老照片作文(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老照片作文，希望能夠幫助到大家。

老照片作文1

　　從小到大，我的照片數(shù)不勝數(shù)，但有一張我最喜歡。這是爸爸媽媽帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)拍的合影。我想在南方工作的地方和父母一起學(xué)習(xí)。拍張照，留下一些想法。

　　是在初三晚飯后的草地上，沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，殘雪還沒(méi)有消失。當(dāng)我的家人走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人：學(xué)生們正要離開(kāi)家鄉(xiāng)和學(xué)校；前兩年回家和上班的父母一起過(guò)春節(jié)：留在老家，父母回家過(guò)年。走之前，我?guī)е�孩子去看了他們的學(xué)校，重溫了童年的夢(mèng)。我們以前的同學(xué)在操場(chǎng)上像飛鳥(niǎo)一樣自由飛翔：三五組，這邊一堆，那邊一對(duì)，跑著追著，整個(gè)操場(chǎng)就像歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上的家長(zhǎng)也不甘示弱。侃侃談到：回憶童年閱讀的趣事：交流育兒經(jīng)驗(yàn)；獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)；共享信息資源；討論家鄉(xiāng)和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。在長(zhǎng)椅子邊上，我一個(gè)人抬頭看著星空，等了一會(huì)嘆了口氣，“這次離開(kāi)家什么時(shí)候可以回學(xué)校？”"我不敢再想下去了，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。"發(fā)生了什么事？不跟同學(xué)玩？舍不得！很快，暑假我媽會(huì)帶你回來(lái)，然后你就可以再見(jiàn)到林老師了。"

　　時(shí)光飛逝。第七天早上，我們收拾好行李，登上離家的火車(chē)，離開(kāi)我出生長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，離開(kāi)心愛(ài)的.學(xué)校，來(lái)到一個(gè)全新的、完全陌生的地方開(kāi)始新的生活。

　　這張照片對(duì)我很重要。它見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常從爸爸手機(jī)里打開(kāi)，享受無(wú)私的愛(ài)撫：難過(guò)的時(shí)候也可以從爸爸手機(jī)里打開(kāi)，擺脫煩惱；開(kāi)心的時(shí)候，點(diǎn)一下爸爸的手機(jī)，里面充滿(mǎn)了開(kāi)心溫暖的笑容。

老照片作文2

　　微風(fēng)輕輕吹拂，河面上蕩起了一層層漣漪。夕陽(yáng)的余暉灑在河面上，波光粼粼。在清澈的河底還可以看見(jiàn)魚(yú)兒自由地游來(lái)游去。就在這黃昏時(shí)分，我來(lái)到了河邊。

　　河邊的垂柳一排排整齊的排列著，許多人坐在樹(shù)底下乘涼，談?wù)撝�一天的工作。幾位姑娘邊唱歌邊洗衣服，還時(shí)而撥弄撥弄自己的頭發(fā)。孩子們?nèi)�五成群地在小河里游戲，嬉戲。還有的人在河水較淺的地方搭上幾塊石頭，然后踩著搭好的石頭走到河對(duì)面去。其實(shí)，這也是一件很有趣的事情。

　　河底的風(fēng)景甚是美麗。小河非常清澈，清得能看見(jiàn)河底青褐色的石頭。河里的'小魚(yú)自由在的游來(lái)游去。有的小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，有的則在水草間自由地穿梭著，還有的在水面上跳來(lái)跳去，好像是要學(xué)‘’鯉魚(yú)躍龍門(mén)”呢！雖然找不到長(zhǎng)胡子，大眼睛的大龍蝦，但至少還可以看到小蝦米。有時(shí)在深水里，還可以看到螃蟹。

　　而我此時(shí)正在和幾個(gè)小朋友興高采烈地打水仗。在河里，我給你把水潑過(guò)來(lái)，你給我把水灑過(guò)去，就如同潑水節(jié)一樣，衣服濕了也無(wú)所謂，真是有趣極了。玩累了，就和小伙伴們到垂柳下去休息。河邊開(kāi)滿(mǎn)了許多小花，吸引住了我，我觀賞了起來(lái)。這些花兒星羅棋布地排列在草地上，如同天上的星星，不計(jì)其數(shù)。它們五彩斑斕：紅的似火，粉的像霞，白的如雪，美麗極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了河邊，青蛙正帶著小蝌蚪寶寶散步，一群小魚(yú)又游過(guò)來(lái)，仿佛是在和小蝌蚪寶寶在捉迷藏呢。我們比賽搭石過(guò)河，每個(gè)人都挽起了褲腿，搭好石頭�？墒菦](méi)想到一個(gè)小伙伴踩到了青苔，滑到了河里。

　　這張照片記錄了我快樂(lè)的時(shí)光，讓我難忘。

老照片作文3

　　一個(gè)星期天的早晨，我在房間整理我亂七八糟的書(shū)，正當(dāng)我把一本《一千零一夜》，放在書(shū)架上，掉出來(lái)一張老照片，這張照片讓我難以忘懷。

　　看著這張泛黃已久的老照片，勾起了我兒時(shí)的回憶，照片上，我牽著姥姥的手站在“下雪樹(shù)”下，姥姥臉上的笑容是那么的慈祥。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家人一起去姥姥家。一到姥姥家，我便跑到后花園里，后花園里種著許多“會(huì)下雪的樹(shù)，”我們不知道這種樹(shù)叫什么名字，只好叫它“下雪樹(shù)，”我一躍而起，摘下一朵又白又大的花兒，戴在頭上，正準(zhǔn)備去玩，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你擺個(gè)姿勢(shì)，我給你拍張照�！碑�(dāng)媽媽正準(zhǔn)備拍的時(shí)候，姥姥拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要拍。”隨后，媽媽叫我跟姥姥一起拍，我不情愿了大喊道：“我不要跟姥姥拍照，我要自己拍，我要自己拍！”爸爸走了過(guò)來(lái)，一上來(lái)就是一巴掌，怒目圓睜地對(duì)著我說(shuō)：“小時(shí)候姥姥那么疼愛(ài)你，為什么你就不能跟她一起拍一張呢？”我看了一眼生氣的爸爸，又看了一眼站在旁邊呆住了的'姥姥，低下頭來(lái)，“吧嗒，吧嗒”的眼淚，像水龍頭的水一樣流了出來(lái)，我猶如箭離開(kāi)了弦一樣，飛奔回到姥姥的房間，趴在床上嚎啕大哭起來(lái)。時(shí)間過(guò)去了許久，可是我的淚水，依舊像水龍頭的水一樣流個(gè)不停，沒(méi)有人來(lái)關(guān)掉。過(guò)了很久，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲，門(mén)被輕輕地被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是媽媽?zhuān)�她遞給我一張紙巾說(shuō)：“別哭了，我來(lái)關(guān)水龍頭了，你別哭了，再哭的話(huà)，地球的水都要枯竭了�！蔽摇皳溥辍币恍Γ瑢�(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)瑒倓偽义e(cuò)了�！辈唬�你不應(yīng)該向我道歉，媽媽幫我擦了擦眼淚說(shuō)：“你應(yīng)該向姥姥道歉�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨著媽媽離開(kāi)了房間。

　　我牽著姥姥的手，來(lái)到后花園，“咔擦”一聲，照片拍好了，姥姥那慈祥的笑容被記錄了下來(lái)，笑容是那樣的溫暖。

　　一聲“吃飯了！”，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。就是這一張老照片，勾起了我對(duì)姥姥的點(diǎn)滴回憶。

老照片作文4

　　1937年8月28日，一位外國(guó)記者在上�；疖�(chē)站時(shí)拍下了一個(gè)孩子悲慘的哭喊的照片。當(dāng)時(shí)，上�；疖�(chē)南站有數(shù)千名準(zhǔn)備逃離的人們，挨挨擠擠的。因?yàn)椋�他們可能不知道，殘忍的日軍侵略者今天就要轟炸上海。

　　哎喲，別擠了！別擠了！”不要擠！都能上車(chē)，不要擠啦！”在擁擠的人群中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)人群的喧鬧聲。

　　不滿(mǎn)五歲的陽(yáng)陽(yáng)和爸爸媽媽也在人群之中。爸爸給陽(yáng)陽(yáng)買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐糖，是準(zhǔn)備留在路上吃的。被媽媽抱在進(jìn)懷里的陽(yáng)陽(yáng)一個(gè)勁兒的親爸爸。一家人的臉上洋溢著燦爛的笑容，雖然面色均有些許蒼白。

　　這時(shí)，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)”。開(kāi)始時(shí)并不引人注意，隨著黑點(diǎn)”越來(lái)越近，人們紛紛抬起頭觀望。上海的`老百姓們以為是八路軍派下飛機(jī)，來(lái)接他們逃離到安全地帶，于是都爭(zhēng)著往前擁，向他們揮手，還不住的大喊：八路軍派飛機(jī)來(lái)接咱們啦！咱們有救了！”飛機(jī)越來(lái)越近，人們臉上的笑容逐漸凝固。天�。∈强蓯旱娜毡镜膽�(zhàn)斗機(jī)！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，大家這才如夢(mèng)初醒，急忙向后退�？墒�，為時(shí)已晚，幾枚導(dǎo)彈向著密集的人群發(fā)射過(guò)來(lái)。轟隆隆”隨著爆炸聲不斷傳來(lái)的，還有血肉橫飛以及鮮血四濺的畫(huà)面。而這些猖狂的侵略者們卻不住的哈哈大笑，仿佛得勝一般。

　　陽(yáng)陽(yáng)的父母本能的把陽(yáng)陽(yáng)往前一推。這時(shí)，一塊巨石砸了下來(lái)，他們的身影頓時(shí)被淹沒(méi)在巨石之下，生死不明。被眼前突發(fā)的一幕驚呆了的陽(yáng)陽(yáng)頓時(shí)慌了手腳，手足無(wú)措。他看著眼前的廢墟，什么也不能說(shuō)，什么也不能做，只能癱坐在地上哇哇大哭，哭聲似乎傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　陽(yáng)陽(yáng)僥幸的活了下來(lái)，但是他卻沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家。他可能會(huì)被好心的人們收養(yǎng)，也可能成為下一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之下的犧牲品，他的命運(yùn)如何，我們無(wú)從知曉。我為這孩子可憐的遭遇而感慨，更為日本侵略者的殘酷行為而痛恨！因此，我在此呼吁人們：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！

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