關(guān)于成績的作文15篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于成績的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于成績的作文 篇1

　　在考試中失敗了的我拿著拿者那張微小可卻充滿危機的成績單，拖著腳步回家。但是我卻怎么也進不了家門。不是害怕會遭受怎樣的“待遇”，而是覺得對不起媽媽的辛苦教育。

　　夕陽西下，染紅了天空，枯黃的路燈點兩了黑夜，可是我心中的燈卻怎么也亮不起來。我不知道該如何去面對媽媽……

　　在門口徘徊多時的我長長地吁了一口氣，該面對的還是大得面對。我做好了充分的心理準(zhǔn)備來忍受媽媽那“魔音”的洗禮。忐忑不安的'我打開了家門，“媽，我？？回來了�！�

　　“回來啦！這次考得怎么樣？”媽媽從里屋出來，似乎在歡迎凱旋的戰(zhàn)士，可是我似乎辜負(fù)了她。無奈，我支支吾吾地吐出了幾個字：“恩……媽媽=。。我這次考……考差了！”話剛說完，我哦就緊閉了雙眼。頓時，敏感的嗅覺似乎聞到了火藥味兒。不好，戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，媽媽內(nèi)心的小宇宙已經(jīng)爆炸了。

　　“啊？？！”伴隨著我的尖叫聲，媽的一只手已經(jīng)揪上了我的耳朵。拉扯著，似乎要我聽清楚她說的話。“你說什么？你真是想氣死我……”唉，又來了，看樣字我的耳朵又要遭殃了。媽嘰里呱啦講了一大堆，我想解釋一下都沒機會。

　　這時，爸回來了，一臉悠哉的他哼著曲，叼著煙邁進了家門。一陣風(fēng)卷地而器，灰塵漫天，一切都顯得渾濁。不知是福是禍，但是禍躲不過。

　　“怎么了怎么了？老遠(yuǎn)就聽到你的聲音了，又是誰惹你生氣了？”

　　“你問問你的寶貝女兒，考了什么破成績回來！你自己看看！”說著，媽媽戳著那張成績單交給了爸爸。爸一先是臉一拉，隨后又恢復(fù)了一臉悠哉的樣子�！拔也皇枪室饪嫉眠@么差的，我……”還沒等我說完，老爸就插上一句：“沒關(guān)系，這次考差了，下次再努力，爭取就是了！”說完，爸爸又出去閑逛了。爸爸前腳剛走，媽媽就準(zhǔn)備好好教訓(xùn)教訓(xùn)我了�！岸际潜荒惆謶T壞了，今天不讓你受點苦，看樣子你是不會進步的！”

　　這是哪跟哪，老爸慣我，跟我的成績有關(guān)，我丈二和尚摸不著頭腦。老媽掄起了袖子，已經(jīng)準(zhǔn)備好“大開殺戒”。就在這時，奶奶回來了，我象是抓到了一根救命稻草，以迅雷不及掩耳的速度躲到了奶奶的深厚。有奶奶保護我，我就不用怕了�！皨�，你讓開，我今天非得好好教訓(xùn)她！”

　　“你這是干什么，你打孩子可不對，看把孩子嚇的，有什么事不可以說，非得用打的。這樣子是不行的！”說完，奶奶便拉著我的手上樓了，留下了一臉怒火的老媽……

　　關(guān)于成績的作文 篇2

　　中午，看到兒子一臉陰沉的走出校門，很是奇怪。

　　沒等我發(fā)問，兒子很郁悶的說道：“媽媽，我這次沒考好。我們語文第二單元考試了，你猜我只考了多少分？”

　　兒子成績一向穩(wěn)定，由于粗心，語數(shù)很少能考100分，但也在96分-99分徘徊，英語還好，基本是滿分。這次能考多差？怎么會很差的呢？看著兒子失落的小樣兒，我壓著心底的驚訝，微笑著問道：“你考了多少分，錯在哪里了？”

　　“93分，只考了93分，沒達到老師平時規(guī)定的95分標(biāo)準(zhǔn)。不知道錯哪了，沒發(fā)卷子�！眱鹤哟鸬�。

　　“哦！93分呢，我還以為你考了七八十分的，不算太低呀！”我安慰他。

　　“媽媽，老師說我們班這次都沒考好，可是我怎么只考了93分呢，不到95分是不達標(biāo)呢！”兒子仍然感覺不爽。

　　“呵呵，兒子，等卷子發(fā)下來，認(rèn)真分析一下錯誤原因，爭取下次考不就行了。只一次沒考好不算什么，任何人都會有偶爾的失誤呀！”看著他悻悻的樣子，我有點夸張的笑著說：“兒子，今天媽媽有一個發(fā)現(xiàn)哎！媽媽發(fā)現(xiàn)你是一個有上進心的孩子吶！因為成績不理想傷心，說明你很有上進心，媽媽真為你感到高興！”我邊走邊摟住他的小肩膀，慢慢地說：“兒子，沒事的，偶爾一次沒考好其實是正常的，關(guān)鍵是要找出沒考好的原因，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次考出理想的成績，對吧？”

　　兒子若有所思的點點頭，高興了起來。

　　兒子的表現(xiàn)著實令我一驚，同時也讓我感到欣喜。在我眼里他從來都是一個對成績沒有任何要求的孩子，怕孩子懼怕考試，怕影響孩子學(xué)習(xí)的興趣，我和老公很少要求兒子考一百分，只是要求他“細(xì)心”，要求他比自己上一次考的要好。今天才知道在他小小的心里原來已經(jīng)有了一條成績底線。這證實了尹建莉老師所講的'“兒童天生就懂得自尊自愛，面對卷子，他們每個人都會盡全力表現(xiàn)出最好的自己，絕沒有一個孩子明明會做，卻故意做錯，故意讓自己拿不好的成績�！毕嘈胚@底線，就是兒子今后主動認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力，我們所要做的就是要培養(yǎng)他面對知識的好奇心、愛鉆研的精神、提出問題的能力、尋找答案的興趣、有效的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和良好情商。

　　關(guān)于成績的作文 篇3

　　記得剛?cè)雽W(xué)時，媽媽就經(jīng)常教育我，你一定要好好學(xué)習(xí)。那時的我，根本就沒有考慮過學(xué)習(xí)是為了自己。只知道，聽媽媽的話就是好孩子，所以，為了當(dāng)一個好孩子，我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以，每次取得一些喜人的成績，不僅得到媽媽的獎勵，還有老師的夸獎，同學(xué)羨慕的目光。突然我發(fā)現(xiàn)，這個叫做成績的東西，竟能給我?guī)�來這麼多的快樂。于是，我極力的追求他�？释�他給我?guī)�來更多的快樂�?/p>

　　可是，這種快樂對我來說卻不是持久的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的科目的也越來越難，那還是在二年級時，也許那段時間我有些浮躁，也可能是過于貪玩。在數(shù)學(xué)課上我聽得簡直是一頭霧水。那次的數(shù)學(xué)成績讓我很失望，應(yīng)用題竟然一個都沒做對，而班上有一學(xué)生竟是滿分，其實這也是我所料到的結(jié)果。我到現(xiàn)在還記得老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛要穿透我那幼小的心。那不爭氣的眼淚無聲的流了下來。那是我第一次為成績落淚，回到家，我撒謊瞞過了媽媽。那次，我開始痛恨成績這個類似于殺人不見血的東西來，我第一次感到成績給我?guī)�來的痛苦與壓抑。

　　不，我不甘心，我不甘心做成績的失敗者，不愿意做他的奴隸。于是，在以后的日子里，課間教室里多了一個勤奮的學(xué)生，伙伴中少了一個愉快的身影，老師的辦公室又多了一個愛問問題的`學(xué)生。期末考試我奇跡般的考得個全班第一，老師拍拍我的頭，溫和的眼光看著我說：“不錯，付出終有回報，繼續(xù)加油！”短短的幾句話，讓我明白的一個人生哲理——付出終有回報。可是，在人們的眼中，我這個本該在快樂的童年中盡情歡樂的孩子，卻有了一個不該有的頭銜：內(nèi)向。

　　漸漸的，我已步入青春的田野，在這個青春勃發(fā)，絢麗多姿的年齡，媽媽的嘮叨已成為家常便飯，也許正想媽媽所說的，我不得不開始為自己的將來做打算，而現(xiàn)在最緊迫的目標(biāo)就是考上重點高中。初中以來，我的成績一般都能保持年級前五，可就是在這次考試，我卻失利了，我也沒有想到，會滑落到如此地步，我不刻苦嗎？在考試前，我付出的努力也并不比以前少啊，可是，哎——我想哭，卻欲哭無淚，仔細(xì)想想，在這學(xué)期我迷戀上了電腦，而且有時上課都想著上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，而且，最近，由于以前的好成績導(dǎo)致了我的驕傲心理。哎，原來，想取得好成績在學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎。

　　與成績接觸了這麼多年，他帶給我的有快樂有心酸，有驚喜也有沮喪。突然，我想到了一句話：成績，想說愛你不容易啊！

　　關(guān)于成績的作文 篇4

　　關(guān)于成績的作文 篇5

　　早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué)，天氣不怎么好，灰蒙蒙。

　　今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實。我希望自己千萬別考砸了。

　　語文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。

　　88。5分！

　　我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。

　　放學(xué)時候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。

　　回到家里，我無精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的`難受，于是我關(guān)上門窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會考這點分，為什么！爸爸媽媽回來看到我考這么點，他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎么辦？

　　這時候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關(guān)切地說：

　　“怎么啦，小寶？生病了嗎？”

　　我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。

　　爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要剛強些�！�

　　我聽了爸爸鼓勵的話，狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

　　后來爸爸看到了我的那張88。5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯的地方耐心細(xì)致的給我分析，還一再囑咐我平時學(xué)習(xí)要認(rèn)真，試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方，我一一點頭，表示記下了。

　　我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。

　　通過這次考試，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話，唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的名言。

　　想了這許多，我心里輕松了許多，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸還在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

　　關(guān)于成績的作文 篇6

　　無論是小學(xué)還是到高中都需要掌握學(xué)習(xí)的秘訣，還要去執(zhí)行，積極的去做才可以。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的同學(xué)們，為了自己的理想中學(xué)也要變成學(xué)霸。

　　首先，說態(tài)度，態(tài)度要積極，努力，刻苦。付出汗水才有收獲，你也會明白學(xué)習(xí)的樂趣的。

　　這份課表是我精心設(shè)計，要多做練習(xí)題，特別是英語和數(shù)學(xué)。

　　秘訣一；每天放學(xué)回家，做完作業(yè)[前提是認(rèn)真聽課]，拿出練習(xí)冊多做幾道題，把老師打錯的做好幾遍。英語做練習(xí)題主要是鞏固課文的句子中的每一條……但是你首先要認(rèn)真聽課，因為有些人是會游泳，但是不練習(xí)。這根游泳是一樣的，你光知道技巧有什么用，要多練習(xí)，有些人去游泳的少所比不上經(jīng)常去的。還有些明名不會游泳，那不是找死嗎？！所以題海戰(zhàn)術(shù)也要‘’游的妙‘’啊

　　秘訣二；語文，要多超多寫，把詞句都弄好了，多讀課外書。

　　秘訣三；英語可以請家教，提前教語法。

　　好，公布課表；

　　早上；心情愉快的.早讀去嘍，邊讀邊想。上課認(rèn)真聽課，做點小筆記。多思考

　　中午；做作業(yè)

　　下午；5點半之前保證做完了[記住，字跡工整！]

　　接下來，不能什么事情都等老師去講，若是難題查一查。若是沒有把數(shù)學(xué)教科書拿出來還有課堂習(xí)題，看一下哪些沒掌握好，多做點，還要思考！分析[數(shù)學(xué)就是要做題！！!]再做課課練，也不用很多�？梢砸�父母監(jiān)督，檢查。

　　上面要注意一下；不要以為不用交給老師就做的很潦草，這樣完全沒用了就。

　　差不多30分鐘做完，接下來拿出一個本子，記錄30分鐘或?qū)懞玫臅r間。第二天再做，要比第一天的時間少，要不然你還有很多事要干，誰能保證，怎么樣。做題的時候要搶時間，要拼，這樣考試的時候會更快，也把時間留給了語文和英語。

　　語文拿出來，把學(xué)的課文讀一遍。然后把老師講的，記在課本上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。給自己出幾道復(fù)習(xí)題，[主要是課本上的知識]，老師講要記住的，字詞可能考試要考的，句子的理解�？晒P答，也可以口答。

　　英語拿出來，課文全知道，做些題目。這個要注意，英語題不要黃岡小狀元因為又簡單又爛。聽10分鐘音樂。

　　6；30吃飯，這些都弄好了。[數(shù)學(xué)有些可以留到晚上]

　　看課外書，讀報紙。

　　關(guān)于成績的作文 篇7

　　剛剛放學(xué)，我收完東西，剛抬起頭，便看見爸爸在窗戶門口招呼著我，我微笑地點了點頭，交了離校單，下樓了。

　　那不是五班的XXX嘛，旁邊的則是他的媽媽。我打了個招呼，朦朧地聽到他媽媽說：“沒事！下次再考好點就是了！”“可是媽媽我退步了�。　彼麐寢屩皇敲�了摸他的頭，微笑著說：“沒事的！下次加油！”聽到這里，我心里就一陣酸。

　　這次期中考，其他科都A了，就一科歷史…。哎！才80�。∨琶�也一定拉了許多。想到回家后父母的指責(zé)，心里很不是滋味，為什么？為什么一定要考好，得到好名次才行？

　　爸爸見我一言不發(fā)，開啟了話甲子：“XX啊，這次考得怎樣��？”“恩…�！蔽矣行┆q豫，當(dāng)抬頭看到爸爸那企盼而嚴(yán)厲的'目光，只能實話實說“我，我才知道了五科，語文130，數(shù)學(xué)141，英語146，地理……還有一科歷史…”“多少��？”爸爸有些等不及了�！澳莻�…。歷史…80…”我怯怯地說出這個成績，等待著爸爸的發(fā)落。果然，爸爸有些不高興地問：“數(shù)學(xué)？才141！少說也要145。英語也因該拿滿分��！還有語文，140才算優(yōu)秀吧！6A1B，排名該多后��！你歷史也應(yīng)該A��！……”我聽后，抑制不住的憤怒終于爆發(fā)了出來——

　　“語文130，很好了！我頭一次考這么高，而且是A卷，難道你就不能鼓勵一下嗎？數(shù)學(xué)141，是不好，但每個人都會有失誤��！不一定說一定要考145以上。英語滿分，有可能，但我有可能次次拿滿分嗎？……”我心中的憤怒與不滿似開閘洪水般宣泄出來，爸爸則被嚇得怔住了。

　　回到家，奶奶和媽媽笑迎著出來，異口同聲地問：“考得怎樣？”“還好啦！語文130…。�！笔裁�？語文才130，在100分中才相當(dāng)于80分？XX，你也太差勁了啊！”奶奶和媽媽開始數(shù)落起來，無論我怎么解釋都無法說清。這時，嬸嬸和爺爺也走出來了，爺爺問：“考多少啊？幾A幾B？”“6A1B！”“那么差，XX，我看你在學(xué)校里天天都在玩啊！”“上次的排名也就才45名！哎，太差勁了！”……大家都開始七嘴八舌地議論起來！

　　大人們啊，你們是做生意的，錢都是血汗錢，都希望自己的兒女能夠有出息，學(xué)習(xí)各方面都很好。你們一心栽培我們，但你們卻不懂得，我們的感受。我們還要處處為你們爭光。你們還要求處處都要優(yōu)秀，拿第一你們才滿意！

　　為什么��？

　　我已經(jīng)盡力了，真的……

　　關(guān)于成績的作文 篇8

　　關(guān)于成績的作文 篇9

　　一進教室，同學(xué)們頓時都向我投來異樣得的目光，我能看出來，那目光里寫的是“敬佩”。我便有些得意忘形了。人也變得更加神氣，走到自己的座位坐了下來，享受著大家敬佩的目光，沉浸在自我陶醉的境界中。

　　下午，數(shù)學(xué)老師夾著一摞厚厚的卷子走進了教室。這時，班上的所有同學(xué)都屏住了呼吸，尤其是我。教室內(nèi)鴉雀無聲，甚至是一根針掉在地上的聲音都會聽得見。

　　老師開始發(fā)卷子，我的心里就像揣著只小兔子，很不安，盼著快些發(fā)到我的卷子。卷子發(fā)下來了，我一看，分?jǐn)?shù)欄里的分?jǐn)?shù)加起來，正好是“90分”，沒錯。我不禁心頭一喜。我真的是第一呀！耶！我高興極了。我又看了后邊計算的分?jǐn)?shù)，這一看可壞了，��？老師給我合錯了分！整整多合了10分��！這么說……我、我就只得了80分。我心頭又是一緊。感覺這一切是那么的可怕，現(xiàn)實是那么的折磨人。

　　我不敢面對現(xiàn)實，我很害怕。我向周圍的同學(xué)偷偷瞄了一眼，見每個人都在專心致志地看自己的卷子，沒有人在看我，便趕緊把卷子一折，塞進書包里。因為我太渴望得到這個第一了，我需要老師和同學(xué)的認(rèn)可，我需要給自己鼓勵，這可是上初中后的第一次考試�。〉�我的臉和耳朵此時都燒得很厲害，我感覺得到我的心也一直在顫抖著。過了片刻，我終于忍不住了，雙手不由自主地伸進了書包里，拿出卷子，剛要起身向老師承認(rèn)，但又特別猶豫。我的身邊這時發(fā)出兩種聲音，一個聲音說：快去向老師說，90分根本不是你的真實成績，即使你瞞下去，也會對不起你自己的良心，你會永遠(yuǎn)不安的。而另一個聲音卻對我吼道：不要去！千萬不要去！90分多么不容易呀！你要是承認(rèn)了，你再也不會讓同學(xué)們敬佩你啦！千萬不要做傻事�。∽詈�，第一個聲音勝利了。我終于鼓起了勇氣，大步流星地向老師走去，說：“老師，你把我的分合錯了，我應(yīng)該是80分�！崩蠋熥屑�(xì)一瞧，真的.合錯了。我眼睜睜看著鮮艷的“90”轉(zhuǎn)眼間變?yōu)榱恕?0”。我心里有說不出的難受，第一離我遠(yuǎn)去了。第一已經(jīng)不屬于我了……我想爭第一的夢想破滅了。

　　我想：同學(xué)們再也不會投來敬佩的目光了�？墒�，當(dāng)老師向大家宣布這件事的時候，同學(xué)們又都不約而同地看著我，投來的是另一種敬佩的目光。

　　看著自己的卷子上的“80”，我沒有一絲后悔，因為那10分根本不屬于我。雖然80分與90分的差距是那么遠(yuǎn)，但這是我真實的成績！我一定要努力再努力，我要得到一個真正的第一！

　　關(guān)于成績的作文 篇10

　　關(guān)于成績的作文 篇11

　　這周，我們進行了一次數(shù)學(xué)考試。周四，大家做完了試卷，正在檢查。大家檢查了一遍又一遍，終于，侯老師下達了命令，“交卷!”我們霎時一個個變得興沖沖的，迫不及待地交上了試卷。我們度過了驚心動魄的考試環(huán)節(jié)，一個個像松開了的繩子似的，恢復(fù)啦往日的心情。

　　可沒多久膽戰(zhàn)心驚的日子又來到了。

　　周五，天氣很好，大家也帶著愉快的心情來到了學(xué)校，但一到數(shù)學(xué)課，就“晴轉(zhuǎn)多云”了。原來，昨天，侯老師一停不停地改試卷，終于把試卷改完了。今天，就要公布考試成績了，所以大家才擔(dān)心考不好，個個心都快提到喉嚨里來了。“李昕哲，87分，沈吳越，87分……”“什么!”我拿到試卷，差點沒忍住叫出來。

　　在4點鐘的時候，我做作業(yè)做的心不在焉，想著考的這么差，肯定要被媽罵死了。我想著想著，四點鐘就下課了。在車上，我把考試成績告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽的臉先是“晴轉(zhuǎn)多云”又是“多云轉(zhuǎn)陰”，最后竟然“陰轉(zhuǎn)暴雨”了。

　　媽媽路上一個勁的批評我，我呢，一路上一個勁地承認(rèn)錯誤。到了家，媽媽讓我把試卷拿給她看，我們來到房間，我從書包里拿出《單元評價卷》，擺在媽媽面前，媽媽則一頁頁的給我分析起來�！澳憧茨憧矗�如果這些計算沒錯，那不就98分了嗎?”媽媽說了一大堆分析的話，最后給我總結(jié)出了一個字——懶!

　　媽媽總結(jié)完之后越發(fā)生氣，讓我抄寫“懶”直到吃完飯!我抄啊抄啊，轉(zhuǎn)眼就吃晚飯了，我們吃完晚飯，我一個人默默地走進房間，獨自反省起來。

　　我的'腦袋里裝滿了問號：為什么會考差呢?我明明檢查了呀?就在我苦苦思索的時候，媽媽走了進來，她的臉上不再是“下暴雨”，已經(jīng)變成了“大晴天”，她和聲細(xì)語的說：“你想想看，如果你沒有把豎式給省略，是不是就沒有錯題了呢?如果沒有錯題是不是就能考好了呢?”我想了想，回答道：“對!”“那沒寫豎式是不是因為懶呢?”“是!”我恍然大悟，原來我之所以沒考好，原來都是“懶”這個害人精在搗鬼，我下次絕對不會再上當(dāng)了，“懶”，咱們走著瞧!

　　吃一塹，長一智，這次雖然沒有考好，但我明白了一個大道理!

　　關(guān)于成績的作文 篇12

　　面對諸多名校，殷濤在萬般抉擇之下讓女兒進入自己的普通中學(xué)，人們對此眾說紛紜。背著“對女兒學(xué)業(yè)、人生不負(fù)責(zé)任”的指責(zé)，殷濤卻認(rèn)為外來務(wù)工子弟身上“有著很多讓人感動的品質(zhì)，讓女兒和他們一起學(xué)習(xí)很放心”。由此可見，殷濤在對女兒的教育上，更注重道質(zhì)而非成績，讓女兒向務(wù)工子弟學(xué)習(xí)品質(zhì)，這樣的做法讓我不禁為之點贊。

　　在物質(zhì)豐富的社會環(huán)境下，很多父母不愿讓孩子體會到生活的艱辛，于是有求必應(yīng)，事無巨細(xì)的全程安排，將孩子養(yǎng)成肩不能扛，手不能提的嬌貴少爺與小姐，缺少精神的洗禮。在這樣舉世皆醉的情況下，殷濤的行為令人振聾發(fā)聵，外來務(wù)工子弟能吃苦，更有責(zé)任感，也更懂得感恩，不正是現(xiàn)在我們的孩子所缺乏的嗎？如果一味追求成績，不去品嘗人生百味，這樣成績終究只是虛有其表。學(xué)生時代憑成績洋洋自得，終會被生活打回原形。

　　被譽為“神童”的孩子以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)，卻被學(xué)校勸退。不幸的背后，母親的教育方式才是最初的禍根。母親真正“詮釋”了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，兩歲起就為兒子制定周密的學(xué)習(xí)計劃，在家從來不許碰家務(wù)，生活的唯一內(nèi)容便是學(xué)習(xí)。然而進入大學(xué)后，生活完全不能自理的所謂“神童”最終被學(xué)校開除。這樣的唯成績主義的教育理論只會茶毒孩子的心靈，讓他們喪失對生活最本真的感受與領(lǐng)悟。

　　成績不是人生的一切，修煉內(nèi)在的品質(zhì)，提高心靈的柔韌，去感知世間的美好方不枉為人一場。如果孩子能嗅一片花瓣的芬芳，聽一場雨的樂章，識人心的善良，恕他人的過錯，真誠待人，對生活充滿感恩，即便不能做到擁有包容宇宙蒼生的胸襟，洞穿世俗凡塵的'眼力，也極為難得了。

　　面對當(dāng)今大多數(shù)家長的包辦教育行為，甚至出現(xiàn)的大學(xué)生將穿臟了的衣服快遞回家給父母手洗的奇聞，只看重成績而忽視對孩子品質(zhì)提高的現(xiàn)象，我們要堅決說不。父母倘若勇敢放手，又怎知不是一片好風(fēng)光？社會需要更多像殷濤這樣的覺醒者，我相信，他的女兒定會通過在朝陽中學(xué)與務(wù)工子弟朝夕相處中，懂得人生的艱辛與甜蜜，感恩生活所帶來的一切美好，即便不是名校，也不會阻擋她耀眼的光芒。沒有名師又何妨？她將學(xué)會名校中許多孩子所不具備的堅韌與耐心，更能承受挫折的打擊，何愁成績不能扶搖直上？

　　心懷宇宙的浩瀚與沙塵的渺小，以美好的品質(zhì)為翅膀，我們的孩子定能取得優(yōu)異的成績，在人生的旅途中越飛越高。

　　關(guān)于成績的作文 篇13

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的一定已經(jīng)是的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

　　二要反思我們的'勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否我們的學(xué)習(xí)，是窮根究底，還是……

　　三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律?是否注意，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)�部的實力。人生道路�?/p>

　　的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，榮辱不驚，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備!

　　關(guān)于成績的作文 篇14

　　今天回到學(xué)校，看見同學(xué)門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績嗎？

　　考完試已經(jīng)三天了，可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松，成績單還沒發(fā)，還不知道自己一個學(xué)期究竟培育出了一個什么樣子的果實。

　　我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該是慘不忍睹的�？梢膊粫r地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。

　　上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么發(fā)式，再來個總體評價。今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準(zhǔn)了那疊試卷，就差發(fā)射子彈了。

　　老師先說了一些班里，級里，區(qū)里的總體情況，我根本沒怎么認(rèn)真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數(shù)字。我看看其他的'同學(xué)，他們也有點不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。

　　總算開始發(fā)試卷了，我的注意力隨著發(fā)卷的同學(xué)游動。

　　拿到成績單一看，白紙紅字寫了一個8，一個3，83分，不錯不錯，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也干了。成績不錯嘛。

　　一下課，我到處問同學(xué)：“你多少分啊？”別人都說：“你先說�！蔽揖推炔患按�地講出我的分?jǐn)?shù)，然后再加一句“我靠得是運氣”。正準(zhǔn)備感謝老天如此照顧我時，班主任捧著手提電腦走了進來，然后同學(xué)們便蜂擁而上，因為電腦里有每一科的成績，還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看，突然被班主任叫住了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，對我大喝一聲：“你這次怎么考得這么差�。　蔽也还�，一看排名，班級35，年級208，是真夠差的，這回死定了。

　　接下來的時間我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代��！

　　是福不是禍，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動自殺的念頭，人生漫漫長路，誰不會摔跤啊，突然想起一首歌“風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”，就是，爬起來繼續(xù)奮斗嘛。

　　只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費點口舌。

　　學(xué)習(xí)尚未成功，同志仍需努力！

　　關(guān)于成績的作文 篇15

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