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頑強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-05-06 22:20:34 好文 我要投稿

頑強(qiáng)的生命作文14篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的頑強(qiáng)的生命作文,歡迎大家分享。

頑強(qiáng)的生命作文14篇【優(yōu)選】

  頑強(qiáng)的生命作文 篇1

  我栽了一株南瓜苗在陽(yáng)光能夠直射到的地方,給它澆水、拔草,樂(lè)此不彼。

  幾周后南瓜蔓長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),像是瘋了一樣,使勁往陡坡下面長(zhǎng),因?yàn)闆](méi)有向上纏繞的東西,我沒(méi)辦法,便請(qǐng)老爸幫忙。老爸拿來(lái)了一些竹條放在南瓜蔓的根部,將它那長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓放置在竹條上。突然,南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來(lái),南瓜蔓被擰折了,我的眼淚不由自主地掉了下來(lái),便鬧著要爸爸解決好。爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你不要怕,南瓜不會(huì)死的,因?yàn)樗母诘撞,可以吸收營(yíng)養(yǎng),何況這根南瓜藤也沒(méi)有全部斷掉,只是折了,你看它們還是連在一起的,放心吧,一定不會(huì)死。”爸爸的一席話,使我半信半疑,一有空閑就跑去看。幾天后,南瓜蔓真的沒(méi)有枯萎,也沒(méi)有蔫,好好的.一直在長(zhǎng),上面還開(kāi)出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花,甭提我有多么的高興,趕緊告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“頑強(qiáng)的生命!”

  小草將石頭頂開(kāi),奮力向上只是為了要生長(zhǎng);壁虎被抓住時(shí),為了活命會(huì)將自己的尾巴斷掉;母螳螂將公螳螂吃掉,只是為了孕育下一代;驚恐之間,水牛為了活命,可以和獅子戰(zhàn)斗,兔子急了會(huì)咬人;螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存,將生命延續(xù)。我們的“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,應(yīng)該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力,像南瓜蔓一樣寧折不枯,而堅(jiān)韌頑強(qiáng)永遠(yuǎn)向上!

  頑強(qiáng)的生命作文 篇2

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一個(gè)小小的生命。在公園的湖里,一只小小的甲蟲(chóng)給我上了一節(jié)生動(dòng)的課,玉米也告訴我生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  九歲時(shí),我在湖邊的空地上玩,一只甲蟲(chóng)被一陣大風(fēng)吹到了湖里,它剛開(kāi)始是在湖面上掙扎了一會(huì)兒,也許是知道自己要活下來(lái)時(shí),它就開(kāi)始滑動(dòng)自己的六只腳,當(dāng)身體靠近岸邊時(shí),又一陣大風(fēng)把甲蟲(chóng)吹進(jìn)了湖里,而且比上次更遠(yuǎn),但是它沒(méi)有放棄,還是在那兒花力氣,比上次還大,甲蟲(chóng)劃到湖邊時(shí),一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方,它還是很用力地劃,一秒也不停,最后終于回到了岸邊。

  十歲那年,我在盆里種了幾棵玉米,想看看玉米的生長(zhǎng)過(guò)程,可是玉米剛長(zhǎng)出來(lái)的第二天,就被人給拔了,它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中,我剛想把它們給埋了,媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別埋,看看以后的情況。”我就在家一直等著。一個(gè)月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)玉米的葉子沒(méi)有黃,根還扎進(jìn)了土里,過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的.玉米和綠豆放進(jìn)土里,幾個(gè)月后,玉米長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,綠豆卻變黑了。

  這兩件事讓我知道了,生命的堅(jiān)強(qiáng),蟲(chóng)子和植物都那么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟愒跄懿粓?jiān)強(qiáng)呢?我也要堅(jiān)強(qiáng),我要讓我短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇3

  晨風(fēng)微涼,我的手撫上了一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗仍舊很嬌小,只是翠綠的葉透出它生命的活力,每個(gè)葉片都朝氣蓬勃,讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……

  五年級(jí)時(shí),我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹(shù)苗,那時(shí)它被連根拔起,扔在水泥地上,我們看了很傷心,卻堅(jiān)信能救活它,于是將受傷的'它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑,將它放進(jìn)去,種好后,用水從葉片澆下去,調(diào)皮的水珠在它身上跳來(lái)跳去,有的組成水柱匯入了土地,有的貪戀地留在葉片上,小樹(shù)苗似乎一下子恢復(fù)了生機(jī)。

  小樹(shù)苗的處境并不好,一次我們像往常一樣看望它時(shí),入眼的卻是它又被人拔出來(lái)、脫離了大地懷抱的慘景,我與朋友甚至覺(jué)得它活不過(guò)來(lái)的,因?yàn)樗娜~片都有些蔫兒了,根也有斷的地方。我們?cè)俅螌⑺N回去后,它卻奇跡般地存活下來(lái),并長(zhǎng)到半人高,它的主干上有許多分支,樹(shù)葉也像一只只小精靈般,輕風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)好像一片綠色的煙霧,搖出清脆的聲音。

  思緒被一陣輕響帶回了現(xiàn)實(shí),小樹(shù)苗正沙沙地?fù)u動(dòng),仿佛在歡迎我的到來(lái)……

  頑強(qiáng)的生命作文 篇4

  生命是可貴的,可貴的生命因珍愛(ài)而大放異彩。有的人珍惜生命的每分每秒;有的人為了生命的美好而不斷努力奮斗;還有的人在躺在病床上與病魔做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。這些無(wú)一不體現(xiàn)了生命的可貴與頑強(qiáng),同樣,許多植物也有非常頑強(qiáng)的生命力。

  走在我小區(qū)的路上,總看見(jiàn)一株長(zhǎng)在石頭縫里的花。有一次,我實(shí)在忍不住走上前去查看,竟是一株獨(dú)立生長(zhǎng)著的薔薇花,它太讓我驚訝了!因?yàn)槲覐臎](méi)有看過(guò)石頭縫里的花,而且它還活的這么光彩,美麗。那時(shí)還沒(méi)有到春天,溫度并不高,難以想象,在沒(méi)有水和陽(yáng)光的環(huán)境下,這個(gè)石頭縫里的薔薇花居然還能存活下去?真是一個(gè)奇跡呀!而且那段時(shí)間還都是雨天,甚至還有時(shí)候雷雨交加,狂風(fēng)大作。我都躲在家里不敢出門,這朵花卻能在幾天里長(zhǎng)出苗子,然后在短短的`幾個(gè)星期里能活的這光鮮亮麗,我簡(jiǎn)直被它頑強(qiáng)的生命力驚呆了!甚至我覺(jué)得我都不如一株植物,它能在冰冷的石頭縫里成長(zhǎng),我卻躲在溫室里享受生活。

  花朵經(jīng)歷的困難我們無(wú)法體會(huì),也不知道當(dāng)它還是一株小苗的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)什么?遇到過(guò)什么?也許是一陣狂風(fēng),也許是一場(chǎng)暴雨,也許是一次踩踏。但不管它經(jīng)歷了多少,至少它活下來(lái)了,還是頑強(qiáng)的活著。

  通過(guò)這件事,我懂得了生命是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該像這朵薔薇花一樣,頑強(qiáng)勇敢的活下去,我們要珍愛(ài)生命,珍惜美好時(shí)光。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇5

  生命就像一盒糖果,有許多種不同的口味;生命就像一條小河,勇敢地克服許多困難奔向大海;生命更像我家的小鯉魚,它是那么頑強(qiáng)。

  一天,媽媽給我買了一條小金魚和一條小鯉魚,我馬上找來(lái)一個(gè)魚缸,把它們倒了進(jìn)去。我一看,小金魚的眼睛大大的,尾巴分成三部分,像小姑娘的花裙子,美麗極了。而小鯉魚卻是小小的眼睛,短短的尾巴。小金魚活蹦亂跳的'在水中游來(lái)游去,而小鯉魚病怏怏的在水中艱難地呼吸著,一動(dòng)不動(dòng),好像一塊木頭。我心想:這條鯉魚,肯定活不了多久,不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚的病會(huì)傳染給小金魚,所以我又找來(lái)一個(gè)大魚缸,把小金魚放了進(jìn)去。我又埋怨地對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么買了一條病魚!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“給你從大老遠(yuǎn)買回來(lái)小魚,你還埋怨我,不要拉倒,扔了吧!蔽覔(dān)心地說(shuō):“別別別,我求你了不要扔,怎么也是一條生命啊!眿寢屄(tīng)了笑著說(shuō):“這還差不多!

  過(guò)了幾天,我見(jiàn)小金魚早已沒(méi)有了先前的活潑,已經(jīng)快要奄奄一息了。原來(lái)我因?yàn)樘矚g它,所以給它喂食喂多了。我心想:那小鯉魚一定餓死了。可我進(jìn)去一看,它竟然還活著。只見(jiàn)它活蹦亂跳的,像小老鼠吃到了油一樣,高興得一會(huì)兒游到左邊,一會(huì)兒游到右邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,就像在水中跳舞,這讓我大吃一驚。

  從此,我對(duì)小鯉魚刮目相看,小鯉魚的生命真是太頑強(qiáng)了。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇6

  在一條已經(jīng)干涸了的小河里,有一塊并不起眼的小石頭。仔細(xì)一看,石頭下面有一條細(xì)小的縫,小得連手指都放不進(jìn)去,但一棵嫩綠的小樹(shù)苗竟然在那里奮力地向上生長(zhǎng)。那一刻,我突然感覺(jué)有一股頑強(qiáng)的生命的力量在流動(dòng)。河已經(jīng)干涸了,周圍的草也已經(jīng)變得枯黃了,但這株小樹(shù)苗或許堅(jiān)信:未來(lái)的'這里將會(huì)綠樹(shù)成蔭。

  過(guò)了兩周,好奇的我過(guò)來(lái)看這棵樹(shù)苗,它果然已經(jīng)長(zhǎng)高了,嫩綠的葉子像兩把扇子,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),“小扇子”就輕輕舞動(dòng),風(fēng)中似乎還帶著一絲甜意。

  又過(guò)去了一年,樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵筆直的小樹(shù)。在春天,叉子般的枝丫上又長(zhǎng)出了一些嫩葉,曾經(jīng)的那塊石頭,已經(jīng)裂開(kāi)了一條大大的縫,仿佛是被小樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹(shù)苗,竟然也可以把石頭嚇裂!

  將來(lái)的它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵高大雄偉的大樹(shù),為世界多撐一把傘,為大自然多添一份美,給人們多提供一個(gè)涼爽的地方。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔茄剑绻(shù)苗沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,怎能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)?我們?nèi)绻粓?jiān)持,又怎能收獲更多的成就呢?

  頑強(qiáng)的生命作文 篇7

  你曾想過(guò),生命的意味是什么嗎?

  有一次學(xué)期末,我把我的植物綠蘿帶了回來(lái)。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了,只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上,我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過(guò)了兩個(gè)月,那盆綠蘿變得煥然一新,郁郁蔥蔥,十分茂盛。

  夏天天氣很熱,我沒(méi)有及時(shí)給魚缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn),一條小金魚總是浮在水面,一動(dòng)不動(dòng),似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過(guò)了一會(huì)兒,那條小金魚又游動(dòng)了起來(lái)?墒,即使它只活了短短的幾天,小金魚還是死了。

  著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒,因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰?shù)臍埣踩恕5撬坏珱](méi)有自卑,反而更努力學(xué)習(xí),憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué),并寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木窦?lì)了全世界所有的人。

  一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的;一條小金魚告訴我生命是脆弱的.;海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜自己的生命,并好好地使用它,決不讓它白白流失,讓自己的生命是充滿朝氣的;讓自己的生命是充滿希望的;讓自己的生命是光彩有力的!

  頑強(qiáng)的生命作文 篇8

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……

  有一次,我在一塊沒(méi)有松過(guò)土的土地上,插進(jìn)了一根柳條,本來(lái)我以為,這里的土又干又硬,它一定長(zhǎng)不出來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期,我再去那里時(shí)發(fā)現(xiàn),它不但沒(méi)有干枯,反而更加嫩綠了,于是,我給它澆了一點(diǎn)水,又走開(kāi)了。

  再過(guò)了兩個(gè)星期,我再來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了米粒大小的新芽,我又驚又喜。

  柳樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)!在沒(méi)有多少水分,泥土干硬的.環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。

  有一次,我掀開(kāi)一塊鋼筆帽大小的石頭,發(fā)現(xiàn)下面有一顆向日葵種子。不久后,我再去那里時(shí),向日葵種子已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺多高,石塊被掀翻在一旁。小小

  種子竟然可以掀翻一塊石塊!那塊石塊對(duì)它來(lái)說(shuō),太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉,讓石頭堆上也有了一絲綠色。

  柳樹(shù)和小草都如此頑強(qiáng),我們作為自然界最有靈氣的生命,就更要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!叭松腿缜煽肆Γ袝r(shí)感覺(jué)有點(diǎn)苦,但更多的時(shí)候是甜。”來(lái)吧!學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的困境,像柳樹(shù)和小草一樣,在逆境中成長(zhǎng)吧!

  頑強(qiáng)的生命作文 篇9

  生命是“野火燒不盡”的小草,是一朵默默綻放的花朵,也是一只竭力逃生的蜜蜂,讓我們一起品味這些頑強(qiáng)的生命。

  在一次上課中,飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂引起了我們的注意。小蜜蜂一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,像一只搖擺不定的飛機(jī),試圖尋找出口。突然,不知誰(shuí)打開(kāi)了一下風(fēng)扇,而小蜜蜂剛好就停在扇葉上,便被巨大的風(fēng)力吸了進(jìn)去,轉(zhuǎn)了幾圈后又被甩到地上。我們一看,小蜜蜂經(jīng)過(guò)扇葉的'巨大傷害,蜷伏在地上,翅膀還在微微顫動(dòng),多么頑強(qiáng)的生命啊!

  不知過(guò)了多久,那只蜜蜂又在我們頭頂上飛動(dòng)。因?yàn)槲覀儼嗟拇笆峭该鞯,所以那只蜜蜂以為那是出口,它忽然朝透明窗戶飛了過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,撞到玻璃上,它又重重地摔到了地上。又有一位調(diào)皮的同學(xué)用課本用力地把它掃出幾米外,我看著它一動(dòng)不動(dòng)地呆在地上,心想:這回小蜜蜂活不成了。就在我們都以為它死了時(shí),它竟然奇跡般地飛了起來(lái),迅速?gòu)拈T縫里逃了出去。

  連一只小小的蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命,何況我們?nèi)四?有的人和小小的蜜蜂一樣:遇到困難,永不放棄!有的人卻是遇到一點(diǎn)的困難就放棄了寶貴的生命!不久前,上海一個(gè)17歲的少年,因?yàn)楸荒赣H責(zé)罵,便毫不猶豫地從橋上跳了下去,一條年輕的生命就這樣消逝了。這是一種漠視生命的行為,是不可取的!

  對(duì)待生活中的困難,我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí),要有頑強(qiáng)的意志去尋找解決方法。作為一個(gè)人,我們要理智地對(duì)待自己的生命,永不輕言放棄,頑強(qiáng)地生活下去!

  頑強(qiáng)的生命作文 篇10

  遙望大地,那一大片一大片滿是的綠油油的是什么?是小草。它靠什么長(zhǎng)遍大地的?靠的是頑強(qiáng)的生命力。

  徐徐的春風(fēng),吹醒了熟睡的小草。它撐起身體,舒展身軀,拱開(kāi)了壓在自己嬌小身子上的大塊泥土,探出了黃綠色的尖腦袋,觀望著這個(gè)似曾相識(shí)的世界。它與春風(fēng)高興地纏綿絮語(yǔ),似乎在低吟著一首朦朧的情詩(shī)。而就在這時(shí),兩只腳神不知鬼不覺(jué)地恰好壓在了它的身上,“嗨,我們?cè)谶@片草地上玩會(huì)吧!”這是腳的`主人在說(shuō)話。那雙腳終于移開(kāi)了,但接下來(lái)的卻是一個(gè)更讓人難受的屁股。那人固然玩得很愉悅,但他何不想想小草的感受?好不容易把玩的人盼走,好不容易挺直了腰,好不容易讓筋骨變得舒服了,卻又被剛跨過(guò)來(lái)的一雙雙腳踩了好幾次。它都奇跡般地去面對(duì),撐過(guò)來(lái)了。

  小草,它任人踩,任人踏,任人躺,任人坐,卻仍然默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著一切。如果換了別人,會(huì)這樣嗎?是啊,人生的挫折與坎坷,多于天上那數(shù)不清的繁星,只有勇敢地去面對(duì),只有堅(jiān)持不懈,不放棄,才能一步步走向成功。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇11

  春天到了,冰雪融化,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  早晨,我一打開(kāi)窗,一大片綠茵遍野的小草映入眼簾,原來(lái)是以前曾枯萎過(guò)的小草,現(xiàn)在變得格外有精神,頓時(shí)讓我想到"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"這句詩(shī)。草地上姹紫嫣紅的野花開(kāi)得到處都是,那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊,散發(fā)著甜蜜芬香的氣味。原本的凋零古樹(shù),現(xiàn)在煥然一新,嫩綠的枝條上掛滿了嬌嫩的葉子,柳樹(shù)姑娘也換上了新裝,曾經(jīng)的'枯枝敗葉,現(xiàn)在長(zhǎng)滿了嬌嫩欲滴的綠芽,顯得生機(jī)勃勃。

  曾經(jīng)被冰凍的河水,現(xiàn)在變成涓涓細(xì)流的小溪,小魚們?cè)僖淮位氐叫『,高興地跳來(lái)跳去。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),沉睡的動(dòng)物們漸漸從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒來(lái),小鳥(niǎo)嘰嘰喳地叫著,喚醒活潑的松鼠,喚醒了雪白的兔子,也喚醒了貪睡的小熊,森林又再次充滿活力。

  春天,讓我懂得了自強(qiáng)不息,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了小草的頑強(qiáng)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命就像海洋,只要意志堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,就能看見(jiàn)最后的彩虹。

  我認(rèn)為,生命就像一棵樹(shù)木,只要用我們的知識(shí)去培養(yǎng)它,它就會(huì)結(jié)出回報(bào)的果實(shí)。

  我愛(ài)這美麗的春天。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇12

  對(duì)每個(gè)人而言生命是珍貴的,但每人的生命價(jià)值不同。 有人一生輝輝煌煌、萬(wàn)人敬仰,有的人一生卻窮困潦倒、平平庸庸。為什麼會(huì)有如此大的差別呢?那是因?yàn)槌晒θ耸颗^(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò),而那些平庸無(wú)能的.人沒(méi)有努力過(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò),他們只是愚蠢的順其自然,把命運(yùn)交給上天。

  有一次使我真正明白了這個(gè)道理,那是從臨朐回家的路上,我看見(jiàn)了兩個(gè)人。一個(gè)是正常人另外一個(gè)是被截掉小腿的殘疾人,我猜想可能是在一次意外中不得不截去的。

  那個(gè)正常人當(dāng)了乞丐,靠乞討?zhàn)B活自己。 使我趕到意外的是。那殘疾人并沒(méi)有當(dāng)乞丐,也沒(méi)有沮喪。而是以他那常人沒(méi)有的毅力支持著自己要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要勇于面對(duì)生活,要做生活中的強(qiáng)者。他穿著破爛的棉衣,形動(dòng)極為不便,卻還推著手推車艱難的前進(jìn)著。由于我是從車窗望外看,所以我沒(méi)看清手推車上的東西。車行駛的快,他們一會(huì)就消失在蒼茫的夜色中了。

  回來(lái)后我在想,那人雖然是殘疾人,但他那種勇于面對(duì)生活和拼搏向前的精神,是值的我們學(xué)習(xí)的,并且我們也應(yīng)向他一樣做生活的強(qiáng)者。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇13

  生命是什么?生命可以讓我們活蹦亂跳;可以讓一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);還可以讓小草掀翻石塊……

  有一年春天,我和媽媽去種下一顆向日葵的種子,我每天都按時(shí)給它澆水,但是,它還不發(fā)芽。過(guò)了幾天,一塊不知從哪兒來(lái)的石頭,阻擋了它的去路。又過(guò)了幾天,我來(lái)給向日葵澆水,還看見(jiàn)了那塊石頭,我心里很害怕,想:我的向日葵,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟菈K石頭擋住了它的陽(yáng)光,又阻擋了它的去路而枯萎呢?但是,令我驚訝的是,在那一塊石頭后面,竟然長(zhǎng)出了一個(gè)嬌嫩的小芽,像一件小小的綠外衣,它是多么可愛(ài)呀!我瞬間感受到了什么……

  在我八歲那一年暑假,我和姐姐以及隔壁的弟弟妹妹們一起在綠而平坦的草地上抓蝗蟲(chóng),姐姐覺(jué)得蝗蟲(chóng)惡心,不敢碰,只能叫我們來(lái)抓。突然,姐姐發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲(chóng),我立刻撲了上去,似乎沒(méi)有抓到這只調(diào)皮的`蝗蟲(chóng),但是,我感覺(jué)我的手掌里有一些東西,跳來(lái)跳去的,我忍不住張開(kāi)手,原來(lái),是一只奄奄一息的蝗蟲(chóng)!可是,它還在死命掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力。在我恍惚時(shí),忽然,它集中全身力氣一跳,逃走了。

  哦!這就是生命——頑強(qiáng)的生命。

  頑強(qiáng)的生命作文 篇14

  生命是短暫的,是值得珍惜,也是可貴的。雖然植物的生命很容易受到傷害,但是有一種植物,它的生命非常頑強(qiáng),它就是——梔子花。

  記得有一次,我和爸爸、媽媽一起去連州游玩。我們把所有在陽(yáng)臺(tái)的.東西都放回屋子里面。可是,唯獨(dú)我養(yǎng)的那一棵梔子花,我沒(méi)有把它放到屋子里,因?yàn)槲蚁胱屗斩嘁稽c(diǎn)陽(yáng)光,所以我才沒(méi)有把我養(yǎng)的那一棵梔子花放回屋子里。

  可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,我出去的那幾天,竟然會(huì)下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,猶如老天把一盆清澈見(jiàn)底的涼水潑到我們?nèi)碎g,那些狂風(fēng)一掃而過(guò),到處都是一片狼藉;氐郊依,我連鞋子都沒(méi)有脫下來(lái),就跑去看我那一棵梔子花?墒,我一看,那一棵梔子花葉子被風(fēng)吹掉了,并且它的上半身也被吹斷了。我的眼淚,奪眶而出。我多傷心啊,這是我養(yǎng)了幾年的花。我伸了伸手去摸了摸它,媽媽便對(duì)我說(shuō):“孩子,不用傷心,只要你把折斷的那一半插到泥土里,那它就會(huì)活下來(lái)!蔽野胄虐胍桑凑諎寢尩脑捜プ。

  一個(gè)星期之后,我?guī)е诖男那,從學(xué)校走回家,看一看我那棵梔子花。我的心怦然一震,它居然活了,它的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,居然還開(kāi)了花。多么頑強(qiáng)的梔子花。

  從這以后,我就下定決心,一定要像梔子花那樣頑強(qiáng)。這樣,我們就可以見(jiàn)證更多的開(kāi)心的事。不要讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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