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（優(yōu)）搞笑大王作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的搞笑大王作文，歡迎大家分享。
搞笑大王作文 篇1
圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，微胖的臉上總是掛滿了微笑，那就是我們班的搞笑大師——陳前。
上課搞怪
在我們上課時，陳前總會在課堂上不自覺地發(fā)出怪音逗我們笑，有時候就連老師也會被他逗得笑到停不下來。有一次我們正說到關(guān)鍵時，陳前便捉住了笑點(diǎn)說出了一句搞笑的話，我們都忍不住哈哈大笑了起來。
那次的課上，陳前和我坐同桌。他聽課的時候，聽著聽著就靠到我身上來了，我急忙把他推開，但他卻像狗皮膏藥似的'繼續(xù)貼在我的身上不走。我急了，忽的一閃，他便跌倒在地。我想他這下總該放棄了吧？可沒想到的是他起來后還是在我身上貼，真是無藥可救了。
下課瘋狂
下了課后，陳前就像被解開鐵鏈的老虎一樣，瘋了般地沖出教室門，跑到草地上盡情地“啊，��！”叫幾聲后，就和猴子一樣到處上躥下跳起來。他一會兒動動這個人，一會兒再和那個人笑笑。有時是突然撲上去將人家推倒，有時是過去嚇人一跳就笑著跑開了，活像個“神經(jīng)病人”！還有時他把戴著的帽子一扔，當(dāng)飛碟玩了起來，如果帽子扔出去后被人撿到，他就會笑著跑過去再搶回來。
陳前的這兩件事情在我搞笑的腦庫里保存著，只要一想起來就忍不住想笑，使我終身難忘。
搞笑大王作文 篇2
說起我們班的“搞笑大王”，大家會異口同聲地說：“劉天用�！�
劉天用今年9歲了，個子不高，胖胖的身子，像個吹起來的.大氣球一樣。它有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對彎月似的眉毛。一雙水汪汪的小眼睛下面是一個高高的鼻梁，他的一張嘴能說會道，他最常說的一句話就是“天生我材必有用！”
記得一次語文課上，老師讓他讀《小英雄雨來》的片段，他扭扭捏捏地讀到：“這個老師胖胖的，整天穿著青布褲衩......”同學(xué)們先是一愣，隨后大笑起來。原來是他把“青布褲褂”讀成了“青布褲衩”了。
還有一次，他聽到別人說他壞話，氣的滿臉通紅，怒發(fā)沖冠：“老子天不怕，地不怕，害怕你！有種你放馬過來�！闭l知那位又高又壯的男生向前走了一步，他嚇得往后退了兩步，連連說道：“君子報仇，十年不晚，十年不晚。”逗得大家捧腹大笑。
這就是我們班的搞笑大王。
搞笑大王作文 篇3
“哈哈哈……”這是什么聲音？噢，原來是暑假班上的“搞笑大王”又開始講笑話了。
這個“搞笑大王”樣子也長得很有趣。他的頭發(fā)總是亂糟糟的，眉毛很濃，眼睛大的像銅鈴，你只要看他的眼神就知道他特別愛笑。他的鼻子很圓，嘴上總是掛著一副微笑的`弧度。我們暑假班上的同學(xué)們都說他像個“小丑”，總能使我們笑出聲來。
他不但樣子好笑，而且總是說一些讓我們捧腹大笑的話。有一回，老師在講解“雞兔同籠”的應(yīng)用題，一個同學(xué)提問說“老師，為什么這些雞和兔子都要被關(guān)在籠子里呢？”老師正想回答，突然，搞笑大王搶答說“我知道，因為那些雞和兔子都太笨了唄，誰會自愿被關(guān)到籠子里去呢！”此言一出，幾乎所有同學(xué)都笑了起來，連老師也忍不住笑出了聲。就這樣，我們的笑聲像一個個快樂的音符回蕩在教室里，讓我們覺得復(fù)雜難學(xué)的奧數(shù)題也可以學(xué)的那么開心。
這就是我們暑假班里的“搞笑大王”，你們是不是也覺得他很搞笑呢。
搞笑大王作文 篇4
一張又黑又大的臉，一個小小的“啤酒肚”，稍矮的.個子，大大的嘴，這是我的好朋友——小俞同學(xué)。
今天我們在教室里玩游戲：由一方說動作，另一方做出相反的動作。我們分好組，取好隊名就開始比賽了，我、光頭和小俞先開始比賽，老師呆呆地說了一句：“邁……舉右手！”小俞不小心舉起了右手，錯了，小俞皺皺眉，不甘心地想:我一定要加分！他趁我們不注意，又悄悄地?fù)Q舉起左手，大聲喊道：“老師！老師！快點(diǎn)給我們加分！”大伙兒都被小俞的舉動逗笑了，笑得前俯后仰！第二輪比賽中老師出題說：“贏過我！”說完她出了布，小俞隨即出了剪刀，還興高采烈地說：“太簡單了，又得了一分！”一旁的我們看了都哈哈大笑！只有小俞還呆呆地站在那里，傻傻地搞不清楚我們?yōu)槭裁葱�？光頭趁機(jī)說：“豬頭老大就是豬頭老大呀！”我也說道：“名副其實(shí)，真粗心！”
這就是給我們帶來無限歡樂的，呆萌的小俞同學(xué)。
搞笑大王作文 篇5
我們班有一位成績優(yōu)秀，也很搞笑的同學(xué)，名叫王一博，他每天都能逗得同學(xué)們哈哈大笑。
他圓圓的臉上有著一雙水汪汪的、明亮的`眼睛，一眨一眨的，就如同天上那北極星一樣閃亮，再配上像柳條一樣彎彎的眉毛，和一個紅紅的小嘴，看著就很搞笑。
有一天中午，我們吃完午飯，回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等幾個同學(xué)一起玩“海底探索”的游戲。他們把講臺當(dāng)作“海盜船”，把地面當(dāng)作“海洋”，他們假裝帶上“氧氣罐”和“氧氣背包”輕輕下到淺海，他們看見了桌子，卻故作驚詫地說：“這里怎么有這么多珊瑚？”
接著，他們繼續(xù)向深海走去，看見了曹凱，于果鑫說：“隊長，快看，前方有不明生物�！�
王一博大聲說：“這是個什么魚？”
曹凱開心地說：“我是海豚！”
王一博一本正經(jīng)地說：“哦，原來時巧克力海豚呀！”
“我們快往深海走走吧！”于果鑫請求道。
曹凱興奮地眉飛色舞，說：“我?guī)銈內(nèi)ァ！?/p>
他們遇到了我和趙雪帆，我們看他們玩得這么起勁，也不由自主地加入了他們的游戲。我是一條“小丑魚”，趙雪帆扮演“章魚”，我們在教室里“游來游去”，如同在大海里自由自在地暢游。
那真是一個美好而又快樂的中午！
搞笑大王作文 篇6
毛志遠(yuǎn)，是我們班上的搞笑大王，無論是誰見到他都要被他笑得肚子疼，他是從別的班轉(zhuǎn)過來的，他來我們班時我以為他很冷漠，但是他沒過多久，就和我們打成一片。
他最搞笑的`地方就是他的臉，他就算不做什么，你看著他的那張臉都感覺非常搞笑；更別說他做鬼臉的時候，如果你遇到他，無論再怎么不愛笑，也會被他笑的肚子疼。
有一次上體育課的時候，體育老師一本正經(jīng)地給我們講課，老師問：“如果你前面的人請假了，誰去替補(bǔ)他的空位�！蹦悴滤f了什么，你一定想不到，他居然說讓人去替補(bǔ)不就可以了，他后面還說一句這么簡單。我們體育老師當(dāng)場被他氣得臉都發(fā)紅了，還說下課后毛志遠(yuǎn)去老師辦公室。
我們都哈哈大笑，就連一向不愛笑的體育委員也跟著笑了起來。從辦公室走出來以后，我問他：“怎么樣，好玩嗎？”他把頭一仰，卻說挺好玩的。
毛志遠(yuǎn)，你可真是我們班的搞笑大王。
搞笑大王作文 篇7
我們班有一個搞笑大王，哪里有他哪里就有快樂！
記得有一次上音樂課，一位新來的音樂老師教我們一首歌---《我的中國》。我們以為是女歌手唱的，當(dāng)一個雄渾的男高音傳入我們的耳朵時，全班同學(xué)都哈哈大笑，但唯有我后桌一臉嚴(yán)肅，只見他突然站了起來，大喊道﹕“全班安靜。”頓時，全班同學(xué)停止了笑聲，盯著他。只見他從文具盒里拿出一根黑筆，又關(guān)上文具盒并把文具盒搭在肩上，他反手握住文具盒的一端，閉上眼睛，一根黑筆在文具盒上亂游動，一副陶醉的樣子。全班都笑了。
當(dāng)音樂結(jié)束吋，他也結(jié)束了表演，向大家鞠了一躬，說﹕“謝謝大家給我的.支持，想必大家一定為我的琴聲所打動了吧！本人一定再接再厲，不辜負(fù)大家對我的期望，也請大家不要忘了帥氣的我�！�
這時，全班笑得更厲害了，有的人笑得流出眼淚；有的人笑到肚子疼；有的人笑得笑肌都疼起來了；音樂老師＂冰塊＂的臉?biāo)坪跻踩诨恕?/p>
我們班這位既自戀又搞笑的大王就是陳智敏，哪里有他，哪里就有歡聲笑語。
搞笑大王作文 篇8
同學(xué)里讓我印象最深的就是這位王同學(xué)了，他只要一講起話來，便一發(fā)不可收拾。老師為了讓我們寫好一篇作文，作文里需要介紹家鄉(xiāng)馬鞍山，老師便仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解馬鞍山是怎么得名的、有哪些名勝古跡、有什么地方風(fēng)景優(yōu)美等等。大家聽得津津有味，而王小明此時卻使出了他的第一大技能“智障問問問”，他一會問老師大腳印是棒棒糖嗎?一會問萬竹塢能吃嗎?全班同學(xué)都被他的問題逗得哄堂大笑。一開始，老師還能勉強(qiáng)招架，到了后來，老師就徹底被他的“智障問問問”擊敗了，瞪著眼睛半天說不出話來。
還是那節(jié)課，老師正在給我們講解馬鞍山由來的民間故事。這時，王小明又使出他的`第二大技能——“打破砂鍋問到底”。他問：“項羽的馬游過去為什么沒有被淹死呢?”老師回答：“馬會游泳啊!”他又問：“那馬游過去以后怎么樣了呢?”老師又回答：“馬鞍掉下來了啊!”王小明再問：“馬鞍怎么樣了呢?”“咣當(dāng)”一聲，老師暈倒在地……
盡管王小明同學(xué)的幾大絕技有時會影響到正常的課堂秩序，但是每次一想到他那呆萌萌的樣子就覺得好笑，我們還是非常喜歡他的，他給我們的課堂帶來了不少歡聲笑語。
搞笑大王作文 篇9
我們班有一位同學(xué)，他可是我們班的搞笑大王。他的名字叫曹世充，他的個子精瘦精瘦，一看就是一個鬼機(jī)靈，頭上還染了一撮黃頭發(fā)。
有一次，上課前老師還沒來教室的時候。他趁機(jī)跑上講臺，一會兒講講笑話；一會兒做做搞笑的動作，還說自己是小丑；一會兒又裝著跌倒的樣子，逗得全班同學(xué)哈哈大笑；就連班長也笑的肚子疼。還有一次，他拿著一支筆，說要把班長曹原抓到中央電視臺，果然把班長激怒了，班長一下子跳起來追著曹世充就要打。曹世充嚇得邊跑邊大喊救命！救命！不一會兒就被班長抓住了，曹世充夸張的`邊作揖邊求饒：青天大老爺，求你放了小人吧！班長被他氣的哭笑不得，只好說：好吧，念你是初犯就充軍十年（抄寫生字300遍）班里又是一陣笑聲。
我們可不能沒有這位搞笑大王，因為是他帶給了我們歡笑，沒有了他我們就等于沒有了歡笑，他永遠(yuǎn)都是我們班的搞笑大王，永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。
搞笑大王作文 篇10
一說到“盧搞笑”你想出來他是誰了吧？對了！他就是我們作文班的盧思思！
他的綽號為什么叫“盧搞笑”呢？其實(shí)他的綽號還有“惡作劇大王”“逃跑大王”“盧惡劇”等綽號，為什么他有這么多綽號呢？你也想到為什么了吧！因為他做的事情笑得你會瘋的！
就說一件小事吧！有一次我們劉老師正在上課，盧思思還沒來，劉老師沒說，因為劉老師到最后一排去打人去了，突然門被推開了一點(diǎn)，一雙手伸了進(jìn)來，被我發(fā)現(xiàn)了，我大叫一聲：“‘?dāng)橙恕瘉砹�，做好�?zhàn)斗準(zhǔn)備。”說完我們都趴下了，盧思思丟了10個“臭屁彈”，5個“煙霧彈”進(jìn)來，這時作文班里臭氣熏天，霧和煙讓我們看不清楚人在哪兒，突然霧和煙都散了，我們只見有一個人頭上有個戴黑袋子，手拿大棒子的人大聲叫到：“打劫，誰不給錢就打誰！”這時女生都躲了起來，劉老師拿著棒子就要打人，盧思思馬上就跑，最后還是被“緝拿歸案”了。
盧思思也做過好事，這是有一次我意外看到的，我在回家路上的`一個巷子里看見了一個初中的學(xué)生欺負(fù)人，盧思思馬上沖過去救人，和初中生打了一下，就救人成功了。盧思思身上也有好幾處傷，可盧思思卻非常開心。
惡作劇大王“盧搞笑”，雖然壞事做多了，可做好事，他也會。
搞笑大王作文 篇11
他長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個子高高的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛特別明亮，常常帶著笑意，鼻梁高高的，他叫王煒琪。
他很愛講笑。每一次下課他都要給我們講一個笑話。有一次，他問大家想不想聽笑話，大家都舉雙手贊成。他說：“一只公鹿在路上跑，它越跑越快，你們知道它后來變成什么了嗎？”我們都不知道，我們沒有說話，都看著王煒琪，說：“快點(diǎn)說，后來變成了什么？”他看著大家著急的樣子，神秘地笑了。他說：“變成了高速公鹿�！蔽覀兌脊笮Α�
王煒琪不僅會說笑話還愛讀書。他讀的書有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……他一寫完作業(yè)就去看書，有時候他下課也不出去玩拿起書就看。有一次，我去他家玩，看見他正在看一本《三國演義》，我就過去在他旁邊靜靜地坐了下來。當(dāng)他看到《關(guān)羽敗走麥城》的那一篇的時候，他為大英雄關(guān)羽的`失敗而傷心落淚。但他又看到趙云打了勝仗的時候他又拍手叫好。我問王煒琪：“你怎么剛才哭現(xiàn)在又笑？”這時王煒琪才發(fā)現(xiàn)我，問：“你什么時候來的？”我回答：“早就來了�！蹦阏f他是不是個“小書迷”？
這就是我的同學(xué)王煒琪。
搞笑大王作文 篇12
我班有個搞笑大王，他可是聞名全校的呢！他無論在什么地方，一張巧嘴總能逗得人們哈哈大笑。所以，他的“搞笑大王”稱號是名不虛傳的．他叫陳愷。下面，就讓我為你們說說他的搞笑歷史吧．
他的眼睛大大的，眼珠子總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的嘴巴小小的，還真是一張櫻桃小嘴。他的耳朵大大的，不時還會動來動去，真像大耳朵圖里的'“動耳神公”。
有一次，陳愷去上廁所，在那里邊撒尿邊唱：＂一堆尿在馬桶里玩耍啊！正在等待另一堆朋友的到來啊！一會兒玩這個，一會兒玩那個，這些＂東西＂真是快樂耶！哦噓……”。在旁邊的人都被陳愷逗得哈哈大笑了．
還有一次，陳愷和許多人在閑聊，陳愷就問：“有誰知道天才是什么意思？”林國平說：“很聰明的意思唄。”林國安搶道：“不對，是天生才子的意思�！标悙鹫f：“你們都錯了，天才的意思是天生的蠢才啊�！标悙鸾又f：“可愛就是可憐沒人愛，神童就是神經(jīng)的兒童��！”旁人聽了，都捧腹大笑起來。
怎么樣？陳愷是不是名副其實(shí)的搞笑大王呢？我覺得是哦，你們的意見如何？由你們決定啦！不管怎樣，陳愷永遠(yuǎn)都是我的“搞笑偶像”。
搞笑大王作文 篇13
我們班的王子健，在我們五年級，可是無人不知，無人不曉，被他用過的.東西，沒有一樣是好的。
教室里發(fā)生了一件怪事，女學(xué)霸新買的笑無緣無故地離奇失蹤了，大家找了一個上午。中午，有人說看見王子健拿走了，可找到時，筆已經(jīng)不成樣子了。女學(xué)霸要王子健賠，王子健卻來了一句：賠？陪你坐要不要。我們聽了全都哈哈大笑，只留下那位女學(xué)霸一臉尷尬地站在那里。
因為拿東西，被老師請到辦公室去坐坐。剛到，老師拿起棍子，佯裝要打，結(jié)果他的身子靈活一跳，早跳到不知拿去了；老師再一裝，他又往后一躲后來，同學(xué)們見王子健一臉悲催地走出來，都驚呼說請家長了。
王子健父母在外面打工，肯定來不了，但爺爺奶奶可以來。爺爺來了，老師告訴他，要好好監(jiān)督王子健把作業(yè)做完，并罰他寫檢查一篇。爺爺答應(yīng)后，第一天，王子健沒交；第二天，王子健沒交五天后，王子健寫了一篇蝌蚪文來給老師。老師一個字也沒看懂，只好笑笑讓他走了。
這就是我們班的搞笑大王，真希望他能改改這些壞毛病。
搞笑大王作文 篇14
說他誠實(shí)吧，的確是呀。那一次競選組長，他把自己的缺點(diǎn)全都說出來了，并希望同學(xué)給他提出建議，讓自己改正，使以后做得更好。但是他有時也會說謊哦，該完成的作業(yè)，都沒做完他就不假思索的回答：“我完成啦！”但謊言終究要被揭穿。
他很聰明，只要老師一提問，第一個舉手的肯定是他，每次考試他都在上游水平�；赜幸淮紊瞎_課，老師問了個比較深奧的'問題，大家都在暗暗思考。這時只見他把手一舉，滿臉自信地站了起來，準(zhǔn)確完整地回答完了老師的問題，老師也感到非常滿意。
他也很調(diào)皮，常常把小昆蟲帶到學(xué)校來，尤其是女同學(xué)經(jīng)不住昆蟲的考驗，嚇的大呼小叫，可他卻說：“這是大自然的產(chǎn)物，在它們身上能發(fā)現(xiàn)許多奧秘！”有一次他帶著蚯蚓，纏著科學(xué)老師能問上半天，非要把蚯蚓的習(xí)性搞得一清二楚；有時他也很幽默，可見他時常模仿“小沈陽”的經(jīng)典臺詞，把大家逗得捧腹大笑；又是他直言不諱，那一次，老師在講課，其中一道步驟，他和老師的理解不一樣，于是站起來和老師“辯論”，下課了，他們兩人還是各執(zhí)一詞，“不分勝負(fù)”！
你知道這個既聰明又調(diào)皮的人是誰嗎？他就是我們班的搞笑大王——童澤鵬。
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