守護(hù)那份想念作文匯編[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的守護(hù)那份想念作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　守護(hù)那份想念作文 篇1

　　歲月流逝，有多少回憶值得梳理；多少往事值得我們留戀；我們錯(cuò)過(guò)多少值得守護(hù)。只有你留下的思念，我會(huì)用心守護(hù)。

　　深夜，星星一點(diǎn)點(diǎn)；明月，懸在空中；桃花，隨風(fēng)搖曳。我在滿(mǎn)是月光的桌子上寫(xiě)著計(jì)算著堆積如山的作業(yè)。你打開(kāi)房間的門(mén)，輕輕走進(jìn)去，把一杯乳白色的牛奶放在桌子上，輕聲說(shuō)：時(shí)間不早了，喝一杯牛奶，休息一會(huì)兒再寫(xiě)！我接過(guò)溫?zé)岬呐Ｄ�，抿了一口，汩汩的暖流涌入心間，溫暖著幼小的心靈。

　　轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，后背還是那么美，美得像落下的花瓣。我趴在地上，努力的尋找，只是為了保護(hù)你留下的那片缺失的花瓣。

　　雨如煙霧，一滴滴落在屋檐，枯枝敗葉，濕漉漉的樹(shù)木，濕漉漉的房間，打濕了我心中的一段記憶。

　　走在細(xì)雨中，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，我的心里不時(shí)地感到難過(guò)和孤獨(dú)。眼前的雨簾遮住了我的夢(mèng)想，卻給我?guī)��?lái)了考試時(shí)鮮紅的叉子，像鋒利的匕首，直刺我的'小心臟。沒(méi)想到會(huì)這么孤獨(dú)，所以沒(méi)有勇氣去支持。我手里的傘太薄了。

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。當(dāng)我回頭的時(shí)候，你在昏暗的燈光下看著我，卻給我寫(xiě)信，說(shuō)：人生會(huì)有很多的失落和坎坷，而這一次只是有點(diǎn)冷。

　　我小心翼翼的投出了銀行，忍不住淚流滿(mǎn)面的決堤。

　　在你愛(ài)的保護(hù)傘下，我走過(guò)了十幾年的春夏秋冬。當(dāng)我心中的雨來(lái)了，你化作一把傘，照顧我。我想仔細(xì)尋找，然后珍惜，保護(hù)。

　　風(fēng)起，帶著我淡淡的牽掛；云起，我有很長(zhǎng)的想法。在床上看了一天學(xué)的知識(shí)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。你躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，輕輕的給我蓋上被子，悄悄的關(guān)燈，然后輕輕的出去。你蓋的不僅僅是被子，還有我內(nèi)心的溫暖。你悄悄地掩蓋了我心中的寒冷、孤獨(dú)和寂寞，溫暖了我的身體和心靈。

　　溫度就像芬芳的花香，充滿(mǎn)我的心，溫暖我，讓我的童年更加美好，所以我想保護(hù)它。

　　從前，你在我的童年塑造了美麗的童話(huà)人物；曾幾何時(shí)，你甜美的聲音在我心中綻放如花；曾幾何時(shí)，你的美食，就像充滿(mǎn)希望的花束，永遠(yuǎn)站在我的心頭，帶給我希望。

　　歲月飛逝，記憶更加清晰，心中的思念依然存在。我會(huì)小心翼翼地守護(hù)那滿(mǎn)是思念的花，直到它被擁抱，滿(mǎn)是鮮花。

　　守護(hù)那份想念作文 篇2

　　獨(dú)自坐在窗前，看著一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚，聽(tīng)著，窗外的雨打在香蕉上；看，窗簾里面，燈光氤氳，捧著一杯綠茶，捧著一本好書(shū)，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)念著響亮的名字，保護(hù)著一份思念。

　　波濤洶涌，黃沙飛揚(yáng)。你一個(gè)人駕著船來(lái)找我�？梢郧逦�的聽(tīng)到一遍又一遍的中流歌聲。

　　李白，你從詩(shī)頁(yè)走來(lái)，孤傲，心中有酒。三分引劍氣，七分引月光。秀一吐，半個(gè)唐朝。為了走到歷史的深處，你驕傲，驕傲，不屈，帶著各種風(fēng)情，獨(dú)自行走，你美麗的文字刺痛了一雙習(xí)慣黑暗的眼睛。你有很多天賦，但你沒(méi)有名利的欲望。自然是酒，也許是你的引進(jìn)，是人才的引進(jìn)。你不愛(ài)官場(chǎng)，隨意辭職回家，但你寫(xiě)下了我的惆悵，總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過(guò)深深的大海。也許他們不了解你的遠(yuǎn)大志向，不了解你的云山鶴，你看透了愛(ài)情世界的一切，只是為了保護(hù)你心中的向往。

　　我生來(lái)就是有用的，可是女兒不在了，我又期待著。李白，你的不羈，震撼了我，你的才華驕傲，讓我懷念。

　　一只孤獨(dú)的船，一件白色的衣服，一把綠色的劍，一壺白葡萄酒，一個(gè)不羈的人。李白，你成了我要守護(hù)的小姐。

　　且看大唐輝煌，詩(shī)人們嘆天下。

　　如果你離開(kāi)我，還有誰(shuí)在為我舞劍，為我玩高山流水？你給我留著，怎么知道已經(jīng)晚了？心里守護(hù)的向往，早已被風(fēng)雨填滿(mǎn)。你對(duì)我來(lái)說(shuō)太老了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)太瘦了

　　屈原，世人皆醉，你獨(dú)醒；世界渾濁，你一個(gè)人。以你傲人的性格，可以為世人指明道路，而你秉持一種高尚的品格，疏遠(yuǎn)邪惡。一個(gè)強(qiáng)壯的人可以與太陽(yáng)和月亮競(jìng)爭(zhēng)。在灰色的`世界里，孤獨(dú)成了高貴的情結(jié)，死亡成了美麗的飛躍。在汨羅江邊，你從那里躍出。本該翱翔天際的鳳凰被囚禁在水底，是你跳進(jìn)了河里，汨羅江沿岸的耿直上升了近千年。

　　屈原，你的正氣讓我震驚。我不接受秦王的高官。楚王把你的建議沉到了河底，關(guān)心人民，關(guān)心國(guó)家，卻又不甘無(wú)能。你一直守護(hù)的信念從未放棄，只是把她帶到了河底。世界黑暗，詩(shī)人死亡。

　　回到歷史的瞬間，仔細(xì)讀一讀響亮的名字。離蕭不遠(yuǎn)的項(xiàng)羽，在空中怒吼，揮劍自盡。活著，做男人中的男人；死亡，成為靈魂的靈魂。順?biāo)�之旁，荊軻已死。自古以來(lái)，生命中沒(méi)有人死亡，丹的心將被銘記。文天祥在伶仃洋不屈的嘆息。

　　英雄。你的信仰讓我震驚，你的正直讓我感動(dòng)。你的名字是我心中一直等待的向往。

　　守護(hù)那份想念作文 篇3

　　每個(gè)人都有所想念的，而放在心里的而是最美好的�！�—題記

　　兒時(shí)的想念

　　我們都有兒童時(shí)光，每天都會(huì)遇到新的事物，每天都會(huì)見(jiàn)到各種各樣的人，每天都會(huì)做一些傻事。

　　記得在上幼兒園時(shí)，會(huì)對(duì)萬(wàn)物感到好奇。有一次，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。看著琳瑯滿(mǎn)目的商品，看著一種種不同的菜，感到很好奇。我和媽媽走了一路，但我也問(wèn)了一路，媽媽很友好的回答了我所問(wèn)的，當(dāng)我問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽可能不耐煩了，都不回答我了。我們買(mǎi)好菜以及魚(yú)，回家了。

　　回到家后，媽媽準(zhǔn)備去殺魚(yú)了。我趕忙跑過(guò)去，看著那條魚(yú)的'眼神，很可憐。于是，我就從媽媽手中將那把刀奪過(guò)來(lái)，卻把手弄傷了，隨后，媽媽也不殺魚(yú)了。幫我包扎傷口了。

　　長(zhǎng)大以后想一想，可真好笑，我竟然會(huì)做這種傻事。這份回憶將一直留在我的心里。

　　學(xué)時(shí)的想念

　　慢慢的，我也長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我遇到了很多小朋友。到我并不會(huì)與他們接觸，主要因?yàn)槲覂?nèi)向。一到下課，我就坐在位置上看著自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)。有一次，我看著他們聊的很快樂(lè)，于是我情不自禁地走近他們，聽(tīng)著他們聊些什么。

　　之后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我志趣相同的朋友，我們兩喜歡看漫畫(huà)書(shū)，還是同一本，這就很有緣了。每當(dāng)下課后，我都會(huì)去與他聊天，聊聊漫畫(huà)書(shū)里的劇情。就這樣，小學(xué)六年就過(guò)去了，我與他的感情很深。

　　上了初中，我與他接觸很少了。我想把我和他之間的事情都記在心里，我想要守護(hù)這份想念。

　　愿望的想念

　　我很喜歡玩悠悠球，想要一個(gè)很好的悠悠球。

　　上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我迷上了悠悠球。我于是每天都會(huì)花好多時(shí)間玩悠悠球，但是，我的成績(jī)也隨之掉下去了。之后，我的媽媽不讓我玩悠悠球了，將我唯一的悠悠球沒(méi)收了。我每天都求著媽媽給我玩一會(huì)兒，但是都失敗了。

　　但有一天，媽媽同意了，但也是有要求的，那個(gè)要求當(dāng)然是讓我的成績(jī)提上去。于是，我就每天都很努力的學(xué)習(xí)�！耙环指�耘，一分收獲”，在期末考試時(shí)，我考了個(gè)好成績(jī)，媽媽高興了，我也得到了新的悠悠球。

　　這份想念，我想要守護(hù)。

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