有關(guān)推薦的信

有關(guān)推薦的信1

　　***同學(xué)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在“保持黨員先進(jìn)性教育”表現(xiàn)積極，政治可靠，有很強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

　　他是在xxxx年以同等學(xué)歷報考，并以優(yōu)異成績成為我的碩士研究生的。鑒于他的專科背景，入學(xué)之初我即對他強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)補(bǔ)充專業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)文獻(xiàn)。但在其赴北京參加基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)前的一個月時間里，他原有的知識結(jié)構(gòu)、對文獻(xiàn)的理解和領(lǐng)會的速度都在我的預(yù)料之外。等從北京回來，不僅修滿了52個學(xué)分——所內(nèi)只要求35個學(xué)分，而且對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)近年文獻(xiàn)以及一些重要論文的熟稔程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的同學(xué)們。更難得的是，他對文獻(xiàn)的理解并不孤立和片面，許多重要文獻(xiàn)的檢索和查詢都是在他閱讀文獻(xiàn)時通過參考文獻(xiàn)進(jìn)一步發(fā)掘的。他對文獻(xiàn)的梳理使得對科學(xué)問題的脈絡(luò)有更為深刻的感受。盡管對文獻(xiàn)的甄別、科學(xué)問題的進(jìn)一步把握上稍嫌不足，但他仍在不斷地提高和改善。他對及時追蹤最新的學(xué)科進(jìn)展，涉足的時間尺度和研究方法都不局限于碩士論文的選題，有較寬的科學(xué)視野和開放的思維方式。 他還善于從文獻(xiàn)中借鑒實驗方法和工作思路，主動和同學(xué)交流這些可以用來提高實驗水平的嘗試。在過去的一年半時間里，他先后在所內(nèi)4個不同實驗室親自完成樣品的'分析測試工作，獲得了大量有意義的數(shù)據(jù)，并嘗試使用多種數(shù)學(xué)方法來分析數(shù)據(jù)，力求對結(jié)果有更完美的解譯。先前閱讀的大量文獻(xiàn)再次讓他獲得了巨大優(yōu)勢。無論是野外工作還是學(xué)術(shù)交流，他都會有充分準(zhǔn)備。起身之前，他已經(jīng)明了工作區(qū)的背景知識、研究概況，要解決的問題，或者是這位學(xué)者的學(xué)術(shù)成就、專長和現(xiàn)在的研究興趣。他在第一次面對工作區(qū)或者一位未謀面的學(xué)者，馬上就能入順利開始交流。他思維活躍，加上良好的邏輯學(xué)訓(xùn)練和細(xì)致的傾聽可以在極短的時間內(nèi)捕獲足夠的信息是話題能夠得以深入。外語業(yè)已具備不錯的交流能力，由于有大量的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，口語在外事活動中可以滿足簡單學(xué)術(shù)交流的需要。英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀對其幾乎沒有障礙，并曾嘗試翻譯英文專業(yè)教材，和進(jìn)行英文論文寫作。

　　他勇于承擔(dān)責(zé)任,也不利用別人。在其意識到自己的錯誤時，他會以最快的速度去承認(rèn)并努力糾正。即使事情進(jìn)展不順利，也不找借口。他知道如何自我解嘲，知道如何關(guān)心別人。為人坦率真實，雖然有時耐心不足，但他組織和策劃的大量社會工作獲得了所內(nèi)老師和同學(xué)們的高度認(rèn)可和支持。

　　還是在其碩士復(fù)試的時候，他就在向我明確表達(dá)了想在更好的平臺上繼續(xù)深造的愿望。過去3年里，他在不同場合也曾說起出去再回來的意愿。作為導(dǎo)師，我有足足夠的理由相信，他會在更有競爭力的環(huán)境中取得更好的成績，并為將來******工作做出積極努力。他蘊(yùn)藏的學(xué)術(shù)潛力正待更有效地激發(fā)和引導(dǎo)。

　　作為他的碩士導(dǎo)師，我很高興推薦他成為******博士研究生。

有關(guān)推薦的信2

　　一、 美國商學(xué)院最青睞的是那些與申請者有過密切關(guān)系，熟悉其領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力或?qū)W術(shù)水平的人寫的。

　　推薦人必須站在客觀的立場上評價你，千萬不要選一個很有名卻對你并不了解的人，因為商學(xué)院希望推薦人能提供具體細(xì)節(jié)。

　　二、 選擇真正欣賞你的人，只有這樣的人才會愿意花時間和精力為你寫出一封好信。

　　如果寫得潦草倉促或是充滿了敷衍套話，將使錄取委員會對你的印象大打折扣。

　　三、 選擇能夠說明你的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個性的人。

　　他最好能就你的管理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述，寫出一封充滿申請者獨特個性的推薦信。

　　找八桿子打不著的人，反而讓人覺得你不可信。一般找自己的導(dǎo)師，系主任，熟悉你的教授、公司領(lǐng)導(dǎo)比較有效。當(dāng)然，如果有一位公司直接主管、國際有名的教授能充任你的推薦人，你申請學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生，或朋友，那這樣的推薦信無疑十分有力。

　　你應(yīng)該在計劃遞交申請材料的期限前三個月左右開始尋找推薦人。選好推薦人后，接下來要做的就是和他（她）坦誠地面談一次，向他（她）解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他（她）你想申請哪些學(xué)校，為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推薦人提供一份你的.完整詳細(xì)的簡歷，以方便寫推薦信。如果你認(rèn)為推薦者應(yīng)就某幾個方面作一下重點描述，應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份書面材料，列舉那些你認(rèn)為你的推薦人可以著手的地方。

　　不僅要在評價方面有特色，更重要的是要有具體的事例作為佐證。許多申請者的推薦信都會犯一種致命錯誤，那就是其中都充滿了"excellent"，"distinguished"， "ambitious"，"natural born leader"這樣的頂級贊美之詞，卻沒有具體的例子來支持這些"論點"。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對申請者的了解，反而會讓他們覺得無法對申請者有一個真實的認(rèn)識。申請者在和寫信的人溝通時，尤其要注意這點。

　　一般說來，商學(xué)院寄來的申請材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項填寫，如果遇到難以評價的項目可以寫I don’t know或unable to judge。如果沒有既定的表格，推薦人可以自行按書信格式寫。

有關(guān)推薦的信3

　　1、詳實的個人資料

　　以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專業(yè)成績單，那在恐怕也只有成績單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。

　　因此一定程度上會影響荷蘭留學(xué)推薦書質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請者要準(zhǔn)備好詳實的個人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學(xué)目標(biāo)聽起來不免俗氣，但對推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。

　　2、推薦人意見

　　荷蘭留學(xué)生征求推薦人對你的意見建議，將對荷蘭留學(xué)碩士推薦信書寫有較大益處。

　　如果推薦人為導(dǎo)師，則不會反感和學(xué)生談?wù)搶�業(yè)領(lǐng)域知識。通過推薦人的意見加強(qiáng)了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書寫的亮點。

　　3、準(zhǔn)備好材料

　　荷蘭留學(xué)推薦信有專用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購買相關(guān)材料。

　　做好各項材料準(zhǔn)備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。

　　荷蘭碩士申請的推薦信寫作是很重要的申請材料，大家在想的過程中要摒棄模板，突出個人特色。

　　推薦信寫作注意

　　1、客觀真實。不可否認(rèn)，無論是國內(nèi)還是國外，推薦信多少都有過譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢！

　　2、真實事例。通過真實事例表現(xiàn)出來的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實生活中，我們在評估一個人的時候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實可靠的事例支撐的話，依然是沒有參考價值的。

　　3、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對申請人的評價，所以申請人在撰寫的時候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。

　　4、要避免語法、拼寫等明顯的低級錯誤。

　　5、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為，美國學(xué)校所看重的申請人的能力不只是一個方面，不會僅僅因為學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動手能力強(qiáng)就簡單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會全面認(rèn)為你。

　　荷蘭留學(xué)就業(yè)前景一覽

　　1、就業(yè)選擇

　　荷蘭的大學(xué)生畢業(yè)后，第一份工作有兩種選擇，一種是成為某家公司的員工，另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴(yán)格，并且才畢業(yè)的大學(xué)生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么，所以多數(shù)畢業(yè)生更愿意選擇后者。

　　除了金融、IT等專業(yè)技術(shù)崗位，商務(wù)代表、銷售、客服等與個人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強(qiáng)的工作機(jī)會對豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補(bǔ)工作經(jīng)驗不足有很大幫助。通過派遣公司獲得幾次不同的短期工作機(jī)會后，畢業(yè)生對自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃開始明確。

　　直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個過程中，職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)運用是核心環(huán)節(jié)。目的不單是找到飯碗，而是找到傾心的工作。而對企業(yè)來說，這種方式也能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率。其實真正所做的，就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點。

　　在當(dāng)前，由于勞動合同法的實施，對于勞務(wù)派遣行業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)制，這對于勞動者來說是非常好的事情，特別是一些大學(xué)畢業(yè)生完全可以撇掉成見，利用這種靈活的用工方式在短期內(nèi)找到自己的興趣點，積累不同的工作經(jīng)驗，完成自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣便于更快的融入社會，在社會找到自己的位置。

　　目前易才集團(tuán)在全國60多個城市建立了垂直分支機(jī)構(gòu)，擁有大批業(yè)內(nèi)專家，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團(tuán)在大學(xué)生就業(yè)方面也做了積極探索和努力，建立了華夏恩三社會責(zé)任促進(jìn)委員會。

　　該委員會自成立之日起，就力圖圍繞社會就業(yè)與社會保障的促進(jìn)，對不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學(xué)，大學(xué)生就業(yè)等。

　　大學(xué)生的就業(yè)觀念要與時俱進(jìn)，找到自己的興趣所在，認(rèn)真的思索自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃，才能盡快的融入社會，并在社會中找到自己的位置，而不是一味的隨大流，斷送自己的興趣與前程，這一點，可以多學(xué)學(xué)荷蘭人。

　　2、就業(yè)形勢

　　首先是荷蘭作為歐盟的一個成員國，提供給荷蘭和國外學(xué)生一個鼓勵性的，多文化的，有活力的，文化底蘊(yùn)豐富的社會環(huán)境。這里有許多機(jī)會讓荷蘭、中國、印度尼西亞、泰國、波蘭和其他歐洲國家的學(xué)生交流。通過這種方式，在這瞬息變化的世界，你在荷蘭的學(xué)習(xí)將成為你以后事業(yè)的光明未來的開始。

　　其次是荷蘭已連續(xù)七年保持為中國在歐盟內(nèi)的第二大貿(mào)易伙伴和第三大對華投資國。近年來，荷蘭更加大了對中國引資的力度。目前，已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設(shè)立了運營機(jī)構(gòu)。

　　最后是荷蘭是對外投資大國，對外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來自不同國家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶荷蘭，在荷蘭的外國投資企業(yè)在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了55萬個就業(yè)崗位，對荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，而這些毋庸置疑成為了眾多學(xué)生奔赴荷蘭留學(xué)的重要原因。

　　第三是荷蘭經(jīng)濟(jì)的特點是外向型經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。產(chǎn)業(yè)部門齊全，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達(dá)。荷蘭社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系穩(wěn)定，政府、企業(yè)和工會定期磋商，共同為經(jīng)濟(jì)的.繁榮發(fā)展作出努力。

　　3、就業(yè)前景

　　首先說留在荷蘭的畢業(yè)生，可以根據(jù)自己的專業(yè)找一些對口的職位。不過荷蘭本國企業(yè)在工作中本國人交流會用到荷蘭語，所以對中國留學(xué)生來說你在上學(xué)期間選擇的第二外語是荷蘭語，不然進(jìn)入荷蘭公司工作會有一些障礙。大部分中國留學(xué)生會找一些非荷蘭背景的國際型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中國大公司在荷蘭的分支機(jī)構(gòu)，例如：華為、聯(lián)想。還有小部分留學(xué)生會選擇在荷蘭投資創(chuàng)業(yè)，這個對個人經(jīng)濟(jì)能力有比較高的要求，各人視自己情況而定。

　　再說說回國就業(yè)，流利的英語和海外的實習(xí)工作經(jīng)驗，相對國內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生來說就更有競爭力了�；貒鴣韯�(chuàng)業(yè)的學(xué)生也有很多。近幾年來，國家政府為了鼓勵留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了很多資助歸國留學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠福利項目。

　　荷蘭學(xué)校的畢業(yè)生去其他國家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認(rèn)可，再加上全英語授課的經(jīng)歷，走遍全世界都不愁。也有些學(xué)生在第三國做的實習(xí)或者交換學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后就再一次選擇了那個國家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國，比在國內(nèi)簽證要容易很多（當(dāng)然，26個申根國間都是無阻礙免簽出入境的）。

　　總的來說荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的，而且相當(dāng)具有競爭力。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的能力和家庭的經(jīng)濟(jì)條件，選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng)業(yè)。

有關(guān)推薦的信4

尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補(bǔ)中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

　　作為一名高中生，我對同濟(jì)大學(xué)的向往由來已久，“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng)，以及同濟(jì)大學(xué)悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释�能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟(jì)大學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　朝氣蓬勃篇

　　在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在德體美多方面取得進(jìn)步。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的`同學(xué)緣，老師們也都對我非常認(rèn)可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　孜孜以求篇

　　我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達(dá)的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標(biāo)。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟(jì)的“闊�！薄案咛臁敝�，我會飛得更高。

　　人生規(guī)劃篇

　　我深信“大師鑄大學(xué)，大器方乃成”，同濟(jì)擁有眾多的名師、教授、學(xué)者，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)入同濟(jì)，我將明確努力方向，在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟(jì)，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個同濟(jì)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神!懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

有關(guān)推薦的信5

　　尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

　　該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假學(xué)習(xí)期間在國美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動團(tuán)隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的`工作(包含一定的廣告策劃)。

　　該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏學(xué)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會學(xué)踐活動。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。

　　總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關(guān)推薦的信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫XX，是XX學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份推薦信的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。

　　在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的'成績，獲過獎學(xué)金，在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……

　　我有著很強(qiáng)的拼博意識,對自己充滿信心。大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)努力，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實踐,檢驗自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗。

　　我的愛好是;電路設(shè)計，我能獨立完成從：電路原理圖設(shè)計PCB布線電路設(shè)計制作電路版的全過程安裝電路版調(diào)試電路等全過程。我在校期間，我還設(shè)計了一些電子成品，效果很好。我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷專研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力，完善充實自己，我期望能有一片揚我所長的天地，我將奉獻(xiàn)我的智慧和汗水。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

有關(guān)推薦的信7

　　一、推薦人

　　去加拿大學(xué)習(xí)的很多學(xué)生推薦人都是選的本校的老師，可以是你所在系的主任，可以是教你專業(yè)的老師，也可以是你的輔導(dǎo)員，也可以是你參加一些重要活動的見證人。如果你已經(jīng)在工作了，你還可以選你的上司作為你的推薦人。你的推薦人一定是對你的專業(yè)是非常了解的人，或者是對你的工作能力非常清楚的，如果你找的推薦人能夠有一定的影響力的話是最好了，但是一定是在對你非常熟悉的前提下，如果是加拿大學(xué)校的.教授也是可以的，招生老師對推薦人熟悉的話，對你的申請是很有幫助的。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的內(nèi)容要做到簡短但是又有重點。你的推薦信是要有兩到三封的，你的推薦人寫的推薦信要從幾個不同的角度來評價你，不要出現(xiàn)重疊。推薦信上不要出現(xiàn)推薦人沒有參與過的活動，一定是要推薦人和學(xué)生一起參加過的，推薦人通過活動可以看到學(xué)生某一方面的突出表現(xiàn)。你也可以把你寫的簡歷拿給推薦人作參考，有的推薦人可能會忘記你之前和他一起參與過的活動，通過簡歷會回想起之前和學(xué)生參與過的活動。推薦信不要只是一些贊美的詞句，還有要具體的事實，推薦人是哪一個領(lǐng)域的就要寫你在哪一個領(lǐng)域的優(yōu)勢、推薦信中也不要只寫關(guān)于學(xué)生的優(yōu)點，適當(dāng)?shù)膶懸稽c學(xué)生的缺點，能夠讓推薦信更加的真實，學(xué)生的一些缺點也能夠轉(zhuǎn)換成優(yōu)點來為推薦信添色。

　　三、其他

　　在你選好推薦人之后，一定要和推薦人多溝通幾次，讓他知道你需要的是什么內(nèi)容的推薦信，要盡快的確定好你的推薦人，配合推薦人的時間，不要只有幾天了還在寫推薦信，要讓推薦人有充足的時間來寫。你的推薦信中還有寫到推薦人和學(xué)生是什么關(guān)系，推薦人的個人信息，每位推薦人寫的推薦信不要用同一種格式和字體，要區(qū)分開來。

有關(guān)推薦的信8

　　樂恒建介字第號

　　宜章縣水利局：

　　茲介紹我公司 朱銀燕、王娟華 同志前往你處聯(lián)系湖南省20xx年度第二批中小河流治理（宜章縣玉溪河防洪治理工程） 事宜。

　　請接洽。

　　此致

敬禮

　�。ū窘榻B信限有效）

　　日期：20xx年5月31日

有關(guān)推薦的信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　茲有我院xxx專業(yè)的.XXX學(xué)生去貴單位進(jìn)行實習(xí)(專業(yè)實習(xí)或畢業(yè)實習(xí))，實習(xí)期為 年 月 日至 年 月 日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。

　　此致

敬禮!

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)推薦的信10

　　尊敬的清華大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子——某某某，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

　　某某某作為一名理科學(xué)生有著優(yōu)秀的數(shù)學(xué)以及物理水平，在我管理班級期間，某某某同學(xué)展現(xiàn)出了非同尋常的理科天賦，他的理性思維著實讓我驚嘆。他對數(shù)字以及代數(shù)運算有著極大的興趣，在物理上也有很深的造詣，尤其是選修內(nèi)容，微觀物理是他的最愛。平日的學(xué)習(xí)中，他有一種“打破砂鍋問到底”的精神，常常在課后追著老師探討問題。身為一名物理老師，我對他的印象尤其深刻，他對一些物理知識的思考有時能將我難倒。

　　他在學(xué)習(xí)方面為全班同學(xué)做出了榜樣，自身積極向上，刻苦努力，是全班的領(lǐng)頭羊，同時團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷超越，為了大學(xué)夢而前進(jìn)。最令我贊嘆的是，他不是一個只顧自己的人，在高三繁重的學(xué)習(xí)生活中，面對學(xué)生的提問，他都會耐心的解答，用最樸素的話闡明深奧的道理，用生活中的現(xiàn)象回答同學(xué)的困惑。其中有一個小細(xì)節(jié)我很贊賞，面對別人的提問，他總會站起來回答，以便提問的同學(xué)費力彎腰。這種對同學(xué)的體貼讓我看到了一名高中生的風(fēng)度。因此，他在班中也收獲了很高的威望。

　　某某某同學(xué)不僅熱愛學(xué)習(xí)，更喜愛運動。青春與運動同在。高中三年，他對多個體育項目有著很大的興趣，籃球、羽毛球、跑步等等，并且投入了很多精力練習(xí)，有不錯的表現(xiàn)。在不斷的練習(xí)中，他擁有著健壯的體格，良好的身體素質(zhì)，是一位有青春活力的少年。這也幫助他始終以一種昂揚的姿態(tài)，度過了艱苦的高三生活。

　　除此之外，某某某同學(xué)還關(guān)心班級建設(shè)。在墻報設(shè)計，黑板報設(shè)計以及藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練等活動中，都有他活躍的身影。他有著不同于常人的視角，能想到別人無法想到的金點子，正是在他的.努力下，某某某班在班級活動評比中，多次斬獲頭獎，取得了驕人的成績，為班級增光添彩。

　　從教十多年，我深深的為能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到自豪。這樣一名優(yōu)異的學(xué)生，他將目標(biāo)瞄向了清華大學(xué)，作為一名老師，我十分支持他，這樣一個有理想，有抱負(fù)并且優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)去更高的平臺發(fā)展。清華，無疑是最好的選擇，那濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，開放包

　　自主招生推薦信

　　容的思想，一流的教學(xué)資源（尤其是物理方面，這是他最感興趣的方面），對他未來的發(fā)展將有很大的幫助。

　　作為班主任，我將為他考入貴校，并在貴校進(jìn)行大學(xué)階段的學(xué)習(xí)感到驕傲。我希望貴校能為某某某同學(xué)提供一個這樣的平臺。

　　謝謝！

　　推薦人： 班主任 某某某

有關(guān)推薦的信11

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!真的很感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學(xué)的推薦信!

　　該生就讀于我�！痢翆�業(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)，XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實習(xí)，在短短為期8個月的實習(xí)過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。

　　從該生踏進(jìn)本校開始，她就特別好學(xué)上進(jìn)，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展。掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，她在學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在校2年的學(xué)習(xí)中，她名列前茅，多次獲得獎學(xué)金。

　　在實習(xí)期間，認(rèn)真努力，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的'一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學(xué)生感到自豪和驕傲。

　　盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應(yīng)聘者，但是我相信xx同學(xué)深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。

　　在此本人愿意推薦xx同學(xué)到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　推薦人：

有關(guān)推薦的信12

　　你們好，新年快樂！

　　李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌�，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。 在日常的`學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個故事。

　　在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。

　　祝各位老師身體健康，工作順利！

有關(guān)推薦的信13

xxx負(fù)責(zé)同志：

　　您好!

　　×××同學(xué)是我院專業(yè)應(yīng)屆生，今去貴單位聯(lián)系實習(xí)事宜，請接洽。

　　畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的.有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為提供實習(xí)場所，要求努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　xxxx學(xué)院

　　年 月 日

有關(guān)推薦的信14

　　xx學(xué)校的朋友

　　您好！我是柳紅紅的導(dǎo)師xxx，柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團(tuán)隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項。能在英語國家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！

　　姜不光是我的`學(xué)生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動為大家服務(wù)，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。

　　真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關(guān)推薦的信15

　　一、寫作前

　　學(xué)生在找推薦人的時候一定是要找對你有很深了解的人，推薦信可能不只是一封，所以肯定是要找不同的推薦人來寫的，推薦信至少是要有一封是關(guān)于學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的，如果學(xué)生參加了工作的，也可以找學(xué)生的直屬領(lǐng)導(dǎo)來寫。推薦人在寫之前一定要和學(xué)生溝通好，要讓推薦人了解你所申請的專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)學(xué)習(xí)具備的哪些能力，學(xué)生最好是提前把自己有關(guān)的專業(yè)技能、參與過的研究整理一份給推薦人看，推薦人在選取材料的時候要選跟學(xué)生申請的專業(yè)相關(guān)的，并且是要推薦人和學(xué)生共同參與過的，這樣才能讓推薦信更加的真實并且有可信度。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的首段主要是介紹推薦人和學(xué)生的關(guān)系，推薦人的身份地位都是要在推薦信中提到的，雖然推薦人的身份地位是沒有做要求的`，但是如果推薦人有較高的身份地位的話，對對你的申請肯定是加分的。推薦信的中間部分是推薦人對學(xué)生的個人能力方面的描述，這部分的內(nèi)容是要讓招生的老師對你綜合能力的了解，這就需要推薦人能夠?qū)δ阌幸粋�客觀的評價，還要加上主觀的評價，比如說學(xué)生的精神品質(zhì)這方面的。推薦人在描述學(xué)生的能力方面的內(nèi)容的時候，還要結(jié)合具體的例子，比如你們一起做的一項研究，推薦人通過這個項目看到學(xué)生哪方面的能力。推薦信的結(jié)尾部分要表達(dá)對學(xué)生的認(rèn)可，并表示對學(xué)生是有信心學(xué)成歸來的。對于是直屬領(lǐng)導(dǎo)來寫推薦信的話，就要把學(xué)生在工作方面的能力給描述出來，還要評價學(xué)生的工作態(tài)度，為公司做出的業(yè)績等等。

　　三、字?jǐn)?shù)要求

　　推薦信的字?jǐn)?shù)是不能過多的，因為閱讀者的閱讀時間有限，如果寫了很長的推薦信的話，想要表達(dá)的內(nèi)容招生的老師是沒有看全的，字?jǐn)?shù)最好是控制在400字以內(nèi)。

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