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[熱]禮到人心暖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮到人心暖作文,希望能夠幫助到大家。
禮到人心暖作文 篇1
生活中總是會有很多暖心的瞬間,滋潤著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。
記得有一次,我剛上完課外班,走在回家的路上。當(dāng)我剛要進小區(qū)門的時候,聽到后面有什么小小的聲響,但是也沒顧及太多,就繼續(xù)往前走。
隨后就聽到后面的`一聲呼喚:“小姑娘,你的書掉了!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來是一個老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn),我的練習(xí)卷子在她的手里。
原來,我走的時候沒把卷子拿好,掉在了地上,老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后,拿好東西,不然有什么貴重的東西掉了,可不一定能被人撿起,還回來了。
我很感謝老奶奶,如果,她沒有提醒我的話,我可能就沒法完成作業(yè)了。
還因為如此,我經(jīng)歷過相反的事情。一次單元考,我語文考了100分,于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上,沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找,卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺,如果不是我回來的比較快,可能就被人不眨眼的輾壓過去了。
所以這個小事也令我很感動,讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會有好事。
禮到人心暖作文 篇2
禮貌是中國的傳統(tǒng)美德,爸爸媽媽一直希望我做一個懂禮貌講禮儀的孩子,這不,今天我就好好給爸爸媽媽表現(xiàn)一下。
今天是我太姥姥86歲生日,我和媽媽去養(yǎng)老院看望她,太姥姥看到我們開心極了,我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂、健康長壽。太姥姥高興得合不攏嘴,隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌,我心里美滋滋的。
激動人心的時刻到了,我們給太姥姥推過來一個大壽桃蛋糕和一頂生日帽子,太姥姥第一次見這么漂亮的生日蛋糕嗎,非常激動,我們?yōu)樗魃仙彰弊,點上蠟燭,我用中英文雙語為太姥姥演唱了生日快樂歌,太姥姥高興得像個孩子一樣,一把將我摟在懷里,我也緊緊地抱緊了太姥姥,媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來就是吃蛋糕的時刻了,也是太姥姥最喜歡的節(jié)目,嘻嘻,因為太姥姥是一位貪吃的老太太,看著她吃蛋糕滿足的樣子,我深有感觸,想起了小的時候和太姥姥玩耍的情景,時光荏苒,歲月如梭,一晃我都是一名三年級的小學(xué)生了,太姥姥卻蒼老了許多,精力也不如從前了,我決定以后要加倍的孝順太姥姥,做她貼心的`小棉襖。
時間總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說再見,我和太姥姥約好了,要經(jīng)常來看她,太姥姥十分開心。
今天真是難忘的一天,我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來幸福也能給自己帶來快樂,我要繼續(xù)努力,做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
禮到人心暖作文 篇3
禮到人心暖,無禮討人嫌。
禮一是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時時有禮貌。
記得有一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個水泄不通,想移一步都很難,我好不容易才找到一個座位,便急忙坐了上去。
司機開車了,站著的`人左搖右擺,這時我看見了一位年齡高壽的老奶奶在人群中,我應(yīng)該把座位讓給老奶奶,如果我讓了自己站著該多難受呀。但是尊老愛幼是我們中華民族的美德啊,我應(yīng)該把這個位置讓給老奶奶。沒一會兒,我挺身而出,對旁邊的老奶奶說:“老奶奶,你年紀這么大了還站著多累呀,要不您坐我的位置吧。″“真是個好孩子啊!蹇蛇@時讓人意想不到的事發(fā)生了。
老奶奶正準備做下,一位藍頭發(fā)的年輕人先做了下去,我見此情,就立刻對那位年輕人說:“哥哥,這座位是我給奶奶坐的,能不能讓給老奶奶坐?″“讓什么,讓老子坐上的就是老子的。你個小毛孩兒還多管閑事,給老子滾一邊兒去。由于他的聲音太大,周圍的人都聽見了,一位中年男子說:“小伙子不要那么自私,應(yīng)給老人讓座。″他剛說完,人們便七嘴八舌地議論起來,可是老奶奶還在站著,這時,一個小朋友給老奶奶讓了座,老奶奶這才坐下。車到站了,藍頭發(fā)的年輕人趁人們不注意后逃走了。
這是正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無禮討人嫌!
禮到人心暖作文 篇4
在我們中華民族,歷來對禮儀最看重。從小我就學(xué)會了禮貌待人,也因此得到了很多人的喜愛。
常言說“禮多人不怪”。在小區(qū)中,我常常主動和別人打招呼,因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友,有的我的好伙伴,還有的是我的'左鄰右舍,這些我都會主動跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認識的人打招呼,在這個時候,別人也會表揚我,認為我是一個很懂禮貌的孩子,并不像其他孩子說話很魯莽,說一些臟話。
去年新搬來一位鄰居,自從爸爸給我介紹后,我總是見面就喊他們。他們可關(guān)心我了。爸爸就對我說過幾次:“一樓的叔叔又表揚你,說你好有禮貌。好喜歡你!甭牭奈倚幕ㄅ。
日常生活中我們就需要去掌握學(xué)好禮儀,和人們建立很好的關(guān)系。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔,我看見他們都不忘問聲好。他們會笑著對我說“真乖”。我聽著心里很開心,因為不僅沒有任何東西丟掉,反而收獲了表揚。他們還認為我的家教很好。
中國人的禮儀要一直傳承下來,我們?nèi)巳藦男《家獙W(xué)習(xí),爭當(dāng)有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個道理我懂了并會堅持做好的。
我以后一定要學(xué)更多的禮儀知識,做個更禮貌的孩子。
禮到人心暖作文 篇5
荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。禮儀,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個人如果有禮貌,那么他留給別人的.會是一個深刻的好印象。
每次提起禮貌,我都會想起他——我們小區(qū)一個保安叔叔。他逢人就打招呼,看到大人,他老遠就笑著說:“回來了!”,看到小孩子,他會開玩笑,逗我們開心。有一次,我考試沒考好,心情很煩悶,看到誰都不順眼,也不想說話。放學(xué)回家的路上,剛好碰到了那個保安,我就當(dāng)他不存在一樣想繞開他走,可他反而笑盈盈的走過來,問我有什么煩心事,我說了考試沒考好的事,可他卻給我講了一個大笑話,講到一半時,我就禁不住笑的前仰后合,煩惱早就被我拋到九霄云外了。
最近幾次都沒看見他,有一次晚上出去玩才看見他,可過了一星期,那個叔叔又不知道去哪里了,我一打聽,才知道那個叔叔被調(diào)走了。近幾天來只感覺心里空落落的,總感覺天下沒有這樣的人了,感覺沒人給我主動打招呼了。
如果我們都像他一樣,那鄰里之間就會很和睦,社會就會很和諧了。
禮到人心暖作文 篇6
“哎喲,別跑啊,別跑!”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子,好像要去趕火車一樣,萬分著急。一不小心,碰倒迎面撲來滑板車,滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上,哇哇大哭起來。
撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶,哪還顧得腳下,焦急的瞅了一眼摔倒的孩子,還沒來得及說話,孩子的媽媽就急急忙忙的走上前,先上抱起了摔在地上的孩子,接著罵罵咧咧開:“你眼瞎了嗎?自己都不看路嗎?碰了我家小孩還想跑!”
撞人的媽媽也不甘示弱:“你這話說的太難聽了,是你家孩子撞上來的好嗎?”
就這樣你一言我一語的'吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩,開始和另一個被碰到的人爭論。一句比一句刺耳,最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子,做好了準備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來,周圍的人都看不下去了,過來勸架。
目睹了這一幕,我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子,然后對孩子媽媽說聲抱歉,我想這件事的結(jié)局不會如此。
如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情,做到心胸寬廣一些,說話文明有禮一點,也根本不會出現(xiàn)這樣的事情。
只有禮貌待人,別人才愿意和你真誠交流,才能讓這個世界變得更加溫暖。
禮到人心暖作文 篇7
夏日的這一天,天氣出奇的熱,原本愛跳舞的柳樹也低下了頭,柳葉無精打采的貼在柳枝上一動不動,煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫,我懶懶地坐在公交車上,身體斜靠在窗戶上,一動也不想動。車上人山人海,摩肩接踵,本該吹出舒適的涼風(fēng)的空調(diào)也罷工了,根本起不到一點兒作用。
這時車靠站了,車門一開,上來了一位抱著小寶寶的阿姨,小寶寶應(yīng)該是感覺到了車廂里面的悶熱,瞬間大哭了起來,小寶寶的媽媽趕緊拍著他說:“寶寶乖,不要哭!”看到這里我立即站了起來說:“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便,我把我的座位讓給您!卑⒁踢B忙說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒事,這是作為一名少先隊員應(yīng)該做的!蔽铱戳丝次业'鮮紅的隊徽,它像火炬在閃閃發(fā)光,跳動的火焰仿佛也在贊許的說:“你真有禮貌!蔽彝蝗幌氲搅舜呵飼r期管仲說的:“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。”一個偉大的國家,一個復(fù)興的民族,都離不開優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐,所以我要做一個傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。
禮到人心暖作文 篇8
“禮到人心暖,無禮討人嫌”,生活中也有很多事情被這句話給證實了。
我和奶奶乘公交車去醫(yī)院,擠了很久才上了車。關(guān)了車門,只聽一個稚嫩的聲音說:“叔叔,這是我給老奶奶讓的座!蔽覀兿蚰峭,只見一個中年男子坐在座位上,旁邊有個小男孩,看起來三四歲的樣子,正對著那位中年男子說話。中年人不耐煩的說:“去一邊去,我坐哪你管得著?”這時,一位二十多歲的小伙子突然站了出來,“要懂得尊老愛幼!敝宦犇莻小伙子說!霸趺戳耍氪蚣?”中年男子揮舞著拳頭!澳銚屪有理了?像你這樣的最沒素質(zhì)了!”大家開始七嘴八舌的議論起來。中年人見狀,臉上紅一陣白一陣,等公交車到站后,急急忙忙跑下車,頭也不回的逃走了。
這時,小男孩攙扶著一位老奶奶走過來,讓老奶奶坐到座位上,自己被累得發(fā)顫的'小腿依然站著。剛剛說話那位小伙子站了起來,讓小男孩坐到自己的座位上,接著又是一片讓位的景象。
“禮到人心暖,無禮討人嫌!边@句古話證明了生活,證明了人類文明。
禮到人心暖作文 篇9
“禮暖人心,無禮煩”,生活中的很多事情都被這句話印證了。
我和奶奶坐公交車去醫(yī)院,我們花了很長時間才上車。關(guān)上車門后,只聽到一個稚嫩的聲音說:“叔叔,這是我給奶奶的座位。”我們往那里看的時候,看到一個中年人坐在座位上,旁邊是一個小男孩,看起來有三四歲的樣子,正在和那個中年人說話。中年人不耐煩的說:“走開,你管我坐哪?”這時,一個二十多歲的年輕人突然站起來說:“你要懂得尊老愛幼!甭犇羌一锏!霸趺戳,想打架?”中年人揮了揮拳頭。“你搶個座位,理理?像你這樣最不合格的.!”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看,臉色變得又紅又白。公交車到站,他匆匆下車,頭也不回地跑了。
這時,小男孩扶著一位老太太過來,讓她坐在自己的座位上,而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站著。剛剛說話的年輕人站起來,讓小男孩坐在座位上。然后出現(xiàn)了退讓的場面。
"禮貌是熱情而粗魯?shù)摹?這句老話證明了生命和人類文明。
禮到人心暖作文 篇10
“禮”,是禮儀,也是禮貌。在生活中,我們要尊重他們,也要對他人有禮貌。
有一天,我們一家坐公交車出去玩。一上車,遠遠地就看到車上剛好有幾個座位,我直奔而去,坐了下來。凳子還沒暖熱,猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了?粗夏棠蹋以谛睦锵耄
“老奶奶站在這可不行,如果一停車,會很容易受傷的,我得給她讓座!笨墒,又一想:“車上有這么多人,還有這么多大人,為什么我得讓座?”我的腦子里,就像兩個小人在爭吵,它們互不相讓,爭得不可開交。最終,還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來,把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動的`說:“謝謝你,小姑娘,真是個好孩子!蔽衣犃诵睦镒匀粯泛呛堑,趕忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
還有一次早上上學(xué)的路上,我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨自站在路口。綠燈亮了,他還站在那不走。我走上前去,叫了幾聲“老爺爺、老爺爺,綠燈亮了,可以走了!彼呕剡^神來看了看我。爺爺說:“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了,所以才愣在那沒注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀,小姑娘,真是個有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了!边@時,我覺得路上的行人都對我投來了贊賞的目光,心里美滋滋的。
同學(xué)們,“予人玫瑰,手有余香!蔽覀円Y貌謙讓,幫助別人,這樣自己也會很快樂的。
禮到人心暖作文 篇11
生活中每個人都要有禮貌。最近,我就發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人,他就是一位保安。
他在小區(qū)大門口站崗的時候,他的身體總是站的那么筆直,門口每過一個人,他就向一個人問聲好。小朋友上學(xué)的時候,就對小朋友說 : “小朋友,路上小心點! 大人們上班的時候,他會說 : “開車路上小心點! 他的話語中還帶著親切感,讓我感到他是一個多么有禮貌的人。
有一次大晚上,我家對面那一戶人家,家里停電了,不知道怎么回事兒,就到我家來求助。當(dāng)時,我爸爸媽媽還不在家,就對鄰居說:“您要不然去找物業(yè)。” 不一會兒,樓下就來了一位保安,這位保安就是他。他一到鄰居家門口,就向鄰居問好。不一會兒,這位保安就把鄰居的電給修好了。這時,我上前說了一句:“叔叔,您真有禮貌!笔迨逑蛭椅⑿Φ狞c了點頭,說:“你也要做個有禮貌的`孩子!蓖蝗,鄰居從口袋里拿出來了幾十元錢,說:“給,這是你應(yīng)該得到的! 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應(yīng)該做的。”我不禁為這個叔叔伸向了大拇指。
自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔,我們小區(qū)就多了很多溫暖,有了很多幸福,讓更多的人學(xué)習(xí)禮貌。我要向保安叔叔學(xué)習(xí),做個有禮貌的人,給人帶去溫暖,帶去幸福。讓社會更和諧!
禮到人心暖作文 篇12
從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們在社會交往活動中形成的、應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則,是一個國家、民族文化程度,文明特色的重要標志,具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀表等。
通過禮儀講堂的學(xué)習(xí)我覺得在佩戴紅領(lǐng)巾,行少先隊禮方面做得比較規(guī)范,祖國永遠在我心中在升國旗奏國歌時能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。
老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個同學(xué)應(yīng)該懂得的起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動,上課認真聽講,有禮貌的對待老師和學(xué)校其他教職工主動行禮問好。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時能夠做到盡力幫助,例如同學(xué)忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學(xué)時要主動打招呼,更要加強同學(xué)間團結(jié)友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀,與同學(xué)們共同進步。
孝敬父母是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的愛心、無私的奉獻需要我們用一生來報答。
今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀守法、社會文化等更多的日常生活基本常識,用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界,邁好人生歷程的每一步。
禮到人心暖作文 篇13
禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中的我們也要時時有禮貌。
記得有一次在公交車上,車內(nèi)被圍了個水泄不通,想移動一步都難上加難。我好不容易找到了一個座位,便急忙坐了上去。
司機開車了,站著的人們左搖右晃。這時,我看見了一位年過七旬的'老奶奶站在人群里,心想:老師常說要有禮貌,我應(yīng)該給這位老奶奶讓座,可我如果讓座了,自己站著該有多難受!但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊,我應(yīng)該給老奶奶讓座。于是,我便起身,對一旁的老奶奶說:“老奶奶,您年紀這么大還站著,多累!您坐我的座位吧!薄罢媸莻好孩子啊!笨蛇@時讓人意想不到的事發(fā)生了。
老奶奶正準備坐下,一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對那位年輕人說:“哥哥,這座位是我讓給老奶奶坐的,你看老奶奶年紀都那么大了,你能不能將座位給這位老奶奶?”“讓什么讓?老子坐上就是老子的。你個小屁孩也敢多管閑事,給老子滾一邊去!庇捎谒f話的聲音很大,周圍的人都聽見了。一位中年男子說:“小伙子不要這么蠻橫,應(yīng)該給老年人讓座!彼麆傉f完,人們便七嘴八舌地議論起來?衫夏棠踢是在站著,這時一個小朋友給老奶奶讓了座,老奶奶這才坐了下去。不知不覺中,車已經(jīng)到站了,黃頭發(fā)的年輕人在眾人的責(zé)罵聲中灰溜溜地跑走了。
這事正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖,無禮討人嫌!
禮到人心暖作文 篇14
古人曰:“親師友,習(xí)禮儀”,禮儀是每個人都有的意識,也是與別人友好相處的重要途徑。而我,小的時候是個不懂規(guī)矩,不懂禮貌的小毛孩,通過一次觸目驚心的經(jīng)歷,讓我真正成長起來了。
一次放學(xué),我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口,我當(dāng)時氣喘吁吁,停留片刻又急匆匆走到我家樓下,當(dāng)時我餓的連吃垃圾桶的心都有了,我大步流星邁著步子,
快速走到電梯前按了個上字,上層的人終于下來了,哇,人好多!,此時大腦嚴重缺氧的我,差點忘了現(xiàn)在是下班的高峰期,肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來不及想那么多。等電梯的人很多,為了能第一時間進入電梯,我做了充分的準備,背上的書包放置胸前,兩手僅僅托著,腳步還不停向前移動,雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間,我使出吃奶的力氣往前擠,哎呀,我憋足一口氣,利用身體的慣性往前一“撞”,“撞”了進去,熙熙攘攘的.人群中,我似乎聽到了各種議論聲:“這是誰家的小孩呀,這么沒有教養(yǎng)”!熬褪,不懂一點禮貌,把人家撞傷了,她賠錢呀!薄斑,這個小女哈,頻時很瓜的”一個南方的中年男子用不太標準的普通話說道!奥牭竭@議論聲,我的臉唰一下子紅了,頓時感到羞愧難當(dāng)。
通過這件事,我頗有感觸,每當(dāng)別人問我。你最尊重的是什么人,我都會斬釘截鐵的回答,”講文明,懂禮貌的人“。
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