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我與書的故事

時間:2024-04-23 13:18:35 好文 我要投稿

我與書的故事(匯編13篇)

  我與書的故事 篇1

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯書是一個永遠對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

我與書的故事(匯編13篇)

  有一次,我到書點買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的`《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價,但學到的知識是無價的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見我這個樣子,急忙問道:“這么弄成這個樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>

  我與書的故事 篇2

  書是我們的良師益友,讓我們通向知識之門。我在讀書的過程中,既增長了知識,又享受了無盡的快樂。

  在我看來,書大致可分為三大類:圖畫類,文字類和圖文結(jié)合類,它們各有各的特色。我什么書都愛看,唯獨不太愛看漫畫,因為我覺得漫畫的字太少了。為了看書,我常!皬U寢忘食”,有時在餐桌上還看。為此,還在上班的媽媽通過電話遙控奶奶讓我放下書本,專心吃飯。我知道這不是好習慣,可每當遇到美文,我就控制不了自己。這一點,大家可別學我。

  媽媽說我從小就愛讀書,最先接觸的是《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》。這可是兩本很棒的啟蒙書,不光有好看的圖片,淺顯易懂的`故事和道理,還有重復出現(xiàn)的字。我不知不覺中就掌握了不少漢字,以至于四歲多就會讀《北京晚報》的標題了,當時真把大人們嚇了一跳。后來,我開始閱讀小字本的童話書和故事書,古今中外,各式各樣,這幫助我養(yǎng)成了愛聯(lián)想、喜歡引用的習慣。晚上入睡前,我常常和爸爸躺在床上,以我們看過的故事為主題,海闊天空地編故事,覺得有趣了就哈哈大笑。爸爸還趁機將一些道理編進故事里,讓我在不知不覺中就接受了。

  不到六歲時我參加了國學啟蒙班,先學《弟子規(guī)》,后學《三字經(jīng)》、《千字文》和《大學》。這些經(jīng)典讀起來朗朗上口,并用淺顯易懂的方式將深刻的道理娓娓道來,我很喜歡,并常常運用到學習和生活中。比如,《弟子規(guī)》中講“父母教、須敬聽;出必告、反必面;便溺回、則凈手”等。學國學還讓我認字量迅速增加,比如,學了《千字文》之后,我看《北京晚報》基本沒問題了。后來我還參加“全國中華文化小大使”比賽并獲得了1-3年級組的第二名,取得這一成績與我愛讀書是分不開的。

  爸爸媽媽鼓勵我廣泛地閱讀,我也認為這有助于開闊視野、豐富知識、增加情趣,F(xiàn)在我除了讀適齡的書本外,也會讀成人的書和雜志。爸爸喜歡乒乓球,訂了《乒乓世界》,我也時常看,并和爸爸一起觀看乒乓球賽事,說起乒乓球星們我也能插上幾句。爸爸還喜歡《美食與美酒》,那也是我的最愛。書上介紹的款款美食都讓我著迷。有一回,媽媽去法國巴黎出差,我從《美食與美酒》上知道那里有世界上最美味的馬卡龍餅,就告訴媽媽。媽媽按圖索驥,果真帶回了我平生第一次吃的馬卡龍餅,那種美味,現(xiàn)在還讓我回味無窮。當然,媽媽訂的《讀者》雜志也是我喜歡的,里面的親情故事很吸引我。

  除了雜志,我最喜歡的一本書是《神奇的符號》,是大名鼎鼎的蘇步青爺爺寫的。他是一位大數(shù)學家,可是小時候他的學習成績并不理想。后來,他的恩師陳玉峰老師教會他正確的學習方法,將他引向了知識的海洋。他愛上了學習,門門課都拔尖,數(shù)學是他的最愛。每當翻開這本書,我都浮想聯(lián)翩,腦海里總是出現(xiàn)蘇爺爺在宿舍里苦讀幾何著作的身影,心想我也要掌握好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣,長大做個對國家和社會有用的人……

  通過讀書,我還明白了許多道理:要想學習好,就要積累知識并做到學以致用;要想積累知識,就要多讀書、讀好書、讀透書;讀書有三到,心到、眼到、口到……所以,同學們讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!

  我與書的故事 篇3

  書,是一位啟迪人類心智的良師;書,是一位知識淵博的益友;書,是一個你想去就去的故地。

  我最喜歡的書是《明星班長》。想把它給買下來,但這本書的價格太高,我買不起,也不好意思向爸媽要錢。為了買書,我甚至都想去打工了,但又考慮到我的年齡……唉!

  過了幾分鐘,我想到了姑父的餐廳,很火……就想:在暑假里,我可以去姑父的餐廳里當服務(wù)員啊,這樣不就能掙錢買書了嗎?說是服務(wù)員,無非就是擺擺盤子,點點餐而已。

  暑假的第二天,我到了姑父的餐廳,門口的四個大字立即映入我的眼簾——文龍餐廳。進到里面,果然很火,都擠滿了客人,我立刻全副武裝,走馬上任:穿上圍裙,戴上白手套。在吧臺和客人間穿梭著。

  星期天,我在茫茫人海里穿梭著,本以為會很美好的,但美好的時間,總會過得很快,我端著一碗湯,腦袋里想著那本書里面的情節(jié)。明星班長左拉拉在美國決賽第一時,歐陽圓圓開心地鼓起了歡樂的曲子……一不留神,我把碗里的湯灑在了一位老奶奶的身上,頓時,幾十雙眼睛盯向了我。我心想:這次糗大了。我的臉上紅彤彤的,過了十秋鐘我才反應(yīng)過來。連忙抽出紙,幫老奶奶擦拭,并說:“老奶奶,對不起,對不起!崩夏棠虖娜莸卣f:“沒關(guān)系,下次注意吧。”我連忙回答:“謝謝,謝謝!”我急著得都快哭了。

  經(jīng)過了我一個月的.努力,買書的錢,終于攢夠了,我激動地去書店,把書給買下。

  開學后,老師建立了一個圖書角,召集大家捐書。回家后,我想了想,捐《明星班長》又舍不得,然后捐了一本發(fā)黃了《分類作文》。

  第二天,我看見大家都捐了自己的“寶”,比如張?zhí)炀枇俗约菏〕院営昧藘蓚月才買了《西游記》,李明獻上自己最寶貴的生日禮物《福爾摩斯探案集》……第三天,我喜歡的書《明星班長》出現(xiàn)在了圖書角里。

  我與書的故事 篇4

  毛姆曾經(jīng)說過:為樂趣而讀書。而我讀書也是樂趣而讀書。不過就是我寫作業(yè)的時候老是想看書。

  一天下午,我趁媽媽在大臥室看電腦的時候時候,偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開,一看見那一排排的字的時候,這些黑白清晰的.字像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業(yè)本翻開,把書放到桌下的抽屜里,然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業(yè)寫得真認真,加緊速度!闭f完便走了出去。我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書。心中有想到:如果,媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多,現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧!我想完就開始做題,不一會幾道題目就做完了。

  于是我繼續(xù)書海中遨游,沒過一會就聽見媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業(yè)吧!”我心想著:待會快點吃完飯在過來寫作業(yè)吧,想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時候,媽媽走進了我的房間,好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好,按照媽媽以往的習慣一定先拿起本子檢查的,這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎?于是我心里做好了準備等媽媽說我,果然沒過幾秒就看見媽媽走了出來,她沒有說話,只是用眼睛嚴厲地瞪著我,那眼神像要噴出火一般!而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來等待著被烤熟的命運,最后我還是被媽媽罵了一頓,說我能不能寫完作業(yè)在看書,下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓!

  于是,我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再看書的習慣。

  我與書的故事 篇5

  他若清風襲來,你似雁過留聲。錦瑟無端,年華成弦,譜一曲清韻,賜予年華正好。

  我和顧蘇城,素未謀面,因此談不上萍水相逢。然而,我總相信,世間所有的事都在冥冥之中早有注定。我是在一個社群里“認識“顧蘇城的,我們聊的很投機,因此聊了不少。他喜歡古典文學,那種將一腔赤城灑在字里行間,將拳拳之心傾注在筆下的東西。而我也恰好喜歡讀這類文學作品,于是我們開始相互分享自己覺得精彩的文章。他說他曾看了一篇文章,也不知題目是什么,甚是喜歡,索性把內(nèi)容發(fā)了給我。我記得最深刻的一句是“從此不再有家,可以稟明生死,不再有兄弟,可以閑話桑麻”,他說一直想超越這篇文章,卻始終無法抵達那種境界。他也發(fā)了些他自己的文章與我分享,每每讀他的文章,總讓我覺得仿佛曲盡其妙,又似乎意猶未盡,但他似乎對自己的文章還不大滿意。但愿有一天他能作出他所思所想并且滿意的文章來描繪他心里的風景。這也許是我對顧蘇城最好的祝福,也是我于書最堅定的約定。

  醉是這錦瑟年華,還在夢的年紀,可以傾心于自己的熱愛。我想顧蘇城足以熱愛自己的熱愛,才會有顆熱愛與人分享的心。他準備送我一本書,《錦瑟無端五十弦》,他說料我會喜歡,便要我說說地址,他給我寄來。聽到這里,我很高興,但又覺得無端收人東西不大好,他也非常理解,于是推薦我去舊書網(wǎng)買,他說既實惠又能找到這本書。拿到書的那一刻,我異常興奮,迫不及待的翻了開來。《錦瑟》的作者說“我以雕花的心情來雕這篇篇中國古典音樂之文。然而我雕工再好,也無法雕盡這些音樂時光里的美麗!倍藭r,我多想說我以惜時如金的.心情,來珍惜這一場錦瑟年華。然而我時間再多,也無法閱盡這年華里的縷縷匆忙。錦瑟成弦,弦弦思華年。一詞一句,道出了心緒,也道盡了滄桑,關(guān)于過去,關(guān)于未來,也關(guān)于最內(nèi)心的獨白。

  這個年紀,與書相守,不糾結(jié)于是是非非,不焦慮于明天的路在何方,不悲喜于或得或失。就這樣安靜素雅地活著,活出一種狀態(tài),讓時光的流動和磨礪把青春收起埋藏。而你我,共訴一曲清韻,恰逢年華正好之時。

  我與書的故事 篇6

  我和書.

  書是兄弟,這句話聽起來有點江湖義氣。

  古人在書中找到了顏如玉,找的了黃金屋。

  而我看來,書就是書。

  就像船的錨一樣,起落之間本已舉無輕重,無須再添加任何修飾。

  當讀書不是為了考取功名利祿,不是為了說話時滔滔不絕時,我和書便擁有了一片簡單的快樂。

  每天早上,當我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時,手指先碰到的是一排光溜溜的`書脊。

  那份奇妙的感覺會使一整天都有好心情。

  夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅(qū)散得無影無蹤。

  溜去朋友家玩,看見他們家一整墻是書被鎖在柜子里,散發(fā)著一種銀灰色的光澤。

  這時,我的希望便是這些書應(yīng)該有人去品位,去欣賞。

  不讓這些書變成寂寞的經(jīng)典,無人去喝彩。

  我自己的書,每一本都是寶貝。

  買來以后,先要用餐巾紙拂去上面的灰塵,然后包好書皮。

  但是,我不會馬上去讀,而是一頁一頁地翻著。

  用手指去摩挲書中每一個字跡的紋路,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。

  寫完了該寫的作業(yè),見完了該見的朋友,我會找一個安靜的下午,坐在屋子的角落,靜靜地讀書。

  我會進去書的世界,傾聽書的話語,和書默默交談。

  而此時,我便擁有了一份真正的快樂。

  暫錢買書的辛苦,去買書的汗流浹背,一切都已不再重要,因為這和讀書的快樂相比,根本不算什么。

  我和書,總有說不完的故事……

  我與書的故事 篇7

  讀書,使人思想插上翅膀,使感情展開花蕾;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛讀書,今天,我就跟你們講講我與書的故事吧!

  我愛看書,只要有書在手,就能看個天昏地暗,即使放下書本,腦子里也全是書中的故事情節(jié)。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學李桂丹借給我一本《一年級的小豆豆》,我當時心花怒放,感覺自己都要飛起來了,要知道,這本書我早就想看了。放學回到家后,我用最快的速度寫完作業(yè),然后如餓狼一般打開書,如饑似渴地看了起來。時間過得真快,沒一會兒就到睡覺時間了,爸爸已經(jīng)反復催了好幾回,我只好依依不舍地放下書,爬到床上?墒,我卻一直睡不著,腦子就像裝了一個發(fā)動機,轉(zhuǎn)個不停:小豆豆后來怎么樣了?會不會有危險……結(jié)果,我經(jīng)不住誘惑,躡手躡腳地下了床,拿起書,靠在窗戶下,借著外面微弱的'燈光如癡如醉地看起來。

  我喜歡看書,書就像一位博學的朋友,教給我很多很多知識和道理,我愿在書的海洋里暢游無阻。

  我與書的故事 篇8

  書是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!

  一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對。 按亍弊窒旅媸且粋“族”字,但它們不同音啊!正當我猶豫不決時,仿佛聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無論在哪里看到這個“穹”字,都不會讀錯了!

  書籍是人類進步的階梯。我愛我的'書朋友!

  我與書的故事 篇9

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽壹业臅逊e如山,應(yīng)有盡有,可我卻曾與書無緣。

  一上小學我就不愛讀書。人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽也辉诤跏裁袋S金屋,也不懂什么顏如玉,讀書都是父母威逼利誘的。如此心不在焉,打“敗仗”是在在所難免的。那是一次語文知識競賽,我拿到卷紙,看了眼題,“只是基礎(chǔ)知識呀,簡單!”驕傲的情緒如羽翼初豐的小鳥帶著我奪冠的夢想沖向考場外的藍天,我開始以每秒一行的速度向每道題“發(fā)起進攻”。“詩仙——李白!簡單!詩圣——杜甫!小菜一碟!……補充‘姑蘇城外寒山寺’的下一句,這不是我在前幾天的《必備古詩》中看到的嗎?我清晰地記著,在十二頁,內(nèi)容是……是什么來著?哎呀……”我不甘放棄,卻又無力反抗,只好憑借著腦海中殘留的記憶先派出“夜半鐘聲萬里傳”迎戰(zhàn)。下面的試題怎么答完的我已經(jīng)記不清了,只記得腦海中反復映現(xiàn)的是媽媽規(guī)勸我讀書時的情景“書到用時方恨少”,我終于領(lǐng)會了。

  回到家里,我拿起那本書翻到第十二頁。“原來是他的克星是‘夜半鐘聲到客船’呀!”因為敗給了這個“大將”,我與完勝失之交臂。從此,我變了,用父母的話說我不再是“讀書的奴隸”了。

  有一次,媽媽允許我在樓下小區(qū)玩一會,我高興極了。剛跑到樓下,幾架紙飛機接二連三地從天而降,正好砸在了我的`頭上。我撿起紙飛機便看見了“武松”的字樣。于是我趕緊收集了這些不明飛行物,坐在樓梯上開始了“與一百零八將一起”的好漢歷程。武松的勇猛豪爽、吳用的足智多謀、燕青的浪漫瀟灑……也不知過了多久,突然一位武林高手偷襲我的左肩,我迅速的伸出左臂一搪,喝道:“何方好漢,報上名來!”!笆裁春脻h?你看這都幾點了?”我抬頭一看,是媽媽。原來媽媽早已經(jīng)買菜回來了!皨寢,這梁山好漢個個本領(lǐng)高強,你看吳用……”我邊上樓邊談?wù)撝荷胶脻h,媽媽的臉上掛著贊許的微笑,是我和梁山好漢帶給她的吧……

  書,就像一位導師,帶我踏足了三山五岳、湖泊海洋,結(jié)識了古今中外的英雄豪杰。像嬰兒依偎在媽媽的懷里,像禾苗久旱逢甘露,每每捧起書,我就立刻馳騁在知識的世界里,汲取著,享受著,同時創(chuàng)造著更多我與書的故事。

  我與書的故事 篇10

  書,教會了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠實與欺騙,友愛與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長。

  書宛如一條涓涓細流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動的書中,讀者可以找到另外一個美麗而爭實的世界。

  我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事,讓我們似乎進入了這神話般的世界,故事書中每一個故事,都告訴了我們一個個的深奧的人生哲理,故事書中的圖案,讓我們愛不釋手。作文書上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書既沒有精美的插圖,也沒有深奧的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫作文離不開作文書。

  有時我還看了著名的'《三國演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時我也看了《紅樓夢》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

  我讀的書也不算太多也不算太少,只是一般的書,是我們一生的必讀文物,書,也可以讓我們開闊眼界。增長知識。懂得道理,汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。書也像一座知識寶庫,任意我們盡情索取。挖掘。

  從呀呀學語到能說會寫,都是書伴隨著我們成長。語文書是一大部分的知識,我們寫的字,讀的書,都與語文書有關(guān)。

  祝愿我們在書的百花園里,采頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。總而言之,統(tǒng)而言之,讀書是我們一生的事業(yè),一生的快樂,一生的理想,一生的文物!為自己而對希望努力吧!加油吧!

  我與書的故事 篇11

  人與書之間可以發(fā)生許多事情,比如人和書結(jié)下了深厚的情意,當然還有我啦,我就因為一件事,我就成為了書的救命恩人啦!

  那天,我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了,因為是給我買的`,所以包裝盒當然由我來開。打開之前,我心想:“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大,但是一打開箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫畫版,不過只要能看到書,我就滿意足了,但是讓老媽知道那就慘了,所以我決定把這些書藏好了,不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。

  沒過多久,這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來,我偏不給她書,她就出狠招:“要是不把書交出來,我就沒收你一星期的零用錢,我就不信你能撐下去,不過我可不是那種人,我就堅決果斷地拒絕了她,但萬萬沒想到,她來真的,雖然這時心里非常高興,但是心里時不時想后悔,真不應(yīng)該把它們留下,就連我都心疼起來,就算那些書的價格加起來,都不如一星期的零用錢。

  每天都扣零花錢,就在今天,我實在受不了,我急忙跑去問周博幫忙,他說:“書是人的朋友,不是不讓看,而是自己不想看,就像我一樣,看著自己夢寐以求的書。”只要你想看,她就一定會給你看的。所以我信心十足,大膽地對老媽說我想看書,她竟然支持我看書,還說要給我再買幾本書。

  我現(xiàn)在開心極了,又可以看到許多書了,又可以學知識,真是一箭雙雕。

  過了十來天,我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了,不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。

  我與書的故事 篇12

  書是知識的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R;書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。

  我記得當時,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會成為瞎子的。”說著還揪起我的'耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的時候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅?赡軙I可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當我全神貫注的再一次起航書的世界時,我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。

  這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧!

  我與書的故事 篇13

  每個人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說過;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言使得我更加熱愛讀書了。

  在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的`書包發(fā)現(xiàn)后,擔心這本書影響我的學習。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時看。我看書達到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個空時,才反應(yīng)過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。

  因為看書,讓我增長了見識,我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因為我的癡迷,我不知被爸媽教訓了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時,保護好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學習成績。這就是我與書的故事。

  漢朝劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡牵幱袃煞N,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時,一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。

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