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美麗的校園作文必備14篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺(tái)中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫，是我們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
校園四季景色各有不同，正如詩(shī)句：“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀！
校園的春天里，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照在教室里，同學(xué)們面帶著笑容，在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開(kāi)的桃花；有的`伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
夏天悄悄地來(lái)到了教室，她把大樹(shù)用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱，同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的，操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了，知了爬在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。
炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。校園的果樹(shù)上結(jié)滿了碩果累累的果實(shí)，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，不一會(huì)，校園的房頂，大樹(shù)，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團(tuán)雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校！
美麗的校園作文 篇2
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞，原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香��！
桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來(lái)，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。
走過(guò)桂花林，我們來(lái)到中央廣場(chǎng)，不用說(shuō)，最受歡迎當(dāng)然是中間的`噴誰(shuí)池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來(lái)的，像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的，細(xì)細(xì)的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來(lái)就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹(shù)那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。
在噴水池的周圍有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。
每當(dāng)開(kāi)花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來(lái)，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮，樹(shù)枝很細(xì)。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。
我們的校園真美��！隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，將來(lái)我們的校園會(huì)更美。
美麗的校園作文 篇3
校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥(niǎo)，年老的榕樹(shù)，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學(xué)，都是我最要好的伙伴！
從后門走進(jìn)校園，映入眼簾的是一顆大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已經(jīng)很老了，從我們建校開(kāi)始，它就像一位稱職的士兵，堅(jiān)守著我們學(xué)校的大門。老榕樹(shù)大約4米高，樹(shù)干強(qiáng)壯，枝葉繁茂，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，也許從建校開(kāi)始就沒(méi)有人幫它剃胡須呢！夏天時(shí)我們總是在老榕樹(shù)底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學(xué)，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹(shù)這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓啦！每天清晨，我們披著金色的.晨光，陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書聲，風(fēng)兒停了，鳥(niǎo)兒不叫了，停在樹(shù)枝上，靜靜地聽(tīng)我們朗讀。只有樹(shù)葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧?kù)o、美好的一幕！
教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動(dòng)身體，比賽跑步。放學(xué)了，男生們書包一扔，開(kāi)始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著悠閑的音樂(lè)，看著天空。蔚藍(lán)色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復(fù)雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個(gè)人。
美麗的校園，這個(gè)承載著我喜怒哀樂(lè)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方，必定是我人生中最美的風(fēng)景！
美麗的校園作文 篇4
我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn)，但我卻非常喜歡它。因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進(jìn)了校園，衣裙輕輕掃過(guò)牽�；�，牽�；▊兌急犻_(kāi)了朦朧的睡眼。有一只小小的牽�；ǹ吹竭@煥然一新的世界，驚奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，世界怎么變得這么美麗？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“是春姑娘來(lái)嘍！”牽牛花奏著“春之歌”喚醒了校園的大地。
夏天，校園里的.桃樹(shù)開(kāi)花了。待到成熟的時(shí)候，桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中吃著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了！
秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬(wàn)里；“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗，非常漂亮。
冬天，百花凋謝，惟有松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、擲雪球。我們先滾一個(gè)大圓球當(dāng)身體，然后滾一個(gè)小圓球當(dāng)頭，再滾兩個(gè)橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開(kāi)始七手八腳地找起工具來(lái)：有的拿來(lái)一個(gè)水桶，給雪人當(dāng)帽子；有的拿來(lái)兩個(gè)玻璃球，給雪人當(dāng)眼睛；有的拿來(lái)一根胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；有的撿起一根樹(shù)枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來(lái)幾個(gè)乒乓球，給雪人當(dāng)扣子，我呢，跑回班級(jí)，找來(lái)了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前，大家都?xì)g呼著、跳躍著，同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開(kāi)心了！
我想，將來(lái)無(wú)論走到哪里，我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男@不僅美麗，它還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，是我幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。
啊！校園，我愛(ài)你！
美麗的校園作文 篇5
“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑，他提醒著我們，要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有樹(shù)皮的樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)瘦骨如柴的樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像龍爪槐這樣的樹(shù)。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個(gè)小朋友就能圍住他。看著龍爪槐，我仿佛看見(jiàn)了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹(shù)，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長(zhǎng)廊，是湖墅八景的長(zhǎng)廊，上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的長(zhǎng)廊出來(lái)，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達(dá)四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的`小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開(kāi)得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹(shù)上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹(shù)木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長(zhǎng)相十分奇怪，從樹(shù)干上分叉出幾只樹(shù)杈，叉上長(zhǎng)出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長(zhǎng)得十分奇怪，但它是我校與韓國(guó)的友誼樹(shù)，代表著我校與韓國(guó)深厚友誼。
操場(chǎng)的東邊，是主席臺(tái)。主席臺(tái)不大引人注意，引人注意的是主席臺(tái)的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛(ài)，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹(shù)屹立在灌木叢中，樹(shù)上的櫻花正開(kāi)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
看著自己的校園，心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的是操場(chǎng)，有的是公園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是自己的小房間，而我的樂(lè)園，是我們美麗的校園，在這里我們讀書、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、還能和和同學(xué)們一起玩。
我的樂(lè)園是高新區(qū)有名氣的學(xué)校，坐落在科技三路和科技四路之間，如果你還不了解我的樂(lè)園，那么就隨我一起來(lái)看看吧。
每當(dāng)進(jìn)入我的樂(lè)園，眼前便是一條開(kāi)闊的迎賓大道，左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的操場(chǎng)，旁邊還有文化長(zhǎng)廊。右邊是挺拔的教學(xué)樓和假山瀑布。
樂(lè)園里坐落整齊的教室里傳來(lái)清脆的讀書聲，沿著干凈的小路，走進(jìn)教室，便開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師走上了講臺(tái)，大家就停止朗讀，班里頓時(shí)悄無(wú)聲息，老師播放出ppT，大家認(rèn)真的讀著上面的字。
樂(lè)園里的活動(dòng)多姿多彩，每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威，恐怕路口都能聽(tīng)得清清楚楚。只見(jiàn)體育老師哨子一吹，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著，沖刺向終點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，被拉后的運(yùn)動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著自己的“對(duì)手”（跑在前面的同學(xué)）。這時(shí)啦啦隊(duì)也“不甘示弱”，一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上，為自己的班級(jí)大聲的吶喊助威著，個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當(dāng)班里運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)，激動(dòng)地站在馬扎凳子上，體育老師差點(diǎn)沒(méi)攔住，大家彎著腰揮舞著拳頭，為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大，只見(jiàn)這時(shí)第一位沖線了，那位運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)頓時(shí)歡呼起來(lái)，人聲鼎沸。“勝利啦！”他們開(kāi)心極了。各個(gè)臉上都洋溢著笑容。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園，也愛(ài)樂(lè)園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們，它不僅是我成長(zhǎng)的地方，也是我掌握知識(shí)的源泉，更能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，我喜歡這里！
美麗的校園作文 篇7
我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的.金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
美麗的校園作文 篇8
我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。
春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風(fēng)在校門口笑臉相迎；接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇�，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的'桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。
夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹(shù)，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹(shù)之國(guó)”盛宴。
秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇?fù)碇�，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競(jìng)相開(kāi)放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽(tīng)老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。
冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī)，“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。
我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。
我們的校園真美�。∥艺嫦胗肋h(yuǎn)留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園！
美麗的校園作文 篇9
我們的學(xué)校在西大街對(duì)面，校園里風(fēng)景秀麗，四季如畫。
春天，綠油油的大樹(shù)，寧?kù)o的操場(chǎng)，寬敞的跑道，擠滿人群的籃球場(chǎng)，和一個(gè)滿是人群、雅雀無(wú)聲的書亭，都集結(jié)了學(xué)生們的喜愛(ài)，每當(dāng)下課時(shí)，孩子們都像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地飛出去，原來(lái)學(xué)生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍，有的拿著書，在書亭里安靜的看書，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，操場(chǎng)立刻變的雅雀無(wú)聲，只有學(xué)生們的讀書聲，這就是春天的美麗。
夏天，天氣炎熱，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做著自己喜歡的活動(dòng)，在操場(chǎng)的西邊有棵粗壯的大葉女貞樹(shù)，像頂天立地的巨人屹立著，每當(dāng)下課，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)底下歇涼，做游戲，玩耍。密密層層的樹(shù)葉，遮住了強(qiáng)烈的日光，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，伴著天真活潑的笑聲，在操場(chǎng)上回蕩。
秋天，落葉在校園內(nèi)飛舞，花壇里的菊花綻開(kāi)了笑臉，最美的地方，要屬于南邊的菊花了，瞧，一朵朵紫色的.小花，飄來(lái)怡人的香氣，同學(xué)們一點(diǎn)兒也舍不得摘下。每次放學(xué)，同學(xué)都拿著作業(yè)三五成群地坐到菊花旁邊寫作業(yè)，一邊認(rèn)真地寫著，一邊陶醉在菊花的芬芳中。
冬天，雪花在校園的上空，像白色精靈不停地飛舞，不一會(huì)兒功夫，校園內(nèi)的樹(shù)上、地上、房子上都積滿了厚厚的雪，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們興奮地跑出教室，興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，孩子們瘋啊，樂(lè)啊，跑啊，叫啊，整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè)的海洋，真是熱鬧非凡�。�
我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇10
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過(guò)葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的'桂花樹(shù)披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥(niǎo)鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過(guò)了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見(jiàn)了教室里的情景：
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁(yè)上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無(wú)暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開(kāi)，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng)，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說(shuō)：“聽(tīng)不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際，霞光的中央是太陽(yáng)，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文 篇11
我的校園在杭錦旗的三完校，三完校可美了。我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
春天進(jìn)校門、眼前是一片綠。在每一個(gè)小樹(shù)坑里，都種著一棵棵小樹(shù)苗、樹(shù)坑的東北都有一片坑，坑上有一些顏色�？甚r艷了，湊近一看、呵！是一朵朵美麗鮮艷的花朵，花兒散發(fā)出了濃濃的香味。在往里走，就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓外層涂上了鮮艷的油漆，有：粉、綠、藍(lán)、紅……在往南走，到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的南邊分別有乒乓球臺(tái)和羽毛球臺(tái)。
這是校園的春天。一個(gè)五顏六色的春天。
夏天，一走進(jìn)校門，眼前是片深綠，在每一個(gè)小數(shù)坑里，小樹(shù)苗從1米找到了15米，大樹(shù)的葉子密密蔥蔥的.，地面被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙的，來(lái)到操場(chǎng)。乒乓球臺(tái)，羽毛球臺(tái)和籃球場(chǎng)都站滿了人，那里人山人海，從天上看，就像一只只小螞蟻。
這就是校園的夏天。一個(gè)熱鬧非凡的夏天。
秋天，一走進(jìn)校門，眼前是一片豐收的景色，土坑里的小樹(shù)苗是一些水果樹(shù)，有各種各樣的水果，校園里的果子特別多，有的時(shí)候，我們小學(xué)生還可以吃一些新鮮的果子。操場(chǎng)那邊，地上鋪滿了金黃色的地毯，操場(chǎng)上的人也少了，乒乓球臺(tái)上也落上了金色的小蝴蝶。秋風(fēng)一吹，葉子飄了起來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶。在金色的世界里飄來(lái)飄去。
這就是校園的秋天。一個(gè)美麗非凡的秋天。
冬天，一進(jìn)校門，眼前是以片白茫茫的，大樹(shù)在那挺立著。為我擋雪，花朵也披上了白衣服，操場(chǎng)上一片蒼茫，白茫茫的，而且操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一個(gè)人也沒(méi)有。我們忽視了操場(chǎng)，把操場(chǎng)這一片地孤獨(dú)的扔在了那里。
這就是校園的冬天，一個(gè)清靜非凡的冬天。
這就是我的校園，一個(gè)春天五顏六色的、個(gè)夏天熱鬧非凡的、一個(gè)秋天美麗非凡的、一個(gè)冬天清靜非凡的校園。
我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文 篇12
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是進(jìn)校門的那條通道兒。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是左側(cè)的一個(gè)長(zhǎng)方形的大屏幕，足足有兩層樓那么高，它像一個(gè)士兵，挺立在灌木叢中，十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著一些圖片，有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星，內(nèi)容十分豐富。有一次，我居然看到了我班同學(xué)嚴(yán)晨心的身影，就像看到明星一樣驚喜。
再往前走，就來(lái)到校訓(xùn)石前。校訓(xùn)石是不規(guī)則的長(zhǎng)方形，上面刻著天藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志，陽(yáng)光下，分外耀眼。校訓(xùn)石的左下角印著西湖小學(xué)的`鮮紅印章，像一幅美麗的圖畫。這塊校訓(xùn)石雖然有些滄桑，像一位長(zhǎng)輩，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是校園里不可缺少的景物。校訓(xùn)石矗立在花壇的中央，那花壇里種著綠植，就像一汪綠湖水，縈繞著校訓(xùn)石；又宛若一塊無(wú)暇的翡翠，令人賞心悅目。
當(dāng)然，花壇里最引人注目的還不是這些，而是載在校訓(xùn)石旁的一叢竹子和那棵楓樹(shù)了。春天，這叢竹子蒼翠欲滴，傲然挺立在校訓(xùn)石旁，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲，似乎在為我們的早讀配音。到了秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，就像一團(tuán)團(tuán)火把，燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色，還正好和印章相互呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅奇特的美景。
花壇周圍點(diǎn)綴著花箱，色彩明麗，就像一條寶石項(xiàng)鏈掛在校訓(xùn)石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動(dòng)在花瓣上，陽(yáng)光照耀下，露珠仿佛是金子似的，閃閃發(fā)光。走近一聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。
學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊，茂密得只能讓陽(yáng)光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；灌木叢可真艷麗啊，艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料；灌木叢可真寬闊啊，寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹(shù)，下課了，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，別提多快活。
我們的校園真美麗�。∥覑�(ài)我們的校園。
美麗的校園作文 篇13
有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一，建筑精美，是我們讀書的樂(lè)園。
進(jìn)入大門，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來(lái)，睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。
繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力！
再往深處走，就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據(jù)說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見(jiàn)水池中間的'假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見(jiàn)底，池底沙石粒�？蓴�(shù)，池中還有各色金魚，有三五成群互相追逐的，如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動(dòng)的，似乎正在思考著什么；有的頭挨著頭，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的，好像在激烈地討論問(wèn)題
我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文 篇14
我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識(shí)的海洋。
當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們?cè)谥R(shí)海洋的引導(dǎo)者，我的好朋友們像是我的小親人。
當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，一直挨著馬路的是我國(guó)的標(biāo)志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブR(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的'斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！
我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè)，這是我們學(xué)習(xí)的天堂。�。∥覑�(ài)我們的校園！
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