生命的美好作文[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生命的美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生命的美好作文 篇1

　　在大自然中，生命是美好的。生命是在磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，生命是樹砍了枝條再次生長(zhǎng)出來的堅(jiān)強(qiáng)，生命是蝴蝶在手中奮力求生……對(duì)于我來說，生命就是力量。

　　去年，我在小區(qū)散步的'時(shí)候，隨手掰了一枝小苗插在花盆里，過了幾天，它竟長(zhǎng)成粗粗的一株植物。我又狠心地把它掰光了，心想：這株植物可能活不了多久了。三天之后，葉子全長(zhǎng)出來，整個(gè)花盆一下子充滿了全新的色彩。我見了很是生氣，一氣之下，干脆拔草除根，一下子拔了，可一不小心它的種子掉進(jìn)了花盆。過了一個(gè)月，從花盆里冒出一個(gè)小生命。這小小的植物竟包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。★L(fēng)吹雨打不怕，掰掉葉子不屈……現(xiàn)在它仍生機(jī)勃勃地挺立在花盆中。

　　生命，可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上。生命對(duì)于大家來說非常重要，我們一定要珍惜生命。

　　生命的美好作文 篇2

　　我的弟弟一天天長(zhǎng)大了，小的時(shí)候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現(xiàn)在蹣跚學(xué)步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來，看到眼前弟弟成長(zhǎng)的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。

　　弟弟生日過后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見了也想湊上來，要知道他可是從來沒有爬上過我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來。只見弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來，沒想到他真的順著椅子爬上來了，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺，只要我在，他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時(shí)，還趁我沒睡醒的時(shí)候，爬過來叫我起床呢……

　　弟弟長(zhǎng)大了，不知不覺，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”流傳千古的.文化教給他。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的美好在于每一份力量的默默付出與無私奉獻(xiàn)。前人栽樹，后人乘涼，終有一天我們也會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，奉獻(xiàn)出我們的一片綠蔭。

　　我們?nèi)缤�生命之樹上的每一片葉子，終有一天綠葉會(huì)悄然枯萎，但是生命之樹始終昂首在寒風(fēng)之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因?yàn)槊恳黄�葉子都在延續(xù)著大自然的生命和希望。

　　生命的美好作文 篇3

　　男人，永遠(yuǎn)是他一生中最美好的時(shí)刻之一。

　　我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床，和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人，這似乎很安靜。

　　我們跑了一圈又一圈，累了，我們坐在荷花池旁的長(zhǎng)凳上休息。風(fēng)帶來了清新的感覺。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢幣。有時(shí)，蜻蜓飛過水面。

　　我忍不住想起這首詩：睡蓮喝醉了而且沒有醒著，蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎？一切都在增長(zhǎng)，一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì)從水中浮現(xiàn)，變得茂盛，各種荷花會(huì)炫耀并與蜻蜓共舞。

　　當(dāng)我閉上眼睛，冉冉升起的.太陽在我的臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡作響”�？恐�父親，我差點(diǎn)睡著了。我似乎發(fā)呆了，發(fā)呆了，螞蟻在樹的根底下一起工作來運(yùn)送食物。在花下，昆蟲急忙奔涌。在草地上，蚱grass在跳，你追我；即使是我旁邊的人，小花草也生長(zhǎng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,，所有的生命都如此蓬勃。

　　在這一刻，我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起，生活充滿陽光和希望。我認(rèn)為，這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻！

　　生命的美好作文 篇4

　　人，在一生中總會(huì)有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠(yuǎn)抹不去的。

　　如果說我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車去汊河游玩的那次了。

　　那是個(gè)星期日的下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的.地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著車子高高興興的出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們就圍著河邊騎。后來，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說，汊河四通八達(dá)，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著找出口。騎著騎著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好去處。我們來了很多回了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)！我們找了一塊草坪，沒有人，坐在上面享受著泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！

　　后來，我戀戀不舍地離開了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。

　　生命的美好作文 篇5

　　樹木被砍斷了還可以生長(zhǎng)，花兒謝落了還可以在開，在峽谷里的松樹不用澆水、施肥也可以存活，這就是生命的美好，你感覺到了嗎？

　　紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天，千紅萬紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見，也許人類已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物，開始破壞它，傷害它，但是你有沒有想過那些盲人的`感受呢？他們想進(jìn)辦法的保護(hù)它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？

　　海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。

　　那些盲目追求完美的人到底要什么呢？當(dāng)我問他們時(shí)候他們也不知道自己要追求什么。

　　那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當(dāng)我問他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r(shí)，回答我的只是一句句不知道。

　　生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺到生命的美好。

　　生命的美好作文 篇6

　　循環(huán)，往復(fù)

　　循環(huán)，往復(fù)

　　記憶不停地被我喚醒，不停地被我翻轉(zhuǎn)，不停地被我蹂躪，直到最后什么也不記得。

　　想再用那些很通俗的比喻，太陽很放肆地炙烤著大地，像火燒一樣。

　　可它就是像火燃燒一樣。人們似乎都快要被蒸發(fā)，變得隱隱約約，只剩下輪廓。

　　依舊遵從父親的命令，每天很早地爬起來，斜挎著半大的背包，從我們住的.地方不慌不忙地向補(bǔ)課的那邊挪動(dòng)，頂著惺忪的睡眼，慵懶地走著。

　　想說，很多次都想逃課。每次在十字路口，總不能避免想去相反的方向。卻總是被補(bǔ)課的同學(xué)碰見，拉著一起去�？偸呛苡魫灐Ｑa(bǔ)課的老師似乎每天都只教我們念Good morning,good good study，day day up。

　　只能慢慢的無奈。

　　生命的美好作文 篇7

　　我生命中最美好的時(shí)光是和哥哥一起捉螃蟹。

　　上一年夏天，叔叔說準(zhǔn)備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽立馬跑到叔叔旁邊說：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請(qǐng)求下，終于讓我們?nèi)チ恕?/p>

　　到了那，一停車，我和哥哥就跑下了車，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的指夾。哥哥說：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學(xué)羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。

　　在回家的'路上，我問哥哥：“為什么我不動(dòng)，在學(xué)羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動(dòng)它就感覺不到危險(xiǎn)，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”

　　這就是我生命中最美好、快樂的一天了！

　　生命的美好作文 篇8

　　我是幸福的，在我的生命中充滿了歡樂：無數(shù)次獲得榮譽(yù)，和家人去旅游，受到大家表揚(yáng)……但說到生命中最美好的.時(shí)光，我說不出來，一直在尋找答案。

　　晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床，對(duì)于我來說，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報(bào)，我們的合唱節(jié)目獲得縣一等獎(jiǎng)。我很高興，一回家就向母親報(bào)告：“媽媽，我們合唱得了第一名�！薄笆菃�?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵(lì)我：“再加把勁兒，爭(zhēng)取讓合唱隊(duì)獲得全市冠軍!”我很快樂，并不是因?yàn)楹铣�獲得了第一，而是母親那句溫馨的話語，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。

　　睡前，母親躺在我身邊，說：“來，靠我身上，都累一天了，也該好好休息�！蔽乙蕾嗽谀赣H身上，臉上洋溢著幸福的表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時(shí)候的糗事說給我聽，我聽得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……

　　那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛的鼓勵(lì)，在母親懷中安然地入睡。

　　生命的美好作文 篇9

　　盡管生活中有許多事情讓人擔(dān)憂，但與此相比，美好的要比擔(dān)憂的多得多。

　　生命中的美好不能否認(rèn)。

　　在你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你，甚至打你，罵你，讓你覺得無地自容，覺得生活一點(diǎn)也不美好。但是，你錯(cuò)了。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸巧�發(fā)著耀眼的光輝。因?yàn)楹⒆觽兛倳?huì)在父母的教育下茁壯成長(zhǎng)。

　　生命中的美好沒有境界。

　　也許，你總是認(rèn)為，生命中的美好很少很少。但是，你錯(cuò)了。還記得當(dāng)你第一次交到的小伙伴嗎？還記得當(dāng)你無助的'時(shí)候，父母、親人和朋友們對(duì)你的關(guān)愛嗎？還記得……這些都是美好的。

　　即使是上學(xué)路上一聲親切的問候；在交友時(shí)一個(gè)剎那間的握手……這都是美好的。

　　盡管總是會(huì)有問題讓你關(guān)注，而且沖突似乎也愈來愈強(qiáng)烈。但是，朋友，請(qǐng)記住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槊篮檬菬o處不在的！

　　生命的美好作文 篇10

　　我弟弟一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他在搖籃里“咿呀學(xué)語”�，F(xiàn)在他是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。這個(gè)小家伙漸漸變聰明了。看著他的弟弟成長(zhǎng)，我意識(shí)到生活是多么美好。

　　哥哥生日后的那個(gè)晚上，我在床上玩。當(dāng)他看到它時(shí)，他也想上來。要知道他從來沒有爬進(jìn)過我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的椅子，但我沒想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂，無法開心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺。只要我在那里，他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時(shí)候，當(dāng)我還醒著的時(shí)候，我爬過去叫醒我……”我哥哥長(zhǎng)大了，不知不覺地發(fā)展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的開始，性是美好的，性是相似的，學(xué)習(xí)是遙遠(yuǎn)的……”流傳千古的文化來教導(dǎo)他。

　　春天的絲蟲會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的`燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)。我們的前輩種樹，我們的后代享受涼爽的空氣�？傆幸惶�，我們會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，并提供陰涼。

　　我們就像生命樹上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會(huì)悄悄枯萎，但是生命樹總是在寒風(fēng)中高高地挺立著，它在荒野之外依然如此茂密，因?yàn)槊恳黄�葉子都延續(xù)著大自然的生命和希望。

　　生命的美好作文 篇11

　　同學(xué)們正在上課，他們不知道那將有災(zāi)難發(fā)生，有的在認(rèn)真的做筆記，有的在與同桌說笑，還有的在想如何跟老師再拖欠一次作業(yè)，很快地震來了，它無情的奪走了，同學(xué)們那美好的生命……

　　可能會(huì)有一些幸運(yùn)兒，沒有當(dāng)場(chǎng)被砸死，他們經(jīng)歷了一次生死的考驗(yàn)，他們明白了許多道理，他們知道活著是多么好��！有的人，得了救援，有的`人，沒有等到救援人員便猝然長(zhǎng)逝。是��！他們生命曾經(jīng)多么美好！但是那可惡有可恨的地震卻奪走了它。難道這只是為了懲罰我們?nèi)祟�，不保護(hù)、愛護(hù)土壤、自然資源嗎？

　　他們美好的生命已經(jīng)不復(fù)存在，他們那往日充滿朗朗書聲，歡聲笑語的校園也蕩然無存。地震這個(gè)讓千萬人懼怕，讓千萬人憎惡，讓千萬人失去美好的生命的隱居殺手將一切一切美好的事物變得黑暗無比。他來也匆匆，去也匆匆：他不會(huì)因?yàn)槟愕募彝ケ尘笆窒铝羟�，他永遠(yuǎn)是冷酷的。他不明白在他手中喪生的人們的生命曾經(jīng)多么美好……

　　他們?cè)��?jīng)擁有那樣美好的生命，現(xiàn)在也已失去。難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？

　　生命的美好作文 篇12

　　弟弟一天天長(zhǎng)大。他小時(shí)候在搖籃里胡言亂語�，F(xiàn)在他是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，這個(gè)小家伙也漸漸變聰明了。看著他弟弟長(zhǎng)大，我才知道，人生原來是這么美好。

　　哥哥生日后的晚上，我在床上玩。他一看到就想上來。你知道，他從來沒有爬上我的床。我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的一把椅子。我沒想到他會(huì)爬上椅子。我欣喜若狂，很開心。從那天開始，哥哥就找到了爬床的感覺。只要我在，他就經(jīng)常爬到我床上玩。有時(shí)候，當(dāng)我醒著的時(shí)候，他會(huì)翻過來叫醒我。

　　弟弟長(zhǎng)大了，不知不覺，收獲了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的一樣，千古傳誦。

　　春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失；生活的美好在于每一份力量的`默默奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)。前人種樹，后人乘涼�？傆幸惶�，我們會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，給我們一片綠蔭。

　　我們就像生命樹上的每一片葉子�？傆幸惶欤�綠葉會(huì)悄悄枯萎，但生命樹在寒風(fēng)中總是昂首挺胸�；囊爸�外，依然那么茂密，因?yàn)槊恳黄瑯淙~都延續(xù)著大自然的生命和希望。

　　生命的美好作文 篇13

　　我生命中最美好的時(shí)光，莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。

　　我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的`攙扶，每一個(gè)人都沒閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，還是第一棒，我是又緊張又激動(dòng)�！芭椤�—”一陣槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員跑起來了，同學(xué)們的加油聲響起來了，過了一會(huì)，操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲，原來是我們班贏了，此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。

　　當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。

　　生命的美好作文 篇14

　　我生命中最美好的時(shí)光，莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。

　　我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的'終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，我心里想：我要加油，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。接力賽開始了，我是第一棒，也是關(guān)鍵的一員，“砰——”一陣槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們跑起來了，同學(xué)們的加油聲響起來了此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。

　　當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑停�這是我生命中最美好的時(shí)光。

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