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美在身邊作文(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文 篇1
美讓你們想到了什么?大自然的美?還是人的“美艷皮囊”?凡塵中的美,千千萬(wàn)萬(wàn),有的美的讓人無(wú)可挑剔,讓人覺(jué)得不真實(shí),而有的美,卻有著更深刻的含義……
對(duì)!的確有這種美——心靈深處的`美。也許你會(huì)說(shuō),心靈美太深?yuàn)W了,誰(shuí)會(huì)把一顆心看得那么透徹?那太難了!但別灰心,其實(shí)也不難,讓我來(lái)帶你去尋找心靈美,讓你也知道,美就在我們身邊。
還記得汶川大地震嗎?在汶川大地震當(dāng)中,也涌現(xiàn)出許多杰出的英雄人物,為救自己的親人、朋友、同學(xué)、學(xué)生……他們義無(wú)反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個(gè)例子吧!
最美女教師——張麗莉,大家都知道她吧?在那個(gè)灰蒙蒙的下午,她正在給孩子們講授著中國(guó)博大精深的文化,忽然間,地面劇烈晃動(dòng),等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),房屋的頂部便零零星星的落下來(lái),本來(lái)可以第一個(gè)離開(kāi)教室的就是她,在當(dāng)時(shí)她卻鎮(zhèn)定得站在教室門(mén)口,指揮著自己的學(xué)生離開(kāi)教室,沒(méi)錯(cuò),她沒(méi)有一分半刻的遲疑。她的學(xué)生都安全離開(kāi)了,她特別的欣慰,正準(zhǔn)備離開(kāi)的她,卻被一塊大大的木板壓住了,年紀(jì)輕輕的她,受到了前所未有的打擊:雙腿截肢!我相信她是難過(guò)的,但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),依然微笑的面對(duì)一切。她在用她的這一切經(jīng)歷,來(lái)為人們?cè)忈屢粋(gè)引人深思的話題:心靈美。
如果你還不能確切地體會(huì)到,就舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧!
在前一段時(shí)間,我和媽媽準(zhǔn)備去西安看望病重的大姨,計(jì)劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后,我們便坐下來(lái)靜靜地吃著,吃了大概半碗吧!從門(mén)外進(jìn)來(lái)了一位老爺爺,一身舊衣服,實(shí)在很不體面,并且還坐在了我們旁邊,我和媽媽也不約而同的站起來(lái),準(zhǔn)備快速前往火車(chē)站。準(zhǔn)備坐上出租車(chē)前往時(shí),媽媽一拍腦門(mén)道:“壞了,錢(qián)包丟了。”我頓時(shí)慌了,心想:不會(huì)是,剛才的那個(gè)……還沒(méi)等我想完,從面館門(mén)口傳出了一陣聲音:“是你的包吧!剛才落在桌子上了,幸虧趕上了,還你!”媽媽趕上去連連道謝,而我,正在為剛才所想的,羞愧不已。
坐在出租車(chē)上,我不禁想起了剛才那位老爺爺?shù)哪樱D時(shí),熱淚盈眶。
怎么樣,找到了嗎?找到我所說(shuō)的,那份質(zhì)樸的心靈美了嗎?
生活中其實(shí)并不缺乏美,缺乏的,只是你對(duì)美的認(rèn)知,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就在我們身邊。
美在身邊作文 篇2
美是什么?美是春日里的風(fēng),夏日里的陽(yáng),秋日里的果,冬日里的暖。
不知不覺(jué)地春天過(guò)去了,夏天來(lái)了,我到表妹家住了幾天。說(shuō)來(lái)也怪,表妹這兩天正午的時(shí)候不知去哪了,太陽(yáng)這么毒,她會(huì)去哪呢?到了傍晚才回來(lái),問(wèn)他去哪了也不說(shuō)。白閃閃的電燈照在表妹的臉上,忽然發(fā)現(xiàn),表妹原先白皙的臉,這兩天變黑了。
一天中午,表妹準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我決定偷偷地跟著她。只見(jiàn)她走了一會(huì),突然停了下來(lái),站在一簇茂盛的草叢中,似乎在尋找什么,就先發(fā)現(xiàn)了寶藏似的,哦,原來(lái)是一根魚(yú)竿。
這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂,好熱呀。但為了一探究竟,我還是決定繼續(xù)跟蹤表妹,好熱呀,難道表妹不熱嗎?表妹走到一個(gè)小水塘前,熟練地把早已準(zhǔn)備好的魚(yú)餌穿在了魚(yú)鉤上,只見(jiàn)她把魚(yú)竿一甩,魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌輕快地落入水中。
表妹釣魚(yú)時(shí)小心翼翼的,表情似乎凝固了,屏著氣息,生怕驚動(dòng)了水中的魚(yú)。她頭上頂著個(gè)大太陽(yáng),卻依然是紋絲不動(dòng),面不改色。而我呢,雖然站在柳樹(shù)下,卻是兩眼昏花,眼圈直打轉(zhuǎn)。好不容易,表妹終于釣到一條巴掌大的魚(yú),我以為他會(huì)就此罷休,哪知她又開(kāi)始了釣魚(yú)的旅程。
一旁的`我看不下去了,徑直走到了表妹的身旁。一把奪過(guò)魚(yú)竿。表妹驚恐的差點(diǎn)叫起來(lái),但我卻不理她,自己掘土,挖了些蚯蚓,做成魚(yú)餌,把魚(yú)桿用力一甩自己釣起魚(yú)來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的曬的頭皮發(fā)麻,心想,這時(shí)來(lái)根冰淇淋該多好。看見(jiàn)魚(yú)竿一動(dòng),哦,有魚(yú)上鉤了,我連忙把魚(yú)竿向上一拉,好重啊,肯定是條大魚(yú),表妹見(jiàn)狀立馬幫我一起拉,“啊,好肥呀!北砻谜f(shuō)道。而我卻沒(méi)急著邀功,只是問(wèn)道:“你要這么多魚(yú)干什么?”表妹說(shuō):“前幾天她出去玩的時(shí)候,看到一家的大門(mén)開(kāi)著,便走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶有病躺在床上,善良的表妹開(kāi)始和老奶奶對(duì)話,忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗香噴噴的魚(yú)湯,表妹很驚訝問(wèn)老奶奶為什么不喝魚(yú)湯,老奶奶說(shuō):”這魚(yú)是從外地進(jìn)回來(lái)的,不是本地產(chǎn)的!痹瓉(lái)老奶奶想吃本地產(chǎn)的魚(yú)。表妹就把這件事記在心里。
表妹為了實(shí)現(xiàn)老奶奶的愿望,特地向表舅打聽(tīng)那個(gè)水塘里有魚(yú),又向表舅借了魚(yú)竿,天天中午來(lái)這個(gè)水塘里釣魚(yú),可惜,表妹沒(méi)有向表舅請(qǐng)教怎么釣魚(yú),只能釣上巴掌大的魚(yú),這點(diǎn)魚(yú)根本就不夠熬魚(yú)湯,善良的表妹把釣到的魚(yú)又全部放了,表妹對(duì)我訴說(shuō)著。
“那咱們快點(diǎn)釣吧!蔽艺f(shuō);丶易尡砭税境婶~(yú)湯給那位老人送去,可表妹的臉上卻寫(xiě)給了詫異,小聲問(wèn)道:“表姐,你不責(zé)怪我嗎?”我哈哈大笑,這有什么好責(zé)怪的,傻表妹。
世界上有像我表妹這樣的人很多吧,生活中處處都充滿(mǎn)了美,只不過(guò)是我們沒(méi)用心觀察而已,讓我們攜起手來(lái),共建美好家園,讓心靈充滿(mǎn)美。
美在身邊作文 篇3
美是什么?是斷臂的維納斯嗎?是微笑的蒙娜麗莎嗎?是舞蹈的天鵝湖嗎?你的想法不需要這么拘泥,仔細(xì)回想,美其實(shí)就在身邊!
炎炎夏日,空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有被火烤的感覺(jué),人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過(guò)氣來(lái),燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡,樹(shù)的葉子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫的蜷著,摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上,樹(shù)上的
小蟲(chóng)懨懨欲睡,以至于它蠕動(dòng)的這樣慢,柏油路軟綿綿的,上面的瀝青越發(fā)的燙腳,還有些黏黏的,踩下去似乎還有模模糊糊的腳印,偶爾的鳥(niǎo)鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我匆匆忙忙的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上,路過(guò)紅旗市場(chǎng)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影趴在地上,穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服,雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了,身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆,又厚又臟,臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物,低著頭沉悶不語(yǔ),連腦袋都不敢向上抬,似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他,他的汗水已經(jīng)浸透了后背,承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板,兩只手上綁了一些破布,艱難的向前緩慢爬行著,過(guò)往的行人都帶著厭惡(用詞不準(zhǔn),建議改為:麻木)的眼神望著這位乞丐,視而不見(jiàn),行色匆匆的走來(lái)走去,沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢(qián)給他的,一個(gè)都沒(méi)有。
“吱嘎”,忽然一輛豪華的跑車(chē)停在了乞丐的旁邊,從車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小男孩,白皙的皮膚,胖嘟嘟的小臉,一股童真的稚氣躍然臉上,腳穿阿迪達(dá)斯名牌鞋,一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫,只見(jiàn)可愛(ài)的`小家伙捏著十元錢(qián),有些怯生生的走到乞丐面前,將十元錢(qián)小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里,扭頭向車(chē)?yán)锱苋,然后只?jiàn)車(chē)?yán)镆粋(gè)很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細(xì)的手臂將小男孩抱進(jìn)了車(chē)?yán)铮?chē)揚(yáng)起輕微的塵土駛遠(yuǎn)了。望著這對(duì)母子,我的心微微顫動(dòng)了一下,美其實(shí)不就在身邊嗎?我在心里喃喃道。
身邊的美也許會(huì)更令人感動(dòng),它所帶來(lái)的感觸不差于華麗的表演與視覺(jué)的渴望,像文中的這對(duì)母子,雖身貴,但卻有一顆美的心,他們沒(méi)有蔑視貧窮,而是用一顆美麗善良的心靈去接待他,幫助他,關(guān)愛(ài)他。試問(wèn):這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎?
美就在我們身邊,熱愛(ài)生活的朋友們,請(qǐng)?jiān)囍グl(fā)現(xiàn)它吧!
美在身邊作文 篇4
20xx年,本該秋風(fēng)拂面,有絲絲涼意的9月,卻異常炎熱;20xx年,本該歡天喜地,滿(mǎn)含笑意地開(kāi)學(xué),卻有種說(shuō)不出地悲哀。
作為小學(xué)生,每年9月1號(hào)必看的開(kāi)學(xué)第一課沒(méi)什么特別,而20xx年這學(xué)期的這個(gè)9月1號(hào)卻讓我們記憶猶新。因?yàn)橐粋(gè)人。她是誰(shuí)?為什么會(huì)讓我們深深地這么佩服它?她是一個(gè)老師,我們?nèi)珜W(xué)校,全上海,甚至全中國(guó)沒(méi)有幾個(gè)人能叫出她的名字,包括我。她的名字沒(méi)有多么響亮,但她的故事,卻驚天動(dòng)地。
她是一個(gè)博士,在一所著名的重點(diǎn)中學(xué)工作,薪水不菲。但當(dāng)她看到貧困山區(qū)的一所小學(xué)里的孩子十分可憐,她心中一陣悸動(dòng),她在想什么?她的內(nèi)心在做一個(gè)選擇:是繼續(xù)當(dāng)她的高薪老師,還是去山區(qū)當(dāng)一個(gè)普通的窮老師?那陣悸動(dòng)可能持續(xù)了很久吧,她選擇了辭去工作,當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。
當(dāng)她到了山區(qū),心里只想著怎樣“挽救”那些孩子?教他們什么?他們會(huì)喜歡我嗎?卻一點(diǎn)都沒(méi)有想后悔,后悔她的選擇。在那所學(xué)校,孩子們見(jiàn)到了她,她們對(duì)她“一見(jiàn)鐘情”。那位老師給她們上了第一節(jié)音樂(lè)課、美術(shù)課,給她們上了更加有趣的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育課,第一次讓山區(qū)的孩子們聽(tīng)到了用音響播的國(guó)歌,升起了第一面正正規(guī)規(guī)的五星紅旗……那里的.孩子們漸漸的離不開(kāi)她,她也離不開(kāi)那群渴望知識(shí)的孩子們。就這樣,她在那里一待就是9、10年。當(dāng)孩子們知道老師要走時(shí),哭得傷心,還特地為她編了一首歌,為她排了一場(chǎng)演出。離別那天,她們哭了……
我們難過(guò),因?yàn)槟切⿲W(xué)生要離開(kāi)這位充滿(mǎn)愛(ài)心的老師;我們贊嘆,因?yàn)樗芊艞壐咝焦ぷ魅ギ?dāng)一個(gè)沒(méi)有月薪的鄉(xiāng)村教師。
這樣感人至深的平凡古詩(shī),你又知多少?
一個(gè)平常得不能再平常的下午4:45,同樣是20xx年,這時(shí)已有了冬天的寒意。我坐在窗前,突然,從眼中劃過(guò)一個(gè)嬌小可愛(ài)的、毛茸茸的小家伙,仔細(xì)一看原來(lái)是一只剛出生的流浪小貓,當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意。5:06,下起了大雨,我依然坐在窗前,看見(jiàn)那只小貓,害怕的躲到了矮樹(shù)下,可哪兒不是一個(gè)最佳的避風(fēng)港,那阿小貓漸漸的一快奄奄一息了。正當(dāng)我打算沖出去拯救小可憐時(shí),一位老太太打著雨傘,拿著一個(gè)自制的窩,放到了小貓的身邊,轉(zhuǎn)身離去了……那小貓看著老太太那遠(yuǎn)走的路程,流露出了感激的神情。那個(gè)年老的老太太本來(lái)身子就不好,但她還冒雨挽救了一條奄奄一息的生命。
誰(shuí)說(shuō)美要驚天動(dòng)地?美就是一個(gè)微笑,美就是伸出手臂的那一瞬間。
誰(shuí)說(shuō)美遙不可及?美無(wú)處不在,美,就在我們身邊。
讓我們擦亮雙眼,發(fā)現(xiàn)身邊的美。因?yàn)槭篱g不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊作文 篇5
那是一次說(shuō)平凡卻又不平凡的經(jīng)歷,它讓我聽(tīng)到了內(nèi)心最深處的呼喊,讓我看到了人性的美麗。我才發(fā)現(xiàn),美就在身邊。
那天下午,陽(yáng)光和煦,天藍(lán)得明凈。放學(xué)后,我悠閑地走在回家路上,途中偶遇同學(xué),便一起走。
開(kāi)始,他走在我的前面,我見(jiàn)他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),口中念叨著什么,便順著他的視線望去,才發(fā)現(xiàn)有一位婆婆坐在距離我們兩三米遠(yuǎn)的早餐店旁邊巷子口的地上。我問(wèn)他是怎么回事,他一臉疑惑地說(shuō):“不知道她是不是摔倒了,要不要扶她起來(lái)?可是又怕被‘詐’!甭(tīng)到這,我慌了,尷尬地笑了笑,說(shuō):“那我給你作證唄!辈徽f(shuō)別的,聽(tīng)多了那些做好事反被“詐”的事,我也怕。他問(wèn)婆婆是不是摔倒了,要不要人扶她,婆婆蒼老的臉上露出落寞的神情,干燥的嘴唇微微張開(kāi),一副有苦難言的樣子,緩了一會(huì)兒,才扯著嘶啞的嗓子回了句話。不知道是不是因?yàn)轭^一次遇到這樣的情況,我緊張得不知所措,連婆婆說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)清?僧(dāng)我看到婆婆望著我們,一臉無(wú)助的坐在地上的情景,我心里更糾結(jié)了。
一陣清風(fēng)襲來(lái),吹走了我心中的疑慮。不就是扶婆婆起來(lái)嗎?才走幾步路?多大點(diǎn)事啊!幫助別人是做好事,先把婆婆扶起來(lái)再說(shuō)。想到這,我馬上走到婆婆跟前,他也跟了過(guò)來(lái)。我靠近才看明白,豆大的汗珠順著婆婆那飽經(jīng)滄桑的.、爬滿(mǎn)皺紋的臉流下。她的身子微微向后傾,靠放在背后青筋暴起的手在散布細(xì)小沙石的地上支撐著。她的一只沒(méi)有穿鞋,雖然鞋子的位置離腳不遠(yuǎn)。我彎下腰伸手去扶她,她撐在地上的手略顯僵硬,我輕輕地托起她瘦小的胳膊,與他合力把婆婆扶起來(lái),他小心地給婆婆穿上鞋。“她怎么了?”“怎么剛才坐地上了?”我回頭望了望巷子里的人們。“摔倒了!彼鸬馈N倚α,這不就是學(xué)校所崇尚的善嗎?不就是人性美的一種體現(xiàn)嗎?
我們問(wèn)婆婆,“還能走嗎?”婆婆說(shuō)沒(méi)事了,讓我們把她扶到墻邊,再次詢(xún)問(wèn)過(guò)后我們才離開(kāi),沒(méi)走幾步,就有一個(gè)阿姨“語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡”我們:小心被“詐”。對(duì)于阿姨的“告誡”,我認(rèn)真的想了想,覺(jué)得她說(shuō)得對(duì),但也是因?yàn)槿藗儗?duì)于被“詐”的害怕,導(dǎo)致當(dāng)今社會(huì)變得冷漠。
扶起摔倒的老人是善,而善又是人性美的一種體現(xiàn)。撿起地上的紙屑是善,在公交車(chē)上給人讓座是善,照顧生病的同學(xué)也是善,像這樣的小善,生活中隨處可見(jiàn)。這樣說(shuō)來(lái),美就在身邊!
這些本是平凡的事,但在這種冷漠的社會(huì)環(huán)境下,反倒變得不平凡。
暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,抬頭仰望,天藍(lán)的那么純凈。我走在回家路上,心情是從未有過(guò)的輕松、愉悅。
美就在身邊,在他的言語(yǔ)中,在他的行為中,在我的心底。
美在身邊作文 篇6
美,不單是一個(gè)人的外貌,它的含義是很多的。外貌美并不是美的全意,更重要的是心靈美,道德美和精神美。我們生活中并不缺少美,它就在我們身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛而已。
心靈美是一個(gè)人心靈的善惡之別。倘若你是一個(gè)黑心的人,無(wú)論你外表有多美都是無(wú)濟(jì)的。因?yàn)槊朗怯蓛?nèi)而外散發(fā)出來(lái)的,心靈不美的人,就算你外表多出眾也改變不了別人對(duì)你的看法。相反,一個(gè)人無(wú)論外表多不出眾,甚至還可以用“丑”來(lái)形容的人。也不要歧視他們,因?yàn)樗麄冸m然外表不美,但是他們的心靈卻是最純凈的,他們做到了一些別人做不到的,他們?yōu)閯e人著想。在我心中,無(wú)論他們多不出眾,多渺小都是英雄,都是最美的。這種美在生活中有很多,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。
鄰居阿婆是一個(gè)可憐的婆婆,她的兒女雖然每月都給她寄錢(qián),可是在我印象中,他們從來(lái)都沒(méi)回來(lái)過(guò)。阿婆的老伴死的早,扔下阿婆和一雙兒女去了,阿婆千辛萬(wàn)苦把孩子拉扯大,到最后晚年只能獨(dú)自生活,但阿婆從來(lái)不抱怨,她經(jīng)常在我們小區(qū)做義務(wù)勞動(dòng)。每天早上起床,我都能從窗戶(hù)看到一個(gè)年邁的身影在吃力地掃樹(shù)葉。她還經(jīng)常給我們送些兒女寄回來(lái)的補(bǔ)品,她常說(shuō):“大家對(duì)我的照顧我不能白要,我只能用行動(dòng)來(lái)報(bào)答!边@讓我感動(dòng)不已,我覺(jué)得這就是美,心靈的美。
道德美代表人的品質(zhì)如何。道德好也是一種美。它在生活中也有很多,美真的在我們身邊,我們只是少了發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
精神美就有的說(shuō)了,同學(xué)們基本都看過(guò)抗戰(zhàn)片吧?其實(shí)在學(xué)習(xí)的課本中就有不少精神美的事跡。
魯迅的事跡廣為人知,有一位現(xiàn)代詩(shī)人說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著!闭f(shuō)的.就是魯迅,他的精神感染著我們后代。還有語(yǔ)文教科書(shū)中描述的聞一多先生。他的說(shuō)和做深深地感動(dòng)了我,我們做到的,他做了,我們做不到的,他也做了。這種精神讓我對(duì)革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。
說(shuō)完魯迅先生,使我想起了另一位對(duì)我國(guó)發(fā)展起到重大影響的偉人——鄧稼先。他被尊稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住彼谖覈?guó)科學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的一頁(yè),一句“我不能走”激勵(lì)了多少奮斗的青年那一顆顆火熱的心,更讓我敬佩他。
這些就是精神的美。他們的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的,他們把所有美都包含進(jìn)去了,他們就是美的含義,美無(wú)處不在,美就在我身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,感受美,喚醒美吧!
美,就在我身邊。
美在身邊作文 篇7
有人問(wèn),美是什么呢?美又存在于哪兒?這個(gè)問(wèn)題不是只言片語(yǔ)就可以表達(dá)的,只有親身感受過(guò)的人才能明白其中的真諦。
或許有人會(huì)認(rèn)為,美只是外表美麗,再無(wú)其它含義,但我告訴你們,如果那樣認(rèn)為的話,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。假若有的人外表美麗動(dòng)人,但卻擁有一顆惡毒的心,那么他只能臭名昭著,他所做的一切,都只會(huì)遺臭萬(wàn)年。那時(shí)的他,已經(jīng)不再美麗,只配得上丑陋。
在我們的社會(huì)中,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了真實(shí)的美:一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑;一次偶然的讓坐;一次主動(dòng)的攙扶……都是美的象征,美的代表。雖然其中也不乏惡的“杰作”,但是上天是公平的,“惡”不終究還是受到制裁了嗎?
走在寬闊的'馬路上,優(yōu)哉游哉地散著步,忽然看到了感人的一幕:一輛汽車(chē)飛快地朝著一個(gè)男孩迎面撞來(lái),而那男孩卻毫不知情,依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去,而在這時(shí),汽車(chē)已經(jīng)逼近男孩,就在男孩即將在這個(gè)世界消失時(shí),一名男子飛快地沖到男孩身邊抱起他,閃開(kāi)時(shí)撲跌在地。事后,男子便悄悄地離開(kāi)了人群……看到這一幕,人群中有人感嘆道:“真美!”可不是,在這生死存亡之際,冒著致命地危險(xiǎn)救出男孩,之后又悄悄地消失,這種人,應(yīng)該流芳百世,他們這美的舉動(dòng),將在歷史上永遠(yuǎn)地定格!
在公交車(chē)上,擁擠是家常便飯,然而,就在這擁擠之中,也存在著美的“百合”。一位大約已過(guò)花甲的老人緩緩地走上了公交車(chē),然而當(dāng)時(shí)公交車(chē)上已座無(wú)虛席,這位老人只好握住欄桿,站著在地面上。就在這時(shí),一位懷抱孩子的婦女離開(kāi)了坐位,徑直走到了老人身邊,攙扶著老人坐在椅子上。只見(jiàn)老人眼里噙著淚花,半響才說(shuō)出一句話:“謝謝!”婦女對(duì)著老人展顏一笑,抱著孩子站在了一個(gè)角落,公交車(chē)上靜靜地,看著這位婦女,人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動(dòng),蘊(yùn)含著無(wú)私的美,她將成為我們永遠(yuǎn)的榜樣!
走進(jìn)教室里,迎面走來(lái)一位垂頭喪氣的學(xué)生,他灰著臉,顫顫巍巍地跟著他的班主任,眼里有淚水在打轉(zhuǎn),很明顯,這個(gè)學(xué)生剛剛被老師訓(xùn)斥了一頓。而他的班主任手里,拿著幾樣?xùn)|西,不用看就知道是從他手中沒(méi)收的,此時(shí)他的班主任板著臉,怒氣沖沖。到了辦公室,班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)斥著他。這時(shí),迎面走來(lái)一位老師,面帶微笑地安慰了他,告訴他不能課堂上玩耍,他輕輕地點(diǎn)了下頭,終于還是忍不住哇地哭了出來(lái),也就在這一瞬間,老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位,那位老師的微笑變成了他內(nèi)心最美好的記憶。
美往往存在于我們的身邊,讓我們一起去創(chuàng)造美,去發(fā)現(xiàn)美吧!
美在身邊作文 篇8
“向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原!痹S是乘了李商隱的興,暮色時(shí)分,我獨(dú)自來(lái)到院中品味初春之韻,自然之美。
那一抹夕陽(yáng)之美,召喚著我。
踏著余暉,我漫步庭院。黯淡天空只剩那一角明亮,用它柔美黃暈的光,支撐著整個(gè)世界。不似正午時(shí)那般刺眼熾烈,此刻,它的光芒和溫度都恰到好處。橘黃色的圓心外還有一圈淡淡的黃暈,使這唯一的光亮與昏暗的天空淪為一體,無(wú)邊,無(wú)際!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,雖無(wú)孤鶩與之齊飛,落霞依舊美得不可方物。我向前踱去,夕日的余暉四處散落,零零碎碎。點(diǎn)點(diǎn)黃暈也明亮了黯然的大地,寂靜的一切仿佛都注入了生命之美。
那一抹淡綠之美,勾引了我。
草葉上的紋路清晰可見(jiàn),仔細(xì)辨別,還有點(diǎn)點(diǎn)野芳鑲嵌期間。我不禁蹲下身,細(xì)細(xì)端詳,品味。透過(guò)花兒,仿佛看到了“芳草鮮美,落英繽紛”的美麗。環(huán)顧四周,真是叫人驚喜,細(xì)嫩的柳枝也暈了頭,泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠垂在樹(shù)梢,混著黃昏的泛泛橘黃。風(fēng)過(guò),掠起葉尖隨之而舞,竟使野芳也黯然失色。許是冬天持續(xù)得太久了,一切生機(jī)都是那么可貴,那么新奇,那么美麗。
我斂回目光,繼續(xù)向前尋美。
天漸漸暗了,方才的泛泛黃暈只剩點(diǎn)點(diǎn)星光。我漫步長(zhǎng)廊,不時(shí)抬頭觀望!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤!苯褚刮宜脑拢c李煜所見(jiàn)略有不同。皎潔的玉盤(pán)在夜空無(wú)聲地注視著整個(gè)世界——陷入沉默的一片幽寂。明亮的素娥四周?chē)@著光暈,簇?fù)碇鴿M(mǎn)天繁星,掛在漆黑的寂靜中,使得整個(gè)世界都黯然神傷。星閃爍著,不語(yǔ),暗自明亮不時(shí)浮上幾縷云煙,妄圖遮蓋嬋娟的明艷!懊髟聞e枝驚鵲,”月如此的明艷,枝頭的鵲兒定是驚羨而失語(yǔ)了!巴ハ氯绶e水空明”,明凈的光輝,零零散散地散落,拂過(guò)樹(shù)梢,掠過(guò)草尖,清澈明朗,柔似錦,皎若雪。“秋風(fēng)清,秋月明!彪m此刻并非秋季,可沿著長(zhǎng)廊漫步,耳邊還不時(shí)響起風(fēng)的輕語(yǔ),拂面而過(guò),只留幾許涼意。
走廊兩旁纏繞的藤蔓在月光的洗禮下熠熠生輝,仔細(xì)觀察上面的葉,還殘留著夕日黃暈的'暉光。道路兩旁,凡是月光所到之處,皆是明亮!疤煜挛跷酰詾槔麃(lái)!痹谄岷诘募澎o中,所有的生命仿佛都在追逐著明亮,跟隨著月光。
幽暗的夜空,有月發(fā)光,有星閃亮;月灑清輝,寂靜而美好。
不覺(jué)走到了長(zhǎng)廊盡頭,我暗自思忖。從前的日月是否也是如此多姿?以往的自己為何從未發(fā)覺(jué)在意?思來(lái)想去,往日我總是刻意地找尋“美”,模糊了“美”的定義,而忘卻了真正的美充斥著各處,只需放慢腳步,即能得。恢恍桀h首抬頭,便可采擷。
“花自飄零水自流”,縱是我如何欣賞,它總會(huì)慢慢消逝,不知再現(xiàn)又何時(shí)。我沿著長(zhǎng)廊再次回返,回望夕日之態(tài),明月之姿,回望桑榆暮景,月灑清輝,回望我身邊的美。
美在身邊作文 篇9
生活中處處都有美,就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。也就是這些美,點(diǎn)亮了我們的生活,照耀著我們的生命。
小時(shí)候去鄉(xiāng)下過(guò)暑假,畢竟小,沒(méi)什么作業(yè),我的任務(wù)就是純玩。
到了鄉(xiāng)下,外婆拉著我的手介紹給周?chē)囊黄焙⒆,畢竟是第一次?jiàn)面,我怯生生地揪著外婆的褲子躲在后面,只露出一只大眼睛好奇地打量著他們。
他們卻是不怕生的,用并不細(xì)膩的小手拉著我到處瘋玩。一名小女孩把我拉到她的家里,帶我看那一只只雪白的`兔子,兔子們睜著血紅的眼睛看著我們這兩個(gè)“不速之客”,然后一溜煙跑向了角落。
最美不過(guò)心靈美。
正值夏日,我已經(jīng)迅速和小伙伴們混熟了,他們帶著我來(lái)到一處荷塘邊,荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的荷花,它們淡雅地微笑著望向萬(wàn)里無(wú)云的湛藍(lán)天空。還有一些花骨朵兒,它們閉著眼,悄悄地聆聽(tīng)著我們的對(duì)話和嬉戲打鬧聲。一陣輕風(fēng)拂過(guò),一只蝴蝶突然飛了過(guò)來(lái),我們的目光隨著它那美麗的身影而移動(dòng),只見(jiàn)它飄飄然的落在一株荷花上,稍作停留。粉嫩的荷花因?yàn)樗牡絹?lái)而輕輕晃動(dòng),綠葉上的露珠也隨之滑落下來(lái),晶瑩剔透,像珍珠一般。掉落在池塘里,濺起一絲晶瑩。
我終于忍不住誘惑,脫掉了鞋,光著小腳丫漫步在荷塘邊,望著面前的藍(lán)天白云綠樹(shù)紅花,城市里可是看不到這樣的景色的,那里可全是鐵青著臉的鋼筋水泥。
我仔細(xì)挑了挑,伸手摘下一片最小也是最嬌嫩的荷葉戴在頭上,熾熱的陽(yáng)光便落不到我的身上了。別忘了,還有蜻蜓呢!我抬眼望去,喲,除了最常見(jiàn)的紅色蜻蜓,我還看見(jiàn)了藍(lán)色的、粉色的、黃色的,最神奇的是,還有黑白相間的!
有一些落葉打著旋落在身旁,我拾起它們,瞇縫著眼睛把它們對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,我看到它們清晰的葉脈竟開(kāi)心的笑出聲來(lái)了,笑得莫名其妙……
最美不過(guò)景色美。
有一天我哭著跑回外婆家,揪著裙子把我不小心掉到田里把裙子弄臟的事情講給了外婆聽(tīng),外婆帶我換了衣服然后笑著把我抱起,我告訴她我很喜歡那件裙子然后又開(kāi)始嚶嚶地哭起來(lái),她粗糙的手有節(jié)奏地拍著我的背,給我唱著淳樸的民謠并且一直用蒲扇扇著風(fēng)企圖讓我平靜下來(lái)。
我終于不哭了,安靜地躺在外婆的懷里,嘴角微微鉤起,露出一絲甜蜜的微笑,靜靜地聞著外婆身上散發(fā)著的自然的香氣,在她低低的歌聲中,沉沉的睡著了。
美在身邊作文 篇10
你相信美會(huì)傳揚(yáng)嗎?我相信,會(huì)的。美就在身邊,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
上課鈴打響了,班主任后面跟來(lái)了一個(gè)個(gè)兒不高,皮膚黝黑的小女生。她低著頭,一句話也不說(shuō)。老師說(shuō),她是新來(lái)的同學(xué)。
課下,她一個(gè)坐在位置上,依舊低著頭,什么也不說(shuō)。我去看她,問(wèn)她“我們做朋友吧”,她才緩緩抬起頭,粗粗的聲音:“我黑……長(zhǎng)得也丑!闭嫫婀,第一次見(jiàn)到說(shuō)自己丑不愿見(jiàn)人的同學(xué),美丑有不是你能控制的。
然而這個(gè)女生確實(shí)是與眾不同的,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相被大家所嫌棄,成績(jī)也不怎么樣,大家還是一如既往地叫她“新來(lái)的”。直到我家搬到她家對(duì)面,我才真正地認(rèn)識(shí)到她。
小區(qū)底樓常常有野狗野貓出沒(méi),它們著實(shí)可憐,冬天受冷夏天挨熱。一個(gè)太陽(yáng)很好的早晨,我出去補(bǔ)課,剛走出鐵門(mén),身后一聲“嗚嗚嗚”的聲音。我回頭一看,原來(lái)是樓下的老母狗在叫!靶聛(lái)的”手上拿著一包骨頭,帶給老母狗吃。她看見(jiàn)我,就向我招招手。我問(wèn)她在照顧狗嗎,她說(shuō)每天都會(huì)弄點(diǎn)吃的給這些小家伙們吃。這條狗叫多多,老了,跑不動(dòng)了,更可憐的是她的崽子們要么被騙走了,要么被賣(mài)了,所以她一直很照顧它。
真沒(méi)想到,她竟那么的有愛(ài)心,我對(duì)她的認(rèn)識(shí)從此發(fā)生了改變?此难凵癫辉倨降,而是她是多么的善良,也許這就是心靈美吧。
我也開(kāi)始像她一樣,父母同意后,我總會(huì)把吃剩下的骨頭裝好,給多多送過(guò)去,偶爾還會(huì)跟來(lái)幾只野狗野貓,我也一并分給它們。每天下午一點(diǎn)鐘,我總會(huì)和她早早地來(lái)到樓下,下午燦爛的陽(yáng)光映在她黝黑的皮膚上,那雙充滿(mǎn)善意,滿(mǎn)足和快樂(lè)的雙眼,在她的身體里,善良的靈魂讓她不再丑陋。
她是堅(jiān)定的。
有天晚上,我看見(jiàn)他又去送狗糧了。在底樓的拐角處,一陣歌聲傳來(lái),伴隨著一股濃濃的酒味,一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地”搖“過(guò)來(lái),她正給多多喂食,可醉漢好像沒(méi)看見(jiàn)她似的,踹了多多一腳,大罵著:”該死的東西,敢當(dāng)路,看我今天不……“他舉起手中的酒瓶,要一股腦兒砸上去時(shí),她一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),一手奪去酒瓶。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她那么生氣,她正義的.聲音在夜空中回蕩,散發(fā)出正義又堅(jiān)定的美。她沖著醉漢說(shuō):”叔叔,你沒(méi)有權(quán)利傷害動(dòng)物!它們也是生命,也應(yīng)受到照顧,做人很了不起嗎?就因?yàn)樯咸旖o了我們做人,享受教育的權(quán)利,我們就有義務(wù)保護(hù)弱!“醉漢沉默了……
是的,那才是真正的她,善良,執(zhí)著,堅(jiān)定,正義。她身上散發(fā)出來(lái)的閃光點(diǎn),讓她不再丑陋,也感染了我,同時(shí)也感染了那個(gè)醉漢,他不再喝酒鬧事了,開(kāi)始和我們一起照顧無(wú)家可歸的小動(dòng)物,真的變了許多。
如今,當(dāng)我還跟她在一起說(shuō)消失,她說(shuō):“其實(shí)我長(zhǎng)的丑是真的,但希望為這個(gè)世界多改變一點(diǎn),也是好的!泵涝谏磉,美會(huì)傳揚(yáng)。
美在身邊作文 篇11
草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的葉,我們佇立不語(yǔ),美如約而至。
這棵核桃樹(shù)在我家庭院扎根十余年了,約莫是年歲比我還要大。樹(shù)干攲斜,倚在庭院一角,枝葉卻洋洋灑灑籠罩了整個(gè)院落,我的童年就是在它綠蔭的庇護(hù)下度過(guò)的。
打記事起,印象中此樹(shù)上會(huì)生長(zhǎng)出一種蟲(chóng)子,在冬日光禿禿的枝椏上開(kāi)始肆虐遍布。落到人身上甚有刺痛感,奶奶布滿(mǎn)皺紋的手上總是痛癢難忍。我想想那罪魁禍?zhǔn)妆闶呛姑Q立,忙不迭地避而遠(yuǎn)之,連帶著仰望的那棵大樹(shù)也厭棄幾分。
夏日則透著一股風(fēng)情美,盛夏是由細(xì)碎的日影,悠長(zhǎng)的蟬鳴和老人掌心的蒲扇拼湊成的。陽(yáng)光穿透葉片,灑下斑斑日影。風(fēng)再搖它的葉,葉在晃它的影。我抬頭,像是能透過(guò)層層枝葉尋找陽(yáng)光,我們的距離近了幾分,是生機(jī)勃勃的綠意引來(lái)了光明吧,綠也美美的跳起舞蹈來(lái)。
秋日更是別有一番韻味美。早晨的花很薄,秋葉很少,殘葉掃走了歲月。我親愛(ài)的奶奶彎腰掃落葉的身軀一天天佝僂。不怕,我們有果實(shí)!“砰”落在地上、“砰”砸在房頂上、“砰”掉在我的頭上……與嫩綠的果實(shí)“親密接觸”的我捂著腦袋苦不堪言,奶奶撿起核桃,笑彎了腰。我說(shuō)這是豐收的季節(jié),奶奶刮了刮我的鼻頭,慈愛(ài)的聲音籠上來(lái):“傻孩子,這離豐收還差得遠(yuǎn)呢!庇讜r(shí)的我無(wú)從得知真正豐收的模樣,獨(dú)獨(dú)崇拜著被庇護(hù)的這方桃源!芭椤笔鞘斋@的聲音,你聽(tīng),果也美好。
搬家后,我有許久沒(méi)去過(guò)小庭院了,它是否仍然經(jīng)歷了春花、秋月、夏日、冬雪?看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。我思念著我們一同望過(guò)的那片云,也思念著它。它依然很美嗎?
仍是熟悉的木香,熟悉的沙沙聲,熟悉的綠意。庭樹(shù)抽新芽,春風(fēng)推動(dòng)著綠茵茵的波浪,波浪起伏匯成翠綠的海洋。難道它不美?她不更美?
而今,我從未感受到離這棵核桃樹(shù)如此之近,我是只暢游海洋的小魚(yú),蕩漾在世外桃源的優(yōu)美,蕩漾在淳淳親情的和美,蕩漾在它甘于奉獻(xiàn)的`壯美。
意氣風(fēng)發(fā)的少年似可抬手探春,觸得滿(mǎn)手的溫情與愛(ài)意。它修身于歲月,我立心于天地,請(qǐng)駐根在我心中的丘壑。我愿拼盡全力獨(dú)做你的避風(fēng)港。美的真諦在于愛(ài),愛(ài)的實(shí)質(zhì)是守護(hù)。小王子在小星球守護(hù)他心愛(ài)的玫瑰,我愿在心尖尖守護(hù)我心悅的美好。
風(fēng)在搖它的葉,風(fēng)在晃它的果,我們站著什么都不說(shuō),微波流轉(zhuǎn),形影不離,美籠心間。
美在身邊作文 篇12
美德是一種崇高致敬的行為,美其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊。大街小巷上都能看到,只因?yàn)檫@種會(huì)讓明天更加美好!
出了校門(mén),天氣就有點(diǎn)寒冷,整個(gè)人都開(kāi)始發(fā)顫,雙手不由得地搓了搓,從嘴里呼出來(lái)的氣息都能看見(jiàn)。
我雙腳好像不聽(tīng)使喚地走到了車(chē)站,還是像往常一樣,一群跟我一樣的學(xué)生站在那等著車(chē)來(lái),但是今天卻多了幾位帶著小孩的老人,或許是他們放學(xué)放的早吧!我再往車(chē)站靠近點(diǎn),能隱隱約約地聽(tīng)到他們之間的談話好像很開(kāi)心的樣子。不過(guò)不知怎么地,渾身就感覺(jué)到不是很冷了……看到那遠(yuǎn)處的燈光,可能是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,樹(shù)上的葉子也不停的飄落下來(lái),好似在跳著舞蹈一樣。
過(guò)了將近十分鐘,十五分鐘,更長(zhǎng)的二十分鐘,車(chē)子依舊還沒(méi)有來(lái)到,我開(kāi)始心急了:怎么回事,為什么車(chē)子還是沒(méi)有來(lái)到,是出什么故障了嗎?就在我擔(dān)心的時(shí)候,遠(yuǎn)處有一輛閃著燈光又有點(diǎn)像公交車(chē)的正在緩緩駛來(lái),我身后的人開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,正準(zhǔn)備想沖上車(chē)子的第一位,就這樣,所有的人都擁擠成馬蜂窩一樣,圍成個(gè)大圈。眼看著車(chē)子就要到來(lái)了,又擔(dān)心著那些帶著孩子的老人們,真的是很困難。心里想著想著車(chē)子便很快地停在我們面前,這是所有的人都你追我趕地沖向上面,可惜的是,車(chē)子并不肯在我們面前開(kāi)門(mén)稍稍猶豫了會(huì),然后緩緩向前行駛了一點(diǎn),也許是不想我們太擁擠吧,我瞬間被他們移出了“大部隊(duì)”,眼睜睜的`看著他們沖上車(chē)子上。
但就在這時(shí),不幸的事發(fā)生了:有一位身材高大的老人帶著小孩消失在茫茫人海中,中間也突然的空出了一個(gè)大空位,我連忙地上前一看,原來(lái)是那為老爺爺不幸被他們擠摔倒了,帽子瞬間從他頭上掉了下來(lái)。可在這危機(jī)的時(shí)刻,并沒(méi)有人向前伸出援助之手,只是在前面趕著車(chē),本來(lái)想自己去幫助他的,不知是什么感覺(jué),從我背后竄出來(lái)一個(gè)人,想必他也是來(lái)趕車(chē)的吧,這種是很常見(jiàn)!袄蠣敔敍](méi)事吧!背龊趿宋业囊饬,這位人并不是去趕車(chē)的,而是好心好意地去幫助他們。老人抬頭看了看這位好心人,嘴里也嘟囔著幾句話。
于是又看了看小孩子一眼,笑了笑。小孩子或許還不懂事,只是盯著這位好心人看了幾眼,不過(guò)從眼神看得出,他們很想感激他,卻不知怎么開(kāi)口。這位好心人扶老人起來(lái),慢慢地向車(chē)站走去,一起在等著下一班的車(chē)。他們或許錯(cuò)過(guò)了這次乘車(chē)的機(jī)會(huì),但是他們卻互相學(xué)習(xí)到了很多道理,并且試著去理解對(duì)方,對(duì)!他們是對(duì)的,他們盡到了自己該做的本分,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),這才是真正的美德。
也許你將為了去幫助到別人而錯(cuò)過(guò)了自己要做的事情,但是你卻會(huì)從中感覺(jué)到快樂(lè)蘊(yùn)藏在這里面,美的力量是無(wú)以倫比的,且就在我們的身邊……
美在身邊作文 篇13
清晨,天剛破曉。我早早地起了床,想多爭(zhēng)取些時(shí)間學(xué)習(xí)。
來(lái)到教室前的走廊,我掏出鑰匙正要開(kāi)門(mén),隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發(fā)出的聲音。我探頭一看,是隔壁班的班長(zhǎng)呢。我們都會(huì)心一笑。上次期末考,她坐在我的后面,因而相識(shí)。期間,我的筆沒(méi)油了。正當(dāng)我不知所措時(shí),一支筆悄悄地從后面遞上前來(lái)。我愣了一會(huì)兒。作為對(duì)手,本應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍的她,卻向我遞來(lái)了她的手。從那以后,在學(xué)習(xí)上,我們依舊是你追我趕的對(duì)手;在生活中,我們卻是形影不移的朋友。一起努力,一起玩耍,一起奮斗,一起進(jìn)步。
兩個(gè)挨著的班同時(shí)亮起學(xué)校第一束燈光,我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來(lái),美就在我身邊。
我打開(kāi)窗,任風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。捧起書(shū),大聲誦讀。累了,停下來(lái)?纯创巴,東方已透出曙光,咸蛋黃似的太陽(yáng)正冉冉升起。高大挺拔的榕樹(shù)向我伸來(lái)幾片葉子,葉片上盛著數(shù)滴晶瑩剔透的露珠,熠熠生輝。樹(shù)上住著的幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠,好不動(dòng)聽(tīng)。云隨著風(fēng)飄了過(guò)來(lái),遮住了遠(yuǎn)方的大太陽(yáng),一會(huì)兒又露出來(lái),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
世間萬(wàn)物正在時(shí)間的召喚下漸漸醒來(lái),寂靜又熱鬧。原來(lái),這也是一種美。
我把窗拉得更大些,貪婪地呼吸著徑直涌入的新鮮空氣。倚在窗臺(tái)上,往下俯瞰,正巧對(duì)上巡邏的保安的眼神。教室在二樓,并不高,或許是悄然穿破昏暗的燈光過(guò)于突兀,他往上看來(lái)。我和他相視一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便不再看我,繼續(xù)巡視校園。我直直盯著他的背影出神,他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影
多么熟悉啊,他可是我們學(xué)校的出了名的最“笨”的人呢。
不茍言笑的'他在生活面前是那樣“笨”。好幾次,經(jīng)過(guò)他的保安亭,他總獨(dú)自一人,拖著寂寞的身影坐在那簡(jiǎn)陋的桌子邊,駝著背,就著咸菜,大口吃著大饅頭,可幾次捐款活動(dòng),表?yè)P(yáng)公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭,總有默默的他,從未有悔,三尺之地,卻與天地同輝。
他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎,他的同事們都躺在開(kāi)著冷氣的室內(nèi),隔一段時(shí)間才懶洋洋往外瞟一眼?僧(dāng)他值勤時(shí),在學(xué)校大門(mén)口總能看到那堅(jiān)定不移的身影。他多傻啊,一點(diǎn)懶也不偷,可他卻毫不在意,依然我行我素。炎熱的夏天中,我時(shí)常撐著傘,與他在校門(mén)口打個(gè)照面。他如一尊雕像,就這樣靜靜地站在校門(mén)口,毒辣的陽(yáng)光照在他黝黑的臉上,汗珠從他的額上悄然滑下,劃過(guò)他那滿(mǎn)是溝壑的臉,他的后背也早已被汗水浸濕。那汗水啊,一滴,又一滴,滴落在地上,也滴在每一個(gè)人的心頭……
風(fēng)吹亂了我的書(shū),吹翻了我的思緒,我回過(guò)神來(lái),定睛一看,他已巡邏完了一個(gè)來(lái)回,轉(zhuǎn)身消失了。
我恍然大悟。自然之美純粹,人性之美動(dòng)人,原來(lái),美就在我身邊。
美在身邊作文 篇14
美,有外表的美,有肢體的美,有語(yǔ)言的美,還有動(dòng)作的美。但這些美,都比不上心靈上的美。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情:在我居住的小區(qū)里,有一位看門(mén)的老爺爺,他姓李。我們都管他叫李爺爺,在我們小區(qū)前面,有一塊很大的空地,平時(shí)人們都是把車(chē)停在這里的。但是,李爺爺卻要收五元錢(qián)的停車(chē)費(fèi)。雖然不大合理,但他是一年邁的老人,而且大家也不缺這五元錢(qián),所以大家就由他收。有一次我的自行車(chē)爛了鏈,我把它推進(jìn)了車(chē)棚,準(zhǔn)備第二天在推去維修的,可是到了第二天早上,我準(zhǔn)備推車(chē)去修的時(shí)候,
卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子不但已經(jīng)修好了,還重新上了油,洗干凈了。要是不留神看還以為是新買(mǎi)的呢,我想:“這到底是誰(shuí)那么好心幫我修好的呢?”我剛準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)老爺爺,一進(jìn)屋就看到房子滿(mǎn)地是修車(chē)的工具,再看看他的手,滿(mǎn)手都是油,肯定使他修的!還有一次,我們小區(qū)經(jīng)常有人被偷自行車(chē)的現(xiàn)象。搞得我們都人心惶惶,那天晚上是,當(dāng)大家都熄了燈,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),突然聽(tīng)到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來(lái)人啊,捉小偷啦!”當(dāng)我們聽(tīng)到“小偷”這兩個(gè)字眼,就跟打了雞血似得,人人都拿起了自己身邊順手的東西,什么掃把啊。拖把啊。撐衣桿之類(lèi)的,離門(mén)口最近的陳大叔只穿了一條短褲,拿著拖把跑了出來(lái)。他看見(jiàn)李爺爺躺在地上,抱著一個(gè)年輕的小伙子的腿,而那年輕人旁則是一隊(duì)自行車(chē)零件。他想:這肯定就是那個(gè)小偷了,于是,他跑過(guò)去從后面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎,面對(duì)曾經(jīng)是市舉重隊(duì)的陳大叔,小偷的極力掙扎也變得了無(wú)能為力。堅(jiān)持了一會(huì)兒,人們趕來(lái)了,一部分人拽著小偷送去了警察局,而另一部分人則抬起李爺爺,說(shuō)要送他去醫(yī)院。李爺爺掙扎這說(shuō):“不用去醫(yī)院,我家里有藥,不要太我去醫(yī)院!比藗兛匆(jiàn)他滿(mǎn)臉都是血。但他堅(jiān)持地說(shuō)不去醫(yī)院。沒(méi)辦法,我們只好去請(qǐng)做醫(yī)生的趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查后說(shuō):“只是擦傷,并沒(méi)什么大礙!比藗冞@才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家,我們都愣了。李爺爺有一個(gè)在外開(kāi)公司的.兒子,而且經(jīng)常收停車(chē)費(fèi)也不少錢(qián)的,按常理來(lái)說(shuō),他家應(yīng)該算是小康了啊?墒,他家并沒(méi)有漂亮的家具,華麗的電器,甚至連像樣的沙發(fā)都沒(méi)有。我們幾個(gè)小孩子不懂事的問(wèn):“李爺爺,你平時(shí)收了那么多的停車(chē)費(fèi),你怎么還是那么窮。俊崩顮敔敳](méi)有生氣,而是笑呵呵地說(shuō):“我有一天在看報(bào)紙,無(wú)意中從報(bào)紙中看到有很多山區(qū)里的孩子沒(méi)的讀書(shū),我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費(fèi),還有當(dāng)門(mén)衛(wèi)的工資和停車(chē)費(fèi),都統(tǒng)統(tǒng)那個(gè)捐給了那些孩子?!桌子上還有幾封他們寄給我的信呢!”
我們把心拆開(kāi)一看,都是感激。高興。感謝之類(lèi)的話。雖然李爺爺抱著紗布,說(shuō)話打著舌頭,一副蒼老的樣子,但是我們覺(jué)得他好美。好美。
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