diǎn)亮別人的……這就是真。

　　“善”，就是善良，與人為善。它像太陽，很溫暖，像彩虹，很明亮。在從前，扶老奶奶過馬路，幫老人提東西，都是我們身邊習(xí)以為常的“善”�？涩F(xiàn)在，老人倒在地上沒人敢去扶，公車上很多人看到了小偷卻因怕被“報(bào)復(fù)”而假裝沒看見……每當(dāng)此時(shí)，我們會想，“善”去了哪里呢？

　　“善”其實(shí)就在我們身邊，只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明，它被埋藏在了人們內(nèi)心的最深處。公交車上看見了小偷的人們，能說他們是壞人嗎？他們沒有干壞事，怎么是壞人呢？他們也有“善”，是對黑暗的恐懼超過了他們內(nèi)心的“善。我們應(yīng)勇敢地面對內(nèi)心的恐懼，將自己的“善”傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓善良的`光芒撒滿人間大地，讓“善”洋溢在每個(gè)人心中。

　　“美”就是美麗，而美麗又不止是外表的美麗，還有一個(gè)人內(nèi)心的美麗。美麗的心靈勝過美麗的外表。一個(gè)人，即使有著美麗的外表，卻有著丑陋的心靈，那么他外表的美麗有什么用呢？外貌只是一份外在的表現(xiàn)，外表令人賞心悅目，而美麗的心靈才是真正能打動所有人的。

　　在生活中，很多人經(jīng)常會為了外表而憂慮不已。其實(shí)外表的美麗并不重要，外在的美是暫時(shí)的，并不長久，它會隨著時(shí)間的推移而消逝；內(nèi)心的美麗才能永恒。內(nèi)心的“美”可以感動很多人，它遠(yuǎn)勝過外在的“美”。

　　人生就像一條無盡頭的路，路上有黑夜，有白天，有晴天，也有陰雨天�？墒遣还馨l(fā)生什么，我們都應(yīng)保持著心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光，順著它就不會迷失方向……

　　作為青少年，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)真、善、美，讓真、善、美滲透到社會中，落實(shí)到人們的行動中，促進(jìn)社會和諧。

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