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我與書的故事[集合14篇]
我與書的故事 篇1
書是我們的良師益友,讓我們通向知識(shí)之門。我在讀書的過(guò)程中,既增長(zhǎng)了知識(shí),又享受了無(wú)盡的快樂。
在我看來(lái),書大致可分為三大類:圖畫類,文字類和圖文結(jié)合類,它們各有各的特色。我什么書都愛看,唯獨(dú)不太愛看漫畫,因?yàn)槲矣X得漫畫的字太少了。為了看書,我常!皬U寢忘食”,有時(shí)在餐桌上還看。為此,還在上班的媽媽通過(guò)電話遙控奶奶讓我放下書本,專心吃飯。我知道這不是好習(xí)慣,可每當(dāng)遇到美文,我就控制不了自己。這一點(diǎn),大家可別學(xué)我。
媽媽說(shuō)我從小就愛讀書,最先接觸的是《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》。這可是兩本很棒的啟蒙書,不光有好看的圖片,淺顯易懂的故事和道理,還有重復(fù)出現(xiàn)的字。我不知不覺中就掌握了不少漢字,以至于四歲多就會(huì)讀《北京晚報(bào)》的標(biāo)題了,當(dāng)時(shí)真把大人們嚇了一跳。后來(lái),我開始閱讀小字本的童話書和故事書,古今中外,各式各樣,這幫助我養(yǎng)成了愛聯(lián)想、喜歡引用的習(xí)慣。晚上入睡前,我常常和爸爸躺在床上,以我們看過(guò)的故事為主題,海闊天空地編故事,覺得有趣了就哈哈大笑。爸爸還趁機(jī)將一些道理編進(jìn)故事里,讓我在不知不覺中就接受了。
不到六歲時(shí)我參加了國(guó)學(xué)啟蒙班,先學(xué)《弟子規(guī)》,后學(xué)《三字經(jīng)》、《千字文》和《大學(xué)》。這些經(jīng)典讀起來(lái)朗朗上口,并用淺顯易懂的方式將深刻的道理娓娓道來(lái),我很喜歡,并常常運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中。比如,《弟子規(guī)》中講“父母教、須敬聽;出必告、反必面;便溺回、則凈手”等。學(xué)國(guó)學(xué)還讓我認(rèn)字量迅速增加,比如,學(xué)了《千字文》之后,我看《北京晚報(bào)》基本沒問題了。后來(lái)我還參加“全國(guó)中華文化小大使”比賽并獲得了1-3年級(jí)組的第二名,取得這一成績(jī)與我愛讀書是分不開的。
爸爸媽媽鼓勵(lì)我廣泛地閱讀,我也認(rèn)為這有助于開闊視野、豐富知識(shí)、增加情趣,F(xiàn)在我除了讀適齡的書本外,也會(huì)讀成人的書和雜志。爸爸喜歡乒乓球,訂了《乒乓世界》,我也時(shí)常看,并和爸爸一起觀看乒乓球賽事,說(shuō)起乒乓球星們我也能插上幾句。爸爸還喜歡《美食與美酒》,那也是我的最愛。書上介紹的`款款美食都讓我著迷。有一回,媽媽去法國(guó)巴黎出差,我從《美食與美酒》上知道那里有世界上最美味的馬卡龍餅,就告訴媽媽。媽媽按圖索驥,果真帶回了我平生第一次吃的馬卡龍餅,那種美味,現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。當(dāng)然,媽媽訂的《讀者》雜志也是我喜歡的,里面的親情故事很吸引我。
除了雜志,我最喜歡的一本書是《神奇的符號(hào)》,是大名鼎鼎的蘇步青爺爺寫的。他是一位大數(shù)學(xué)家,可是小時(shí)候他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。后來(lái),他的恩師陳玉峰老師教會(huì)他正確的學(xué)習(xí)方法,將他引向了知識(shí)的海洋。他愛上了學(xué)習(xí),門門課都拔尖,數(shù)學(xué)是他的最愛。每當(dāng)翻開這本書,我都浮想聯(lián)翩,腦海里總是出現(xiàn)蘇爺爺在宿舍里苦讀幾何著作的身影,心想我也要掌握好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人……
通過(guò)讀書,我還明白了許多道理:要想學(xué)習(xí)好,就要積累知識(shí)并做到學(xué)以致用;要想積累知識(shí),就要多讀書、讀好書、讀透書;讀書有三到,心到、眼到、口到……所以,同學(xué)們讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書人吧!
我與書的故事 篇2
每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言使得我更加熱愛讀書了。
在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學(xué)校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的`書包發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心這本書影響我的學(xué)習(xí)。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來(lái)了,我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢(mèng)》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過(guò)來(lái),把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí),才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說(shuō):“你看書這樣入迷,估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說(shuō)了些什么。
因?yàn)榭磿,讓我增長(zhǎng)了見識(shí),我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因?yàn)槲业陌V迷,我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時(shí),保護(hù)好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。這就是我與書的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是,藥有兩種,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時(shí),一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。
我與書的故事 篇3
書,是我的最愛,每日我都會(huì)擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái),它如我的朋友,更是我的知己,因?yàn)樗,懂我?/p>
說(shuō)起與它發(fā)生的故事,有的感人至深,有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間,我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》,這套書如磁石般深深吸引著我,讓我無(wú)法自拔。
“小Q,該休息了,不早了,別再看了,對(duì)眼睛不好……”哎,真是的,媽媽的高音喇叭又準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)了!疤沉,讓我多看一會(huì)兒不行。 蔽乙贿吺峙踔豆げㄌ亍芬贿叧吨らT回應(yīng)著,眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈!J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了,書里面的內(nèi)容真精彩,情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫得那么有血有肉,深入人心。我越看越起勁,仿佛自己也走進(jìn)了故事中,與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔,好過(guò)癮啊!
時(shí)間仿佛像沙漏中的.沙子,無(wú)聲無(wú)息地流著。我好似忘了時(shí)間,忘了世界,深深地陶醉其中……“吱”門開了,壞了,老媽進(jìn)來(lái)了!還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我,“啪”的一聲,一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過(guò),就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里,活像一尊佛!跋此,睡覺!”一聲令下,把我拉回來(lái)了!昂冒桑嚷犇愕。不過(guò),我還是有辦法的!蔽野底愿`喜。
于是我故作鎮(zhèn)定,假裝去洗手間,其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去,只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面,并拉上拉鏈,好家伙!還真會(huì)藏。∷娭車鷽]有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書房忙去了,哈哈,開始行動(dòng)!我脫下鞋子赤著腳,屏住呼吸,躡手躡腳地走進(jìn)房間,找到藏書的枕頭,輕輕拉開拉鏈,哇,摸到了我的《哈利·波特》,我趕緊拿出,拉上拉鏈,前后兩秒,搞定!
我把書摟在懷中,一溜煙進(jìn)了廁所,鎖上門,又瘋狂地啃起書來(lái)。沒過(guò)多久,門外又響起了大喇叭聲:“還在磨蹭什么啊,睡覺去!”“哎喲喲,老媽,我肚子疼,再蹲會(huì)哈!”可是,沒等我說(shuō)完,媽媽已經(jīng)用鑰匙打開了門,兩只眼睛瞪得滴溜圓,仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧!我投降,乖乖鉆進(jìn)被窩,與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì)了。
后來(lái),我依舊藏書、找書,不知不覺中,書已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你,真好!
我與書的故事 篇4
有些事過(guò)去了,我便會(huì)忘記;有些動(dòng)作做了,我也會(huì)忘記。但我看過(guò)的書,在我腦海中仍是記憶猶新。如果你愛看書,你就會(huì)知道在書中獲得新知識(shí)的感覺是多么的美妙。我相信只要你愛看書,你就會(huì)有一段美妙的旅程。
記得我第一次看書時(shí),是一年級(jí)。記得當(dāng)時(shí)的我由于認(rèn)識(shí)的字有限,只能看有拼音的故事書。那時(shí),小小的我對(duì)那幾本來(lái)之不易的故事書是多么的珍惜。整天抱著那幾本書,一遍又一遍的看著,一點(diǎn)以不厭煩。后來(lái)我長(zhǎng)大了,上了三年級(jí),對(duì)那些故事書所給予我的知識(shí)不太滿足。于是,我開始第一次接觸中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,里面的人物給了我很深的印象。在曹操、呂布、劉備、諸葛亮中,我最喜歡的就是諸葛亮,是他的聰明才智吸引了我。當(dāng)諸葛亮用計(jì)打敗曹軍時(shí),我便為他高興;當(dāng)諸葛亮死了,我便為他哭泣。后來(lái)我做了手術(shù),但躺在病床上的我仍然堅(jiān)持看書。媽媽給我買了幾本《笑貓日記》,里面有許許多多的好詞好句,于是,從那時(shí)起我便學(xué)會(huì)了用筆把好詞好句畫起來(lái),看完書后,我便把它們寫在我的詞庫(kù)本里。
這就是我看書的收獲。是書,讓我從寂寞的牢網(wǎng)中逃出來(lái);是書,讓我學(xué)會(huì)了豐富的`知識(shí);是書,帶我走進(jìn)智慧的海洋,書的王國(guó);也是書,讓我的課外知識(shí)如此的豐富。書所給予我們的是無(wú)窮的智慧;是一句句深刻的名言;是一個(gè)個(gè)道理;是無(wú)窮的知識(shí)。去吧,走進(jìn)那書的海洋,去獲得那無(wú)盡的智慧!
我與書的故事 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話曾被無(wú)數(shù)人所引用,并以此作為自己人生之路的導(dǎo)航燈塔,我——便是其中的一位。
我第一次接觸到課外書是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童話》的書,書里的插圖精美,我一下子就被吸引住了。于是我便央求著對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你把書借給我看看吧”。姐姐微笑著把手里的.書遞給了我。我如獲至寶,便津津有味地看了起來(lái)。從此以后我便迷上了看書,只要一有空我就會(huì)捧著姐姐的書看,甚至于每次在上廁所時(shí),我都會(huì)偷偷摸摸地去姐姐的書架上抽出一本書,躲在衛(wèi)生間里如癡如醉地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我終于把姐姐書架上的書看完了。
到了三年級(jí)時(shí),我便開始纏著媽媽給我買書,這還不夠,每周的周日我都會(huì)和同學(xué)一起相約去書城看書,我看的書的種類也越來(lái)越廣,有歷史故事的,有名人傳記的,有文學(xué)名著的……我的語(yǔ)文成績(jī)也因此迅速上升。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就像一個(gè)擁有魔力的小魔女,它像是給我施了魔法,讓我流連其間、欲罷不能。
今年上半年,我們學(xué)校開展了一次關(guān)于“我的讀書故事”的演講比賽,我自告奮勇地報(bào)名參加了,為了這次演講,我每天一放學(xué)就急忙趕回家上網(wǎng)查資料,寫稿子,然后再修改;為了能把故事講得聲情并茂,我每天還對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,在這次演講比賽中我獲得了第一名的好成績(jī)。在揮灑汗水的同時(shí),我獲得了成功,得到了成長(zhǎng)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就是我的良師益友,不僅陪伴著我長(zhǎng)大,還教會(huì)了我許多知識(shí),讓我獲得成長(zhǎng)。
我與書的故事 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯!毙r(shí)候,我只會(huì)玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對(duì)讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的.爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò):“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!
我與書的故事 篇7
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說(shuō):“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f(shuō)完,我抱著書鉆進(jìn)了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中,一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書,我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的`精神所吸引。
走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái):我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)?晌覜]有放棄,因?yàn),我想像愚公一樣?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。
鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!
“哦!原來(lái)是這樣,那我們來(lái)幫你吧!”
在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書還真是有用啊!蓖鴭寢,我甜甜地笑了。
我與書的故事 篇8
人是鐵,書是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵(lì)著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。
咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽說(shuō)別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開始看起來(lái)。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆,畫師卻嘲笑他時(shí),我憤憤不平:為什么富有的人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見了仙人給他了一支神筆時(shí),我非常高興,心里在想:馬良啊,你應(yīng)該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會(huì)有好報(bào)的。后來(lái),馬良憑著自己的高超畫技和自己的,手臂的力量,逃出了監(jiān)獄,跑到了另一個(gè)地方,把自己的'名字改成了馮朗。他靠賣畫為生,專門幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢(mèng)想,雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn),但不要?dú)怵H,就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著:書是真是好東西。慢慢地,我開始喜歡上看書了。
丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一頁(yè)兩頁(yè),我像一只幾天沒吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個(gè)情節(jié),我呵呵的笑出聲來(lái),我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒人注意又開始看了,看書的時(shí)間總是很快,一節(jié)課40分鐘過(guò)去了,我還依依不舍地拿著書,不肯放下。
我躺在床上,繼續(xù)看著《笨狼的故事》?粗粗,我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書館看書,我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰,進(jìn)入圖書館,看到了那些書,我就像看到了多年不見的好朋友,臨走時(shí),我還有點(diǎn)舍不得離開呢。
書呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。
我與書的故事 篇9
在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事,我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級(jí),小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書里面有很多很多有趣的知識(shí),我從中了解:人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識(shí),給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害。
我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過(guò)讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí),同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的'讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友
我與書的故事 篇10
書能充實(shí)你的心靈,書能洗凈你的雙眼,書能提高你的智商……一般,愛看書的人,運(yùn)氣都不會(huì)太差。像我這種愛看書的人,和書卻好似一對(duì)“歡喜冤家”。
記得四年級(jí)是,我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后,我回到家里,走到書桌前,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無(wú)意中瞟了一眼書柜,立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的`類型,所以我把它從柜子中抽了出來(lái),準(zhǔn)備試看一小章。可是當(dāng)我看完一小章后,我心想,沒關(guān)系,作業(yè)不多,再看一會(huì)吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書中不能自拔。后來(lái),當(dāng)書房里慢慢暗了下了來(lái),我才戀戀不舍地放下書,去開燈,然后寫作業(yè)。
我與書還有一個(gè)故事。
一次,我和朋友在廣場(chǎng)上玩,我一直在想《貓王3》中的情景,以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來(lái)有人喊“開始!”,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):我不是《貓王》中的黑老大,我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí),我還站在原地發(fā)愣,結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說(shuō):“你怎么不跑。俊薄拔覟槭裁匆苎?”“我們?cè)谕妗比窦铀僦小埃沂谦C人,你”死“啦,去休息吧!
與其說(shuō)書是你的“歡喜冤家”,不如說(shuō)它是你的“良師益友”,它能帶來(lái)快樂,也能帶來(lái)憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn),也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書的故事 篇11
書,是一幅藏寶圖,讓你擁有無(wú)盡的財(cái)富;書,是美味的食物,讓你的精神永不饑餓;書,是一位向?qū)В屇悴粫?huì)在迷茫中失去方向。我和書的關(guān)系就非同一般,書能給我?guī)Я霜?dú)特的財(cái)富,我要在這里,展示我們之間的獨(dú)特故事。
這一天中午,我坐在書桌前,細(xì)細(xì)品味我童年最愛看的《淘氣包馬小跳》,那可是楊紅櫻阿姨的著作。正當(dāng)我品到馬小跳在三個(gè)好朋友的幫助下,準(zhǔn)備參加復(fù)賽的時(shí)候,媽媽走到我的身旁輕輕地說(shuō):“兒子,先別看了,先吃飯!蔽铱戳丝磱寢,點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,我現(xiàn)在還想繼續(xù)看啊,過(guò)了一會(huì)兒,我抱著書直奔衛(wèi)生間,邊走邊說(shuō):“哎喲,媽媽,我肚子不舒服,方便一下!闭f(shuō)完我便成功溜進(jìn)衛(wèi)生間,我找到了個(gè)小板凳,不管三七二十一,直接坐了上去,繼續(xù)品味當(dāng)市長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我仍遨游在書海中,三十分鐘過(guò)去了,爸爸突然推門而進(jìn),嚇的我翻了個(gè)四腳朝天。爸爸像揪壞人一樣揪起我的耳朵把我拉到餐廳,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么能不好好吃飯呢?看書是好事,但也給看時(shí)候,像你這樣不務(wù)成業(yè),怎么能行呢?這樣能長(zhǎng)個(gè)子嗎?”我沉默了,低頭吃起飯來(lái)。
午飯過(guò)后,媽媽叫我午休,我不愿意,于是就打算說(shuō)服媽媽,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,吃飯飯應(yīng)該走一走,好消化一下才對(duì)嘛,直接午休不太好,不僅會(huì)長(zhǎng)胖,還不能好好休息!眿寢尡晃艺f(shuō)服了,同意我下樓十分鐘,我心里暗暗歡喜,我偷偷藏了一本《紅飄帶獅王》,然后跑了下去。在小區(qū)的健身器材哪里看著紅飄帶如何當(dāng)上了獅王,短短的十分鐘過(guò)去了,媽媽肩部沒有回來(lái),竟然下來(lái)找我。我連忙躲了起來(lái),和媽媽玩起了捉迷藏,看到媽媽的.身影到了別處,我飛快的像單元門口跑去,準(zhǔn)備回家,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō):最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,媽媽剛才是躲了起來(lái),為了就是放長(zhǎng)線釣大魚,看見我進(jìn)來(lái)了,也就跟在后面,打了我個(gè)措手不及。
讀書,能讓我擁有無(wú)盡的財(cái)富;讀書,能豐富我的課余時(shí)間;讀書,能讓我長(zhǎng)見識(shí)。因此,我愛讀書!
我與書的故事 篇12
書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好,最喜歡的書,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書是《歡歡和欣欣》。
《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時(shí)候買的?墒牵幸惶,奶奶把書放在了小店里,結(jié)果,跑去找的時(shí)候已經(jīng)不見了。過(guò)了幾個(gè)月,我家樓下開了一間小書店,我拉著奶奶跑到下樓,去小書店,讓奶奶幫我買,可奶奶說(shuō):“錢沒帶夠!崩习逭f(shuō):“沒關(guān)系,你可以經(jīng)常來(lái)看!蔽腋吲d的說(shuō):“真的嗎?一定是真的!睆哪且院笪医(jīng)常去小店看書。當(dāng)然,我的父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)禮物,那就是這本書啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。
是書開闊了我的眼界;是書啟迪了我的'智慧;是書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平,我要堅(jiān)持閱讀,將來(lái)是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。
我與書的故事 篇13
第一次見到書的時(shí),是我懵懂著在床上時(shí),母親為我講的故事,那是煉石補(bǔ)天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天辟地的盤古,這一個(gè)個(gè)傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我開始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對(duì)千萬(wàn)年前傳說(shuō)的熱愛,對(duì)其他的書籍不屑一顧。那時(shí),在我的心中,有著一個(gè)個(gè)英雄的輪廓,卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了一家書店。
滿目琳瑯,我卻視而不見,只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長(zhǎng)刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩(shī)人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。
那是歷史書,是我多年來(lái)致力閱讀的書——
曾見識(shí)盤古開天地,認(rèn)知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說(shuō)。曾隨夏啟見王朝,看商湯統(tǒng)亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰(zhàn)國(guó)的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時(shí)代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權(quán),清的恥辱……
那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長(zhǎng)大是我從書中看到了官場(chǎng)的爾虞我詐,看到了戰(zhàn)場(chǎng)上源于人心的兵法,看到了權(quán)力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的'緣由。
于是我一直認(rèn)為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯(cuò)的如此之遠(yuǎn)。
我是從初中才開始接觸了作文書,老師的強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開始閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態(tài),一時(shí)間,我竟是百感糾集。
曾經(jīng)的我背上了錯(cuò)誤的包袱,淡忘了這些來(lái)自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時(shí),淚水不由自主地涌出。以往的對(duì)作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>
如今,我的腦海中承載著各類的叢書,每時(shí)每刻,我的路上都與書相伴。
我與書的故事 篇14
書是我的.好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!
一次,我正在看一本書。突然,一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想:這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對(duì)!“簇”字下面是一個(gè)“族”字,但它們不同音啊!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),仿佛聽見一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來(lái)。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字,都不會(huì)讀錯(cuò)了!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛我的書朋友!
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