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(經(jīng)典)生命是什么作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命是什么作文，希望能夠幫助到大家。
生命是什么作文 篇1
生命，是一個(gè)沉重的話題。生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物或喜或悲的一生;生命又是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。
可能有人一生下來(lái)就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗，但是，你想過(guò)嗎?生命的意義不在于它的完美，而在于他的存在，它的過(guò)程。古往今來(lái)，許許多多的不平凡的人物在向我們?cè)忈屩囊饬x，古代的司馬遷，現(xiàn)代的杏林子、張海迪，外國(guó)的海倫凱勒、尼克胡哲，他們的生命雖坎坷卻又是無(wú)比精彩的。
在我們績(jī)溪縣揚(yáng)溪村也有一位了不起的'人物，他就是“安徽好人”--章日輝。章?tīng)敔敵錾鷷r(shí)就雙腿殘疾，今年已近花甲。他沒(méi)有放棄生命，用輪胎包裹下肢行走，不僅能夠自己獨(dú)自生活，還成為了一名街坊鄰居交口稱贊的優(yōu)秀快遞員�，F(xiàn)在，章日輝的生活雖然清貧，但他認(rèn)為自己很幸福。他有愛(ài)他的妻子，一雙長(zhǎng)大成人的兒女，他完全可以享受政府的資助，完全可以躺在床上讓他人服侍他，但他卻堅(jiān)持要靠自己的雙手撐起一片天。面對(duì)命運(yùn)的不公，他沒(méi)有放棄，他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅(jiān)強(qiáng);像冰巖上的梅花那樣燦爛，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
聽(tīng)聞了章?tīng)敔數(shù)氖论E，我的心情久久不能平靜，我想，作為每一個(gè)健康人，我們更要像章日輝那樣，把自己的生命變得有意義。誰(shuí)能說(shuō)章?tīng)敔敳皇强杀?誰(shuí)又能說(shuō)章?tīng)敔斒强杀?生命對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于他是永恒的。他的生命是平凡的，渺小的，但他卻用行動(dòng)譜寫(xiě)了一首屬于他自己的永恒頌歌。
也許，這就是生命吧。
生命是什么作文 篇2
生命，猶如大海中的一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
夏天，我們一家來(lái)到黃山游玩，在這里，我們不僅看到了黃山的奇石，還看到了不一樣的“風(fēng)景”。
“來(lái)來(lái)來(lái)，后面的游客跟緊點(diǎn)，別走丟了�！迸c人流如織的觀光團(tuán)相比，懸崖峭壁邊上那棵獨(dú)具特色的松樹(shù)卻顯得格外引人注目。
這是一棵斜著長(zhǎng)在懸崖邊的樹(shù)，和長(zhǎng)在山頂?shù)哪切?shù)相比，它更加蔥郁、更加高大。這棵樹(shù)，以前或許生長(zhǎng)在風(fēng)景優(yōu)美的'平原上，但不知道是什么原因，它來(lái)到了這里�，F(xiàn)在，它生活在懸崖峭壁上，根緊緊地抓系著巖石，每到下雨的時(shí)候，山頂?shù)哪切┧蓸?shù)飽受雨露的滋潤(rùn)，而這棵樹(shù)呢？它只能聽(tīng)天由命，甚至，連最起碼的雨水的滋潤(rùn)都很難得到。
這棵樹(shù)生長(zhǎng)在巖石縫里，所以在它還幼小的時(shí)候，需要經(jīng)歷許多的考驗(yàn)，正因?yàn)槿绱�，它才比別的松樹(shù)更加健壯，它的樹(shù)根都把巖石撐裂了，同時(shí)，因?yàn)樗母粩嗟赝略�，所以�?shù)根上滿是傷痕。
看到這，我的心中充滿了震驚，我沒(méi)有想到一棵樹(shù)竟然能這么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，在這樣艱苦卓絕的環(huán)境中，它沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是努力地去長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，可以想象到它生長(zhǎng)的過(guò)程有多么地不容易�。∮谑牵易寢寢寧臀遗膹埡退牧粲白鳛榧o(jì)念，希望從它的身上去感知生命的頑強(qiáng)不屈。
從這棵樹(shù)的身上，我看到了生命是寶貴的，生命的過(guò)程是頑強(qiáng)的，它們的堅(jiān)持，是源于求生的本能，那種求生的本能，讓我深深為之震驚。
生命予我們只有一次，讓我們好好珍惜對(duì)待吧！讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造出無(wú)限的精彩。
生命是什么作文 篇3
生命如火 、照亮前方，生命如霞、朝氣無(wú)畏，生命如詩(shī)、夢(mèng)幻美好。生命如夏花，絢爛多彩。在生命的道路上，一把火就是一座導(dǎo)航。一道霞，就是一次希望。一首詩(shī)，就是一次感悟。生命是短暫的，亦是稍縱即逝的。生如夏花之絢爛，死如秋葉之凈美。生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。生命不分貴賤，每個(gè)生命，都如同夏日的花一樣妍麗多姿。
經(jīng)常有人在思考，什么樣的生命是精彩的，什么樣的生命是無(wú)悔的。其實(shí)泰戈?duì)栐缫呀o出了答案：，在生命之花盛開(kāi)的瞬間便極力的展示自己的美麗，全部植物的.生命在花開(kāi)的一瞬間達(dá)到了頂峰，完美而又盛大的綻放自己的希望。去爭(zhēng)取自己所渴望的的。沒(méi)有一個(gè)生命是真正完美的，無(wú)悔的。生命都會(huì)有所殘缺。貝多芬在青春盛年雙耳失聰，晚年疾病交加�？缮系蹍s讓他成為樂(lè)圣，名垂千古。海倫·凱勒三感皆失，可上帝卻讓她用僅有的三感成為可與拿破侖并肩的人物。上帝讓司馬遷忍受宮刑，可也讓《史記》成為史家之絕唱。所以說(shuō)，每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果，有人的缺陷特別大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)它的芬芳。
生命時(shí)而如海，洶涌澎湃。生命時(shí)而如湖，寂寞蕭瑟。生命時(shí)而如風(fēng)，溫柔也急驟。生命時(shí)而如歌，歡快也悲傷。生命時(shí)而如茶香，悠遠(yuǎn)也淡雅。迷失時(shí)，要闡釋情懷。冰涼時(shí)，要溫暖心境。生命是美好的，更是寶貴的。
生命是什么作文 篇4
我常常想生命是什么呢？其實(shí)，生命就是大火后的小草，是沙漠中的仙人掌，是雪地里的臘梅，是懸崖上的松柏，是磚縫中的瓜苗。
生命是什么？是大火后的小草。從前，有一大片草地，那片草地一望無(wú)際，像給大地母親鋪上了一層碧綠的地毯，但是好景不長(zhǎng)，一次熊熊烈火把草地?zé)拿娌咳恰４蠡疬^(guò)后，草地變得枯黃，有一些草皮都化作了灰燼，原本生機(jī)勃勃的草地變得死氣沉沉，絲毫看不到任何生命的.跡象，第二年春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生命是什么？是沙漠中的仙人掌。太陽(yáng)像一個(gè)大火球一起炙烤這沙漠，如果在這里放個(gè)雞蛋的話，肯定焦了，一陣大風(fēng)吹過(guò)，卷起地上的沙子，漫天飛舞，沙漠全是黃色，黃色的太陽(yáng)，黃色的沙子，一望無(wú)際的黃色，突然一抹綠色映入眼簾，原來(lái)是在沙漠的炎熱下傲然挺立的仙人掌，這些綠色的仙人掌給金黃色的沙漠添不一樣的色彩。
生命是什么？是雪地里的臘梅。冬天來(lái)了，白茫茫的一片，大地母親披上了一件銀裝，在這么寒風(fēng)凜冽的地方，一陣幽香撲鼻而來(lái)，我聞著香氣，尋找著是什么東西，原來(lái)是雪地里的精靈，“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的臘梅，它們能在寒冷的冬天長(zhǎng)的這樣鮮艷，真讓我敬佩。
生命是什么？是懸崖上的松柏。在陡峭的懸崖邊，深不見(jiàn)底的山谷。幾塊露出來(lái)的光禿禿的巖石，陡峭的懸崖旁傳來(lái)幾聲狂風(fēng)怒吼，好像是在呼喚著人們，令人望而生畏。就是在這令人望而生畏的地方，佇立了一棵，高大而威武的松柏，好像守衛(wèi)懸崖的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我知道生命是什么了，我們要贊美生命，要尊敬生命。
生命是什么作文 篇5
生命是什么？生命就是一棵幼苗，有時(shí)候它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地破土而出，而有時(shí)候它也會(huì)脆弱地枯萎。那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小男孩在長(zhǎng)椅上坐著，只見(jiàn)老人手上拿著一本書(shū)和一根棉花糖，小男孩正大口大口的'吮吸著一瓶飲料，好像一只蜜蜂大口的吮吸著花蜜。突然，小男孩看到對(duì)面馬路又買棒棒糖的，便不顧一切地向馬路對(duì)面奔跑過(guò)去，一輛車正好從對(duì)面駛過(guò)來(lái)，老奶奶大喊一聲：“快躲開(kāi)，有車開(kāi)過(guò)來(lái)了�！笨墒切∧泻⒁豢从熊囬_(kāi)過(guò)來(lái)了，邊被嚇得定在了哪里。只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)車的叔叔一個(gè)急剎車，把車停在了那里，可是，由于車速太快，急剎車也沒(méi)有剎住，還是稍微撞了小男孩一下，老奶奶一看，便嚇得暈了過(guò)去，我不禁回頭一看：“天��！”只見(jiàn)那個(gè)小男孩倒在血泊之中�！摆s快送醫(yī)院吧！”不知在圍觀的人群中誰(shuí)喊了一聲。我們趕緊把小男孩和老奶奶抬上了那位叔叔的車。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院到了，醫(yī)生見(jiàn)了趕緊把小男孩安排進(jìn)手術(shù)室，而老奶奶被安排住進(jìn)了普通病房，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩從手術(shù)室推出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)小男孩恢復(fù)得很好，明天就可以出院。過(guò)了幾天，小男孩健康地和我們一起上了學(xué)。生命又再次震撼了我的心靈。正如我所說(shuō)的：生命有時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)，可也很脆弱。
生命是什么作文 篇6
我是樹(shù)枝上的一朵米白色的桂花，我才剛剛綻放。
清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，我正在盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。不時(shí)，一陣陣微風(fēng)與我擁抱，風(fēng)中含著露水。清晨，好清爽！
中午，太陽(yáng)加大了功率，陽(yáng)光四射，我漸漸支撐不住。米白色中間有一些花蕊，它們很小很小，也撐不住了。難道我只有被曬干、落地就結(jié)束生命？我不甘心，我這么美，像一位天使一樣，只能這樣結(jié)束生命嗎？可是，我還沒(méi)有解開(kāi)生命的神奇與奧秘。我不能走！對(duì)！我不能走！
中午，好像很長(zhǎng)。夜幕降臨，我成功了，我知道了：堅(jiān)持是三大意義之一。
夜晚，黑得可怕。靜得出其�？墒牵乙丫`放了一周，香氣已經(jīng)彌散，花瓣開(kāi)始枯萎。我可能不能撐過(guò)明天了，我害怕，我真的好害怕，我不想死，這個(gè)世界多么美麗，多么可愛(ài)��！小鳥(niǎo)為我唱歌，樹(shù)葉與我作伴，樹(shù)枝與我談心，微風(fēng)為我舞蹈。突然，我不害怕了，反正這個(gè)已經(jīng)成了定局，我不能改變它。我挺直了身體，散發(fā)出一陣陣清香，清香讓人快樂(lè)，我也算做成了一件事。
我，開(kāi)始漸漸枯黃，我已經(jīng)枯了，黃了，不香了，也不美了。我的生命馬上就要走到了盡頭。我看這世界是多么奇妙無(wú)比；嗅嗅我散發(fā)的.香氣；聆聽(tīng)這世界是多么寧?kù)o。
突然我明白了，生命的三大意義分別是：堅(jiān)持、勇氣、奉獻(xiàn)。
一個(gè)人走來(lái)將我與一些伙伴摘進(jìn)了一個(gè)包裝精致的盒子里，一起去泡茶。我笑了，我笑著走了。我再最后看了一眼生我養(yǎng)我的樹(shù)，再見(jiàn)了，樹(shù)媽媽，你保重，明年秋天，我會(huì)回來(lái)看你的，我一定會(huì)回來(lái)的。再見(jiàn)了，我先走了。雖然生命結(jié)束了，可是我終于明白了生命是什么。
生命是什么作文 篇7
生命是什么？有人說(shuō)：“生命是成長(zhǎng)�！庇腥苏f(shuō)：“生命是勞動(dòng)�！倍艺f(shuō)：“生命是奇跡�！�
我曾經(jīng)一不小心把一粒爬山虎的種子，掉進(jìn)了墻角邊的泥土之中，泥土已經(jīng)裂了縫�？蛇^(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)成了一株小小的爬山虎，盡管它顏色枯黃。我頓時(shí)感受到了生命的力量！可以想象得出，它為了看到外邊的景色，用盡了全身的力氣，在干得發(fā)硬的泥土中尋找一絲水分，把自己的根不斷往土里扎。在完成了它一生最大的愿望時(shí)，它也累得筋疲力盡，也開(kāi)始一天天變黃。
生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女，而只是匆匆忙忙地過(guò)完自己的一生。它留給兒女的是無(wú)限的愛(ài)，留給自己的卻是忙碌的背影。它可能認(rèn)為，給予他人生命，才使自己活得更加有意義。有時(shí)候，它甚至能超過(guò)自己生的數(shù)值！
海倫·凱勒，是個(gè)盲人，也是個(gè)聾啞人。她在小時(shí)候連話都不會(huì)說(shuō)，但她沒(méi)有放棄，刻苦學(xué)習(xí)，甚至她都渴望學(xué)習(xí)！這使她在八歲時(shí)就寫(xiě)下了《寒霜之王》這篇小說(shuō)，并在成年之時(shí)寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)記述自己的`一生，用雙手創(chuàng)造了一首屬于她的優(yōu)美樂(lè)曲。
爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長(zhǎng)，這難道不是奇跡嗎？蜉蝣為了讓自己活得更有價(jià)值，可以延長(zhǎng)自己的壽命，這難道不是奇跡嗎？海倫·凱勒這個(gè)曾經(jīng)連話都不會(huì)說(shuō)的女孩，卻能寫(xiě)出與常人不相上下的優(yōu)美的文章，這難道不是奇跡嗎？每個(gè)人都可以創(chuàng)造生命的奇跡，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更有意義！
生命是什么作文 篇8
生命到底是什么？讓我們這么珍貴的愛(ài)護(hù)它。生命值得讓我們保護(hù)嗎？人的一生沒(méi)有生命會(huì)怎么樣？這個(gè)世界如果沒(méi)有生命會(huì)變成怎么樣呢？
生命是人的一輩子，生命是寶貴的，如果人生沒(méi)有人命會(huì)變成一個(gè)像木偶的世界，這個(gè)世界沒(méi)有生命會(huì)沒(méi)有一滴血。生命永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ケＷo(hù)，安護(hù)。
在人生道路上有許多遇到過(guò)困難的.人，比如：海倫·凱等等，這些堅(jiān)持的人讓我們羨慕。這些人的堅(jiān)持讓我們驚嘆，世界上真的會(huì)有這樣的人嗎？一些人不相信會(huì)這樣好奇的尋問(wèn)。其實(shí)，在人生道路上，會(huì)發(fā)生與我們相反的結(jié)果，會(huì)發(fā)生與我們看不見(jiàn)的事情和想不到的故事和事情。
做一個(gè)人要珍愛(ài)自己的生命，生命比珍珠還要珍貴，如果不熱愛(ài)生命，一個(gè)人就這樣沒(méi)了，人的生命比任何東西都寶貴，生命都比物質(zhì)財(cái)富寶貴、珍貴，何況其他東西。
可讓我們珍愛(ài)人命，就是讓我們離車禍等等危險(xiǎn)事發(fā)生，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物或一些危險(xiǎn)的東西。人沒(méi)有生命會(huì)死嗎？人沒(méi)有靈魂會(huì)怎么樣？人體重要還是寶貴的生命重要？這一大串的問(wèn)題使我迷惑不解，連我都不知道這些問(wèn)題的答案，應(yīng)刻只有寧死不屈的人，比我更加熱愛(ài)人命的人才會(huì)知道才會(huì)解索這些比考試更加難的難題吧。
人的生命如同一顆火種，人是永遠(yuǎn)都離開(kāi)不了生命，讓我們成為熱愛(ài)生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的，是比財(cái)產(chǎn)還更加珍貴，人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。
生命是什么作文 篇9
日光燈下偷著我的影，大而模糊的影子。傾刻間我自己模糊了，我使勁揉揉惺忪的雙眼，然后閉眼的瞬間腦里的阿拉伯?dāng)?shù)字奇妙的打著轉(zhuǎn)。我的神經(jīng)炮是我做錯(cuò)一些奇妙的舉動(dòng)，我輕輕的，關(guān)了燈點(diǎn)燃了一根蠟燭，一根具有一小節(jié)的蠟燭，我呆呆地盯著燃燒的蠟燭，看到暈黃的火焰隨著的風(fēng)羨起無(wú)數(shù)股漣漪，過(guò)年以再往去便是深深的藍(lán)天。燭光中，我想起了桔梗，一個(gè)可悲可憐的人兒，此時(shí)她是帶著怨離開(kāi)的.，因?yàn)槟温渥屗购抟粋�(gè)不該認(rèn)識(shí)的人，然后又憑著這股怨恨，不應(yīng)該說(shuō)是重生，那只是一具軀殼，但是他的確是憑著這個(gè)軟而繼續(xù)戰(zhàn)斗的。
難道生命就是怨恨？怨著生，怨著死，死復(fù)怨？不！生命是拼搏！燭光突然明亮起來(lái)又慢慢暗淡，直接熄滅在自己的揩油中終結(jié)。借著街燈我小心的取出碳化了的蠟芯，用小刀把揩油刮了起來(lái)，重新融入了器皿里，這樣，他又可以繼續(xù)燃燒了，或許生命就是燃燒！我想生命也是奉獻(xiàn)！抬頭仰望天空，夜深得如一匹潑墨錦鍛！“懶豬，起床了！”老爸的男高音一直都是無(wú)敵的。“是”然后是每天的必修課！按照慣例我是會(huì)去看我的花兒！這次也不理外！昨日還含苞待放的花兒1今天已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭�？墒窍仁㈤_(kāi)的花兒卻已變?yōu)闅埢�！破碎的花瓣跌落在突然密我申�?qǐng)那些年輕的花工錢也學(xué)學(xué)林黛玉，把他們?cè)嵩诘乩铮屗麄儠?huì)做春泥更護(hù)花好了。又或者生命炫麗，炫著生，炫著死，死復(fù)炫！生命也是給予，是豁達(dá)。
總以為，蠟燭燃燒是為了熄滅，花兒綻放是為了凋零，那么人呢？我想我是錯(cuò)了，我第一次感覺(jué)到心那么有力地跳動(dòng)，它那么堅(jiān)強(qiáng)，那么執(zhí)著！終于，我不知道生命是什么？是生命太復(fù)雜亦或是我太無(wú)知……
生命是什么作文 篇10
生命是燈，驅(qū)散寂寥，照亮期盼；生命是茶，過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)蓄安寧；生命是水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世；生命是糖，沖淡苦澀，掛滿甜蜜。生命是第一縷陽(yáng)光，最后一抹嫣紅。
初生嬰兒的一聲啼哭，昭示著一個(gè)生命的降生；臨別時(shí)的一聲挽留，預(yù)告著一個(gè)生命的'終結(jié)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！卑装l(fā)蒼蒼的老人漫步黃昏中，披星戴月地回家，抿一口香茗，嘆世間渺小。拉開(kāi)窗簾，感受陽(yáng)光滋潤(rùn)心田。生命匆匆流逝，回眸間，又能留下什么呢？
一只蝴蝶在花中翩翩起舞，一只小鳥(niǎo)綠葉中低吟，一只風(fēng)箏飄浮空中，一切都沒(méi)有瑕疵，那么美好。唯有生命，才能讓你領(lǐng)悟。每一朵雪花落下，每一絲陽(yáng)光普照，每一份思念傳送，每一個(gè)煙花燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，這些都是生命。
生命是一朵含苞待放的鮮花，唯有真情的雨露才能澆開(kāi)；生命是一只輕聲啼囀的小鳥(niǎo)，歌頌人生，傳揚(yáng)生命；生命是一朵曇花，有時(shí)只是短暫的瞬間，卻洋溢著幸福。生命之花綻放之日，正是你出生之時(shí)，生命綻放的活力如桃花的“一簇開(kāi)無(wú)主”，艷麗激情淳樸。
時(shí)間就像一個(gè)惡魔，吞噬著你的生命，卻又像一位天使，賦予你生命。當(dāng)一顆星星落下，一片樹(shù)葉凋零，你的生命就要燈枯油盡，時(shí)間老人是公正的。你的生命不會(huì)多出一秒，也不會(huì)少了一分，當(dāng)生命的終結(jié)曲即將奏響，就更應(yīng)該珍惜了！當(dāng)我走在小徑上俯身凝望水中的月兒，不忍踩碎這一簾月色，一份光陰，又溜走了一夜，生命從萌生到滅亡，只是一條人生航線，我們就是人生之海上的大船，漂泊在海上……在生命的海上，我領(lǐng)略生命的激情！
生命是什么作文 篇11
生命，是一種神奇的東西，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的意義都不同。生命十分寶貴，一個(gè)人一生只能擁有一次。生命，在自然界任何一種生物上體現(xiàn)，即使是一顆小小的種子�？墒巧鞘裁茨兀�
一天，我在回家的路上，突然涌現(xiàn)出一種奇妙的念頭。生命，究竟有多么強(qiáng)大？那天我和爸媽一起回老家后，我想解開(kāi)這個(gè)“難題”。于是，我將一粒香瓜子扔在地上，用石塊壓住，想，這能不能壓倒種子呢？回到家后，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。每一天時(shí)間都過(guò)得很漫長(zhǎng)，真希望時(shí)間過(guò)的.快些。過(guò)了兩個(gè)星期，我又有機(jī)會(huì)回老家了。在回家的路上，我想，種子是沖破石塊，還是被石塊壓倒呢？一回到老家，我便沖向我放種子的地方。我一看，種子竟然沖破堅(jiān)硬的石塊，生長(zhǎng)在石塊之中。我感到驚奇，種子竟然沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。我為種子這種頑強(qiáng)的生命力而驚奇。
每個(gè)生命，都有自己的意義，每一個(gè)人，對(duì)待生命都有不同的態(tài)度。樸實(shí)辛勤的農(nóng)民說(shuō)：“生命就是勞動(dòng)。”潔白干凈的小手帕說(shuō)：“生命就是干凈�！庇啦煌Ｐ聂[鐘說(shuō)：“生命就是時(shí)間�！睙o(wú)論如何，對(duì)自己的生命只要珍惜，只要使自己活得有意義，夠充實(shí)，就行了。想到這里，我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)：每一個(gè)人都應(yīng)該過(guò)好每一天，一次就做好一件事。不要做錯(cuò)了，再讓別人給自己一次機(jī)會(huì)。法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)的：“人生不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身就不能復(fù)返。”不就是說(shuō)明這個(gè)道理嗎？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩，更加有力！
生命是什么作文 篇12
生命是什么？默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小蜜蜂讓我明白了生命的真諦；在危難之中將生的希望留給他人的母親讓我明白了生命的真諦；是扎根在石層之中茁壯成長(zhǎng)的.小草讓我明白了生命的真諦。
生命，它無(wú)私，它偉大，它頑強(qiáng)。它令我深深地敬畏！“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”是��！蜜蜂費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦釀造蜂蜜，只為讓眾人的口中充滿甘甜。一生忙忙碌碌的它，讓我深深地感受到了生命的無(wú)私！“慈母手中線，游子身上衣”，沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大。記得在汶川大地震中，有一位母親為了不讓孩子受到傷害，成半跪的姿勢(shì)護(hù)著自己腹下的孩子。當(dāng)搜救隊(duì)員找到她們時(shí)，她已經(jīng)死去多時(shí)了，而孩子卻安然無(wú)恙。在孩子的身旁有一部手機(jī)，上面寫(xiě)著：孩子如果你還活著，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住，媽媽愛(ài)你！是這位母親的事跡，讓我深刻地感受到生命的偉大！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，的確，梅花的頑強(qiáng)令我驚嘆。每當(dāng)大雪紛飛之時(shí)，世間的萬(wàn)物仿佛都失去了生機(jī)，唯有它，傲然挺立在風(fēng)雪之中，不怕嚴(yán)寒，也不怕狂風(fēng)，在逆境之中迎難而上，開(kāi)出了第一朵驚艷的梅花。在風(fēng)雪之中，它好似一位美麗的舞者，被潔白的雪襯托得婀娜多姿，給死氣沉沉的大自然增添了一線生機(jī)。是它的風(fēng)姿，讓我清楚地感受到了生命的頑強(qiáng)！
讓我們打開(kāi)窗戶，去迎接明天的陽(yáng)光，去享受擁有生命的幸福，去領(lǐng)悟生命的真諦！
生命是什么作文 篇13
生命是什么？這個(gè)問(wèn)題在我心中揮之不去。
生命是路牌下長(zhǎng)出的小苗：這天我在小區(qū)里悠閑地騎著自行車，一不小心摔倒在路邊的指示牌下，摸著摔疼的屁股，緩緩地站起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)灰色的路牌下出現(xiàn)了一抹綠色，仔細(xì)一看才知道是路牌下長(zhǎng)出了小苗。它舒展著柔軟的枝葉，淋浴著溫暖的陽(yáng)光。小苗是多么的嬌嫩、多么可愛(ài)、多么清新。在堅(jiān)硬的水泥地下就算是大力士也不可能“破土而出”，而小小的它卻做到了，它可以長(zhǎng)出像人精心培養(yǎng)出的.小苗一樣。
生命是渴望自由的小鳥(niǎo)：有一次，我在老家捉了一只小鳥(niǎo)，我怕它飛走，便用繩子綁住它的腳。我拉著它在院子里開(kāi)心玩耍，我開(kāi)心地哈哈大笑，可小鳥(niǎo)卻嘰嘰地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：啊—救命啊！而我卻毫不知情，以為它是開(kāi)心才那么叫喚，所以我繼續(xù)拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心地玩耍。這時(shí)，奶奶回來(lái)了看到我那么不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把我狠狠罵了一頓。
生命是那些笑對(duì)生活的人：媽媽為了我做一個(gè)笑口常開(kāi)的人，便跟我講述了一則新聞：一個(gè)百萬(wàn)億富翁破產(chǎn)了，他不像其他人那樣遇到一點(diǎn)挫折就選擇輕生，更令人們吃驚的是他竟然輕松地給了記者一句話：”沒(méi)關(guān)系，破產(chǎn)了有什么大不了的，我可以繼續(xù)去奮斗，繼續(xù)去努力。”富翁笑對(duì)生活，詮釋了生命的意義。
一個(gè)人只要活著就要努力去奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
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