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關(guān)于書包的作文【匯編13篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于書包的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于書包的作文 篇1
一年級開學的時候，媽媽給我買了一個新書包。一年級結(jié)束后，新書包就已經(jīng)面目全非了。
到了二年級只好買新的書包了。書包買回來的時候，隔壁的阿婆看見了就說："我家有個書包，是我小孫女以前上小學背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧!"我接過書包看了看，這個書包跟新的`差不多，不過顏色淡了一點。我心想：如果開學的一個月我背新買的書包，接下來就背這個舊書包，到了下一年的開學這個書包還是嶄新的。三年級我也是這樣做的，因為新學期是新的開始，大家都想給人一種新的感覺。
轉(zhuǎn)眼來到了四年級。開學前一天，我拿出新書包看看，跟新買的差不多。再看別的同學，一開學就買新書包，而我不用每學期都買書包，也能背上新書包。這兩個書包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學不用再買書包了。
我號召同學們都用這種方法。把上學期的舊書包留著，和新書包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長的開支。
關(guān)于書包的作文 篇2
寫我的小發(fā)明的作文400字 我是小小發(fā)明家 我是一個小小發(fā)明家，只要我想到什么，
就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產(chǎn)品：下面，我來介紹一下我的發(fā)明之——3D報紙。 你還在為每天都有一份報紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來看看我的發(fā)明吧！這個3D報紙只需要一個數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個接收器可以從每個報社發(fā)出的信號接收并儲存。它可以自動地把新聞進行分類，比如：國際類、國內(nèi)類、社會類、廣告類等，可以把一些事故現(xiàn)場通
過視屏來表達，還可以將值得收藏的事件或過去的報紙信息放入收藏夾中，以后都能看。 看完3D報紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實這個數(shù)據(jù)面板還可以用來學習！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會自動解開。 數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學們的作業(yè)自動分類，也會把其中重要的.知識點儲存起來。字寫錯了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當一個電腦使用，最神奇的足，它可以在一個景點做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點。
關(guān)于書包的作文 篇3
我有一個小書包，十分漂亮。想看看小書包的樣子嗎？跟我來吧。
我的小書包就像一個“小房子”，“小房子”前面有一個“大門”和一個“車庫”，從“大門”進去就可以到里面，屋子內(nèi)部比較大，設(shè)備不多，在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個很大很大的柜子，柜子里有很多東西，有零食，有水（飲料也包括）還有很多。在屋子內(nèi)部往左走，就是“浴室”。往右走是廚房，往后面走就是起居室。
你們或許會問：“里面那么豪華，那你們屋子外面的顏色是什么樣子的啊？”嗯，忘記說了，外面墻壁上的顏色很多，應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧。”我會說。
其實，這個小書包對我的`幫助也挺大的呢！每天，小書包都會辛勤地幫我拿書，陪我一起去上學。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，它都會一直跟著我。每次，我在學校里生氣、傷心、高興……我的小書包總是會靜靜地呆在椅子上，一點都不厭煩地聽著我傾訴，我有什么事也都會跟它說。我想：小書包應(yīng)該是我在學校里最好的伙伴，我要謝謝它一直誠心地陪伴著我。
這就是我的小書包，你喜歡嗎，讓我們一起交流一下吧
關(guān)于書包的作文 篇4
我有一個漂亮的書包，是媽媽買給我的，因為我的舊書包壞了。
書包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主，她們穿著華麗的'禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍碧藍的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對我說：“小藝，歡迎到我們國家來旅游�！焙诎l(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對我說：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時間啊！”聽了她的話，我馬上回顧神來，不開小差了。()
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來告訴你們吧！我的書包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個小夾層，用來放我的作業(yè)紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個小網(wǎng)袋，左邊的用來放紅領(lǐng)巾，右邊的用來放水杯。
書包使我的學習用品放得井井有條，每個學期我給書包洗一次澡，所以我的書包一直干干凈凈的，它可是我心愛的好朋友哦！
關(guān)于書包的作文 篇5
一個星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我把書包整理一下吧�！眿寢寚绤柕恼f：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏頃�？自己整理吧�！?/p>
我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多么簡單。
首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然后把書、字典和文具盒也放進書包里。放完這些學具再拉上拉鏈。
因為東西裝的太多，書包上有一個扣子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包里的書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數(shù)學書和英語書、美術(shù)書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。
最后我把書包里的書再仔細整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進了書包里有空隙的地方，保證書包里沒有一絲多余的'空隙。這下扣子也可以扣上了。
書包終于整理好了，我好開心��！我發(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺還是挺好的。經(jīng)過這次自己整理書包，我明白了一個道理：凡事只要認真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會到那種有所收獲的滋味。
關(guān)于書包的作文 篇6
一天深夜，我正在睡覺，忽然被一陣爭吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書包，見到里面的文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的試卷說：“是我?guī)托≈魅丝家话俚模夜谧畲�！”“不對，”橡皮說，是我吧錯的涂掉，主人才考一百。”“主人還要用我畫圖呢�！背咦诱f，“沒有我你就是個廢物！”鉛筆扯著大嗓門說，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說，“你這個忘恩負義的家伙，要不是我你寫不出字來的`�！蹦f，鋼筆把體內(nèi)的墨水擠了出來，畫了一下，果然寫不出字來。
這時，書包大哥說話了：“大家別吵了，要不是你們團結(jié)，主人不會考一百的�！蔽木邆儜M愧的說：“我們覺得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學校，主人不會考一百的。”我實在忍不住了，說：“對，書包大哥說得對，要不是你們團結(jié)，我是考不好的�！�
就這樣，一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
關(guān)于書包的作文 篇7
我的書包漂亮極了，它是我一年級的時候奶奶給我買的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。
它是圓角長方形的，顏色藍黑相間，漂亮的`《熊出沒》圖案印在書包的正面，可愛的熊大熊二，保持著微笑的表情，好想在跟我說：“一定要好好學習哦！”
我的書包有三個層格，最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋，里面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對我滿滿的愛——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾；最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長的簽字單。書包的兩側(cè)還有兩個小袋子，左邊的那個裝的是水杯，奶奶每天早上都會早起把水燒好倒在水杯里，讓我上學口渴了的時候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術(shù)課用的水彩筆。
我的書包陪著我一起上學，一起上課，一起放學，一起做作業(yè)。我真愛我的書包！
關(guān)于書包的作文 篇8
未來的書包應(yīng)該具備很多種功能，它應(yīng)該是這樣的。
未來的書包可以根據(jù)同學們的身高自動調(diào)節(jié)大小，這樣同學們就不用每年買書包了。它還具備自動清洗功能，一摁按鈕，幾分鐘后，書包就變的干干凈凈。
現(xiàn)在每次發(fā)新書，包書皮很麻煩，未來的書包可以自動包書皮，當我們把書和書皮放進去，一摁按鈕書皮就包好了。真方便呀！
未來的書包有預(yù)報天氣的功能，當晴天時會露出燦爛的笑臉，陰天時會露出悲傷的哭臉。當下雨時，它會自動彈出雨傘，這樣同學們再也不用擔心淋雨了。
未來的'書包應(yīng)該具備保護功能，當同學們背著書包過馬路時，它會亮起紅綠燈，提醒來往的汽車減速行駛。當壞人靠近同學們時，它會自動噴出煙霧熏倒壞人。真神奇呀！
我相信，隨著科技的發(fā)展，未來的書包功能會越來越多。我們要好好學習，用我們的智慧發(fā)明出更多功能的書包。
關(guān)于書包的作文 篇9
我未來的書包是集小巧、輕便、自動化這些優(yōu)點于一身的全能型書包。
書包的小巧 這個書包的'體積只有1平方厘米，非常小巧�？吹竭@里，你可能會擔心：這么小的一個書包連塊橡皮都放不進，怎么會放進我這么多書呢？其實這個擔心是多余的。這個超小型書包里有一個更小的，只有0.00001立方毫米的書本壓縮機，有了這個壓縮機，就是再大的書對這個書包來說也都是小菜一碟了。
書包的輕便 雖說這個書包非常小巧，可放在哪里都不合適：本來背在肩上都很重的書包根本就沒地方縫被帶；捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵里都太沉了。這可怎么辦？其實這個擔心也是多余的。這個超小型書包里還有一個0.00000001立方毫米的重量減輕機，有了這個減輕機，就算把全世界所有的書放進去也只有一克重。
書包的自動化 這個書包還可以根據(jù)明天的課表自動整理書包呢！你只要在書包前把課表念一遍，明天的書就會自動出現(xiàn)在書包里，根本就不需要自己動手，省時又省力。
這就是我未來的全能型書包了。
關(guān)于書包的作文 篇10
請你猜一個謎語：肚子大大，耳朵長長，所有問題，全都找它。知道謎底是什么嗎？就是我的學習好伙伴——書包！
它的顏色是深藍色和和熒光黃相間，上方有三角形和一個28的圖案，材料是布做的，看起來既結(jié)實又美觀。
它的上半部是半圓形，為的是方便拿取東西；下半部是長方形，為的是便于立在地面上。每個拉鏈都各司其職，有著不一樣的作用。
它幫我承載很多的書本、文具、用具，最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙，第二個口袋裝作業(yè)本，第三個口袋比那兩個都大一點點，裝的是各科打印資料和我的學習用品、文具袋和一本字典，第四層裝平的小東西，小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆，真的.是功能齊全啊。
每當我作業(yè)不會寫的時候，我就望著小書包，它好像在用生氣的表情看著我，嚴厲地說：“這里不是作業(yè)書嘛，為什么 不仔細看看呢？”經(jīng)過這么一提醒，我恍然大悟，對呀！我就忘了呢？感謝書包的幫助，我順利做完了作業(yè)，真的謝謝你，小書包！
我想：小書包對我真好，我要永遠愛護書包，珍惜我的小書包，再次謝謝它默默奉獻的精神和任勞任怨的品質(zhì)！
關(guān)于書包的作文 篇11
我有一個漂亮的書包，那是我去年生日時，媽媽送給我的。
我的書包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。
書包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長長的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的.書包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個大大的“肚子”，里面有三個夾層，我會把書、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來。書包的兩側(cè)各有一個小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。
書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。
關(guān)于書包的作文 篇12
一天下午放學后，同學們都回家了。可是，有一個小男孩坐在椅子上放聲大哭。
這時，張老師正好路過，看見一個小男孩坐在椅子上哭個不停，于是就過去問他：“你為什么哭呀？”小男孩說：“我的書包不見了�！睆埨蠋熡謫柕溃骸澳悄愕臅趺磿灰姷�'呢？”小男孩回答說：“都是因為我太貪玩了，把書包放在椅子上，然后就去玩，回來的時候就不見了。”張老師聽了，就陪同小男孩去辦公室詢問有沒有人檢到小男孩的書包。
一會兒，張老師和小男孩來到辦公室，原來小男孩的書包真的在辦公室里，是一位好心的同學檢到了，把它交給老師。
小男孩找到了書包很高興，老師對他說：“以后別那么粗心大意了。”聽了張老師的話，小男孩向他道謝，然后背著書包回家了。
經(jīng)過這件事后，小男孩變得比以前細心多了。
關(guān)于書包的作文 篇13
在書包里的學習用具都很團結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學習用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識到，有可能是這些學習用具惹的禍，于是，他決定再買一批學習用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學習用具小紅說的話，所有學習用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的.學習用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學習用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學習用具變回去后，也不買新的學習用具了。這些學習用具們明白了：團結(jié)是最重要的。
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