照亮生命的紅星作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的照亮生命的紅星作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
照亮生命的紅星作文 篇1
烈士,是照亮世界的紅星;雨露,是照亮萬物的紅星;太陽,是照亮大地的紅星;森林,是照亮鳥兒的紅星;母親,則是照亮生命的紅星。
煙雨蒙蒙,道路難行,是每個人都不愿看到的.糟糕天氣,但我,卻喜歡這樣一道風景,它讓我感動,讓我得到了溫暖。那是一個夏天的夜晚,我因為在白天受不了那火熱太陽公公的“辣味”,剛一從地里回到家,就用一盆冷水洗頭,一頭插進水里,冰冰涼涼的,好清爽,好涼快!洗完后覺得前方一片光明,自己也輕松了許多。哎,畢竟“天有不測風云,人有旦夕禍福!”真是應了這句話,“不聽老人言,吃虧在眼前”,暴風雨來臨了————今夜,我如同那雷聲一般耳朵隆隆直響,天旋地轉(zhuǎn),暈了,那才叫真正的分不清東西南北,一頭霧水倒入床上,我發(fā)燒了,媽媽從房間進來,“別睡了,快點起來吃飯”,我沒做聲,媽媽出去了,過了一會兒,媽媽又上來叫我,看我不對,慌了,摸了摸我的額頭,“糟了,發(fā)燒了,叫你別洗,你偏不聽,現(xiàn)在知道疼了吧,讓你以后還敢不敢這樣,”當時我只是隱隱約約聽見她在說話,只是感到她把我扶起來拉住我的手,把我背起,接著便打開門往外沖,不顧雨水把自己淋濕,用雨衣把我裹得嚴嚴實實,任憑那有情似無情的雨一絲絲、一點點地把媽媽的衣襟打濕,就連那長滿銀發(fā)鋪滿皺紋的臉頰也不放過,全都濕了,沾滿泥巴的雙腳一直大步向醫(yī)院的方向跑去,我看不到媽媽的汗水在哪,分不清雨水和汗水,但是我知道,那是愛,是母親對兒女無微不至的愛與關懷,從她的眼神中,可以看出她的焦慮,迫不及待想“飛”到醫(yī)院。
走啊走,走啊走,不知何時,終于到了醫(yī)院,便急急忙忙找醫(yī)生為我量體溫,安慰我打針,弄了很長時間,幾瓶針水掛完了,那時已經(jīng)是大半夜了,看到媽媽很疲憊,我便說我自己走,可她堅持要把我背回去,到家中,便弄好藥和水,端到床邊讓我吃下,我讓媽媽去休息,她卻說等我睡著她再去。我的淚水禁不住滑落下來,我無聲的哭了,但我不能讓媽媽知道,不能讓媽媽為我多一份牽掛,只是在心中一直那樣的祈禱,那樣的祝愿,那樣的……
“慈母手中線,游子身上衣”,母親對兒女的,兒女用一生也無法報答,一句問候,一聲祝福,一個微笑,足夠了,你能保證做到嗎?我多想讓自己成為一顆紅星,去照亮母親吧!
她,正是這照亮兒女生命的紅星,何嘗不試著讓自己變成這么一顆照亮他人生命的紅星呢?我正努力,不斷地努力去做……
照亮生命的紅星作文 篇2
花兒散發(fā)出陣陣清香,不為展現(xiàn)自我的芬芳,只為給采蜜的蜂與蝶引路,盲人提著明燈在暗夜中穿行,不為別的,只為照亮他人的前程;人擁有一顆真誠善良的,勇于承擔責任的紅心,也不為別的,只為照亮生命……
午后,天色有些陰霾,烏云密密麻麻的擠在空中,絲絲縷縷地陽光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視!靶◇,快去買點醋回來,晚上媽媽給你做糖醋排骨!眿寢審呐P室里走出來,手里舉著抹布說道!拔乙粫䞍喝グ!”我極不情愿地說,眼神依舊定格在電視畫面上。“不行,現(xiàn)在就去!”媽媽有些生氣,將幾塊錢塞到我手上,將我推出門。
我慢吞吞地晃到超市,買了醋,然后低頭看了手表!把剑《歼@會兒了,我最愛看的《海綿寶寶》開始播出了!蔽易匝宰哉Z道,然后抄起柜臺上的醋,掉頭就跑。一路上,我盯著手表,期待上面的小針可以走慢些,再慢些……
隨著一聲大喊,我感覺到了刺骨的痛。仔細回想,才發(fā)現(xiàn)自己光顧著跑,沒看路,與人家的自行車撞上了。堅硬的地面與我來了個親密接觸。這下可好,醋灑了,連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來,只見與我相撞的人正扶起他的自行車,左瞧右看的.,好像在檢查著什么。我一下火冒三丈:“你的自行車難道還被我撞壞了不成?你看什么呢?”那位大叔沒有說話,將車推到我身邊,看看我正冒血的小腿,不分由地將我抱上自行車,然后將我?guī)У结t(yī)院。
急診室中,我忍著痛,眼淚不自覺下落。“乖,忍著點,堅強些!”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā),那一瞬,疼痛減輕了許多。
“小筱,小筱!怎么了?”媽媽急匆匆地跑來,將我攬入懷中!皨寢,就是腿磕破了,沒事!”我推開媽媽,指著受傷后已包扎好的腿,又道:“已經(jīng)包好了,是那個叔叔……送我來的,咦,人呢?”媽媽順著我指的方向看去,剛剛站在那里的人已經(jīng)走了,我甚至還能感受到他的氣息,那是一個擁有責任心的人的氣息,正義的氣息。
春天,花兒綻放了,散發(fā)誘人清香,引來無數(shù)蜂蝶采蜜,它們歡喜,然后歌唱、然后舞蹈;暗夜,盲人提明燈穿行,照亮他人的前程,然后,他們欣然微笑,我們擁有一顆熾熱的紅心,它有千萬美德,它比明燈還亮,比花兒更清香,然后它照亮生命,讓生命綻放比花兒更美麗……..
照亮生命的紅星作文 篇3
友誼像一抹彩虹,染飾了我們的生活;友誼像一泓清泉,潤澤了我們的生命;友誼像一盞明燈,照亮了我們的靈魂。在我的生命中,有這樣一顆紅星,照耀著我的人生,給予我勇氣,給予我力量,仿佛一盞明燈,照亮了我的生命。
“嘿!別那么懦弱,你還有我!”那一句話至今還讓我難忘。是你,攙扶起了跌倒彷徨的我;是你,趕走了我內(nèi)心的不安與害怕;是你,堅定的眼神,讓我重新站起來。你的話語,溫暖而有力的,深深觸動我的心靈。你的微笑,你的眼神,給予我的太多太多。那一句話,好似一泓清泉,滋潤了我的心,鼓舞了我的心。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,為我的生命,增添了光彩。
你還記得嗎?那一天,你的一舉一動都讓我感動。暈車的我,在車上一言不發(fā),你一眼看出了我的難受,你有多擔心,多焦慮。你一路上一直拿著我的嘔吐袋,毫無嫌棄的表情,你開心地和我聊天,轉(zhuǎn)移我的注意力。是你,一直關心著我,陪伴我走出困境。你那焦慮的神情,仿佛一抹明媚的.陽光,照耀在我的臉上,那樣溫暖。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,給予我繼續(xù)前行的勇氣與信心。
“別著急,慢慢來!”你輕輕在我耳邊說道。那天的朗誦比賽,緊張的我總是出錯,而你不但沒有責怪我,反而拉著我的手,讓我冷靜,你的一字一句都像一輪明月,放射出皎潔的月光,撫慰我緊張的心。是你的鼓勵,讓我一步一步漸漸走向成功。你那堅定的眼神,溫柔的話語,仿佛一曲甜蜜的旋律,那樣優(yōu)美,那樣迷人,指引我前行的方向。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,讓我不再恐懼前方的羈絆,勇敢向前。
世上最珍貴的不是財富,是一份真摯的情誼,為財富并不能永久,朋友卻是一生難得的知己。我會珍惜,在我的生命中,如此明亮耀眼的紅星,照亮了我的生命,指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香;友情是燈,愈撥愈亮。
在我的生命中,感謝有像你這樣的閃耀紅星,陪伴著我,鼓勵著我,照亮我的生命,點亮我的燈塔,照耀我前行的道路。我會珍惜,在這生命長河中,那一顆紅星,時刻照耀著我的生命,給予我力量與勇氣。感謝你!
照亮生命的紅星作文 篇4
照亮生命的紅星
歲月如畫,襯映生命之偉岸,迢迢千里而嬋娟;
青春如詩,筆撰紅星之炫彩,悠悠萬丈而飂戾!
------題記
撩開歷史的面紗,翻開中國的史冊,就在滿篇滄桑的紅色一頁,革命的一頁,硝煙彌漫誓守一方圣土,血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星,高展蒼天,普照萬里河山,長城內(nèi)外;萬縷紅光,插云霄,入深海;血色盤云繞霧,血氣蓋地擴天,庇佑輝煌中國安然永逸……
曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的飛黃騰達,看今朝的煥然一新,心中不由感慨過去的艱險征程-----革命的征途,多少坎坷、多少艱辛,革命的烈士,多少壯志,多少豪情;堅定的信念,報國的雄心,用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國的永恒。不忘那一夜的天昏地暗,不忘那條江的血色翻騰;不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星,不忘革命志士心中久違的篤誠。我們豪邁,我們是中國人,是!中國人,曾經(jīng)縱橫馳騁沙場的`革命先烈們,滿懷一腔熱血,殺敵霸氣動沖九霄,挫折著,執(zhí)著著,安鎮(zhèn)一攬江山,普照中國960萬疆域的紅星,它上面刻滿了革命烈士的生命,無畏。∷运朗⒉凰ィ运窔獗迫,所以它紅光泛濫,所以它可以震九州、鋪天地、力張四野,它豪邁,它慷慨,它屬于中國人。
雙眼朦朧了,心中的激情無處釋懷,緬懷革命,我誓當以九天鴻鵠之志,兮獻祖國母親一片赤子之心。
……
我望著劃破晨曦的朝陽,緩緩從東邊地平線上升起,鮮明,一種清新的力量在這個火球中翻騰,翻騰。如今的中國,就像它一樣,血管中充滿了朝氣與活力,情系千萬華夏子孫,與它一起向黎明狂奔,不遠的前方,將迎來破曉的曙光,好生一位對祖國無限旖旎的憧憬。!我抬起頭,炫耀著的紅日,蔚藍蒼茫的天空,淡雅一抹的白云,清風掠過,撫展了五星紅旗,飄得那么神氣,飄得那么瀟灑,倜儻琉淋漓,我心底千萬情絲,纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上,肅穆在五星紅旗之下,雖緘默著,心中浪濤洶涌,祖國啊,照亮我的紅星!
照亮生命的紅星作文 篇5
古人云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在我生命中出現(xiàn)的一位老師,她消耗掉自己的精力,照亮了我前進的道路。一位辛勤的園丁,將一株剛剛發(fā)芽嫩草精心培育成才。但到最后,這些努力往往被自己而不是被別人遺忘。他們忘了,自己是怎么用實際行動證明“十年樹木,百年樹人”的,只記得那些可愛的學生。
身為初三學生的我,面臨著僅剩60天的中考,不得不對我最愛的老師,說再見!“再見,老師!”這句話說得太快、太突然,以至于讓我說得很心痛。有一股暖流涌上來,堵在心口,讓我覺得好痛,痛到我連眼淚都來不及流下來,就心碎了。
親愛的老師,還記得那晚嗎?由于我不是善于交際的人,所以所有人都遠遠的避開我、嘲笑我、捉弄我。那段時間我快要崩潰了,我以為我會死的,但是似乎是您拯救了我的生命。為我原以為會黑暗的生活,增添了一絲絲耀眼的陽光。
每天的學習生活,讓我覺得很壓抑,痛苦,所以,我的日記本就成為了我們的情感交流平臺。每天我都記錄下了我的心情以及遭遇,那時,我恨不得一下課,我就寫上一句,因為沒人理我……我以為我還太小,所以,我可以當一個什么都不懂的小屁孩,但,是您讓我明白,這樣的心態(tài),只會讓自己陷得越深,傷得更深,事情只會變得更加糟糕。
那晚,絕對是我初中生活的轉(zhuǎn)折點。
我們面對面坐在一起,用心靈的窗口交流。那深邃的眼睛里飽含了對我的憐惜,似乎想為我一起分擔我身上一半的痛苦。我們談了很久,你對我說,我是一個獨一無二的星星,是大家沒有發(fā)現(xiàn)。我有我的價值,總有一天我會發(fā)現(xiàn)我存在的意義。
我看著窗外,靜靜的沉思,你站起來抱住我,我靠在你那堅實又溫暖的肩膀上,抒發(fā)了我壓抑已久情感,我不停的`流淚,才發(fā)現(xiàn),流下的眼淚可以變得很甜,很甜。我用盡全身的力量,將堵在胸口的那一堆堆石頭,以眼淚的方式丟開。那晚,我學會了幸福地流淚;那晚,我明白我并不只是一個人;那晚,我做好準備重新開始。也許,就是從那晚開始,我的天空不再是一片烏云,而是閃耀著一顆紅星,這顆紅星帶著我向前邁步。我努力學習,努力改變每個人對我的觀點,努力擠出燦爛的微笑。
我走的每一步都很艱辛,但我開心,因為,有個人一直都在默默的幫我,關心我。她用她的靈魂,她用她的努力,她用她純真的心靈,感化我、幫助我、照亮我絕望的路途。
照亮生命的紅星作文 篇6
生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們?nèi)ケWo取關懷。
父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個社會中,生命是不能用尺寸來權衡,更不能用金錢來干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛護。應生命之舟正出發(fā)時,我們要控制手中的方向盤,讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應該戰(zhàn)勝萬難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個處所,必定有一顆星星在默默的為你導引方向,讓你在航舟時不迷途。
當我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關注的焦點。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護我們,用舉動來表白對我們的愛。生命是懦弱的,一時的粗心就將失去所有;生命也是倔強的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會的.能源。用它愚笨的身材,譜寫沒一弛張美好的“神話”,一首首感人肺腑的詩。
生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來了光亮跟?。在演奏生命之歌的共時,生命也將綻開光榮,沾染著身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進程中,必定會閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動人,必有奏演者的功績;生命如此美妙,必定有珍愛的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個世界上,一定有活著的理由,這個理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時,只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會發(fā)生活下來的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。
惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己,咱們必需堅強地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。
照亮生命的紅星作文 篇7
他,似一顆紅星,照亮漆黑的道路!}記
漫長的人生路,并不都是一帆風順的,在那個風雨交加的夜晚,是他照亮了夜行的道路,使整個夜晚都散發(fā)著光芒。
那是一個風雨交加的夜,一個年過花甲的老奶奶、穿著衣衫襤褸,挎著幾重菜籃,籃中那賣剩的菜已經(jīng)不成樣了,背上背著一個大背簍,正步履艱難的踏在歸途上,只見她毛發(fā)稀疏,卻被風吹得滿臉都是,零亂不堪,嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服,包裹,似乎隨時都會蹦出來。她好像自己瘦弱的身軀經(jīng)不住風的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動。彎著腰,艱難的行走著,衣服和褲子全被風灌得鼓鼓的`,像個帆船似的,可謂每一步都侵透著她辛勞的汗水,她的內(nèi)心此時充滿著恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉(xiāng)間小道,人煙飄渺,唯有她正行進在泥濘路上,就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟,長浪拍空,小舟搖搖晃晃,撥動不驚。
這時,一個衣著整齊,肩上幾顆紅星閃爍著,雨中更加耀眼,邁著整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去,原來這個年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽,便過去幫助她,只聽年輕人大喊:“老奶奶,請慢,讓我來幫你!憋@然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助,加快了腳步。但還是追上了,這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說到:“讓我背您吧!”還沒等老奶奶作答,軍人便二話不說走到老奶奶面前,將其背在了背上,即使風刮得再緊,雨下得再急,此刻間老奶奶的心里也是那么的溫暖。風更猛了,雨也更大了,仿佛是在考驗這位年輕人——軍人?耧L張大了口,吞噬了周圍的一切,使得軍人不敢張大了口,但也只得硬著頭皮走著,在連續(xù)的同風雨做了一個多小時的斗爭后,終于到家了,還未等老奶奶沏茶,軍人就把茶遞到了來奶奶面前,“喝口茶,暖暖身吧”茶,好苦,而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味,待老奶奶遞茶到軍人面前時,卻道:“茶還是您留著喝吧,我還要去幫助更多像您這樣的人吶!崩夏棠虧M腹擔憂,卻什么也沒說出口。年輕人邁著整齊的步伐走在雨中,這時,突然響起了“紅星閃閃,放光彩,紅星閃閃……”是啊!那顆紅星照亮了這一道路,照亮了老奶奶的心,那名軍人身上正煥發(fā)著無窮的光彩。
啊,年輕人,就像一顆紅星,著涼了漆黑的人生的道路,一顆照亮人生的紅星。
照亮生命的紅星作文 篇8
曾經(jīng),單純的以為世間的大多東西是那般美好,可以天長地久,可以在歲月和人事的變遷中擁有永恒,直到所有夢的花凋謝的時候,我才懂得沒有永遠,懂得了現(xiàn)實的無奈……
我的生命,是爸爸創(chuàng)造的!鞍职帧倍嗝礈剀暗囊粋詞,濃眉大眼,把我視為掌上明珠的好男人。
爸爸,你是否記得與我嘻嘻打鬧時的場景?你是否還記得我生病住院時,你給我的鼓勵。一切,一切,我都沒有忘記,它一直沉睡在我記憶最深處。
爸爸,我的生命是你創(chuàng)造的,感謝你創(chuàng)造了我這個調(diào)皮搗蛋、古怪精靈的孩子。我愿與你一起看庭前花開花落,一同望天上云卷云舒。
我的生命是媽媽給予的!皨寢尅倍嗝磦ゴ蟮囊粋詞,你是我學習、生活的大總管,你是陪伴我更多的女人。生病時,你不顧風雨多大,把我送到醫(yī)院;受傷時,你心痛如割的說了句:“怎么那么不小心?”參加學;顒訒r,你毫不吝嗇的支持我,鼓勵我;學習時,你毫不分心的督促我……
媽媽,我的生命是你給予的,你為了我,放棄了你的青春,放棄了很多對于你來說珍貴的東西,感謝你讓我來到這個世界,感受你的`愛。我愿與你一起看庭前花開花落,一同望天上云卷云舒。
我的生命,是老師點燃的。“老師”多么崇高的一個詞。你日夜辛勞的為我奉獻,你對我的批評,我謹記在心;你對我的信任,我絕不讓你失望;你對我的鼓勵,我付諸于行動。
老師,我的生命是你點燃的,感謝您能讓我滿懷激情的看世界。我愿與你一起看庭前花開花落,一同望天上云卷云舒。
我的生命,是朋友引航的!芭笥选倍嗝从焉频囊粋詞。
人一生能有一個知心朋友,足矣。而我是那樣幸運,不僅生活在這個幸福的家庭里,也擁有一個廣闊的朋友圈,我們喜歡一起嘻嘻哈哈,我們喜歡看電影,看那些分分合合曲折的情節(jié),看那些懵懵懂懂復雜的友情。去我們何嘗不想自己就是電影里的那個角色,管他主角配角,悲劇喜劇,至少,在未知結(jié)局前,自己轟轟烈烈的過著。
朋友,我的生命是你引航的,感謝你讓我在漫漫人生路上,不孤寂。我愿與你一起看庭前花開花落,一同望天上云卷云舒。
在我的世界里,爸爸,媽媽,老師,朋友,你們都是照亮我生命的紅星。你們聚集在一起,便成一片星海,為我剩余的生命照明,陪我走完剩下的人生。
生活不是電影,日子沒有劇本,處處都是現(xiàn)場直播,錯過就錯過了。所以,我學會了“花開相惜,花落莫離。”學會珍惜,珍惜每一顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文 篇9
夜晚,月亮照亮了漆黑的天空,星星也拼盡全力發(fā)出光芒,照亮了大街小巷,為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星,雖然它們的光芒沒有太陽那么強烈,但是它們?nèi)阅芤I我們走向光明。
月考后的第二個星期一的早上,我早早的來到學校,桌上放著一張白紙條,我拾起打開一看,紙上的數(shù)據(jù)令我有些不知所措---這次月考成績太差了。這是我的月考成績嗎?我簡直不敢相信,再看看表格后用紅色墨水寫的班級排名第47名的一瞬間,眼淚從臉頰上滑落,我沖出教室,獨自站在天臺上,吹著刺骨的寒風,耳邊只有狂風的呼嘯和樹葉的呻吟,一切都顯得那么凝重,仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺自己好沒用,一個小小的考試都不能應付。平時的努力是不是都白費了呢?那這樣學習又有什么意義呢?努力也不會有收獲,還是趁早不學的好,否則既耽誤時間,又浪費金錢?晌矣窒氲嚼蠋、同學、父母對我殷切的希望,我又有些猶豫,我在放棄與堅持之間徘徊,我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣,一邊說著“堅持、放棄”,整個過程中感覺天都要塌了,一直在其中糾結(jié),眼淚也如傾盆大雨般淌下,癱坐在了地上,突然腦海中浮現(xiàn)出了一個在三年前讀過的一個故事:一個貧窮的農(nóng)民家的.孩子,他為了走出大山,把所有的希望都寄托在高考上,可是事與愿違,他第一次高考,英語只考了33分,跌得很慘,第二次英語考了55分,依然名落孫山,但他沒有放棄,繼續(xù)奮斗著,最終在第三次高考中以優(yōu)異成績被北大錄取。剎那間,我仿佛從中明白了無視失敗的堅持是成功的基礎,一個人也可以從生命的磨難和失敗中成長,正像腐朽的土壤中可以生長鮮活的植物,重要的是坦然面對挫折和失敗。想到這兒,我猛地起身,擦干了臉上的淚水,回到教室,感覺一切仍是那么美好,我又開始踏踏實實的聽課,認認真真的完成作業(yè),并利用課余時間做課外資料,對知識進行鞏固。在每天的堅持下,我不再害怕考試,我每天都在快樂中學習,每一次的成績總會有進步,我也為這一切感到高興!
每當遇到失敗,挫折時,我總會想起那個簡短意義非凡的故事,每次想要放棄時,它總會激勵我前進,讓我從“黑暗”中重回“光明”,它就是一顆星星,照亮了我前行的路。
照亮生命的紅星作文 篇10
優(yōu)秀的文學名著總能讓人獲益匪淺,它就像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦的眨著眼睛,照亮我們的生命,啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔,他像一顆紅星,照亮了我前進的道路,照亮了我的生命。
這本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱和革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史寫成的,但又并非作者本人的自傳,而是經(jīng)過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾柯察金在革命斗爭中成長的歷程,真實而藝術地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復國民經(jīng)濟各個時期內(nèi)蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛,熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長歷程和精神風貌。
這顆紅星,爍爍發(fā)光,它告訴我要學會選擇。
保爾柯察金為祖國的戰(zhàn)斗作出巨大的貢獻,他被病魔深深地折磨著,原本他可以在生命的`最后關頭閑適的走過,可是他并沒有選擇舒適,而是靠自己的毅力與堅持做出巨大的貢獻。因為他知道,既然選擇就要選擇得讓自己心安理得,這就告訴我們在大是大非面前,選擇十分重要。面對人生滄桑,李白選擇了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;面對故國故景,李后主發(fā)出了“落花流水春去也,天山人間”的無奈;面對離別,徐志摩選擇了“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩!睙o論面對什么事,都要做出正確的選擇。
這顆紅星,熠熠生輝,它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對苦難,他膽怯過,他逃避過,但他最終卻積極面對,雙目失明之后卻依然堅持寫作。在我們身邊又何不是這樣呢?蟬作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出時的美麗和自豪;鷹狠心地拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠潮平兩岸闊,沒有苦難我們也不會成長,我們要學會正視苦難,并學會打敗它,這樣我們生命的紅星才會顯現(xiàn)出它應有的光澤。
成長的路上,愿永遠有這顆紅星相陪伴,為我照亮成長的路,使我的生命閃閃發(fā)光。
照亮生命的紅星作文 篇11
點亮生命的紅星,讓生命綻放光彩!其實,每個人的生命中都有一顆紅星,可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的,而有的卻是黯淡無光的,讓我們照亮生命中的紅星吧!
用堅毅之心照亮生命中的紅星,讓生命與堅毅肩并肩!鑒真是我國古代的高僧,一心報效于國家的他為了使中日兩國交往更加密切,曾東渡日本。在這個風險極大的航程中,他堅強挺了下來,他屢遭挫折,導致最后雙目失明,至第六次才成功。他這堅毅、剛強,不達目的不罷休的精神,使人們非常敬佩他。一顆堅毅的心促使他向前,他這種精神令整個華夏民族對他起了敬意。用他那堅毅之心照亮了整個華夏民族人民生命中的紅星,讓每個人的`心都與這執(zhí)著追求相融。
用自強之心照亮生命的紅星,讓生命與自強融合。自強就是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。我國鄧亞萍自小愛好乒乓球,想加入省隊,她努力練習,8歲時,已經(jīng)技藝高超,她滿以為自己可以加入省隊,但翹首盼來的是“個子太矮”。后來她加入了市隊,她沒有氣餒,反而對未來充滿了希望,不怕困難,每天練習,終于經(jīng)過幾年,13歲時,她在全國“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍,為我國爭得了又一個榮譽!她戰(zhàn)勝了自己面前的一只攔路虎,成為真正自強的人!照亮了生命的紅星,讓生命流入自強品質(zhì)!
用愛之心照亮生命的紅星,讓生命連接愛。李麗是湖南衡陽人,自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個明媚的早晨,勉強可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥兒在枝頭唱歌,植物在奮發(fā)生長,在這個美好的清晨中,災難卻降臨在這個已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過馬路時,一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車飛一般地從馬路上駛過,并把她撞倒在地,從此,她就與輪椅相伴,可她并沒有因此沉淪。相反她開始播撒自己的愛心,每天拿著塑料袋和夾子,在公園、路邊拾拉圾,善行了四年。具有愛心的她從來不曾埋怨,認為這是無比之快樂的。她的愛心激勵了無數(shù)民眾。用她無私的愛心照亮了無數(shù)人生命的紅星,讓每個人的生命與愛相連。
堅毅、自強、愛……你們總能讓我受益匪淺,你們像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦地眨著眼睛,照亮們的生命,啟迪我的人生。
照亮生命的紅星作文 篇12
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗?它也許曾讓你熱淚盈眶,也許曾讓你撕心裂肺,它也許指引了你前進的方向。
因為愛,希望綻放光彩;因為愛,能撥云見日,未來永遠值得期待;因為愛,就因為愛,所有的生命才收獲了圓滿。
2008年5月12日下午,一場空襲馬蜀大地的8級大地震震撼了大半個中國,牽動了整個神州。多少個日日夜夜,我們無不為抗災一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動,我們無不為來自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰,我們無不為身處困境卻積極自救互助的災區(qū)人民所震撼。災區(qū)人民有失去家園、親人的痛苦與淚水,我們有與無情災害抗衡拼搏,與苦難同胞共渡難關的堅毅與真情。
這一切的一切都來源于愛啊!是中華民族偉大的無私的情感、無私的奉獻,這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀念。
有這樣一位老師:大地震突然襲來。整幢教學樓轟然倒塌,就在這一瞬間,作為教導主任的他雙臂抱緊講桌,死死地護著身下的四名學生。學生獲救了,而他們的譚老師卻永遠地離開了人世。是怎樣神圣的愛,鑄就了這一刻生命的莊嚴?
有這樣一位母親:地震發(fā)生后,十幾救援人員在樓房倒塌的.廢墟中奮力挖掘,忽然一個令人震驚的場面出現(xiàn)在人們眼前,一位母親懷抱著只有三四個月大的嬰孩蜷縮在廢墟里,她埋著頭,身體匍匐,雙手撐著身子,上衣向上掀起,已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去,但卻依然用乳汁喂養(yǎng)著自己的至親骨肉。是怎樣無私的愛,鑄就了這一刻的凝重?
有這樣一位消防戰(zhàn)士:在余震不斷的救災現(xiàn)場,救援人員被緊急疏散,面臨大地的強烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊,他卻不動聲色,依舊奮力挖掘。當人們強制要拉走時,他堅毅地大喊:“求求你們,讓我再救一個吧!”是怎樣的偉大的愛,鑄就是這一刻生命的恢弘?
就像外國一家報紙的評論:“中國人在一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊。”是的,就因為愛,我們凝聚,我們不屈,我們奉獻,我們堅持!我們相信還會有更加美好的明天。堅強的中國,要用愛的奉獻讓整個世界為我們喝彩。
就因為愛,彼此無聲的相互依賴;就因為愛,至少還有一份信念;就因為愛,奇跡正在趕過來……
他們的事跡感動了整個中國,永遠深深熔印在每個中國人心里。
照亮生命的紅星作文 篇13
中國是具有悠久文化的大國!爸跽咭病钡奈幕瘋鞒辛宋迩,而在傳承中涌現(xiàn)出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現(xiàn)出無數(shù)英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩意般的散文集,創(chuàng)造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈,照亮了我人生的道路,成為我人生中照亮生命的紅星。
在諸多作家、文學作品中,我最欣賞魯迅先生。因為他深深的影響了我。我在上小學時,學習不是很主動。在學習一篇描寫魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時,感受到文章成功塑造了一個剛毅不屈、文學涵養(yǎng)豐富、具有愛國主義情懷的一位無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他用“筆槍”進行抗爭,真實描繪了當時資本主義和帝國主義的黑暗,如實反映出了當時社會的現(xiàn)狀。將百姓的愚昧與無奈描寫的淋漓盡致,毫不夸大與刻意褒義。并寫出了他做事方面的一些獨有的特點。讓我對他充滿了敬佩之情。這些深深地觸動了我,使我開始主動的學習,使我更愿意深入“文學世家”做客。使我這個對文學一竅不通的家伙竟然開始讀文章,寫文章。從此生活不再單調(diào)。
我很少關心國家大事,看電視大都是娛樂節(jié)目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學習了魯迅先生和他的文章后,覺悟到一個國家對于整個民族的支撐,對于做百姓的后盾扮都演著一個非常重要的角色。讓整個民族光彩奪目,璀璨耀眼,讓百姓每天過的充實且富足是國家的責任,而一個強大的國家則需要每一個人的努力,而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學作品徹底改變了我,將我?guī)狭艘粋充滿正義與真實感的人生道路。
在對魯迅先生的學習中,我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來描寫父親。用含蓄的語言表達了對父親無比深厚的'愛。也表現(xiàn)出了他非凡的寫作功底。使讀者找到了一個以“背影”為線索的描寫父親的文章,更加耐人尋味。
文字之所以吸引人在于它的排布,而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國的文化繼續(xù)傳承,在傳承中照亮了無數(shù)人的心,使之繼續(xù)發(fā)光。而這些文學經(jīng)典都是照亮生命的紅星。
讓我們攜起手,將具有中國特色的文化繼續(xù)傳承,使之成為永恒的紅星!
【照亮生命的紅星作文】相關文章:
照亮生命的紅星作文01-06
照亮生命的紅星作文(熱)01-24
照亮生命的紅星作文【精品13篇】04-06
照亮生命的紅星作文范例【12篇】04-06
照亮生命的紅星作文(通用13篇)04-22
照亮生命的紅星作文14篇[合集]04-24
閃閃的紅星作文11-22
被溫暖照亮作文08-11