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走過(guò)才明白作文（集合14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的走過(guò)才明白作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)才明白作文 篇1
走過(guò)，才明白，生活中的一切都終會(huì)消失，可是美好的回憶不會(huì)。
門(mén)上的鐵鎖銹了，銹得那樣厲害。小時(shí)候有次貪玩，來(lái)來(lái)回回地開(kāi)鎖、關(guān)鎖，突然“咔噠”一聲，任憑我怎樣用力也轉(zhuǎn)不動(dòng)鑰匙。我舉著鎖，哭著跑向奶奶，可奶奶也打不開(kāi)，于是把鎖連同鑰匙一起放進(jìn)小倉(cāng)庫(kù)里，然后牽著我的手，買了一把新鎖。原來(lái)的鎖躺在倉(cāng)庫(kù)里，陽(yáng)光打在上面，反射出微弱的光。
進(jìn)了屋，靠墻有一張紅漆的桌子，上面供著一張財(cái)神像。記得原來(lái)每到過(guò)年，一定會(huì)在那張桌子上擺滿貢品，爺爺帶著全家虔誠(chéng)地拜一拜，再開(kāi)始吃年夜飯。桌子早已落滿了灰，只有那個(gè)財(cái)神還笑瞇瞇地看著這屋子。
墻角有個(gè)爐子，用來(lái)生火。老家沒(méi)有暖氣，要靠生煤火過(guò)冬。白天，搬個(gè)板凳往那一坐，看書(shū)，發(fā)呆，添煤火，就是一天。晚上，要小心地把爐火封好，從外面的煤堆里把煤塊運(yùn)回來(lái)，臉上手上常沾著一道灰。我輕輕地摸了摸那個(gè)爐子，冷冷的。我多希望它還那樣暖和啊。
走出去，走到院子里，院子中間立著一棵桃樹(shù)。我曾經(jīng)最愛(ài)爬到桃樹(shù)上，撿兩個(gè)最紅的桃子，跳下來(lái)，用水管洗一洗，大口地咬著，吃的很香甜。桃樹(shù)邊上的柵欄，原來(lái)是關(guān)著羊的。我總喜歡偷偷打開(kāi)柵欄門(mén)，追著一只小黑羊滿院子跑，還曾為此磕破了頭。可是現(xiàn)在，院子里那么安靜，再也不見(jiàn)那個(gè)調(diào)皮的`小女孩了。
我走到門(mén)口，回頭深深望了一眼這院子，看一片桃樹(shù)葉飄到了地上。我輕輕地關(guān)上門(mén)，掛上那把銹了的鎖。
我再不會(huì)回來(lái)了。我對(duì)著那把鎖呢喃。
上了車，一直扭著頭望著那座院子，直到它被四周無(wú)盡的水泥墻淹沒(méi)。我只能看到那院子上，水洗過(guò)的一片天空，和明媚的日光。
我突然明白了，那把鎖，那棵樹(shù)，那張桌子，那個(gè)火爐，那座小小的院落，它們或許會(huì)消失，但那些金子似的回憶，不會(huì)隨著我的前行而消逝。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，可那一個(gè)個(gè)美好的小小片段，都藏在心里的角落，永遠(yuǎn)像星星一般，發(fā)著亮亮的光。
走過(guò)才明白作文 篇2
自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)�！�?jiǎn)⒊?/p>
伴隨著一陣稀里嘩啦的掌聲，曲藝考級(jí)的開(kāi)幕式落下了帷幕。
考級(jí)正式開(kāi)始了�？脊僭谂_(tái)上鄭重其事地宣讀著注意事項(xiàng)以及摘要,我心不在焉地聽(tīng)著。我甚至覺(jué)得，我已經(jīng)“修煉”到了火候，考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全小case！我完全沒(méi)有問(wèn)題！
當(dāng)我還沉浸在自己天下無(wú)敵的世界中時(shí)，老師輕輕碰了碰我，語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又略顯擔(dān)憂地地問(wèn)我：“你有信心嗎？”我有些疑惑，我認(rèn)為我的功底還是不錯(cuò)的，為什么要這樣問(wèn)我？當(dāng)我沉下身子，仔細(xì)閱讀考級(jí)須知的時(shí)候，我愣住了——原來(lái)提出的要求是那么地苛刻！
我的腦中仿佛“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋，方才的自信也所剩無(wú)幾。啊！為何提出如此苛刻的要求？早知道，我就不報(bào)這么高了！當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面對(duì)我來(lái)說(shuō)極度尷尬，我定然是羞得滿面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。
想要做出更改當(dāng)然是不可能的了，好在距離我上臺(tái)還有幾天的`時(shí)間。我一改之前的自負(fù)模樣，一遍又一遍的加緊了排練�？墒牵嚯x達(dá)到考級(jí)要求總還差那么一點(diǎn)。老師看我如此刻苦，更是加強(qiáng)了技巧的指導(dǎo)，面對(duì)老師一遍遍的示范，一遍遍的講解，還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來(lái)的焦急，我所剩無(wú)幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無(wú)存。
但是，老師沒(méi)有放棄我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看過(guò)《老人與�！穯�？里面有句名言——一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。你如果是男子漢，就絕不要放棄！”是啊，既然我當(dāng)初報(bào)考了這個(gè)級(jí)別，我就要盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。我要重立自信，永不言��！絕不放棄！
又是一次又一次的辛苦排練，又是一次又一次的細(xì)心指導(dǎo)，胳膊酸了，嗓子干了，腿站軟了，甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級(jí)那天，我沉穩(wěn)地登上了臺(tái)。一曲終了，全場(chǎng)掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級(jí)別！
望著那來(lái)之不易的證書(shū)，我不禁道：此事到底是易是難，是甘是酸？只有親自走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文 篇3
人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的旅行，會(huì)從母體走向外界，從幼年走向校園，從校園走向社會(huì)，又從社會(huì)走向土地。人生看似很久，但又很短，雖然不想前進(jìn)，但只有走過(guò)，才明白。
小時(shí)，沒(méi)有憂慮，也沒(méi)有責(zé)任，去到了幼兒園，也是無(wú)所事事。還記得那幾年，我對(duì)待一切都很輕浮，回到家中是玩樂(lè)，去到學(xué)校也是玩樂(lè)。在學(xué)校沒(méi)帶書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)很正常，開(kāi)小差，隨意拿別人東西，我無(wú)所不做。沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)該怎么做。走過(guò)這時(shí)期，我似乎什么也沒(méi)明白。
再大時(shí)，進(jìn)入了真正的學(xué)校，開(kāi)始有了負(fù)擔(dān)，肩上有了責(zé)任。我的性情有了改變，我會(huì)認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西，會(huì)讓自己的成績(jī)上升。就好像從一團(tuán)迷霧中走了出來(lái)，看見(jiàn)了金色的朝陽(yáng)。每個(gè)人都在警醒著我。我瞇著眼，似乎能看出未來(lái)的點(diǎn)滴。但六年很快，曾經(jīng)熟悉的面孔就像一個(gè)個(gè)小泡泡，啪什么都沒(méi)了。但到了這兒，我似乎明白了些什么。但它若隱若現(xiàn)，說(shuō)不出來(lái)。
時(shí)間跳躍到現(xiàn)在，我進(jìn)入了新的校園，新的`環(huán)境，新的面孔，讓我既好奇又陌生。但太快了，這里的一切都在加速，好像昨天還是剛?cè)雽W(xué)的新生，今天就要準(zhǔn)備期末。這場(chǎng)旅行，還沒(méi)起跑，就要開(kāi)始沖刺�，F(xiàn)在的責(zé)任，就是那一張張白花的紙。排名如秒表樣飛速跳躍，成績(jī)像潛水一樣，上下浮動(dòng)，一切都變得不確定起來(lái)，未來(lái)的行程好像又布上了陰霾，但我不能停下。
這場(chǎng)旅行是一場(chǎng)短跑，在起跑時(shí)就已決定了勝負(fù)。不管如何我只能硬著頭皮沖向前方。因?yàn)槲颐靼�，迷霧的背后必是光明，只要不停下來(lái)，道路就會(huì)不斷延伸，一直延伸到那金色的太陽(yáng)。我明白了，走過(guò)這段路，讓我明白了，不論發(fā)生了什么，都不能停下，只要向前沖，就不可能會(huì)失��！
時(shí)間不會(huì)等我，它會(huì)不斷地前進(jìn)，我會(huì)與它賽跑，直到我贏了。這場(chǎng)旅行，我要用一生去完成。我要從它身上明白許多，也許現(xiàn)在的理解還不夠，但我不會(huì)因它而停下腳步，因?yàn)槲抑灰哌^(guò)，就會(huì)明白了。
走過(guò)才明白作文 篇4
小時(shí)候的任性，咬了爺爺一口，留下抹不去的紅印，如今想來(lái)，不免有些慚愧。偶爾回鄉(xiāng)下，他的笑顏，深深刻在我的腦海中。走過(guò)了，才明白，爺爺愛(ài)我，愛(ài)得深沉。
小時(shí)候，父親常年出差在外，母親也要加班，所以我基本是爺爺奶奶一手帶大。那時(shí)，爺爺有個(gè)嗜好——吸煙，身上總帶嗆鼻煙味，他要抱我，被我一手推開(kāi)。有時(shí)，晚上睡覺(jué)，我也會(huì)捏著鼻子，撅嘴鼓腮：“這被子好臭��！”爺爺雖一言不發(fā)，只是笑笑。但，若第2天放晴，他定會(huì)將被子拿出去晾曬。
剛上小學(xué)，一到長(zhǎng)假，我就收拾行李，回鄉(xiāng)下，那天，我洗漱后，上樓，和爺爺奶奶一塊看電視。具體是什么原因，我也記不清了，好像是爺爺為了挑逗我，將遙控器搶走。
一氣之下，我撲到他懷里，啊嗚一口咬下去，爺爺疼得在那兒“嗷嗷”大叫，眼眶有些濕潤(rùn)，皺著眉頭，又咬緊牙關(guān)，不吭一聲。而一旁的奶奶，一巴掌打過(guò)來(lái)，將我抱起，丟在床上，指著我，手指微微顫抖：“你這小孩怎么能咬大人呢？何況他還是你爺爺啊，我是這么教你的嗎？”“哇”的一聲，我哭了。爺爺見(jiàn)狀，立即抱起我，輕輕拍著我的背，哄到：“好了好了，不哭了啊�！庇洲D(zhuǎn)頭看向奶奶，但眼神多出一絲怒意：“你也是，孩子還小，不懂事，再說(shuō)了，不就咬了一口嘛，也沒(méi)多大事�！碑�(dāng)時(shí)的我，卻一心認(rèn)為是爺爺?shù)腻e(cuò)。
升入初中，我學(xué)會(huì)自己乘車，每次走之前和爺爺通電話，說(shuō)我出發(fā)了，快到鄉(xiāng)下，打他電話，那頭總是傳來(lái)嘈雜的`聲音。后來(lái)才明白，那是因?yàn)樗缇偷杰囌镜任�。我一下車，他就猛地朝我揮手，眼睛亮閃閃，透著一絲喜悅。但第二天，又要將我送上車，他雖也朝我揮揮手，眼神卻黯淡些，嘴角耷拉下來(lái)。
如今想來(lái)，爺爺逗我玩，是因?yàn)樗胱屛叶嚓P(guān)注他一點(diǎn)，被咬以后，卻說(shuō)沒(méi)事，是因?yàn)樗娴暮軔?ài)我，只是不說(shuō)出來(lái)罷了。而他早早就到車站等我，是因?yàn)樗麑?duì)我的掛念太深了。她要的不多，只希望我平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。走過(guò)了才明白，爺爺愛(ài)我愛(ài)得深沉。
走過(guò)才明白作文 篇5
在我的記憶里，生命最初的十年，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)最重要的十年，父親與我們卻總是聚少離多，他留給我的只有背影和一個(gè)淡淡的稱呼。
父親是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，去支援西部的干部。一年里，他在家的日子屈指可數(shù)，就過(guò)年那幾天，帶著大包小包的行囊回來(lái)：除了西北的特產(chǎn)小吃，就是數(shù)不清的書(shū)和圖紙。我和母親則長(zhǎng)年待在鹽城。記憶里，與父親相處的'日子，也是不大有趣的。
他，就算回來(lái)了，也總是捧著一本磚頭似的厚書(shū)，埋頭研究，小小的我對(duì)那厚重的書(shū)總有一種敬畏感，不敢太靠近他；要不就是熬夜在電腦前工作，繪著我看不懂的圖紙。父親與我之間，一直只有畏懼，隔閡，甚至是陌生。
長(zhǎng)大一些，上了小學(xué)，同齡的孩子總談起各自父親的“厲害”，父親的寵愛(ài)，那眉飛色舞的樣子，總讓我懷疑我的父親是一點(diǎn)也不愛(ài)我的，直至那次送別。
那是和往年一樣的冬天，鹽城的冬天就算冷也冷得軟綿綿濕漉漉的，與父親常住的西部不一樣：那里凜冽的寒風(fēng)吹皺了他的皮膚，那里的飛沙走石模糊了他的眼睛。他與以往一樣，穿著一件黑色的外套，拖著深褐色的行李箱，大步地走在前面。小小的我跟隨著父親走過(guò)老小區(qū)悠長(zhǎng)的小巷，泥濘的小路上只聽(tīng)見(jiàn)我與父親的腳步聲在回響。他也說(shuō)著和往常一樣的話：好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話。我們走到路的盡頭，他準(zhǔn)備打車走了。我心中突然充滿不安，想起同學(xué)的話，生怕失去什么。
“你下次什么時(shí)候回來(lái)啊，我不想你走�！蔽颐摽诙�。父親已快將行李全搬上車，聽(tīng)了我的話，他忽然轉(zhuǎn)身，蹲下，深情地抱緊了我。
他平時(shí)很少抱我的！在那一剎那我真真切切地感受到了父親的愛(ài)，帶著從指尖暖進(jìn)心窩的溫度。
“我會(huì)很快回來(lái)的……自己回去要小心啊！”我聽(tīng)見(jiàn)他在我耳邊輕輕說(shuō)。寒冬里，風(fēng)仿佛一點(diǎn)也不冷了，街上似乎只剩下我和父親，濃濃的不舍讓我的淚奪眶而出。
“爸爸，再見(jiàn)！”我第一次大聲喊出來(lái)。父親坐在漸行漸遠(yuǎn)的車上向我不住揮手。
走過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，我才明白，與父親相處的日子不是灰白。走過(guò)，才明白父親的選擇，原來(lái)那一副冷淡的外表下不僅藏著對(duì)女兒、對(duì)家的愛(ài)，更包含著一顆赤子之心，一顆報(bào)效祖國(guó)的心。走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！
走過(guò)才明白作文 篇6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，在輕輕落地的時(shí)候。我很迷茫，只期盼著美好的光能驅(qū)散路上的迷霧。
記憶不斷涌入腦海，我從未如此仔細(xì)回憶過(guò)……
童年時(shí)，我天真，天真到會(huì)認(rèn)為所以人都是那般快樂(lè)，那般自由。每當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén)，撲面而來(lái)的.淡淡的氣息令我身心舒暢，那是樹(shù)林的氣息，伴隨著流水的歌聲。漫步草叢，我覺(jué)得它如清晨露珠般晶瑩脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)。這里的一切都很隨意，沒(méi)有刻意表現(xiàn)出某種美感。果然，這所有都和我當(dāng)時(shí)認(rèn)為的一樣，美好又快樂(lè)�？墒�，人總會(huì)長(zhǎng)大的。
如今，我正值年少�？晌乙仓�，我的一生都有我背負(fù)了，不會(huì)再一如既往的自由了。于是，我開(kāi)始思考，思考到那遠(yuǎn)在幾十年后的虛無(wú)縹緲的人生意義，近到未來(lái)該如何安排未來(lái)的困惑�？僧�(dāng)我看到這個(gè)故事，我知道我操之過(guò)急了。
身體肥碩，肉質(zhì)細(xì)嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來(lái)。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著洞口。十分鐘、半小時(shí)，洞口一直沒(méi)有動(dòng)靜，玉帶海雕也不急，依然一動(dòng)不動(dòng)的伏著。終于，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，洞中的旱獺聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，便耐不住性子出了洞。這時(shí)，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上，很多時(shí)候，我們?nèi)钡牟皇悄芰Γ悄托�。只要有足夠的耐心，持之以恒，就一定�?huì)有所收獲。也許，這些問(wèn)題遲早需要面對(duì)，不過(guò)我還明白，這些，只有走過(guò)，才能明白。
人生的意義和價(jià)值永遠(yuǎn)只有在自己經(jīng)歷過(guò)的前提下才能明白。只要慢慢沉淀，不過(guò)于求成，相信未來(lái)必有答案�？v使人生路途多年，君子固以自強(qiáng)不息。只有走過(guò)這條路，美好的光才能驅(qū)散路上的迷霧。既然只有走過(guò)才明白，那便去走吧。
走過(guò)才明白作文 篇7
走過(guò)塵世，唱出和平的時(shí)光，人生是一首無(wú)盡的詩(shī)，一條無(wú)盡的路。當(dāng)你走過(guò)，明白了道理，就會(huì)看到一絲詩(shī)意的陽(yáng)光，停留在風(fēng)景里。
停在向日葵花園旁邊。
深秋了，葵園依舊金黃。神圣的色彩渲染著心靈，金色的涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)心靈，落下�？粗镏幸宦氛男÷芬恢弊叩奖M頭，我忍不住走了過(guò)去。
慢慢堅(jiān)定的在葵花園搜索。
路上有一塊突兀的石頭，走得很慢，但難免會(huì)絆倒。微風(fēng)帶來(lái)了向日葵如火般的熱情，微笑著低語(yǔ)著，纏綿著。舞動(dòng)的花瓣微笑著，很安全，卻不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我心目中只有金黃色這個(gè)詞來(lái)形容。現(xiàn)在，我對(duì)它有了深刻的印象。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來(lái)像陽(yáng)光�？p隙在手指間游走，時(shí)間在手指間溜走。雖然春暖花開(kāi)，秋高氣爽，但只有向日葵捍衛(wèi)金色。向日葵把自己的毅力釘在花盤(pán)上，堅(jiān)定不移地追隨太陽(yáng)，延續(xù)著那一脈的美麗和毅力。
我理解堅(jiān)持。我陷入了沉思。
學(xué)習(xí)中有沒(méi)有一種執(zhí)著的精神？我每次都達(dá)到目標(biāo)了嗎？我總是通過(guò)堅(jiān)持取得好成績(jī)嗎？
答案是：不寫(xiě)。
葵田那么大，我都等不及要結(jié)束了。我走得很快。
沒(méi)想到走的越快越容易摔倒。我只在乎距離，不在乎身邊的風(fēng)景。我只是渴望成功，這導(dǎo)致了多次失敗。我陷入了沉思。
在學(xué)習(xí)中，我是不是因?yàn)橄胪婢靡稽c(diǎn)，就很快完成作業(yè)，但是不保證質(zhì)量？我是不是總覺(jué)得學(xué)習(xí)有捷徑？
答案是：可以。
我明白了。冷靜點(diǎn)。
我放慢速度向前走。
深秋，向日葵碩果累累。它沒(méi)有向世界宣布自己努力的成果，而是昂首挺胸，驕傲地保持沉默。走在葵田里，全身都是花。雖然金色充滿了喜悅，但鞠躬的樣子留下了沉默。飽滿的.果實(shí)隱藏起來(lái)，不是因?yàn)椴幌氡蝗税l(fā)現(xiàn)，而是因?yàn)榫褪遣幌霃垞P(yáng)。淡淡的花瓣遮住了微笑，無(wú)聲的微風(fēng)帶來(lái)了沉默。我陷入了沉思。
在學(xué)習(xí)中，我有沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)好而到處張揚(yáng)？我有沒(méi)有因?yàn)橐痪滟澝蓝源筮^(guò)？我是不是總覺(jué)得自己很優(yōu)秀？
答案是：可以。
最后回頭看，走的路讓我明白了很多。我那顆執(zhí)著、淡定、謙虛的心中的蒼涼，在春天突然綻放，一瞬間，我笑得像朵花
遙望遠(yuǎn)方，一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的陽(yáng)光，停留在風(fēng)景里，原來(lái)，只有走完，才能明白。
走過(guò)才明白作文 篇8
為什么要成功?因?yàn)椴桓市摹槭裁匆獖^斗?因?yàn)橐C明。為什么要拼搏?因?yàn)橐獑?wèn)心無(wú)愧。這一天讓我明白：人外有人;這一天讓我明白：人生路漫漫;這一天讓我明白：失敗也是一筆財(cái)富。
這天中午，太陽(yáng)請(qǐng)假了，烏云來(lái)替他上班。有光，但并不閃亮，“這一定不是好兆頭�！蔽议_(kāi)著玩笑，但這玩笑似乎應(yīng)驗(yàn)了一半。
“體育課啊!”哀嚎聲此起彼伏，要知道，體育占中考的五十分，大多數(shù)學(xué)生又不擅長(zhǎng)，是塊難啃的骨頭。每節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是渡劫，我不明白為什么別人能風(fēng)輕云淡地邊跑步邊聊天，我只能上氣不接下氣地勉強(qiáng)跟上隊(duì)伍的步伐。
老師不在，我們象征性地跳繩，并沒(méi)有停止嘴上的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒，一滴雨落在我的臉上，“嘿，能回教室了”我在心里竊喜，孰不知，真正的`暴風(fēng)雨來(lái)臨了。
老師姍姍來(lái)遲，烏云并沒(méi)有派雨水來(lái)“拯救”我的悲慘命運(yùn)。一番熱身運(yùn)動(dòng)，幾近將我的力量榨干，但看到老師正批評(píng)偷懶的家伙們，我還為自己慶幸，總算堅(jiān)持下來(lái)了。
就在我天真地認(rèn)為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份大禮——跑步。此時(shí)的我已經(jīng)有些發(fā)慌，但還不忘和同學(xué)打趣道：“待會(huì)兒可要讓讓我啊!”
“預(yù)——備，開(kāi)始!”正當(dāng)我按著同學(xué)說(shuō)的起步慢一些的方法“跑”時(shí)，看到了他們恨不得飛起來(lái)的速度。原來(lái)，他們的“慢”和我認(rèn)知的慢不太一樣。我想加速，但是萬(wàn)有引力似乎對(duì)我情有獨(dú)鐘，雙腳沉甸甸的，似乎左右腳各自拖著一個(gè)人，我想保持差距，但當(dāng)我聽(tīng)到那有些喜感的“5、4……”之后，我意識(shí)到大事不妙了。
果然，身后的兩名同學(xué)以我無(wú)法理解的速度掠過(guò)我的身旁，身后的女生也漸漸趕上來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)管不了那么多了，我必須堅(jiān)持下去。我瘋狂的擺動(dòng)著雙腿，不管呼吸能否跟上，我開(kāi)始趕超前面的同學(xué)，一名、兩名……又近了!
沖過(guò)終點(diǎn)的那刻，我用盡了全身的力氣，我一屁股坐在地上，大口大口地呼吸著空氣，雖然這次我又失敗了，但我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。
這一天，我意識(shí)到自己的路還很長(zhǎng)，進(jìn)步的路，只有走過(guò)才明白這其中的艱辛。
走過(guò)才明白作文 篇9
向前看，一條漫漫長(zhǎng)路如九曲黃河般映入眼簾。盡頭，便是成功的標(biāo)志，也須要你去一步一個(gè)腳印地去摸索，去領(lǐng)悟。走過(guò)，才能明白
期末考的失利，令我感到迷茫，使我頹廢，一路過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘，到最后淪為這一番模樣。我自責(zé)、揪心，于是便主動(dòng)請(qǐng)纓到鄉(xiāng)下去調(diào)整一段時(shí)間。如約而至藍(lán)天白云，青山綠水。呼吸著新鮮的、帶著泥土大自然芳香的空氣，心曠神怡，沁人心脾。一瞬間，目光所及之處煥然一新；一瞬間，憂愁的情緒煙消云散。我輕輕地閉上眼睛，將大腦放空，置身于幽靜的環(huán)境，歡快地旋轉(zhuǎn)著
走進(jìn)鄉(xiāng)間小路，無(wú)意或有意間將幾抹綠油油的、生長(zhǎng)茂盛的小草踩彎，我卻絲毫沒(méi)有羞恥它們只是草。暮色如大鳥(niǎo)的翅膀低垂下來(lái)，遠(yuǎn)處飄來(lái)幾朵烏云。不久，烏云大軍便悄然而至，漸漸地，雨絲籠罩在窗戶上，如人間仙境。雨愈下愈大，啪嗒啪嗒地落在屋頂上，演奏出富有動(dòng)感的節(jié)拍。我陶醉在雨中，忽然，朦朧的窗戶一角冒出一點(diǎn)新綠，隨后，蔓延成一片新色。久違的色彩，我不顧大雨，將我探出窗外�。�！我回憶著，瞪大了眼睛，這這不是剛被我踩折了的雜草嗎？！看著一旁被雨水注滿我的腳印，看著有些殘缺卻依然堅(jiān)挺的的草葉子。
回想著幾小時(shí)之前，它是那么弱小，那么無(wú)能，又是那么可憐，我忍不住又瞄了一眼現(xiàn)在，它是那么綠、那么茂盛，那么生機(jī)勃勃。何況，現(xiàn)在是冬天，我不得不被它這強(qiáng)悍的生命力所征服。自己呢？?jī)H僅是一次期末考的失利，就足已讓我頹廢？止步不前？我的.內(nèi)心還不如小草？我深吸一口涼氣，炯炯有神的眼睛重?zé)ㄉ鷻C(jī)，身體又注滿能量，憂愁頓時(shí)消失不見(jiàn)
我重重地打了一個(gè)噴嚏，頭磕到窗沿，將頭縮回來(lái)。頭發(fā)上的雨珠成群結(jié)隊(duì)地滑落下來(lái)，落進(jìn)了桌上的本子，也落進(jìn)我的心里。恰好，奶奶帶著一個(gè)毛巾進(jìn)來(lái)了，摩擦著著我的頭，我眼眶濕潤(rùn)了。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生我不禁吟誦起白居易的《賦得古原草送別》。
詩(shī)，誦完了；我，領(lǐng)悟了走過(guò)，才明白。你的人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到挫折時(shí)，切記，不要悲傷，不要難過(guò)，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)到來(lái)！
走過(guò)才明白作文 篇10
回想起從前的時(shí)光，我走過(guò)了山川、田野，也走過(guò)了困難、溫暖。走過(guò)了，才明白親情的可貴。
“哎！”看著眼前似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，我回老家時(shí)愉悅的心情全被磨滅了，不由得嘆息一聲。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，接著是一聲尖銳刺耳的喊聲：“姐姐，出來(lái)陪我玩！”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，正要關(guān)門(mén)，卻看見(jiàn)妹妹身后的外婆及時(shí)走來(lái)。我停下了手，但眼中的不耐煩是顯而易見(jiàn)的。
外婆問(wèn)道：“不高興了？”我“嗯”了一聲。外婆微微一笑：“想去田里看看嗎？你好久沒(méi)去了�！蔽乙汇叮D(zhuǎn)念一想，是很久沒(méi)去田地里了，可是作業(yè)——“姐姐，去嘛，去嘛，我們還能抓蝦呢？”妹妹抓著我的衣袖懇求道。“好吧�！�
我一出來(lái)就后悔了，不知道要和外婆妹妹說(shuō)什么話。雖然妹妹一路嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的沒(méi)完沒(méi)了，我心里想著的還全是作業(yè)。
不一會(huì)兒，我們就到外婆的菜園了。只見(jiàn)外婆擼起袖子，卷起褲管開(kāi)始在田間勞作了。才多久外婆就大汗淋漓，腳上滿是泥巴了。外婆的菜長(zhǎng)勢(shì)那么好，看那綠油油的地毯似的菠菜，快和我一樣高的芥菜，一朵朵大花似的萵苣，還有那落出白胖肚子的胡蘿卜。這些需要外婆平時(shí)付出多少的.心血啊，抓蟲(chóng)，施肥，除草……我想做了一輩子農(nóng)民的外婆平時(shí)是何等的辛苦，想想媽媽兄弟幾個(gè)孩子能完成大學(xué)學(xué)業(yè)的來(lái)之不易。忽然，我開(kāi)始對(duì)外婆肅然起敬。
忽然，外婆走到我跟前，聽(tīng)到她先是在喃喃自語(yǔ)，又對(duì)我說(shuō)：“初三年啦，是真的辛苦，沒(méi)事沒(méi)事，苦完了就能上好的高中了，將來(lái)就更有機(jī)會(huì)考上好的大學(xué)，到時(shí)候你就能放松地玩，外婆就殺豬給你吃�！甭�(tīng)到這，我不禁又問(wèn)道：“要是考不上呢？”外婆毫不猶豫地說(shuō)：“那就殺鴨，鴨也好吃�！笨帐幍奶锏乩铮厥幹揖眠`的笑聲。我想，讀好書(shū)會(huì)給外婆帶來(lái)多大的幸福啊，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
不論何時(shí)何地，我們都不是一個(gè)人在奮斗，再苦再累也不要忘了在你身后的親人，他們永遠(yuǎn)在支持著你，保護(hù)著你。
走過(guò)這段田野的路，我感受到了親情的溫暖，原來(lái)不怎么在乎親情的我，也明白了親情的可貴。
走過(guò)才明白作文 篇11
人生是一趟美妙的旅行，這個(gè)過(guò)程充滿神奇與未知。我們一旦啟程，就只能朝著前方堅(jiān)定不移地走下去。
生活——這位睿智的大師告訴我們：很多時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)困窘的情況，我們只有勇敢走過(guò)泥濘，走過(guò)荊棘，踏過(guò)陡崖，才會(huì)真正明白自己想要的究竟是什么。
正如我們從小就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小村里，有一條河，不知深淺，無(wú)數(shù)人被它的表象所迷惑，只是看見(jiàn)河面起伏不斷的水波就止步不前，暗暗打了退堂鼓，不去嘗試就輕易離開(kāi)。因此，很多年后都鮮少有人跨過(guò)那條河。而故事的最終人們發(fā)現(xiàn)，那些不曾走過(guò)，默默逃開(kāi)的人碌碌無(wú)為，守著自己的怯懦卑微一生；而另外一部分選擇走下去，在那條并不十分深的河流中勇敢探索，一步步執(zhí)著前行的人，卻收獲了巨大的成功。
走過(guò)，才會(huì)真正明白，走過(guò)，才會(huì)真正懂得；也只有走過(guò)，才會(huì)真正有所收獲。
幼年的我們，在家人的陪伴下蹣跚學(xué)步，可總會(huì)在某個(gè)適當(dāng)?shù)墓?jié)點(diǎn)，家人們會(huì)松開(kāi)那雙緊扶著我們的手。于是，年幼的我們會(huì)邁著并不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟阶�，一步步往前走去，雙手在空中緊握成拳為自己積蓄勇氣與力量。
盡管這個(gè)過(guò)程有摔倒，可當(dāng)我們真正獨(dú)立去走過(guò)，去嘗試，我們也才會(huì)真正明白：靠自己的力量與勇氣，無(wú)論自己多渺小，都可以慢慢學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。
逐漸長(zhǎng)大之后，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣要明白：沒(méi)有任何捷徑能助你走向勝利，面前的每一條路，無(wú)論它是充滿泥濘和荊棘，又或是遍布毒蛇與利益的誘惑，我們都不能讓怯懦的毒瘤阻斷自己前進(jìn)的步伐，必須咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印往前走。要始終堅(jiān)信：盡管此刻的你選擇在這條看似并不平順的路上走下去，但生活與結(jié)果并不會(huì)欺騙你，你咬牙走下去的`每一步，它都算數(shù)。
放眼生活，弱不禁風(fēng)的蒲公英也要先學(xué)會(huì)離開(kāi)庇護(hù)，學(xué)會(huì)“走，”才能真正生存下去，雄鷹在幼年之時(shí)，也是在一次次的探索中堅(jiān)定地“走”下去，最終走向?qū)儆谧约旱妮x煌之路。
所以，我們身為萬(wàn)物之靈的我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此。只有堅(jiān)持嘗試，堅(jiān)定地走下去，迎著風(fēng)雨，披荊斬棘地走過(guò)每一次挫折與失敗，我們才能在時(shí)光的列車中找尋一個(gè)更優(yōu)秀的自我。
始終堅(jiān)信：走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文 篇12
爺爺不只是一個(gè)農(nóng)民，還是一個(gè)雕刻家。
他常說(shuō)，雕刻是三分形體七分傳神，可每當(dāng)他這么說(shuō)的時(shí)候，我總是一臉不屑：“現(xiàn)在都什么年代了，誰(shuí)還做這東西？況且你還沒(méi)機(jī)器做得快，早該淘汰了。”而爺爺每聽(tīng)到我說(shuō)這話，就會(huì)搖一搖頭，嘆一口氣，走進(jìn)他的屋子里。
有次，我正躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，爺爺正好瞧見(jiàn)了，便讓我跟著他一起去雕刻，我正好閑著無(wú)聊，便答應(yīng)跟著他去看看。
只見(jiàn)他從箱子里拿出兩個(gè)近乎相似的小木頭，說(shuō)：“你還沒(méi)怎么學(xué)，就先照著我的樣子做，旁邊是個(gè)刻刀，小心點(diǎn)，別弄傷了手。”“來(lái)，把木頭拿起，把刀放到它偏上一點(diǎn)的位置，用力輕點(diǎn)，別下手太重而破壞形體樣貌，當(dāng)然如果你到了我這個(gè)層次，你就可以憑借你自己的想象來(lái)雕刻了，現(xiàn)在你只算新手。”我滿不在乎地拿起刻刀，對(duì)那木頭下刀的時(shí)候，沒(méi)有控制好力道，直接刻了一道深痕，我氣得把刻刀一扔，心中還在貶低這門(mén)手藝，爺爺看我這氣急敗壞的樣子，拿起了我扔在一邊的小木頭，嘆了一口氣，似是在嘆息著什么。
他不緊不慢地拿起刀刻了下去，鋒利的刀刃在那木人上一分一秒地停頓，給那木人做出了分明的棱角。那木屑一點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，他的手，他的刀，還在不停地滑動(dòng)著，仔細(xì)看看，爺爺額頭已經(jīng)滲出了些許微汗……終于，一個(gè)魁梧的“大漢”在他手中栩栩如生，而“大漢”的眼角還有著一道明顯的`刀疤——正是我下手沒(méi)輕沒(méi)重刻下的痕跡。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)那墒痔幚恚@“刀疤”卻給“大漢”又平添了一份滄桑。我嘖嘖贊嘆，心中涌起別樣的滋味。
直到這時(shí)，我才認(rèn)真地看待了這門(mén)手藝。
我凝視著那栩栩如生的木人，它變得有韻味了。我再次看向爺爺，他緊皺著眉頭，堅(jiān)毅的眼神，認(rèn)真的態(tài)度似是雕刻帶給他的禮物。我再次拿起那把刻刀，已沒(méi)有了當(dāng)初的沉重感，木屑從我的指間滑過(guò)，汗水滴落在地板上，雖然我所雕刻的木人全身是傷，相貌也十分丑陋，可我和它的眼神中都多了一份堅(jiān)毅，多了一份認(rèn)真的態(tài)度。
爺爺看著我，不再嘆息，而是露出了欣慰的笑意——只有認(rèn)真走過(guò)，才會(huì)明白。
走過(guò)才明白作文 篇13
行走在塵封的世界里，輕輕地唱著飛逝的時(shí)光，生命是一首無(wú)盡的詩(shī)，一條無(wú)盡的路。當(dāng)你經(jīng)過(guò)并明白原因時(shí)，你會(huì)看到一點(diǎn)詩(shī)意的陽(yáng)光，停留在風(fēng)景中。
在向日葵花園停下。
現(xiàn)在是深秋，向日葵花園仍然是金色的。神圣的顏色撩撥著我的心。金色的涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)我的心，然后落下�？粗镏型ㄏ虮M頭的狹窄小路，他忍不住走了過(guò)去。
在向日葵花園中緩慢而堅(jiān)定地尋找。
路上有突兀的石頭。雖然他們走得很慢，但他們還是禁不住跌跌撞撞。風(fēng)像火一樣吹著向日葵的熱情。微笑的臉在竊竊私語(yǔ)和觸摸，跳舞的花瓣在微笑。我不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我的腦海里只有金黃色這個(gè)詞來(lái)形容它�，F(xiàn)在，我對(duì)它的.印象更深了一步，——的風(fēng)采。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來(lái)像陽(yáng)光。縫隙在指間徘徊，時(shí)間在指間溜走，雖然花開(kāi)了記得春天，花落了記得秋天，但只有向日葵捍衛(wèi)著金黃色，向日葵要執(zhí)著在花盤(pán)上，堅(jiān)定不移地追隨陽(yáng)光，延續(xù)著美麗和執(zhí)著的脈脈感。
我理解——堅(jiān)持。我陷入了沉思。
學(xué)習(xí)中有堅(jiān)持不懈的精神嗎？我每次都能達(dá)到目標(biāo)嗎？我總是通過(guò)堅(jiān)持得到好結(jié)果嗎？
答案是：不�？锖艽螅业炔患耙叩奖M頭。我走得很快。
我沒(méi)想到我走得越快，就越容易摔倒。我只關(guān)心距離，卻沒(méi)有注意周圍的風(fēng)景。我只是渴望成功，這導(dǎo)致了一次又一次的失敗。我陷入了沉思。
在我的書(shū)房里，我是否因?yàn)橄胪婧荛L(zhǎng)時(shí)間而不能保證質(zhì)量而很快完成作業(yè)？我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)和追求成功有捷徑嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
我放慢速度向前走。
在深秋，向日葵結(jié)出許多果實(shí)。它沒(méi)有向世界宣布自己努力的成果，而是低下頭，驕傲地保持沉默。漫步在葵田，花香拂遍全身。雖然燦爛的金黃色充滿了喜悅，低頭的樣子留下了沉默。藏滿了果實(shí)，不是不想被發(fā)現(xiàn)，而是不想被張揚(yáng)，含蓄的花瓣遮住笑容，無(wú)聲的微風(fēng)帶來(lái)沉默。我陷入了沉思。
在我的研究中，我公布了什么好的結(jié)果嗎？我曾經(jīng)為別人的贊美而驕傲過(guò)嗎？我總是感覺(jué)好嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一縷詩(shī)意的陽(yáng)光停留在風(fēng)景上。原來(lái)我只是在路過(guò)時(shí)才明白。
走過(guò)才明白作文 篇14
“進(jìn)步”字面意思即為向前進(jìn)了一步，而向前進(jìn)了一步卻不是那么容易。在人生這條道路上毎前進(jìn)一步都無(wú)比的艱難，有著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久，這時(shí)一個(gè)契機(jī)來(lái)了……
自從到了暑假我對(duì)電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深，電子牢牢的抓住了我的眼球，對(duì)近若咫尺的世界名著海洋視而不見(jiàn)，電子按鍵緊緊粘住了我的手指，一旁的作業(yè)山紋絲未動(dòng)。正當(dāng)我再次打開(kāi)手機(jī)時(shí)，爸爸媽媽慢慢走了過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去與一名老師進(jìn)行交談，聊一聊有關(guān)學(xué)業(yè)的種種，我執(zhí)意拒絕，不想為這種無(wú)趣的事情浪費(fèi)我寶貴的閱讀時(shí)間，但在他們的軟磨硬泡之下我還是答應(yīng)了。
來(lái)到約定地點(diǎn)，只是一家很普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我如木頭人一般跟在父母身后，不是什么別的原因只是因?yàn)槲倚闹腥話炷钪醋x完的小說(shuō)。進(jìn)入了一間干凈整潔的房間，年輕的女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對(duì)面。剛一坐下，老師拿出一張表格讓我填寫(xiě)，然后像拉家常一般談了起來(lái)，我一看單子無(wú)非就是考試成績(jī)?nèi)粘Ａ?xí)慣之類的東西。我不以為然，將一串?dāng)?shù)字填入表格內(nèi)，這是我的期末成績(jī)，我自認(rèn)為極為不錯(cuò)，也得到了不少稱贊。但在我將單子交給老師之后，她卻沒(méi)有露出我所想的`驚訝神情，而是鄭重的問(wèn)我：“你的目標(biāo)是什么?〃我說(shuō)：“一三附〃。“那你這個(gè)成績(jī)完全不夠呀〃。我有點(diǎn)承受不住，“和班級(jí)第一的成績(jī)差多少?”“一，一百多”我心虛的說(shuō)�！澳銥槭裁幢炔簧纤�?”“咚!咚!咚!”好似有什么東西被沖破，我看見(jiàn)了一條路，還有我自己，我盤(pán)腿坐在路中，前后都有無(wú)數(shù)的人在奮力奔跑�！盀槭裁�?”“是因?yàn)槟銢](méi)有付出與他們相同的努力呀!”“咚!"路上的我好似爬了起來(lái)，撐著無(wú)力的身體爬了起來(lái)，早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出，用力的踏出了那一步，我好似看到了一切，我的所作所為與她人的努力。
后面老師講的話我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但回家之后我又拿起了名著動(dòng)起了作業(yè)，我要用努力來(lái)向前進(jìn)一步。
走過(guò)才明白，只有走過(guò)才能看到自己與他人的差距，才能夠向前進(jìn)一步。
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