【精】難忘的時刻作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的時刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘的時刻作文 篇1

　　這個周二晚上讓我很難忘，因為媽媽帶我去參加英語學校的成果發(fā)布，這是我英語第四級的考試了。

　　今天的成果發(fā)布會，老師給我們準備了一項套圈游戲，媽媽果然沒讓我失望，為我套到了一個拼圖和一個筆記本。我和同學們?yōu)榘职謰寢尦�了首英文歌，得到了大家的掌聲�?/p>

　　今晚，讓我最最難忘的就是老師宣布成績的時候，有書寫獎、進步獎、最高筆試獎等。我看著老師手里的小紅包越來越少，我心里想：我筆試也考一百分，為什么還沒報到我的`名字呢？當老師手里只剩下兩個小紅包時，她告訴大家這是最有分量的兩個獎——最高總分獎和最高筆試獎。

　　當老師念出我的名字時，我的心臟像要蹦出來似的，我一個箭步?jīng)_到了老師的面前，接過了那份榮譽，也看到了媽媽臉上燦爛的笑容！這是我在英語四個級別里取得的第三個第一，我要珍惜這些榮譽，它們是我進步的動力！

　　難忘的時刻作文 篇2

　　今天是我最興奮也是最緊張的日子了！

　　下午，我的爸爸媽媽還有很多同學的爸爸媽媽要來觀看我們的才藝表演！這對我們初學藝術(shù)的同學來說，既是一個機會也是一次檢閱！

　　我的演出時間安排在五點鐘，看著我的學姐們在“小荷才露尖尖角”的臺上演奏著近一月所學的各類樂器，我真替她們高興！該輪到我的時刻了，熊老師摸摸我的'小臉蛋叫我上場！

　　我深吸一口氣不慌不忙地走到臺中間，勇敢地面向爸爸媽媽們介紹了我自己，并有禮貌地向他們鞠躬！我要表演鋼琴獨奏《爬山坡>>和《瑪麗的小羊羔》！我把張老師所教的能力全用上了！聽著自己所彈的樂曲在上空回蕩真是一種鼓舞！短短的十分鐘，我獲得了陣陣掌聲！看著臺下的爸爸媽媽那種欣喜得眼神，我知道自己表演成功了！我再次向他們鞠躬！感謝他們給我這樣的機會！稍后我獲得了最佳新秀獎！真是太高興了！

　　我知道我以后的路還有很長，我永遠難忘這個令我又驚又喜的時刻！

　　難忘的時刻作文 篇3

　　我曾經(jīng)很真摯地愛過，愛過一個也非常愛我的男人。我記得有一次，我們因為一件事情吵了起來。那件事情是我的不對，我請求他的原諒。而他，就像一個負傷的`野獸完全失去了理智，不僅不原諒我，反而用他所能想到的天下最難聽、最惡毒的語言來罵我。于是，我也被激怒了。我們就像兩個瘋子一樣吵個沒完沒了，恨不得殺了對方，而我的眼淚也一直沒停過。后來，我不再理他，一個人抱起一瓶紅酒喝了起來。等他過來和我搶酒喝的時候，我已經(jīng)醉得一塌糊涂了。那是我第一次喝那么多的酒，也是第一次體會到醉酒的滋味。我一邊哭一邊吐，直到吐出了膽汁。而我的頭，就像有一萬根針在扎著一樣，疼痛無比，痛得我拼命地把自己的腦袋往墻上撞。那時候只有一個念頭，再也不要活了，再也不要為愛情受這種罪了。然后，我感到他拼命地抱住了我，而我的脖子也在一瞬間感受到了幾滴的冰涼。那是我第一次看見男人掉眼淚，而且是我愛的男人。當時，我只覺得自己的整顆心都被揪了起來，仿佛快要喘不上氣來。然后，我們重歸于好。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再屬于我，但是每每想到那一瞬間的冰涼，依然會心痛得無以復加。

　　難忘的時刻作文 篇4

　　放假了，媽媽看我在家沒事干，就在天帝里面給我報了爵士舞班。老師管理我們有點嚴格，下課對我們卻總是笑臉盈盈。我每天都去，只有周末才能休息。在那里，老師每天都要我們練基本功：壓腿，踢肩，甩頭……雖然很累，但在那里我認識了好多朋友。

　　到了匯報演出的日子。老師告訴我們晚上要在劇院廣場上演出，我們聽了立刻去準備。下午四點鐘，爸爸帶我去理發(fā)店洗頭化妝。用了好長時間，都快六點了才化完。我們來到廣場，人還很多呀！第九個節(jié)目才是我們。我們耐心等著，前面的哥哥姐姐弟弟妹妹們的表演非常精彩。老師跟我們每個人都買了一支雪糕，囑咐我們不要緊張，好好的跳舞。該我們上場了，老師再三對我們說：“千萬別跳錯了，跳錯了會出丑的�！蔽覀兌己苷J真的'把舞跳完了。走下舞臺的時候，老師給我們豎起了大拇指的說：“你們跳的很好！”我們聽了很高興。

　　這是暑假里我最難忘的時刻。

　　難忘的時刻作文 篇5

　　星期一，吃完早飯，升過旗，我們?nèi)ト腙�，是我們班的范老師和任心齊主持的。他們告訴我們紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們從345個紅領(lǐng)巾組成的大國旗中每人取了一個紅領(lǐng)巾。之后我們宣誓入隊，我成為一名光榮的少先隊員了！

　　星期二，早晨一起床，我就想今天是六一該多好�。〗K于我盼來了星期三

　　星期三，我們吃完早飯回教室后，吳老師和范老師送了我們每人一本楊紅櫻的書，我是最后一個送到的，我那時候可著急了，真想第一個拿到禮物。中午的'間點簡直讓我難以置信，竟然是冰激凌蛋糕。這是廚房的叔叔阿姨們定給我們的。中午午覺之后，終于迎來了我最盼望的跳蚤市場。吳老師借了我10元錢，我買了5樣商品，呵呵，是不是很厲害呀？我先在我們班買東西，買了兩樣，然后我和周士元一起去找其他好玩的玩具。有一個大哥哥告訴我們，有一個地方有5元錢可以買得到一個奧特曼。我們就跟著他來了。我買了一個迪迦奧特曼，周士元買了一個泰羅奧特曼。然后我們又到一（四）班買了一個記號筆和一個小飛機。我正好把10元錢花光了。到了晚上，我們吃完飯，吳老師給我們看了一個電影，是馬達加斯加2，我感到今天過的很充實！這周我過的真開心啊！

　　難忘的時刻作文 篇6

　　難忘的時刻有很多種，悲、歡、離、合都可以交織各種動人的時刻，這種動人的感覺，讓我永遠都無法忘記，是一種酸酸甜甜，又有一點苦苦辣辣的滋味。

　　有一次我回我的奶奶家，我跟我的阿姨和表妹出去一起去附近的小學，我準備爬上去的時候，我就撞到樓梯了，我把手放在撞到的地方，手一放下來都是血，阿姨看到我的額頭流血，就馬上把我?guī)�去醫(yī)院，媽媽知道這個消息就馬上去醫(yī)院，很緊張，后來他知道我沒事之后，她就變的比較安心，從這次的受傷事件，讓我感受到家人對我滿滿的關(guān)心，就是這種關(guān)心的感覺，讓我永遠無法忘懷，是一種美妙動人時刻，你有這個經(jīng)驗嗎？我們往往為了一些芝麻小事，和爸爸媽媽爭論不休……生病的'時候仔細回想，使我懊悔不已。爸爸媽媽是真心愛我們的，他們苦口婆心的勸戒耳提面命的教誨，句句都是真摯的關(guān)懷。

　　世間每個角落都充滿愛，因為有愛，世界才變得繽紛多彩，我們生活在愛的天地理，享受父母、朋友、社會源源不絕的愛，我們應該好好加以珍惜，并且用…誠摯的愛去對待每一個人和每一件事。

　　難忘的時刻作文 篇7

　　每個人一生中，都有最難忘、最刻骨銘心的事，當然我也有一件難忘的事。

　　在我小學五年級時我的老師劉惠芳老師幫我報名全國作文比賽，并且開始訓練我的文法，媽媽也叫我去上作文課，加強文章的說服力。

　　在劉惠芳老師、李明玲老師的指導下，我的作文進步了許多，比賽前一天、也是最后一次的練習，老師跟我說︰「比賽時只要放鬆心情用心思考就可以了，不要太緊張，不然會寫不出好的`作品。」

　　比賽當天，我很早就起床，一起床，我先到書房準備比賽用具，等爸爸下來時我門才出發(fā)到了比賽場地，爸爸再叁叮嚀我不要太緊張要細心一點，不要把字寫錯了，說完以后我就進去考場了。

　　剛開始，我寫得很輕鬆，但是、到第叁段時，我的腦袋突然一片空白，不知道要如何接下去，再這時，我想起大家對我的期望，我不能辜負他們對我的期望，于是努力的想像，終于寫完了。

　　比賽完，一走出考場，就看見爸爸在對我揮手，我開心的跑過去，跟爸爸說起剛剛在考場發(fā)生的事，讓爸爸笑得合不攏嘴。

　　考試成績發(fā)下來時，卻讓我失望到了極點，回家的時候，媽媽安慰我，這次考不好，下次再努力就好了，不要氣餒。

　　因為媽媽的鼓勵，讓我恢復信心，這次的比賽成為最難忘的一件事。

　　難忘的時刻作文 篇8

　　每個人都有自己美好的、歡樂的童年。我的童年是在歡樂的笑聲中度過的.：蕩來蕩去的秋千；一翹一翹的蹺蹺板；有趣的滑梯……然而，我最喜歡的還是兒童樂園里的各種體育項目。

　　爸爸媽媽帶我去兒童樂園。樂園里有許多繽紛有趣的項目，有的驚險刺激，有的夢幻有趣……真是孩子們游樂的園地啊。以前我玩這些驚險刺激的項目總是嚇得哇哇大叫，如今，我長大了，一想起來就覺得好笑。現(xiàn)在的我玩這些不停旋轉(zhuǎn)的項目便會興奮得哈哈大笑。

　　最喜歡滑草�；�草這個項目設(shè)置在一個坡道上。我坐在滑板里，后面的人輕輕一推，一瞬間，我向下猛沖而去。哈！別提有多爽了，真是又有趣又刺激。

　　滑旱冰看似簡單，卻也內(nèi)含玄機。第一次滑的時候，摔了我一身。身邊也不時傳來啪啪的摔倒聲，那是其他小朋友沒控制好平衡摔倒了。經(jīng)過多次練習，我已經(jīng)滑得很不錯了，我在旱冰場里任意滑行，享受那飛一般的感覺。

　　在兒童樂園里真是我難忘的快樂時刻啊！

　　難忘的時刻作文 篇9

　　三年級第二學期的時候，我獲得了獎學金三等獎，老師帶我們到體育館去領(lǐng)獎。想到我能從那么多同學中脫穎而出，榮幸地獲得三等獎學金，坐在椅子上的我，心里激動極了，一顆心“撲通，撲通——”就像揣了只兔子似的。我深吸了幾口氣，努力讓自己平靜下來，可是我的心兒還是跳得飛快。

　　在振奮人心的樂曲聲中，校長走上了臺，他用洪亮的聲音宣布著獲得獎學金同學的名單：“一等獎，二等獎，三等獎”當我聽到自己名字時，心跳再次加速了，我欣喜若狂地想：終于報到我了！于是我興高采烈地沖上臺去，心像一個馬達一樣，一直發(fā)出“嗡嗡”的響聲，仿佛全場人都能聽到似的，兩條腿更是不聽話地直發(fā)抖，我恭恭敬敬地接過獎狀，臉紅得像關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家。當看到攝影師還在給我們獲獎者拍照時，興奮不已，心想：真是太好了，這回終于可以露露臉了！我自豪地把獎狀舉得老高老高，生怕別人看不見。

　　拍完照后，我們陸續(xù)走下了講臺，我那極速跳動的`心也漸漸恢復了平靜。在回教室的路上，我的腦海里還浮現(xiàn)出那一幕幕激動人心的畫面。心里暗暗想著：我要更加努力學習，在以后的每個學期里都能上臺領(lǐng)獎。

　　難忘的時刻作文 篇10

　　有一次 ，爸爸跟媽媽吵架非常厲害 ，連樓上的人都聽到了，我和姐姐都不知他們?yōu)楹我�吵�?，也不知是誰犯下大錯而吵架。

　　當時爸爸和媽媽才剛回來就開始吵架，我和姐姐在二樓不知道怎么辦好？也不敢下去拿東西‥‥等等，這件事令我非常難忘，雖然我沒看見只是聽到可是聲音非常大聲，還聽到丟東西的聲音非常大聲，那時會對我受到影響、會想說：“既然要吵架為何不能安靜下來好好講呢？就一定要吵吵鬧鬧的，才甘心嗎？”連小事也要吵，雖然吵架是一時的，可是愛情是永久的'不要為了吵架而破壞幾十年的感情，白頭髮也會很多，雖然你四十幾歲可是別人會已為你六十幾歲的老人呢！

　　雖然每個人一生中，都有最難忘、最刻骨銘心的事，但回憶中的酸甜苦辣不是短時間內(nèi)可從記憶中消失不見的，也讓我知道尊重生命及愛惜生命的重要。

　　難忘的時刻作文 篇11

　　上個星期我校舉行了“秋之實”運動會，令我最難忘的是60米跳繩接力賽。

　　星期日的上午，別的項目都舉行完了，該我們上場了，我的心緊張地“砰砰”直跳，想揣了個小兔子似的`。第一個上場的是蘇子易，發(fā)令槍一響，她飛快地舞起繩子，拼命地向前跑，可是中間她絆繩了，我們都非常著急，真想上去幫她一把。還有的同學在大聲地喊著加油。不過她很快又跑跳起來，她終于到對面了。接著第二個第三個同學……真快呀，馬上該我上場了，這是我看到別的班級都剩兩個人了，可我們班還剩三個人，我心想：我一定要超過他們，我趕緊拿起繩子，開始跳，我的動作很快，一會兒就到達了終點。我想這是我們集體努力的結(jié)果呀！

　　最后我們班60米跳繩接力賽得了第二名。這場驚心動魄的比賽真難忘！

　　難忘的時刻作文 篇12

　　星期四的晚上，我學完英語去媽媽商店，因為那時下著小雨，所以媽媽下班很早。于是媽媽決定騎摩托車帶我回家。

　　一開始，媽媽騎得很穩(wěn)，可是要到家了，媽媽卻讓我動動，就在這時，“啪”的一聲人車一起摔在了泥水里，我和媽媽就像倒在了海綿上一樣，因為摩托車的兩邊有放腳的`地方，所以沒怎么樣。于是，我和媽媽就推到了橋上。雨越來越大了，這時，后面來了一位阿姨和一位小姑娘，那個小姑娘看上去比我大，所以說，那位小姑娘應該叫姐姐了，那位阿姨還說：“我們也摔倒了，把摩托車放別人家了！”媽媽也說：“那時把摩托車放在你老奶家好了�！蔽倚睦锵耄耗莻�阿姨應該是我家那邊的吧，可是下了橋我才知道，那個阿姨卻在橋頭那里轉(zhuǎn)彎了。我們繼續(xù)往前走，到家了，我和媽媽就像落湯雞一樣，滿身都是泥水，可是蜜罐里長大的我卻感到很有收獲似的。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，不經(jīng)摔打怎么會成長。

　　我明白了，凡是什么事情都要去經(jīng)歷，就像考試卷一樣，如果你不填，他就會扣你更多的分，如果你填了，他就會少扣你點分，這次期中考試，詩句的意思我不知道，我就跟字面意思理解，沒想到?jīng)]扣分。

　　人生就是這樣在不斷的經(jīng)歷中，成長、成熟、成功。

　　難忘的時刻作文 篇13

　　“5、4、3、2、1……點火！起飛！”零號指揮員鄭重地按下那枚紅色的電鈕。“轟！”一聲轟鳴響徹航天城。在衛(wèi)星信號的廣播下，響徹大江南北，響徹神州大地，響徹大洋彼岸。九子這令全中國人難以忘懷的時刻，火箭推進器噴出藍黃色火焰，這一團包含十三億人民希望的火焰徐徐上升，頂著“神舟六號”載人飛船直沖云霄，問鼎蒼穹！火舌向穹頂逼去，像一朵綻開的牡丹，像一只高飛的鳳凰，像一片日出時的紅霞……

　　啊，我們的“神六”要在茫茫宇宙中盡情的遨游了！我們中華人民共和國的航天技術(shù)在沒有人敢報嗤之以鼻的態(tài)度了！我驕傲，我為如此強大的祖國母親而自豪！

　　雖然我們中國發(fā)射航天飛船的時間要比別的國家晚幾十年，但是我們的發(fā)射相差時間絕對小于別的國家。不久的將來，我國的'航天技術(shù)一定會讓全世界矚目！

　　啊，這個難忘的時刻，證明了“神六”的發(fā)射是成功的！它是智慧的結(jié)晶�！吧窳�”的發(fā)射掀開了中國航天史，也是世界航天史上嶄新的一頁！

　　難忘的時刻作文 篇14

　　這幾天，我們開展了一次“認識大自然，走進大自然”的綜合性學習。

　　如實我就在網(wǎng)上查閱關(guān)于大自然的資料。我收集到了一則科學家通過鳥能飛行的特點，發(fā)明了一種滑行風箏。這種風箏只要在高處一跳，就可以在空中自由地飛。我把這份資料抄下來，然后帶到學校去給我們組長小秀看。

　　組長小秀說“你這次收集資料收集得不錯，我去組織一下”。組織好了后，組長對我們說，讓我寫人類的'發(fā)明，小劉和小蔡寫大自然的發(fā)現(xiàn)，小鐘和小秀寫自己的發(fā)明。然后我們開始了制作手抄報。

　　小秀先畫了一個足球，用斜線把它分成三個版塊。一個是自己的發(fā)明，一個是大自然的發(fā)現(xiàn)，還有一個是人類的發(fā)明。我們就各自畫了起來，沒多久我們的作品就完成了。我們把手抄報交了上去。

　　終于等到成果匯報會了，當我看到我同桌她們組畫得手抄報時，我感到十分驚訝。他們的作品很完美。同時也獲得了大家的掌聲。當老師舉起我們的作品時，我的目光頓時灰暗了，心想：我們的作品沒她們的好�？蓻]想到的是，當展示我們的手抄報時，同樣獲得了熱烈的掌聲。我也開心地笑了！

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