不忘師恩作文優(yōu)選【5篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的不忘師恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不忘師恩作文1

　　九月的艷陽(yáng)，孕育了秋的收獲；九月的清風(fēng)，帶來(lái)美麗的贊歌。老師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高的職業(yè)，播種希望，傳承文化，規(guī)劃未來(lái)，用默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)譜寫著時(shí)代的華章。

　　有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；也有人說(shuō)，老師是蠟燭是春蠶，奉獻(xiàn)了自我，成就了學(xué)生。我認(rèn)為，老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：站在人生的十字路口，老師給我們指明了前進(jìn)的方向；在可能走入岔道時(shí)，老師把我們引回正途；在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，老師為我們撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，使我們豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”。

　　老師是清貧的。在華燈初上，燈紅酒綠，人們推杯換盞，歌舞升平的時(shí)候，老師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉；當(dāng)夜深人靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師在燈光下埋頭批改學(xué)生的作業(yè)，準(zhǔn)備著第二天的課程；每逢烈日炎炎，人們?cè)谙硎芸照{(diào)的`涼爽的時(shí)候，老師卻在呼呼作響的電風(fēng)扇下，汗流頰背地激揚(yáng)文字；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，老師用自己的血肉之軀，為我們架起安全的屏障。

　　老師是富有的。老師淵博的知識(shí)如大海般的遼闊和深遠(yuǎn)；老師的胸懷如藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)。老師的“花園”里，一年四季，爭(zhēng)奇斗艷，老師的“桃圃”里，春夏秋冬，桃李芬芳！

　　刻寫在木板上的名字未必不朽，刻寫在石頭上的字也未必萬(wàn)古流芳。老師的名字是刻在學(xué)生心靈深處的，是真正的永存。

　　春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。我們懷著一顆感恩的心，感謝老師的教育和引導(dǎo)；感謝老師的教誨和栽培；感謝老師的鼓勵(lì)和支持在“教師節(jié)”到來(lái)之際，我們真誠(chéng)地向老師道一聲：謝謝！并送上我們的節(jié)日祝福愿老師一生幸福平安！

不忘師恩作文2

　　教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日。是我們給老師獻(xiàn)禮物的時(shí)候，我就以這一篇文章獻(xiàn)給我的老師。

　　相遇是緣，沒(méi)想到，我們這次五年級(jí)分班，我又能分到王老師的班上，我心里有一種說(shuō)不出的感受，讓我跟王老師的師生感情更加濃厚了。我還能繼續(xù)跟你學(xué)習(xí)，跟你寫作。我還能繼續(xù)聽(tīng)你講一堂堂生動(dòng)有趣的'課，聽(tīng)你講解一篇篇的作文。雖然你不是很偉大，只是默默地奉獻(xiàn)著，任勞任怨，可在我心中的地位永遠(yuǎn)誰(shuí)都比不上。

　　是在黑板上用粉筆一筆一畫(huà)的教我們?nèi)绾巫V寫美麗的人生。你是園丁，我們是小草，是您的精心照料，讓我們的人生開(kāi)遍了花；你是一支畫(huà)筆，我們是一張白紙，是您在我們?nèi)松�的白紙上�?huà)上了繽紛五彩的顏色；你是溫暖的太陽(yáng)，照亮了我們的人生之路；你是工程師，我們是一棟棟樓，是你揮灑著汗水，把我們的人生壘高。

　　老師，是你引導(dǎo)我們走向一個(gè)正確的人生路。親愛(ài)的老師，如果沒(méi)了您，我們的未來(lái)將是怎么樣的呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！惫湃擞眠@句話來(lái)形容你再好不過(guò)了，你就像蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。沒(méi)有你們的精心教育就沒(méi)有今天的我們。

　　老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你給我的你諄諄教誨，循循善誘，教我知識(shí)，教我方法，教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；永遠(yuǎn)忘不了您的一身正氣、兩袖清風(fēng)、光明磊落，教我做堂堂正正的中國(guó)人。

　　感恩我的人生路上，有您的陪伴！

不忘師恩作文3

　　花開(kāi)了，花謝了，春去了，春又來(lái)了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個(gè)又一個(gè)學(xué)期讓老師的芳容黯然憔悴。

　　對(duì)于老師，我一直嘗試著探索著，為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動(dòng)之下還有一種忍耐。對(duì)于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然，每次都在單調(diào)而無(wú)聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學(xué)的結(jié)晶，精華。我們用心靈去領(lǐng)悟出這種結(jié)晶和精華。

　　一張講臺(tái)，幾只筆，幾本書(shū)，一把凳子，您在這里坐過(guò)多少次，批過(guò)多少作業(yè)，改過(guò)多少作文。我們?cè)诓欢�的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們領(lǐng)悟了。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們?cè)S多許多的'道理，教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí)，在這種觸動(dòng)下，我學(xué)會(huì)了感恩。

　　有一次，我們班同學(xué)俞科添的手不幸骨折了，捆著繃帶來(lái)上學(xué)，老師您特地地為他找了個(gè)好座位，并安排幾個(gè)同學(xué)照顧一下他，而且還叫同學(xué)們不要碰他的傷手。老師那關(guān)切的眼神，讓我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。

　　老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛(ài)，鼓勵(lì)的愛(ài)，安慰。老師的笑如母愛(ài)一般地溫暖著我的心。 老師，我愛(ài)您 ！

不忘師恩作文4

　　老師，你就是那祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的背梁。

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福，溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的學(xué)生棒出我們最純真，最真摯，最熱烈的心，祝關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙膝，永放光芒！

　　當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　燕子愛(ài)春天，企鵝愛(ài)寒冷，小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，我愛(ài)心中最偉大的老師們，你們就像一只春蠶，為我們也為社會(huì)辛勤吐絲；你們就像一只蜜蜂，為人類也為民族獻(xiàn)出甘甜的蜜汁……感謝有你，教我們有勇氣做我們自己，您給了我們是用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的，，我們能用熱淚與心聲交織成一句話：“老師，你們辛苦了！”

　　老師坐在教室上我眼前就浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，溫和的目光，一種說(shuō)不出的留戀涌上的心頭，是您們用知識(shí)的甘露哺育我們成長(zhǎng)；是您給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)；是您教給了我們做人的道理……我們有時(shí)候總覺(jué)得春天主要一種顏色太單調(diào)，可你卻用其他顏色勾起我們興趣的.靈魂。您不愧是我們敬愛(ài)的老師。

　　在人生旅程上，你豐富我們的心靈開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的融會(huì)在一起燃燒了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

　　我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生，可是您卻是我最尊敬的老師。

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

不忘師恩作文5

　　抬頭仰望，天空上那淡淡的藍(lán)色歸土；放松身體，呼吸著四周圍那一縷縷清新的空氣；攤開(kāi)雙臂，我留意著從身邊掠過(guò)的一絲絲微風(fēng)……表面，我雖無(wú)悠無(wú)慮的享受著這美麗無(wú)暇的一切，可是胸中卻依然不忘這六年來(lái)老師深深的恩情。

　　回顧以往的記憶，時(shí)光停留在了三年前的那一刻．記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我被領(lǐng)進(jìn)三年級(jí)四班的教室，望著眼前一張張陌生而又帶點(diǎn)兒敵意的面孔，我不禁不寒而栗。霎時(shí)間，我感到了一絲暖意，慢慢的，正流向我的心房．正是老師您， 您的微笑，您的`那張慈祥的臉龐，給我這顆無(wú)知的心靈畫(huà)上了一筆光彩，讓我在競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中第一次感到了溫暖。 在后來(lái)漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)習(xí)生活中，老師您像媽媽一般，無(wú)微不至地照顧我． 每當(dāng)我失落的時(shí)候，您便在身邊不斷地安慰我；每當(dāng)我失敗了，氣餒的時(shí)候，您不住地在鼓勵(lì)我，讓我懂得失敗了，要努力再成功，不能有絲毫泄氣；每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，您更是無(wú)時(shí)不刻的在教育我，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要在摔倒的地方自己爬起來(lái)……

　　在這六年里，我在您的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多．可是，六年過(guò)后，我已經(jīng)快上中學(xué)了，我將離開(kāi)您了，老師．雖然，我離開(kāi)了，但您對(duì)我的那一片深深的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)�，您不僅教給了我知識(shí)，還像敬愛(ài)的母親一樣，伴我度過(guò)了整整六年的時(shí)光．我想虔誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：＂老師，您辛苦了�。�

　　時(shí)間就像是一位箭步如飛的少年，它匆匆地去了，不再回來(lái)，我懷念這小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光，我想說(shuō)，老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘您對(duì)我的師恩，感謝您！

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