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沒(méi)有作業(yè)的日子作文

時(shí)間:2024-04-14 22:24:37 好文 我要投稿

沒(méi)有作業(yè)的日子作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的沒(méi)有作業(yè)的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沒(méi)有作業(yè)的日子作文(精品)

  沒(méi)有作業(yè)的日子作文 篇1

  一個(gè)下午,像往常一樣,同學(xué)們都漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)本,準(zhǔn)備接受老師的“酷刑”,老師開(kāi)始在黑板上奮筆疾書(shū),可幾個(gè)字讓我疑惑不解——作業(yè)是沒(méi)有。

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,過(guò)了幾秒鐘,平靜的教室突然變得熱鬧非凡。同學(xué)們臉上都洋溢著笑臉,大聲尖叫著:“太好了,沒(méi)有作業(yè),耶……”枯燥的作業(yè)今天都被拋到了九霄云外,只見(jiàn)有的同學(xué)面無(wú)表情,好像驚喜來(lái)得太快,被嚇懵了;有的同學(xué)則拍打著桌子,唱著走調(diào)的曲子。今日的歡聲笑語(yǔ)打破了往日的寧?kù)o,平時(shí)平淡無(wú)其的學(xué)校今天感覺(jué)變成了同學(xué)們的人間仙境,下課鈴聲響起,才發(fā)現(xiàn)今天校園的鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  同學(xué)們都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上,我的腳底仿佛踩著一朵幸福的云,汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”,人行道上一棵棵的大樹(shù),似士兵一樣的挺拔,在歡迎我回到家中。這時(shí),天空突然下起蒙蒙細(xì)雨,我盡情的任雨水落在我的臉上,身上。

  回到了家中。我坐在柔軟的.沙發(fā)上,打開(kāi)電視,津津有味的看著,吃著香脆可口的爆米花。電視看得有些乏味了,便關(guān)掉電視,來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的濕地公園,陣陣涼風(fēng)從我耳邊劃過(guò),好像和我竊竊私語(yǔ),水平如鏡的湖面在晚風(fēng)的吹拂下,蕩起陣陣漣漪。來(lái)到廣場(chǎng)和小朋友們盡情玩耍,歡笑聲在濕地公園里回蕩著。

  今天真是讓人回味無(wú)窮的一天。我真想說(shuō)一句:“老師萬(wàn)歲,萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲!睕](méi)有作業(yè)的日子真是令人難忘!

  沒(méi)有作業(yè)的日子作文 篇2

  一天,離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來(lái)準(zhǔn)備抄作業(yè),這時(shí)李老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“今天晚上沒(méi)有作業(yè)!蔽衣(tīng)到后高興極了,仿佛天上掉下來(lái)一大塊pizza砸到了我,頓時(shí)教室里跳的跳,唱的唱,調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞,沒(méi)有一個(gè)是正常的。

  那熟悉的歌聲再次響起,我拎起書(shū)包第一個(gè)沖出學(xué)校大門,在回家的路上,我感到天格外的藍(lán),小草格外的綠,小花格外的香。平時(shí)都要20分鐘才能到家,今天感覺(jué)一眨眼的功夫就到了家。剛到家,爸爸媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)還問(wèn)了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒(méi)有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次,于是我放下沉重的'書(shū)包,打開(kāi)電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。

  美味的晚飯過(guò)后,我出去和小伙伴玩了起來(lái),我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞,把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里,看了一會(huì)兒電視之后草草洗漱,洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來(lái),沒(méi)有作業(yè)的日子還真是神仙過(guò)的日子啊,要是每天都不做作業(yè)只管讀書(shū)那該有多美呀,我真想天天都過(guò)這樣的日子。

  沒(méi)有作業(yè)的日子作文 篇3

  “什么?今天沒(méi)有家庭作業(yè)?這怎么可能?”我們又互相驗(yàn)證了一下,“萬(wàn)歲!”今天沒(méi)有家庭作業(yè)被證實(shí)以后,興奮的喊聲此起彼伏的回蕩的班級(jí)中!澳憬裉煲鍪裁词虑檠?”“我一定要好好練‘冒險(xiǎn)島’的級(jí)數(shù),今天我看看能不能3轉(zhuǎn),我的‘680215’就天下無(wú)敵啦!哈哈!”“那可不一定!我也會(huì)好好練的!”同學(xué)們興奮的議論著,我卻在那兒坐著發(fā)愣,不敢相信這一切是真的。

  導(dǎo)優(yōu)班結(jié)束后,我們踢了一會(huì)兒球,看天色已晚,便各自回家。穿梭在小巷中的驚恐的`我,雖正用心地防備清錢綁架的人,卻也在高興的幻想著,晚上爸爸媽媽看到我沒(méi)有作業(yè)將會(huì)是怎樣的欣喜。正在我盤算著我該怎樣放松,突然,前面出現(xiàn)了媽媽鐵青的臉。“怎么玩到這么晚才回來(lái)?又跑到哪里去玩了?你到底有沒(méi)有把作業(yè)放在眼里啊?是不是又想拖到十點(diǎn)半不用練琴啦?我跟你說(shuō),你休想!”看來(lái)今天媽媽心情很不好,見(jiàn)到我怎么晚回來(lái)更是火上澆油,雪上加霜。見(jiàn)我一副滿不在乎的樣子,她看起來(lái)又更加火冒三丈!敖裉鞗](méi)有作業(yè),玩晚一點(diǎn)兒怎么會(huì)有關(guān)系呢?”我笑嘻嘻的說(shuō)!斑說(shuō)呢!害得我這么擔(dān)心你!”我們一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道:“沒(méi)作業(yè),就是爽!”

  吃完晚飯,我剛想去請(qǐng)求媽媽破例讓我玩一會(huì)兒電腦,哪知媽媽冷冰冰的說(shuō):“做今日測(cè)試題去!”沒(méi)有作業(yè)的美好時(shí)光,又被媽媽不知哪兒來(lái)的一項(xiàng)項(xiàng)愚蠢的作業(yè)填滿了。

  。∥沂嵌嗝磁瓮敖^對(duì)自由”的時(shí)光。

  沒(méi)有作業(yè)的日子作文 篇4

  臨近放學(xué),大家非常不情愿地拿出作業(yè)記錄本,準(zhǔn)備記錄如山的作業(yè)。

  這時(shí),從走廊傳出了腳步聲,大家都知道,肯定是老師來(lái)布置作業(yè)了。果然,龐老師走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫下“作業(yè)——”,老師停頓了一下,翻看了同步作文,接著,在黑板上寫下令人意想不到的字——無(wú)。頓時(shí),班上炸開(kāi)了鍋,紛紛問(wèn)老師:“真的嗎?沒(méi)有作業(yè)嗎?”老師詭異地笑了笑,說(shuō)到:“今天,沒(méi)有作業(yè)!”全班鴉雀無(wú)聲,老師看到同學(xué)們的表情問(wèn)到:“你們是不是想做作業(yè)啊!”同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙大聲說(shuō):“不想!”“既然沒(méi)有作業(yè),同學(xué)們,還不快gogogo,背上書(shū)包趕快回家。 痹捯魟偮,同學(xué)們健步如飛地沖出校門。

  這時(shí),我覺(jué)得書(shū)包比羽毛還輕,汽車那吵鬧的喇叭聲似乎是在和我打招呼,我高興地一蹦一跳,揪了一把葉子,向天空扔去。路上,遇見(jiàn)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的'同學(xué),便迎上去問(wèn):“你們班有沒(méi)有作業(yè)?”那幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我們班今天的作業(yè)太多了!”我立刻炫耀到:“我們班沒(méi)有作業(yè),今天的老師開(kāi)恩了……”

  回到家中,我一骨碌地蹦上沙發(fā),舒服地躺在沙發(fā)上看電視。看完電視,我又迅速地從冰箱里拿出雪糕,拿著我的零食箱,蹦到電腦旁,準(zhǔn)備玩會(huì)電腦,還沒(méi)等電腦打開(kāi),爸爸就回家了。爸爸見(jiàn)我一副懶散的樣子,訓(xùn)斥了我?guī)拙洌阕屛夷贸稣n外作業(yè)做,我灰溜溜地離開(kāi)了電腦房……

  唉,那么爽的日子,就這么毀了!

  沒(méi)有作業(yè)的日子作文 篇5

  “都第四節(jié)課了,老師怎么還不布置作業(yè)呀?”“是呀,難道今天沒(méi)有作業(yè)?”“你想多了吧?老師不布置作業(yè),那還是老師嗎?再說(shuō)了,就算有也是百年難遇,輪不到我們的!本驮谕瑢W(xué)們悲傷的拿出作業(yè)本時(shí),老師合上課本,雙眼一閉深吸了一口氣,對(duì)我們說(shuō):“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò),就不布置作業(yè)了!

  同學(xué)們愣了一下,立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)不敢相信,使勁掐了掐自己的`手,真疼,原來(lái)自己沒(méi)在做夢(mèng);有的同學(xué)興奮地敲著桌子表?yè)P(yáng)老師的號(hào)好表現(xiàn):“棒!棒!老師真棒!”毛易飛也不甘示弱,對(duì)同學(xué)大聲吆喝著:“大家聽(tīng)好了,幸運(yùn)之神在我們這邊!”可惜大家都高興壞了,沒(méi)人聽(tīng)他講;吳大神用他的破扇子在那裝酷,簡(jiǎn)直辣眼睛。±蠋熆磿r(shí)間差不多了,帶領(lǐng)我們這些小兵走出了校門。

  回家路上我心里美滋滋的,什么作業(yè)就讓他見(jiàn)鬼去吧!過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)路上的行人都在對(duì)我微笑,陽(yáng)光也不那么刺眼了,暖洋洋地撒在我身上,像是再給我按摩。

  回到家我用火箭般的速度換鞋,沖到沙發(fā)上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作業(yè)包圍,今天可是過(guò)上小康生活了?尚腋2贿^(guò)三秒,爸爸回來(lái)了說(shuō):“你作死嗎?敢看電視,今天作業(yè)翻倍!蔽乙宦(tīng)理直氣壯地說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!薄敖裉炷阃甑傲!”說(shuō)完我被爸爸拉進(jìn)了房間。

  沒(méi)有作業(yè),真悲慘,希望明天老師布置作業(yè),我一定認(rèn)認(rèn)真真做完。

  沒(méi)有作業(yè)的日子作文 篇6

  今天是一個(gè)平常得不能再平常的日子。離放學(xué)還有幾分鐘,大家漫不經(jīng)心,無(wú)精打采,習(xí)以為常的拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)。吳老師邁著強(qiáng)勁的步子向我們走來(lái),在黑板上寫下了“沒(méi)有作業(yè)”四個(gè)大字。

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,不知道是哪個(gè)同學(xué)一聲“耶!”。教室里馬上發(fā)出了歡快的笑聲,同學(xué)們有的在地上打滾,有的在跳著舞蹈。我用力的打了自己一下,果然很疼,這不是做夢(mèng),我們班最調(diào)皮的周權(quán),從地上拿起一把掃把當(dāng)起吉他唱起了歌“今天是個(gè)好日子,沒(méi)有作業(yè)啊……”我同桌看著周權(quán)的樣子,也模仿了起來(lái)。這兩人一摸一樣的動(dòng)作,讓我們?nèi)喽及l(fā)出了比剛才還要強(qiáng)烈的笑聲,我都笑趴了。

  走出學(xué)校后,我以百米沖刺的速度向家里跑去。一路上我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,小草更綠的',花兒更鮮艷了,空氣也更新鮮了,路也離家更近了。

  回家后,我把書(shū)包一扔,就馬上拿起了冰棍,打開(kāi)電腦,看起了小說(shuō),哥哥回家后看見(jiàn)我在看小說(shuō),就問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有,我說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè),哥哥瞬間向我投來(lái)了羨慕的目光,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,吃完晚飯就下樓和小伙伴們?nèi)ネ媪,一直玩到精疲力竭才回家,回家后就睡覺(jué)去了,今天我終于睡了一個(gè)好覺(jué)。

  今天真是不平常的一天,也是最令我難忘的一天。

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