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吹泡泡作文14篇(熱門)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文 篇1
今天,崔老師對(duì)大家說(shuō);“我們要做一個(gè)好玩的游戲,那就是吹泡泡!”我們聽了又驚又喜,高興得都跳起來(lái)了!
開始吹泡泡了。因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握吹泡泡的竅門,所以就用勁吹了起來(lái),但是越是用勁,泡泡越是吹不出來(lái),肥皂水都從吸管里涌出來(lái)。我們雖然很著急,但是絲毫沒(méi)有放棄的意思。折騰了老半天,我終于明白了,吹泡泡應(yīng)該用一種巧勁。我輕輕的吹,果然吹出了一個(gè)淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望:帶著我的愿望飛上太空。
這時(shí)同學(xué)們也都吹出了許多泡泡,看著一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光下閃爍,五彩繽紛的,美麗極了!那泡泡在天空中飛翔,一個(gè)個(gè)就像無(wú)聲的舞者,一個(gè)個(gè)又像天宮里的.仙女。我們不斷的吹,泡泡連續(xù)的飛,我們覺得整個(gè)天空都變得絢麗多姿了!
老師宣布游戲結(jié)束,但是我們卻遲遲不肯離去。
吹泡泡作文 篇2
今天我們?cè)谏蠈懽髡n。錢老師說(shuō):“今天我們寫吹泡泡。”游戲規(guī)則是:第一局,比誰(shuí)吹得多。第二局,比誰(shuí)吹得大。第三局,比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,!太用力了,一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。
第二局,相張鈺自信十足地站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”男生是錢津權(quán),汪羽航說(shuō):“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……啊!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局,陶星宇上臺(tái)了,汪羽航這裁判坐不住了,說(shuō):“我跟她比。”呵!這回我們女生贏了?墒,還是二比一,錢老師不得不宣布比賽結(jié)果:男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。
呵!你們說(shuō)這次比賽好玩嗎?
吹泡泡作文 篇3
今天的作文課,老師帶來(lái)了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來(lái)吹泡泡。”大家聽了都興奮極了。
老師先找了一位同學(xué),讓她上前吹泡泡。她先走上講臺(tái),拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開,拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來(lái),輕輕一吹。頓時(shí)圓圓的泡泡從小棒里冒出來(lái)。有的泡泡很大,就像一個(gè)大太陽(yáng),有的泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍(lán)色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨(dú)自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個(gè)正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個(gè)擠在一起,像一個(gè)葫蘆,又像一個(gè)透明的小雪人,還像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話。還有的泡泡三個(gè)擠在一起,像在開會(huì),又像一朵盛開的花朵。還有的.多個(gè)聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什么。有的泡泡飛到書本上,仿佛在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說(shuō)些悄悄話。
同學(xué)們紛紛起來(lái),歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開心呀!
吹泡泡作文 篇4
在今天的活動(dòng)課上,老師給了我們每人一瓶泡泡水,讓我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽。吹泡泡開始了,學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥一樣飛出了教室。
首先,我拿了一根吸管,把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),不穩(wěn)定地升上天空。
"看我的泡泡飛得多高!"
“那些泡泡多漂亮!”
我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來(lái),來(lái)到這個(gè)世界。它們又亮又圓,晶瑩剔透,還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態(tài),有些像彩色的`小球,有些像一對(duì)親密的“雙胞胎”,還有一些像米老鼠的小腦袋。
突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)泡泡擅自“離開”了隊(duì)伍,有些漂浮在樹枝上,被樹枝刺破了;一些人倒在地上,“光榮地死去”,而另一些人隨著風(fēng)飛得越來(lái)越高。
學(xué)生們一邊吹泡泡,一邊歡呼,看著它們飄走。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)泡泡世界和一個(gè)泡泡海。
泡泡帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。我真的希望保持時(shí)間和泡沫。
吹泡泡作文 篇5
在我記憶的宇宙里,有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具,擺在桌子上,那時(shí),全班同學(xué)像炸開了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手?墒牵桌蠋熤稽c(diǎn)了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地?cái)Q開蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái),泡泡五彩繽紛,真好看!
接著,雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的`天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:
吹泡泡,吹泡泡,
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹,吹出泡泡大又圓,
泡泡大,泡泡圓,
泡泡是座快樂(lè)園。
……
吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文 篇6
星期天,我和爸爸媽媽到青山公園去玩,一進(jìn)門我就看見有人吹泡泡,我也纏著爸爸給我買泡泡水,于是我就邊吹泡泡邊觀賞起景色來(lái)。
我用吸管沾了一下泡泡水,放在嘴上悄悄一吹,這些調(diào)皮的泡泡迫不及待的從吸管鉆了出來(lái)。它們的樣子不一樣,顏色也不一樣。泡泡有大有小,有圓的有橢圓,它們的顏色也很多,有綠色的、有藍(lán)色的、有黃色的,還有紅色的……其實(shí)他們本身是沒(méi)有顏色的,是由于陽(yáng)光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五光十色的.顏色。原來(lái)是太陽(yáng)公公賜給這些小調(diào)皮顏色的。
我又吹了許多的泡泡,這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆,有的像送給夏姐姐的項(xiàng)鏈,有的像送給星娃娃的花瓣裙,有的像送給月亮阿姨的珍珠……當(dāng)我走到橋中央時(shí),我又吹了一些泡泡,它們?cè)谒嫔湘益夜系卮螋[著,玩的可快樂(lè)了,可是過(guò)了一會(huì)兒就不見了,這或許是它們正在玩捉迷藏呢!
我真希望本人就是一個(gè)泡泡,衣著五彩裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就隨著風(fēng)漸漸的飄動(dòng),小鳥從頭上飛來(lái)飛去通知我今天捉了幾害蟲,螞蟻在腳下爬過(guò)通知我今天搬了幾好吃的東西。
過(guò)了好一會(huì),我才比夢(mèng)想中醒來(lái)。吹泡泡真有趣啊!
吹泡泡作文 篇7
我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。
今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過(guò)老師手中的泡泡機(jī),拿起來(lái)擰開了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來(lái)放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來(lái)。
五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時(shí)而像一條五彩的魚在游動(dòng);時(shí)而像一座彩虹橋架在空中;一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起,像一個(gè)晃晃悠悠的`大葫蘆;一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來(lái)雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲,時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。
看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!
吹泡泡作文 篇8
今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公邊吃點(diǎn)心,邊在天空中散步,白云姐姐在天空中慢跑,風(fēng)娃娃正在給大樹撓癢,我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。
首先,我們拿著泡泡機(jī),小心翼翼地?cái)Q開,拿著泡泡管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地抽出來(lái),放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地吹了起來(lái),五彩繽紛的小精靈在我面前飛來(lái)飛去。
我仔細(xì)看泡泡的顏色,泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面,也像一群可愛又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣,有的泡泡像一個(gè)大葫蘆,有的泡泡像一串串葡萄,還有的'泡泡像一只小動(dòng)物。
當(dāng)泡泡越來(lái)越多時(shí),像嬉戲打鬧的孩子,又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時(shí),姐姐和哥哥爭(zhēng)先恐后的伸手摸泡泡,可是有的泡泡沒(méi)有碰到就破了。
這些泡泡去了很多地方旅行,有的在草叢里玩捉迷藏,有的在樹上睡覺,還有的在聞花香,最后泡泡還是不小心被花穿破了。
這一天在歡聲笑語(yǔ)中慢慢走開了,我這一天過(guò)得很開心。
吹泡泡作文 篇9
小時(shí)候,我在村子里住過(guò)一段時(shí)間。
村里孩子不像城里孩子,有很多的機(jī)械或電動(dòng)玩具,玩具幾乎都是自制的,其中我最喜歡玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜,把它們放在一個(gè)碗里,加點(diǎn)兒水,不斷地?cái)嚢璩扇榘咨恼吵矸试硭,再拿出一根吸管,蘸點(diǎn)肥皂水,慢慢地一吹,輕輕地往上一提,一個(gè)圓溜溜、顫巍巍的肥皂泡就吹出來(lái)了。大家追著這些玲瓏嬌軟的泡泡跑著、笑著、歡呼著……
這些肥皂泡在陽(yáng)光的照耀下光彩琉璃,異常美麗。在風(fēng)的吹拂下,肥皂泡越飛越高,忽然“啪”的一聲,肥皂泡爆了,肥皂水從空中落了下來(lái)。
要是在小溪邊吹肥皂泡的`話,那必定是一番令人陶醉的景象:婀娜多姿的柳樹姑娘,和著潺潺的溪水隨風(fēng)舞蹈,美麗的肥皂泡輕悠悠地在小溪上漂來(lái)蕩去。這難道不是世界上最美麗、最自然的舞臺(tái)場(chǎng)景嗎?
我愛吹泡泡,我想讓它們飛到孤單的人身邊,使他們感受到生活的美好;讓它飛到生病的人身邊,給他們帶去希望;讓它飛到貧困的人身邊,為他們?cè)鎏硪环輰?duì)美好生活的向往……
吹泡泡作文 篇10
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來(lái),就使勁使勁地吹,可還是不見泡泡。老師說(shuō):“要輕輕地吹!蔽伊⒓粗懒死蠋煹.意思。
老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長(zhǎng)方形的。看完了一個(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語(yǔ),就像來(lái)到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣!
吹泡泡作文 篇11
星期五的早上,老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡,我們都興奮極了。
吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場(chǎng)上到處都是吹泡泡的歡快身影。
首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進(jìn)裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點(diǎn)泡泡水。然后,我把吸管從瓶子里拿了出來(lái)。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來(lái)了。
它們色彩斑斕,有的是綠色的,有的是藍(lán)色的,有的是黃色的,還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的像一個(gè)水晶球,有的像兩個(gè)連在一起的櫻桃。還有的許多個(gè)連在一起,仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風(fēng)飛到了高高的'空中,我仰望天空,想象它們飛到了銀河里,被我當(dāng)做禮物送給了太陽(yáng)和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上,仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……
再環(huán)視一下小伙伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!
吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒。
吹泡泡作文 篇12
今天一上課,老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蹬菖荩蹬菖蓍_始啦!
吹泡泡,首先要擰開泡泡水瓶,再將泡泡器浸在水中,接著鼓起我們的小嘴,最后再把泡泡吹出來(lái)就可以了!我們吹了一個(gè)又一個(gè)五顏六色的泡泡,有的綠油油的像碧綠的田野;有的黃橙橙的像金黃的麥子;有的`白花花的像老者的胡子;還有的藍(lán)晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同,幾個(gè)泡泡連在一起,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在天空中飛翔。其中有五個(gè)泡泡連在一起的,像一掛葡萄一樣;三個(gè)泡泡連在一起像小朋友牽著手玩;一個(gè)則像圓圓的氣球飄在天上。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來(lái)了。哇!一個(gè)很大的泡泡里包含著許多小泡泡,如同一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上;有的落到了我的臉上;還有的飛向了藍(lán)天。
今天,可真是搞笑呀!不僅學(xué)會(huì)了寫吹泡泡的作文,還體驗(yàn)了吹泡泡的樂(lè)趣。
吹泡泡作文 篇13
今天,張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開蓋子,只見蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來(lái),像一群群小孩從家里跑出來(lái),真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的.像一個(gè)紅彤彤的蘋果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì)吹,吹得比蘋果還要大,有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì)吹,吹了好幾口氣,沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國(guó),像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來(lái),我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文 篇14
今天,我寫完作業(yè),想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年時(shí)吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!
我先拿了一個(gè)小杯子,倒入一丁點(diǎn)兒洗潔精,接著擰開水龍頭,水嘩嘩地流進(jìn)了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地?cái)嚢柚K阶冊(cè)綔啙,上面還起了可愛的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。
我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水,鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來(lái)。泡泡的顏色在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,有紅,有黃,有綠……我們吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫蘆,還有的連在一起,像兩兄弟一樣……
不一會(huì)兒就有好多好多的`小朋友來(lái)湊熱鬧。有的在追趕著泡泡,有的在泡泡中拍打著泡泡,還有的在看泡泡一點(diǎn)一點(diǎn)上升。
今天下午我們像生活在泡泡的世界里,這樣的感覺真好!
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