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溫暖的手作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的手作文 篇1
陽(yáng)光像金箔紙般灑在柚樹(shù)上，溫暖的光淌過(guò)樹(shù)葉，流進(jìn)我心底。潔白的柚花開(kāi)在枝葉間，像一個(gè)個(gè)潔白的夢(mèng)。夢(mèng)中，你溫暖的手仿佛又一次搭在我的肩頭。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，晨光照射在教室外的柚樹(shù)上，打了蠟般的葉子把溫暖映滿整間教室。你走進(jìn)來(lái)，黑裙、短發(fā)、齊劉海，壓得教室里鴉雀無(wú)聲。你拿起花名冊(cè)，抽查我們的預(yù)習(xí)情況。點(diǎn)到我的名字，我站起來(lái)一聲不吭。正當(dāng)我抬頭準(zhǔn)備迎接你的慍色時(shí)，不想你拍了拍我的肩頭，“成功的花兒，人們只驚嘆她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了犧牲�?血雨，”你說(shuō)，“繼續(xù)努力吧。”你掌心的溫度落在我肩上，驅(qū)走了我方才的拘謹(jǐn)和尷尬，只有暖意充滿全身。
我參加一次比賽，然而發(fā)揮得并不好。得知比賽失利的消息，正值柚花開(kāi)時(shí)，淡雅的清香芬芳了整個(gè)校園。你叫我去辦公室，遞給我一杯水。我一口灌下，水里有你手的溫度，伴隨著柚花的清芳。我一看，水中浮沉著幾朵盛放的柚花——潔白的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一雙雙手揮舞著。我驚訝，水中的柚花如何能開(kāi)得勝過(guò)梢頭。你說(shuō)：“當(dāng)柚花落下之時(shí)，曾認(rèn)為這便是生命的終末，它們又怎能想到它能在沸水里洋溢芬芳？”你話鋒一轉(zhuǎn)：“縱然這次比賽對(duì)你有許多遺憾，你又為何不相信這是你未來(lái)成功的基石？”你拍拍我的肩膀，暖意像柚花茶一般淌過(guò)，灌澆了我心中對(duì)于成功的渴望。
離開(kāi)小學(xué)的前一個(gè)月，柚樹(shù)已結(jié)下碩果，金黃的果實(shí)掛在纖細(xì)的枝頭，讓人想到它們砰然墜地的模樣。你拿出一疊本子，對(duì)我說(shuō)：“這是我以前的學(xué)生上初中后寫(xiě)的作文，希望對(duì)你有所幫助。”你雙手把本子遞給我，我這才注意到，你的手上縱橫著皺紋，指甲蓋中嵌著粉筆白色的塵屑——這便是一雙給了我三年溫暖的手。我雙手接過(guò)那一疊作文本，接過(guò)你對(duì)我的希冀，接過(guò)了你給我的溫暖。
有人說(shuō)，教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂；而我認(rèn)為，教育便是像你給我的溫暖那樣，用一雙雙手，把溫暖傳遞下去，傳到每一個(gè)人心里。
我時(shí)常想，你的溫暖的手，是否又在溫暖另外五十名孩子呢？
溫暖的手作文 篇2
在生活中，一只黝黑的手一直搭在我的肩上，一股暖流一直猶如蜜一樣在心間流淌，一個(gè)熟悉而又陌生臉龐。就這樣，組成了一個(gè)善良的人。我已不記得她的臉，只記得那雙手很溫暖，很溫暖……
大熱天，時(shí)間好像被上鎖了，太陽(yáng)好像一直在我的頭上，我睜不開(kāi)眼睛了，正好是下班時(shí)間，車子很多很多，把路面塞得水泄不通，可是大家都忙，還要過(guò)馬路�？墒俏液芎ε�，平時(shí)我都是乘沒(méi)有車子的時(shí)候才小心翼翼地過(guò)馬路，這在不是趕鴨子上架嘛！我也要過(guò)馬路啊，我突然覺(jué)得很冷，大熱天冒了冷汗，無(wú)疑是一個(gè)神經(jīng)病，心寒啊，十五個(gè)吊桶打水。這時(shí)，車子少了一點(diǎn)，我想過(guò)了，可過(guò)到中線的時(shí)候：車子愈來(lái)愈多，我的心懸起來(lái)了，手握成了拳頭，手上的青筋都冒出來(lái)，兩腿顫顫巍巍，校服的被我拉得緊緊的，一直發(fā)抖牙齒也因?yàn)檫@件事而“打架”。心跳加速，我沒(méi)有看到身旁的人們，只看到了滿路長(zhǎng)著四個(gè)轱轆的“妖怪”。時(shí)間過(guò)得好慢，這時(shí)，一輛紅色出租車緩緩駛來(lái)，我的'心像井里的水桶，一下子提了起來(lái)。我的腦子一片空白，什么也沒(méi)想，只是覺(jué)得我落在了無(wú)限的深淵，但愿那司機(jī)沒(méi)眼瞎，我只能向上的禱告，這是，一上手搭在我的肩上，拿手上的余溫暖暖的，我不再害怕，睜開(kāi)了眼睛。
那幾秒鐘里，我瞥了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨，他身上穿著黑色上衣襯托出黝黑的皮膚，剪著一頭短發(fā)，粗糙的手上長(zhǎng)滿了老繭，但是，我覺(jué)得一點(diǎn)都不刺，覺(jué)得一個(gè)善良的人的手是一種溫暖。她的手搭在我的肩膀上，嘴里說(shuō)著：“小姑娘，慢慢過(guò)�！庇谑怯譅恐业氖�。她的手心里有點(diǎn)汗，暖暖的，我的手暖暖的，心也暖暖的。我上車時(shí)，坐在了最后一排靠窗的位置，望著阿姨，微笑著和她做拜拜，阿姨也笑了，美美的，輕輕的招手，沒(méi)有說(shuō)話，但是我從她的眼神中看出，一種人間的美好。
晚上，我在寫(xiě)日記完時(shí)，我畫(huà)上了承載著美好的一雙手。
溫暖的手作文 篇3
母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)趕作業(yè)的經(jīng)歷，在這個(gè)寒假，我嘗試了，感覺(jué)很不好玩！前二十多天，我玩得不亦樂(lè)乎，放在墻角書(shū)桌已布灰塵。倒計(jì)時(shí)十天，擦擦桌面，拿起筆戰(zhàn)斗在堆積如山一般作業(yè)的桌面。一天一本，是我的最終計(jì)劃，可失敗了……
倒計(jì)時(shí)三天，七本作業(yè)，外加十篇作文。曾寫(xiě)得手麻木，但不曾放棄。晚上，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，他們睡了，我又從床上起來(lái)，同筆戰(zhàn)斗了。清幽寒冷，爐火已經(jīng)息了。獨(dú)自坐在書(shū)桌前，點(diǎn)著臺(tái)燈，微微的黃色燈光陪我進(jìn)入凌晨。
手微微酸疼，心里想著：不做了，沒(méi)一個(gè)人關(guān)心我，我怕他們已經(jīng)在做美夢(mèng)了吧！心里越想越生氣，便埋頭奮筆疾書(shū)。時(shí)光飛逝，日月如梭。馬上要到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我的手凍得通紅，還不停的哆嗦起來(lái)。不得不停下來(lái)，搓搓手，唔一口熱氣。想著 : 這些個(gè)大人，沒(méi)一個(gè)關(guān)心我。
一輪金黃的月亮掛在天邊，空明澄澈，望望窗外。咦，怎么是燈光？把頭伸出窗外，是父母房間射出來(lái)的.。心里想來(lái)：一定是母親要上廁所，才開(kāi)的燈吧！出乎意料，母親竟喊了一聲：早點(diǎn)休息吧！
好勝心強(qiáng)的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè)，差不多凌晨三點(diǎn)吧！門(mén)外傳來(lái)用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思：誰(shuí)呀，來(lái)干什么？轉(zhuǎn)身等待著，門(mén)被推開(kāi)了，見(jiàn)母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著走進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喝了它，再去做作業(yè)！”“額，好吧！”我搓搓手回應(yīng)道。眼里淚珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最終還是忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。牛奶被我一口喝光，又轉(zhuǎn)身做作業(yè)了。她在我身邊坐下，身微微側(cè)看著我。
……
手凍得通紅，不停的哆嗦著�？蔀榱私o自己的好勝心面子，還是埋頭苦干，沒(méi)多久，手已不凍得發(fā)紫，臉微紅。母親見(jiàn)狀，抽出她那溫暖的手來(lái)，捂著我的手，說(shuō)：“你這么傻呀！不知道讓我捂捂你的手嗎？”眼淚不經(jīng)流了出來(lái)，轉(zhuǎn)身擦干了，又埋頭奮筆疾書(shū)了。
一晚上，我做完了四本，手也不知被捂了多少回，眼淚沾濕了衣襟。
母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？母親�。∧隳且浑p溫暖的手，給我了一片湛藍(lán)的天空。
溫暖的手作文 篇4
不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管你的心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱，這就是媽媽的手，我心中最溫暖的手。
以前，每天放學(xué)媽媽總是拉著我的手回家，我從沒(méi)注意過(guò)媽媽這雙手的樣子，我只是感覺(jué)這是一雙溫暖的`手，給我許多快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，我一天天長(zhǎng)大了，一天，牽手和媽媽逛街，這是一雙什么手��？摸上去很粗糙，細(xì)細(xì)端詳，手上長(zhǎng)著許多繭子，而且還有些倒刺�？戳藡寢尩氖�，我情不自禁的心疼起來(lái)，媽媽整天為我付出了那么多，然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣，想想，我便內(nèi)疚起來(lái)。
媽媽的手是一雙神奇的手。一年暑假，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳，突然，我被一塊石頭絆了一下，摔了一跤。我嚎啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)我摔傷了，趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎。到了那里，醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈，然后又給我涂了點(diǎn)藥水，這時(shí)，媽媽的手撫摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“現(xiàn)在好點(diǎn)兒了吧，別哭了，擦點(diǎn)藥很快就會(huì)好了。”“嗯，”我感覺(jué)媽媽的手很神奇，仿佛像一味止痛藥，傷口確實(shí)好了很多，不那么疼了。
媽媽的手是一雙萬(wàn)能的手，記得一次，我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴，我非常著急，怕老師訓(xùn)我，媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮，一會(huì)兒，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有了，我驚訝不已，真是一雙萬(wàn)能手。
媽媽的手是一雙閑不住的手，媽媽每天除了上班，還要做許多家務(wù)，做飯、收拾屋子、輔導(dǎo)我功課……不僅忙于事業(yè)，還忙于家庭，她用這雙手給我創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭，為我的成長(zhǎng)付出辛苦，這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶。
媽媽的手撫平我的傷，溫暖我的心，快樂(lè)我的童年，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最溫暖的手。
溫暖的手作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師。他姓吳，我們都叫他吳老師。
在開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)到他，只見(jiàn)他一頭烏黑光亮的短發(fā)，每天都精心梳理，一雙玻璃球似的黑色大眼睛就住在那個(gè)“洋大鼻子”的上邊，小小的貝殼耳豎在頭兩邊，什么聲音都聽(tīng)得清清楚楚。他有些胖，在那大大的“將軍肚”里裝的全都是知識(shí)。他喜歡寬大的白襯衫，較長(zhǎng)的黑褲子，在褲子下邊，他穿的那雙白色運(yùn)動(dòng)襪套在黑得發(fā)亮的大頭皮鞋里。他常常還夾著一本數(shù)學(xué)書(shū)。這就是我風(fēng)趣而有知識(shí)的吳老師。告訴你：他有一雙溫暖的手。
九月一日開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我第一次認(rèn)識(shí)了吳老師，他也成了我的第四位數(shù)學(xué)老師，也是在我小學(xué)中的四位之首。
上課了，他那一段段活力的源泉涌進(jìn)了我的心中，也似一位辛勤的園丁，用他那甘甜的雨露，澆灌著我們這些幼小的樹(shù)苗。我在他那無(wú)邊的學(xué)海里遨游，完全投入其中。
吳老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講完了課，要求大家完成《練習(xí)冊(cè)》第一頁(yè)。
我專心致志、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。這時(shí)，吳老師正彎著腰，把手背在黑色的褲子后面，在不太寬敞的過(guò)道里來(lái)回走著，還不時(shí)全神貫注地和同學(xué)講解題目。
這時(shí)我已經(jīng)做好了作業(yè)，于是便繼續(xù)往下寫(xiě)。
這時(shí)，吳老師走到我旁邊，拍了拍我的肩膀。我停下手中的筆，翻到第一頁(yè)。吳老師看完后，撫摸著我的頭說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力。但做完題要檢查，不要急著往后做，這樣你別以為有好處，其實(shí)這下你就當(dāng)了落后的角色，因?yàn)閷W(xué)了以后就不能及時(shí)復(fù)習(xí)，這可不行！”
吳老師這個(gè)溫暖的'撫摸，這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，使我感受到老師對(duì)我的關(guān)心。
從此，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，頭頂總像有一雙被“愛(ài)”烤暖的手輕輕撫摸著我，提醒自己專心作業(yè)，鼓勵(lì)自己，相信自我！
吳老師，我不會(huì)忘記你嚴(yán)厲的目光；不會(huì)忘記你春雨的滋潤(rùn)；更不會(huì)忘記你那雙溫暖的手。
溫暖的手作文 篇6
那是一個(gè)陰雨綿綿的清晨，雨不大卻很密，我快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，街道在細(xì)雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。
這時(shí)，一抹艷麗的鮮紅突兀的闖進(jìn)我的視線，只見(jiàn)她身著一件并不合身的紅色大棉襖，肩上背著一個(gè)破舊不堪的背包，瘦矮的身材，腳步蹣跚，正一瘸一拐的避開(kāi)路上的水洼，突然，伴隨著一聲驚呼，她撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時(shí)愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報(bào)道的碰瓷事件突然涌進(jìn)我的腦海，身后又傳來(lái)談笑聲……
我低著頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，忍不住抬頭偷偷看她，她正用力的用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費(fèi)力的用一手撐著地面，一手顫抖著，想去抓住路邊的小樹(shù)，努力的站直著身子。
我心中一振，臉上火辣辣的燙，慌亂的別過(guò)頭去，如同做了什么虧心事一般。
小雨瀝瀝下個(gè)不停，天空陰的烏黑一片。
我正想得出神，突然腳下一滑，身體一個(gè)失重，我竟摔了一個(gè)跟頭，膝蓋處的疼痛隱隱傳來(lái)，忽而聽(tīng)到身后傳來(lái)急匆匆且毫無(wú)節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉襖，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，心中預(yù)想的嘲笑并沒(méi)有到來(lái)，我再次抬起頭，心中猛烈的一震，伸在我眼前的，是一只纖細(xì)，沾滿泥土的手，甚至還帶著因摔倒而蹭傷的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，心中升起的巨大愧疚似乎擰起一股繩，將我束縛，滾燙的液體逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴的滾落，她見(jiàn)我愣著，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，將手慌忙的在衣服上擦了又擦，隨機(jī)又把手伸到我的'眼前，我毫不猶豫的伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動(dòng)愧疚的淚水再次涌了上來(lái)，心中如同壓了千百斤的大石般沉重。他卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，我不禁為我之前的想法而愧疚不堪。
那伸來(lái)的手，深深觸動(dòng)著我的心弦，難忘那伸來(lái)的手，使我感到真情溫暖。
溫暖的手作文 篇7
暴雨降臨，雨滴肆意地?fù)舸蛑孛�，外面的大�?shù)被風(fēng)吹得無(wú)奈搖擺，望著窗外，束手無(wú)策的我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我是一直躲著？還是沖回家去？但一想到擔(dān)心的媽媽，還是準(zhǔn)備鼓足了勁一口氣沖回去。
我像一條蛟龍?jiān)谟曛写┧�，在我瘋狂奔跑中沒(méi)有注意到一塊堅(jiān)硬的石頭，我就被它絆了一跤，血紅的痕跡一下顯現(xiàn)在了地上，我翻了個(gè)身坐起，低頭一看，兩個(gè)膝蓋被摔破了皮，血珠滲了出來(lái)，被雨水一沖，順著小腿一股一股流下去。刺痛的感覺(jué)頓時(shí)遍布全身，暴雨中，我的哭聲像一片樹(shù)葉落在地上，瞬間無(wú)聲無(wú)息，雨水和淚水沖刷著我的臉龐，我不停地試著站起來(lái)，但刺痛的膝蓋和濕滑的地面讓我無(wú)能為力。真倒霉！
這時(shí)，一雙粗糙而結(jié)實(shí)的手伸到了我面前，我抬起淚眼一看，一位撐著傘的叔叔站在了我的面前，溫和的說(shuō)道：“來(lái)，我?guī)湍阋话选！薄啊邸芴邸?/p>
”我用顫抖的'聲音弱弱地說(shuō)道�！坝赂乙稽c(diǎn)，要像個(gè)小男子漢�！笔迨鍙澫卵业膬墒�，在叔叔的鼓勵(lì)和幫助下我慢慢地站起來(lái)。“試試，可以走嗎？”我小心地動(dòng)了動(dòng)腿，雖然還是刺痛，但是能動(dòng)�！翱磥�(lái)沒(méi)傷著骨頭�！笔迨逭f(shuō)道。“家遠(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)了�！薄澳俏宜湍恪！笔迨逵媚请p粗糙而溫暖的手，把我牽回了家。一路上叔叔小心地牽著我，他那雙溫暖的手變得更溫暖了。
我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。媽媽看到我的膝蓋焦急地問(wèn)：“怎么了？”“摔了一跤�！蔽�?guī)е耷淮鸬�，“是這位叔叔幫助我，并把我送回了家�！眿寢尣煌５叵蚴迨灞磉_(dá)著謝意。叔叔微笑著搖搖頭，“小事�！鞭D(zhuǎn)身消失在了雨中……
我摔破的腿還是那么疼，雨下得還是那么大，但我心里卻有一絲暖意，我感恩叔叔對(duì)我的幫助，我感恩那雙溫暖的手，讓我懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
溫暖的手作文 篇8
在風(fēng)雨交加的那一剎那，同學(xué)為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，同學(xué)為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間，同學(xué)送來(lái)了一份溫暖的祝福；在我興奮得意的時(shí)候，同學(xué)來(lái)和我一起分享一份溫暖的友情……此時(shí)，我想起了在我記憶長(zhǎng)河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手。
那是在一個(gè)炎熱的下午，蟬不停地在鳴叫，天忽然變得異常的陰森森的，顯得非常的煩悶。突然，風(fēng)雨大作，雷聲轟隆隆響著，風(fēng)聲、雨聲、濤聲交織成一片。我矗立在窗戶前，只見(jiàn)“北海怒濤翻滾”，“咆哮奔騰，”驟雨不停地抽打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片；那蕭索的荒草仿佛成了一把把鋒利的鋼刀，在暴風(fēng)雨中拼命地?fù)u撼著，呼叫著……天地之間好像有著千軍萬(wàn)馬在奔騰，在奮勇前進(jìn)。
我在家匆匆忙忙地吃完了午飯，我忐忑不安地打著傘去上學(xué)。大雨淅瀝瀝地下著，路面顯得十分泥濘。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下，唯恐摔在地上。雨越下越大，我加快了腳步，可能是因?yàn)槲倚募�，我身子微微一傾斜，左腳向前一滑，摔倒了。我現(xiàn)在該怎么辦呢？可是令我出乎意料，圍觀的同學(xué)們都揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這是多么令我心痛的場(chǎng)面��！同學(xué)們代代的站著、看著……
我突然覺(jué)得有人在背后看我，是她，是一個(gè)我素不相識(shí)的大姐姐。他走到了我的身邊，像我伸出了一雙溫暖的.手：“來(lái)！”“哦！”這雙手是一雙纖細(xì)的手，是一雙滾燙的手，是一雙出于友誼的手，這是一雙溫暖的手。
這件事雖然在我的腦海里已經(jīng)慢慢淡化了，但她的樣子卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里：一張俊俏無(wú)比的鴨蛋臉，一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話地嵌在眼眶里，從遠(yuǎn)處看耳輪分明，高高的鼻梁下有一張能言善辯的櫻桃小嘴，小嘴一張開(kāi)便是一口潔白的牙齒……
溫暖的手作文 篇9
在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)忘不了的是我的班主任李潤(rùn)奪老師，她那雙手溫暖過(guò)我幼小的心靈。
知識(shí)的手溫暖著我
第一次見(jiàn)到李老師的手，是在剛開(kāi)學(xué)的那堂數(shù)學(xué)課上。老師講得十分投入，她一邊講解，一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書(shū)寫(xiě)。這時(shí)，我忽然注意到老師的.手。這雙手雖然還算飽滿，但是從粗糙的皮膚中，不難看出它們經(jīng)歷了多年粉筆沫的洗禮。那時(shí)我體會(huì)到了老師的辛苦，卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖。
關(guān)心的手支持著我
記得初一軍訓(xùn)的第一天，我們頂著烈日站著筆直的軍姿。天空中沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地放射著刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間，我感到眼前一黑，腿軟弱無(wú)力，就要癱倒在地上，李老師急忙伸出雙手?jǐn)v住我。頭暈?zāi)垦５奈腋械綔喩頍o(wú)力，十分難受，老師扶著我坐了下來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“歇會(huì)兒，喝點(diǎn)水兒！”在一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，我慢慢清醒了，肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見(jiàn)了，又伸手幫我揉肚子，一邊揉一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。”那時(shí)，我的名字，老師可能都不清楚。
至今想起，仍覺(jué)得眼角濕潤(rùn)。當(dāng)時(shí)我只是一名與她不熟識(shí)的學(xué)生，可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子，說(shuō)幾句安慰的話，對(duì)一個(gè)生病的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一份堅(jiān)持下去的勇氣。當(dāng)然，老師伸手鼓勵(lì)我的事情不止這一件。
溫暖的手鼓勵(lì)著我
開(kāi)學(xué)后，在理科方面不精通的我，幾次考試都不理想。我拿著練習(xí)冊(cè)去辦公室問(wèn)題，李老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，立刻停下手中判作業(yè)的紅筆，用雙手拉住我，微笑著說(shuō)：“怎么了？”我立刻感覺(jué)到了老師對(duì)我那份真切的關(guān)懷。
我露出了微笑，向老師說(shuō)明了來(lái)由，李老師耐心給我講解。之后，老師又拍了拍我的肩膀，對(duì)我表示鼓勵(lì)。從此，我去老師辦公室問(wèn)題的次數(shù)多了，成績(jī)也提高了。
我時(shí)常在想，老師的手不僅傳授著知識(shí)，還傳播著愛(ài)。這世間最珍貴的就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
李老師，謝謝您，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您那雙溫暖的手。
溫暖的手作文 篇10
冬天的一個(gè)下午，我和一位同學(xué)相約到禮堂去玩，怕同學(xué)等得著急，我騎車快速向禮堂奔去。
在一個(gè)拐彎處，我心急拐急了車把，自行車前輪“咣當(dāng)”一聲，就撞到了人行道邊的馬路牙子上，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，人已經(jīng)從自行車上重重地摔了下來(lái)。車倒向了一邊，我整個(gè)人趴在地上半天起不來(lái)，耳朵嗡嗡作響，然后就聽(tīng)見(jiàn)車輪子獨(dú)自“咔吧咔吧”的聲響，胳膊、腿只覺(jué)得一陣陣酸痛，模糊的眼睛瞧瞧手皮，好幾處都被擦破了。我疼極了，趴在地上，眼淚似乎在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。心里那個(gè)郁悶，我怎么就這么倒霉啊。
突然，一雙有力的手像把鉗子，夾著我的胳膊就起來(lái)了。“小朋友，沒(méi)摔疼吧？”��？是大院里穿著軍裝巡邏的海軍叔叔。我顫巍巍地拍了拍膝蓋上的塵土，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“叔叔我沒(méi)事，沒(méi)事�！本o接著叔叔又趕忙幫我扶起自行車，告訴我騎車要慢行，拐彎處不要太著急，注意安全。我聽(tīng)著叔叔的話連連點(diǎn)頭。就在我推車準(zhǔn)備繼續(xù)騎行時(shí)，發(fā)現(xiàn)車鏈子居然也給摔掉了。這可怎么騎��？
這時(shí)，叔叔也看到了掉落的.自行車鏈，不由分說(shuō)，趕忙脫下手套就幫我修起車來(lái)�；蛟S是天氣太冷的緣故，叔叔一度凍僵的雙手怎么也安裝不上我變速自行車的鏈子。他剛剛把鏈子套進(jìn)前面的齒輪，后面齒輪的鏈子又掉了；他剛套進(jìn)后面的，前面的又掉了。我站在叔叔身邊，眼睜睜地看著他一會(huì)兒忙前，一會(huì)兒忙后，卻幫不上任何忙。冷颼颼的風(fēng)，吹得我連打了幾個(gè)寒顫。叔叔看在眼里急在心里，他邊捂著雙手哈氣，邊趁著手指一剎那間的熱乎勁兒，趕緊往上套。一次、兩次……車鏈上烏黑烏黑的機(jī)油弄得他滿手油漬。叔叔沒(méi)顧得上這些。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……叔叔經(jīng)過(guò)多次慢慢調(diào)試，車鏈子終于套進(jìn)了車的前后齒輪里。車，終于修好了，看著叔叔凍得又紅又黑的雙手，我這時(shí)心里有種酸酸的感覺(jué)。
謝過(guò)了叔叔，與他道別。在繼續(xù)去往禮堂的路上，我輕輕蹬著車踏，叔叔那雙漆黑、凍僵的手一直在我眼前不停浮現(xiàn)，那雙手是溫暖的，是冬天里最溫暖的手。
溫暖的手作文 篇11
天氣也不知怎的，說(shuō)變就變。前一天，還陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和煦的。到了第二天，就下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，雨水還時(shí)不時(shí)打在自己的臉頰上，打得人生疼，雨珠濺落在衣服上，褲腿上。沒(méi)有帶傘的我，根本毫無(wú)防備，此時(shí)此刻盡顯得無(wú)比狼狽。
好不容易等雨停了，風(fēng)卻吹的更加陰冷了，它肆無(wú)忌憚的在我臉上刮著。溫度一下子低了好幾度。當(dāng)時(shí)我身上穿的.很單薄，又有未干的雨水，冷風(fēng)一吹，冰冷的寒氣促使牙齒都禁不住地打顫，“咯茲，咯茲”的聲音傳入了我的耳朵。心想，要是給我一個(gè)溫暖的掌心就好了，手心里熾熱的溫度，至少可以，讓我不那么冷。
走進(jìn)了考場(chǎng)，那凜冽的寒風(fēng)仍不善罷甘休，硬生生地從窗戶縫里鉆了進(jìn)來(lái)。本身考試就很緊張，教室里又那么冷得滲人，雙手就不由自主的抖了起來(lái)，凍得僵硬的手掌根本就握不住筆，只見(jiàn)試卷上歪歪斜斜的字根本無(wú)法控制地被寫(xiě)了出來(lái)。筆根本不由自己掌控，原本的困意也隨著寒風(fēng)絲絲散去了。
兩天后，重新回到了自己本班的教室里，天氣依舊是很冷的。再加上我此時(shí)忐忑不安的心情，從內(nèi)而外都能感到寒冷，簡(jiǎn)直是透心涼��！念成績(jī)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢直視老師，只得將頭深深埋在雙臂之間，瑟瑟發(fā)抖。
終于等到成績(jī)?nèi)抗枷聛?lái)了，懸著的一顆心總算落地了�？蛇@成績(jī)實(shí)在是太糟糕了，每一門(mén)科目都排班里倒數(shù)的，仿佛西伯利亞的寒流一時(shí)間涌入心頭。嘆了嘆氣，無(wú)奈，事已成定局無(wú)法再改變了，但心里仍舊是空落落，里面什么都沒(méi)有了。
一陣涼風(fēng)拂面，不由得打了個(gè)激靈，指尖漸漸冰冷，微微敲了敲腦門(mén)，才得以清醒過(guò)來(lái)。原先迷迷糊糊的，現(xiàn)在倒也精神了些。心想，還是回家再想這些吧，先好好聽(tīng)課吧。
放學(xué)后，天色漸漸暗了，周圍的燈光亮得都睜不開(kāi)眼�，F(xiàn)在的我也就是這樣一個(gè)狀態(tài)，又冷又無(wú)助，眼前茫然一片，前途一片渺茫，不知道以后究竟該怎么辦？若是這時(shí)，有一個(gè)手能幫助我指明方向就好了，讓我能夠知道，未來(lái)的路究竟該怎么走。能夠看到那條路的盡頭，是成功的希望。
要是能給我這樣一個(gè)溫暖的而又熾熱的掌心，就好了。
溫暖的手作文 篇12
唉，什么時(shí)候作業(yè)才能寫(xiě)完啊！我看著書(shū)桌上的作業(yè)，手中的筆一會(huì)像馬一樣飛馳，一會(huì)像奶牛一樣緩慢地行駛著。媽媽坐在我旁邊，那雙大眼睛仿佛是在提醒我：集中注意力，仔細(xì)審題，不要分心！
我認(rèn)真地寫(xiě)了一會(huì)兒，又開(kāi)始發(fā)呆了。錯(cuò)題呀錯(cuò)題，你怎么那么喜歡我？我可不想讓你一直跟著我，慢走不送！我小聲嘀咕了一會(huì)兒，咬咬嘴唇，又動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了“鉤子”，我挺了挺身體，把手上的姿勢(shì)調(diào)好，但手總是在和我作對(duì)，沒(méi)寫(xiě)幾道題，手又變成了“鉤子”。我有些惱火，把手硬生生地?cái)[回去，失敗了幾次后，我明白了，看來(lái)我是改不了這個(gè)壞習(xí)慣了。我嘗試著把手一直擺直，但它總是不聽(tīng)我的。我沒(méi)辦法，干脆一直彎著寫(xiě)字，讓自己舒服一點(diǎn)。
媽媽看到后，拿了一支筆，擺出了正確的姿勢(shì)寫(xiě)出了一行清秀的字。我知道媽媽是在提醒我，讓我不要按照錯(cuò)誤的姿勢(shì)去寫(xiě)字�？晌业氖謩�(shì)就是改不過(guò)來(lái)，手還是故伎重演。媽媽二話不說(shuō)，握著我的手，一筆一劃地寫(xiě)著，我的手好難受，想擺脫媽媽的控制，可媽媽手上的`力氣很大，把我的手一直那樣按著寫(xiě)，持續(xù)了一會(huì)，媽媽松開(kāi)了手，看看我自己能不能改過(guò)來(lái)。果不其然，媽媽的擔(dān)心不是多余的，出去喝完水進(jìn)來(lái)一看，我的手像被套上了鉤子模型，又彎起來(lái)了，而我卻好像沒(méi)有注意到一樣，在快速地寫(xiě)著。
媽媽又一次握著我的手，每當(dāng)我的手彎一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì)用力地把手扳回來(lái)。五分鐘過(guò)去了，媽媽遲遲沒(méi)有松開(kāi)我的手，手卻不像一開(kāi)始那么用力了，我的手也不再掙扎，順著媽媽的手直著，沒(méi)有再?gòu)澔厝チ�。漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽的手竟然這么溫暖。和媽媽的手握在一起，我居然一點(diǎn)熾熱的感覺(jué)也沒(méi)有，雖然手背上早己沾滿了媽媽手心的汗水。
在那一刻，窗外炎熱的太陽(yáng)讓我心里感覺(jué)到的是那么的溫暖，太陽(yáng)下的人們都像是沐浴在幸福的海洋里。
溫暖的手作文 篇13
每當(dāng)我對(duì)著鏡子，看到額頭左上角的那兩點(diǎn)傷痕時(shí)，我總會(huì)想起那位修自行車?yán)蠣敔數(shù)哪请p粗糙而溫暖的手。
那是一個(gè)星期天的中午，我午休醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，想我一人呆在家里也真沒(méi)勁。我做些什么呢？對(duì)呀！正好乘他們不在家偷偷騎上自行車到兩里開(kāi)外的外婆家去，看望一下我的外婆、外公。立馬找來(lái)自行車駕車就走，不一會(huì)兒，就來(lái)到一個(gè)大上坡，我正騎的有勁的時(shí)候，突然，踩踏板的兩只腳輕飄飄的，自行車猛的往回倒滑，踏板便不受控制似的，我心一驚，手一松，“轟”的一聲：人和車一起摔倒在地上。我爬起來(lái)，感覺(jué)額頭有熱乎乎的東西慢慢的流下來(lái)，摸了摸額頭，一手血！額頭摔破了，正在流血，我大哭起來(lái)。
突然，一雙粗糙的手把我抱住，是一位穿著樸素的老爺爺，他溫和的對(duì)我：“孩子，別哭了，讓我看看你額頭上的傷口吧！”他仔細(xì)的看了看，然后微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)什么大不了的，我?guī)愕綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理一下，過(guò)幾天就會(huì)好的�！闭f(shuō)完，他便把我?guī)У綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理傷口，等醫(yī)生幫我處理好傷口后，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，只是一點(diǎn)兒小傷，回去后這幾天注意，不要讓傷口沾涼水，不然會(huì)發(fā)炎的，如果發(fā)炎了傷口就不容易愈合�！闭f(shuō)著又把我領(lǐng)到自行車的.跟前，他彎下腰幫我把自行車鏈條修好，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，上車，我送你回家�！�
于是，老爺爺把我扶上車。在我的指點(diǎn)下，推著我和車向我家奔去。不一會(huì)兒我到家了，老爺爺便轉(zhuǎn)身離去，我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背景，心想：是多么善良的老爺爺�。《嗝礈嘏执植诘囊浑p手��！我以后也要學(xué)習(xí)這位老爺爺助人為樂(lè)的精神，把這種正能量傳遞下去。
這件事雖然過(guò)去很久了，但他一直烙在我的心中。老爺爺，您就像一盞明燈，用那雙溫暖的雙手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！
溫暖的手作文 篇14
周末的下午，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶鋪滿在木色的地板上，我望著窗外的一群兒童，炙熱的陽(yáng)光并不能阻止孩子們的玩耍的決心，他們都風(fēng)一般的騎著自行車在大路上自由自在的跑來(lái)跑去，我的記憶也禁不住回到了那個(gè)暑假。
我那時(shí)也就六七歲，和小時(shí)候的朋友，連什么名字都不知道，也都玩的很嗨。
記得那時(shí)的孩子王是個(gè)練武的，誰(shuí)敢得罪？有一天，他突發(fā)奇想，說(shuō)，讓我們來(lái)個(gè)自行車比賽。孩子們都回去推車了。只有我沒(méi)有車，只能傻傻的站在那里不知所措。
等他們回來(lái)的時(shí)候嗎，我忽然跑回了家。他們的自行車各個(gè)的好看的很，我好嫉妒��！我沒(méi)有車，難不成坐在那里發(fā)呆？讓別的孩子嘲笑？
我也有自己的一輛車！想到這里我馬上去找了爸爸，死皮爛纏的像狗皮膏藥，嚷嚷著要自行車。我爸拗不過(guò)我，就買(mǎi)了一個(gè)白色的自行車，讓叔叔去教我。叔叔20歲了，還很年輕，我叫他聲哥也不過(guò)分，高鼻梁，雙眼皮，一對(duì)小酒窩，帥氣極了。
我把車推到了外面，叔叔就一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，我迫不及待的`上了車，準(zhǔn)備開(kāi)始其叔叔在后面扶著我煩，讓我摔倒，騎了一會(huì)兒我感覺(jué)輕飄飄的，往后一瞅，哎，咋丟了呢？前面一大塊石頭把自行車絆倒了，我的頭還被磕了一下，直摔得我眼冒金星。
叔叔趕緊過(guò)來(lái)扶我，我賭氣的把手一伸，說(shuō)道：“哼，說(shuō)好的扶我的又沒(méi)扶，摔到本姑娘了！”
叔叔沒(méi)說(shuō)話，只是把他的一雙手給我看，那是一雙怎樣的手�。可厦姹蛔孕熊嚭筝唲澋难�，一道一道傷口交織在一起，我心里感到很愧疚，說(shuō)“我不學(xué)了，我們回去吧”
“別啊，學(xué)，就學(xué)到底！”叔叔認(rèn)真的說(shuō)，一雙清秀的眼睛堅(jiān)定而執(zhí)著。我含著淚上了自行車認(rèn)真的騎了起來(lái)...
一抹橙紅色的光輝宣告了黃昏的到來(lái)，孩子們也都回家了。
那輛白色的自行車我也沒(méi)有再騎過(guò)，我現(xiàn)在也有了許多的車，好像在儲(chǔ)物室的某個(gè)角落。叔叔去了美國(guó)讀研，我很久沒(méi)有見(jiàn)他了，但那雙溫暖的大手卻在我的記憶里怎么也揮之不去。
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