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腹有詩書氣自華作文

時間:2024-04-29 10:50:36 好文 我要投稿

腹有詩書氣自華作文合集(13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的腹有詩書氣自華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

腹有詩書氣自華作文合集(13篇)

  腹有詩書氣自華作文 篇1

  “她等著他的承諾,等待著他的回頭,等到雁兒過,等到了最后,竟忘了承諾!币恢币詠,都很喜歡黃磊,是喜歡他滿腹的才華。

  我是一個喜歡靜的人,從不喜歡沙場上以一勝百的英雄,卻偏偏鐘情于那口齒伶俐的文弱書生,喜歡他們腹有詩書的意氣風(fēng)華。

  我喜歡泰戈爾!疤炜詹涣艉圹E,但鳥已飛過”多美,“不要因為懸崖高聳就把你的愛情置于其上”多好,泰戈爾的一生很平常,但他的心卻像海水,激情澎湃他不禁高呼“沒有經(jīng)過地獄般的磨練,哪能創(chuàng)造出開辟天堂的力量;沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱!蔽覟樗牟湃A所迷,為他的激情所感。曾有人說,最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭說‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈爾應(yīng)該是最具魅力的.人吧!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩,也很崇拜他,總覺得他有著一種超凡脫俗的氣質(zhì),“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花,不勝涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有甜蜜的憂愁,沙揚娜拉!

  從詩句中女子的嬌羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經(jīng)綸的他,無論談吐還是舉止都是那么迷人。我知道了,喜歡他,不是因為他能呼風(fēng)喚雨,不是因為他的風(fēng)度翩翩,而是因為他取之不竭、用之無盡的滿腹的詩書。

  “空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流”不愧是王維,“詩中有畫,畫中有詩”用來形容他真是太好不過了,雖清淡平凡但也別有味道,所以我喜歡他,喜歡他詩中呈現(xiàn)出的美麗的景色“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”多么閑適的畫面中人,我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧!深林人不知,明月來相照!倍嗝赖漠嬅,在這位才子看來卻是揮筆即成的事,滿腹的詩書使得他才華橫溢,清高脫俗。

  古往今來,優(yōu)秀的詩人詩篇太多太多,我所喜歡的也太多太多了,但無論是至人、神人還是圣人,能顯赤示才華,脫穎而出的,卻都是滿腹詩書而氣質(zhì)高脫的人。

  我懂了:滿腹詩書氣自華。

  腹有詩書氣自華作文 篇2

  閱讀是有必要的,因為閱讀可以使自身的涵養(yǎng)與思想得到提升。

  高爾基曾說過,書籍,是人類進步的階梯。閱讀與高考關(guān)系不大,沒有閱讀的必要性這種想法是不正確的。因為書籍使人進步,不閱讀如何進步?況且如今高考已經(jīng)改革創(chuàng)新,不再是故步自封的思想,它需要的是一種創(chuàng)新有自主意識的思想。我們不閱讀,如何得到有創(chuàng)新、有意義的思想?

  閱讀興趣是可以培養(yǎng)的。我們不愛閱讀有大部分原因是因為我們認為閱讀不重要,認為閱讀沒有什么好處。腹有詩書氣自華。閱讀可以使我們自身涵養(yǎng)得到提升。不閱讀是因為沒有發(fā)現(xiàn)閱讀的美。當我們閱讀《圍城》,就從文風(fēng)恣意、幽默中懂得了作品充滿智慧與倫理以及對世俗的笑罵與揶揄的`美;當我們閱讀《白發(fā)》,就從馮驥才中懂得了生而盡其動,死而盡其精的美;當我們閱讀《平凡的世界》,才從路遙中懂得了每一個渺小的人類都可以創(chuàng)造出一個自己的不平凡的世界的美……多閱讀,就可以使我們多了一份欣賞世界的美,多一份開拓視野的窗戶。

  讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……這些都是閱讀能夠給我們帶來的好處,我們還有什么理由不去閱讀呢?學(xué)業(yè)繁重不是問題,因為時間就像海綿,擠一擠,總是有的。閱讀可以緩解我們學(xué)習(xí)生活中的壓力,讓我們?nèi)フ嬲媲星欣砦蛏钪悬c點滴滴的美。

  所以當一切問題都不是問題時,那么我們現(xiàn)在的問題是要多讀書,讀好書,好讀書。閱讀中有許多的美與涵養(yǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。魯迅說過,只有敢于直面慘淡得人生才是真正的勇者,我們要敢于直面懶惰的自我才能通往成功的彼岸。

  閱讀就是浩瀚無界的大海;閱讀就是人生成功道上的階梯;閱讀就是心靈窗戶里的一把鑰匙……只有沉溺其中,才能感悟無限的真諦。

  腹有詩書氣自華作文 篇3

  “腹有詩書氣自華,胸無春秋志難遠”,這是蘇東坡的一句話。

  書作為知識的載體,是人類共有的精神財富。讀書使人充實,讀書使人增長知識、提高素養(yǎng)、涵養(yǎng)思想。

  好書是智者,與之交談,能讓一顆浮躁的心慢慢沉靜下來。

  好書是哲人,絮絮低語,清泉流水一樣能鑒人身心。

  好書是詩人,長哦短吟,讓人南山在望,清香滿懷。

  好書是學(xué)者,博古通今,誨人不倦,讓人警醒,使人自省。

  如果說心是一朵花,那么書就如潤物細無聲的小雨。拿一本書獨坐靜讀,宛若心中有一陣小雨在絲絲縷縷地下,如有一種希望在發(fā)芽、生長,在雨的滋潤下含苞吐蕾,清香四溢,恰如“清水出芙蓉,天然去雕飾”的意境。讀書后的心靈,如春雨洗過的青山,干凈清爽,象剔除瑕疵的美玉,晶瑩透亮,纖塵不染。

  “閉門即是深山,讀書隨處凈土”。一個愛讀書的人,一定是一個耐得寂寞的`人,一個清爽高潔的人。因為經(jīng)常處于一片凈土之間,耳濡目染,心靈純凈,心胸開闊,也自然是一個思想純粹、光明磊落的人。

  讀書的感覺,可以用海子的一句詩來形容:面朝大海,春暖花開。

  書籍是人類進步的階梯,也是個人成長的食糧。優(yōu)秀的書籍是一種由高貴語言和閃光思想所構(gòu)成的財富,為人類所銘記,所珍惜,是我們永恒的伴侶和慰藉。“書籍把我們介紹給良師益友,使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂!薄耙槐竞脮笠凰掖,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些名言都說明了讀好書的意義。

  讀書不能見書即覽,要有目的、有選擇、有思考。好書能使人高雅、純善,劣書使人低俗、奸邪,這就需要我們辨別和思考。

  一個人不讀書,就像花朵不接受雨露,就像樹木不沐浴陽光。一個人不讀書,就像在旅途上失去了方向,就像在夜晚看不到星星。一個人不讀書,就像在沙漠里跋涉而失去了水分,就像在夜幕里沒有了光線。

  在物欲橫流、紅塵喧囂的世界里,讓我們擁有一顆寧靜的心,抽空來讀圣賢書吧!在心氣浮躁、郁悶狹小的城市里,讓我們心平氣和地選擇良冊好書,作為孤獨寂寞時的良師益友吧!

  外表美麗固然重要,但根本的還是內(nèi)在秀美。讓我們泛舟書海,享受“腹有詩書氣自華”般豪邁的人生吧!

  腹有詩書氣自華作文 篇4

  無論在飛機上還是在機場,我們都會發(fā)現(xiàn),普通區(qū)里的人多以玩游戲聊天消遣,而貴賓區(qū)的客人大都在讀書。

  難道讀書是貴族專享的一種活動嗎?顯然不是。相反,閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區(qū)別,反映的恰是精神需求的差異。

  莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品。智慧里缺少了書,就好像鳥兒沒有了翅膀!倍聦嵤,在物質(zhì)逐漸豐裕的年代,隨著閱讀門檻的降低,讀書的人反而少了。因為在閑暇時間,相比于捧一本經(jīng)典,人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費腦力的活動。

  其實,讀書并非無樂趣可言。余華說:“我對偉大作品的每一次閱讀,都會被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程!遍喿x帶給我們的.,是一次獨特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。

  有一位美國詩人曾說:“沒有一艘船能像一本書,沒有帆,沒有槳,卻把我們載向遠方!迸喔凇墩勛x書》中對書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悅身心,更能增長才干、開拓眼界。人們的生命在書里可以得到極大的拓展和延伸。

  的確,偉人中也不乏讀書的反對者。叔本華曾說:“讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”這話不無道理。但如果我們翻閱這位天才哲學(xué)家的著作,我們會發(fā)現(xiàn),其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。

  書海茫茫,珍品俯拾皆是,凡爾納小說的跌宕起伏,巴爾扎克作品的深刻諷刺,莎士比亞戲劇的豐富精美,尼采散文的深沉玄妙,都是光彩奪目的寶石,等著我們發(fā)掘。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彪m是科舉制度下的功利說法,但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀,方成《史記》;孫敬“懸梁”,乃成當世大儒;蘇秦“刺股”,縱橫諸侯;歐陽修“三上”發(fā)省,垂青文史。書成就了人,亦賦予了人非凡的氣度。

  人類文明的進步,其實也是認知水平的提高,書正是這樣一種神奇的推動力,使人可以在有限的一生中體驗不同的視角,形成完善的人格,從而在歷史中穩(wěn)健前行。

  腹有詩書氣自華作文 篇5

  詩言:“自是花中第一流,何須淺碧深紅色。”對于各種詩詞典故信手拈來,舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言,冠軍絕非偶然。多年以來對于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲備量,也印證了這樣一句話:腹有詩書氣自華。

  學(xué)樂可以怡情,學(xué)禮可以修身,學(xué)史可以辯古今,學(xué)詩可以修身。古往今來無數(shù)先賢大家均在讀書中有所得,從而在歷史上有所成就。讀書可以由內(nèi)而外地改變一個人的氣質(zhì),當人的思想達到一定深度,內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐,行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì),這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒有成為冠軍,她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。

  詩書的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝,也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。

  張愛玲出生于沒落貴族,從小受到父親感染,常到書房中偷偷看書,一坐就是一整天。她對于人物有自己獨特的看法,看完《紅樓夢》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢》,身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中,張愛玲看到了人性的真實淡漠,身為女性的她對社會有著不同常人的洞晰透徹,她的筆下,女性的`生活是悲慘無奈的,沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠,旁若無人地綻出生命是最美的姿態(tài),詩書文章不斷為她提供養(yǎng)料。

  張愛玲的文章喚醒了一批中國女性,而武亦姝的獲冠也激勵了許多人學(xué)好詩詞的決心。

  自《中國詩詞大會》播出以來,全國上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛,孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩的情景,讓人不禁對未來充滿希望。

  猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣,日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的,但身為中國人,同樣會感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養(yǎng),中國人素質(zhì)的提升,需要閱讀量的提升。

  中國是詩歌的國度,在金風(fēng)裊裊的江畔,我們會想起“大江東去浪淘盡”的豪情,在默默無聲息的荷塘邊,我們會想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨一無二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺上精彩的表現(xiàn)。

  一個人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個人的品質(zhì),武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華,內(nèi)心修養(yǎng)強大,自然會有所成功。

  腹有詩書氣自華作文 篇6

  在這潮濕的天氣中,我來到了充滿歡聲笑語的小樹林。

  家長都說:“腹有詩書氣自華”,可見古詩詞對我們有多重要。古詩詞可以運用在寫作中,這能使文章看起來更美,所以我們要多多積累。

  今天在小樹林里,我們舉行了一場“詩詞大會”。我們先分組,我們組有六人,另外一組有七人,老師簡單的介紹了一下規(guī)則,于是我們開始比賽了。

  第一輪:分組輪番背詩

  我胸有成竹地把手舉起來,靜靜地等待著老師請我起來發(fā)言。終于,老師叫到我的名字了,我自信地站起來發(fā)言,就這樣,一輪進行下去,我們組因為一個同學(xué)背不出來,于是這一輪,我們輸了。

  第二輪:搶答補詩

  這一次,我對自己失去了信心,因為老師都出一些難題,我絞盡腦汁都想不出來。張同學(xué)他平時積累古詩詞很多,于是老師出什么難題基本上都難不倒他。我心想:要是我能像他一樣聰明就好了。心里有些羨慕。這局我們組獲勝。

  第三輪:飛花令

  一聽這個題目心里難免有些小激動。第一題老師出了“雨”字。我聽了,腦海里馬上蹦出了一句詩句:東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。我暗暗自喜,我高高地把手舉起來,老師請我發(fā)言,這句話便流暢的從我口中吐出。發(fā)言完畢,我的'嘴角禁不住地往上揚。對方組有人回答不出來,所以這題算我們贏。第二題:花。我細細思索一番,想到了一句詩句,我趕緊把手舉起,生怕被別人搶走了。老師請我的隊友發(fā)言,可沒想到,她搶走了我的臺詞,我只好絞盡腦汁,可還是想不出來,只好下次再好好發(fā)揮。第三題:月。真簡單!我舉起稚氣的小手,老師的手揮了揮,示意請我發(fā)言,一句詩便脫口而出,我們組獲勝。

  “腹有詩書氣自華”可見,平時我們還是要多積累詩詞,不僅能豐富自己的學(xué)識,而且在關(guān)鍵時刻一展風(fēng)采。

  腹有詩書氣自華作文 篇7

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍臼侨松畲蟮呢敻唬跁局,我們可以獲取豐厚的知識,在這知識的海洋中,我們可以自由的遨游,不斷充實自己,豐富自己的精神世界。

  假如人生是一縷陽光,那么書本就是一粒珍珠,折射出智慧與人性的光芒。

  假如人生是航行在海上的船,那么書本就是燈塔,指引著船前行。

  假如人生是一株即將枯萎的花朵,好么書本就是一泓清泉,滋潤著花朵。

  書,是人生最大的財富。

  假如生活沒有了書,杜牧就不能在赤壁吟出“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的憤慨,如果沒有書本,杜甫也不能胸懷天下而言:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”書本,可以在適宜時予人力量,在寂寞時給于安慰,在快樂時升華人的智慧。當我們獲得心靈的安慰、無窮的力量和高超的智慧時,我們不是世界上最富有的人了嗎?

  或許有人說:生活是平凡的、是單調(diào)的,有了書又能如何?這種想法是錯誤的,當你有了書,你可以與李太白一道“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”可以和他并肩闖天下,學(xué)詩學(xué)道,仗劍任逍遙。每日,與他一同高吟“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪放詩句,與他“舉杯邀明月,對影成三人”在書中,可以感觸到“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的登科后才人,體會他的得意和輕狂,在書中,還可以領(lǐng)略到楊貴妃的`驚世美貌,可以感受唐玄宗的癡情,可以感受到那段刻骨銘心的愛情在書中,你還可以體會到各種感情,有了書,你便能體會“慈母手中線,游子身上衣”的濃濃親情,有了書,你便能體會“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的濃厚友情,有了書,你便能體會“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的愛情,人生不正是由親情、友情、愛情所組成的嗎?有了書,這些深厚的情感,足以取代生活的乏味和單調(diào),足以讓你的生活更加充實和富有。

  書本是生活的調(diào)味劑,讓我們感受到不同的人生味道。書本是人生中最豐富、最巨大的財富,無論是平淡如水,還是其他的生活,書本都可以伴隨我們,時而是一個語重心長的長者、時而……時而……腹有詩書氣自華,書本給了我們生活的財富,為我們增添才氣,讓我們的生活豐富而多彩。

  我有書,我富有,你呢?

  腹有詩書氣自華作文 篇8

  大千世界,蕓蕓眾生。有人覺醒于輕歌曼舞,有人寄情于奇山異水之間,更有“混混”一族,整天無所事事,想入非非……而我卻對讀書情有獨鐘。

  小時候,在書海中遨游,盡情暢飲書的甘露無疑是我最大的享受。在我看來,讀書就是智慧的源泉,就是夢想的翅膀,就是生命的風(fēng)帆,不僅是精神上的需求,還是靈魂的滋養(yǎng)。那時《安徒生童話》被我視為“掌上明珠”,安徒生爺爺以他豐富的想象力把賣火柴的小女孩、丑小鴨、上當受騙想穿新衣服的皇帝描寫的引人入勝,栩栩如生。從這些五彩斑斕的童話中,我品到酸甜苦辣的生活,領(lǐng)悟到真、善、美的巨大魅力,也從中受到啟迪與感染,領(lǐng)悟到人生的美好。

  隨著閱歷的.增長,我并不滿足于那些童話了,兒童文學(xué)無疑成了童話的接班人,在兒童文學(xué)中,冰心文學(xué)獎則是我的首選,這里面蘊含的知識無窮無盡。在我看來,它是一個照亮童心世界的美麗的童話夢,是一盞指引文學(xué)道路的溫暖小桔燈。之中一個個溫暖人心的故事像盞盞指明燈,照亮我的心路歷程。曹文軒老師寫的小說是我十分鐘愛的,他寫的小說每一個篇章,每一句話語,甚至每一個文字都深入我心,像一塊石子投擲在我的心上,漾起一陣陣漣渏,一圈一圈直達我心。他寫的孩子與我年齡相仿,但性格迥異。例如:三角地中的老大,有志氣、有信念,想憑他自己的力量擔起家庭的重任,他成功了,他成功的讓爛醉如泥、嗜賭為生的父母回心轉(zhuǎn)意;成功的讓他的弟弟妹妹洗心革面,快樂生活;成功的讓自己的家不再臭名遠揚,而是在社會上有了一席之地。讀書讀到此時,那男孩的形象就浮現(xiàn)在我眼前,他為家庭做的一切行動,他的改變深深地觸動著我,觸動著我的靈魂,讓我感到由衷敬佩。從此,曹文軒的作品就走進了我的生活,伴隨著我的喜怒哀樂,與我一同成長。

  讀書是美好的,它使我的心靈得到凈化,它給了我無窮的樂趣,它賦予了我豐富的情感,它培育了我高尚的品質(zhì)和情操……我由衷地說:讀書真好!

  腹有詩書氣自華作文 篇9

  北宋著名文學(xué)家蘇軾曾說過:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。所以說,文化讓人美麗,讀書使人智慧。

  讀書讓人明志。在歷史書上,陳勝起義之前和各位難友聊天時曾說過一句話“燕雀安知鴻鵠之志哉!”歷史能告訴你許多關(guān)于生活的哲理。讀歷史書,可以告訴你很多王朝更替事業(yè)興衰的故事。讓你在生活中少走一些彎路。書就像你身上那看不見的隱形的翅膀,帶你翱翔在真理的世界中,為你指引正確的生活方向。

  讀文學(xué)經(jīng)典,讓人氣質(zhì)非凡。歷史上的一個個文學(xué)泰斗,科學(xué)巨匠,政治精英都做到了,“窮則獨善其身,達則兼善天下!庇米髌分猩钊肴诵牡脑娋鋬艋覀兊男撵`,李白的“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的清高,劉禹錫,“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚。人富貴的時候也不能忘記,屈原“雖九死猶未悔”,諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”的.忠國忠君感情,這些書都對我們做人做事有很大好處。

  讀書可以讓我們思想深邃。當意志消沉?xí)r,想想老人與海中的老人。是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚,堅持不懈永不放棄。感受人可以被消滅,但不可以被打敗的精神境界。在心情躁動時,看看三國演義吧。人不能以急躁定勝負,要寧靜而致遠,不能以爭奪名利而亂了心智,讀書帶我走進了一座神奇的殿堂,沒有名和利讓我感受到了世外之世。

  現(xiàn)在讀書的重要性越來越被重視,在1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,鼓勵人們,尤其是年輕人,發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。讀書是一件高尚的事,古人經(jīng)常以讀書為樂,我們應(yīng)該重抬閱讀精神,中國上下五千年的歷史,需要我們青少年去傳承,發(fā)揚光大。

  書帶著我們跨越了時空去和無數(shù)人物交談,在書中與他們的靈魂共鳴,書就像一對翅膀帶著你飛向更遠的高空。

  多讀書,讀好書,好讀書,腹有詩書氣自華。

  腹有詩書氣自華作文 篇10

  大凡有才氣的人,都有傲氣。李白醉酒后讓貴妃研磨,力士脫靴,雖有酒精的蠱惑,但那清水寡湯是不足以遮掩他自命才高八斗的傲氣的。

  大凡有才氣的人,是不畏世俗的眼光的。王勃,一代英才,在南下省親途中路過洪州時參加了滕王閣的宴會。宴會上,眾客都在相互推讓上位時,他卻毫不謙讓地坐上了上位,這對當時的視法可謂是大不敬,眾人都對他有惱意,連閻公也不以為然,認為他是一個20多歲的小子未免太托大了,就在他吃飽喝足后,揮毫寫下了名揚天下的《滕王閣序》,頃刻而就,文不加點,滿座皆驚,也使滕王閣永久地留在文人的記憶中。

  李白、王勃之流,雖然仕途不順,生活坎坷,但他們深厚的文學(xué)素養(yǎng)使他們在任何情況下都能保持他們獨特的氣魄和內(nèi)心堅守的`節(jié)操。

  墨子為天下疾苦奔走于諸侯之間,陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不食美國救濟糧,他們都是博學(xué)之士,詩節(jié)中的經(jīng)義已刻進他們的靈魂,雖為生活所迫,時勢所逼,也不易有一絲撼動。這就可以理解“日寇侵華時,投降的大多是不學(xué)無術(shù)的人,而少見名士大儒的緣故了!

  詩書及傳媒,對人都有潛移默化的作用。但詩書是幾千年來多少圣人學(xué)士的經(jīng)驗的結(jié)晶,是他們一生的體悟,讀這些書就像站在巨人的肩上,在不知不覺中向人性最美的面看齊,是我們培養(yǎng)節(jié)操、提升修養(yǎng)的最好助力,這從那些罵街的都是大字不識的潑婦和不戰(zhàn)而屈人之兵的都是飽學(xué)之士中看到端倪,而傳媒猶如零食,多食則破壞正常的肌體,這從那些暴力少年多是動畫看多了的緣故中能瞧出。

  多讀書,讀好書,你便能了解什么是人。

  多讀詩,讀好詩,你便能知道什么是美。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們只有吸收更多詩書中的精華,腹有詩書氣自華,才能更好地在人生長河中翻騰出自己的浪花。

  腹有詩書氣自華作文 篇11

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——題記

  我們一生都在尋求寶藏,一個充實心靈,凈化靈魂,洗卻陳俗的無寶。人們都說,書籍,是打開知的大門;書籍,是凈化心靈的良藥看;書籍,是人類進步的階梯。因此,人富要閱讀。

  人生需要閱讀,它就如東方緣升分之明里,啟蒙我們思昧的思想。

  從文明時代開始,人們的思想就隨著社會的發(fā)展不斷進步,不斷完善。從封建思想到民主法制,從閉關(guān)鎖國到對外開放。古今中外許多文人墨客以思想旗作為動力,把筆尖當作此器,用文字的力量,使無數(shù)華人精神覺醒。是閱讀的力讓我們的`思想得到解放。

  人生需要閱讀,它猶如打開房門的鑰匙,打開我們豐富的知識世界。

  世界上最有智慧的民族是猶太人。為什么呢?因為猶太人是最愛讀書的民族!在每一個猶太人的家里,家人都會從小就閱讀書籍給孩子聽,每讀一段后,就讓孩子去舔一下蜂密。當小孩處在兒童時,他們就會把蜂蜜點在書,然后叫小孩去然上面的蜂蜜,這做是為了讓孩子明白:書甜如蜜

  從小就善于培養(yǎng)孩子讀書的猶太人正是掌握了打開知識世界的鑰匙,使豐富的知識從小就孕育在小孩心中。

  人生需要閱讀,它就如“百味瓶培養(yǎng)我們豐富的情感。

  文字是情感的寄托,人們都喜歡寫下自己所愛的事物。就像諸葛亮的《出師表》,訴盡他一生甘于奉獻,對國家的赤膽忠心;就像韓愈的《祭十二郎文》,抒寫他對亡侄的無限衰痛之情;就像蘇軾的《赤壁賦》,抒哀怨之情而不甘消沉,展豁達而現(xiàn)灑脫的氣度。

  我們通過閱讀,體會到古今中外文人墨客的思想情感。從中領(lǐng)悟到不斷規(guī)范自我,完善自我。

  我們通過閱讀,使我們的大腦充滿知識與智慧。自由遨游在豐富的知識海洋。

  我們通過閱讀,學(xué)會善于用筆寫下自己豐富的情感,讓生活中沒一件值得回憶的事永遠留在紙上。

  人生需要閱讀,閱讀無處不在。

  腹有詩書氣自華作文 篇12

  書是一葉扁舟,帶我遨游知識的海洋;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬千世界;書是一把鑰匙,帶我打開智慧之門;書是一支蠟燭,帶我找到前進的方向。

  從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健狂奔,在我的童年里,我最知心的朋友非書莫屬。年幼無知的我,經(jīng)常為善良的白雪公主流淚,為堅持不懈的'烏龜拍手叫好……也是從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。隨著時光的流逝,我從一個懵懂無知的幼童變成了一位知書達理的小學(xué)生,可我還是如饑似渴地“啃”著每一本好書。書中有苦辣酸甜,書中有喜怒哀樂;書中有純潔的友情,書中有感人的親情。書好像美味的棒棒糖,讓我欲罷不能。書中的主人公以及他們曲折的故事,好像一條無形的線,把我拉入書的海洋。

  我對書的喜歡幾乎達到了癡迷,記得有一次,我買了一本《哈利波特與魔法石》,在我完成了沉重的作業(yè)任務(wù)后,我迫不及待地打開書,津津有味地開始閱讀。書中主人公哈利波特的命運遭遇使我牽腸掛肚,我看得如癡如醉,正當我看的入迷時,媽媽不知什么時候已站在我面前,她指著鬧鐘生氣地說:“你看看現(xiàn)在都幾點了,還看,關(guān)燈睡覺!”媽媽果斷的語氣讓我不得不收起書,乖乖睡覺?晌姨稍诖采陷氜D(zhuǎn)難眠,眼睛閉著卻心心念念的都是接下來會發(fā)生什么故事,越想越期待,越期待就越想看。最終看書的欲望還是打敗了理智,我躡手躡腳地拿上書和手電,悄悄地鉆到被窩里。手電筒一開,我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。最終還是被媽媽抓了個現(xiàn)行。雖然少不了斥責,但我卻在這場精神盛宴中收獲了知識與智慧。

  書是我人生道路上的良師益友,讀一本好書能讓我終身受益。書如一股清泉,滋潤我的心田;書如一縷陽光,照耀著我成長。腹有詩書氣自華,書充實了我的生活,我的人生因書而改變,我的世界因書而精彩!

  腹有詩書氣自華作文 篇13

  詩詞自古以來就是古人展示才華的精神橋梁,也是后人追溯遠古,探索人類文明的橋梁。

  讀古詩詞,我體會到了陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;體會到了陳子昂那“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的豪放;體會到了劉禹錫那“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀;體會到了李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵;體會到了劉長卿那“欲并老容羞白發(fā),每看兒戲憶青春”的感嘆;體會到了蘇軾那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好心愿。

  喜歡古詩詞,不僅僅因為它的韻味,也在于它最能攝我心魂。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!倍鸥υ伋鲞@樣的千古名句,我著實敬佩。使我又想到了那句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!蓖ㄟ^古人詠出的名句中,我們便可全方位的觀察到調(diào)皮可愛的雨,精靈乖巧的雨,溫柔多情的雨……

  汪倫在送李白遠行的時候,李白曾詠出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的佳句,從中可看出李白與汪倫感情的真摯,是古今中外多少知心朋友的典范!

  在我的生活中,是離不開古詩詞的。

  我喜歡陶淵明那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勤勞。雖然這句詩并非千古名句,但我卻非常喜歡這句詩。它不是經(jīng)典,也沒有魅力可言,但從中我領(lǐng)悟到了陶淵明淡泊名利,不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。

  古人有云:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!边@是何等的樂觀!對于生活中的.困難,有的人一蹶不振,有的人半途而廢,而有一部分人則拼盡全力,最終取得了勝利。

  我呢?當命運的小船漂泊在起伏不定的大海里,是全力以赴還是順其自然?常言道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔荻几矣谂c命運抗爭,為什么我不能?我要緊握命運的小船,當大海咆哮不止時,當它掀起萬丈狂瀾時,我要從容應(yīng)對,不能慌了手腳。當我的小船到達夢想的彼岸時,我會告訴自己:“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!”

  唯有書香能致遠,腹有詩書氣自華,李杜時代已過去,爭做新生八大家!

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