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難忘的人作文14篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的難忘的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文 篇1
暑假里的一天,我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門,環(huán)顧一周,發(fā)現(xiàn)并沒有認(rèn)識(shí)的人。
唉,又得無聊一陣子了。我心中想著,挑了一個(gè)靠后的'座位坐了下來。
老師重新排了一下座位,我坐到了一個(gè)女生旁邊。我看了一下她,大大的眼睛,長長的眼睫毛,鼻子高挺,看上去就像外國人一樣。
想到這兒,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。她轉(zhuǎn)過頭說:“你笑什么?”我說:“你長得好像外國人!”她笑了笑,說:“那我就當(dāng)你在夸我嘍!蔽覀兙瓦@么認(rèn)識(shí)了。
上課鈴響了,我這才想起要把文具盒拿出來。我掏出書包,在里面翻找著?晌野褧藗(gè)底朝天,也沒有找到文具盒。盡管教室里開著空調(diào),我卻冒出了冷汗。這時(shí),她對(duì)我說:“你是沒帶文具盒嗎?我借你吧!”我感激地對(duì)她說:“謝謝!”她笑了笑,說:“沒事,不用謝。”我頓時(shí)感到十分溫暖。這才認(rèn)識(shí)不到幾分鐘,連互相的姓名都不知道,她就這么相信我嗎?
后來,我才知道她叫莊文蔚。我們志趣相同,很聊得來?上,好景不長,她不在這兒上了。我至今仍懷戀那些和她一起學(xué)習(xí)的日子。
難忘的人作文 篇2
友誼是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友誼是心中。不落的太陽,讓人勇往直前;友誼是美麗無價(jià)的寶石,讓人無限珍惜。從一年級(jí)開始,我和方文博就是班上玩得最好的一對(duì)朋友,因?yàn)樵谝荒昙?jí)入學(xué)的第一天下課時(shí),幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生看方文博個(gè)子矮,便想欺服他,不一會(huì)他就被圍了起來,膽小的他嚇坐在了地上,我連忙跑過去,把帶頭的那個(gè)高年級(jí)學(xué)生推倒在地上,正當(dāng)他們準(zhǔn)備一起對(duì)服我的時(shí)候,五大三粗的體育老師跑了過來,他們便一轟而散,自那天起,方文博就對(duì)我佩服得五體投地。
還有一件事,我現(xiàn)在想起來,都感覺有點(diǎn)對(duì)不住他。在三年級(jí)的一節(jié)體育課前,我對(duì)方文博說:“這節(jié)體育課,報(bào)數(shù)的.倆都不出聲,好不好?”他想都沒想,便一口答應(yīng)。
上體育課時(shí),方丈博因?yàn)閭(gè)子矮,排在第三個(gè),而我排在后面。報(bào)數(shù)時(shí),他沒發(fā)出聲音,后面的同學(xué)沒有聽到聲音,便停了下來,體育老師嚷到,“怎么回事?再來一遍!”可方文博仍不出聲,體育老師惱羞成怒大發(fā)雷霆:“你是不是啞了!”說完,便把他拉到了一邊,罰他做了五十個(gè)深蹲。
下課后,方文博又被叫到老師辦公室,還請(qǐng)了家長;丶液,他挨了一頓打,第二天疼得連椅子也坐不了,上課只能站著聽。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,已經(jīng)好幾年沒見到他了,真很想他想念我們一起玩耍的時(shí)光,想念我們一起上學(xué)的時(shí)光。
難忘的人作文 篇3
在我們記憶中,有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友,甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的語文老師白老師。
白老師長著一頭烏黑的長發(fā),水汪汪的`眼睛,還帶戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問。白老師平時(shí)和藹可親,一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的原因。
有一次,白老師有一點(diǎn)不舒服,我們本以為不用上課,要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響,一位戴著眼鏡,踩著高跟鞋的女老師來到了我們班。定睛一看,同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感,好熟悉的腳步聲啊,那位老師正是我們以為不能來上課的白老師。那一天,她看起來精神飽滿,同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽的十分認(rèn)真,全班同學(xué)都在認(rèn)真聽課,積極回答問題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念,就是絕不能讓白老師失望,一定要好好聽。
就這樣,我們比平時(shí)更專注地聽課,白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度,堅(jiān)持來上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng),她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里,為我留下了一顆格外閃耀的星星,不能忘記。至今,那顆星星一直在閃耀。
難忘的人作文 篇4
冬天的夜里,我躺在床上,看著北風(fēng)把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前,這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......
早上,我去坐公交車,快到終點(diǎn)站時(shí),只聽一聲:“讓開!起來!別踩著我的鞋!”只見一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧,一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣;下身穿與狼共舞褲子;腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮;手上的扳指、戒指不計(jì)其數(shù);頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色,活像頂著一頂彩虹......“請(qǐng)自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個(gè)叔叔會(huì)自覺買票,出乎意料的是,他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光。“同志 ,請(qǐng)自覺買票”“......”“你明明沒買票!”一位老大爺批評(píng)他,他先滿臉通紅,然后又怒氣橫生:“呸!你不就是要錢嗎?”“給!”說著,把一百元錢扔了過去,售票員仔細(xì)查了99元給了他,他一把奪去,然后大搖大擺的'走了......
太陽升起來了,我想:“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈,即使她外表是一塊大鉆石,他內(nèi)心也永遠(yuǎn)是一片垃圾場(chǎng)”。
難忘的人作文 篇5
在我的幼兒園時(shí)期,我有許多的好朋友,最令我難忘的人就是——?dú)W陽金。
她長的非常可愛,高高瘦瘦,有著一張?zhí)O果似的.臉蛋。他還有著一雙水靈靈的大眼睛,中間是一個(gè)鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,粉紅分紅的。她從來不留長頭發(fā),還常說:“我要成為第二個(gè)花木蘭!背30盐覀兌旱霉笮Γ
她不但長得漂亮,而且心地善良,還很愛學(xué)習(xí)。先不說愛學(xué)習(xí),就先說心地善良吧。有一回,我和歐陽金還有幾個(gè)小伙伴,一起比賽滑冰,就在那最緊急關(guān)頭,我不小心摔跤了,膝蓋上流出了鮮紅的血液,她看見了,不顧一切的劃過來,扶起我,另外幾個(gè)小伙伴看到了,轉(zhuǎn)過頭來催促歐陽金:“快滑,快滑!”但歐陽金像沒聽見一樣,繼續(xù)扶著我一步一步地走像沒聽見一樣。用自己的紙巾包扎著我的傷口,嘴中還念叨著:“以后小心點(diǎn),別摔痛了!本驮谶@時(shí),兩行熱淚不知不覺地從我眼眶里流了出來。
你看,她是一個(gè)多么值得讓人尊敬的女孩子,她雖然比我大一歲,只是剛剛認(rèn)識(shí)的,但她這種行為令我非常敬佩。雖然現(xiàn)在我們很少見面,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
難忘的人作文 篇6
在我的成長過程中,有著許許多多令我終生難忘的人,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門口發(fā)傳單的阿姨。
我們學(xué)校的門口,總會(huì)有一些發(fā)傳單的阿姨,經(jīng)常會(huì)看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué),我剛出校門,看見一個(gè)身穿紅羽絨服的阿姨正在認(rèn)真地發(fā)傳單,她對(duì)每個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的人都遞出了傳單,可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手,僅有幾個(gè)人接過傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來,抖一抖灰塵繼續(xù)發(fā)。我突然想起雨傘落在教室里面了,就單盲回教室去拿雨傘。出來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在發(fā)傳單。這時(shí),我聽見另外一個(gè)發(fā)傳單的'阿姨問穿紅羽絨服的阿姨:“喂,你發(fā)了多少了。”“發(fā)了半疊了。”那個(gè)阿姨回答道!霸趺茨敲瓷伲扛嬖V你一個(gè)好方法,你偷偷地把這些傳單都扔到地上去,只要不被別人發(fā)現(xiàn)就行了!澳莻(gè)阿姨聽了眉頭一緊:”不行啊,我必須要把傳單發(fā)個(gè)每個(gè)人。這是我的工作!蔽蚁耄凰綍r(shí)都那么在意她的責(zé)任,而我那?平時(shí)我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。
平時(shí),我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí),不管是誰給你打任務(wù)都要有始有終,不能半途而廢。
謝謝你阿姨,您讓我終生難忘,讓我懂得了許多。
難忘的人作文 篇7
一個(gè)難忘的人
每天,我們都會(huì)和很多人打交道。有的是親戚朋友,也有的只是過客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的每一天帶來不同的驚喜。如果非要我說一個(gè)讓難以忘懷的人,那這個(gè)人絕對(duì)是我奶奶。我奶奶是一個(gè)很善良很愛笑的人。她看似并不特別,可是她給我?guī)淼臏嘏c快樂是無人能代替的。
小時(shí)候爸爸媽媽把我送回國后都是奶奶照顧的我,這讓我感激不盡,也知道照顧我一定特別不容易,畢竟那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的`。我記得每當(dāng)我遇到困難時(shí),奶奶都會(huì)說一些鼓勵(lì)我的話;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,她會(huì)安慰我;當(dāng)我生病了,她也會(huì)寸步不離地在我身邊照顧著我;當(dāng)我被爸爸罵,奶奶也總是不顧一切地看護(hù)我。也就是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奶奶讓我能在一個(gè)充滿愛與溫暖的環(huán)境里成長。
自從出國后,我就很少看到奶奶,也就慢慢地失去了聯(lián)系,也因?yàn)闀r(shí)間,我對(duì)她的記憶慢慢地淡去了,F(xiàn)在,我感到特別自責(zé),因?yàn)椴荒芟裥r(shí)候奶奶陪我一樣地陪著她。我現(xiàn)在唯一能做的也就是多抽點(diǎn)時(shí)間去陪奶奶聊天,因?yàn)槲抑浪o我?guī)淼膼酆蜑槲腋冻龅男难俏疫@輩子還不完的。
難忘的人作文 篇8
母愛是春天的古陣春風(fēng),讓你感到溫暖;母愛是夏天的一個(gè)冰棒,讓你非常地涼爽;母愛是秋天專收的果實(shí),讓你飽肚解渴;母愛是冬天的熊熊炭火,讓你遠(yuǎn)離寒冷。
今天,是我和爸爸吵架的第二十一天。正好,今天是我的生日,我本以為爸爸會(huì)向往常我過生日一樣,為我慶祝生日,可是并沒有。他還是對(duì)我一言不發(fā),我越想越氣,所性出去找同學(xué)玩,爸爸正好也出去散散步。
中午十二點(diǎn)多的時(shí)候,我回了家,連忙進(jìn)廚房看看有什么菜,一進(jìn)廚房就看到了放在角落里的小蛋糕,媽媽對(duì)我說:“這是爸爸剛出去給你買的',怕被你發(fā)現(xiàn),就放在廚房的角落里面,準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜,萬萬沒想到,這么快就被你發(fā)現(xiàn)了!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,但還是生爸爸的氣,準(zhǔn)備繼續(xù)和爸爸冷戰(zhàn)。
“然然,去冰箱里拿茶葉給我泡杯茶吧!”怎么這么奇怪呢?爸爸不是不理我的嘛?這會(huì)怎么想著要我泡茶呢?帶著一肚子的疑惑,無奈中打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)里面塞滿了我愛吃的冰棒,我沖媽媽笑了笑,“這可不是我的買,要謝就謝爸爸去吧,都是他為你準(zhǔn)備的呢!”看到喜歡的蛋糕和冰棒,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不生爸爸的氣了,畢竟,這火都被雪糕給“凍”住了。我主動(dòng)向爸爸道了歉,爸爸見了也對(duì)我說了聲“對(duì)不起”,我們父女倆,就這樣和好了!
其實(shí),我知道這一切都是媽媽一手打造的,所以,媽媽我愛您。
難忘的人作文 篇9
一天,太陽炙烤著大地,天氣十分炎熱,讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重,顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。
這時(shí)有一位骨瘦入柴,腳步沉重,嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵,又退了幾步,搖搖頭,又想往前走.這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子,年輕人叫道:“老大爺過來喝杯茶吧。““不了,我不喝!袄先颂鹕n白的`臉說道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說:“老大爺來喝一碗吧,我來付帳。“老爺爺不能再忍受口渴帶來的痛苦,走向茶店門前,店主見這位老大爺走來,急忙倒了一大碗茶,老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說道:“謝謝,太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時(shí)猶豫起來,說道:“店主,你能不能把碗賣給我?““為什么呢?“店主問!鞍,說來話長,我前幾年得了肺結(jié)核,我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來,行嗎?“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來。頓時(shí)店里更熱鬧了,人們對(duì)老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛………“真的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界會(huì)多么美好,像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個(gè)碗,這是多么可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺,您的精神更讓我難忘!
難忘的人作文 篇10
當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候,我迅速地在腦海中搜尋著。這時(shí),一個(gè)高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中,對(duì),這是我們以前的班主任應(yīng)老師。
應(yīng)老師,她帶著一副圓圓的眼鏡,笑起來眼睛會(huì)瞇成一條線,大概50來歲的樣子。
記得第一次見到老師,我一聽到名字就說老師是“櫻桃小丸子”,老師聽了不但不生氣,還笑嘻嘻的,不像別的老師那么嚴(yán)肅,我一下子就對(duì)她充滿了好感。
應(yīng)老師十分疼愛我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,烈日炙烤著我們,惹得大家直往廁所跑,把自來水往臉上、手上等地方灑,以獲取片刻的清涼。到教室的時(shí)候,大家身上都是濕噠噠的,好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì)上,應(yīng)老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我看你們每天把水灑在身上,這樣會(huì)感冒的,所以我決定給你們買冰降溫!蔽覀兇蟾陪读艘幻腌姡ⅠR說:“耶!老師萬歲!北鶃砹,涼爽也隨之而來,這個(gè)夏天總算不是那么難熬。
跟應(yīng)老師在一起的時(shí)光充滿了歡聲笑語,可快樂的.時(shí)光總是最最短暫的,三年級(jí)的最后一學(xué)期,我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”,不舍充滿了心頭。若有機(jī)會(huì)我一定去看望她,我最難忘的——應(yīng)老師。
難忘的人作文 篇11
在我們身邊,總有一個(gè)最難忘的人。我最難忘的人,就是——太外公。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,一絲絲死氣透過120救護(hù)車,來到沉睡的太外公身旁。在他身邊的人,都感到了死神來臨,連旁邊的小花都低下頭來,大樹都彎下腰來,連天上的小鳥都飛走了,大家都感到大事不妙的感覺。而我在心里默默地為太外公祈禱。
到了醫(yī)院,我們站在手術(shù)門前,四處走動(dòng),各自想著一樣的心事,那就是希望太外公能好起來。過了幾小時(shí),手術(shù)室的.門開了,我連忙沖上去問:“太外公怎么樣了?”醫(yī)生悲嘆地說:“去世了!蔽翌D時(shí)面如土色,喃喃自語道:“怎么可能,怎么可能!碧馄蓬D時(shí)眼淚像斷線的珍珠,想要沖進(jìn)去看看太外公,醫(yī)生同意了。我們急忙沖進(jìn)去,看到太外公平靜地躺在病床上,手中拿著一份遺書,真是太可憐了。
88歲的太外公去世了,可他的靈魂還在人間,太外公的親切,像一棵大樹保護(hù)著我們后輩,像天上的月亮關(guān)愛一閃一閃的星星,像天上的太陽照耀著我們!
太外公,親愛的太外公,我們都會(huì)記住你,難忘你!
難忘的人作文 篇12
每個(gè)人都是獨(dú)特的,在我世界的海洋里,我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā),一頭棕色的頭發(fā),和她那不胖不瘦的身材放在一起,看起來似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午,我穿白色的新鞋走在路上,突然鞋底一滑,差點(diǎn)摔了跤,當(dāng)我還沒緩過來的時(shí)候,我看我的新鞋臟了,我一下子就慌了,怎么辦呢?這可是新買的.鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事,小心地脫掉鞋子,在架子上小心的放著,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?裳奂獾膵寢屵是看見了那雙新鞋。一開始她還不知道鞋子臟了,只是想把鞋子放放整齊,走過來一看,頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我:“你啊你啊,鞋子穿了一天就這么臟,以后不要買新鞋了,反正一天就臟。
我聽了很生氣,心想:“我也知道我錯(cuò)了呀,我一手小心點(diǎn)就好了嘛,干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺,可翻來覆去的睡不著覺。都過了一會(huì)了,還是睡不著的我,干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間,打開柜子拿了杯子,倒好牛奶后,我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí),卻隱約聽到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過去推開了一條縫,我看見媽媽正辛苦的給我洗著鞋子,我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來。
我心想,我被媽媽一批評(píng),就氣得睡不著覺。可媽媽卻被我鬧得不能睡,辛苦了一天回到家,還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界,我最難忘的就是我的媽媽,我最最親愛的媽媽!
難忘的人作文 篇13
一個(gè)人的一生中有許多種人:聰明、善良、有愛心,但最讓我難以忘記的是一個(gè)勇敢的人。那是一個(gè)冬天的下午。我正走回家,準(zhǔn)備過橋,這時(shí)我看到許多人圍在橋邊。我走過去,看到是一個(gè)小男孩掉進(jìn)了水里,用手胡亂拍打著水,試圖把他的頭舉到水面上,但是他顯然支撐不住。我們周圍的`人都在談?wù)撨@件事,每個(gè)人都在擔(dān)心這個(gè)男孩。正當(dāng)人們驚慌失措的時(shí)候,我看見一個(gè)年輕人迅速脫下衣服,跳入冰冷的水中。然后,手腳用力地滑水,奮力向溺水的孩子游去。但是他游了一會(huì)兒后就累了,滑水的速度明顯慢了下來。看到這一點(diǎn),我不禁擔(dān)心:他會(huì)放棄嗎?但是看著那個(gè)仍然堅(jiān)持水的男人,我堅(jiān)信他不會(huì)放棄!這個(gè)年輕人離那個(gè)男孩越來越近了。就在他要抓住孩子的時(shí)候,一個(gè)浪頭沖了過來,把孩子扔了一米遠(yuǎn)。那個(gè)年輕人用力滑動(dòng)手臂,向孩子游去。就在孩子快要沉下去的時(shí)候,他擁抱了孩子。我聽到橋上的人和我一樣喘息,立刻又爆發(fā)出激動(dòng)的掌聲。
年輕人一只手抱著孩子,游向岸邊,另一只手用力地推著水。當(dāng)這個(gè)年輕人帶著他的孩子游上岸時(shí),他似乎筋疲力盡,倒在了地上。幸運(yùn)的是,救援人員及時(shí)趕到,他們都沒有危險(xiǎn)。這時(shí),人們終于松了一口氣,所有人都一致稱贊這個(gè)勇敢的年輕人。
到現(xiàn)在為止,我仍然記得他。每當(dāng)我想起他,我就由衷地欽佩他:“他真是一個(gè)勇敢的人!”
難忘的人作文 篇14
每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)讓你最難忘的人。有的是家人,有的是朋友,有的是同學(xué)。在我心里,也有一個(gè)讓我最難忘的人。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和妹妹在玩捉迷藏。“哇啊,哇啊。”突然妹妹摔倒了,不停地哭喊,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,她的傷口上還有石子和豆大的玻璃渣。我不知所措,傻呆呆地愣在原地。“噔、噔、噔、噔,”是高跟鞋的聲音,我抬頭一看。一個(gè)有著時(shí)髦的卷發(fā),穿著一身筆挺的西式制服,腳下還穿著一雙黑色的.高跟鞋的阿姨朝我們走來,她二話不說,抱起妹妹就往醫(yī)院的方向走去,我回過神來,大步地跟上他們,那位阿姨的嘴上還一直對(duì)妹妹說:“小朋友,不要哭,阿姨帶你去醫(yī)院。”
到了醫(yī)院,那位阿姨忙來忙去,又是掛號(hào)又是付錢,醫(yī)生對(duì)我們說:“要不是送來得及時(shí),傷口就會(huì)更嚴(yán)重了!卑⒁套屛医o媽媽打了電話,沒過一會(huì)兒,媽媽就來了。媽媽一直問妹妹疼不疼,妹妹說不疼。阿姨取了藥,走向媽媽,把藥給了媽媽,媽媽連聲道謝,那位阿姨說了一聲“不用謝”就離開了。
直到現(xiàn)在,那位阿姨的背影還深深印在我的腦海里。
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