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我敬佩他作文通用14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我敬佩他作文,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩他作文 篇1
讀書是件很神奇的事情,哪怕未曾與書中人有過交談,一些人物都會(huì)深深印在我的腦海里。而在眾多書籍的人物形象中,我最敬佩的人是于煬。
于煬出自一本電競小說。當(dāng)然,我敬佩他不是因?yàn)樗L得帥,他的才華與精神才最讓我敬佩。
于煬從小沒有一個(gè)幸福的童年。因?yàn)橐淮闻既挥鲆,他拼命進(jìn)了HOG戰(zhàn)隊(duì)的俱樂部。雖然最開始只是青訓(xùn)生,并不是戰(zhàn)隊(duì)正式隊(duì)員,但他付出的遠(yuǎn)比他人多。
因?yàn)橐粋(gè)小失誤,他會(huì)一直練習(xí),直到萬無一失才肯休息;他比別人睡得晚,常常凌晨兩三點(diǎn)才休息,卻依舊起得比別人早。隊(duì)里的人準(zhǔn)備睡了,他還在練習(xí);別人起來了,他依然在電腦前,讓人有一種錯(cuò)覺:他就沒有離開過。
一切,都是為了能進(jìn)HOG戰(zhàn)隊(duì),也為了理想。他廢寢忘食,如同應(yīng)了那句:“不瘋魔不成活!
功夫不負(fù)有心人,他成功進(jìn)入了HOG戰(zhàn)隊(duì)。一次比賽,他遇到了老玩家花落。所有人都認(rèn)為于煬輸定了:他一個(gè)毛頭小子怎么可能打得過花落?但是于煬不肯放棄:不到最后一刻,誰知道結(jié)果?于煬頂著壓力與嘲諷,他證明了他自己,他贏了。
在這,不得不提到戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長:祁醉。祁醉因?yàn)槭謧坏貌煌艘!袄蠈⒉凰,薪火相傳!庇跓顷?duì)長的最佳人選,但是他也沒有因?yàn)楫?dāng)了隊(duì)長而放松。相反,他左肩上是戰(zhàn)隊(duì),右肩上是信仰。不需任何人多言,他早已扛起了那份責(zé)任。他一邊擔(dān)心著祁醉的.傷,一邊拼命地訓(xùn)練,學(xué)習(xí)指揮。他為的是戰(zhàn)隊(duì),也為了替祁醉去世界賽場上完成未完成的夢想。
于煬,就像隊(duì)友所說的:“他,是臨危受命的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)長;他,是頂起我們戰(zhàn)隊(duì)的脊梁;他,是照亮我們HOG的燈塔!”他身上有太多太多的好品質(zhì),他努力,他遇事沉著,哪怕是在隊(duì)長不做個(gè)人的強(qiáng)烈“壓榨”下,他也毫無怨言。雖然作者說過沒有原型。但是仍然有許多人像于煬一樣為了夢想努力,于煬就是縮影。
你是我的AWM,你是我的可遇不可求。相信總有一天,HOG戰(zhàn)隊(duì),于煬和祁醉一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展,在頂峰相遇!
我敬佩他作文 篇2
俗話說:“一言既出,駟馬難追!敝肋@句話的人不計(jì)其數(shù),可真正做到的人又有多少呢?我的好朋友張晨就做到了這一點(diǎn)。
記得那次我們幾個(gè)同學(xué)一起排練英語節(jié)目,約好了下午一點(diǎn)鐘在院門口集合,可不幸的是老天爺好像不太支持我們,向人間撒起了水,不一會(huì)兒,竟下起了傾盆大雨。突然間,我有種不好的預(yù)感,這次排練,我們都快準(zhǔn)備好了就差對一下臺詞了,難道這場大雨真的要讓我們的節(jié)目“竹籃打水一場空”了嗎?想來想去,我還是決定去看看,總希望能發(fā)生點(diǎn)奇跡……
雖然心懷一絲希望,可是我依然覺得那希望就像太空中的星星一樣渺小。到了院門口,我迫不急待地四處觀望,沒有驚喜發(fā)生!因?yàn)榻Y(jié)果和我想的一樣,大家都沒來,我徹底絕望了,“唉!”我長嘆了一口氣,一種失落感涌上心頭……
忽然間,我隱隱約約聽到有人在喊我的名字,“周翔宇!”我急忙向聲音傳來的`方向看去,模模糊糊看見有一個(gè)和我差不多大的人朝我跑來。他漸漸近了,近了……!是張晨!我看見他并沒有穿雨衣,頭發(fā)被雨水淋得烏黑發(fā)亮,像是剛洗完頭一樣,這么冷的天,他衣服幾乎濕透,身上肯定冰涼刺骨……他停在了我的面前,身體有些冷得發(fā)抖,我能聽到他的呼吸非常急促,應(yīng)該是從家里一路跑過來的,站著都東倒西歪的……
“周翔宇,對——對——不起,我——來晚了——!“他說話斷斷續(xù)續(xù),卻充滿了歉意。我已經(jīng)被感動(dòng)得不知說什么是好了,眼睛竟還有些濕潤……我趕緊把雨傘罩到他身上,“沒事,我以為下雨了,你們都不來了呢!”“怎么會(huì)呢!要守信用嘛!”
是啊,要守信用!這簡簡單單的幾個(gè)字說起來容易,可真正做到卻真不容易。《鴱埑孔龅搅,他真讓我敬佩!是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我敬佩他作文 篇3
學(xué)了《將相和》后,廉頗這位負(fù)荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個(gè)人逐漸起了好奇心,于是悄悄翻看了《史記?廉頗藺相如列傳》。原來,廉頗與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國四大名將”。果然不是一般人物!
趙王赴秦王的澠池之約,秦王為什么不敢拿趙王怎么樣?一定是有誰在哪個(gè)地方事先做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,以接應(yīng)趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴(yán),但如果不是“攻無不克,戰(zhàn)無不勝”的廉頗坐鎮(zhèn)軍中,秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢?把藺相如封為上卿時(shí)趙王可能是這樣想的:藺相如機(jī)智勇敢,完璧歸趙,還在澠池上為自己討回了王的尊嚴(yán),給他升官是理所當(dāng)然的。但如果在國家安危上想一想:廉頗一生驍勇善戰(zhàn),沒有他,趙國將會(huì)怎樣?
有人說:“小人之心”,人皆有之。藺相如平步青云,后來居上,他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當(dāng)藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里,他覺得自己不顧大局,為爭口氣而削弱趙國的力量,真是不應(yīng)該啊!人非圣賢,孰能無過?我不得不佩服廉頗的負(fù)荊請罪,多么勇敢!難道他不怕被人嘲笑嗎?是的!每個(gè)人都有做錯(cuò)事想請罪的`時(shí)侯,但是你能“負(fù)荊”向?qū)Σ黄鸬娜苏堊飭?廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)的精神一直勉勵(lì)我:知錯(cuò)能改,善莫大焉。
后趙主悼襄王聽信讒言,老將軍免職后,趙王想再用他,派人到魏國去看他能不能吃飯?我想,趙王關(guān)心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米,肉十斤,被甲上馬”示以趙使,可惜后來……司馬光說過:“廉頗一身用與不用,實(shí)為趙國存亡所系。”可見,對于趙國的盛衰興亡,廉頗是多么關(guān)鍵的一個(gè)人物啊。
我敬佩他作文 篇4
他的眼睛,像被刀切開的長縫,瞇縫著,但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的光,更是堅(jiān)毅的光,他就是我的同學(xué)——小a。
他是如此博學(xué)多識。一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車過橋”的問題。當(dāng)時(shí),許多人都丈二和尚摸不著頭腦,焦急著,嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他,緊盯著自己那寫得密密麻麻的.草稿本,不停地演算著,還不時(shí)地抬起頭,看著那道算術(shù),嘴里絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒一點(diǎn)思路,就大聲說:“好了,我開始分析這道題目!边@個(gè)時(shí)候,一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來:“老師,我來分析這道題吧!”只見他緩緩地走到講臺前,拿起教鞭,指著題目,寫出算術(shù)式,一步一步地分析給我們聽。聽得我們目瞪口呆,老師也嘖嘖稱贊。
博學(xué)多識的他,還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次,老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本,說要和我們一起解答。沒想到,老師也遇到了難題,半天解不出來。他的額頭上開始流汗,眼睛呢,死死地瞪著那道題,好像要把書都給撕了。
這時(shí),小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊,看了看那道題目,走回到自己的座位上,拿出草稿本,二話不說便開始驗(yàn)算。他寫出了一道又一道的算式,但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺就過了幾個(gè)小時(shí),在這幾個(gè)小時(shí)中,他一直坐在那兒,時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目,時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于,功夫不負(fù)有心人,他解答出了這道讓老師都敗下陣來的難題。他走到老師身邊,小聲地說:“老師,我會(huì)算!”接著,他就慢慢分析給老師聽,老師面露喜色,頻頻點(diǎn)頭。
這就是小a,那機(jī)智的目光,是他的博學(xué)多識;那堅(jiān)毅的目光,是他的堅(jiān)持不懈,多么令人敬佩!
我敬佩他作文 篇5
我們班有個(gè)“大忙人”,早上第一個(gè)開教室門的是他,在校園外維持秩序的人群里有他,幫助女生提東西的是他……遇到困難的同學(xué)身邊總有他的身影。我由衷的敬佩他。
她的皮膚較黑,高高壯壯的,臉蛋肉嘟嘟的,一笑起來眼睛瞇成一條縫,就像彎彎的月牙。
有一次,班里的水桶空空如也,他看見后,默默地提起水桶,叫上一名男生,跑向提水處。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他倆的身影,水桶放在一個(gè)生銹的鐵提籃中間,他們倆兩只手用力地提著籃子的把手,兩只腳只能急促地橫著挪動(dòng)著。水桶也隨著他們的步伐左右搖擺著。那個(gè)男生喘著粗氣說;“停下!停下!休息一會(huì)兒吧?我的'手都酸了!”馬銘澤漲紅了臉,額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠,咬著牙,氣喘吁吁地回答“在堅(jiān)持一下,快上課了,咱們在上課前一定要把水換上!”倆人又加快了腳步,到了教室,那個(gè)男生一下子癱坐在座位上喘著粗氣,嘴里嘟囔著:“累死了!累死了!歇會(huì)兒!”馬銘澤臉上的汗珠更密了,急促地呼吸著,手卻沒有停下來。一只手猛地提起水桶,另一只手立刻拖住桶底,水咕咚咕咚地灌進(jìn)燒水壺中,仿佛在為他奏起勝利的音樂。
上課鈴響了,在操場上奔跑、玩耍的同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇M(jìn)了教室,順手拿起水杯去接水,看著同學(xué)們仰頭痛飲,酣暢淋漓的樣子,馬銘澤欣慰地笑了。
下課了,我正在擦黑板,老師寫在黑板上的字太高了,我一跳一跳向上夠。這時(shí),背后伸過一只手,接住黑板擦,三兩下就幫我擦干凈了;仡^一看,又是馬銘澤!
我問他:“你這樣不累嗎?”他笑了笑說:“不!我很高興為大家效勞!”聽了這句話,我的心里涌出一股暖流。
我敬佩他作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和同學(xué)小明去公園玩。
小明,高高的個(gè)子,瘦瘦的,戴著一頂球帽,穿著一身運(yùn)動(dòng)服,顯得很精神。
到了公園,我們一邊欣賞著美景,一邊談話。忽然,我們看到了一處“美中不足”。幾個(gè)小孩子在草地上亂踩小草不算,有的還在摘花,甚至有點(diǎn)還爬到樹上折樹枝。我看了對小明說:“我們?nèi)e的地方玩吧,不要在這里待著了!毙∶髡f:“不,現(xiàn)在正是迎接世博會(huì),大家都在講文明,我們看到了就不能不管,我們應(yīng)該阻止他們的不文明行為!”“他們哭了怎么辦?”我有點(diǎn)猶豫。
“那也得管呀!”說完,小明就走到他們的身邊對他們說“小朋友,你們不能亂踩草地不能摘花呀,也不能爬樹折樹枝呀!我們應(yīng)該講文明做個(gè)好市民愛護(hù)綠化哦!
“管你什么事情!你是誰呀?又不是老師!又不是家長!”那幾個(gè)小朋友似乎并不愿意聽小明的勸告。
“現(xiàn)在正是迎接世博會(huì),全市人民都在講文明,我們也要積極參與呀,講文明做個(gè)可愛的上海人呀!破壞綠化是很不文明的行為,我想你們老師也教過你們的吧?”小明并沒有氣餒,依舊耐心地勸導(dǎo)著他們。
終于,在小明的勸導(dǎo)下,那幾個(gè)小朋友認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,停止了他們的不文明行為,在小明的建議下,我們一起做了一個(gè)告示牌樹在草地邊,上面寫著“花草樹木是我們的'好朋友,讓我們一起關(guān)心愛護(hù)它”。
通過這件事情,我由衷地對小明感到敬佩,從前我看到類似的不文明行為總是避開,覺得只要自己不這么做就可以了,通過這件事情,我明白了文明不是一個(gè)人的事情,應(yīng)該是所有人都應(yīng)該共同參與的事情,我們不但要自己將文明,更應(yīng)該阻止不文明的行為,這樣我們生活的環(huán)境將更為和諧。
我敬佩他作文 篇7
“忘不了,故鄉(xiāng),年年梨花放。染滿了山岡,我的小村莊……”不知從哪兒又傳來了《梨花又開放》,一定是老媽在K歌吧。不過,我卻一震,回想起我爸的故鄉(xiāng),安徽的一個(gè)小村莊里的人——我的大爺爺。
我的爺爺脾氣很暴躁,而我大爺爺卻不。大爺爺經(jīng)常和聲細(xì)語地陪孩子們聊天。據(jù)說,大爺爺是一位書法家,過年常幫人寫春聯(lián)。
這是我聽二姐說的.。我閉上眼睛,想象著大爺爺拿起毛筆,輕輕一揮手,就寫下一行行云流水般的字來……不過我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:“為什么我從沒見過大爺爺拿著毛筆的樣子呢?”“年紀(jì)大了,筆握不穩(wěn)了!倍銍@了口氣!鞍 趺催@樣……”我替大爺爺感到惋惜!安贿^,大爺爺?shù)降资谴鬆敔,他可沒那么容易被打垮。自己不能寫,他就改行教孩子寫了!倍泐D了頓,又說!罢娴?”“嗯!”
二姐告訴我,大爺爺明白自己不能寫毛筆字后,很快就從陰影里走了出來,并做出了一個(gè)重要的決定:免費(fèi)教孩子們寫字。慕名而來的孩子有很多,但后來因?yàn)椴荒軋?jiān)持下來,只剩下了二十多人。雖然如此,但這些孩子紙墨筆硯的費(fèi)用都由大爺爺出,費(fèi)用還是不少的。
有人說大爺爺傻,大爺爺搖搖頭說:“我不能讓我們祖先的手藝在我們這一塊地方,在我們這一代人中失傳!”
我回憶起去年我離開家鄉(xiāng)前,有一次,我去看望大爺爺,閑聊中大爺爺?shù)弥乙矔?huì)寫毛筆字,而且寫得還可以時(shí),臉上露出了慈祥的笑容。從笑容中,我讀出了大爺爺對祖先的手藝能在后輩中流傳下去的欣慰和喜悅。
“忘不了,故鄉(xiāng),年年梨花放。染滿了山岡,我的小村莊……”故鄉(xiāng)的梨花很多很美,一開起來,雪白的花瓣鋪滿一地。我卻始終忘不了,那天臨別時(shí),大爺爺站在梨樹下目送我時(shí)的身影。
我敬佩他作文 篇8
“賣菜了,賣菜了……”一陣陣該死的叫賣聲,我從夢中醒來,現(xiàn)在六點(diǎn),離我該起床的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
不知為什么,我們樓下多了一個(gè)賣菜的老大爺,他每一天都來得最早的,他無論狂風(fēng)暴雨、酷暑還是嚴(yán)寒,在樓下都會(huì)看見他的身影。每天都是他打攪了我的好夢,我本應(yīng)該在七點(diǎn)睜開眼的,這時(shí)候被他吵醒,讓我睡不著覺,只好拿起身邊的書,一邊看,一邊狠狠地罵那賣菜的老大爺,直到有一天,我對這位賣菜的`老大爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕?/p>
那是一個(gè)晴朗的早晨,剛過6點(diǎn),我又被這可惡的叫賣聲吵醒。我用枕頭緊緊捂住自己的頭,心里別提有多恨那老頭了。難得有一個(gè)可以睡懶覺之日,也不讓人好好的睡一覺,真是可惡!突然,在聲聲震耳欲聾的叫賣中,傳來了一陣又一陣的議論聲,我得心不禁一動(dòng),反正睡不著,不如出去溜達(dá)溜達(dá),也看看那老大爺是一個(gè)怎么樣的人。于是爬下床,麻利地穿上衣服褲子。
我拿起我的錢包,走出了家門,飛快地走下樓,我順著叫賣尋找那位賣菜的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一群大人擠在菜攤前,我想:原來如此,怪不得生意不錯(cuò)。我鉆進(jìn)菜攤,原以為那是一位邋遢齷齪的老頭,居然一位衣著干凈的人,雖然他很黑,但是也不會(huì)顯得邋遢,而是顯得很精神。我暗生好感,遞過手中的零錢,說:“大白菜兩斤!崩先私舆^錢,另一只手抄起兩斤大白菜放進(jìn)方便袋,他溫和地說:“小心,拿好!蔽医舆^來,細(xì)細(xì)地打量,大白菜每一棵都是很好的,我剛轉(zhuǎn)身要走,就被老人叫住了,我心里不由得“咯噔”一下,心想我不是付過錢了嗎?為什么還叫我。我轉(zhuǎn)過身去,剛想問個(gè)清楚,只見老人掏出5元錢放在我的手上,老人并對我說:“剛才忙了,沒有找你錢,實(shí)在對不起了!蔽业哪槻挥傻眉t了起來,老人見了將最后一斤的菜遞給我,我說什么都不肯收,老人笑呵呵說:“就算送你了!痹捯魟偮。他頭也不回地走了……
望著老人的背影,我對他產(chǎn)生了深深的敬意,今天,老人為我上了生動(dòng)的一課,人與人需要誠信,愛護(hù)誠信。
我敬佩他作文 篇9
同學(xué)們你們有敬佩的人嗎?嘻嘻,我有哦!
他是一個(gè)平凡的人,卻有著一雙不平凡的手,他是——樓底下用糖做成東西的老爺爺。他看起來生活非常清苦,勤儉節(jié)約。他雖然很老了,但頭發(fā)還是黑黑的`。鼻子骨不高也不塌。一個(gè)說起話來非常溫柔的嘴巴。對了,他看起來,好像無依無靠,但他看起來十分樂觀。對待客戶總是輕言細(xì)語,讓人有一種十分親切的感覺,總而言之人很好!
他的手工可巧了!記得有一次,雒絲雨突然說:“走謝垚瑞,還沒上課,陪我下去買糖,我請你一根!”“好吧!”我干脆回答了。便和她下去買糖了。一到那兒,我被賣糖的老爺爺做的手工糧迷住了!昂闷涟!”我忍不住的贊賞。老爺爺用糖做了一個(gè)立體的紅燈籠,做得十分別致,十分逼真,栩栩如生的特別好看。
我又看見老爺爺做的一條魚。“嗬!這條全真逼真。《伎炜梢缘胶@飼秤卫!”
平凡的老爺爺,卻有著一雙不平凡的手。
我真想問問爺爺您學(xué)這玩意多少年啦?這么厲害,做得這么逼真、漂亮。
爺爺您去比賽,絕對、肯定得第一名!哈哈!
爺爺說:“嘻,我這燈籠好看吧!喜歡嗎?”我說:“嗯,好看,我非常喜歡!”“雒雒,你準(zhǔn)備買啥?你帶了多少錢?”雒絲雨說:“我?guī)Я宋逶I二個(gè)吹吹糖,給你買一個(gè)絞糖。”雒絲雨又問道:“爺爺,這燈籠多少錢一個(gè)呀?”爺爺回答說:“八元一個(gè)!宾媒z雨又說:“哦!我下次一定要買一個(gè)!”
老爺爺說:“啊,我的手工不錯(cuò)吧!”雒絲雨忙說:“嗯,特別不錯(cuò)!”我說:“是啊,這么好看!我也好想學(xué)一學(xué)呀!”
我敬佩他作文 篇10
我敬佩的這個(gè)人他很愛樂于助人,誰與到了什么困難他就會(huì)盡自己所能去幫助別人,他就是——李銳。
有人沒帶學(xué)習(xí)用品時(shí),他都會(huì)把自己的借給別人用;有人沒帶紅領(lǐng)巾;諘r(shí),他都會(huì)把多余的借給別人;當(dāng)別人被難題所困擾時(shí),他都會(huì)主動(dòng)去幫助別人解決問題。
一次我對一道,《尖子生》上的題目難住了,就是李銳幫助了我。
我的眼睛死死地盯住一道關(guān)于圓柱橫截面的題目,苦思冥想半天也想不出解題方法。
“怎么,這道題不會(huì)嗎?”李銳突然走到我身旁關(guān)切地問我。
“恩,你會(huì)嗎?”我問他。
“會(huì),其實(shí)這很簡單,我跟你講一下!崩钿J說。
“其實(shí)增加的面積就是圓柱橫截面長方體的面積,所以只要只要除以四就算出了高直徑……”李銳耐心的跟我講解,我專心致志地聽著,生怕漏掉哪一處沒聽清楚。
“聽懂了嗎?”李銳問我。
“我還是沒太明白為什么增加的面積就是橫截面的面積?”我疑惑地問。
“你看,只要這樣……”李銳在草稿紙上認(rèn)真的給我畫了個(gè)圖形,“一個(gè)長方體的側(cè)面就等于圓柱橫截面的二分之一,而他增加了兩個(gè)面,所以就多出了一個(gè)橫截面!
李銳又仔仔細(xì)細(xì)的幫我把題目講解了一遍,他卻沒有一丁點(diǎn)兒的不耐煩。
“明白了嗎?”李銳友好地問我“還有那個(gè)地方?jīng)]聽懂,我再給
你講一遍!
“我已經(jīng)全明白了,謝謝!蔽矣押玫叵蛩懒酥x。
“沒事,這是我應(yīng)該做的嗎!彼樕蠋е翘赜械'微笑,“好朋友都要互相幫助。”
“是啊!蔽艺f。
從此,我和李銳的關(guān)系越來越密切,我至今對他還心存感激。
我敬佩他,我敬佩李銳的學(xué)習(xí)成績,更重要的是他那熱心助人的高尚品德。
我敬佩他作文 篇11
在平凡的一天,發(fā)生了一件不平凡的事,由此敬佩他也是理所當(dāng)然的事情。
那天,天太熱,口渴得不行,我就買了一瓶碳酸飲料。上車坐穩(wěn)以后,我準(zhǔn)備擰開瓶蓋喝飲料,可我怎樣也擰不開。于是我就拿瓶子撞向前座的椅背——我覺得把瓶蓋磕松了,方便打開——磕的前座來回振動(dòng),驚動(dòng)了前座的老爺爺。老爺爺扭回頭,滿臉笑容地說:“來,爺爺幫你擰開!蔽毅读艘汇,把飲料瓶子遞了過去。
老爺爺接過飲料瓶子,幾下就擰松了瓶蓋,然后轉(zhuǎn)身交給了我,語重心長地對我說:“你剛才晃的太厲害,瓶子里有很多氣,如果你這會(huì)兒打開會(huì)濺一身的……"
可是我渴不可耐,不顧老爺爺?shù)膭褡,還是把瓶蓋打開了。就在這一剎那間,碳酸飲料就像噴泉一樣噴射出來了,正好噴到前座老爺爺頭上身上。
天吶,我闖下大禍了!周圍的乘客用異樣的`眼光看向我。老爺爺看了看身上的飲料,也皺起了眉頭。我心驚膽戰(zhàn)的等待,等待被老爺爺嚷一頓。說實(shí)話,此時(shí)的我,如一個(gè)受了驚嚇的嬰兒,心砰砰的跳個(gè)不停,預(yù)感大事不妙。心里想,該怎么樣收場才好呢?
這時(shí),老爺爺用紙巾抹了一把臉,看著驚魂未定的我,不但沒有發(fā)火,反而笑著對我說:“你看看你,用飲料給爺爺洗頭洗臉……"滿車廂的人都被這老爺爺幽默風(fēng)趣的話逗得捧腹大笑。不知誰說了句:“快給老爺爺?shù)狼竻龋?我這才回過神來,連聲說:“爺爺,對不起對不起……”。老爺爺聽后嘿嘿一樂,擺了擺手,沒說什么。
老爺爺豁達(dá)樂觀,讓我渾身充滿暖意,我感覺自己被一股溫暖的力量包圍著,雖然我不知道他的姓名,但我真的很敬佩他……
我敬佩他作文 篇12
星期六下午,我去圖書館借書。路上,被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么,這個(gè)小攤周圍竟圍了這么多人,好奇心驅(qū)使著我擠了進(jìn)去。
修鞋的是一個(gè)二十多歲的青年人。他身穿一套半舊的運(yùn)動(dòng)服,腰間圍著藍(lán)圍裙,消瘦的臉上,一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛,閃著機(jī)敏的光,一說話便露出好看的笑容。
一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了上去,他接過來看了看,用商量的口吻說:“用粘合劑粘上,還是用釘子釘上?”顯然,這位中年婦女在這方面不是內(nèi)行,遲疑著沒有馬上回答。這時(shí),他主動(dòng)對中年婦女說:“還是用粘合劑好,既美觀又便宜!敝心陭D女點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的師傅就嫻熟地干了起來,不一會(huì)兒,便修好了。他把鞋遞給中年婦女,還補(bǔ)上了一句:“不要馬上穿,不然容易脫膠!敝心陭D女答應(yīng)著,付了錢,滿意地走了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這位師傅的腿有些異樣,左腿截去了一大半。!原來他是一個(gè)殘疾人!再一看,我又發(fā)覺這個(gè)小攤也有些異樣,工具箱上放著一本意見簿,我很好奇,拿起來一看,呵,意見可真多,幾乎寫了滿滿一本。但仔細(xì)一看,都是表揚(yáng)這位年輕的修鞋師傅的。
當(dāng)我從圖書館借好書回來時(shí),小攤邊的人已經(jīng)散了。只見這位師傅拄著單拐,站起身子,從一個(gè)帆布包里拿出一本書,坐回到那只又黑又舊的'小凳子上,全神貫注地讀了起來。我走近一看,原來是一本外文雜志。他讀得那么認(rèn)真,連字典也不用,可以看出,他是有一定的外語水平的。
我不由得肅然起敬,心想:他這種身殘志堅(jiān)、認(rèn)真對待平凡工作,并能利用工作之余勤奮學(xué)習(xí)的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
我敬佩他作文 篇13
清晨的天空蒙蒙亮,露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴,一天開始了。
背上書包,跨出家門,一位老人赫然出現(xiàn)在眼前,一把細(xì)長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過之處,泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝,格外動(dòng)人。不知怎的,心里掠過一絲暖流。
“這么早起啊,打掃樓道嗎?”爸爸站在家門口,向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過身,挺了挺背,溫暖地笑了:“是啊,樓道沒人打掃,拖一拖總比沒拖好嘛!”爸爸拍了拍我說:“冰茹,這是剛搬來五樓的王阿公……”
我望著老人,他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋,瘦如柴的身上穿著打過補(bǔ)丁的'褪色衣服。聽爸爸說,老人是位唱戲人。
晚上,又遇到了這位老人,老人笑著拍著我的肩:“孩子,學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)。 本G燈照在老人的鼻尖上。我回答道:“成績嘛,還好啦!”
老人意味深長地說:“時(shí)間過得真快啊,想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子,眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢,硬拽著讓我念書,可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué),直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊,直至后來我既不識字也不會(huì)寫字。現(xiàn)在,孩童的時(shí)間已經(jīng)過了,不能再回到以前了!
那個(gè)傍晚,老人和我談了很久,讓我也懂得了很多。老人告訴我,既然是戲人,就要把戲練好,讓自己未來的時(shí)間不再匆匆流走。
每天清晨,經(jīng)常會(huì)聽到老人邊打掃樓道邊練著戲,時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我教他幾個(gè)字。
敬佩這位老人,是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴;敬佩這位老人,是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。
我敬佩他作文 篇14
我敬佩的人就是我們學(xué)校的大隊(duì)委員麥釗,他也是我的同班同學(xué)。大家都給他起了個(gè)外號,叫“茄子”,我覺得這個(gè)外號最配他了。因?yàn)樗麄(gè)子高高的,身材瘦瘦的,仔細(xì)那么一看呀,別說,還真像一個(gè)大“茄子”。他學(xué)習(xí)非常好,拿過市數(shù)學(xué)競賽的第一名,可了不起了!
記得那是在三年級時(shí),我和“茄子”一桌。平時(shí),我不會(huì)的'難題就去問他,而他不開心的事也會(huì)告訴我,讓我?guī)退鉀Q。我和“茄子”互相幫助,相處得十分融洽。
有一天我和“茄子”都在寫作業(yè)。這時(shí),他一不小心把我的水杯弄倒了。本來不是什么大事,可是今天“茄子”拿了數(shù)學(xué)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我嫉妒極了。于是,心里燃起了一股無名火:“臭小子,不就是拿了個(gè)數(shù)學(xué)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?不要猖狂,那有什么了不起的。我的數(shù)學(xué)也不差,你能考上奧林匹克數(shù)學(xué)班,我努力也能考上一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng),有什么可驕傲的?”想到這里,我不知怎么的,心里不是滋味,終于忍不住發(fā)泄了出來,我說道:“死‘茄子’,你敢碰灑我的水,得了獎(jiǎng)就猖狂了!”我毫不留情地打了一下他。他沒有出聲,只是賠禮道歉。到了第二天,我在那里寫作業(yè),有一道題結(jié)果怎么算也不明白,可心里想:決不能去問他,那這樣太沒面子了。”于是,我皺著眉頭苦苦思索,真希望此時(shí)能有人看出我的心思,幫幫我,可皺了半天眉頭也沒有人反應(yīng)。突然,“茄子”說:“是不是有哪道題不會(huì)啊?我告訴你。俊蔽艺f:“昨天那件事真對不起!”我拱手賠禮道歉!扒炎印闭f:“行了行了,別裝蒜了,昨天的事都過去了,還提它干嘛呀!”他接過作業(yè)本,仔細(xì)一看,哈哈大笑起來,原來是我抄錯(cuò)了題目。
通過了這件事我明白了一個(gè)道理:人不應(yīng)該有忌妒心,要寬容別人,要諒解別人,有了這兩點(diǎn),才算是一個(gè)真正的小男子漢。也正因?yàn)樗茏龅竭@兩點(diǎn),所以我才敬佩他,從此我們的友誼更加牢固了。
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