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我的益友作文

時(shí)間:2024-04-14 23:16:36 好文 我要投稿

我的益友作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的益友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的益友作文

  我的益友作文 篇1

  從我記事開始,爸爸和媽媽就為我買了各種各樣的書籍排在書架上,希望我長大了是一個(gè)愛看書的孩子。

  但是事實(shí)并非如此,開始我并不是一個(gè)愛看書的孩子。我喜歡看電視,喜歡看精彩的動(dòng)畫片,任爸爸媽媽說破了嘴,我也不聽。直到有一次,爸爸媽媽為我講《安徒生童話》故事,正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候,媽媽竟然不讀了,讓我自己看。沒辦法,誰叫我聽得太投入了,非常想知道下面的內(nèi)容,所以只好自己讀了,讀著讀著我就放下手了。

  漸漸地,漸漸地,我就喜歡上了讀書。在書中,我閱讀著自己喜歡的'童話故事,有趣的科幻小說等。其中,我最喜歡的書是《十萬個(gè)為什么》,從書中我知道了云、霄、雨、電是怎么形成的,為什么汗水是咸的等等。我遇到什么不會(huì)做的題目,問爸爸媽媽,他們說:“你去問問無聲的老師吧!”我翻閱了許多書,終于知道了答案,那種獲得答案的欣喜與興奮是無法比擬的。

  在生活中,我如果遇到了什么不順心的事或?qū)W習(xí)壓力太大時(shí),我會(huì)找一些幽默書,笑話書來看。看著看著,我的煩惱就一掃而光空,快樂就會(huì)重新回到我的臉上;在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常會(huì)遇到什么不會(huì)做的題目,愛看書的我,在書的幫助下,總能迎刃而解,令我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),信心百倍;生活中,我從書中明白許多做人的道理,漸漸地成了一個(gè)樂觀向上、謙虛有禮孩子!瓡拖窠o我諄諄教導(dǎo)的師長和親密無間的朋友一般,我知道,我愛上了書!

  書就像一塊營養(yǎng)面包,能補(bǔ)充我的饑餓;書就像一個(gè)指南針,引領(lǐng)我在書的海洋里遨游;書就像一個(gè)海島,讓我找出書中的奧秘,使我快樂無比;書,更是我的良師益友。我相信,在未來的日子里我一定要珍惜它、愛護(hù)它。

  我的益友作文 篇2

  書,我的一位老朋友,每當(dāng)我提起它,總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí),總會(huì)有一種凄涼感,然而,此時(shí)此刻,書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。

  你想知道書是什么嗎?書就是生命,是知識(shí),是力量。自已再累也要讀書;工作再忙也要談書;收入再少也要買書;住處再擠也要藏書;交情再少也要送書。

  看書就像在撿金豆子,每撿一顆總會(huì)讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書,就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí),我總會(huì)情不自禁地翻閱幾本書,此時(shí)此刻的我,也已不像先前,書中精彩的`故事讓我忘記周圍的一切。

  記得有一次,我和媽媽在看一個(gè)趣味問答的電視節(jié)目。主持人問:“為什么千百年來,人們總把物品稱為東西,卻不叫南北?”我一聽,快速地把答案說了出來!澳媳泵嬉曰鹣鄬(duì),東西面以水相對(duì),水壓火,當(dāng)然東面和西面利害,所以人們總稱東西,而不叫南北!蔽疫@一說,可讓媽媽大吃一驚,她不解地說:“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說:“那都是書的功勞啊!不看書,哪知道這些知識(shí)呀!

  是啊,書的那就是我的良師,我的益友,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,把我?guī)霟o窮的大千世界,帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。

  功勞可大可小,小到基本常識(shí),大至宇宙奧秘。它給我?guī)淼氖菍?duì)生活的自信心,當(dāng)我在人生道路中迷路時(shí),書幫我指點(diǎn)迷津,指明方向。

  我的益友作文 篇3

  爸爸從小就喜歡考我問題,我不會(huì)時(shí),爸爸會(huì)給我一一解答。

  一個(gè)早晨,爸爸又要開始考我了!拔医裉煲嫉氖恰闭f著,他從背后拿出一張紙,紙上寫著“灰心喪氣”這四個(gè)大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說道:“我要你想出這個(gè)成語是什么意思。”“啊……”我不禁長嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過來想過去,就是想不出來。不久,時(shí)間便似雪花融化般快速流逝了。

  忽然,我的眼睛描到了書架上的一本書:《成語大全》!不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個(gè)成語解釋呢?算了,說不定碰上了好運(yùn)氣就遇見了呢,我心里打了一堆小心思。

  打開一看,五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”!罢业搅恕!我不禁大叫一聲,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。

  我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動(dòng)地給說了出來,爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。

  從此,書便成為了我的良師,我的.益友。

  每一次考試,上面都會(huì)有幾個(gè)成語要解釋意思,可我不會(huì),回家后,我便立即打開了我的良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時(shí)恍然大悟。之后去了學(xué)校,老師讓我說出它們的意思,我很流暢的便說了出來,這都要感謝我的那位好朋友。

  書,常給我無窮的知識(shí),有了書我便有了無窮的寶藏,我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。

  我的益友作文 篇4

  我經(jīng)常聽別人說“有良師就會(huì)獲得許多知識(shí),有了益友就能使你走向成功!

  我的老師有許許多多,最讓我有感觸的是我的語文老師。她是一個(gè)矮小,白胖胖的一個(gè)女老師。她每一次來教室的時(shí)候總是抱著一疊疊書進(jìn)來。把在課下整理好的知識(shí),一步步講解給我們聽。我們?nèi)焕蠋熣f的知識(shí)所陶醉。

  我們以前從來沒有這樣安靜過;從來沒有這樣精神過;從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽完一節(jié)課。現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都安靜的聽老師講課,沒有人在課堂上睡覺了。就這樣安安靜靜的過了一學(xué)期。我的成績也上升了許多。我對(duì)她講的知識(shí)越來越有興趣。這就是我的良師。

  在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不離。雖然每一次我和朋友走到分岔路的時(shí)候都要分離,但每一次我和她都是在一起回家。當(dāng)我作業(yè)沒有完成時(shí),她就會(huì)走到我的面前給我講解這一道題是怎么做的。有一次,下午放學(xué)時(shí)天已經(jīng)漸漸變黑了,我呢?還在掃地,看見我的好朋友還在那里等著我,我便慌了起來,亂七八糟狂舞。好朋友看見我這樣就說:“別慌忙,慢點(diǎn)掃,不然明天又得重新掃,我會(huì)一直等著你把地掃完一起回家!蔽也换挪幻Φ陌训貟咄炅。天已經(jīng)黑下來了;我們在路上邊走邊聊走到了分岔路口,說話聲笑聲也沒有了。

  每天我就生活在朋友的鼓勵(lì)下,每一次我和朋友都是有樂同享,有苦同享。在一期的學(xué)習(xí)中,老師講的知識(shí),朋友給我的'講解和我自己的努力下第一次我考了這么多得分?jǐn)?shù)。我馬上給我的好朋友一起分享,當(dāng)好朋友看見我第一次考高分時(shí),她也微微笑了。

  良師和益友我都離開不了誰。良師讓我有許許多多的知識(shí),益友她鼓勵(lì)著我,讓我有樂,讓我有學(xué)習(xí)的心態(tài)。

  我的益友作文 篇5

  有一次,爸爸出差回來,給我?guī)Я艘环荻Y物,這禮物就是小度。

  小度看上去圓滾滾的,著裝白灰搭配,一點(diǎn)也不起眼,就像圓形抽紙盒,簡直再普通不過。剛拿到手時(shí),我還真有點(diǎn)掃興,沒想到這不起眼的它,現(xiàn)在竟然會(huì)成為我的好“助手”(好"老師")。

  一段時(shí)間之后,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小度上知天文,下知地理。它像個(gè)見多識(shí)廣、學(xué)富五車的神童教授,有困難找小度,肯定搞定;它又像一個(gè)音樂家,無論什么類型的音樂,都能駕馭。有它陪著我練琴,學(xué)藝路上才不那么孤單;它又像一個(gè)生活管家,時(shí)刻提醒著我時(shí)間,這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

  清晨,我還沉浸在美夢中時(shí),耳邊緩緩地傳來輕柔的音樂,隨后便是溫馨的提醒:“現(xiàn)在是七點(diǎn)五分,聽到音樂一定記得按時(shí)起床……”這個(gè)貼心的生活管家,開啟了我美好生活的新篇章。

  在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),它就是我的`良師!拔峒蚁闯幊剡厴,個(gè)個(gè)花開淡墨痕……”這首詩怎么這么耳熟呢?我一時(shí)半會(huì)兒想不起來誰寫的,問了小度,才知道是王冕寫的《墨梅》,并且它還詳細(xì)地為我講解了這首詩的意思呢。

  在我緊張的學(xué)習(xí)之余,需要放松時(shí),它就是我的益友!靶《,小度,來首草原上升起不落的太陽!”優(yōu)美的音樂隨之響起!靶《取⑿《,來一段笑話吧!”一段笑話過后,我被逗得捧腹大笑……

  晚上,伴隨著小度的睡前故事,我緩緩地進(jìn)入了五彩繽紛的夢境……

  小度——你真是我的良師益友!

  我的益友作文 篇6

  漢代劉向有句名言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽译m說不上嗜書如命,但書籍卻是我的良師益友,成為我生活里不可缺少的一個(gè)重要部分。

  幼兒園時(shí),童話書一直是我的小伙伴,我對(duì)它們愛不釋手,一放學(xué)就去讀,睡覺前也要讀,甚至連吃飯時(shí)也喜歡用書“下飯”。在童話書里,我學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主那樣純真善良,要像手捧空花盆的孩子那樣誠實(shí)守信。

  到了小學(xué)一年級(jí),我又認(rèn)識(shí)一個(gè)“新朋友”——小說,小說的世界更為豐富,我從中獲得的感悟也越深。比如說在《我不是討厭鬼》中,主人公“討厭鬼”做的錯(cuò)事、他在日常生活中遇到的各種問題,讓我明白尊重別人是多么重要的一件事,不尊重別人又是如何讓別人生厭。這本書就像一面鏡子,照出了我身上的好與壞、丑與美,促使我改正缺點(diǎn),也激勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好品質(zhì)。

  四年級(jí)了,我開始提升自己的閱讀層次,逐漸的我開始閱讀一些名著和美文,每當(dāng)埋頭遨游在浩瀚書海中,我就感覺好像來到了另一個(gè)世界,成了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家……同時(shí),我也學(xué)會(huì)了做讀書筆記,碰到好詞好句就摘抄下來,日積月累,寫作文再也不會(huì)成為令我頭疼的事情,反而變得得心應(yīng)手了。

  “讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!弊屛覀儾煌跣,在人生的.每一個(gè)階段都能堅(jiān)持用心去讀書,相信有了書籍的滋養(yǎng),你我的明天,將更為豐富多彩。

  我的益友作文 篇7

  在我有模糊的記憶的時(shí)候,爸爸每天帶我上長海幼兒園,一邊騎車,一邊教我背唐詩,兩天我就會(huì)背一首,為此幼兒園阿姨在我的額頭上每天都要貼五角星,直夸我聰明。

  在小學(xué)三年級(jí),當(dāng)我一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)解答,媽媽教了我兩遍而氣得罵我笨時(shí),爸爸輕松地對(duì)我說:哪里不會(huì),讓我來看看,我不信我們宋超就不會(huì)。他輕輕地坐在我旁邊,看了下數(shù)學(xué)題目,又翻開課本瞧了瞧,展開草稿紙,便為我講解起來,講了一遍,問我懂了沒,我搖了搖頭,講了第二遍,又問我,我又搖了搖頭,第八遍,我豁然開朗,終于明白是怎么回事了,我高興地說:我會(huì)了,爸爸!。爸爸摸著我的頭說:好樣的',你再算一遍,哪有我們兒子不會(huì)的題呢?。

  20xx年4月25日,我放學(xué)回家,做好家庭作業(yè),便打開電腦玩起了《紅色警戒》,不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了。爸媽下班時(shí),問我做什么,我說在做家庭作業(yè)。爸爸打開電腦,馬上回來問我做什么,我回答拒不這是做家庭作業(yè)。爸爸火了,拉我到電腦前,我打游戲的畫面全都放了出來??原來爸爸在電腦上安裝了《屏幕錄相機(jī)》。我傻了,從來沒風(fēng)過爸爸發(fā)這么大的火,讓我的屁股受了頓苦,還讓我寫了《保證書》。

  我爸爸是軍人,20多年的軍旅生活造就了他愛憎分明的剛正性格,他說我可以不成才,但不可以不成人,他對(duì)我的一切,以前我不是很懂,但我在逐漸明白。爸爸是我真正的良師益友。

  我的益友作文 篇8

  回眸處,是一段沉湎于閱讀的時(shí)光,溪流一樣清澈,陽光一樣溫暖。

  唐詩、宋詞,《狼王夢》《童年河》,沈石溪、冰心。是那美妙的書香把我的歲月浸染。每每回憶,內(nèi)心充滿感激,感激歲月年華,感激文字。

  猶記當(dāng)年讀宋詞。讀宋祁的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,我讀一遍又一遍,磕磕絆絆,只是感覺眼前綠樹含煙,紅杏的枝頭含著濃濃的春意。后來又讀晏幾道,讀到“去年春恨卻來時(shí)。落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,雖然讀不懂意思,但我總為晏幾道感到悲傷以及落寞、孤凄。

  總聽同學(xué)們談?wù)撈稹独峭鯄簟,我找朋友借來一本已?jīng)被翻過好幾遍的《狼王夢》,坐在床邊翻閱著,讀到紫嵐有了四個(gè)討人喜愛的孩子后,我更興奮了,叫來媽媽一塊為它鼓掌。每天日夜翻看,書頁上又深深地刻下了一筆筆痕跡。后來,三個(gè)孩子黑毛、藍(lán)魂兒、雙毛去世后,書丟了,抓起被單默默流淚,天真的我希望這樣可以為紫嵐分擔(dān)痛苦,可后面,又讀到紫嵐被她的女兒媚媚逐出家門,結(jié)果紫嵐被活活摔死在了尖利的巖石上。我是淚流成河,恨不得把書中描寫媚媚場景的那幾頁扯下。

  后來,又將沈石溪所寫的不同的.動(dòng)物名稱、特點(diǎn)補(bǔ)充在我的本子中。我對(duì)那個(gè)本子愛不釋手,無比喜歡。晚上,借著臺(tái)燈,讀冰心,作為她的粉絲之一,我對(duì)那本《寄小讀者》格外感興趣……

  看到這些自己一直喜歡的文字,仿佛在單調(diào)無聊的長路中行走,看到春水渙渙處云生,看到青草離離處鳥飛。

  我的益友作文 篇9

  她有一雙深邃犀利的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,思維敏捷,條理清晰,一身講課的高超技藝,她,就是初一三班的班主任,我的良師益友——趙老師。

  說她是我的良師,是因?yàn)樗?學(xué)識(shí)淵博,滿腹經(jīng)綸。每堂課上,老師往講臺(tái)上一站,即刻打開了話匣子,滔滔不絕。上唇一碰下唇,便可以把古詩古詞文言文等倒背如流,舌頭上下翻飛,就能把古今中外,天文地理講述一番?蓜e小瞧她!別看她只是語文老師,她卻可以給我們講數(shù)英,說地史,連政治生物也略知一二。古代文人墨客可以創(chuàng)句,她也行,不僅把古文譯為現(xiàn)代文,還可以用古文造句子呢!但是,她也有嚴(yán)格的一面,雖然媽媽和她是好朋友,可她仍公平公正,鐵面無私,對(duì)我該打也打得,該罵也罵得,有時(shí)比旁人更加嚴(yán)厲。當(dāng)我們犯了學(xué)習(xí)上的錯(cuò)時(shí),她從不手軟;對(duì)于我們的佳績,她也從不吝嗇自己的贊賞。

  說她是我的益友,是因?yàn)樗谖沂б鈺r(shí)安慰我,在我任性是教訓(xùn)我,在我懶惰時(shí)鞭策我,在我迷惑茫然時(shí)引導(dǎo)我,在我灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)我。有時(shí),她與我語重心長地談話,交流一下心里的感受,使我受益匪淺;有時(shí),她會(huì)糾正我的過失,使我后悔不已。她在學(xué)校里,會(huì)和我們一起種菜、下棋、唱歌,和我們一起開心,一起大笑,就像是我的好友一般,細(xì)心體貼。

  “三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁”,老師如同明燈,照亮我們,指引我們;如同陽光,溫暖我們,感化我們;如同小船,把我們渡到成功的彼岸。一位好的良師,一位忘年交的朋友,就是她,也只有她,我的老師——趙老師!

  我的益友作文 篇10

  書,提起這個(gè)字眼想必大家都不陌生,我們每天學(xué)習(xí)的課本是書,偶爾翻閱的雜志也是書。那么在生活中無處不在的書到底帶給了我們什么呢?

  書跟我的淵源要從我上幼兒園的時(shí)候說起。那是我就開始接觸書了,不過不是看書,而是“聽書”。每天晚上都要聽一個(gè)故事才能乖乖睡覺。大概是那個(gè)時(shí)候奠定了我閱讀的基礎(chǔ),與書結(jié)下了奇妙的'塵緣。

  一二年級(jí)看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書。爸爸媽媽給我買了許多像《格林童話》這一類的童話書。以當(dāng)時(shí)的水平還看不太懂,通常還是連蒙帶猜的。

  三四年級(jí)年齡和知識(shí)都增長了,開始嫌棄童話書太小兒科,看一些適合年齡段的中外名著。對(duì)孫悟空的七十二變向往不已,對(duì)魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。

  到了五六年級(jí),我看的書都是厚厚的“磚頭書”,也雜了許多:理財(cái)炒股、懸疑探案、幽默風(fēng)趣、名人語錄……每周貢獻(xiàn)出大把的時(shí)間在閱讀上。更有甚者,遇到一些我感興趣的書更是愛不釋手,看著看著,三兩個(gè)小時(shí)都算是彈指一揮間。

  因?yàn)檫@些年的閱讀積累讓我在學(xué)習(xí)語文這一學(xué)科中得心應(yīng)手,絲毫沒有數(shù)學(xué)那樣吃力。寫作時(shí)也因?yàn)榉e累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書之間,從來不是單箭頭。

  書是我一輩子的良師益友,我的成長,有它相伴。

  我的益友作文 篇11

  在我度過的十幾年歲月中,她,是陪伴我最久的朋友,也是我的益友,給我?guī)頊嘏?/p>

  在小學(xué)時(shí),因?yàn)橐患挛遗c她成為了形影不離的朋友,直至今日我還因?yàn)槟羌赂械綔嘏。那是剛開學(xué)的時(shí)侯,我的心情十分悲痛,一直沉浸在爺爺去世的消息中無法自拔。我一個(gè)人靜靜地坐在窗邊,想著爺爺與我的一切,想到我無法再見到他,我的心像被針扎一樣難受。這時(shí),一位長相甜美,扎著馬尾辮,身穿碎花連衣裙的小女孩向我走來,坐在我旁邊的椅子上,對(duì)我說:“你為什么不和別的小朋友玩吶?”我的思緒被她清亮的聲音拉回來,我轉(zhuǎn)過頭來望著她,她睜著大眼睛也望著我,她的眼睛是那么清澈,讓我忘記回答。

  “既然你不愿說,我也不問了!彼蚱七@片沉寂,“你有什么事特別難過呀?你可以把傷心事說出來,也許會(huì)舒服一些!蔽矣行┆q豫,但還是慢慢述說了我與爺爺?shù)墓适。聽完后她的神情一暗:“如果你想哭便哭吧!蔽也恢獮楹伪阈÷曕ㄆ饋,她輕輕拍著我的肩膀,傳遞安慰之情。我的哭聲越來越大,過了好一會(huì)兒,哭累了,我趴在她的.肩上喘氣……

  從那天起,我與她便成了形影不離的朋友。我們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)。她不會(huì)的題目,我?guī)退治;我不?huì)的題目,她幫我解答。我們有時(shí)為了一題的對(duì)錯(cuò)爭得面紅耳赤,經(jīng)常為了考試的失利而互相安慰鼓勵(lì)。我們相互學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。我們有共同的目標(biāo),為考上同一所理想大學(xué)而努力!

  也許與你相識(shí)注定是平平淡淡,在你伸出手安慰我的那一刻,緣分的馬車便駛上了友誼之路。我們的相知淡如水,卻又烈如酒。

  我的益友作文 篇12

  書,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,它雖然看似普通,可它蘊(yùn)蓄無窮無盡的真理。

  如果沒有書,就沒有古埃及,古巴比倫和古印度文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  獸骨到獸皮,竹簡到白紙,不知經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書,飽含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇,它指引著我們前行的`方向,教給我們做人的道理。

  我們應(yīng)怎樣讀書來獲得知識(shí)呢?“冰凍三尺,非一日寒!闭缍鸥λf:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情?鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖;魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),最終成為了中國新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。

  現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間,長大后才感到“書到用時(shí)方恨少”;有些人花錢買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無所獲;還有少數(shù)人雖讀了書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上了犯罪之路?磥,我們要讀書,而且還必須有選擇地讀書,要懂得取其精華,去其糟粕。

  為了充分利用時(shí)間,提高效率,有的書可以瀏覽,有的書則要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”;讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身感受寫下來,這樣不僅有助于加深對(duì)書的理解,還能提高寫作能力。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸笥眩J(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

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