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四年級寫信

時間:2024-05-07 17:03:33 好文 我要投稿

(熱)四年級寫信15篇

四年級寫信1

  教學(xué)過程:

(熱)四年級寫信15篇

  一、觀看視頻,自主學(xué)習(xí)

  1.播放《學(xué)寫信》視頻,學(xué)生通過觀看教學(xué)動畫,自學(xué)寫信格式。

  2.同學(xué)們,看了剛才的動畫,現(xiàn)在你們會寫信了嗎?誰來說說一封信由哪幾個部分組成?每個部分的格式有哪些需要注意的地方?誰可以結(jié)合這封信,給大家介紹一下。

  (1)出示例信,學(xué)生根據(jù)例信回顧書信寫作的格式。

  (2)教師相機(jī)板書。

  3.為了便于大家記憶,老師把書信的格式編成了順口溜,我們一起來讀一讀。

  稱呼頂格打冒號,先向親友問個好。

  正文每段空兩格,一事一段不亂套。

  事情說完寫祝福,健康快樂常說到。

  署名日期別漏掉,工整寫在右下角。

  二、點(diǎn)撥題材,自由醞釀

  1.信的格式掌握了,那么現(xiàn)在你最想給誰寫信呢?你想告訴他什么?

  2.教師相機(jī)總結(jié)板書:

  (1)寫信的對象可以是:親朋好友、同學(xué)、老師……

  (2)寫信的內(nèi)容可以是:學(xué);顒印⒓抑薪鼪r、感謝、道歉、敘舊、家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、風(fēng)味小吃、名勝古跡、建議意見、趣事新聞、問候、邀請、愿望……請幾名學(xué)生簡單介紹自己的思路,教師提示注意事項,相機(jī)板書。

  三、交流表達(dá),小試牛刀

  1.掌握了寫信的格式,明確寫信的對象和寫信的內(nèi)容,現(xiàn)在,就讓我們小試牛刀,趕緊拿起筆把自己心里最想說的話寫下來吧。

  2.學(xué)生當(dāng)堂作文,教師巡視。

  3.展示部分學(xué)生作文,師生共同點(diǎn)評。

  4.解決學(xué)生在書信表達(dá)中可能遇到的問題。

  四、佳作引航

  寫給姑姑的信

  親愛的姑姑:

  您好!

  您去美國好幾年了,在那里過得很好吧?姑父、表弟和表妹們都好吧?聽說您今年寒假要回來看看,我們?nèi)叶己芨吲d。姑姑,這幾年我家也發(fā)生了巨大變化,媽媽讓我用書信的方式向您匯報一下家鄉(xiāng)的變化,否則,您可能連回家的路都找不著呢。

  幾年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿生態(tài)公園來說吧。以前,這里只是一片又臭又臟的垃圾場,一到夏天,蚊蠅就四處亂飛,行人只能繞道而行。如今不一樣了,這里建成了生態(tài)公園。而且開挖了一個大型的人工湖。湖水清澈見底,湖面上還有一群色彩斑斕的魚兒嬉戲,如果你幸運(yùn)的話,還能看見幾只水鳥在湖面飛過。一到夜晚,人們就在湖邊散步。而且,我們這里還被評上了“中國衛(wèi)生城市”“中國十大宜居城市”呢。

  前幾年,我經(jīng)常在馬路邊數(shù)汽車,只用一只手就數(shù)得清。可現(xiàn)在,我們?nèi)胰藬?shù)汽車,也無法計算出1分鐘有多少輛車從寬闊的馬路上飛奔而過。我們這兒天變得更藍(lán)了,水變得更綠了,市民變得更文明了。

  姑姑,家鄉(xiāng)變得越來越美了,我們等著你回來看看吧。

  祝您

  萬事如意,生活愉快!

  您的侄女:小雪

  11月12日

  點(diǎn)評:這是一封侄女寫給遠(yuǎn)方姑姑的'信。書信格式正確,語言規(guī)范,信的內(nèi)容明確,語言優(yōu)美,感情飽滿,流露出了對姑姑的喜愛,對家鄉(xiāng)的贊美。

  五、探究實踐,學(xué)寫信封

  1.信寫好了,可是怎樣才能讓對方讀到我們的信呢?一封完整的書信包括信封和信紙兩個部分。老師今天帶來了一張信封,請大家看看一張信封應(yīng)包含哪些內(nèi)容?

  2.出示信封范例。

  3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)關(guān)于信封格式部分。

  4.教師小結(jié):收信人、寄信人的姓名、地址、郵編的書寫位置,以及郵票的作用。特別強(qiáng)調(diào)收信人和寄信人的地址不要寫錯。

  5.如果現(xiàn)在請你給老師寫一封信,你知道信封該怎么寫老師才能收到嗎?現(xiàn)在拿出信封,動筆寫一寫吧。

  出示教師地址、郵編及學(xué)生所在學(xué)校的地址和郵編。

  六、修改提升

  1.選擇學(xué)生例文,師生共同點(diǎn)評。

  (1)下面我們對幾位同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評。誰愿意讀讀自己的習(xí)作,我們互相學(xué)習(xí),共同提高。

  (2)點(diǎn)評要求:從優(yōu)點(diǎn)和建議兩方面去評?梢哉w評文,也可以就某一方面點(diǎn)評。

  (3)選擇典型例文,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。

  (4)師生總結(jié)評改步驟:先通讀習(xí)作,一看是否符合要求;二看信的格式是否正確;三看內(nèi)容是否具體生動;四看字詞句是否使用得當(dāng)。

  2.小組合作,互評互改。

  (1)按照評改步驟,小組成員間輪流批改習(xí)作。

  (2)小組長記錄發(fā)現(xiàn)的共性問題。

  (3)恰當(dāng)?shù)厥褂眯薷姆枴?/p>

  3.個人修改,談?wù)勼w會。

  (1)學(xué)生根據(jù)小組成員的修改建議,自己修改習(xí)作。

  (2)如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方,可以請教提出建議的同學(xué)。

  (3)談?wù)勛约涸谛薷闹械捏w會。

  七、總結(jié)習(xí)作

  這節(jié)課,我們對習(xí)作進(jìn)行了點(diǎn)評、修改,完善了習(xí)作。課下,同學(xué)們要認(rèn)真把習(xí)作謄寫在作文本上,做到工整、美觀。然后,我們把信寄出去,

  與遠(yuǎn)方的小伙伴結(jié)成朋友。

  板書設(shè)計:

  學(xué)寫信

  稱呼:

  問候語!

  正文(一事一說):家中近況、學(xué);顒、家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝、思念、問候、建議、道歉……

  此致

  敬禮!署名

  日期

  教學(xué)反思:

  本次習(xí)作我首先通過動畫視頻,引出教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)了解寫信的格式,這樣不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且印象深刻,學(xué)生在獲得發(fā)現(xiàn)知識的成功感的同時,也獲得了一種可貴的學(xué)習(xí)方法。順口溜則可以幫助學(xué)生進(jìn)一步即時鞏固所學(xué)。

  為了鼓勵學(xué)生大膽地表達(dá)真情實感,做到“我手寫我口,我口表我心”。讓學(xué)生聯(lián)系自身實際,想一想要寫信給誰,向他說什么,使寫信成為學(xué)生自發(fā)的內(nèi)心需要。打開學(xué)生思路,便于學(xué)生真情流露。同時,讓學(xué)生明白書信是為了交流,無論是與別人交流,還是與自己對話,寫信都是表達(dá)的需要,而不是為了完成任務(wù)。

  另外讓學(xué)生自己觀察信封,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)寫信封的格式,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。同時,讓學(xué)生寫信封的實踐環(huán)節(jié),可以當(dāng)堂檢驗學(xué)生的自學(xué)效果,切實提高了學(xué)習(xí)的效率,把教學(xué)目標(biāo)落到了實處。

四年級寫信2

  今天我很開心,我去游泳了。

  我給游泳圈充氣完畢。已經(jīng)很晚了。我去拿我的東西,馬上出發(fā)。

  到了泳池,換了泳衣,我試著用腳入水。水位剛到胸前,但感覺水的浮力太大,很難走動。只能在池壁上游泳才能“游泳”。

  我慢慢覺得這樣玩太無聊了,就問我媽:“我怎么會游泳?”“后腳像鴨子一樣擺動,手向側(cè)面打開就可以動了!眿寢尰卮稹N遗α,覺得自己可以獨(dú)立行動了。開心的時候就圍著池子游了好幾次!

  游泳,感覺筋疲力盡,躺在游泳圈上放松。多舒服!

  躺著,突然靈機(jī)一動,躺在游泳圈上打水,還能動。這種姿勢正是你假期在水上享受的。這樣做真的很好玩!

  “你不能這樣游泳。如果你會游泳,就不要轉(zhuǎn)圈!眿寢屘嵝盐!安辉谟斡救τ斡疚沂遣粫斡镜模矣X得很好玩!蔽抑钢八畼尫磻(zhàn)區(qū)”回答。

  玩得開心,還要注意安全。其中一個孩子被水嗆到了。幸好有人把他接走了。他和他的`父母立刻回去了。這個小東西提醒我們玩的時候要注意安全!

  畢竟游泳也是一項運(yùn)動。走之前拍了拍水,然后裹了一條大浴巾回家了。

  我學(xué)會了在水中移動。將來我會像在地上跑步一樣輕松快速地游泳。

四年級寫信3

親愛的姐姐:

  您好!

  這個周末是不是又想把自己悶在家里呀?我想請你一起去池塘邊釣魚,你一定要來啊!

  你還記得上次我們?nèi)メ烎~玩的多么開心嗎?上次我們沒玩多久天就黑了,這次我們要玩得開心點(diǎn)。我還記得上次在姑姑的'帶領(lǐng)下采了荷葉、荷花,還拿著漁網(wǎng)抓小魚,把捕蝦網(wǎng)掛在樹上往水里扔,下水抓五彩魚、小麻蝦,拿著漁網(wǎng)捕蜻蜓…這次我們早點(diǎn)出發(fā),一定要玩?zhèn)痛快。

  怎么樣?聽了我對往事的回憶,你也一定很想再去一次吧,趕快準(zhǔn)備吧!到時候我們在二幼門口集合。

  祝你:好好學(xué)習(xí),天天向上

  你的妹妹:楊瀅霖

  20××年12月8日

四年級寫信4

親愛的一仔:

  你好!

  我們已經(jīng)快一年沒見了吧!你還記得我這個小主人嗎?

  記得剛把你送走的時候,我整整哭了三天。可是最近卻聽說你在奶奶家認(rèn)識了一個大哥哥,天天和他玩得還挺高興,真把我氣壞了,莫非你已經(jīng)把我給忘記了?

  還記得過年的時候嗎?我們的.車子剛剛開到路口,你就已經(jīng)飛奔出來迎接我們了。你一邊狂叫著,一邊圍著我們的車子亂轉(zhuǎn)。爸爸媽媽一個勁兒地夸你“真是只懂事的狗狗!”我怕車子碰到你,離奶奶家很遠(yuǎn)就下了車,跑著去抱你,你用大舌頭不住地舔我的臉,癢死了。那些天,我們玩鬧個沒完,真是太高興了。

  真盼著快點(diǎn)過年呀!讓我們早日相聚。

  祝你

  天天開心!

  你的小主人:安奇

  20xx年5月2日

四年級寫信5

親愛的媽媽:

  您好!

  您最近身體好嗎?xx雖然不遠(yuǎn),可您己經(jīng)兩個月沒回家了!我們都非常想您。

  告訴您一件事,我們換新老師了,語文老師換成了馮老師,數(shù)學(xué)老師換成了黃老師,英語老師沒有變。我想告訴您的就是我們學(xué)校開展運(yùn)動會了,我只參加了仰臥起坐,可是我班上跑得最快的xxx輸了!您一定沒想到吧!讓我來和您細(xì)說一下。剛開始xxx、覃雨涵、蘭浩、柳葉等人摩拳擦掌準(zhǔn)備,等響亮的'哨聲響起xxx飛快地跑了出去,可因為他太緊張了在第二個彎道時跑慢了,才讓后面的兩個班的選手追上來了,后面他用盡全力少了還未追上。后面柳葉拼盡全力來跑,跑到面紅耳赤可還是沒有反超他們兩個班,第三個是覃雨涵他想追上,可她的體力不支無法反超。最后一個蘭浩,我看出了他想力挽瀾可為時已晚了!他還未到終點(diǎn)時,兩個班早早到了終點(diǎn)了,我們班是最后一名,當(dāng)時我的心情很悲傷。

  您以及兩個月沒有回家了,家人很想你,下一個月您回來嗎?

  祝

  工作順利!

  兒子多多

  xxxx年12月27日

四年級寫信6

親愛的哈利·波特:

  你好!

  雖然你不認(rèn)識我,但我是你的崇拜者。我在書中認(rèn)識了你,我的朋友不多,我想向你傾訴一些我身邊的事。

  先告訴你一件事,我們學(xué)校在星期二舉行了次運(yùn)動會。我們四(3)班和四(1)、四(2)班比賽200米Χ4跑,我累得氣喘吁吁,本以為會得到一個不錯的成績,可是結(jié)果出來時卻發(fā)現(xiàn)我們慘敗了。我想要戰(zhàn)勝他們,你能把你的飛天掃帚“義弩箭”借給我用一用嗎?讓我在下次運(yùn)動會時大顯身手。你也可以來玩運(yùn)動會,有跑步、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等等好玩的項目,如果你能來的話定會度過一個活力四射的'運(yùn)動會。

  再告訴你一件事,我們班換新老師了語文老師姓馮,她常對我們說“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”;?shù)學(xué)老師娃黃,他已經(jīng)50多歲了,上課時很嚴(yán)厲不讓我們講話,有了這兩個老師的教育我們班同學(xué)的成績越來越好了。

  隨著我對你的認(rèn)識加深,我覺得你在密室用格蘭芬多寶劍殺風(fēng)蛇怪的故事真是帥呆了!同學(xué)們都很喜歡你,今天就寫到這里,下次我再給你寫信。

  祝

  工作順利!

  你的崇拜者xxx

  xxxx年12月27日

四年級寫信7

親愛的xxx:

  你好!

  我們好久沒有聯(lián)系了,我很想和你一起玩。

  你轉(zhuǎn)學(xué)后學(xué)校發(fā)生了很多事,開學(xué)的時候,我們換了新的老師,馮老師和黃老師。大概三個星期前,學(xué)校給我們每個班都換新的黑板,一共有四個板塊有兩個板塊可以開合間還有一個大屏幕呢,用起非常方便,上面還可以做筆記呢。就這個星期的星期三,學(xué)校舉行了運(yùn)動會我參加了仰臥起坐比賽,可別的班太強(qiáng)了,我們班得了個最后一名。馮老師要求嚴(yán)格給我們制訂班規(guī),上面寫著很多規(guī)則以及懲罰方式,有一次我對一個同學(xué)說了句臟話,馮老師按上面的懲罰了我。

  你還記得陶子涵嗎》有次上數(shù)學(xué)課的'時候他用數(shù)學(xué)書當(dāng)公共汽車玩。黃老師讓他不要玩了,可他過了一會兒又玩了起來,黃老師生氣了大步走來,生氣地抓住陶子涵的書往窗外扔去。數(shù)學(xué)書就像小鳥一樣展開雙翅飛到了天上,然后又重重地落下來。陶子涵傷心地哭了,下課的時候他就拉著許可文下去找他的數(shù)學(xué)書,他們發(fā)現(xiàn)他的書居然卡在樹枝上。后來許可文靈機(jī)一動,用樹枝把數(shù)學(xué)書給打了下來。從那以后,陶子涵上課再也不敢玩數(shù)學(xué)書了。

  我們班還發(fā)生了很多好玩的事,咱們下次再說吧!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  同學(xué)xx

  xxxx年12月27日

四年級寫信8

  這真是一個復(fù)雜的世界!常見騙局在人生舞臺上任意上演;謠言和流言,讓每

  陌生人的臉看起來很陰險。我們活在自己狹隘的世界里,不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來自外界的一切.

  一個安靜的夜晚,你孤獨(dú)的走在小路上,突然你看到一個陌生的影子在你面前,他走過來看著你的眼睛。搶劫,襲擊,甚至.他盯上我很久了嗎,是不是有預(yù)謀的`行動?你驚慌失措地想著,甚至不自覺地把雙手捏成拳頭,以防突然襲擊————但他一聲不吭地走過,融進(jìn)了夜色。你開始冷靜下來,但你仍然想知道這件事還有沒有別的。……

  累了,我們都累了,忘記了曾經(jīng)呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠(yuǎn)的星星,只能想象。當(dāng)你在為一個難題撓頭的時候,一個剛剛和你點(diǎn)頭之交的同學(xué)溫柔的告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,有善意,有愛,于是你釋然的笑了。

  當(dāng)你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一個善良的路人會問你,幫你解惑。你懷疑,但你從他的一言一行中感受到關(guān)心和真誠,所以你真心感謝他。

  其實很多時候別人不給我們懷疑,我們自己的內(nèi)心卻因為警惕而產(chǎn)生懷疑;我們不應(yīng)該因為不熟悉的感覺而在認(rèn)知上產(chǎn)生錯誤。

  在這個復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,是一種深深的信任。一杯清香的茶,可以品嘗到信任的醇香;一句忠告,你可以體會到信任的意義。

  相信親戚朋友是人之常情,相信別人是美德。在信任的過程中,我們可以快樂而全面地認(rèn)識這個看似復(fù)雜的世界。

四年級寫信9

的爸爸:

  您好!

  我告訴您三件好消息,您想知道嗎?如果想知道就在文中去找吧!

  第一件好消息,奶奶的腿好了。做手術(shù)的那天我和媽媽在外面悄悄的等著,非常擔(dān)心,就怕手術(shù)不會成功,幸好手術(shù)成功了,我和媽媽趕緊上前問奶奶動手術(shù)的時候痛不痛,奶奶說:“不痛。”我們這下才放心了。

  哦,對了,還有一件事情,我弟弟考上小學(xué)了,是中加小學(xué),這可是長沙小學(xué)里面排名前幾的`呀,考試那天,我和媽媽在外面靜靜的等著,只能聽見他說話的聲音非常大,非常有感情。我們?nèi)⒂^了學(xué)校,學(xué)校有宿舍,有放衣服的地方,學(xué)校還有很多同學(xué)一起玩,就像家里一樣溫暖。

  最后一件事就是我的成績提高了很多。

  祝您

  身體健康!

  您的女兒:吳惜雯

  20xx年12月7日

四年級寫信10

  轉(zhuǎn)眼間,我的四年級上半學(xué)期就要過完了,我第一次給您寫信,我想告訴您,學(xué)校生活幾件快樂的事,我認(rèn)識了一些很好的'伙伴,我把她們介紹給您。

  第一位好朋友叫翟恩澤,外號“翟哥”、“翟包子”。他長得很胖,雙下巴,雙眼皮,他性格開朗,愛笑,一笑眼睛就成那一條縫,很樂意助人。我們喜歡跟他做游戲,課間,我們在樓道中互相追逐。體育課上我們玩“背人賽跑”,每次跑得我們都大汗淋漓,氣喘吁吁。

  第二位好朋友叫宋坤袁,我叫她“宋宋”。她很瘦小,有兩個人見人笑的兔子大門牙,不過挺可愛的。我們很有緣,我的星座是白羊座,是星座中開頭,她的星座是雙魚座,是星座中結(jié)尾,我們一頭一尾。有時我們很安靜,我和宋坤袁、宋坦袁一起躺在后操場的草地上,頭對頭,仰望天空,一邊說話,一邊閉目養(yǎng)神,我們聊我們之間的趣事,然后一起哈哈大笑。

  我們都是不離不棄的好伙伴,彼此互相幫助,

  祝身體健康,工作順利!

四年級寫信11

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  當(dāng)我攤開這張叫感恩的的信紙,寫下這一行行飽含真情的字,心中只有兩個字:感恩。

  當(dāng)我赤裸裸來到這個世界,體重不到十斤,身長僅有一尺。不會說話、不會走路、只能哭泣,用來表達(dá)我的心意。是你們用無限的愛心、無限的辛勞、無限的心血、無限的期盼來哺育我、教育我、栽培我。一切的一切,都是你們的恩賜。

  爸爸您是山,您的愛是偉大的,堅實而又廣博的。您讓我學(xué)會了堅強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。媽媽您是海,您的愛是溫暖無私,淳樸而又細(xì)膩的。您教會了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。

  早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上卻洋溢著一份溫情——熱氣騰騰的早餐已恭候多時了,我知道,這是媽媽一早起來為我精心準(zhǔn)備的,其中蘊(yùn)含著深沉的愛。每次考試失敗,爸爸總會來安慰我。雖然他不是知識淵博,但是從他親切的話語中,我同樣能深刻感受到一份真切的愛。

  在我遇到困難而無措的時候、在我因為失敗喪失自信的時候、在我傷心而無助難過的時候,是你們給了我克服困難的勇氣,給了我十足的信心。你們的話語總像冬天的暖陽,像夏日的清泉,像干旱的甘霖句句給我啟迪,給我安慰,給我溫暖。

  你們的愛如陽般溫暖,似春風(fēng)般和煦,同百花般美麗。你們的愛讓我的世界充滿了溫暖,讓我的生活多姿多彩,讓我的心靈充實美麗連微笑都散發(fā)著迷人的醉意。

  如今,你們的兒子/女兒已經(jīng)從一個不懂事的'小孩子長成為一個亭亭玉立的少年/少女了,漸漸懂得了你們的用心良苦。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r你們,為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我應(yīng)該懷著一顆赤誠的感恩之心來回報你們。是你們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝你們,是你們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我;我要感謝你們,是你們一直賜予我力量與勇氣,是你們對我永不言棄;我要感謝你們,是你們一次次在十字路口為我指明了前進(jìn)的方向,你們更是我停泊的港灣

  感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一片晴空;感謝你們細(xì)心呵護(hù)我長大,包容著我的過錯,做我的堅強(qiáng)后盾;感謝你們無私的為我付出那么多我對你們感恩的心是永遠(yuǎn)無法用三言兩語來表達(dá)的,千言萬語都匯成了一句最樸實的話:“爸爸媽媽,你們辛苦了,對兒子的好,兒子會一直放在心里深處細(xì)細(xì)感受,靜靜聆聽,深深體會,我一定會好好讀書,將來做個有用的人,以報答你們對我的養(yǎng)育之恩!

  祝你們?nèi)f事如意!

  你們的兒子/女兒:XX

  xx年x月x日

  

四年級寫信12

  風(fēng),學(xué)生們一定看到了。但是風(fēng)能發(fā)明什么呢?我來告訴你。

  有一天媽媽問我:“風(fēng)能發(fā)明了什么?”我什么都想不出來。媽媽說:“未來。”我立馬想到了電子風(fēng)車。電子風(fēng)車的機(jī)體是萬能的?梢愿笠部梢愿 _可以吹頭發(fā),做風(fēng)扇,做風(fēng)車。有一次我媽洗頭發(fā),頭發(fā)濕了。我媽對我說:“我要是有東西吹頭發(fā)就好了。”我立刻拿出了電子風(fēng)車。媽媽的頭發(fā)很快就會干。第二次是在炎熱的夏天,同學(xué)們來到我家。都說我家真的'很酷。我笑著說:“你看,我家有這個寶寶,好酷。放心,我給你們每人發(fā)一個。”學(xué)生們說:“謝謝!蔽艺f:“不客氣!钡谌,和好伙伴去玩,看到有人拉船。我馬上拿出電子風(fēng)車,風(fēng)一吹船就啟動了。人們對我說謝謝。我說:“不客氣!

  同學(xué)們,我的電子風(fēng)車不太好。你應(yīng)該給我更多的建議。希望你能發(fā)明更好的。

四年級寫信13

親愛的父母:

  您好!時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年級上學(xué)期即將結(jié)束,回顧我這一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,>收獲很多。在這里向你們作個匯報:

  好的是:老師說我的作文水平提高了很多,還有作業(yè)也很積極完成,

  沒有沒完成的(除了生病的時候),關(guān)心班集體,熱愛勞動,這些好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。不好的.是:上課老愛講話和愛搞小動作,有時老師講課都沒聽明白,學(xué)的新知識一知半解導(dǎo)致這學(xué)期成績有所下降;還有不注意衛(wèi)生。我很想改正壞習(xí)慣,可就改正是不了。爸爸媽媽,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要嚴(yán)格要求自己,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

  敬祝:

  工作順利。

  xx:xxx

  x月x日

  

四年級寫信14

親愛的兒子,你好!

  這是爸爸/媽媽在你十周歲時寫給你的一封信,里面是我們對你的愛和祝福!

  我們很少對你講過:我們非常愛你。但是孩子,不用懷疑,我們是非常愛你的,愛你超過愛我們自己。孩子,你知道嗎,雖然你很調(diào)皮,成績也不好,但是爸爸媽媽卻一次都沒有放棄過你,我們在耐心的等待,等待你懂事的那一天。每次當(dāng)我們回想起來你成長過程中的一點(diǎn)一滴,我們都是無比的幸福,我們感謝上天賜給我們一個你這樣的孩子。孩子,你不好好學(xué)習(xí),喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了,不是因為你考得太差丟了我們的臉,而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大后自己肯定會后悔!吧賶巡慌Γ洗笸絺,當(dāng)你長大后更多的接觸到這個社會,你會發(fā)現(xiàn)原來你不懂的東西太多了,沒有文化知識寸步難行?赡苣阌X得,以后長大了只要找到工作就行了,跟學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系,可是爸媽告訴你,你想錯了,絕對不是你所想象的,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,像現(xiàn)在爸媽工作時經(jīng)常要用到上學(xué)時學(xué)過的知識,但有時也會遇到自己不會的知識,這時候爸媽就要一邊工作,一邊學(xué)習(xí),否則就會沒有辦法勝任工作,所以說人必須要學(xué)習(xí),或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺得學(xué)習(xí)很累,但是孩子,你要記住,不要害怕,不要?dú)怵H。

  爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友,我們在成長的時候也經(jīng)歷過很多的挫折,通過不斷的總結(jié),發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是很容易和快樂的!孩子,每個父母都希望自己的孩子能有個好的成績。但是我們不會逼迫你,我們希望你學(xué)會學(xué)習(xí),希望你可以自己體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我們或許會問你這一次或那一次考的怎么樣啊,但我們絕不是想給你壓力,我 們只是用另一種方式告訴你:你是我們的孩子,我們會一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會的時候,我們希望你能隨時告訴我們,與我們交流。社會競爭很激烈,只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會上立足,獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息,期待著我們的美夢成真!未來的路上爸爸媽媽會一直支持在你身邊,讓我們一起努力,共同加油!

  孩子,媽媽喜歡照顧你,為你做好吃的,這就是每一個母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)?事兒,因為在媽媽為你做這些事兒的時候,是帶著無限的愛意去做的,看著你大口大口地吃飯的情景,一點(diǎn)兒也不覺得辛苦,反而是一種快樂!當(dāng)你一天天長大,也特別珍惜和你在一起的每時每刻,即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時候,我依然會照顧你。因為對我來說能和你在一起,是一件很幸福的事!媽媽也一直想對你說聲抱歉,因為媽媽性格急,對你很多時候,態(tài)度粗暴,方式不對也請你原諒!但的確真是的是“愛之深、才會恨之切呀”,對你心靈造成的傷害,也請你原諒,希望不要留給你太多的陰影!很多時間我也常常后悔,過去的就過去了!你慢慢長大了,瞧著你一天天成長,讓我們一起珍惜在一起的日子吧,盡量不要再去傷害真心愛著自己的家人!

  好了,孩子,爸媽希望你每天都快樂,我們愛你!說真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長!

四年級寫信15

  秋天來了,秋風(fēng)吹進(jìn)校園,校園變得很迷人。

  在學(xué)校的美術(shù)館里,九重葛開出了燦爛的花朵。紫色的花瓣聚成三片,仿佛在聽秋姑娘的對話。它的枝葉覆蓋了美術(shù)館的`一半以上。只要你一抬頭,九重葛就會張開嘴告訴你秋天的消息。

  教室外面有一個大花壇,上面有高高的榕樹和桂花。大榕樹的葉子已經(jīng)開始脫落,但桂花依然散發(fā)著清香,讓人一下子精神煥發(fā)!桂花葉子中間藏著黃白色的花,像一個害羞的女孩。秋雨用甜水喂它們,讓它們快點(diǎn)長大!

  操場周圍,有一圈榕樹。他們像堅定的士兵一樣守衛(wèi)著操場。榕樹有著碧玉一樣的長發(fā)和綠葉,仿佛在向我們展示它所有的活力。

  這是我們迷人的校園秋色,我愛這迷人的校園秋色,我更愛我們可愛的校園!

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