[薦]我的朋友們作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的朋友們作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友們作文1

　　一直陪伴我成長(zhǎng)的除了親人、老師還有許多朋友。這些朋友有的是在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的，有的是在課外學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的，還有的是在我家小區(qū)里認(rèn)識(shí)的`。當(dāng)然我還有一些特殊的朋友，他們是我從書中認(rèn)識(shí)的。

　　在這些朋友中我最喜歡的就是迪士尼故事中的公主們。她們有美麗天真的白雪公主、有心地善良的灰姑娘、有不放棄夢(mèng)想的愛(ài)麗兒、有機(jī)智果敢的花木蘭、有寬容溫柔的貝兒、還有熱愛(ài)大自然的愛(ài)洛……發(fā)生在她們身上的故事深深地感染著我。當(dāng)她們遇到不幸和傷害時(shí)我為她們擔(dān)心，當(dāng)她們成功脫險(xiǎn)找到幸福時(shí)我為她們高興。她們的堅(jiān)強(qiáng)、她們的高尚讓我欽佩。這些公主朋友是我最好的榜樣，是她們教會(huì)了我要樂(lè)觀地面對(duì)困難，真誠(chéng)地與人交往，積極地追求夢(mèng)想。媽媽告訴我只要不斷努力，我也可以變成一位人見人愛(ài)的小公主，我會(huì)努力的。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這些陪伴我成長(zhǎng)的公主朋友。

我的朋友們作文2

　　你們知道有一種會(huì)魔法的植物嗎？肯定沒(méi)聽說(shuō)過(guò)吧！讓我來(lái)告訴你，那神奇的魔法師就是龜背竹。

　　它穿了一身墨綠色的衣裳，看上去和別的植物沒(méi)什么不同。但是，它葉子的形狀非常奇特。

　　當(dāng)它長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，葉子的顏色是淺綠色的，形狀就像一面大扇子，好像要為誰(shuí)遮風(fēng)擋雨似的。慢慢的'長(zhǎng)大后，葉子顏色變深了，人家會(huì)像大魔術(shù)師一樣，只要一長(zhǎng)大，葉子就會(huì)從中間向兩邊散開，然后裂出花紋，就像烏龜?shù)拇蠛蟊骋荒Ｒ粯�，每一片的葉子姿態(tài)也各不相同，非常神奇！

　　所以，人們就給他們起了一個(gè)名字叫：龜背竹！

我的朋友們作文3

　　我的朋友們性格不同。有的活潑可愛(ài)，有的樂(lè)于助人，有的樂(lè)觀開朗，有的'有上進(jìn)心……

　　媛媛，我死黨型的朋友。她是個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩兒，她是朋友們的“開心果”，我們成績(jī)下降了，心情不好了，她一旦得知，就會(huì)想方設(shè)法讓我們開心。當(dāng)她遇到挫折時(shí)，毫無(wú)退縮之意，勇敢地面對(duì)困難。

　　榕，當(dāng)初步認(rèn)識(shí)，她給我第一印象：一個(gè)漂亮女孩。她是我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手之一。她有主見，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，很有責(zé)任心，是老師的好幫手！

　　小鵬，樂(lè)于助人。不論是誰(shuí)，只要遇上困難，有他在，問(wèn)題定能解決。他上課踴躍發(fā)言。不論是什么課，都少不了他洪亮的回答聲。

　　玲兒，英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)極好的女孩，我們不會(huì)的單詞或句子，只要找她，問(wèn)題自然迎刃而解了。

　　這，就是我的朋友們，一群性格各異的人。我喜歡我的朋友們，是他們帶給我快樂(lè)！

我的朋友們作文4

　　上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力增大網(wǎng) ，心情變得越來(lái)越糟。幾次努力之后，換來(lái)的卻是自己不滿意的成績(jī)，讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，我們約好每天放學(xué)以后就到操場(chǎng)散散步，聊聊天。 一個(gè)下午，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，我開始談到自己煩惱已久的學(xué)習(xí)。我苦惱地說(shuō)：“我最近的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)，幾次考試都不及格，我都快瘋掉了。我覺(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果還是這樣差，怎么辦好呢？” “你上課認(rèn)真聽講了嗎？回到家里有沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)一下？”

　　“書上的'例題和練習(xí)，你有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地自己做一次？做完練習(xí)有沒(méi)有及早的糾正錯(cuò)誤？"……

　　就在那個(gè)下午，她們真心的幫助我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。

　　就在之后的第3個(gè)星期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。

　　我非常感謝她們，感謝她們關(guān)切的問(wèn)候，感謝她們真心的幫助，感謝她們美好的祝福。因?yàn)橛辛怂齻�，我過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)！

　　我的朋友，我愛(ài)你們！

我的朋友們作文5

　　星期天早晨,我被一陣叫聲吵醒了。我轉(zhuǎn)身一看驚呆了！三個(gè)有眼睛、有嘴巴、有鼻子、有手腳的漢堡包、可樂(lè)、薯?xiàng)l！我揉了揉眼睛再看，還是一樣！

　　我做了一件很傻的事。我對(duì)它們說(shuō)：“你們分別叫什么名字��？”它們竟然回答了我，而且說(shuō)的是中國(guó)話。漢堡包說(shuō)：“我叫小漢�！笨蓸�(lè)說(shuō)：“我叫可可�！笔�?xiàng)l說(shuō)：“我叫小薯�！�

　　我覺(jué)得它們的腳很有趣：小薯的腳細(xì)的像針線，可可的腳長(zhǎng)的跟我一樣大，小漢的腳最有趣，它的'腳非常短，只有我的大拇指這么長(zhǎng)。它有四只腳，每只腳的顏色都不同。我想絕對(duì)不能告訴其他人，我有三個(gè)奇怪的零食朋友！

　　有一次我?guī)е�我的零食朋友到公園大玩了一通，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)出門時(shí)忘帶鑰匙了！這下可把我急壞了！小薯連忙說(shuō)：“別著急！我最瘦，我從門縫鉆進(jìn)去，把鎖打開。”門終于打開了，我興奮極了！

　　我躺在床上想，這幾個(gè)零食朋友真可愛(ài)！

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