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三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案（精選10篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 1
為貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，表彰先進，鼓勵進步，促進校風、學風建設，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，學校特組織20xx年上學期“新概念三好”、“優(yōu)干”、優(yōu)秀模塊組、優(yōu)秀模塊小組長、智慧家長評選活動，現(xiàn)將有關(guān)評選辦法通知如下：
一、新概念三好、優(yōu)干評選條件
1、具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，道德品質(zhì)優(yōu)良，身心健康，有良好的社會適應能力，尊敬老師、團結(jié)同學，積極參加社會工作，模范遵守學校各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德。
2、勤奮學習，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)良。新概念三好學生各門功課成績均為優(yōu)秀，優(yōu)秀干部各門功課成績均為良好以上。
3、積極參加體育鍛煉，堅持每天出操，并在該學年達到中學生體質(zhì)健康標準，心理健康，講究衛(wèi)生，體育考試成績達到75分以上，達到《國家體育鍛煉標準》良好以上。
4、綜合素質(zhì)評價為良好及以上等第。
二、其它條件
1、有下列情況之一者，可優(yōu)先評選為新概念三好學生或優(yōu)秀干部：
�。�1）參加學科競賽獲市級以上獎勵。
�。�2）體育競賽在校運動會上破校紀錄或市級以上比賽中獲前三名。
（3）參加學校組織出席市級以上重大活動，表現(xiàn)突出，為學校爭得榮譽。
�。�4）見義勇為或助人為樂，事例典型，在社會上有重大反響（如被電視臺報道等）。
�。�5）獲得省級以上榮譽者，可優(yōu)先評為新概念三好學生或優(yōu)秀干部，且不占班上指標（須有原始憑證，并請班主任到學生科申報）。
2、有下列情形之一者，不能被評為新概念三好學生或優(yōu)秀學生干部：
�。�1）本期內(nèi)受到過通報批評或各級處分；
�。�2）本期以前受到過警告以上處分，至今還未撤銷處分者；
�。�3）本期內(nèi)因抽煙、打架、談戀愛或其他違紀現(xiàn)象在學生科有記錄；
（4）本期內(nèi)生活、工作、學習有重大過失，造成班級榮譽或?qū)W校榮譽受損或引起其他嚴重不良后果。
�。�5）在社區(qū)有破壞公共設施，破壞環(huán)境衛(wèi)生，參與打架斗毆等不文明言行，社區(qū)評價不佳；
�。�6）在家中不孝敬長輩，與長輩爭吵，有不誠信言行。
三、智慧家長的基本條件
1、勤于學習：善于學習，養(yǎng)成讀書看報的好習慣，為孩子樹立終身學習榜樣。
2、作風民主：尊重孩子的意見和選擇，常與孩子談心，做孩子的貼心人。
3、重視孩子的學習：為孩子的學習努力創(chuàng)造條件，盡可能滿足孩子的學習需求，能引導孩子改善學習方法。
4、重視孩子的身體和心理健康：督促孩子加強體育鍛煉，掌握較好的疏導心理的技巧，孩子有良好的性格和個性心理特征。
5、有良好的家庭教育方法：孩子遵守紀律，待人有禮，有團隊合作精神，集體榮譽感強；孩子的.智商和情商都能得到很好的發(fā)展；孩子的學習成績在班上處于中上游。
6、重視與學校的溝通：主動與班主任和任課老師聯(lián)系，配合班主任的工作，積極參加家長會。
7、善于總結(jié)和提高家庭教育經(jīng)驗：經(jīng)常與老師或其他家長交流家庭教育經(jīng)驗與方法，每學期寫一篇家庭教育經(jīng)驗總結(jié)材料。
四、指標分配：
1、新概念三好學生：各班按現(xiàn)有在校人數(shù)的10％進行評定，小數(shù)部分按四舍五入計。
2、優(yōu)秀干部：各班評選2名。學生會干部、團干等其它社團干部由相關(guān)負責部門或組織自行評選，不占班級指標。
3、優(yōu)秀模塊小組：各班推薦一個優(yōu)秀模塊組參評，模塊組組長相應參評優(yōu)秀模塊小組長。
4、智慧家長：各班推薦2名優(yōu)秀學生家長參評智慧家長。
五、評先評優(yōu)的原則、方法和程序
1、原則：堅持客觀公正，民主公開的原則。
2、方法：要實行班主任考核與同學評議相結(jié)合，平時與期末相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。
3、程序：按照模塊小組推薦，全班集體評議，班主任把關(guān)，家長、社區(qū)居委會意見，學生科審批，學校表彰的程序。
（1）各班模塊組小組推薦；
�。�2）被推薦的同學在全班述職后，再接受集體評議；
�。�3）班委會集中意見，確定對象，指導填寫審批表并寫出班委會意見；
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 2
一、設置崗位與標準，讓全體學生明白干部不是“好當”的
學生干部是學生隊伍中的骨干，是學生這個集體和諧發(fā)展的重要力量。他們不僅有工作的作用，還有榜樣的作用，不是每一個學生都能做班干的，所以要重視選舉干部的崗位與標準的設置。評選前，老師可以引導學生討論確定干部的崗位，同時商定一些明確的標準。然后，通過報欄、廣播站、校園電視臺公布所評選的學生干部的標準，比如學習成績優(yōu)良，能嚴格要求自己，有責任心，樂于為同學服務等等。
二、提供展示舞臺，讓候選的學生干部展示自己
公開評選學生干部，讓所有優(yōu)秀的學生都有當干部的可能。這樣，產(chǎn)生的學生干部將來工作時才會有號召力。如果在開學初進行學生干部的評選，必須先讓集體內(nèi)的學生互相了解，再讓有意想當干部的學生報名競選。然后，讓候選的學生展示自我，比如展出自己得到過的.榮譽、現(xiàn)場演講等展示，讓大家都能認識候選的學生干部，從而避免評選工作的盲目性。
三、實施公開評選，讓學生“我”選“我”
為保證評選工作有序進行，老師可以指導學生成立評選干部委員會，由學生自主組織評選工作。所有競選的學生干部必須經(jīng)過全班同學選舉，然后由評選委員會現(xiàn)場宣布每位候選干部的實際得票數(shù)，并公布任用干部名單。任教該班級的老師也可作為班集體的一員投上自己的一票。只有這樣，才能把能干事、肯干事、樂干事，樂于奉獻、樂于為師生服務的好學生推到干部的隊伍中。評選出來的學生干部有了威信，其他學生自然服從小干部對他們的“領(lǐng)導”。
四、堅持輪流任用，盡量給每個學生一個鍛煉的機會
不少學生都有做學生干部的欲望，我們老師也有提高學生自主管理能力的義務，讓更多的學生有機會做學生干部，也是保證成功評選學生干部的一個比較好的方法。所以，不妨實行學生干部輪流任用制度，讓每個學生都有為集體服務和鍛煉自我的機會。這樣做，體現(xiàn)了教育面向全體的原則，不僅可以消除被任用的學生干部類似看不起同學、“在校外戴干部標志”的“高人一等”的感覺，又可以給更多的學生提供成長鍛煉的機會。當然，每一屆學生干部“上臺”，都需要老師引導學生對上屆“班子”的工作進行小結(jié)，讓新一屆“班子”揚長避短，提高自我管理的能力。這樣做，對學生們來說是一種激勵，還是一種體驗，有利于學生走上社會擺正個人和集體的位置，正確處理個人與事業(yè)的關(guān)系。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 3
為促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，培養(yǎng)有各種特長或潛力的學生，表彰先進、樹立榜樣、弘揚正氣，培養(yǎng)學生形成正確的人生觀、價值觀，學校團委決定在全校青年團員中組織開展“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認真做好推薦評選工作，切實把最優(yōu)秀、成績最突出的班級團員、團干評選出來。
一、評選條件
1、優(yōu)秀團員評選條件
�。�1）熱愛共產(chǎn)主義青年團，有遠大的理想，平時能以《團章》標準嚴格要求自己，自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
�。�2）學習目的性明確，學習態(tài)度端正，勤學好問，成績必須在所在班級前10名。
�。�3）尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，文明禮貌，能虛心聽取別人的意見，敢于改正自己的缺點錯誤，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。
（4）組織紀律性強，關(guān)心集體，積極參加團組織生活和活動，按時認真完成好組織交給的各項任務。
�。�5）積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，有良好的衛(wèi)生習慣，體育成績達標。
2、優(yōu)秀團干部評選條件
（1）具備優(yōu)秀團員的評選條件。
�。�2）熱心團的工作，具有強烈的責任感，積極主動地開展好團和青年工作，有較強的.獨立工作能力，工作成績顯著。
（3）現(xiàn)任團支部以上干部，任職時間一般不應少于一個學期。
（4）學習成績優(yōu)秀，成績必須在所在班級學生數(shù)的前10名。
二、評選原則、辦法及名額
1、評選原則：
評選總的原則是“堅持民主集中制”。
2、評選辦法及名額
�。�1）優(yōu)秀團員評選，優(yōu)秀團員每班評選1名，由班級根據(jù)條件民主評選上報年級，年級匯總報校團委
（2）優(yōu)秀團干評選，優(yōu)秀團干部每班評選1名。
三、評選程序
1、班級初評，班任根據(jù)學生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學生名單。（不限人數(shù)）
2、學校撫平，在班級初評的基礎上，學校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評定。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 4
一、評選時間：
優(yōu)秀學生會干部一年評選一次，評選時間定于次年三月份。
二、評選內(nèi)容
�。�、工作能力工作積極主動，認真履行本崗位職責，對本職工作的完成情況好。
�。病⒆窦o守法嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格遵守執(zhí)行學生會工作、考勤、會議、財務、值班等各項規(guī)章制度。
�。场W習情況學習勤奮努力，成績優(yōu)秀或優(yōu)良。
�。础⒋颂幨伦鹁搭I(lǐng)導，服從安排，干部形象好，團結(jié)同學，與院學生會其他干部溝通較好。
三、評選對象和參評人員
�。�、評選對象：院學生會全體成員
２、參評人員：院學生會全體成員
四、評優(yōu)名額（３０名）
�。�、院學生會評選２３名優(yōu)秀學生會干部（主席團７名、部長７名和副部長干事９名）；
�。病⒏鲗W生分會共推薦７名優(yōu)秀學生會干部（臨床一系學生會２名和其它學生分會各１名）。
五、評選方式
１、院學生會主席團成員由主席團成員和各部門正部長（主任）評分，主席團成員評分的平均分占總分60%，正部長（主任）評分的平均分占總分40%。
�。�、院學生會各部門正部長（主任）由主席團成員和各部門正副部長（主任）評分，主席團成員評分占總分60%，正副部長（主）評分占總分40%。
３、院學生會副部長和干事由主管該部門的主席或主席助理以及各部門全體干部評分，主席或主席助理和各部門部長（主任）評分的'平均分占總分60%，副部長（副主任）和干事評分的平均分占總分40%。
�。�、上述各項的評分去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分求平均分。
六、評分標準
針對4項評比內(nèi)容，滿分100分，各項內(nèi)容所占分數(shù)及評分等級如下：
七、獎勵辦法
評選為優(yōu)秀學生會干部者，上報學院團委審批，授予“優(yōu)秀學生會干部”稱號，發(fā)給證書。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 5
為了加強學校的精神文明建設，認真落實《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)具有良好的道德素質(zhì)，優(yōu)良的學業(yè)成績，強健體魄和健康心理素質(zhì)的有理想、有道德、有文化、守紀律的合格人才，在校園內(nèi)
形成學先進，趕先進的氛圍，根據(jù)我校實際，特制定“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選標準：
一、三好學生評比條件及獎勵辦法
評比條件
（一）思想品德好
1、愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民，擁護黨和政府的各項方針政策，有民主與法制觀念，遵紀守法，愛校、愛班、愛勞動，積極參加學校或班級的各項活動。
2、有正確的政治方向，擁護黨的方針政策，關(guān)心國家大事，注意學習時事。做到理論聯(lián)系實際，運用正確的政治思想觀點觀察分析問題，能積極抵制和批評不正確的思想和言行。
3、熱愛集體，尊敬師長、關(guān)心他人，廣泛團結(jié)同學，為人處事公道正直，主動為集體服務，在學校、班級開展的各種活動中表現(xiàn)突出。
4、有正確的勞動觀點和良好的勞動習慣，積極參加各項勞動和社會實踐活動，具有吃苦精神。
5、自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。遵紀守法，遵守社會公德，勇于開展批評和自我批評，敢于向不良現(xiàn)象做斗爭，具有正確的審美觀點和健康的情趣。
6、有奉獻精神，禮貌待人，言行一致。勇于競爭，善于合作。思想品德等級必須達到良好以上。
�。ǘ⿲W習好
1、學習目的明確，學習態(tài)度端正，注意發(fā)揮自己的特長。
2、具有良好的學習習慣和學習方法，并有一定的創(chuàng)新意識，各門學習成績均達到良好以上。
3、有一定的自學能力，虛心好學，刻苦鉆研，牢固地掌握基本知識和技能。
4、積極參加社會實踐、科技創(chuàng)新及其他有益活動，善于學習和吸收新知識，有較強的.分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神。
�。ㄈ┥眢w好。
1、堅持鍛煉身體，積極參加文體活動。
2、有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康，具有良好的心理品質(zhì)。
3、體育鍛煉達到《國家體育鍛煉標準》，體育成績良好以上。
評選方法及獎勵
1、每學年分兩次評定，第一學期為初評，第二學期為總評。學生獲“三好學生”稱號，學校發(fā)給證書，并記入學生檔案。
2、三好學生評定，經(jīng)班級學生民主評議，再經(jīng)班主任、任課老師討論通過，報學校審批。
3、三好學生必須按條件嚴格評審，每班按10%上報。
二、優(yōu)秀學生干部評選條件
1、具備“三好學生”條件。
2、擔任班（中隊、團支部）和校（大隊、學生會）的學生干部。
3、熱心為班級和同學服務，具有奉獻精神，有較強的組織能力和獨立工作能力，有一定的群眾威信，能積極、主動、獨立地完成所擔負的社會工作。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 6
一、評選表彰范圍和要求
1、三好學生為1—6年級在校學生。
2、優(yōu)秀班干部以各班班委會成員為基準，為1~6年級在校學生。
3、優(yōu)秀少先隊員為2~6年級在校學生。
4、優(yōu)秀廣播員為周一~周五主持中英文廣播的學生。
二、評選標準：
1、“三好學生”標準
“三好學生”的標準：即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“好孩子”；在社會、社區(qū)和公共場所做熱愛祖國、文明禮貌、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實守信、遵紀守法的“好少年”；在學校做模范遵守《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《學校學生一日常規(guī)》、勤奮好學、團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作的“好學生”。
積極參加學校興趣小組活動和社會實踐活動，表現(xiàn)突出。有良好的學習和道德行為習慣。熱愛學習，善于學習和吸收新知識，成績優(yōu)秀。有較強運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神，在思想教育主題活動、征文比賽、演講比賽、文藝體育競賽等方面有較突出成績；積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的`衛(wèi)生習慣及良好的心理素質(zhì)。
2、優(yōu)秀少先隊員標準
�。�1）熱愛少先隊組織，遵守《隊章》規(guī)定，積極參與少先隊的各項活動，在隊員中起表率作用。
�。�2）愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，講文明、懂禮貌，模范遵守《小學生守則及小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，謙虛誠實、孝敬父母，尊師愛友、艱苦樸素、關(guān)心集體、熱愛組織，認真完成學校班級交給的任務。敢于對不良現(xiàn)象提出批評。講究個人和公共衛(wèi)生。積極參與小公民道德建設活動，養(yǎng)成良好的學習和道德行為習慣。
（3）勤奮學習文化科學知識，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認真完成作業(yè)，多看課外書籍，積極參加學校興趣小組活動，學習成績優(yōu)秀。
�。�4）認真上好體育課，堅持經(jīng)常參加體育活動，自覺認真地做好廣播操，眼保健操，有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身心素質(zhì)。
3、優(yōu)秀學生干部標準
具備三好學生條件的班隊干部，有一年以上的任期，能嚴格要求自己，熱心社會、班集體工作，為同學服務，工作積極肯干，有工作實績，有較強的組織、領(lǐng)導能力，在同學中有較高的威信和影響，能起模范帶頭作用。
4、先進班集體條件
�。�1）班隊委機構(gòu)健全，班干部職責分明，帶領(lǐng)同學共同維護集體榮譽，班風正�！半p賽”活動評比成績優(yōu)異。
�。�2）班級有明確的奮斗目標，形成正確健康的輿論、朝氣蓬勃、積極向上的班風和良好的班級環(huán)境，班級規(guī)章制度健全，班級文化建設有特色，全體同學遵規(guī)守紀，無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
（3）班級學習氣氛濃厚，總成績良好，無考試舞弊現(xiàn)象。班級沒發(fā)生安全事故，達到“平安班級”標準。
�。�4）班級活動豐富活潑，積極完成少先隊各項活動任務，各項班級活動評比積分居年段前列。
三、評選辦法：
1、各班級要遵循實事求是的原則，依據(jù)評選條件，發(fā)揚民主，嚴格審查，認真考核，確保質(zhì)量。
2、校級三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部評選在班主任和輔導員的主持下，根據(jù)評選標準，由學生民主評選，無記名投票，差額評選出本班三好學生或優(yōu)秀學生干部候選人。再征求各科任老師意見后確定人選。
3、校級先進班級評選在大隊輔導員主持下，根據(jù)評選標準，結(jié)合有關(guān)部門的考核征求各科任老師意見，提出初步候選班級，學校再組織有關(guān)人員進行投票評選確定。
4、校級以上三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、先進班級評選在大隊輔導員主持下，根據(jù)評選標準，結(jié)合有關(guān)部門的考核征求各科任老師意見，提出初步候選班級，學校再組織有關(guān)人員進行投票評選確定上報。
四、名額分配：
“三好學生”：按班級人數(shù)的5%評選推薦；“優(yōu)秀少先隊員”：按班級人數(shù)的5%評選推薦；“優(yōu)秀學生干部”：每班推薦1名；先進班集體：一個。
五、其它事項：
1、每學期評選表彰一次。
2、本方案的解釋權(quán)屬學校校委會。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 7
班主任、年級組長要高度重視各種學生評優(yōu)工作，嚴格按照條件、步驟要求，確保公正、公平、公開評選，保證學生成績的準確性與真實性。按條件、步驟操作，準時完成各種表格材料上交任務。
一、評選條件
�。ㄒ唬┏踔�"三好學生"評選條件（同海淀區(qū)三好學生評選條件）
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。有服務他人、集體和社會的責任感，在志愿服務和實踐活動中達到學業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學、教師、家長和社區(qū)的好評。學習勤奮，具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。善于思考，能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。學科學年總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動，有良好的生活習慣。身心健康，有堅強的意志品質(zhì)，承受挫折的能力較強。體育課成績優(yōu)良并達到《國家學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)良等級（75分以上含75分）。（包含兩層含義：一是體育課成績優(yōu)良：二是《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績達到75分及以上）殘疾學生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。（注:免體學生沒有參評資格。）
�。ǘ└咧�"三好學生"評選條件（同海淀區(qū)三好學生評選條件）
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念，自覺踐行社會主義榮辱觀。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有良好的社會公德和公民素養(yǎng)。有服務他人、集體和社會的責任感，積極投身社會實踐和志愿服務，達到學業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學、教師、家長和社區(qū)的好評。學習刻苦，有良好的學習習慣，學有特長。勤于思考，善于質(zhì)疑，具有科學的思維方式和創(chuàng)新意識，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。學科總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動，有良好的生活習慣和心理素質(zhì)，較強的社會適應力和溝通能力。體育課成績優(yōu)良，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)良等級（75分以上含75分）。殘疾學生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的`殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。（注:免體學生沒有參評資格。）
（三）"優(yōu)秀學生干部"評選條件
1．在具備"三好學生"評選條件的基礎上，還應熱心社會工作，責任心強，有良好的群眾基礎，能主動為同學服務，在所從事的社會工作中表現(xiàn)突出。
2．承擔班級（班委、中隊委、團支部委員）或年級（團總支委員、年級學生會成員）或?qū)W校（校團委委員、校學生會成員）的學生干部有資格參評。
（四）"學生標兵"評選條件：三好學生中的優(yōu)秀者方可被評為"學生標兵"，"學生標兵"是全年級學生學習的楷模，不僅是學習成績好，各方面都應該表現(xiàn)突出，德智體美勞全面發(fā)展。
（五）"校長獎學金"評選條件：是全班學生學習的楷模，從班級選出的優(yōu)秀學生干部、三好學生中推薦，每班推薦1名責任心強、品學兼優(yōu)、熱愛集體、熱心社會工作、工作能力強、全面發(fā)展的學生（只限非畢業(yè)年級）。
�。�"先進班集體"評選條件
注重班級文化建設，充分發(fā)揮班委會、團支部（中隊委）的核心作用，具有良好的班風和健康向上的班級氛圍。班級學生模范執(zhí)行學校和班級各項規(guī)章制度，具有良好的文明素養(yǎng)。班級在校內(nèi)外各項活動中表現(xiàn)突出，具有集體示范作用。
二、評選名額分配及獎勵：
1．先進班集體：不超過本年級班級數(shù)的二分之一。（各年級盡量兼顧班級層次）
2．學生標兵：每年級3名。
3．校長獎學金：非畢業(yè)年級每班1名。
4．優(yōu)秀學生干部：
�。�1）校團委、校學生會的優(yōu)秀學生干部由校團委、校學生會負責并征求班主任、年級組長意見后推薦并在校級學生干部中投票選舉。不占用班級名額。（校學生會、校團委各5名以內(nèi)）。（校學生會郭院麗負責，校團委于曉冰負責）
�。�2）年級組長負責本年級學生會、年級團總支優(yōu)秀學生干部的推薦并在年級學生干部中投票選擇，不占用班級名額。（每年級3名以內(nèi)）
（3）班委會或團支部的優(yōu)秀學生干部由班主任負責組織班級學生投票選舉。（每班1名）。
�。�4）三好學生：各年級組長按年級學生人數(shù)的30%，根據(jù)各班符合體質(zhì)、學習成績條件的人數(shù)按比例下派各班評選名額，班主任負責組織班級學生投票選舉。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 8
為了提高我系學生綜合素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極發(fā)揮先進優(yōu)秀學生會干部先鋒模范作用，增強學生干部的服務意識，充分發(fā)揮學生干部職能，促進學生工作發(fā)展，調(diào)動其工作積極性與創(chuàng)造性，更好地促進學生工作向更高的標準發(fā)展，不斷提高我系學生干部的各項能力以及修養(yǎng)，激發(fā)我系學生干部的積極性和主動性，開拓我系學生工作新局面。經(jīng)系部領(lǐng)導以及輔導員討論決定給表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀學生干部”給予表彰。具體評選標準公布如下：
一、評選條件：
1、有全心全意為同學服務的思想，群眾基礎扎實，有較高威信；
2、工作積極主動，任勞任怨，有較強的組織、工作能力，在自己負責的崗位上做出較好的成績，受到老師、同學們的好評；
3、學綜合考評成績在本年級專業(yè)前30%，思想品德表現(xiàn)分前10%；學習勤奮努力，成績優(yōu)異，選修課成績、體育成績及格以上；
4、遵守《團總支和學生會規(guī)章制度》，按時出席會議、做好會上的各項工作記錄等；
5、尊敬師長、服從安排、干部形象好、團結(jié)同學、與學生會其他干部溝通較好；
6、能按時完成團總支安排的各項工作并取得較好的成績；
7、擔任學生干部一學期以上；
8、積極參加學生會組織的`各項活動，服從團總支的管理。
二、評選對象：
信息管理系團總支學生會
三、評選名額：
按照不大于全體團總支干部總?cè)藬?shù)15%的比例
四、評選方式：
1、由新一屆委員組成評定小組，進行推薦和評議，本著對事不對人的態(tài)度，同時參考各個部門的部長、副部長的意見，按照公平、公正的原則評選；
2、評定小組初步評選出優(yōu)秀學生干部名單，把名單上交系部，經(jīng)上級領(lǐng)導審批通過方能評選出“優(yōu)秀學生干部”。
五、獎勵辦法：
被評為優(yōu)秀學生干部者，系部將給予“優(yōu)秀學生干部”稱號，并頒發(fā)證書。
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 9
一、宗旨：
為表彰在學生工作中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的學生干部，發(fā)揚他們無私奉獻的精神，鼓勵更多的同學為建設文明校園發(fā)揮更大作用，特設立此獎項。
二、參評范圍：
�、� 校團委委員、校學生會委員、校學生社團學生負責人
�、� 年級團總支委員
�、� 各班級班委
④ 各團支部委員
三、參評條件：
�、� 現(xiàn)任學生干部
�、� 品質(zhì)高尚，熱愛集體，樂于奉獻，以身作則
�、� 學生工作成效顯著（一學年），有實績
�、� 工作能力強，威信高，有號召力
⑤ 學習成績優(yōu)異
四、評選方法：
�、� 每學年評比一次
② 每班原則評選一位
�、� 評選必須由班級采用民主選舉的`方式產(chǎn)生候選人推薦上報
�、� 政教處綜合考評后審批準
三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法方案 10
“優(yōu)秀團委、學生會干部”評選方案為激發(fā)學生會成員的積極性，表彰先進，推動學生會工作更加有效地開展，經(jīng)校團委、學生會聯(lián)合研究決定對學生會優(yōu)秀干部進行評選，具體方案如下：
一、評選時間
12月下旬
二、評選辦法
1、由團委、學生會干部本人填寫參評審批表
2、校領(lǐng)導、班主任對申請表進行審核，并組織進行無記名投票，產(chǎn)生優(yōu)秀干部人選
三、名額分配
團委各部門3個優(yōu)秀干部名額，學生會各部門3個優(yōu)秀干部名額（根據(jù)情況可增減評優(yōu)名額）
注：團委部門：秘書處、組織部、宣傳部
學生會部門：主席團、秘書處、學習部、紀檢部、文藝部、體育部、實踐部、生活部、禮儀隊、外聯(lián)部
四、評選標準
1、思想品德端正，上進心強，積極擁護黨的基本路線，遵紀守法，熱愛學校和本職工作。
2、能熱心地為同學服務，并具有一定的奉獻精神。
3、平時能嚴格要求自己，以身作則，克己奉公，多辦實事，與他人要有合作精神。
4、工作認真負責，積極主動，勇于創(chuàng)新，成績顯著，曾經(jīng)組織或參與組織過較有影響的活動。
5、在本部門有一定的威信，能起模范帶頭作用。
6、在完成本職工作的.同時，能積極地參加各項活動，并與同學保持良好的關(guān)系。
7、平時學習認真刻苦，成績優(yōu)良，無任何違紀現(xiàn)象。
8、關(guān)心集體，尊敬師長。舉止文明，言行一致，實事求是。
9、勤奮工作，積極探索，有良好的工作作風，勇于開拓、善于開創(chuàng)新局面，熱心為同學服務。
10、按時參加校團委、學生會召開的各種會議，積極組織并參與校團委、學生會舉辦的各項活動，按時完成校團委、學生會交辦的各項工作。
五、評選要求
團委、學生會各干部需在12月18日（周二）之前將參評審批表交至陳艷君老師處。
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