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宛如歌作文

時(shí)間:2024-04-29 23:43:39 好文 我要投稿

宛如一首歌作文經(jīng)典【14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的宛如一首歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

宛如一首歌作文經(jīng)典【14篇】

  宛如一首歌作文 篇1

  歲月如歌,奏響了成長(zhǎng)的樂(lè)曲。在歲月的漫漫旅途中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、迷失過(guò)自己,但這些仿佛就是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,即使單個(gè)音色并不完美,但合起來(lái)就宛如一首歌。

  4歲時(shí)

  “奶奶,奶奶,你看我爬得多高!”“哇,我的乖孫女,快下來(lái),可別摔著了。”聽(tīng)了奶奶話的我從樹(shù)上爬了下來(lái),活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太陽(yáng)般溫暖的大手,我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中,“來(lái),奶奶帶你回家!薄班拧蔽覛g快地唱起了歌。夕陽(yáng)的余輝照耀在大地上,同時(shí)也灑滿了我和奶奶的肩,奶奶的那幾根白發(fā)在夕陽(yáng)的余輝中顯得尤其閃耀。

  8歲時(shí)

  慢慢長(zhǎng)大的我,不再依賴爸爸媽媽,而是有了自己的小世界。而就在那時(shí),家庭中出現(xiàn)了一位新成員——我的弟弟,一聲聲的啼哭將我拉回了現(xiàn)實(shí),在我心里,是十分抵觸的,我不喜歡有人跟我來(lái)?yè)尠职謰寢專膊幌敫朔窒砦业耐婢。也許,在我的.心里,弟弟就是一個(gè)大魔王吧!

  12歲時(shí)

  我終于從一個(gè)“乳臭未干”的小孩長(zhǎng)大了,弟弟也從一個(gè)四肢不能著地的嬰兒變成了一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小鬼頭了。一次,我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍,我可是百般不愿意,但母命難違啊,就在我想趁機(jī)開(kāi)溜的時(shí)候,聽(tīng)到了弟弟焦急的喊叫聲,我連忙跑過(guò)去,正好看見(jiàn)有一只狗正盯著弟弟手中的零食,弟弟見(jiàn)我來(lái)了,連忙躲到我身后,我保護(hù)了弟弟,趕走了狗,“姐姐,你真棒!”一聲軟萌的夸贊聲進(jìn)了我耳朵,看著弟弟臉上那天真的笑容,我心想:這個(gè)弟弟也沒(méi)有那么差嘛。

  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  進(jìn)入初中的我,每天被如泰山般的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),但我依舊會(huì)每天保持對(duì)弟弟笑。我們逐漸感受到了中考的壓力,會(huì)擔(dān)心每天的科目,會(huì)懷念以前的時(shí)光,但,即使萬(wàn)物在變,不變的時(shí)我們心中的決心。

  “煮一壺,生死悲歡,祭少年郎!”歲月有他獨(dú)特的魅力,令我們所有人無(wú)限向往,歲月如歌,靜謐美好!

  宛如一首歌作文 篇2

  成長(zhǎng)宛如一首歌,漫長(zhǎng)而迂回。

  暗綠色的藤蔓又長(zhǎng)了一寸,它依然在成長(zhǎng)著。歌又響起了,是那首成長(zhǎng)的歌。

  12月28日的晚上,我呱呱墜地,從此地球上又多出了一個(gè)人。幼兒時(shí)期的我,帶著第一次看到動(dòng)畫片的主題曲,媽媽讀童話故事的聲音,外婆的紡車聲;帶著童年時(shí)期聽(tīng)到的小伙伴的笑聲,天下小雨的聲音;帶著少年時(shí)期的讀書聲,書頁(yè)翻動(dòng)的.聲音,還有拉琴時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的音符。成長(zhǎng),是流年譜的曲。

  小時(shí)候,有李白“小時(shí)不是月,呼作白玉盤”的雅趣,有“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的悠閑,還有辛棄疾“少年不識(shí)愁滋味”的壓抑。成長(zhǎng),是歲月作的詞。

  成長(zhǎng),是一路上即使跌跌撞撞,不斷經(jīng)受挫折也從不懼怕。每一次的爬起,就是歌中旋律的起伏;每一次的蛻變,是歌中舒緩而不乏節(jié)奏的前奏;每一次成功,就是激動(dòng)人心的高音。

  以前大家說(shuō)我頑皮,成長(zhǎng)后,大家卻改了口,說(shuō)我內(nèi)向。以前受到了挫折會(huì)向媽媽哭訴,成長(zhǎng)后,我對(duì)自己說(shuō):“我若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看!币郧埃矚g充滿童趣的兒歌,成長(zhǎng)后卻喜歡聽(tīng)那些憂郁的旋律。曾經(jīng)的天真,化成了堅(jiān)毅的成就;曾經(jīng)的稚嫩,變成了嘴角小小的弧度;曾經(jīng)的自滿,升華成低調(diào)的華麗。

  偶爾會(huì)在放松時(shí)回頭,看看曾經(jīng)走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)彎道叢生,曲曲折折,不禁失笑,倘若當(dāng)初一條直線走來(lái),能省多少時(shí)間。之后才漸漸明白,成長(zhǎng)的歌不也是迂回的嗎,若不如此,何以稱之為成長(zhǎng)。

  從年幼無(wú)知的我們,變成了現(xiàn)在的奮發(fā)向上,大好的時(shí)光正等著我們,更長(zhǎng)的樂(lè)章等著我們用成長(zhǎng)去譜寫。經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的風(fēng)雨洗禮,我們更加成熟、更加自信、更加朝氣蓬勃。

  當(dāng)時(shí)間,一分一秒地過(guò)去;當(dāng)日歷,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),我們正一天又一天地成長(zhǎng)。時(shí)光,劃出一道道淺痕;歲月,繪出一幅幅圖畫;而我們,譜出一首首歌謠。哀傷的歌,如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂;而歡快的歌,宛如一眼清泉,滋潤(rùn)我們的心田。

  成長(zhǎng)的歌依舊響著,那是我在不斷地輕輕吟唱。

  宛如一首歌作文 篇3

  秋天的清晨,彌漫著薄霧,把這個(gè)世界的忙碌和嘈雜輕輕蒙住。在難得的寧?kù)o中,我常早早地醒來(lái),去附近的公園獨(dú)自漫步。

  每到工作時(shí)間,園旁的道路總是車水馬龍,人來(lái)人往,公園也被人們理所當(dāng)然地忽視掉了。但在寧?kù)o的早上,這里沒(méi)有喧囂,沒(méi)有浮躁,沒(méi)有煩惱,而代替這一切的是清澈見(jiàn)底的河水,枝繁葉茂的樹(shù)林,清奇有趣的.石頭,以及生意盎然的小草。

  清晨游園,人并不多,每個(gè)人都有足夠的空間和時(shí)間去做些獨(dú)自放松的事,不被別人打擾,親近自然,修身養(yǎng)性,領(lǐng)悟生命之歌!

  來(lái)到小河邊,河水“嘩嘩”,淺游的魚(yú)時(shí)不時(shí)地跳出水面,風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)葉,“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼,靜靜地去聆聽(tīng),去感受,去認(rèn)識(shí)這首歡快的交響曲,它充滿生機(jī)與活力,有著新生的希望。

  順著河水向前走吧,走到它的盡頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)水渠越來(lái)越窄,分叉越來(lái)越多,就像一根根血管,雖然越分越多,但最后仍會(huì)匯聚到一起。試想,如果水渠中間被堵上一塊泥,河水會(huì)倒流嗎?答案是不會(huì)!要知道,“滴水穿石”,連堅(jiān)硬的石頭它們都不怕,更何況是一塊軟塌塌的泥呢?一滴不夠就兩滴,兩滴不夠就三滴……當(dāng)匯聚在一起時(shí),要把那塊泥沖平還不是小菜一碟!班оА薄班оА钡乃暰褪且皇讏F(tuán)結(jié)激進(jìn)的歌,旋律高昂,聽(tīng)得讓人充滿力量。

  低頭,蹲下,去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關(guān)注,不被人看重,但卻讓那些品行高尚的詩(shī)人贊頌:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。欣賞它的頑強(qiáng),感慨它的倔強(qiáng)。小草被人踩踏,卻沒(méi)有對(duì)命運(yùn)妥協(xié),仿佛在說(shuō):“世人不理解我,我偏要活出自己的精彩!”這無(wú)聲的話語(yǔ)就宛如一首歌,不怕困難,不屈服命運(yùn),旋律激蕩,心中澎湃。

  自然宛如一首歌,一首充滿正能量的歌,一首積極向上,勇于挑戰(zhàn)的歌,一首能夠治愈人心的歌。這首歌為我們洗去浮躁的塵埃和腐朽的氣息。因此,讓我們盡情地享受在如歌的自然中吧!

  宛如一首歌作文 篇4

  生命宛如一首歌,它有開(kāi)頭,高潮和結(jié)尾。當(dāng)然,它和生命一樣,終會(huì)在某一時(shí)刻結(jié)束。在這首歌當(dāng)中,也許有許許多多令你印象深刻,難以忘懷的東西。

  當(dāng)我們從媽媽腹中分娩而出,呱呱墜地,發(fā)出嬰兒哭喊般的啼叫,一個(gè)鮮活的生命從此誕生,我們?cè)诘厣厦罎L打,在桌邊牙牙學(xué)語(yǔ),母親給我們喂奶,哺育我們成長(zhǎng),我們盡情體會(huì)著父愛(ài)和母愛(ài),在學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí),母親連忙扶我起來(lái),在書桌邊學(xué)語(yǔ)時(shí),父親會(huì)一個(gè)字,一個(gè)詞地教我,我們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著,度過(guò)最初的一段時(shí)光,這就是人生之歌的開(kāi)頭,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。

  歌的高潮部分是跌宕起伏的,它也代表著我們成長(zhǎng)路上的成功和挫折。我們正值青少年,有著一腔熱血,敢做敢闖,不畏艱難,勇于拼搏,所以說(shuō)高潮部分是激烈的,振奮人心的。但是我們也有失敗的時(shí)候,當(dāng)我們四處碰壁,為自己的未來(lái)而迷茫時(shí),我們陷入了低谷,就像這首歌,也變得低沉。不過(guò)不要?dú)怵H,在短暫的低沉之后,往往是更加高昂的曲調(diào)。我們青春的時(shí)光,就像這首歌的高潮,有高昂的曲調(diào),也有低沉的過(guò)渡。

  當(dāng)然,青春的曲調(diào)總離不開(kāi)學(xué)習(xí)的音符,?它能讓這首歌更加動(dòng)聽(tīng)。雖然我們的青春隨著學(xué)習(xí)而變得越來(lái)越短,但是青春是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,就像一首歌如果離開(kāi)了那些點(diǎn)綴,就會(huì)變得空洞無(wú)味,平板單調(diào),也沒(méi)有讓人回味的空間。“沒(méi)有學(xué)習(xí)的青春就不算真正的青春”,這句話深刻地闡述了學(xué)習(xí)對(duì)于青春的重要性。是啊,誰(shuí)不希望自己的'青春是個(gè)充滿知性的青春呢?

  青春過(guò)后,我們要邁入社會(huì),在進(jìn)入社會(huì)之后,一切都是未知數(shù),正如不同的歌有不同的曲調(diào),這也許就像我們每一個(gè)人的生命,各不相同吧。

  迎來(lái)歌的結(jié)尾,歌也變得越來(lái)越緩慢,我們終將老去,但在那之前,我們要活出精彩。

  我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,我們只能拓展生命的寬度,生命宛如一首歌,就讓我們?yōu)檫@首歌裝飾上絢麗多彩的音符吧!

  宛如一首歌作文 篇5

  青春,宛如一首歌,有著獨(dú)一無(wú)二的旋律和歌詞。

  孩童時(shí)期的童趣經(jīng)歷,便是這首歌的前奏。比如那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著童真的笑容,班級(jí)里人聲鼎沸,歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”,游戲雖簡(jiǎn)單,卻也玩得樂(lè)此不疲。

  “石頭、剪刀、布!哈,你輸了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我歡樂(lè)地舉起手,以便隨時(shí)拍他們個(gè)措手不及,他們則個(gè)個(gè)滿臉堆歡。

  “一、二……”我假意拍下去,卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪!在我一次次的假動(dòng)作下,終于拍到葉同學(xué)。他也顧不上發(fā)紅的手,激動(dòng)地喊道:“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”

  這就是青春的序首,天真無(wú)邪,歡笑連連,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中時(shí)的奮斗年華。我們同坐在書桌前,臺(tái)燈下。一張張?jiān)嚲,一本本練?xí)是一根根熱烈的指揮棒,指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌,頭靠手,昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔,我們都明白,一切都是為了更好的明天。

  當(dāng)人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇,亦或沏上一杯清茶小茗兩口時(shí),我們只能奮筆疾書,只能在太陽(yáng)穴上涂上刺鼻的'風(fēng)油精來(lái)提神。當(dāng)窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈,我們?nèi)砸活^扎進(jìn)學(xué)習(xí)的苦海里,挑燈夜戰(zhàn),求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。

  這便是青春的高潮,苦樂(lè)年華,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂(lè)世界中的我們,是勤學(xué)苦練,用滿滿才華譜出最美篇章,還是心不在焉,用碌碌無(wú)為寫下粗糙音符,我想,我們心中都應(yīng)有答案。

  青春的歌曲,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而生機(jī)勃勃,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌,自編自吟,永不停奏!

  宛如一首歌作文 篇6

  生活宛如一首歌,有高潮低谷,有起承轉(zhuǎn)合,每個(gè)人都有自己的生活,都有一首屬于自己的歌。

  生活宛如一首歌,有著舒緩悠揚(yáng)的曲調(diào),如空山淙淙的溪流。晨光熹微,窗外突然飄起了細(xì)雨,閑來(lái)無(wú)事,便搬了一把木凳在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)雨,無(wú)關(guān)附庸風(fēng)雅,只是在如歌的雨聲里,享受生活中的閑暇時(shí)光。下午上課前,趴在在走廊的欄桿上,看綠意蔥蘢,微風(fēng)撩撥樹(shù)葉。窸窸窣窣的聲音里,令人領(lǐng)略到生命的和諧。深夜里,燈下苦讀,母親輕輕地叩開(kāi)書房的門,怕擾亂了我的思緒,然后將一杯溫?zé)岬呐D谭旁谧郎,嘮叨兩句,催促早些休息。生活宛如一首歌,沒(méi)有張揚(yáng)的技法,沒(méi)有跌宕的曲調(diào),柔和而動(dòng)聽(tīng)。

  這些都是生活中平凡的剪影,卻充滿寧?kù)o溫馨,宛如一首歌,讓你爛熟于心,歷歷在目。

  但生活有時(shí)又不盡如人意,宛如一首高難度的曲子,充滿艱辛,讓你難以下筆譜寫。小到一次失利的考試,把白色的試卷捏出折角,令人無(wú)法直視。你覺(jué)得努力都付諸東流,成了一場(chǎng)空,日日夜夜挑戰(zhàn)的難題都成了一疊廢紙,你感到沮喪,感到生活之歌充滿著悲傷的曲調(diào)。

  可學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。于是你收拾心情,整裝待發(fā),拾起被丟下的試卷,捋平試卷的皺褶,打開(kāi)臺(tái)燈的觸摸開(kāi)關(guān),開(kāi)啟新的'奮斗征程。最后,皇天不負(fù)有心人,你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,刺目的聚光燈準(zhǔn)確無(wú)誤地打在你的身上,底下的觀眾此刻都是烏壓壓的灰影。你攥著拳頭,熱血流經(jīng)五臟六腑、四肢百骸,在體內(nèi)燃燒得滾燙。生命之歌在這些時(shí)刻演奏得最為響亮,最為磅礴。

  生活宛如一首歌,它時(shí)而輕緩柔和,像箏、像琴,讓你的生活時(shí)有煦風(fēng)輕拂;它忽快忽慢,讓你的生活充滿未知和激情,讓你飽受磨礪,從而堅(jiān)定自我,安然地去聆聽(tīng)。

  生活宛如一首歌,由我們作詞譜曲,由我們指揮演奏,只要熱愛(ài),只要用一顆平和的心去感受,生活將永遠(yuǎn)多彩。

  宛如一首歌作文 篇7

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起……”兒時(shí)總是這樣想,可天下無(wú)不散之筵席,人生總有離別,總有開(kāi)端;就像一首歌,總有開(kāi)始,總有休止……

  前奏初起

  我和你的相識(shí)是在一個(gè)初春。那年的春天來(lái)得格外地早,好像就連老天都想讓我們快快相識(shí)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻,春草萌芽,遠(yuǎn)有近無(wú),一切都仿佛預(yù)示著這是一個(gè)新的開(kāi)始。家里呆不住的我獨(dú)自一人趁母親不留神出了家門,在樓下漫無(wú)目地蕩,路過(guò)一間藥店時(shí),我看見(jiàn)了在柜臺(tái)上玩耍的你。“好可愛(ài)的小女孩啊”我心想。這時(shí)你仿佛注意到了我的目光,抬頭看向我,你給了我一個(gè)甜甜的笑,那是一個(gè)那么單純,那么可愛(ài)的微笑,它深深地印在我的心中。我倆就這樣對(duì)視了好久,好久,用眼神交流著一切……以后每次經(jīng)過(guò)藥店,我都會(huì)尋找你的身影,向你微笑“傾訴”,但從不走近,也不必走近。

  副歌悠悠

  就這樣過(guò)去了一春一夏,九月一日我迎來(lái)了我的人生中第一次開(kāi)學(xué),我牽著母親的手惴惴不安地走近學(xué)校教室,望著教室里陌生的一切,我有些惶恐。突然,我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,那時(shí)我是多么欣喜,就像見(jiàn)到了一位老友,你也發(fā)現(xiàn)了我,你向我走來(lái)“原來(lái)你也在這兒。”“是啊,你也在!边@是我們第一次正式交談。從那以后我們便成了無(wú)話不談,像朋友更像姐妹。就這樣,我們一起相伴長(zhǎng)大。

  終是休止

  漸漸長(zhǎng)大的我們關(guān)系也越加親密,但是終是抵不住上天的.安排,又是一年春天,但是那個(gè)春天和我們相識(shí)的春天截然相反,那年春天十分寒冷,四五月仍是不見(jiàn)轉(zhuǎn)暖,你要搬家了,知道此事的我們十分無(wú)奈,可也沒(méi)法子。分別的那天,我們望著對(duì)方,就像初遇那天一樣……你走了,此后我們雖有聯(lián)系但也因各種事情,漸漸淡了……

  我們的一次相遇宛如一首歌,雖然曲盡人散但卻回味無(wú)窮,它永遠(yuǎn)響在我的心中,它歌唱著我們的曾經(jīng)……

  宛如一首歌作文 篇8

  旅行宛如一首歌,一首優(yōu)美的歌,一首讓人印象深刻的歌……

  暑假的一天,我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。

  初到文山洲,我感到心曠神怡。路的左邊是一大片郁郁蔥蔥的竹林,右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了城市的喧器,使我全身心投入到大自然中去。

  到宿舍放好東西后,我和爸爸來(lái)到了竹林。我原以為竹林中會(huì)很悶,但是,令我沒(méi)想到的是,竹林中的空氣非常清新,似乎帶著甜味兒,沁人心脾,使人神清氣爽。我大口大口地呼吸著,吸入大自然的芬芳,呼出城市污濁的氣體。竹林里的竹子十分粗大,葉子向四周展開(kāi)著,遮住了陽(yáng)光,使得竹林十分涼爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌,一首香甜的歌,一首清爽的歌。

  睡過(guò)午覺(jué),我和爸爸來(lái)到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽(yáng)照在河上,河面猶如一面鏡子,反射著太陽(yáng)的光。微風(fēng)吹過(guò),河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊,十分有趣。我們坐著自制的竹筏,漂蕩在河上,河面也隨之出現(xiàn)許多環(huán)狀的“鏡子”。隨后,我們和另外兩個(gè)叔叔會(huì)合。他們坐在另一個(gè)竹筏上,靜靜地釣魚(yú)。見(jiàn)我們來(lái)了,他們給了我們一個(gè)釣魚(yú)竿。爸爸用一根竹棍,把釣竿固定在竹筏上。大約過(guò)了15分鐘,就在我們小聲交談之時(shí),一條魚(yú)上鉤了。爸爸一邊轉(zhuǎn)動(dòng)收線的小輪,一邊把桿往上提,魚(yú)釣了上來(lái),我開(kāi)心極了。釣魚(yú)之旅宛如一首歌,一首有趣的歌,一首開(kāi)心的歌。

  吃過(guò)晚飯,我們來(lái)到宿舍樓的.樓頂。我們仰望長(zhǎng)空,一輪彎月掛在無(wú)邊的天幕上,幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了,點(diǎn)點(diǎn)明星點(diǎn)綴著月亮,也點(diǎn)綴了那無(wú)邊的天幕。它們有的一直現(xiàn)出原形,有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在跟我們捉迷藏。仰望長(zhǎng)空之旅,宛如一首歌,一首美麗的歌。

  而文山洲之旅宛如一首歌,一首快樂(lè)的歌,一首唱不完的歌。

  宛如一首歌作文 篇9

  歲月如流水,不知不覺(jué)之間,長(zhǎng)發(fā)變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。

  記得那年,長(zhǎng)發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮,短發(fā)卻說(shuō)自己的頭發(fā)不如長(zhǎng)發(fā)。

  上幼兒園時(shí),長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)梳頭,短發(fā)卻說(shuō)自己的頭發(fā)不如長(zhǎng)發(fā),一點(diǎn)兒也不好看。長(zhǎng)發(fā)說(shuō):幾年之后,就好看了。短發(fā)背著書包去上學(xué),回頭看時(shí)長(zhǎng)發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學(xué)時(shí),長(zhǎng)發(fā)依舊如上學(xué)時(shí)的笑容。晚上,長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)縫書包帶,長(zhǎng)發(fā)害怕書太多太重。早上,短發(fā)背著長(zhǎng)發(fā)滿滿的愛(ài)去上學(xué),書包似乎輕了好多。

  少年時(shí)。夏天,太陽(yáng)又大又紅,稼田似乎被烤熟了,長(zhǎng)發(fā)在田地里,短發(fā)來(lái)幫忙,長(zhǎng)發(fā)卻害怕炎熱的太陽(yáng)灼燒到短發(fā)的皮膚;丶液,盡管長(zhǎng)發(fā)多么疲勞,她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上,短發(fā)打水為長(zhǎng)發(fā)洗腳,水都那樣溫暖,如長(zhǎng)發(fā)對(duì)短發(fā)滿滿的愛(ài)。長(zhǎng)發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里,濺起一陣陣微小的浪花。

  長(zhǎng)發(fā)的`頭發(fā)越來(lái)越不如以前,而短發(fā)卻越來(lái)越好。如當(dāng)初長(zhǎng)發(fā)一樣。

  上初中時(shí),短發(fā)背著書包走了,長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念。時(shí)間的流走,帶走了長(zhǎng)發(fā)原來(lái)的面孔,臉上的皺紋一道道印在額頭上,再也抹不掉了。短發(fā)回來(lái)了,長(zhǎng)發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了,長(zhǎng)發(fā)又給短發(fā)縫了書包,使書包更加結(jié)實(shí)。

  現(xiàn)在,長(zhǎng)發(fā)已變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了長(zhǎng)發(fā),如長(zhǎng)發(fā)當(dāng)初一般。短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)梳頭,梳子輕輕劃過(guò),長(zhǎng)發(fā)已不像當(dāng)初那樣密集,而像短發(fā)當(dāng)初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長(zhǎng)大的衣服上,就像當(dāng)初長(zhǎng)發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。

  白發(fā)將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。風(fēng),傳播愛(ài)的陪息。

  宛如一首歌作文 篇10

  青春宛如一首歌,那歌詞的優(yōu)美歡暢,是小伙伴們的動(dòng)聽(tīng)歡笑;那旋律的抑揚(yáng)頓挫,是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的努力拼搏,是面對(duì)奧秘的無(wú)限探索。如今回想起來(lái),青春的單純快樂(lè),青春的'艱苦奮斗,都宛如一首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌。

  青春是那么美好,又是那么美妙。我們徜徉在歡聲笑語(yǔ)中,沉浸在歌曲的世界里,流連忘返。

  那一次六一兒童節(jié),幾個(gè)同學(xué)在玩猜拳游戲。“石頭,剪子,布!”“你們都輸了,把手都放下去吧!”我一改平常淑女的樣子,摞起袖子,搓了搓手,發(fā)出邪惡的笑聲。我假裝舉起手,微微一放,瞬間,桌上的手消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “喂喂喂,把手放好了,要打了呦!”我再次舉起手,猛地一啪,就在離他們的手1厘米處,收回了手!肮,又被我騙了!薄斑@次,我們不會(huì)再上你的當(dāng)了。”一旁的小李呵聲說(shuō)道。他的話音未落,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手,“啪”的一聲打在了他們的手上。有的人長(zhǎng)舒一氣,似乎在慶幸自己能逃過(guò)一劫,有的人正哭爹喊娘——“好痛。 笨葱】,他正在一旁唉聲嘆息,連聲叫道:“唉,我小可一世英明,今日卻被某人的毒爪給打破了。唉!”

  如今想起曾經(jīng)的快樂(lè),還溫暖著我稚嫩的心房。

  青春宛如一首歌,唱過(guò)了歌曲的平坦之處,便迎來(lái)了高潮。這高潮不就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱苦奮斗嗎?

  如今已是初中,沒(méi)有了曾經(jīng)的自由美好,有的只是現(xiàn)在的繁忙,以及為了青春的出彩而不停地努力著。

  每晚,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下,坐在桌前,望著窗外人們悠閑地散著步,不禁一陣感嘆。我們?cè)跓艄庀掠又坏赖离y題,為了目標(biāo)而奮筆疾書。我不知道窗外的天空是否已進(jìn)入黑夜,我不知道窗外的人們是否已回家歇息,我也不知道城市中是否只剩下我的燈光在閃耀……但我只知道我要艱苦奮斗,我只知道我要為了明天而努力,我只知道我要為了青春而戰(zhàn)斗。

  青春的單純快樂(lè),有一點(diǎn)甜蜜,青春的艱苦奮斗,帶一點(diǎn)苦澀。正是這兩種感情,譜寫成了一首歌,既動(dòng)聽(tīng)而又美妙。

  聽(tīng)!青春正在歌唱!

  宛如一首歌作文 篇11

  生命,宛如一首歌。在人生的道路上,我們譜寫它的曲調(diào),為它揮棒指揮,使它成為最美的樂(lè)章。

  嬰兒的啼哭,宛如一首歌。在仿佛單調(diào)的啼哭聲中,我聽(tīng)到了許多,聽(tīng)到了對(duì)這個(gè)世界的期盼,對(duì)父親母親的感恩,還有陰郁十月的壓抑。這一切,全都化作哭聲,在來(lái)到這個(gè)世界的第一時(shí)間就表達(dá)了出來(lái)。新生兒是那么的'無(wú)畏,把長(zhǎng)大后的他們費(fèi)盡心思才想通、支支吾吾不敢表達(dá)的話語(yǔ)都大聲地喊了出來(lái),他們大聲地告訴世界:“我來(lái)了”。他們譜寫的生命之歌,尤為響亮。

  青春的奮斗,宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下,又回蕩在朗朗書聲的教室中。清晨六點(diǎn)鐘的磁帶里放的是這首歌,迎著朝陽(yáng)晨跑時(shí)耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年,中考考場(chǎng)上大家放聲歌唱。又練習(xí)了三年,高考來(lái)臨時(shí)大家哼唱著旋律。奮斗,伴著我們度過(guò)了十二個(gè)春秋,也伴著我們度過(guò)了整個(gè)青春。他們譜寫的生命之歌,尤為努力。

  壯年時(shí)的成功,宛如一首歌。漫步人生的殿堂,我們已經(jīng)走到了人生的巔峰。有了屬于自己的一切:房子、車子、幸福、子女。有了屬于自己的財(cái)富,也有了享受生活的資本。也許,這就叫做成功。這時(shí)的曲調(diào),就像一部交響曲到了高潮,慷慨激昂,既讓人享受,又讓人想要拉住時(shí)光。他們譜寫的生命之歌,尤為成功。

  老年時(shí)的安詳,宛如一首歌。兩個(gè)人,你倚著我,我倚著拐杖,迎著夕陽(yáng)漫步在楓林中,也許這份安詳,便是最大的幸福。在山頂坐下,望著夕陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)拉下,長(zhǎng)嘆一句,人生也不過(guò)如此。嘗過(guò)了酸甜苦辣,人生百味,便釋然一切。他們的生命之歌,安詳?shù)亟咏猜暋?/p>

  生命如歌,這一首歌,有開(kāi)頭,有引入,有高潮,有結(jié)尾。漫步人生路,唱完了這一首歌,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命,宛如一首歌。

  宛如一首歌作文 篇12

  運(yùn)動(dòng)婉如一首歌,有前奏高潮,有跌宕起伏。

  學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程就像前奏,學(xué)會(huì)后去運(yùn)動(dòng)的過(guò)程就像高潮。

  小學(xué)的`一個(gè)暑假,我心血來(lái)潮,決定去學(xué)習(xí)游泳,爸爸媽媽總是擔(dān)心我,怕我出了什么意外,不讓我學(xué)。我執(zhí)意要學(xué),于是當(dāng)時(shí)任性的我把家里鬧了個(gè)天翻地覆。無(wú)奈之下,他們把我送到了一個(gè)教練家里,我將在那里學(xué)習(xí)一周。

  這首歌的前奏開(kāi)始了。第一天,我興奮地跳進(jìn)泳池,卻嗆了一口,難受極了。沒(méi)游過(guò)泳的我害怕極了,于是在水里撲騰。教練把我扶了起來(lái)。本以為能跨過(guò)這道坎,但沒(méi)想到我還是怕水。我慢慢站穩(wěn)了,但我開(kāi)始對(duì)水有些恐懼。我不敢到水池中央去,教練只好讓我在岸邊練習(xí)閉氣和游泳的動(dòng)作。

  閉氣和游泳的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何難度。但由于不敢去水池中央,接連幾天,我都在岸邊練習(xí),自然沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)。其它人都學(xué)會(huì)了,就剩我一個(gè)人自己還呆在岸邊,教練想親自教我,但我始終不肯去水池中央,他只好采取強(qiáng)制措施。他捉住我的手,往水池中央拖。我掙扎,他就直接把我抱起,快速地沖向水池中央。我很害怕,但當(dāng)我慢慢站穩(wěn)后,我發(fā)現(xiàn)我夠高,就沒(méi)有了恐懼。

  很快我就學(xué)會(huì)了游泳,我跌宕起伏的前奏也結(jié)束了。

  歌的高潮開(kāi)始了。學(xué)會(huì)后,教練便讓我去深水區(qū)練習(xí)。

  剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)恐懼,但仔細(xì)想想,好像水的深淺并不影響我游泳,只要中途不停,我就不會(huì)有任何事。雖說(shuō)有害怕,但我還是沖了出去。游了一圈之后,我發(fā)現(xiàn)游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌,每次游完我都很愉快,沒(méi)有了學(xué)習(xí)它時(shí)的恐懼。

  運(yùn)動(dòng)宛如一首歌,前奏結(jié)束了,我開(kāi)始慢慢地聆聽(tīng)高潮。

  宛如一首歌作文 篇13

  您好!親愛(ài)的母校,我是您的孩子,今天,懷著無(wú)限的激動(dòng),我向您寫下了這段文字,以表達(dá)我對(duì)您的留戀之情!

  親愛(ài)的母校,我在您的懷抱下生活了六年,六年中,有悲傷,也有歡樂(lè)。六年之后,我離開(kāi)了您,我的母校。與您分別的那天,我哭了,在您的懷抱下,我留下了眼淚?粗窃(jīng)自己坐過(guò)的一張張課桌、一把把椅子,我覺(jué)得一切都是那么的熟悉,卻又那么的陌生。母校,小學(xué)六年如花,美麗卻又短暫。而如今的分別就像是為這花最后的`美麗所配上的一首歌。它唱著“歡樂(lè)到來(lái),歡樂(lè)又歸去,這正是世間不變的真理”;唱著“今日的分別正是為了來(lái)日的重逢,一段歲月的結(jié)束意味著另外一段歲月的開(kāi)始”,唱著“要努力,不放棄,笑到最后才美麗”……

  母校,分別如歌,一首用夢(mèng)編織的歌,歌中有太多太多,我們的回憶。

  致朋友

  朋友,分別如歌!天下無(wú)不散的筵席,你要知道,變化才是這個(gè)世界不變的真理。除了微笑,沒(méi)有什么是永恒的!

  朋友,笑吧!請(qǐng)不要再為我們的分別而悲傷,不要再為我而悲傷!朋友,你在信中寫道:“有一種遺憾叫分別,有一種緣分叫重逢!”是。〗袢盏姆謩e正是為了來(lái)日的重逢,因此,請(qǐng)不要為了分別這首歌,而流淚。

  朋友,分別宛如一首歌,它唱出了我們的友誼,唱出了“友誼天長(zhǎng)地久,即使分離,亦不曾改變!”唱出了“變化的是生活,不變的是情誼!”朋友,分別宛如一首歌,歌中有我們?cè)?jīng)手拉手,發(fā)誓永遠(yuǎn)是朋友的堅(jiān)定,有我們?cè)?jīng)一起放學(xué),一起回家的歡樂(lè),當(dāng)然,亦有我們吵著鬧著要絕交的悲傷……

  朋友,分別如歌,讓我們笑著,唱出這首悅耳的歌……

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”分別宛如一首歌,讓我們用心,去體會(huì)它帶給我們的奧秘吧!

  宛如一首歌作文 篇14

  戴上耳機(jī),聆聽(tīng)音樂(lè),用一顆纖塵的心去感知歌曲中流露的喜怒哀樂(lè),體悟生活的熱烈、淡然與醇厚。

  生活之熱烈

  萬(wàn)綠叢中,有位樸素的女子,黑發(fā)清揚(yáng),淺笑低語(yǔ)。她蹦跳著,奔跑著,穿梭在大自然中。在這春意盎然的季節(jié),百花齊放,或火紅如霞,或潔白如云。它們一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑臉。人與花,相互映襯,更顯美麗。蝴蝶是花間的`浪子,游玩于姹紫嫣紅之間;蜜蜂是辛勤的勞工,一絲不茍地采著花蜜。和煦的陽(yáng)光灑落下來(lái),給那女子的睫毛染上了一層金邊。或許只有微風(fēng)能聽(tīng)見(jiàn)她的呢喃,或許只有花草能感受她的愉悅,或許只有真正融入大自然才能發(fā)覺(jué)生活的美好。

  生活之淡然

  周末,一張書桌,一本書,一個(gè)人,便是最美的風(fēng)景了。和自己作伴,在靜謐的時(shí)光里,手捧一本自己喜愛(ài)的書,探求文字背后的人情冷暖,與作者進(jìn)行情感的交流,心靈的對(duì)話。有時(shí),我會(huì)為書中的某個(gè)精妙的語(yǔ)句而驚喜,會(huì)為自己與作者產(chǎn)生共鳴而欣喜,也會(huì)因?yàn)槁劦綁m封已久的書香而滿心歡喜。書籍讓我感受到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,讓我體會(huì)到李清照“人比黃花瘦”的淡淡的凄涼,濃濃的哀傷,讓我窺探到海子“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”的美好夙愿后隱藏的無(wú)可奈何。徜徉在書海中,我領(lǐng)悟到了生活也可這番平靜淡然。

  生活之醇厚

  茶香氤氳,霧氣繚繞。臨窗,端一杯清茶,慢慢品味。茶水順著喉嚨緩緩流下,潤(rùn)滑舒爽。一開(kāi)始可能會(huì)索然無(wú)味,但隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那份積淀的醇厚便會(huì)噴涌而出,口鼻留香,難以抑制,令人回味無(wú)窮。

  我想,這便是生活吧,時(shí)而如青春少年,張揚(yáng)著熱烈也風(fēng)發(fā)的氣息;時(shí)而如深閨女子,清淡婉傷間,透著一抹溫潤(rùn)覆蓋心湖;時(shí)而如中年婦人,素雅清樸中流溢出別樣的端莊。

  生活,宛如一曲動(dòng)人的旋律,我們得用一生去品味……

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