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拔河的作文

時間:2024-04-23 01:04:41 好文 我要投稿

[精]關于拔河的作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關于拔河的作文,希望能夠幫助到大家。

[精]關于拔河的作文

  關于拔河的作文 篇1

  "加油,加油"呼喊聲連綿起伏地從教室傳出,我們在干什么呢?你猜猜!好吧,我告訴你,我們在進行拔河比賽。

  正吃飯的時候,老師說要給我們上一節(jié)有趣的實踐課,我十分開心,實踐課終于來了。

  開始上課了,雯雯迫不及待地問:"今天實踐內(nèi)容是什么?"李老師不慌不忙地扶了扶黑色的眼鏡,慢悠悠地說:"拔河比賽,和三年級一起比賽。""跟三年級?"呼聲很大,雯雯小朋友"噌"站起來:"什么時候開始?"現(xiàn)在分了組,我和石鵬飛、王禹皓、宋海濱、唐敬怡等人一組,三年級同學來了,該比賽了。我們組長石鵬飛仔細地向左右望了望,后來挑了王禹皓、宋海濱和三個三年級小孩出戰(zhàn)。我心想:"完蛋了,第一次就挑兩員猛將,下一次必輸無疑。"老師叫我們把課桌輕輕推后,然后從袋里取出一個系氣球的繩子擺在桌上,說:"哪組拉氣球過白色桌線哪組贏。"老師見準備完畢,一聲令下,二組第一隊的五員猛將開始與一組一隊進行抗爭。一隊頭一個沖上來的是宋巳龍,他使勁拉著麻繩,臉一陣紅一陣青,再看本組第一員,一個三年級小將,手里緊握棕紅色麻繩,咬牙切齒,好像要把誰吞進去似的。

  "加油!"一陣陣呼喊后,橙色的氣球向我們移來,"耶!"我們一蹦三尺高,贏了!

  接下來輪到我們二組二隊了,冠軍們興奮地叫我們用力點拉,我們嚴肅地答應了。"開始!"我們二隊用力往回拉,但一組由雯雯、宋巳龍和李澤紫騫三員力大無窮的猛將,我、唐敬怡和石鵬飛力氣都不大,三年級更別提了,他們怎么拉的?我們咬牙切齒地繼續(xù)拉,一組二隊則輕松的拉,啊!氣球到一組去了!"停!一組勝!"老師一揮手,一組全蹦了起來。"哼!居然讓他們扳回一局!"我狠狠地說;倚膯蕷獾刈吡。

  這次的.比賽很好玩,也很有意義,它讓我懂得了一句哲理:團結(jié)就是力量,真是如此呀!這次比賽,給我留下了深深印象,我永遠不會忘記的!

  關于拔河的作文 篇2

  經(jīng)二路小學的拔河聯(lián)賽,在校長的“一聲令下”之后,全校都開始了苦練。而就在今天早上,我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。

  所謂,“敵人相見——分外眼紅”,我們班和(2)班一見面就互相“問好”,都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室里拿出了一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅綢帶,地上還劃著三道白線。

  我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩(wěn)),兩個男胖子,還有班長和副班長,剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多,只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。

  “請雙班選手上場準備!辈门欣蠋熃又珠_始說比賽規(guī)則“比賽規(guī)則:哪個班先把紅綢帶拉過白線,哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場,三局兩勝。現(xiàn)在——開始!”我方隊員雙手緊抓麻繩,雙眼緊閉,用全身力氣去拔,身體也不停的.往下傾斜著。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來!班健崩纫豁,比賽停止,我班贏得了第一場勝利,隊友們抱成一團,啦啦隊的同學們紛紛圍著他們歡呼雀躍。再看向(2)班,“奇怪,他們怎么一點也不擔心呢?”我心里想著,可還沒多想,第二場比賽就開始了,我把注意力移回到了比賽場上。

  只不過,這一局我方看起來明顯很吃力,身子斜得快到地上了,中間的紅綢帶卻紋絲不動,等我方隊員稍微松力的時候,(2)班猛的一拽,繩子中間的紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響,(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵,我就說他們怎么不擔心,原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大,自然比不過,好一出‘田忌賽馬’。”

  第三局我們半天分不出勝負,雙方選手都用了吃奶的力氣,“哐啷!”我方一個隊員摔倒了,不摔還好,這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳,看起來比隊員們還不甘心,可是再怎么不甘心也于事無補了。

  比賽結(jié)束回到班里,那位同學十分自責,老師和同學們都安慰他,老師又安慰我們:“沒事,咱們班力氣大的又不多,下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事,要盡力而為,不要以為一點挫折而不進則退。

  關于拔河的作文 篇3

  和煦的陽光普照著大地,柔柔的秋風掠過我的臉龐,在這晴朗的天氣中,有一個振奮人心的好消息:下午要舉行拔河比賽!聽了這個消息,教室里可炸開了鍋:同學們有的似威武的雄獅,展示王者之風范;有的苦思冥想,像個小小的“諸葛亮”,在討論計謀;還有的臉上早已陰云密布,躲在桌下,那只瑟瑟發(fā)抖的小貓,早就快被嚇跑了。我也十分激動,欣喜若狂。

  午飯后,老師精心選出一支“精英部隊”,浩浩蕩蕩地朝操場進發(fā)。瞧!他們有的摩拳擦掌,壓壓腿,踢踢腳,準備大顯身手!有的臉憋成了醬紫色,想試試自己的力氣。心靈手巧的小徐做了兩個大錦旗,上面畫著“八班必勝”,“八班不敗”,供拉拉隊加油鼓勁。老師也小聲商量計劃,準備一決雌雄。

  只見操場一側(cè)放著一根大粗繩,中央系了一根紅布條,兩端是兩條白線,誰能把繩中的`布條拉過自己那頭的白線,誰才是真正的王者。

  “預備!嘟——”發(fā)令員一聲哨響,雙方立刻手握麻繩,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使出渾身解數(shù),拼命向后賴!紅布像調(diào)皮的百靈鳥,一會兒往對方那兒飛,一會兒又往我們這兒竄。只見我們班的“大力士”——小夏一聲河東獅吼“嘿!”然后像個龐大的、力大無窮的巨人,把繩子向后扯,不一會兒,豆大的汗珠從他的額間密密地滲出,像大將關羽。“來了!”隨著一陣高呼,幸運女神終于向我們拋出了希望,“百靈鳥”向我們這兒竄了!他已經(jīng)十分吃力,可為了班級榮譽,他什么也不怕,毫不在乎。終于,他的手軟了,松了,對方的一位“小胖子”一拉,比賽進入白熱化。同學們有的還在咬牙堅持,還在不停地拉繩子;有的已經(jīng)累得倒在地上,大口大口喘著粗氣。這時,拉拉隊開始耀武揚威,高舉錦旗,大聲叫喊:“四八加油!四八無敵!”那聲音猶如山崩地裂,震耳欲聾,我也累得大汗淋漓,整個人都快散架了?墒菍Ψ匠蓡T卻越戰(zhàn)越勇,繩子像滑溜溜的泥鰍,怎么也握不住。同學們打算放棄了,可小王一把拉住繩子,高聲喊道:“同學們,人心齊,泰山移,我們不會被輕易打敗的!”

  聽了這話,同學們又重新點燃斗志,如重生的大軍,拿起繩子,重又斗爭!肮!哈!嘿!嘿!”口號回蕩在校園上空,久久不能散去。對方顯然低估了我們的水平,被我們一擊打垮,個個蔫兒了,我們卻開心的笑了,好似灌了蜜一般甜。

  看來,只有團結(jié)互助,才能取勝。今后我們會堅信:聚沙能成舟,水滴能匯海,做人一定要團結(jié),才能踏上成功的階梯。

  關于拔河的作文 篇4

  生活,就像一條小溪,一次次活動就是一顆顆鵝卵石,有的棱角分明,留下了無限遺憾;有的宛如白玉,只有淡淡的記憶;而那一次拔河比賽,似一塊無暇的翡翠,讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。

  大戰(zhàn)前夕

  “請五年級同學下樓參加拔河比賽!”沒等領隊說完,同學們就像一群餓狼,嚎叫著沖出教室。頓時,操場上萬馬奔騰,同學們興奮地跑著跳著來到繩子旁邊,準備參加比賽。那陣勢,估計一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢。

  首先我們和五二班的同學比賽。嘿!五二班的同學很快就來到了指定的位置,天哪!不看不知道,一看嚇一跳。那五二班的隊員,個個人高馬大,我仿佛闖入了黑*會基地?纯磸妷训臄橙耍倏纯慈跣〉奈覀,簡直是天壤之別,純粹是拿雞蛋碰石頭,自不量力。哎!到了這個份上,只有跟他們拼了!

  激烈的拉鋸戰(zhàn)

  “請雙方隊員各就各位!three,tow,one……開始!”隨著一聲哨響,大家拼命往后退,把繩子纏到自己的手腕上,都想把屬于自己的勝利拉過來。中間的紅布開始飄浮不定。

  看那!那葛鎮(zhèn)輝憋足了勁,瞪著眼,用鞋底抵著地面,不肯挪動半寸;平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風度”,拉一下都要大喊一聲,好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個頭不高,可也使出了九牛二虎之力,看他的脖子,都快成青筋蟲生產(chǎn)廠了。我們拉拉隊也不甘示弱,拿著“五一加油!”的條幅,用力地喊著:“五一必勝!”“五一加油!”那聲音,此起彼伏,驚天動地,氣壯山河。哼哼!我們這陣勢,不把五二班嚇出內(nèi)出血也估計嚇出心臟病了吧!我感覺到了勝利與喜悅的腳步在向我們五一班走近?善@時出了差錯,讓人哭笑不得。唉……

  馬失前蹄

  正當大家信心百倍的`時候,我軍主力王耀偉腳下一滑,竟然摔倒在地,一倒不起。光他一人滑倒不說,還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散,對方抓緊時機,一鼓作氣把紅布拉了過去。天哪!我們竟然那么倒霉!在五二班的歡呼聲中,我們臉色沮喪,都像泄了氣的皮球一樣沒了力氣。唉!神馬頃刻間都變成了浮云!

  接下來,我們一敗再敗,真是前功盡棄。

  比賽,失敗了。但,我們誰也沒有埋怨誰。大家腕上的青筋,手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過,就不會后悔。

  秋風,吹拂著?萑~,搖曳著。似乎在暗示我們:不要氣餒,重在參與。

  關于拔河的作文 篇5

  星期五下午,天空難得一碧如洗。在學校的大操場上,我們五年級組進行了一場激烈的拔河比賽。

  比賽即將開始,場上觀者如云,連空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味。運動員們個個摩拳擦掌、信心百倍,有的緊緊握住麻繩,蓄勢待發(fā);有的雙眼直視前方,好像在暗下決心;有的若有所思,嚴陣以待……

  裁判員一聲清脆的哨響,比賽拉開了序幕。我班出師不利,以1:2慘遭淘汰,與晉級冠軍無緣,和五(1)班決勝年級第三名。不料,我們班先勝一局后,因體力明顯透支被五(1)班1:2打平。我班運動員們已連續(xù)奮戰(zhàn)了五場,個個手上都磨出了血泡,早已精疲力盡。這是第六場,也是最關鍵的一場。勝敗在此一舉,大家心中都暗暗憋著一口氣,一定要奮力一搏。

  如火如荼的比賽已進入了白熾化階段,只見運動員們使出渾身解數(shù)。隊員們的臉憋得通紅,喘著粗氣,使出渾身解數(shù),一副拼命三郎的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關,眉頭緊皺,鼻梁上都擰成了一個“川”字,連眼睛都閉成一條深深的縫;活像一個下山的小老虎,看見了鮮活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了,我班和對手勢均力敵,繩子一會兒往南移,一會兒又被拖向北面,長繩像一條凍僵了的蛇,寸步難移。眼看著紅繩一點點地向?qū)γ媾矂樱业男奶岬搅松ぷ友,恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象,大聲為班級運動員加有,連觀戰(zhàn)的老師也開始著急起來,都在為我們吶喊,還隨著節(jié)奏不斷地揮舞手臂,啦啦隊的“加油”聲此起彼伏,振耳欲聾的聲浪一陣高過一陣,讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊,仿佛給運動員增添了無窮的'力量。我們使出九牛二虎之力,經(jīng)過十幾分鐘的較量,終于扳回一句,險勝五(1)班!耙!我們勝利啦!”我們歡呼著,跳躍著,運動員過來和我們擁抱,我們終于戰(zhàn)勝了對手,戰(zhàn)勝了自己!

  比賽結(jié)束了,我班運動員是最累的,連續(xù)奮戰(zhàn)了六場比賽,手上都磨出了血泡,好多同學都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三,激動之余仍有點微微的失落,但我轉(zhuǎn)念又想:“勝敗乃兵家常事,我們已經(jīng)竭盡全力了,又有什么遺憾呢?我們雖敗猶榮!

  關于拔河的作文 篇6

  今天上午,老師告訴我們一個好消息——下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午,終于要比賽了。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條兒。比賽前,裁判員宣布了比賽規(guī)則:哪個隊能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,哪個隊就贏了;三局兩勝!老師把我們分成人數(shù)相等的兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的.力氣。操場上的觀眾都瞪大眼睛,準備觀看這場激烈的比賽。

  突然,裁判員高喊一聲:“預備!”雙方隊員抓起了繩子!班健辈门袉T的哨聲響了,一場激烈的比賽開始了。頓時,場上沸騰起來!凹佑停佑!”的助威聲響徹操場上空。開始,雙方隊員勢均力敵,相持不下,繩子中心的紅布條時而移向我們這邊,時而又向?qū)Ψ揭苿。無數(shù)雙眼睛緊盯繩子中心的紅布條。漸漸地,紅布條向?qū)Ψ揭苿恿,我們怎么也拉不過來,我們輸了!交換場地再戰(zhàn)。我們認真總結(jié)了比賽經(jīng)驗,吸取了失敗教訓,第二局我們未費吹灰之力就贏了。

  場外觀眾屏住呼吸,要看究竟誰敗誰勝。最后一局在緊張的氣氛中開始了。只見對方同學手背青筋暴出,拼命地拉著。他們有的一腿蹬開一張弓;有的兩腿半彎曲,身子向后壓……站在我們隊前的是小張,只見他屏住呼吸,臉憋得通紅,兩只腳像釘在地上似的,身子傾斜得幾乎要躺在地上了。對方同學也鼓足勁頭,用力拉。紅布條兒又緩緩地向?qū)Ψ揭苿恿!場外的觀眾有的為對方加油,有的為我們助威。紅布條離對方界線只有半米左右了!

  這時,只聽得汪強大喊一聲:“大家加油!堅持到底就是勝利!”并喊起了號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下,勇氣倍增,個個精神抖擻,大家腳抵腳,身倚身,直向后移。紅布條兒終于回到了中間。對方由于體力消耗過多,支持不住,紅布條兒開始劇烈晃動起來,我們的隊員趁勢猛地一拉,紅布條兒終于被拉進了我們界線內(nèi)。我們勝利了,掌聲雷動,我們跳躍著,歡呼著!對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧!

  通過這項比賽,我悟出了一個道理:只要齊心協(xié)力,就沒有辦不成的事。

  關于拔河的作文 篇7

  在我讀五年級的時候,學校舉行了一次拔河比賽,分年級來比。學校廣播出這個通知后,全班同學喜出望外,立即討論關于拔河比賽的事,有一些女生也想?yún)⒓印Zw老師選參加比賽的人,我們都安靜了下來,黃云川、肖云飛……唐鐳。我一聽,有我,高興極了!共有10名同學參賽。接著,趙老師又教我們怎么才能把繩子穩(wěn)住,還有怎樣才能拔贏,以及拔河中的注意事項等等。

  比賽那天,天空下起了蒙蒙細雨,好像小雨也來觀戰(zhàn)。通過抽簽,我們五(1)班是第二個出場。一開始是五(3)班和五(6)班來比,只見五(3)班的大力士和五(6)班的'胖子,不分上下,紅線在五(3)班和五(6)班之間來回走動,旁邊的拉拉隊一直在叫加油!加油!……,眼看五(3)班就要輸了,又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量,還是五(6)班的胖子穩(wěn)得住,五(6)班獲勝。

  輪到我們五(1)班出場了,對手是五(5)班。我們一看他們的樣子就發(fā)笑,基本上全是小個子,我們穩(wěn)操勝券了。結(jié)果不出所料,僅一個回合,五(5)班就慘敗下來,我們大獲全勝!經(jīng)過幾場大戰(zhàn)后,我們五(1)班和五(3)班進入了決賽。不過這時快放學了,只有下午再一決高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比賽前的充分準備。

  下午,我們又在后操場集合了。場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進入戰(zhàn)斗崗位,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊也扯開嗓子的吼五(1)班,加油!五(1)班,必勝!……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油,必勝!,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下,經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最后,紅線終于越過了底線。全班同學歡呼雀躍,耶!我們贏了。當時那個高興,什么都比不過我當時的心情,趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指,興奮地說:從這次拔河比賽中,我們懂得了堅持就是勝利和團結(jié)就是力量,團結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!

  關于拔河的作文 篇8

  星期二下午,我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽。得知這個消息后,我們?nèi)嗤瑢W都歡呼起來。

  比賽前,老師先把每班的班長集合在一起,通過抽簽決定比賽的順序。我們抽的是二號,對戰(zhàn)三、三班。首先是三、一班對戰(zhàn)三、四班,四班有個“大胖”很有名,他力氣大,頭腦靈,果然,在他的帶動下,四班大獲全勝。

  輪到我們班出場了,對手是三、三班。三班的“高個頭”比較多,從氣勢上就先壓倒了我們,盡管我們拼盡力氣,揮汗如雨,還是不敵三、三班的“高個頭”穩(wěn)得住,所以我們也敗下陣來。同學們都垂頭喪氣地坐在地上,李老師過來安慰我們說:“大家一定要齊心,力量一定要一致,堅持就是勝利,加油!”同學們聽到這兒,又重新鼓起了勁頭,做好了迎接新一輪挑戰(zhàn)的'準備。這次,我們向三、一班發(fā)起了挑戰(zhàn),由于我們兩隊實力相當,互不相讓,繩中央的紅領巾一會向這、一會朝那,始終搖擺不定。我們絲毫也不敢放松,卯足了勁兒,使勁向后仰。那紅領巾從中間點慢慢地向我們這邊移近,眼看我們就要勝利了,可是三、一班的同學卻趁我們不甚留意,來了個突然猛攻,這下我們都摔倒在地,有的同學鼻涕一流,哇哇大哭起來,但是我們依然不服氣。

  最后,我們吸取了前兩次失敗的教訓,向已經(jīng)勝利的三、四班發(fā)起挑戰(zhàn)。這次是男生之間的對決,只聽李老師大喊口令:“一、二、三準備開始!”我們握緊繩子,一個個使出吃奶的勁,拼命向我們這邊拽繩子。繩子一點一點地向我們這邊移近,四班也不甘示弱,“大胖”大喊一聲:“四班必勝!”他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,紅領巾又移向了他們那邊,眼看到手的勝利又離我們遠去,我們班的女生們急了:“三、二加油!身子向后傾!加油!”吶喊聲一陣高過一陣,我們信心猛增百倍,力氣更大了

  在大家的齊心協(xié)力下,紅領巾終于又慢慢地向我們這邊移動了,最后,紅領巾越過了底線,我們勝利了!全班同學歡呼雀躍,李老師也向我們豎起大拇指:“你們太棒了!”

  這次的拔河比賽,讓我們明白了團結(jié)就是力量,只要團結(jié)一心是可以戰(zhàn)勝一切困難。

  關于拔河的作文 篇9

  揚起挑戰(zhàn)的風帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次班級拔河比賽,挑戰(zhàn)的風帆還會再次揚起,勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略班級拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦;是它讓我們受挫后重新站起,也是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情……

  重新打開記憶的書本,再次回顧那驚心動魄的'場面,我們再次心潮起伏。

  “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲,五百名同學邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動的笑容,整整齊齊地進入了賽場。

  教務主任陳老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場比賽的參賽班級:五(1)班和五(2)班。聽到這,我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場,排好了陣勢。

  他們個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為五(2)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲,雙方隊員立刻攥緊繩子,這時時間仿佛都凝固住了,時間一秒一秒地逼近,同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

  比賽開始了,只見我們班的隊員個個面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次班級拔河比賽的恥辱。

  戰(zhàn)場如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”

  這時,耳邊傳來了聲音:五一班勝利了,只見我們班的隊員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

  交換揚地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來的比賽中,我們勢如破竹,所向披靡。但是,就在我人勝利在望時,“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局,終于體力不支,成為亞軍。

  踏一路秋風,撒一路激昂。

  回首班級拔河比賽,群情激昂!

  關于拔河的作文 篇10

  最近,我們班和三(2)班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽,讓我收獲很多。

  瞧,運動員們上場了!只見我班的小楊同學一下子脫掉了衣服,吸了口氣,瞪了對方一眼,可神氣了!他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢,甩了一下小辮子,平時有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見她信心十足,一點也不服輸。所有的拉拉隊都按捺不住了,有的喊:“三作文1)班必勝!”還有的喊:“加油!三(2)班!”

  比賽開始了,只見麻繩忽左忽右,運動員們都不示弱,互不相讓。拉拉隊的我們都沸騰啦!吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起,震耳欲聾,響徹云霄。那麻繩正中間的'紅布牽動著所有人的心,選手們這邊精神抖擻,那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!

  我們緊張得冒出了豆大的汗珠,眼睛瞪得像雞蛋一樣大,生怕漏掉一個關鍵的鏡頭。只見排在第一位的小徐同學,他雙手緊握繩子,腳步一前一后,像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜,好像要把全身的力量都壓在繩子上。他漲紅了臉,咬緊牙關,眼睛炯炯有神地瞪著對方,仿佛在說:“你們輸定了!”他使出了吃奶的勁兒,真不愧是我班的“無敵大力士”呀!我班排在最后的小楊突然靈機一動,想了個好辦法,他把繩子纏在自己的腰間,一鼓作氣地向后拉,哈哈!“敵方”的幾位隊員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動了。

  我們開始準備最后的決戰(zhàn),加油聲又響起來了,就像一支激動人心的勞動號子:“加油三作文1)班,三作文1)班所向無敵!”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關鍵的時候,我們一鼓作氣,對方終于堅持不住了,一下子松手了,把小楊摔了個四腳朝天。不過小楊卻毫不在意,他猛地跳了起來,高興地叫著:“嘿!我們勝利啦!哦耶!”我們?nèi)魑?)班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去,抱著他們,大家把小楊和小季高高拋起,把兩人逗得哈哈大笑。

  通過這場拔河比賽,我再次明白這個道理:“團結(jié)就是力量!边@也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心,我永遠也忘不了這場拔河比賽。

  關于拔河的作文 篇11

  比賽結(jié)果出來了,一瞬間女生們異口同聲地狂叫起來!耙∥覀冓A嘍!”這時,女生們個個像加了“狂叫劑”似的,扯開嗓子盡情喊著。哇,真是太不可思議,男生怎么會輸給女生呢。最后一局的繩子的中心竟停在了女生的這一邊,與男生的距離卻差遠了。星期五下午我們五(5)班一場別開生面的拔河活動開始了。

  真是可喜可賀,第一局的拔河比賽我們女生勝利了?赡猩沁吙刹环,個個兇得像想打架似的,對我們吹胡子瞪眼,仿佛我們上輩子得罪了他們似的!袄蠋煟@不公平,她們女生人數(shù)都比我們多4個,所以這一局我們才比不過他們!”男生怒氣沖沖地說!昂!這下總公平了吧!18對18個,我就不信你們的尾巴還能翹到天上去!”我自言自語道。沒想到,還真他們男生說中了,這一局男生贏女生輸。但我們并沒有喪氣因為我們相信只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力,打敗男生也只是易如反掌的事而已,區(qū)區(qū)小菜一碟。

  第三局拔河比賽馬上就要開始了,我們站回原位,左一個,右一個,整齊待發(fā),仿佛要和男生打仗似的,有的女生緊皺眉頭,好像在說:哎呀,這一局我們能勝嗎?有的女生卻一副若無其事的樣子,仿佛正在打算盤,該怎樣才能戰(zhàn)勝男生呢?還有的女生是一副胸有成竹的模樣,仿佛在說:哼,打敗他們還不是易如反掌嗎!比賽還沒開始,我們就拼命地把麻繩往自己這邊拉,希望能幫助待會兒的比賽。老師的哨子一響,我馬上站成弓子形的腳步,身體向后傾斜,頭往后仰,手緊緊地握著繩子,當繩子被男生猛得拉去時,我的.整個身體都被拖了過去,手也被磨得通紅,感到劇痛!袄!拉!拉!”我們不約而同地喊著,給自己隊加油。我心想:一定要堅持,戰(zhàn)勝男生!贝藭r,我想每一位女同學都這么想吧。在最后時刻,我立刻換了個姿勢,轉(zhuǎn)向身后,面對排在后面的女生。我緊緊地閉上了眼睛,使勁地往自己這隊拉!耙!耶!我們贏了!”女生們激動地喊著,看著男生有的趴到了地上,一副筋疲力盡的模樣。我們女生十分興奮。

  拔河比賽的結(jié)果出來了,女生以五比一的分數(shù)贏了男生,頓時全場沸騰起來,歡笑聲,雀躍聲。。。。。。

  這條繩,凝聚著同學們的意志和汗水;這條繩,凝聚了全班同學的團結(jié)和友誼。

  關于拔河的作文 篇12

  運動會,是我們期盼已久的日子,F(xiàn)在,是激動人心的時刻,我們要和五(3)班進行拔河比賽了。

  一看五(3)班的氣勢,我有些緊張了。他們一個比一個長得壯,再看看我們班,顯然在身材上已被他們打敗了。比賽快開始了,雙方到指定的位置站好。我深呼一口氣,同學們異口同聲的喊道:“加油!”,“準備——”裁判員高聲喊道。我們拿起繩子,身體輕輕向下傾斜,只聽哨聲吹響,它好像把我們帶到了“戰(zhàn)爭時期”。繩中間的紅布條好像不知該往哪里走,我深吸了一口氣,使出了吃奶的力氣。再看看同學們和老師,拿著自制的小紅旗打著手勢,喊著:“加油!加油!”我們還有什么權(quán)利說要失敗呢?此時此刻,我們團結(jié)一致,都使出吃奶的力氣來。能感覺到紅布條已知道了要往哪里走了。只聽同學們“耶——”的一聲,我知道了,我們勝利了。不,還沒有,這一回合并不表示我們勝利了。

  我已經(jīng)用盡了全力,手漲得通紅,還微微地顫抖著。雙方交換位置,用盡全力的我連拿繩的力氣都快用不出來了!皽蕚洹蔽乙呀(jīng)感覺不出來大家在干嘛,腦子一片空白。哨聲吹響,看到同學們的臉都通紅,我還有什么好說的呢?可是我第一次感受到筋疲力經(jīng)的滋味,繩子像我抓到手中的老鼠,一不留神就會偷偷的溜走。這時,啦啦隊的幾個同學喊著:“不寫作文!不寫作文!”當時正在拔河的同學根本沒有心思去聽這些“耶——”的一聲,讓我屁股開花。這并不是我們班的'歡呼聲,可我們毫不氣餒,準備下一仗。

  這一仗要打好了可是有獎勵的,打不好也沒有關系,運動會不在于比賽輸贏,拔河比的是什么?團結(jié)!我連忙喝了一口水,補充點體力,“準備——”裁判員喊道,哨聲吹響了?赡苡捎谇皟蓚回合的比賽太過吃力,同學們已沒什么力氣了,紅布條走向了三班那里。我心里默念:加油!加油!加油!同學們都不想失敗,啦啦隊仍“加油!加油!”的喊著。此時,團結(jié)打破了失敗二字,眼看紅布條離三班的比賽區(qū)域?qū)⒔环置走h,它好像知道自己走錯了路,向我們這里奔來。七分米、五分米、二分米、五厘米……“我們勝利啦!”同學們都激動得抱在了一起。

  一滴滴汗珠從我們的額頭上流了下來,我們勝利了。我永遠也忘不了這一次的拔河比賽,讓我們說著口號,帶著快樂回班吧:五(2)不二,鏗鏘有范兒!

  關于拔河的作文 篇13

  中午,陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上,映出一個個人影。怎么回事呢?原來,是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。

  同學們個個躍躍欲試,摩拳擦掌,可遲遲未見那根繩子。我正著急著,卻聽薛老師跟陳老師說:“你們班的女生都很高大,看看我班,個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑,心花怒放。這時,長龍似的繩子躺在了操場上,我上去一模,嘿!還有粗糙的鱗片呢!

  比賽隨著哨聲開始了。我使出了吃奶的力,咬緊牙關,抓著繩子往后傾。大家都咬緊牙關,拉著繩子使勁往后傾。感覺被我們拉過來,又被他們拉過去,就像 彈簧一樣,一會兒彈過來,一會兒彈過去。突然,我們被一股強大的力量拉過去,掛在繩子上的.紅領巾也樂顫顫地向?qū)Ψ經(jīng)_去。啦啦隊見情況不妙,便喊得更起勁 了。忙著拍照的陳老師也把相機放下來,費勁地喊著“加油!加油!”最終,我們還是敗下陣來。

  第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了,把憤怒化成動力,用力地拉著,有的咬牙切齒,有的像一頭小獅子邊拔邊吼,有的身子快要倒在了地 上······張錦云的嘴巴張得像河馬一般大,能吞下一個雞蛋,身子使勁往后傾,好使出全身的力氣。余承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大,那眼鏡好像幫他出力似 的。啦啦隊隊員扯著嗓子喊著,那聲音響徹云霄,驚天動地,震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了,陳老師興奮極了,啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地說:“快了,快了!要贏了,再用力一些!”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱,在紅領巾即將向我們奔來時,又被他們拉了回去。無情的繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起,唉!我們又輸了!

  二班的同學歡呼雀躍,我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像斗敗的公雞,垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮著拳頭,喊著:“下次單挑。”這回轉(zhuǎn)到薛老師心花怒放“哈哈哈,我們幫個子小,沒想到還贏了!”

  這一次拔河比賽我們雖然輸了,但我們五年(6)班仍然是好樣的!失敗乃兵家常事,重在參與。在人生的賽場上,還有許多比賽在等待我們,不要氣餒,做好準備,去迎接那下一場比賽。

  關于拔河的作文 篇14

  “加油!加油!”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣,究竟是怎么回事呢?原來,今天我們在陳老師的帶領下,正在舉行一場別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢!

  陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩,在正中間系上紅領巾。接著,她把大家分成兩組,宣布了三局兩勝的比賽規(guī)則。然后她便讓大家各就各位,調(diào)整好PK的隊形,準備比賽了。

  我們這一組左一個、右一個,相間著排列好,擺好架勢,嚴陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪,左手在前,右手在后,像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前,左腳在后,身體也盡可能地往后傾著。再看看對手們,呀——我們班力氣最大的范季哲排在對面的第一個,兩只腳像生了根似的踏住地面,雙手正死死地握住麻繩?磥,這場拔河比賽我們要想贏,絕非易事!

  “開始!”陳老師一聲令下,比賽霎時拉開了序幕。只見雙方的隊員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領巾一會兒稍稍移向我方,一會兒又漸漸移向?qū)Ψ,似乎猶豫不決,拿不定主意。忽然,我們一組有幾名同學因為用力過猛而摔倒了。對方趁虛而入,使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩(wěn)住陣腳,可是已經(jīng)來不及了,紅領巾被他們一鼓作氣地拉過了線。

  第二局,經(jīng)過我們團結(jié)協(xié)作的奮勇拼搏,終于拔贏了對方。

  很快,至關重要的`第三局又展開了較量!這一局將決定誰勝誰負。大家都卯足了勁兒,漲紅了臉,想拔贏對方。拔呀拔呀,紅領巾又慢慢地向?qū)Ψ揭迫,這可怎么辦呢?“加油!加油!加油!加油!”……這時,拉拉隊也為我們捏了一把汗,聲嘶力竭地喊著、叫著,助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了,在拔河的隊伍中高喊道:“大家加油!勝利就在眼前!堅持就是勝利!加油!”大家聽了我的口號聲,漸漸穩(wěn)住了陣腳,開始一點一點地往后移動……最后,在我們的不懈努力下,終于取得了這一局的勝利!“耶——”“太棒了!”我們紛紛歡呼雀躍,擊掌相慶……

  這真是一場緊張激烈的拔河比賽!我們贏得了勝利,還知道了團結(jié)力量大的道理,真是獲益匪淺哪!

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