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【優(yōu)選】心中的明燈作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的心中的明燈作文，希望能夠幫助到大家。
心中的明燈作文 篇1
在黑暗中，一絲微光都能帶我們朝著希望前進(jìn)，何況您是一盞明燈？
——題記
我仍然記得兒時(shí)被您擁在懷中的溫暖，我人記得您哄我睡覺(jué)時(shí)哼的曲調(diào)，我仍記得在我受到挫折時(shí)一個(gè)緊緊地?fù)肀А?/p>
母親，這兩個(gè)字無(wú)時(shí)不刻照耀著我，我墜地那一刻到現(xiàn)在從未熄滅。
如果我還是那調(diào)皮搗蛋的小子哪能真正的體會(huì)生活，何況幸福？是您牽著我的手走向生活，走向幸福，讓我從那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小子走向成熟，讓我從現(xiàn)在走向未來(lái)。
記憶還未塵封，打開(kāi)卻是那樣新鮮。一次我在舅舅家玩，享受著自己的快樂(lè)。我怎么會(huì)想到會(huì)發(fā)生那樣的事。舅媽沖進(jìn)來(lái)我就懵了，拉著我的手沖向外面。
“怎么了怎么了！”我望著舅媽臉上從未有過(guò)的焦慮甚至是恐懼如是說(shuō)。
“你媽要自殺！”這話就如五雷轟頂。她的語(yǔ)氣是前所未有的害怕。
我內(nèi)心泛起摧毀一切的恐懼。我怕。我害怕。
然后我看見(jiàn)您拿著刀的時(shí)候，我顧不得世界，眼中是您兩行淚。我不知為何也讓淚水模糊了雙眼。我不曉得發(fā)生了什么，但您很痛苦，我曉得。
你卻沒(méi)有下手。而是哭著把我摟在懷中。我還小可是心中卻又抑制不住的痛。
我不要您痛苦，于是我就隨您一起痛苦，您不孤獨(dú)何必自我拉扯。您哭，所以我也哭。
多少年過(guò)去了，您變得開(kāi)朗多了呢，您在我身邊多么美好，我每天都想。您很幸福，所以我也很幸福。
就算歲月再給您的平添幾分皺紋，就算時(shí)光再給您染上幾絲白發(fā)。你還是沒(méi)變，不像以前那樣了。生活給您多大的打擊你都沒(méi)有放棄生活，熱愛(ài)整個(gè)世界。我什么時(shí)候和您一樣了呢，就算有多大的打擊，以前一陣眼淚現(xiàn)在頑強(qiáng)站起。然后我長(zhǎng)大了。我也不會(huì)再哭了，您教會(huì)我笑對(duì)生活，所以我那么快樂(lè)。我多了許多歡顏，不是小時(shí)候放肆的笑，是真正為我擁有的感到快樂(lè)，我不在意我失去的，我在乎我擁有的，外公外婆爺爺奶奶，同學(xué)，爸爸，或是，因?yàn)槟?/p>
我只求這樣的'擁有，這是您教我學(xué)會(huì)的生活。我們都是宇宙中的一粒塵，可我這樣一粒塵卻有著整個(gè)宇宙的快樂(lè)，這是您帶來(lái)的。
心中的明燈作文 篇2
十幾年來(lái)，我在幽暗的人生之路上兀自前行，猶如昏惑中的行者，不曾孤單，卻也曾彷徨，但始終未停下前進(jìn)的步伐。因?yàn)槟�，我心中的長(zhǎng)明燈，為我照亮了前方。
我欽羨著你，是因?yàn)槟銓?duì)網(wǎng)球、對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，讓年少輕狂的我以你為榜樣，一顆追夢(mèng)的心因你而激烈的跳動(dòng)；我欽羨著你，是因?yàn)槟銓?duì)隊(duì)友的不計(jì)得失，對(duì)團(tuán)隊(duì)的無(wú)私付出，那種高尚是我所欣賞的.品格，學(xué)不來(lái)那份大氣，便將它藏于心中，從此不再計(jì)較個(gè)人得失，從此心胸不再狹窄；我欽羨著你，是因?yàn)槟銖?qiáng)忍劇痛，寧愿放棄自己的手臂，也要帶領(lǐng)青學(xué)進(jìn)軍全國(guó)，兌現(xiàn)當(dāng)年與大和部長(zhǎng)的諾言的決心，那是我所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和信念，成為我為之奮斗的目標(biāo)，于是我的腳步也開(kāi)始堅(jiān)定不移，守候著心中最為珍視的信念。是你！讓我懂得了追夢(mèng)；是你！讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私；是你！讓我擁有信念和則熱感，在人生漫漫的征途上堅(jiān)定的買著每一步！
手冢國(guó)光，這個(gè)名字像一根絲線，纏繞著我的心臟。
真正被你所折服，是在那場(chǎng)經(jīng)典的雙部長(zhǎng)之戰(zhàn)。我記得那場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗的每一個(gè)細(xì)節(jié)，記得對(duì)手每個(gè)挑釁的眼神，記得你是怎樣的陳靜怡隊(duì)，怎樣堅(jiān)持著你的任性，強(qiáng)忍著手中的劇痛，抱著一種強(qiáng)大的信念去追求自己的夢(mèng)想，去兌現(xiàn)你的承諾。雖然你仍是輸了比賽，但當(dāng)對(duì)手與你十指相扣，高高舉起手臂時(shí)，我知道，你才是勝者，精神上的勝者！
看著賽后你閉上雙眼，微仰起頭，露出一個(gè)寧?kù)o的笑容，猶如沐浴在天堂大門開(kāi)啟時(shí)的圣光中，我第一次知道，原來(lái)沒(méi)有眼淚，也可以一邊心痛，一邊感動(dòng)著。毋庸多言，我知道我的心已通過(guò)你完成了一個(gè)新的蛻變。
手冢部長(zhǎng)！從那一刻起，我決定了永不放棄，對(duì)于我所能把握的一切，我所渴望的一切，永不放棄！
手冢部長(zhǎng)！我慶幸與你在青春年少時(shí)相遇！是你讓曾經(jīng)認(rèn)為隨心所欲就是瀟灑不羈，滿腹牢騷就是憤世嫉俗，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中迷失了方向的我，明白了什么叫做永不放棄的夢(mèng)，什么叫做一往無(wú)前的信念，什么叫做永不言敗的精神，什么叫做無(wú)所畏懼的氣魄！從此，我不再渴望旅途中的風(fēng)雨在小些，生活中的陽(yáng)光在燦爛些，生命中的目標(biāo)更高遠(yuǎn)些，因?yàn)槲乙褯Q定，在這風(fēng)雨兼程的路上腳踏實(shí)地的走好每一步，我再不會(huì)孤單害怕，因?yàn)樾臒舫０�，手冢�?guó)光，我心中的長(zhǎng)明燈，會(huì)陪我一路走過(guò)。
心中的明燈作文 篇3
書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進(jìn)的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾�，正是“于書無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的'書中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書；相對(duì)地，看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)�！�
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
心中的明燈作文 篇4
自古以來(lái)，我們中華民族就是一個(gè)自強(qiáng)不息不屈不撓的中華民族。為了挽救中華民族，為了不讓中國(guó)人民當(dāng)亡國(guó)奴，中華兒女們用自己的熱血和生命，譜寫驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇，奏響中華兒女反侵略戰(zhàn)歌的最強(qiáng)音。
李公樸就是他們中杰出的一位。1902年11月26日，李公樸出生在江蘇武進(jìn)一個(gè)貧寒的家庭里。父母省吃儉用地負(fù)擔(dān)他讀書，經(jīng)常是家無(wú)糧，身無(wú)御寒衣，條件十分艱苦，但這一切都沒(méi)有阻攔他的求學(xué)之心。冬天寒風(fēng)凜冽，早晨就跑步到校，無(wú)論下雨下雪，從不缺課。中午帶點(diǎn)冷飯用熱水泡著吃，蔬菜通常咸菜蘿卜干。有時(shí)看到家里實(shí)在困難連冷飯帶的也很少，經(jīng)常挨餓。在這樣缺吃少穿的情況下，他仍早起晚睡，常常讀書至深夜。 由于生活所迫，13時(shí)，他便輟學(xué)，開(kāi)始在一家洋貨店當(dāng)學(xué)徒，給老板跑腿、做飯、倒馬桶。在那段時(shí)間里他經(jīng)歷了舊社會(huì)最底層的生活。
困苦的生活，刻苦的學(xué)習(xí)鍛煉了他頑強(qiáng)的意志。1928年8月25日他遠(yuǎn)渡重洋，到美國(guó)雷德大學(xué)留學(xué)。因?yàn)槔椎麓髮W(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金并沒(méi)有多少，光靠獎(jiǎng)學(xué)金，連維持生活都困難，他只好半工半讀。在學(xué)校，平時(shí)李公樸就參加剪葡萄、擦地板、修路以及在食堂洗碗、端菜等勞動(dòng)。1929年暑假，李公樸到靠近北冰洋的阿拉斯加的一家捕魚(yú)公司去做工，主要工作是掌管一臺(tái)做裝魚(yú)罐頭的機(jī)器。此外還干些搬煤、搬運(yùn)貨物以及釘箱子、劈木材等勞動(dòng)。他一天得干八九個(gè)小時(shí)，一邊刻苦學(xué)習(xí)書本知識(shí)一邊又在勞動(dòng)實(shí)踐中不中斷學(xué)習(xí)，不斷吸取知識(shí)，增長(zhǎng)才干�？删驮谔�(yáng)從東方冉冉升起，湛藍(lán)的天中漂浮著幾縷薄的云霧大地樹(shù)木青翠，草葉上露珠如瑩。大自然一切都顯得那么清麗美好，讓人遐想的時(shí)候，李公樸先生去世了，他倒在了國(guó)民黨特務(wù)的槍彈下，犧牲時(shí)，年僅44歲。
李公樸爺爺，你是一團(tuán)火，照亮的.不僅僅是當(dāng)時(shí)的祖國(guó)大地，也照耀著新時(shí)代的我們。李爺爺，讓青山作證，讓黃河來(lái)傾聽(tīng)，我們新世紀(jì)的青少年，一定會(huì)踏著您的足跡，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，把我們的青春和智慧報(bào)效祖國(guó)，讓偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
李爺爺，您為國(guó)捐軀、成仁取義的崇高品質(zhì)將永遠(yuǎn)是我們心中永遠(yuǎn)的明燈。
心中的明燈作文 篇5
那只蝸牛，雖已離我遠(yuǎn)去。但它在我心中有如一顆耀眼的繁星，永遠(yuǎn)都是那么明亮……
去年，學(xué)校正流行一種“抓蝸�！钡挠螒�，趁著雨后天晴，我來(lái)到了小花圃旁邊抓蝸牛，許久后，同伴們都滿載而歸，而我卻一無(wú)所獲，我的心就像潮濕的土地，濕嗒嗒的。
這時(shí)，一個(gè)小東西優(yōu)哉悠哉地從我身邊走過(guò)，定睛一看，是蝸牛呀！我如獲至寶，欣喜若狂地抓起它，將它放進(jìn)透明杯中。
這小家伙似乎還不熟悉新環(huán)境，躲在殼中愣是不出來(lái)，我急了，你再不出來(lái)我怎么好炫耀呢？我氣憤地想。許久之后，它才悄悄將小腦袋探出來(lái)，觸角一晃一晃的，那對(duì)觸角朝著我晃動(dòng)，略顯憤怒地瞪著我，好像在說(shuō)：“再看我我就打你！”接著，它不慌不忙地將下半身顯露出來(lái)，那個(gè)瘦小的身軀似乎承受不住那大殼的重量，每走一步都要停下了歇息一會(huì)兒，
它如同一個(gè)威武的將軍，大搖大擺地觀看這個(gè)新“戰(zhàn)地”，時(shí)而用觸角輕觸碰一下杯子的邊沿，仿佛覺(jué)得這邊太簡(jiǎn)陋了似的。不久，它似乎覺(jué)得場(chǎng)地太小了，便企圖向上攀，我一看心想：哼！真是不自量力，想逃出這，你做白日夢(mèng)吧！我以為，它想爬出去簡(jiǎn)直是天方夜譚！
果真，它向上爬了，它將身體的底部緊緊粘住杯子的邊緣，慢吞吞地向上滑，活像一個(gè)高齡老頭。它仰首挺胸，觸角高傲地往上翹，使出了吃奶的力氣攀，尾部被拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，突然停住了，我以為它站不穩(wěn)，要跌下來(lái)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地想：哈哈，你活該！可它出乎意料地又往上爬了，就在它即將要逃離這兒的時(shí)候，我一把將它捏起，它在空中拼命地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“大王，手下留情呀！”可最終，它還是跌落谷底。
可它并沒(méi)有就此收工——這我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。它掙扎了幾下，憤怒地張了張嘴，好像要把我一口吃掉似的，接著，又堅(jiān)持往上爬，它憑借著那股堅(jiān)持的力量，一步一步，沉穩(wěn)不慌地努力向上，每走一步，那沉重的每一步都撞擊著我的心，我后悔自己剛才的.這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)。最終，它以它頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神逃脫了這鬼門關(guān)。
這，也許是大自然對(duì)它的一場(chǎng)考驗(yàn)吧。但它的精神卻有如一盞明燈，在我心中永不熄滅。
心中的明燈作文 篇6
一對(duì)瞇成縫的眼睛，一張寫滿了蒼桑的臉，一張寫滿了故事的雙手——她就是我的奶奶。
我的奶奶不識(shí)字，沒(méi)有文化，卻對(duì)我疼愛(ài)有加。
風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，烏云布滿整個(gè)天空，望向窗外，雨沒(méi)有一絲停的意思，樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙地響，仿佛一聲接著一聲的'嘆息�？峙掠忠苡炅税桑�
放學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼沙扇旱爻业姆较蜃呷�。�?jīng)過(guò)校門口，正準(zhǔn)備跑回家去，卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又矮小的身影，她身體微微前傾，小小的眼睛想急力睜大，她的視力不大好，卻很努力的尋找著一個(gè)想找的人，一個(gè)一個(gè)同學(xué)從她身邊走過(guò)，眼睛便隨著他們的身影盯去，像是沒(méi)找到卻又不肯放棄�！澳棠�！”我大聲的喊道。這一聲，她聽(tīng)地異常激動(dòng)，慌慌張張地從這邊轉(zhuǎn)過(guò)身，手上的東西沒(méi)拿穩(wěn)，又重新從地上拾起。我立刻跑到奶奶旁邊：“奶奶你怎么來(lái)了��？家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，你又不識(shí)路，還是很危險(xiǎn)的�！蔽矣行┴�(zé)怪地說(shuō)道。奶奶沒(méi)有回答我，把雨傘遞到我的手心。一瞬間，碰到奶奶的手，她的手上全是皺紋，很膈人，還特別冰，沒(méi)有一絲溫度。奶奶再門口等了我很久了吧。風(fēng)吹在臉上有微微寒意，再一看奶奶，她急急忙忙地出門，衣服并沒(méi)有穿多少，又等了我很久，一定凍壞了。我頓時(shí)有些愧疚。奶奶臉上卻洋溢著快樂(lè)：“我來(lái)給你送雨傘，幸好你看見(jiàn)了�！眱蓚�(gè)影子慢慢消失在人群，我和奶奶踏著雨走回家。
回到家，奶奶還沒(méi)安頓好，就又鉆進(jìn)廚房。仔細(xì)一聞，空氣中彌漫著一種香味，讓人精神一震，身上的寒意也消失了，沒(méi)等走進(jìn)廚房，奶奶就端著一大碗的肉湯走了出來(lái)，緩緩地放到桌上，沒(méi)讓湯灑出來(lái)，欣喜之時(shí)，探頭一看，肉湯多的快要溢出來(lái)。我又不免抱怨一句：“又盛那么多，哪吃得完啊。”奶奶慈祥地說(shuō)：“當(dāng)然要讓孫女吃得好啊，吃得多，干學(xué)習(xí)才有勁，要好好學(xué)習(xí)啊，長(zhǎng)大才能考上好大學(xué)，找到好工作�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我心間，人生的路上并不孤單，奶奶一直在我身邊。
奶奶你是我心中的明燈，給予我溫暖和光明，照亮前方未知而又黑暗的路。
心中的明燈作文 篇7
每個(gè)人心中都有一盞明燈，它會(huì)指引我們前行，為迷茫的我們指引前進(jìn)的方向，為我們照亮前進(jìn)的路。
教室中喧鬧無(wú)比，有歡呼雀躍的，有低頭埋怨的，有滿臉無(wú)所謂的，而仔細(xì)一聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們聊的都是關(guān)于語(yǔ)文考試成績(jī)的.。在這喧鬧的環(huán)境中，獨(dú)自坐在座位上的我與周圍顯得格格不入。此刻的我，雙眼死死地盯著桌子上的試卷，準(zhǔn)確的說(shuō)是盯著試卷上那醒目的”79”。這次考試異常的簡(jiǎn)單，全班差不多都上了九十，再不濟(jì)也有80分，而我作為班上的語(yǔ)文科代表，僅僅考了78分！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，甚至有可能影響到我以后對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這時(shí)，旁邊的小雨似乎看到了我的沮喪，在那兒思考了一下，走過(guò)來(lái)安慰我：”別不開(kāi)心了，不就考差了一次嗎？有什么大不了的？”我沒(méi)理她。她再次說(shuō)道：“我記得有一句話是這么說(shuō)的，等等，這句話怎么說(shuō)來(lái)著？”聽(tīng)到她這樣搞笑的話，我噗嗤一聲笑了出來(lái)，但想到自己的成績(jī)，又低沉了下去。“啊，對(duì)了！”這貨這會(huì)兒又想起來(lái)了，“這是一句很有哲理的話呢！雛鷹沒(méi)有經(jīng)歷清巢的磨難，永遠(yuǎn)不會(huì)成為翱翔的雄鷹；毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭成蝶的痛苦，永遠(yuǎn)不會(huì)成為美麗的蝴蝶。所以說(shuō)啊，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я硕分灸�！”我承認(rèn)，小雨的話讓我有些動(dòng)容，但仍不能讓我堅(jiān)定信念。
見(jiàn)我人”不知悔改”，小雨眼珠子一轉(zhuǎn)，放了大招：“你如果還是這樣‘不知悔改’，那就想想你的偶像孫悟空吧！”聽(tīng)到她提起孫悟空，我眼中閃著一道興奮的光芒，她一見(jiàn)有效果，立馬來(lái)了勁：“你想想啊，孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才修成正果，途中他除了被唐僧冤枉時(shí)從未叫過(guò)苦，叫過(guò)冤，而如今，你作為他的粉絲，僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不如意就動(dòng)搖了自己的信念，你不覺(jué)得給大圣丟臉了嗎？”聽(tīng)了她的話，我羞愧不已，立馬站起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小雨，你說(shuō)的對(duì)，從今以后，我不會(huì)再因?yàn)槿魏问虑閯?dòng)搖了！”說(shuō)罷，我倆相視一笑，一切盡在不言中。
每個(gè)人心中都有一盞明燈，而小雨就是我心中的那盞明燈，她經(jīng)常在我迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
心中的明燈作文 篇8
跌倒時(shí)您是一盞明燈，鼓勵(lì)我站起來(lái)；迷惘時(shí)您是一盞明燈，指引我向前。
批評(píng)·明燈
期末考試前夕，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地復(fù)習(xí)著，渴望吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我也不例外。早晨第一縷陽(yáng)光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見(jiàn)阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂(lè)，突然想起還有老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，便馬不停蹄地沖向?qū)W校，到達(dá)教室時(shí)，一切為時(shí)已晚，您批評(píng)了我，經(jīng)歷這一次“拖拉事件”以后，我認(rèn)真反省，終于明白了老師您說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
老師您的批評(píng)就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學(xué)習(xí)的重要性。
評(píng)語(yǔ)·明燈
即將步入考場(chǎng)的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發(fā)，同學(xué)們大有“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”之感。內(nèi)心焦躁不安的我，手足無(wú)措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦？我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出您在我本上寫下的親切又溫暖的話語(yǔ)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我鼓起勇氣走出宿舍走向考場(chǎng)，這時(shí)，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽(yáng)，雖不那么溫暖，但是有您的'鼓勵(lì)，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。
老師您的鼓勵(lì)就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。
書本·明燈
靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發(fā)上，翻看著您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格令我欽佩。“人的生命是寶貴的，當(dāng)你回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！睍羞@段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強(qiáng)與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力�！北栕龅搅�，他沒(méi)有虛度年華，也沒(méi)有碌碌無(wú)為，他一生都在為全民族的解放而斗爭(zhēng)。為了實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎？
老師，您送我的書就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。
老師，您可知道？此刻的我，滿心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對(duì)您深深的思念┈┄
心中的明燈作文 篇9
千絲萬(wàn)縷的光線聚集在一起，纏繞交融著，形成了一束柔和的光，打在我的臉上，光線模糊了臉的輪廓，跳動(dòng)著，又輕輕瀉下。是那樣清晰，那樣純粹，仿佛可以看見(jiàn)空氣中的悠閑飄著的細(xì)小塵埃。我站在路燈下，不由得想起了你。
愛(ài)，不用華麗的詞藻，用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言便能感受到字眼里流動(dòng)的暖流，源源不斷。
是一個(gè)蕭索的冬季，一個(gè)冷而干燥的黎明，下起了薄雪，金屬色的天空映襯著光禿禿的枝丫，更顯得凄涼。不知道從哪個(gè)角落里卷起的風(fēng)，吹動(dòng)了行人的發(fā)絲，直鉆衣領(lǐng)口和褲腳，惹得人們紛紛縮起了脖頸，細(xì)雪飄到毫無(wú)血色的嘴唇上，讓人不禁打了個(gè)寒顫，腳下的步伐也加快了幾分。
剛從外面回來(lái)的我，麻利地脫下了僵硬的鞋，換上了暖融融的毛線拖鞋，棉襖上細(xì)碎的.白雪隨著氣溫的升高，也漸漸融化成了水，襖上濕漉漉的。我向手里哈了幾口氣搓了搓凍紅的臉，沒(méi)走幾步一個(gè)大噴嚏，隨即便是幾聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽。
“哎呀，怎么感冒啦？”你聽(tīng)見(jiàn)聲響便趕緊從廚房里快步走出來(lái)，雙手在圍裙上快速擦了擦，給我倒了一杯熱騰騰的開(kāi)水，我接過(guò)來(lái)，雙手捂著，臉靠近杯口，在氤氳的霧氣中，四周的景物仿佛都模糊了許多。
吃過(guò)飯，我同你在沙發(fā)上看電視。我朝著你望了望，猶豫了一會(huì)，仿佛做了一個(gè)重大的決定，開(kāi)口道“媽”�！班�？怎么啦，是不是冷？”邊說(shuō)著你邊將我的手輕輕握住了，一股暖流瞬間鉆入了身體里。“我……這次考砸了”，我的聲音很平靜，頭低得更低了，準(zhǔn)備好即將迎來(lái)的狂風(fēng)驟雨。
空氣仿佛凝結(jié)了幾秒，你才緩緩的開(kāi)口，“最近的學(xué)習(xí)任務(wù)很重吧？”我一驚，詫異的抬起了頭，你的臉上蕩漾著淡淡的淺笑。還沒(méi)等我接話，你頓了頓又說(shuō)“媽相信你，你也一定要相信自己，你行的�！�
心中那塊沉重的石頭落了下來(lái)，我以為等待著是雨點(diǎn)般的責(zé)罵，想不到是和煦的春風(fēng)。夜晚，我放了學(xué)，獨(dú)自走在路上，我站在一盞路燈下抬頭看著暖色的燈，你的笑容隱隱的浮現(xiàn)在我的腦海中，我拾起你的溫暖和鼓勵(lì)，勇敢自信的大踏步地向前走去。
黑暗，不僅存在于夜，也存在我們的心中。能戰(zhàn)勝黑夜的只有燈，而戰(zhàn)勝內(nèi)心的黑暗，需要我們點(diǎn)亮一盞心中的燈。媽，謝謝你，是你點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，讓我戰(zhàn)勝了所有的恐懼與黑暗。
心中的明燈作文 篇10
滾滾紅塵，歲月的唇齒年輪在風(fēng)沙中磨轉(zhuǎn)，心中的記憶像一紙很的紙鳶，帶走的是隨風(fēng)飄去的繁瑣，而帶不走的是心中那閃爍不滅的.明燈……
——題記
記得小時(shí)候，讀過(guò)這樣一句話—“愛(ài)在左，同情在右，不斷前行，不斷搖曳，不斷堅(jiān)持，終會(huì)抵達(dá)那心中的明天！”那時(shí)還不懂得堅(jiān)持為何物，長(zhǎng)大了我明白，這種精神堅(jiān)不可摧。
回望一條條歷史溝渠，一位位名人雅士無(wú)不堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒雙目失明，卻用那顆堅(jiān)韌的心，描繪出世界的千姿百態(tài)；尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾，卻用那雙堅(jiān)韌的手，敘述出高尚的剛鐵意志；貝多芬雙耳失聰，卻用那堅(jiān)毅的精神演奏出撼世的悲壯樂(lè)曲……他們沒(méi)有受到上天的眷顧，但依舊挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅(jiān)持。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“經(jīng)歷了風(fēng)雨，眼前便會(huì)是那歐翔魚(yú)游的天水一色；經(jīng)歷了荊棘，面前便會(huì)出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道；攀登對(duì)群山，腳下便是那青翠無(wú)邊的空蒙山色�！痹谝簧�，一星隕落，默淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。面對(duì)挫折，映著心中那盞明燈，永不輕言放棄，直面苦難。
也許有人說(shuō)，人是有極限的。而我想說(shuō)，人的一生中都在道路上拼搏、奔波，時(shí)間是有限的，但是每個(gè)人付出的努力不同，到達(dá)最終地點(diǎn)自然各不相同，因?yàn)闃O限并不是有限的，擁著那心中的崇高，面對(duì)生活中的茍且，堅(jiān)韌不拔，奮力拼搏，終會(huì)到達(dá)那不一樣的詩(shī)和遠(yuǎn)方，終會(huì)有不一樣的收獲。
堅(jiān)持是石，擦出星星之火，堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；堅(jiān)是燈，照亮人生的路；堅(jiān)特是路，指引我們到達(dá)成功的彼岸，走向黎明！我會(huì)以目標(biāo)為彼岸，不管路上是風(fēng)雨兼程，還是饑寒交迫，我都會(huì)向前奮斗，因?yàn)槲抑�，后方是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧伴，只需奮力前行，堅(jiān)持不懈！
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)；一半在土里安詳，一半在空中飛；一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠、從不尋找，以心中的那份堅(jiān)持為準(zhǔn)繩，踏著月光，伴著星河，向前拼搏！明燈永爍！
心中的明燈作文 篇11
在我的記憶里，從三歲直到此時(shí)此刻，我曾無(wú)憂無(wú)慮過(guò)，也曾潸然淚下過(guò)，但無(wú)論快樂(lè)或悲傷，母親始終伴隨著我�！}記
我的童年大部分都是與母親生活在一起的，背井離鄉(xiāng)，那座種著一棵石榴樹(shù)的小院子就是我們唯一的依靠。一個(gè)月和父親見(jiàn)面的次數(shù)不超過(guò)三次，幾條街竟成了不可逾越的鴻溝。
于是整日陪伴我生活的只剩母親一個(gè)人了，我年幼時(shí)有些自閉，不愿意動(dòng)，這可給她帶來(lái)了不少麻煩。到了我快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，她更是犯起了愁。撫頷低吟“這孩子平日連句話都不說(shuō)，怎么上學(xué)呢？”接著就往我這看一看，我還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在板凳上，一言不發(fā)。
母親臨行前送我了兩個(gè)夾書的夾子，我卻在去幼兒園的'路上又硬塞給了她。把我送進(jìn)幼兒園后她不停地囑咐老師道：“這孩子不愛(ài)說(shuō)話，下課時(shí)一定要問(wèn)問(wèn)她想不想去廁所，這孩子就麻煩你們幫忙看著了……”我現(xiàn)在知道其實(shí)城里的老師不怎么搭理農(nóng)村人的，那老師也并沒(méi)有按照她說(shuō)的去做，有一次還差點(diǎn)憋不住了。媽媽還是撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“一定要多囑咐兩句才放心啊，你這孩子平常連句話都不肯說(shuō)……”
母親就是我心中的一盞明燈，在黑暗中替我照明，溫暖我的心窩。
自從去了幼兒園，媽媽似乎更忙了。早飯和中飯生怕我吃不飽，從家里做好飯，騎著她的稍微破舊的自行車經(jīng)過(guò)五公里長(zhǎng)的油柏路來(lái)給我送飯。來(lái)的時(shí)候我總是看見(jiàn)母親在偷偷地拭汗，一副不愿讓我看見(jiàn)的樣子卻終究躲不過(guò)女兒的眼睛。放學(xué)回家我坐在自行車后座，迎著風(fēng)，母親的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，時(shí)不時(shí)露出她那疲倦的面容。我冷不丁的問(wèn)了句：“累嗎？”沒(méi)想到這一句話就讓她高興了一晚上，撫摸著我的頭發(fā)高興的說(shuō)：“媽媽不累，女兒真是長(zhǎng)大了……現(xiàn)在的我回過(guò)頭來(lái)想想，那時(shí)母親每天都要比我起得早送我上學(xué)，回家后就得收拾車子，去擺攤，放學(xué)后又得照顧不聽(tīng)話的我。怎能不累？
長(zhǎng)大后的我，雖然稱不上是母親的貼心小棉襖，但我一直把母親當(dāng)做我心中的那盞明燈。母親養(yǎng)育了我，寧可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高興。我的小弟弟也是這樣，媽媽還是常常叮囑弟弟的日常生活。
每次看到母親的魚(yú)尾紋，我逐漸意識(shí)到，母親老了。母親年輕時(shí)不辭辛勞的照料這個(gè)家庭，現(xiàn)在母親也已四十多歲了，雖然她不肯承認(rèn)自己老了，但還是經(jīng)常頸椎疼。我想說(shuō)：“母親，你就是我心中的明燈，是我一輩子的榜樣，待兒長(zhǎng)大，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)！”
心中的明燈作文 篇12
閃耀的明燈，高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺，熠熠閃爍，像花的蓓蕾在做著盛開(kāi)的夢(mèng)。
——題記
“師傅！俺老孫這就來(lái)救你了！”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲，便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視�？删驮谶@時(shí)，片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢？他會(huì)用什么法子呢？好想接著看��！我嘴中念念有詞，“孫悟空……豬八戒……”
我的嘟噥聲引來(lái)了爸爸，他笑瞇瞇地說(shuō)，“囡！想看孫悟空？不一定看電視呀，看書去！”什么？看書？我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集，怎么著都行！媽媽莞爾一笑，領(lǐng)著我去書店，給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書我就愛(ài)不釋手，我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……
一天，媽媽問(wèn)我：“孩子，能不能跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你從《西游記》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我點(diǎn)點(diǎn)頭，滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“囡囡，故事情節(jié)是了如指掌了，但語(yǔ)言索然無(wú)味。這說(shuō)明你看書的方法還不對(duì)。”我皺了皺眉，認(rèn)真地看著媽媽。
“看書的時(shí)候，不能只看情節(jié)。我們還要關(guān)注故事中的成語(yǔ)與優(yōu)美語(yǔ)句，要學(xué)以致用。這樣，你的`語(yǔ)言功底才會(huì)深厚�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽說(shuō)的話牢牢刻在心中。
我拿起《西游記》，再也不敢走馬觀花了，而是把優(yōu)美的詞語(yǔ)與句子劃起來(lái)，查清楚意思，然后一遍一遍地讀，直到銘記在心。
“囡囡。再把《西游記》復(fù)述一遍，好嗎？”爸爸說(shuō)道。
我繪聲繪色地描述起來(lái)……“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，語(yǔ)言很精美，活脫脫的一個(gè)吳承恩吶！”媽媽燦爛地笑著，溫柔地鼓勵(lì)我。我樂(lè)不可支，脫口而出：“我要越吳承恩！再創(chuàng)文學(xué)之巔！”
帶著夢(mèng)想，載著希望，攜著自信，我跨進(jìn)書店大門。
徜徉于這片蔚藍(lán)色的書海中。我是海鷗，飛過(guò)書海，享受海風(fēng)帶給我的快樂(lè)；我是魚(yú)兒，游過(guò)書海，享受海水帶給我的快樂(lè)……
我如饑似渴、廢寢忘食地讀書。書是靈魂的貢品，只要有書，我的生命便可以熊熊燃燒！我的智慧便可以展現(xiàn)得淋漓盡致！
就這樣，我與書一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報(bào)償，先后發(fā)表二十余萬(wàn)字的小說(shuō)，各種各樣的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)也接踵而來(lái)。
我相信，心中的明燈將越燃越亮！總有一天，我會(huì)摘下那盞明燈，向全世界訴說(shuō)輝煌！
心中的明燈作文 篇13
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@樣一句婦孺皆知的格言像一盞明燈指引著我，照亮未來(lái)的路。
殘陽(yáng)如血，宏文頓成斷章；英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風(fēng)凜凜�？墒牵�(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的他，在“時(shí)不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊(cè)頁(yè)時(shí)，當(dāng)破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時(shí)，寒氣逼人的劍光劃過(guò)一道美麗的弧線，人頭落地，英雄化作塵埃。
英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓(xùn)：驕傲使人落后。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，乃至于無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
鄧亞萍，她憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度、無(wú)所畏懼的膽色、頑強(qiáng)拼搏的精神以及謙虛的品質(zhì)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。也正是她的`謙虛，讓她先后獲得四次世界冠軍頭銜，在乒乓壇世界排名連續(xù)8年保持第一，成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員。
奧運(yùn)冠軍，用自己一生的經(jīng)歷詮釋了奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，也告訴了我們：謙虛使人進(jìn)步。
我，一個(gè)愛(ài)好擊劍運(yùn)動(dòng)的不服輸?shù)呐�，在我的擊劍�?xùn)練時(shí)，我一直都驕傲自滿，認(rèn)為我已經(jīng)夠好了，因?yàn)樵谖业耐g對(duì)手中，我是最優(yōu)秀的，我不需要刻苦的訓(xùn)練也能輕而易舉取得優(yōu)異成績(jī)。而這種愚蠢的自負(fù)和無(wú)知的驕傲，卻在上一次參加省級(jí)比賽時(shí)被對(duì)手擊得粉碎，我尷尬的無(wú)地自容。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間我一蹶不振，我甚至懷疑自己是否還能有勇氣繼續(xù)參加擊劍運(yùn)動(dòng)。
那段時(shí)間我過(guò)得生不如死。突然有一天，我想到了失敗的西楚霸王和譽(yù)滿世界的鄧亞萍，與此同時(shí)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話如同一道強(qiáng)有力的亮光一樣照進(jìn)我的心里，驅(qū)走了長(zhǎng)時(shí)間的陰霾，讓我不斷去思考和琢磨，我逐漸理解了這句話的深刻含義。在之后的各項(xiàng)訓(xùn)練中，我總是全身心的投入訓(xùn)練，付出比別人更多的努力，專業(yè)技術(shù)也不斷提升，今年比賽一舉奪得省級(jí)第四名。在刻苦訓(xùn)練的汗水中我深刻地認(rèn)識(shí)到了：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
成功是對(duì)謙虛者的饋贈(zèng)，失敗是對(duì)驕傲者的懲罰，一點(diǎn)都不錯(cuò)。只有謙虛地面對(duì)每一個(gè)成功，才能一步步走向輝煌的彼岸。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”像一盞明燈指引著我，照亮前行的路，給我信心、給我力量！
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