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最好的作品作文

時(shí)間:2024-05-05 00:02:34 好文 我要投稿
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最好的作品作文精選(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的最好的作品作文,希望能夠幫助到大家。

最好的作品作文精選(14篇)

  最好的作品作文 篇1

  每當(dāng)我拿出紙筆,眼里就有看不出的漣漪。

  又是一年炎夏,學(xué)校要求以“我的家鄉(xiāng)”為題,作一幅手抄報(bào)。

  好的開端成功的一半,不明思議,我的家鄉(xiāng),再加個(gè)小標(biāo)題寧波再合適不過(guò)了。用空心字配上水藍(lán)色,天藍(lán)色,仿佛不再那么燥熱了,小題寧波用正紅色,番茄紅,與大題顏色互補(bǔ),也為這作品添上一份熱與熱情。

  寧波,甬,水,但一個(gè)主題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,水,山,花忽然一下從腦海里蹦了出來(lái),三個(gè)物,卻仿佛融合在一起,融洽極了。

  經(jīng)過(guò)一番挑挑選選,找到三張映上主題且正合我意的圖。

  文章故然重要,字體也重耍,花兒可愛,山嚴(yán)峻,水柔美,和上可愛的少女體,嚴(yán)峻的工整楷書,柔美的自然手寫體。

  貼上圖,寫了字,好像有點(diǎn)單調(diào),我拿出彩鉛,在花的區(qū)域畫了幾只小蜜蜂,在字上插了花瓣;把藍(lán)色和灰色涂在其它紙上,加上水,藍(lán)灰色,在水的`地方給加上陰影,但留了幾個(gè)空白,讓畫面十分有透氣感,增強(qiáng)了水沒有固定形狀的感觸,山,工整嚴(yán)肅自然不需過(guò)多的修飾。

  再給每段文字加上邊框,水用波浪線,花用藤條,山,在上側(cè)的左角,下側(cè)的右角,用兩色搭配,原來(lái)那一絲三眼一板的感覺全無(wú)了。

  美中不足,畫面依舊許多空白,不加也不是,如果加又加什么呢?加點(diǎn)花紋,不不不,破壞整體感。不如加幾個(gè)寧波的小故事,傳說(shuō),笑話。剛好,不會(huì)讓我辛苦做的手抄報(bào)因?yàn)闆]樂趣而沒耐心看完。

  盼星星,盼月亮,從沒這么期待過(guò)開學(xué)。

  開學(xué)時(shí),我倍加小心帶上手抄報(bào),老師贊同的目光,同學(xué)的贊揚(yáng),讓我的心里美滋滋的,它還被老師選中掛在學(xué)校里。

  那張還在小學(xué)的手抄報(bào),給了我在美術(shù)上無(wú)數(shù)的信心,那一年暑假,這不單單是一張手抄報(bào),因?yàn)檎撬铱隙俗约骸?/p>

  最好的作品作文 篇2

  追逐融雪動(dòng)物的足跡,閱讀百年大樹的年輪的歷史,傾聽大雁過(guò)徒的長(zhǎng)鳴……

  冰雪初融,花朵爭(zhēng)先后地綻放出自己的.美麗。我也背上了行囊,跟著父母向那座高山走去。

  沒錯(cuò),我要去爬山了。

  來(lái)到山腳下,這里樹小叢生,百草豐茂,還有幾只青蛙隱匿在其中發(fā)出“呱呱”的鳴叫聲。

  向上望去,真的是“高聳入云。”云層中若隱若現(xiàn)的山頂讓我興奮放了,真想站在上面看看。

  活不多說(shuō),我領(lǐng)看二人就往山頂趕。我在前面拼命地跑,他們?cè)诤竺嬗崎e地走,我謙他們太慢,就簪促道:“快點(diǎn)了,要不然就看不到夕陽(yáng)了!”但他們還在悠閑地著水,時(shí)不時(shí)還打用一番。我有了生氣,放不管他們她續(xù)跑了。

  到了半山腰,我癱生在地上,大口大口地爭(zhēng)奪著空氣,水也一溜煙地喝光了。

  他們也起了上來(lái),我想讓他倆會(huì)帶著我向山頂走去,沒想到換來(lái)的卻是:“不行,你得靠你自己,不僅僅是這次今后你遇到的困難,也需要你自己面對(duì)!蔽倚南耄骸昂,不帶我就不帶我,那我就不去了!但看著他們遠(yuǎn)去的背景,我心有不甘,顫顫巍巍地站起來(lái),向山頂走去。

  父母的話點(diǎn)醒了我,為我消去了疲勞,給我?guī)?lái)了動(dòng)力,支撐著我走向“勝利”。

  終于。我走了上來(lái)。

  陽(yáng)光向我撲來(lái),很是溫暖,也消除了我一路上的疲勞,我們坐在石頭上,看著“夕陽(yáng)西下”的美輪美奐的絕景。

  知難而退是遵從大腦的想法:知難而進(jìn)則是打破他,違背他,遵循心的想法。它就是我一生中最美好的作品了,雖無(wú)形,但心有形。

  最好的作品作文 篇3

  盈盈月光,我拿起一把最清澈的;余暉過(guò)后,我捧著最溫暖的一縷;燃燒的紅葉,我撿了最亮的一片;我摘了一束最香的草;在漫長(zhǎng)的人生中,我挑最重的愛。

  過(guò)去的記憶,如黃昏的影子,漸漸融化在夜色里,卻在腦海里印了很久。那年是除夕,我漫無(wú)目的地走在嘈雜的大街上,尋找我最喜歡的東西。突然,我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影,在茫茫人海中靈活地移動(dòng)著,一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚,這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步,目光飄向那個(gè)男人的腳步。

  莫,我看見他從一個(gè)中年大叔身邊走過(guò),他就裝作不小心踩了他的腳。當(dāng)他甩到叔叔身上時(shí),他迅速用小刀在口袋上劃了一個(gè)洞,然后熟練地把錢包夾了出來(lái)。整個(gè)過(guò)程太快了,讓人眼花繚亂。成功后,他站起來(lái),拍拍身上的灰塵,真誠(chéng)地向叔叔道歉。簡(jiǎn)天真無(wú)邪地寫道,是它天生的保護(hù)色,他的叔叔發(fā)誓不再使用。

  他狡猾地笑了笑,跟著一個(gè)人來(lái)到一條小巷。我趕緊用110的輸入關(guān)閉了電話頁(yè)面,跟進(jìn)。這次的目標(biāo)是一個(gè)控制不住自己的`孩子。孩子提著一袋東西,獨(dú)自走到巷子深處。在一個(gè)躺在地上的流浪漢面前停下來(lái),他衣衫襤褸,但仍然很干凈。

  爺爺,我又來(lái)看你了!孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒說(shuō),只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開袋子,拿出食盒,給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動(dòng)了年輕人的心,他想起從前有人幫助過(guò)他,熱淚盈眶。

  他轉(zhuǎn)身?yè)芰颂?hào)碼:喂,110?我想自首。

  一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),匯聚起溫暖人心的力量,光芒萬(wàn)丈。在愛的傳遞中,我們獲得了堅(jiān)持善的力量。這份愛是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中展示給我們的最好的作品。

  最好的作品作文 篇4

  山花泛濫大地,俊柳搖曳長(zhǎng)空,那是春天最好的作品;水墨暈散淡彩,絲竹蕩漾細(xì)弦,那是藝術(shù)最好的作品;金樽婉邀明月,清風(fēng)瑟舞深林,那是閑暇最好的作品。

  一樽,一鼎,一筆,一墨;古有詩(shī)舞琴畫,今有文曲戲禮;萬(wàn)水千山,皆為極品?晌┪宜紝嬶埡,卻毫無(wú)作品可拿得出手。

  翻箱倒柜的,是有形無(wú)神的涂鴉,是有意無(wú)魂的文字,是有音無(wú)韻的樂曲。而此時(shí)此刻的我,仍是筆紙空空的,思索著屬于我的那份最好的作品。母親說(shuō),家有一對(duì)兒女是她傾盡心血的最好作品;父親說(shuō),醫(yī)者之術(shù),醫(yī)者之心,便是他最好的作品;而對(duì)于那無(wú)法記事的弟弟,搭好一座積木,便是他的佳作。而我呢?

  總說(shuō)要以最好的手法去做一件事,卻總會(huì)讓自己頭一個(gè)失望。放下手中之事,看看往昔的作為,哪一次不是盡自己的最好而留下歲月的作品?而哪一次不是被越發(fā)向前的自己,而再次的超越?

  沒有最好只有更好。

  沒有最好的作品,只有用最好的態(tài)度而付出的行動(dòng)。

  漫漫人生,道阻且長(zhǎng)。我們總以為是自己的作品不夠好或是自己的技術(shù)不夠精湛,卻不曾想過(guò)是我們付出的.努力,付出的態(tài)度,不足以打造一副屬于自己的最好的作品。

  而眼下的我終于悟得了,每一次的作品,都是最好的。我的嘴角微微揚(yáng)了,攥起手中的筆,欣然的在稿紙上,寫下了最好的作品”五字,然后又輕輕地,輕的只有自己才能看見的在一旁劃上了一個(gè)破折號(hào)”

  我想我已經(jīng)開始了那最好的作品。

  最后,我想做一個(gè)抄書人,抄下這樣一句話:最好的作品,仍在追尋的路上。

  最好的作品作文 篇5

  冬天的黃昏,雪厚厚的積了一地。太陽(yáng)余暉微光點(diǎn)點(diǎn),潔白的雪反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒,一眼瞟見了那個(gè)盒子。雪下著,寒風(fēng)習(xí)習(xí),就好像吹進(jìn)了我心里。

  一節(jié)心理課上,老師讓我們寫出最好朋友的名字,但是好朋友不多的我十分懊惱,不知應(yīng)該寫誰(shuí)。在記憶中翻找著,你的名字映入腦中,你是我為數(shù)不多的好友之一,相處時(shí)間很短,但我們是無(wú)話不談的`朋友。

  第一天開始中學(xué)生活,心中有一些歡喜。早早的走進(jìn)了校園,就遇見了你。開學(xué)考試過(guò)后,放學(xué)時(shí),我們走到一起去說(shuō)話,“有美一人,清揚(yáng)婉兮”,驚鴻一瞥,“望你眉目有山和清澈明朗”。說(shuō)著才發(fā)現(xiàn),兩人多么相似,都愛打鬧,你眉目都流轉(zhuǎn)著淡淡笑意,這就為我們的深厚友誼打下基礎(chǔ)。

  “執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎,念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”

  你在這學(xué)期過(guò)后就轉(zhuǎn)學(xué),那日大雪紛紛,我早就知道了,沉默不語(yǔ),你提出建議堆個(gè)雪人,我心不在焉的答應(yīng)著。雪下得很大,厚厚地積了一地,落在你頭發(fā)上、眉毛上,滿是小冰晶。不一會(huì)雪人堆好了,堆了兩個(gè),手拉手,就像那時(shí)的我們。你說(shuō)你有禮物給我,變出了一個(gè)木盒子,里面有一支金色書簽,羽毛狀,刻著我們的名字。

  又是一個(gè)冬季,雪仍舊下得很大,你送給我的書簽我一直隨身攜帶,不舍得去用。現(xiàn)在你在新環(huán)境里還好嗎?自從你走后,每個(gè)冬季我都在懷念,懷念之前的時(shí)光。

  那一天我又把書簽?zāi)昧顺鰜?lái),看見它就像看見了你,那是你閃著光的最好的作品。

  最好的作品作文 篇6

  風(fēng),依舊是這樣輕柔,在樹葉間拍著、繞著、舞著。就是這樣柔,這樣微弱的風(fēng)啊,沿著窗口的縫隙,羞澀地試探著,那隱在桌角的無(wú)聲的書頁(yè),就被它一次又一次地掀起,那張舊黃的照片,就這樣流了出來(lái),帶著歲月,帶著思念。

  這是爸媽年輕時(shí)的一張合照,僅有的一張合照。聽媽媽說(shuō),還是爸爸賣了家里僅有的.一只母雞,趕了幾十里路,到縣城請(qǐng)人拍的。第一次照相的爸爸,穿著一件褪了色的藍(lán)布衣服,袖口還帶著一條很明顯的用紅線縫上的口子。但這衣服很干凈,整整齊齊。為了照相,他還專門刮了胡子,短短的黑發(fā)下一雙炯炯發(fā)光的黑眼珠,好像是要把鏡頭刺穿。

  媽媽站在他旁邊,像一棵樹苗,依偎著粗壯的枝干,顯得那么瘦小,也那么可愛,那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨著細(xì)風(fēng)輕輕舞動(dòng)。掩抑不住的欣喜和激動(dòng)從她的眼神中流出,嘴角也忍不住地上揚(yáng),再上揚(yáng),一直到她也無(wú)法看到、感受到的高度……

  就是這樣,一張小小的、畫質(zhì)粗糙的、四四方方的照片,串起了他們幾十年的時(shí)光。除了這張照片,我再?zèng)]有看見過(guò)爸媽如此羞澀、如此喜悅、如此美好的畫面了。原來(lái),歷盡滄桑,歸來(lái)一瞥,竟是初始模樣,最觸心弦,最撼時(shí)光。

  苦難或許會(huì)悄悄抹去青春的模樣,爭(zhēng)吵或許會(huì)漸漸拉平高揚(yáng)的嘴角,但是永遠(yuǎn)不要忘記,歲月會(huì)為你鋪上鮮花,讓你芬芳不變,如酒醇香,讓你心若蠶蛹,情綿如絲。

  一張照片,一生時(shí)光,一場(chǎng)真情,永生無(wú)悔,這,就是歲月留給他們最好的作品了吧。

  最好的作品作文 篇7

  作品,有好,有壞;有有形,有無(wú)形。但總有一件,會(huì)成為自己最好的作品。我曾經(jīng)在異國(guó)他鄉(xiāng)完成過(guò)我自己最好的作品。

  那年我七歲,和爸爸媽媽一起到南非游玩。南非不僅天氣好,而且空氣也很干凈,那里有很多美麗的鄉(xiāng)村。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)匾粋(gè)頗有名氣的鄉(xiāng)村,名叫龍山。那里好似仙境一般,雖然一個(gè)個(gè)山丘上并沒有碧綠的野草或樹木,但上面有一種長(zhǎng)年枯黃的植物,從遠(yuǎn)處望去,好像整座山是用黃金堆成的一樣。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)有很多高大挺拔的樹,這些樹大概都有二十多,我把頭向上一抬,一棵棵樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣,保衛(wèi)著這片土地,而我突然變得渺小起來(lái)。我忽然眼前一亮,看見一棵樹上有許多繩索,它顯得十分突兀,我也很好奇,靠近了一看,原來(lái)這些東西是為了爬樹用的呀!

  我就跟爸爸說(shuō),我能不能試一下。沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我迅速地?fù)Q好裝備,開始爬樹。

  我手腳并用,一下子就爬到了十米處。這時(shí)我不禁往下看一眼,那一剎那,我呆住了,全身開始冒冷汗。這時(shí),仿佛有兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩,一個(gè)聲音說(shuō),別往上了,反正你都到這了。另一個(gè)聲音說(shuō),加油!堅(jiān)持就是勝利!忽然,爸爸在下面高聲喊:“千萬(wàn)別停,繼續(xù)往上!別往下看!”我不知從哪兒來(lái)的一股勁兒,我重新繼續(xù)向上攀登。

  太陽(yáng)離我越來(lái)越近,天空也越來(lái)越明亮。終于,我爬到了樹頂。我看到了美麗的夕陽(yáng),看到了遠(yuǎn)處起伏的'龍山,看到了金黃色的山丘,看到了波光粼粼的湖泊,這時(shí),我想起了一句古詩(shī),“欲窮千里目,更上一層樓!

  這是成功的攀爬,是我最好的作品,它使我懂得,只有勇敢嘗試,永不放棄,才能看到最美的風(fēng)景。

  最好的作品作文 篇8

  筆墨,淡雅的庭院,一滴水墨,渲染出素顏的白紙。夢(mèng)里,蘭花緩緩落下,在碧綠的湖面上蕩漾。

  我踱步進(jìn)書香院,推開猩紅色的門,風(fēng)輕輕吹來(lái),拂過(guò)我的頭發(fā)。我看著一個(gè)小小的身影,坐在桌邊,小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆,小心翼翼地寫著什么,看著里面,睜開大眼睛,專注地在白紙上寫字。墨水粘在她的`臉上,筆尖顫抖,字歪了,她幾乎看不清寫了什么。太陽(yáng)照在書案上,照在玉臉上,她是那么嚴(yán)肅。

  畫面一轉(zhuǎn),雨就洋洋灑灑地落下來(lái),打散了綠葉,雨水滴答滴答地落在瓦片上,做著優(yōu)美的音符。女孩坐在書柜旁邊,頭發(fā)垂在兩邊,桌上的燈發(fā)出微弱的光,雙手平放在書柜上,雙手抓著毛筆,在紙上流暢地寫字,不時(shí)被墨水和水洗筆撫摸,動(dòng)作輕柔緩慢,仿佛在雕刻一件精美的藝術(shù)品。文字優(yōu)雅,每一幅畫都有其獨(dú)特的魅力,氣勢(shì)磅礴,猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里,自由地流淌,恰到好處。漸漸地,雨停了,女孩的工作也結(jié)束了。四個(gè)字《蘭亭集序》映入眼簾,女孩輕輕舉起,默默欣賞。小學(xué)生露出滿意的神色,她是那么投入,仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開心,眼神里充滿了喜悅和喜悅。

  每個(gè)人的人生階段不是在別人眼里,而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的認(rèn)可,而是為了開闊自己的眼界、心胸和見識(shí)。從一個(gè)小女孩到一個(gè)女孩,她的童年伴隨著文字和筆墨,那都是她的成長(zhǎng)。我覺得這份《蘭亭集序》是她成長(zhǎng)的見證,也是她最好的作品。

  最好的作品作文 篇9

  在我的心目中,讓一個(gè)孩子重新露出笑容,就是一幅最好的作品。

  一天中午,我向往常一樣騎著平衡車在廣場(chǎng)上溜達(dá)。突然,我隱隱約約地聽到遠(yuǎn)處有個(gè)小孩在哭。我立刻騎了過(guò)去,只見他的淚水淌在那紅撲撲的臉蛋上,傷心地坐在地上,讓我又伶又愛。此刻我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:表演平衡車給他看,他一定會(huì)感到新奇的。于是我對(duì)他溫柔地說(shuō):“小朋友,我可以表演平衡車給你看。”話音剛落,他就抬起頭望著我。

  開始表演了,我先繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,那個(gè)小男孩就已經(jīng)開始癡癡地盯著我了,他的眼睛始終沒有離開我,專心致志,目不轉(zhuǎn)睛。緊接著,我不停地做著假動(dòng)作,每次朝著他飛快地騎過(guò)去,一個(gè)熟練的急轉(zhuǎn)彎,避開了他。那個(gè)男孩子驚訝極了,嘴巴都張成了“o”形。然后,我又繞著一排樹用“s”形走位勾起了他的興趣,大笑起來(lái)了。最后我使出了“殺手锏”:我如同一只翱翔于天際的老鷹極速俯沖,身體前傾加速,又馬上后仰,此刻廣場(chǎng)上可以明顯的聽到平衡車剎車時(shí)的摩擦聲,地上還有微微黑色的車輪印記。這讓小男孩嘆為觀止,不停地拍手稱贊,對(duì)著我撲哧一聲露出了天真無(wú)邪的'笑容。這也讓我感到高興,因?yàn)槲易屢粋(gè)孩子從傷心到高興,最后露出了天真無(wú)邪的笑容。

  沒錯(cuò),平衡車開過(guò)的路線就好像在作品上勾勒出的絲滑線條;孩子那天真無(wú)邪的笑容就仿佛顏料渲染上去的顏色,五彩斑斕,絢麗奪目。這就是我?guī)Ыo那個(gè)孩子最好的作品。

  最好的作品作文 篇10

  小學(xué)六年級(jí),畢業(yè)季。

  “快畢業(yè)了!蔽覍(duì)阿桐說(shuō),“老師給我們?nèi)嗖贾玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè),怎么辦呢?”畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)為四人一組,每一組都要做一個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。阿桐笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“一起想想辦法吧,我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)一定會(huì)是全班最棒的!”于是,我們召集了另外兩位同學(xué),一起投入到熱火朝天的制作中。

  這本畢業(yè)冊(cè)15頁(yè)不到,卻讓我們煞費(fèi)苦心。那個(gè)中午,我們打開各自從家里帶的包裹,把里面的東西倒在桌上:只見琳瑯滿目的.花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣:燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色,五彩繽紛。同時(shí)也引來(lái)了許多“對(duì)手”來(lái)借我們的材料。我們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但仍然十分慷慨的把材料借給了他們,我們自己變著花樣往紀(jì)念冊(cè)上貼各種圖案。一星期下來(lái),我們四人組個(gè)個(gè)都瘦了一圈,膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于,我們完成了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)制作。

  當(dāng)我們小心翼翼的將紀(jì)念冊(cè)交給老師時(shí),我們收獲了意想不到的驚喜:老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版,開心的滿面放光,像個(gè)三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊(cè)子,眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)?赐暌院,愣了幾秒,隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮,并也跟著老師鼓起掌來(lái)。

  當(dāng)然,在這個(gè)作品中,我們收獲了很多。我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得了助人為樂,更懂得了所謂的友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二。紀(jì)念冊(cè)拿給老師時(shí),我們的心里泛起了無(wú)盡的自豪感。那不僅是一本紀(jì)念冊(cè),更是我們四個(gè)人的心血,也是我們六年友誼的見證,這本薄薄的小冊(cè)子,是我們小學(xué)六年最好的作品!

  最好的作品作文 篇11

  風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆斂起時(shí)光的裙角。

  ——題記

  筆墨紙硯,書香庭院,沾一滴水墨,渲染那不施粉黛的白紙。夢(mèng),蘭花緩緩飄落,依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。

  我踱步走進(jìn)那書香庭院,推開朱紅色的大門,風(fēng)輕吹,拂起發(fā)絲,我望著一個(gè)小小的身影,坐在桌旁,小小的腦袋輕晃著。正握著一支墨色毛筆,認(rèn)真地寫著什么,走進(jìn)細(xì)望,小姑娘睜著雙大眼睛,聚精會(huì)神地在白紙上書寫。墨水粘在她的臉上,筆尖顫抖,字歪扭著,幾乎看不出寫的是什么,陽(yáng)光灑在書案,照在那張如玉的臉龐,她是那樣的認(rèn)真。

  畫面一轉(zhuǎn),雨洋洋灑灑的落下,打落一片片綠葉,雨“滴答”敲響瓦片,湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁,發(fā)絲垂落兩旁,桌前的燈發(fā)出微弱的光芒,手平坦地放在案上,一手執(zhí)著毛筆平穩(wěn)地在紙上書寫,不時(shí)沾些水墨,動(dòng)作輕柔緩慢,仿佛在雕刻著一個(gè)精美絕倫的.藝術(shù)品。字,洋灑飄逸,一筆一畫都有它獨(dú)特的韻味,氣勢(shì)磅礴,如同蛟龍飛天,毛筆在他的手中好像有了生命,運(yùn)行自如,一撇一捺到恰到好處。漸漸的,雨停了,女孩的作品也完成了,映入眼簾的是四個(gè)大字《蘭亭集序》,女孩動(dòng)作輕柔地將它捧起,靜靜的欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色,她是那樣的投入,仿佛世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來(lái),神色中盡是快樂與喜悅。

  每個(gè)人的人生舞臺(tái)不是在別人眼中,而是在自己心中。我們傾力付出,不是為了獲得別人的贊許,而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識(shí)的深度。從小姑娘到女孩,她的幼年時(shí)光都與筆墨紙硯相伴,一撇一捺,都是她的成長(zhǎng)。我想,這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長(zhǎng)的見證,同樣是她最好的作品。

  最好的作品作文 篇12

  記得兒時(shí),在綠意盎然的院子里,書房在院子里,外公在古色古香的書房里。他的手中總是拿著一支毛筆,畫著美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁,問(wèn)來(lái)問(wèn)去。外公也經(jīng)常讓我坐在他腿上,看著他畫,畫完,他再教我畫

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,每次當(dāng)我將自己的國(guó)畫作品拿給外公看的時(shí)候,他總是露出慈祥地笑容,叫我不要驕傲,繼續(xù)努力。

  就這樣,多少個(gè)炎炎夏日,我坐在那個(gè)書房中,學(xué)著外公的樣子,一筆一畫的描繪著心中的世界,一幅又一幅的畫被掛到墻上。我愛坐在椅子上,望著我墻上的“大作”。

  有一次,在學(xué)校的國(guó)畫比賽中,我精心準(zhǔn)備的作品卻只被評(píng)為了二等獎(jiǎng),眼角掛著淚水回了家,氣呼呼地坐在椅子上,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,嘲笑著我的無(wú)能。我心中的'怒火熊熊燃燒,牙齒碰得咯咯響。現(xiàn)在的我,好似一條發(fā)怒的野狗,張牙舞爪、怒火中燒,仿佛看到什么就會(huì)把什么撕裂。我恨不得將身前的墨水全都灑在畫上,好發(fā)泄我那難以克制的怒氣。

  這時(shí)候,外公走了進(jìn)來(lái)?吹轿业摹袄蠋煛,我忍不住大哭了起來(lái):“外公,我努力了。為什么是這樣?”外公先是一驚,之后又拍拍我的腦袋,用大筆在紙上寫了四個(gè)大字學(xué)無(wú)止境,又將毛筆遞給我,我明白了,外公是想讓我繼續(xù)練習(xí),不能因?yàn)樾⌒〉氖Ю痛朔艞墶D切┠玫揭坏泉?jiǎng)的人,的確都畫得比我好。那是付出了成倍的努力得來(lái)的成果。正所謂是學(xué)無(wú)止境,畫畫也是如此,永遠(yuǎn)沒有最好,只有更好我不一定是最好的那一個(gè),但我的明天,一定會(huì)更好!

  我握緊筆,蘸上烏黑到發(fā)亮的濃墨,畫起了水墨丹青

  這個(gè)作品是對(duì)我三年來(lái)努力的總結(jié),更是以后努力的新開始,所以,它,不是最好的國(guó)畫作品,但它是對(duì)我成長(zhǎng)道路上,最好的作品!最好的成長(zhǎng)印跡!

  最好的作品作文 篇13

  “綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角棕!濒障銤M滿的端午節(jié)才剛剛過(guò)去,吃著爸爸包的粽子,我又想起幾年前那次令我難忘的端午。

  每年端午節(jié),爸爸總會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)包粽子,而我則會(huì)搬一把小板凳,坐在旁邊,看著他把深綠色的粽葉卷成倒錐形,再將白色的糯米包進(jìn)去,放上豬肉,香菇等佐料,最后封口,用繩子系好。爸爸總包香菇豬肉餡的粽子,因?yàn)槲易類鄢韵愎截i肉餡的粽子?吹揭粋(gè)個(gè)可愛的粽子,我也嚷嚷著要包粽子。

  于是我也拿起兩片粽葉,學(xué)著爸爸的樣子,卷成一個(gè)倒錐形放上餡料,還沒有封口,就“嘩”的一下全撒了出來(lái)。我氣餒地丟下了粽葉:“這也太難了吧!”爸爸見我垂頭喪氣,對(duì)我說(shuō):“包粽子時(shí)手要握緊,粽葉之間不能留空隙,這樣才不會(huì)漏出來(lái)。做事也要嚴(yán)密,細(xì)致,不留縫隙才好。”說(shuō)完他就拿起兩片粽葉,示范給我看。我又試了一次,在系繩子的時(shí)候粽子似乎故意跟我作對(duì)似的,又撒了出來(lái)。我氣得直跺腳,哀求道:“爸爸,你過(guò)來(lái)幫我一下吧!笨砂职謪s說(shuō):“只有親身實(shí)踐才會(huì)獲得更大的收獲!蔽抑缓迷俅文闷痿杖~,費(fèi)了九牛二虎之力,才包好了第一個(gè)歪歪扭扭的粽子,而我的手也被繩子勒出了一道道紅印。

  忙碌了一上午,我終于包好了三個(gè)略顯笨拙的'粽子。

  爸爸把一盆粽子放進(jìn)了鍋里,過(guò)了許久,香噴噴的粽子就出鍋了。我迫不及待地打開自己包的粽子,雖然形狀不怎么樣,但味道還是不錯(cuò)的,已變成淡黃色的糯米夾雜著粽葉的清香,和豬肉香菇混合在一起,我不禁夸贊道:“真香!”

  那三個(gè)粽子雖小,卻都是我用辛勤的汗水和不懈的努力所換來(lái)的作品。雖然中途有過(guò)失敗,有過(guò)挫折,雖然粽子并不是那么小巧玲瓏,而是有些歪歪扭扭。但那時(shí),我依然覺得,這是最好的作品。

  最好的作品作文 篇14

  在現(xiàn)實(shí)生活中,大自然每時(shí)每刻都在創(chuàng)作作品。蝌蚪褪掉尾巴,成長(zhǎng)為青蛙是她的作品;毛毛蟲破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是她的作品。人生也同樣時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng)作,每個(gè)人都在盡自己最大的努力完成自己最完美的作品。

  縱觀歷史,正是一代代人用自己的智慧創(chuàng)作了許許多多完美的作品,才有了如今的人類文明:秦始皇統(tǒng)一六國(guó),完成了中國(guó)歷史上一項(xiàng)偉大的作品;商鞅變法,造福社會(huì),為后世留下了文明的發(fā)展進(jìn)程留下了一幅作品;貝多芬雖患有耳疾,但依然堅(jiān)持不懈為人類留下完美的.音樂作品;愛迪生發(fā)明專利多達(dá)一千多項(xiàng),每一項(xiàng)都凝聚著他的智慧和心血。

  那么,什么是最好的作品?愛因斯坦說(shuō)過(guò):“人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么!蔽艺J(rèn)為人生一世,如果能把最好的作品留給國(guó)家,留給人民,能為社會(huì),為人類帶來(lái)福址的便是最好的作品。

  我們要如何完成自己最好的作品呢?卡萊爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的能力!碧觳哦歼@么拼,何況我們呢?還是那個(gè)例子,愛迪生發(fā)明電燈,為了燈芯,他可以不睡覺,可以連續(xù)工作48小時(shí)。歷經(jīng)3年,最終才選擇了用竹類物做燈芯,實(shí)現(xiàn)了他那句“天才就是白分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”達(dá)芬奇便更不用說(shuō)了,一練雞蛋練了三年!扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!笔撬Uf(shuō)的,總結(jié)起來(lái),所有拿得出最好作品的人,都可以用一個(gè)字來(lái)形容——勤。如何勤呢?就是要從現(xiàn)在開始,踏踏實(shí)實(shí)地打好基本功,為未來(lái)一展手腳做鋪墊。

  “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”最好的作品是靠勤奮得來(lái)的。只要肯勤奮,就一定會(huì)完成最好的作品。