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竊讀記作文（集錦13篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文 篇1
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)難為情，因?yàn)槲野滋熳鍪峦侠瓫](méi)有多余的時(shí)間看自己喜歡的書，所以只有趁著晚上睡覺(jué)，偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書。
記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了，可我還想看書。媽媽說(shuō)時(shí)間很晚了，趕緊睡覺(jué)明天再看。我只好悶悶不樂(lè)地上了床，可是躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，滿腦子都是昨天沒(méi)看完的那本書。心里想著書中主人公接下去會(huì)怎樣，他會(huì)度過(guò)難關(guān)嗎？那些壞人會(huì)得到懲罰嗎？這些事都讓我牽腸掛肚。終于，我想到了一個(gè)好辦法。我先豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜，沒(méi)聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來(lái)到客廳拿起手電筒，又快速地回到房間。
我從書架上輕輕地抽出書來(lái)，哪知一不小心書本碰倒了眼藥水，“啪”！這下完了！要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可出乎意料的.是沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的腳步聲，更沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責(zé)問(wèn)聲。我偷偷地去看了一下，哈！媽媽睡著了，爸爸戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)�；氐椒块g我大大的舒了一口氣。
我鉆進(jìn)被窩，連頭一起蓋好，不讓手電筒的光漏出一點(diǎn)。就這樣一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書中的情節(jié)扣人心弦，主人公高興我也跟著高興；他被別人拋棄時(shí)我也不由地掉下了眼淚。不知不覺(jué)看完了整本書，我從被窩里伸出頭一看，呀！都快十二點(diǎn)了，得趕快睡覺(jué)了，否則明天早上起不來(lái)了。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的書老師陪伴著我成長(zhǎng)，他帶著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛(ài)讀書！
竊讀記作文 篇2
我是一個(gè)聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學(xué)的榜樣，她的好助手，可是我經(jīng)常會(huì)竊讀，你一定會(huì)問(wèn)，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽(tīng)老師，在下面偷偷地讀課外書？錯(cuò)，我的竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過(guò)去的期末考試前。
那天放學(xué)后，每個(gè)學(xué)生都急匆匆地跑回家，因?yàn)榭煲荚嚵�，作業(yè)相對(duì)較多，別的同學(xué)沖進(jìn)家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這都什么時(shí)候了，你還看閑書，趕快做作業(yè)！”說(shuō)完就回自己房里了。我很聽(tīng)話，把書放回了書架。做完作業(yè)后，我又對(duì)課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來(lái)到了離爸爸媽媽房間 2米 遠(yuǎn)的地方，把耳朵豎了起來(lái)，觀察了半天，發(fā)出沒(méi)什么動(dòng)靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒(méi)人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的'速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來(lái)，再慢慢地拿起來(lái)，又慢慢地把手收回來(lái)，放到桌上，生怕弄出點(diǎn)兒聲響驚動(dòng)了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽(tīng)到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會(huì)把握好尺度，竊讀時(shí)也一定要讀好書。
竊讀記作文 篇3
我從小就很喜歡看書，還特別喜歡看雜書，無(wú)論在什么時(shí)候，在任何地方只要手里有一本書，我就會(huì)忘記了一切，沉浸在書的內(nèi)容里�？墒�，一到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很少能看書了，因?yàn)�，媽媽影響我第二天精神，就很少看書了。每天晚上閱讀只允許半小時(shí)。
為了能多看一點(diǎn)兒書，于是，我準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)竊讀計(jì)劃，當(dāng)天上的星星出來(lái)多時(shí)了，而我卻準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃了，為了防止有突發(fā)情況，我開(kāi)始準(zhǔn)備了我的“防御設(shè)備”了，過(guò)了幾分鐘，“竊”讀行動(dòng)開(kāi)始了。
第一計(jì)，暗渡陳倉(cāng)。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》，還拿出一個(gè)手電筒，這就是我的做案工具，我躲在被子里打開(kāi)手電筒，我便如饑似渴的看了起來(lái)，突然，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，我便馬上把書和手電筒收了起來(lái)，開(kāi)始假睡，果然成功了。第二計(jì)：狡兔三窟。第二天，是個(gè)周末，晚上我正在看書，這個(gè)時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái)，讓我再看十分鐘就睡覺(jué)，我答應(yīng)了，心里卻打著小算盤，我正看得入迷，一陣腳步聲驚到了我，我立即假睡，當(dāng)我醒時(shí)發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了，還好我早就藏了其他書。第二計(jì)成功。第三計(jì)金蟬出殼。我為了有更多時(shí)間可以看書，于是，我起了一個(gè)大早，跑到沙發(fā)上拿起一本書便津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺醒來(lái)了，問(wèn)我什么時(shí)候起來(lái)的，我回答剛剛起來(lái)，爺爺信了，就這樣第三計(jì)成功。
我感覺(jué)這種竊讀的'滋味很快樂(lè)，也十分刺激，這種感覺(jué)爽爆了！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁矚g看書，我愛(ài)看書。
天空又黑了下來(lái)，月亮升了起來(lái)，而我的新一輪竊讀計(jì)劃又開(kāi)始了。
竊讀記作文 篇4
我喜愛(ài)讀書，小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)，都是我的伴侶。每當(dāng)想起兩年前的那次“竊讀”，我都會(huì)忍不住捧腹大笑。
兩年前，我迷上了“哈里波特”的系列小說(shuō)，對(duì)它簡(jiǎn)直到了手不釋卷的.程度。可媽媽一直要求我要做完課外課內(nèi)的作業(yè)才允許我看書�？晌乙恢辈环䴕�，可母令如山，沒(méi)辦法，哎！
一天，我望著課桌上那一疊的作業(yè)，心中暗暗嘆氣，“王靖，我下去買菜，你先在上面好好做作業(yè)啊�！笨蛷d里傳來(lái)***聲音，緊接著是“啪”的關(guān)門聲。我腦子一轉(zhuǎn)，何不來(lái)個(gè)“驚險(xiǎn)大闖關(guān)”——偷讀書呢？再說(shuō)，媽媽一般買菜來(lái)回大約40分鐘，看上半小時(shí)也不成問(wèn)題。說(shuō)干就干，我打開(kāi)書柜，我躡手躡腳地拿出我心愛(ài)的那本“哈里波特4”，津津有味地讀起來(lái)，我被書中的內(nèi)容迷住了，“哈里怎么去比賽，怎么贏了對(duì)手……”我越看越欣喜，仿佛自己就是書中的主人公，在比賽中大顯身手。漸漸地，50分鐘了，只聽(tīng)到“喀啦”一聲，門被打開(kāi)了。不好，媽媽回來(lái)了，我急急忙忙地將書塞進(jìn)了書柜里，卻忘記關(guān)書柜，便裝模作樣地回到座位上作起作業(yè)來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)，巡視了一番，剛要關(guān)上門，卻發(fā)現(xiàn)了打開(kāi)的書柜，“王靖，你又看書了？”媽媽沉下臉來(lái)�！皼](méi)，沒(méi)有。”我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！澳菚駷槭裁撮_(kāi)著了？”媽媽故意把音拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我無(wú)言以對(duì)�！拔腋阏f(shuō)過(guò)多少遍了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)重要，先作完作業(yè)，再看書 ，真是的�！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了。說(shuō)完，把書“啪”的拿走了。
雖然我上次挨罵了，但是我絲毫沒(méi)減少對(duì)讀書的熱情，而且，我還學(xué)乖了，只有做完作業(yè)才去向媽媽要書，檢查作業(yè)后，媽媽倒也爽快的給了我。啊！“竊讀”的毛病終于改了。
竊讀記作文 篇5
今天的課外作業(yè)實(shí)在太多了，連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。瞟了眼身旁的書架，不僅發(fā)起了呆，從來(lái)都沒(méi)有那么認(rèn)真仔細(xì)地看書架，想起了剛剛學(xué)的課文《竊讀記》，我便突發(fā)奇想，開(kāi)始了“竊讀”行動(dòng)。
我踮起腳尖，悄悄地走到書架旁，拿了本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，舔了舔手指，把它放在課外作業(yè)本下面，翻開(kāi)了書本，津津有味地看起來(lái)：這篇我上次看過(guò)，可是這次我覺(jué)得他寫得太棒了，似乎我就是那個(gè)小女孩。當(dāng)我翻到下一篇時(shí)，卻“淚流滿面”：我也要好好學(xué)習(xí)這種寫法��！正當(dāng)我看得入迷時(shí)，聽(tīng)到了“吱嘎吱嘎”的腳步聲，漸漸地越來(lái)越響。我立刻用作業(yè)本把書遮住，立刻拿起被壓在手臂下的鉛筆，立刻翻開(kāi)了作業(yè)本，作出時(shí)時(shí)刻刻都在一本正經(jīng)做作業(yè)的`樣子。媽媽看了看我，便走了出去。
見(jiàn)媽媽走了出去，我舒了一口氣，拍了拍胸，繼續(xù)拿起書：唉，這個(gè)詞我上次沒(méi)理解，也沒(méi)有刻意去了解，現(xiàn)在聯(lián)系上、下文，原來(lái)是這個(gè)意思��！這一次，我完全沉浸在書海之中，卻沒(méi)有注意到，媽媽已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身后，“哈哈，太好笑了！”就在這一瞬間，“唰”的一下，我手中的書“不翼而飛”。轉(zhuǎn)過(guò)頭與媽媽大眼瞪小眼仿佛是一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，媽媽的河?xùn)|獅吼把我嚇了一大跳：“原來(lái)你一直在看書啊，我還一直奇怪呢，怪不得今天沒(méi)有抱怨聲了！快做！”說(shuō)罷，她便把我的書奪走了。
唉，有什么辦法呢，我也只能乖乖做作業(yè)啦！
竊讀記作文 篇6
這件事，只能怪“作業(yè)盒子”的積分排名榜。
“作業(yè)盒子”是一個(gè)學(xué)習(xí)軟件，里面有一個(gè)積分榜，只要你做習(xí)題，積分就會(huì)源源不斷地飛來(lái)。積分榜的冠軍太令人眼紅了，于是我和程靖恒找到了一個(gè)得積分的途徑：借用老師的名義闖入了“作業(yè)盒子”的老師版。于是，我們當(dāng)了一回老師，給自己不停地發(fā)“1+1”之類的簡(jiǎn)單題目，我們不費(fèi)吹灰之力地答著“老師”發(fā)來(lái)的簡(jiǎn)單題目，積分就“噌！噌！噌！”地往上漲，排名一下子從倒數(shù)殺入前三。我特別高興，太好了！我太厲害了！我的排名殺入了前三！
我越來(lái)越興奮，心想，我真的是太厲害了！假如給我一部電腦，一副墨鏡，我就可以成為黑客了！但是，在興奮之余，心里也涌現(xiàn)出了一絲的不安，甚至漸漸感到害怕了，因?yàn)槲抑牢腋`了老師的權(quán)力，干了一件只能老師來(lái)干的'事。但一看到那令人眼紅的排名榜和高高在上的排名，又舍不得就此罷手，我心里感到矛盾極了。
第二天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“吳承駿，你為什么積分榜上升的這么快呀？”
我頓時(shí)驚慌失措，腳不住地發(fā)抖，手直打哆嗦，我頓時(shí)感到天昏地暗，難道他知道了我和程靖恒干的事情嗎？我感到了害怕，生怕他繼續(xù)問(wèn)下去，于是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)話，一聲不吭轉(zhuǎn)身就走了。
放學(xué)后，我回家打開(kāi)平板電腦，看見(jiàn)那“作業(yè)盒子”的老師版，頓時(shí)恨得咬牙切齒。對(duì)，就是這個(gè)軟件，讓我干了一些錯(cuò)誤的勾當(dāng)呀！我一個(gè)馬步?jīng)_向前，舉起平板，死死盯著“作業(yè)盒子”的老師版，伸出右手食指，長(zhǎng)按這個(gè)方方正正的可惡的軟件，心里只有一念頭：把它刪了！把它刪了！把它刪了……
就如同過(guò)去了兩個(gè)世紀(jì)一樣。我充滿期待地睜開(kāi)眼，它消失了！它不僅消失在平板電腦的屏幕上，還永遠(yuǎn)地消失在了我的腦海里……
竊讀記作文 篇7
看到這個(gè)題目，想必，你一定以為我是在抄襲。但是，你錯(cuò)了，我也喜歡竊讀。為什么在這個(gè)信息化的時(shí)代，圖書館滿街都是，我還是要竊讀呢，想知道的話，就請(qǐng)你往下看。
從學(xué)校出來(lái)，我并沒(méi)有直接回家，而是繞到人民廣場(chǎng)走。我走著走著，聞著包子的香味，不過(guò)，這些店的包子我并不喜歡，我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著，然而，我并不是去買包子，而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來(lái)到圖書館后，我急忙拿起昨天看的那本書，一匹饑餓的`狼，貪婪的讀起來(lái)。哇！我不禁感嘆起來(lái)，想著：我為什么不能寫出這么好的文章呢�？粗粗�，我便沉浸在書的世界里了。一篇、兩篇、三篇……過(guò)了一會(huì)兒，我像是觸了電地猛然抬頭，呀！我足足看了一個(gè)小時(shí)，得快點(diǎn)回家了，不然回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。我連忙跑回家，可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓，卻是很高興的，因?yàn)槲易阕憧戳擞邪氡緯�，可別忘了，這本書可是有400多頁(yè)呢！
我常常不帶傘，不是我忘記了，而是我想要看書，我每天都盼著放學(xué)后，我到了圖書館前后下雨，這樣我就有充足的理由看書了。我時(shí)不時(shí)地在心里喊：“大些大些，再大些�！薄：巴旰�，我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書，并且，我希望在圖書館里有免費(fèi)公用雨傘，這樣，即使媽媽到圖書館來(lái)找我，我也可以說(shuō)：“雨太大了，我沒(méi)有帶傘，就來(lái)這樣借傘用�！边@樣，媽媽就不會(huì)打我了。
我之所以喜歡竊讀，是因?yàn)閶寢屪屛抑苣┰賮?lái)看，但是周末我只有半天時(shí)間來(lái)看書，工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)。但是這半天根本滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。所以，我非常喜歡這竊讀的滋味。
竊讀記作文 篇8
我體會(huì)到了：作者是多么愛(ài)讀書。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。作者就是把書籍當(dāng)作了營(yíng)養(yǎng)品，為了看一本書一連幾天放學(xué)后都到書店看書，有時(shí)要竊讀幾個(gè)小時(shí)，累得腰酸背痛不得不交替著用一條腿支撐著，而我因摔倒不愿意再爬起；有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息，而我卻坐在沙發(fā)上吃零食并看著電視�？勺髡呷磔p松，因?yàn)樽髡呙靼祝杭Z食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，只有心靈健康的人，才是真正健康成長(zhǎng)的人，這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書一連幾天都到書店看，而我卻在書上亂寫．亂畫．亂涂．亂撕．亂打草稿。作者沒(méi)有錢買書，而我卻抱著一大推課外書放一邊；每到我不想看書時(shí)吃零食時(shí)，而作者卻作者卻站在書店里津津有味地竊讀著呢！
魯迅以前家里沒(méi)電熱毯．空調(diào)．．．．．．但晚上在家里讀書很冷，就買了一大包辣椒回家，當(dāng)自己冷的'時(shí)候吃，就看起書來(lái)不冷了！
巴金為了讀書把自己關(guān)在了書房貼上了封條，加上了鎖并封閉了整整10年。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：困難，是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋；但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
雷鋒說(shuō)過(guò)：不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年必定是樂(lè)于吃苦的人。
作者．魯迅．巴金就是這樣的人踢開(kāi)路上的絆腳石，最后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種愛(ài)看書的有優(yōu)點(diǎn)！
竊讀記作文 篇9
每個(gè)人都一定會(huì)有一次竊讀的經(jīng)歷，比如說(shuō)我吧，也曾經(jīng)竊讀過(guò)一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學(xué)校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著，看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)———讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲的世界，在里邊我結(jié)識(shí)了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的鼻涕蟲，會(huì)爬樹(shù)的田螺———
正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲世界里時(shí)，午睡的音樂(lè)聲忽然間響了起來(lái)，
我在心里抱怨著：這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái)，真是的！沒(méi)辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥(niǎo)，把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國(guó)作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴里含著的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來(lái)，我被自己嚇住了，不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái)，向四周望望，見(jiàn)班長(zhǎng)在別的組，沒(méi)住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續(xù)竊讀。不知過(guò)了多少時(shí)候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，啊！我的媽呀，我還以為是我們班長(zhǎng)呢！我沒(méi)好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的`耳邊低聲說(shuō)：“真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心，我是見(jiàn)你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意，她也給了我個(gè)可愛(ài)的鬼臉，我倆偷偷一樂(lè)更加深了友誼。
悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)聲再次響起，午睡完了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰，打著哈欠，相互間扮著滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下，我終于明白了原來(lái)他們都和我一下，都是竊讀者！
竊讀記作文 篇10
以前我有個(gè)不小的壞習(xí)慣——不愛(ài)看有用的課外書，父母苦口婆心地叫我看課外書，我卻堅(jiān)定的回答一聲“不”。父母見(jiàn)我不愛(ài)看書，著急得很，便把《竊讀記》一文推薦給我，讓我喜歡上看書。
我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《竊讀記》，我發(fā)現(xiàn)，這一文主要寫：一名女孩——林海音因?yàn)樾r(shí)候家中太窮，沒(méi)錢買她喜愛(ài)的課外書，便偷偷地溜進(jìn)一家書店偷偷地讀。她害怕會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)，就跑到人多的地方，有時(shí)會(huì)躲在大人的身邊，好像她是那位大人的小女兒或小妹妹，這樣就不會(huì)被書店老板懷疑。如果她在書店看書時(shí)，門外在下大雨，她就會(huì)想：下大些，再大些！。因?yàn)樗X(jué)得書店老板不會(huì)沒(méi)有同情心，在雨天趕我出去吧！林海音讀著讀著，忽然，書店的'日光燈忽地亮了起來(lái)，她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店，走出了書店。
這篇文章的作者——林海音為了能讀到書，居然偷偷地讀，這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要！
在文中，“當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了”這句話中，我體會(huì)到了作者讀書時(shí)的認(rèn)真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書中，如果是我，我才讀了一個(gè)鐘頭就覺(jué)得累了；“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”這句話中，讓我知道，我們是靠吃飯長(zhǎng)大的，可是，也要靠精神上的力量
我要感謝這一文的作者，她讓我愛(ài)上了讀書，讓我知道讀書的真正含義。
竊讀記作文 篇11
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲，525宿舍的每個(gè)人都打開(kāi)被子躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，我也不例外。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒(méi)有出現(xiàn)在宿舍門口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書，書名是：《奪面雙鼠》，急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過(guò)程里，我不時(shí)地往身后看了看，以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，要是被發(fā)現(xiàn)，那我隨時(shí)被阿姨或老師們“咔擦”一聲，就會(huì)被“斬首”的�？墒牵覅s越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報(bào)》被一個(gè)冒充自己的老鼠賣掉了，他們很氣憤……。最后，竟然，看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界，別人說(shuō)話，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人上廁所，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人叫我，我照樣是活在了書的世界里，我與書完全連在了一起，我已經(jīng)與書里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書那精彩的故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們?cè)趺催�不睡覺(jué)，看看，都快一點(diǎn)多了，還在講話；真是……�！庇诎⒁檀舐曈�(xùn)斥道，接下來(lái)，我們?nèi)奚岫及察o了下來(lái)，我也從書里的世界慢慢的緩過(guò)神來(lái)，輕輕地放下書，然后，我假裝已經(jīng)睡著了，再假裝剛剛醒過(guò)來(lái)，看到我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，阿姨一臉皺著眉頭的問(wèn)我：“婉婷，你是怎么當(dāng)宿舍長(zhǎng)的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)的'？”我聽(tīng)了，懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨：“阿姨，我睡著了，聽(tīng)不見(jiàn)。”阿姨聽(tīng)了，翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“真是拿你們沒(méi)辦法，唉！”然后，她生氣的走了。
真險(xiǎn)呀，嚇?biāo)牢伊�，要不，我就等著“下地獄吧”！我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受��！
竊讀記作文 篇12
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛(ài)讀書的精神深深地感動(dòng)了。 課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)的是：她可以通過(guò)讀書獲得更多的智慧與知識(shí)；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛(ài)看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛(ài)的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“以前叫你多看書你不愛(ài)看，現(xiàn)在沒(méi)東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來(lái)看，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)許多篇，描寫動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒(méi)東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說(shuō)：“嗯，寫的.不錯(cuò)，你剛剛不是說(shuō)沒(méi)內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來(lái)靈感了呢？”我笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了�！彼晕覄偛趴戳俗魑�，就知道該怎么寫了�！�
俗話說(shuō)：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛(ài)看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！
竊讀記作文 篇13
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：我因買不起自己喜歡的書，便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)候，我藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時(shí)候我以下雨為借口，享受閱讀的快樂(lè)。
我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書的熱愛(ài)，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛(ài)讀書，我和她一樣，也非常地喜愛(ài)讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(zhǎng)。
閱讀本文，我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂(lè)與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領(lǐng)悟了讀書的.真諦。同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我一讀起書來(lái)，就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包，讓自己的知識(shí)變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書來(lái)，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會(huì)受到干擾，因?yàn)槲以缇统撩栽跁镜氖澜缋�。一天早上，我從睡�?mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開(kāi)的書，這時(shí)，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》（書名），看著看著，后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累這大概就是讀書的滋味吧！
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長(zhǎng)。
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