竊讀記作文(精華)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睍泻芏喾N類，有人愛看漫畫書；有人愛看小說；有人愛看科普書；而我最專注于《西游記》的故事。
周末，完成作業(yè)后已是晚上十點。我飛速捧起《西游記》，津津有味地看了起來，分針馬不停蹄地轉著。轉眼，30分鐘過去了。媽媽走來一看，大聲問道：“你怎么還不去洗澡？”我為了甩掉媽媽的嘮叨，隨口答道：“哎呀，快了快了，這頁看完！”大約過了十分鐘，媽媽來看情況，音量提高了幾倍，“這頁還沒看完嗎？”我賠笑著答道“嘿嘿，這就去，這就去。”我把《西游記》偷偷帶到廁所，坐下來細細品味。正看到精彩部分，突然聽到一聲叫喊：“你洗好了沒有��？”我不耐煩地答道“馬上好，馬上好！”繼續(xù)進入看書狀態(tài)。半小時過去了，媽媽猛地推開門，我嚇了一跳，媽媽又是七嘴八舌地說了一通，我都沒聽清她在說什么。
媽媽關掉了房間的.電燈，周圍黑漆漆的，我朝周邊摸了摸。哈哈，是《西游記》，我頓時有了夜看《西游記》的念頭。我正要伸手去開燈，但又停了下來。如果被媽媽發(fā)現了怎么辦？或許會被狠狠揍一頓，但又有種念頭在腦海中說：“放心吧，媽媽已經睡了�！蔽姨稍诖采�，翻來覆去的，心里一直想著書中的內容，我仿佛聽見書在呼喚我。看書的欲望更加強烈，牢牢地抓住我的心。
我迫不及待地打開電燈，輕手輕腳地關了門。暗喜媽媽沒發(fā)現，我從床邊翻出《西游記》�？砂盐覙穳牧耍泵Υ蜷_書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我仔細地讀著，絲毫沒有睡意。此時，已夜深人靜，抬頭看了看墻上的鐘，已是凌晨三點了。突然，一串串腳步聲向房間沖來，壞了壞了，我關上電燈。門“咣”地一聲開了，在黑暗中看見媽媽進來后一直在床邊徘徊，朝窗外凝視了一會兒。我看得十分仔細，媽媽把房門敞開著，悄無聲息地走了�，F在開燈，關門都會被發(fā)現，這個狡猾的媽媽，真是欺人太甚了，我在心里暗暗地罵了她幾句，就生氣地躺下了。
清晨，我回想起昨夜的情景，心頭一陣竊喜。
竊讀記作文2
“婭婭，快睡覺啊，明天要上學哦！”哎，每天八點鐘奶奶都準時叫我就寢，害得我都不能看書啦。你們可能不知道我，一個十足的書蟲，看到書就走不動路啦�？墒悄棠痰脑挷坏貌宦�，我就只好戀戀不舍的離開我的書桌。
我在床上輾轉不寐，腦子里全是那本媽媽剛給我買的《愛麗絲漫游仙境》。突然，我的腦子里閃出一個念頭——竊讀！我一骨碌從床上爬起來，急忙穿好衣服。奶奶問我：“這么晚了，干嘛去�。俊蔽壹泵Υ鸬溃骸芭�，去上廁所！”說完，我向外面跑去，但不是去廁所，而是倒轉馬頭跑向了我的書桌。我急忙把《愛麗絲漫游仙境》塞到了我的懷里，用衣服遮好，然后拿了個手電筒，又跑向我的房間，所在了被窩里。奶奶又說了：“上個廁所那么慢啊！”我吞吞吐吐的回答：“嗯，廁所里的……那個……哦，燈壞啦！快睡覺啦！”
我在被窩里打開手電筒，又檢查了被子，是不是沒蓋緊，把光露了出去。檢查完畢，一切良好！現在是我的世界啦！我把書打開，眼睛盯著書上的'每個字。我看的好爽�。∥以跁纠飳ひ捯�，不知看了不知多長時間。雖說我看的很開心，但是也要時時提防奶奶發(fā)現，就連換個姿勢也要防止光射出去，被奶奶看到，把我狠狠地斥一頓。有時看到一個好笑的地方，也要小聲點笑。
當我看的正起勁時，奶奶突然間坐了起來。我急忙關掉手電筒，把書壓到身下，裝作熟睡的樣子。我聽到奶奶說：“奇怪，明明看到婭婭的床頭有光亮的啊，怎么又沒啦？是我老眼昏花了吧？”我長長地舒了口氣，還好奶奶沒發(fā)現。不過這也讓我更加小心了。
突然，一只大手掀掉了我的被子。我馬上就知道了發(fā)生了什么事——我暴露啦！隨即，一頓斥罵劈頭蓋臉的來了。奶奶生氣地說：“你這丫頭，看書都忘記睡覺啦？明天上課打瞌睡是不是�。∈遣皇窍氪餮坨R�。∈遣皇怯诸B皮啦！小心我向你媽媽告狀哦！”我撒嬌地說：“奶奶，你最好啦，婭婭最愛你啦，別告訴我媽媽，好嗎，好嗎？奶奶，奶奶！”“好啦好啦，快睡覺啦！”哎！奶奶終于放了我啦。
竊讀雖好，但也充滿危險。雖然我被奶奶罵了幾句，但是這也是我成長過程中的一次美好回憶��！
竊讀記作文3
我長長的舒了口氣，抬起頭望著金玉盤似的月亮，心情格外的輕松。��！寒假作業(yè)終于寫完了，壓在身上的大山終于卸下來了，頭上的緊箍咒也終于松開了。
我哼著小曲收拾著書包，準備痛痛快快的過過游戲癮，可語文書中的一個圖片不經意的進入了我的視線——一個剪著齊耳短發(fā)的可愛的小姑娘靠在書柜旁，正在聚精會神得讀書。這個小姑娘就是林海音，這是課文《竊讀記》中的插圖。
我重新細細的品味著這篇課文，文中講述了“我”——小林海音每天放學后，便急匆匆的趕到書店，如餓狼一般的'“竊讀”，一讀就是兩三個小時，腿都站麻了，站酸了，飯都顧不上吃，“我”卻感到無比的快樂。
回味著這篇課文，我被小林海音這種餓狼乞食般的求知欲所震撼。我和小林海音相比，有著天壤之別。
每次放學，我心急火燎的趕回家，應付完作業(yè)，便沉迷于電腦游戲里。而小林海音在每次放學后急急忙忙趕往書店，沉醉在讀書的樂趣中。
我也讀書，卻是在父母和老師的督促，甚至是強迫下才讀那么一點，那簡直是沙子過水——一無所獲，即使遇見我喜歡的書，也是蜻蜓點水，雖有涉獵，但壓根兒沒有靜下心來細心品味。小林海音讀一本書，還要“竊讀”，提心吊膽的藏在書店里，一讀就是兩三個小時，腿都站麻了，站酸了，竟然還快樂。
我家有整整兩柜子書，什么《小飛人三部曲》、《長襪子皮皮》……隨便拿一本，舒舒服服地躺在床上或沙發(fā)上，吃著美味的漢堡包，品著香甜的果汁，想什么時候看就什么時候看。小林海音卻沒錢買書，還餓著肚子，悄悄的靠在一個大人的身邊充當他的“女兒” “竊讀”，還得看店主的臉色行事。
小林海音在趕往書店的途中，還在細細回味著讀過的書中的內容，如同海綿吸水一般。我也在回家的途中想問題，想的卻是自己的“彈頭騎兵”多少級了。
小林海音到書店里，最渴望下雨，心想著：“大些，再大些”。因為這樣她就有充足的理由待在書店里，她就可以安心的讀書。我也這樣想過，因為下暴雨、刮大風的時候，我可以耍賴皮不去學校，賴在家里舒舒服服的玩游戲。
沒錯，“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。不吃“精神食糧”，就等于是沒有靈魂的空殼。小林海音在那樣的環(huán)境里，時時不忘補充“精神食糧”。而我們這一代“小皇帝”“ 吃”了多少“精神食糧”呢？
小林海音的確是我們學習的楷模！
竊讀記作文4
今天下午，我們全班同學和熊老師一起在教室里學習了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩因為家里很貧窮，買不起書，只能每天放學后偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老板發(fā)現將她趕走而擔憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多么幸福��！現在我們的條件是那么的優(yōu)越 ，想要什么，父母就會無條件的給我們買什么，吃的，穿的，用的都是應有盡有，而我們又有什么理由不好好讀書呢？，
每個星期日，媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學習有幫助的書，可我從來都沒有認認真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小說非常感興趣，曾無數次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小說，所以也就經常遭到媽媽的指責，心里對媽媽也有些埋怨，還當面理直氣壯的對媽媽說：為什么我就不能看我喜歡的書？媽媽曾無數次的勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學習有幫助的書，才能有好的成績。
而我卻從來沒把媽媽的放在心里，總是一個耳朵進，一個耳朵出。記得開學前，媽媽帶我去書店買一些學習上的用品，我轉來轉去又看到了一本非常好看的課外漫畫小說《生肖守護神》，想著媽媽也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落里津津有味的看了起來，忘記了時間，忘記了媽媽，也不知道過了多久，直到一個身影出現在我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多么的`幸福，可我卻不知道珍惜。不過，我已暗下決心，向林含英學習，學習她那種愛讀書，讀好書的好習慣。
正如林含英所說，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！我會把這種快樂和懼怕都用到學習上來，不再沉迷于漫畫和小說里。
文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的細細咀嚼這句話的含義，吃飯能讓我們長身體，而讀書能讓我們長知識，長學問，可見吃飯和讀書都一樣重要啊！
竊讀記作文5
“哈欠”…… “哈欠”…… “哈欠”……，今天早上我一直都在“哈欠”……，現在想想，真是有點后悔，昨天晚上為讀課外書睡那么晚，影響今天學習……
事情是這樣的，昨天，媽媽不知道從哪兒搞來一本《作文大全》，我看到之后欣喜若狂，超級的高興地問：“媽媽，這時送給我的嗎？”媽媽回答：“對，這 是送給你的，可別把它給弄臟了！”我聽到后一蹦三尺高，飛也似地搶過那本書，一溜煙地跑回家，便坐到我的小房間里看書，不知不覺的，已經八點半了，媽媽 說：“快點，快點上床睡覺！”我很不情愿的說了一聲好：“知道了！”可是人依舊沒有動，媽媽提高聲音說：“快點上床睡覺，小心把你的書給沒收了！”我只好 懷著對下篇文章的無限懸念，戀戀不舍地躺在了床上。但是我現在是“身在床上，心在書里”呀！不知道過了多久，媽媽爸爸那屋傳來了打呼嚕的聲音，突然，我想 到機會來了，便在心里暗暗計劃起來。我想：不能開燈，那會被發(fā)現的'，嗯？嗯？嘿嘿！爸媽那屋有個手電筒，一定要把它給“偷過來！”我便躡手躡腳地走到爸爸 媽媽那屋子，在月關的照射下，我看到了爸媽都睡著了，對此，我的計劃更好實行了，找了半天終于找到了，我很得意，又躡手躡腳地走到了爸媽都睡著了，對此， 我的計劃更好實行了。找了半天，終于找到了，我很得意，又躡手躡腳地走到了我的小房間，我小心翼翼的把書放到了被窩里，我左手拿手電筒右手拿書，打開手電 筒，只聽一聲“咔嚓”聲，嗯？我通過手電筒的照射下，我看見了生產日期；20xx年4月5日，我的神呢？已經生產了五年的“古董”手電筒！不管了，只要能 看書就行！
我看了有十分鐘，手電筒突然滅了，我不得不再打開，可以說是每十分鐘都要：“咔嚓”一下，不知過了多久，突然聽到媽媽那屋有動靜，我便趕緊裝睡，又 把手電筒給關了，又把書藏在被子里，就因為那：“咔嚓”一聲暴露了我，媽媽走過來很憤怒的大聲說：“都凌晨了，還在干什么，別再裝睡了。”以后便是一陣狂 打，嗚嗚……
從那以后那晚的“竊讀記”可真是驚險，但影響了今天上課，我可真后悔呀！
竊讀記作文6
一本本好書，就像一朵朵五彩繽紛的花，散發(fā)著縷縷清香，伴隨著我度過了童年快樂的每一天。彩虹譜出了繽紛的五線譜，白云奏出了歡樂的樂章，書香伴著年少的我茁壯生長。
夜深人靜時，望著書柜上那一排排整齊的'書籍，我不禁想起了那次竊讀的經歷。
20xx年8月31日晚上，媽媽讓我早早上床睡覺了，因為明天就要開學了。我心不甘，情不愿地睡下了�？墒俏以诖采戏瓉砀踩�，心里總是惦記著下午看過的那一本曹文軒的《細米》：風雨交加的夜晚，細米進屋了沒有，他的媽媽會原諒他嗎？細米會認錯嗎？突然，客廳的燈熄了，嘿，這下可好了，爸爸媽媽都去睡了！我心里晃過一個念頭：竊讀。對，就學林海音，也來一次竊讀。我拉亮了臺燈，躡手躡腳地走下床，穿好了外套，開始實施我的竊讀計劃。我找到了《細米》這本書，津津有味地看了起來：哦！梅文老師終于來了，看來，細米有救了，細米啊細米，你真是一個桀驁不馴的孩子啊？你干嘛這么倔呢……一頁、兩頁、三頁……不知不覺，我已經看了整整五十頁�！芭椤薄裁绰曇�，難道老媽來了，不好，關燈！我迅速地躺倒床上，閉上了眼睛。外面靜悄悄的，原來是風把門吹開了。真實虛驚一場！不過，我得小心一點兒，萬一老媽出來上廁所，見我房間亮著臺燈，那可就慘了！我默默地提醒自己，繼續(xù)我的竊讀故事。漸漸地，我放松了警惕。只剩下十多頁就看完了，抓緊吧！我暗喜！
忽然，我房間里的燈亮了。我轉頭一看，就看見了一臉嚴肅的媽媽，我呆住了，不知如何是好。原來媽媽因為晚飯吃得少，肚子餓了，出來找點東西吃，卻看見我房間里臺燈亮著�！翱纯船F在幾點了！明天早上書讀不讀了？！還不快上床睡覺！你……”我低著頭，關了燈，上床睡覺去了。
在以后的日子里，每當夜深人靜的時候，我還在竊讀。但是一次也沒被發(fā)現過。每一次竊讀，我都像一匹餓狼似的，貪婪地汲取知識。我發(fā)現我自己再也離不開書了。那一本本書就像小精靈一樣牽引著我的心，讓我始終在書的海洋里遨游，不能自拔。
竊讀——緊張并快樂著。
作者簡介：我是一個快樂，自信的女孩！我酷愛看書，愛她那行云流水般的通暢，愛她那天高云淡的深邃。
學習竅門：徜徉書海，我快樂！
竊讀記作文7
樹葉追求著它的長青；小鳥追求著它的自由；詩篇追求著它的永存；而有的人則追求著書籍中的智慧。我也可以算是其中一個了。我特別喜歡看書，總是一拿起書就停不下來，甚至有時連看5個小時。你們，可能也有這樣的經歷吧？ 書是不受時間阻擋的精靈，它的
文字浸泡著每個人的心靈，洗滌世間的罪惡，智慧在字里行間中流露出來。可是在這個互聯網時代，愛看書的人，真正深入的（真正會看書的人），可以算是“古董”了。只有那些人，才能“聽見“曾經那些“音符”所奏出來的曲子；只有他們，能“看見”曾經那些“舞者”演繹出來的“舞步”。而我看書的時間越來越少，這樣情況也開始變得的江河日下，于是，我耍起了“滑頭”，打算在睡覺前在被子偷偷看書。
那個夜晚，我媽剛關上門，我屏息傾聽，沒有向我房間走來的腳步聲，立馬翻身坐起，從床上彈了起來，就像只靜候獵物的獅子，沒發(fā)出一點聲音，拿起早藏在枕頭下的《圍城》，有自己的衣服遮住臺燈，使光源只能照亮我的床，便開始看書，這使我有
喜有愁，喜得是，我可以看書了；愁得是，萬一我媽發(fā)現了，我就完了。這種情況，在大家身上，不少見吧？如果被發(fā)現了，一定會被自己家長毫不留情的“修理一頓”，我的處境可想而知。
我心里十分忐忑，雖然在看書，可耳朵像雷達一樣，鎖定著外面一切聲音。不過，我還是沒有忍住自己因為看《圍城》而發(fā)出的哄然大笑。“這男孩眼睛和眉毛相互之間遠的`好像得了相思病。”我讀到這，只笑的前仰后舍，眼淚都出來了，我連忙用被子捂住嘴�！翱赡悄�，我保證，我媽看到了
一定覺得我得了羊癲瘋�！蔽液髞硐肫疬@事，不住自嘲道。可不知怎的，好像是因為我的笑聲傳了出去，還是我媽莫名其妙的想起要給我蓋被子，又來到我的房間——
“吱~~~~”，我的房門在推門時總會發(fā)出巨大的聲響，我心里“咯噔”了一下，在關鍵時刻，我連忙關掉臺燈，順著就縮進了被窩，再把書慢慢地移動到被子里。當時我媽正為我蓋被子，竟把被子掀開了……你們覺得我媽發(fā)現了嗎？不，沒有。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢將書飛快地壓在了身子底下，我媽就這樣被我成功的蒙在了鼓里。
后來，我沒有再看書了，我覺得，那樣看書十分影響自己的眼睛和睡眠，這樣提心吊膽地看書也深入不下去，反而稍有響動，就像老鼠見著貓一樣，嚇個半死。
時間是擠出來的，你要時間，總會有的，所以我每天一定要努力擠出時間看書！
竊讀記作文8
這是一個陽光明媚的星期六。早上，我傻傻的、呆呆的望著窗外，看見老人在鍛煉，聞見門口飯店炒菜的香味，聽見孩子們打鬧時發(fā)出的聲音。突然，媽媽的聲音驚醒了我，媽媽在一樓大喊：“辰辰，別磨蹭了，快點把作業(yè)做做完，媽媽去超市買點東西，你快做吧！”“知道啦！”我有氣無力地喊了一聲。突然，我靈機一動：“上次不是看了一本書嗎？那本書還蠻有意思的，上次放在哪兒了？好像是放在小房間的書柜里，嗯，不錯”
我小心翼翼地、輕手輕腳地走進了小房間，悄悄地把移門關上。我的眼睛快速地、急切地尋找著那本令我著迷的書。咦，奇怪，那本書呢？怎么會不見了呢？啊，它在那兒，原來是被爸爸或媽媽拿到另一格去了啊，怪不得我怎么找也找不到這本書
急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地、如饑似渴地讀著。我現在很滿足，但我也很懼怕——這種竊讀的`滋味！
我害怕被媽媽發(fā)現。每當，我一聽到有風吹草動，就會以迅雷不及掩耳之勢回到書房里做作業(yè)，結果每回都是虛驚一場。
門口又傳來了陣陣腳步聲，而且腳步聲越來越響。啊，媽媽真的上來了。我嚇得驚慌失措，急忙把書扔到一邊，快速地、悄悄地跑回書房，趕緊拿起放在桌上的筆，裝模作樣地寫了起來。媽媽推門進來了，我的心里就像揣著一只小兔子——怦怦直跳。媽媽見我在認真地做作業(yè)，有點兒不相信，便來看看我寫到哪兒了。這樣一來，我更緊張了，便東做做，西做做，一會兒做語文，一會兒做數學，心里面還不停地吶喊著：“媽媽別看了，快出去吧，我還想把那本書看看完呢！”過了一會兒，老天爺好像聽到了我的禱告，讓媽媽走了，我也松了口氣。接著，我就又偷偷地跑到小房間里看書去了。
啊，看完了。我的腿都坐得麻木了，媽媽還在樓下燒菜，于是，我慢慢地站起來，合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進了肚子里，才依依不舍地把書放回書架。
我悄悄地離開了小房間，雖然我的腳都麻木了，也飽嘗了竊讀的滋味，但是，我的快樂遠遠地超過了這些啊。
竊讀記作文9
書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落里都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。
我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅發(fā)女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪里？他們會遇見什么樣的人？在他們身上究竟會發(fā)生什么事兒？我實在是忍不住了，于是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈，一個好主意竄上我的心頭�！昂绵希瓦@么辦吧！”我自言自語。
終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，并且已經關上房門后，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小臺燈，趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時，我的心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估；當看到她和托托結識了第一個伙伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至于忘記了媽媽的存在。
突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小臺燈，媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的`利劍，直刺我的心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書柜上翻出那本書，繼續(xù)如饑似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟著那本書。
書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，為我指明前進的方向……
竊讀記作文10
莫愁，本人方有一篇真正的“竊讀記”呈上去也。底下就來看看本人的“竊讀”歷程
吧！ 某年某月某一天，放學回家。剛跨進家門，母親便嘮叨著：“怎么這么晚回來？快點快點，作業(yè)多未幾�。靠禳c去做！”隨后把我趕進書齋，見我拿出作業(yè)，又說：“連忙做，做完了好休息。我去做飯啦！”“啪”地一聲，老媽打樣去做飯了，我提起筆起頭寫作業(yè)：“嗯，青綠的柳樹，鮮艷的花兒，習習的涼風，……唉，煩死了！”我想休息一下子，好比看看書、畫會兒畫，都是我們喜歡做的事。但是這是不有可能的，由于我向老媽提出休息一下的建議，勢必遭到強烈阻擋：“什么？休息？作業(yè)尚無寫幾個字就想休息？錯非做完一樣作業(yè)才行！”
怎么辦呢？嘿，有了，我可以“竊讀”嘛！于是，我偷偷地拿來一本《作文大全》，用作業(yè)本遮著，津津有味地看了起來。大約過了五分鐘，地板上拍發(fā)輕細的聲響。憑本人多年的'經驗方知：是老媽“審案”來了。我以最快的速度把書放回原位，接著把作業(yè)本攤開，最后拿起筆，裝樣子地做起作業(yè)來。
果真不出我所料，突然一個聲響響起：“千千�！蔽肄D頭一看，真是母親，她又問我：“你作業(yè)做得怎么樣了？快了吧。我聽你們同窗說今日作業(yè)比力少。做完了嗎？”“我……”“我什么我的，給我看看�！蓖炅�！這下完了！我作業(yè)才做了五道題，這下可要挨批了�！霸趺床抛鑫宓李}？你的速度太慢了吧？這題又不難�！蹦赣H險些吼了起來�！拔摇摇沂窍葟土暯袢盏膬炔繉嵸|意義，才……才做的，以是慢了一些。”我措辭時不敢望著母親的秋水，由于我知道本身在撒謊�！澳恰冒�。要快一點兒啊。”“嗯�！蹦赣H剛走我就大口大口地喘氣：哎，總算蒙混過關了！
沒措施，只好寫了，好不易把數、語作業(yè)寫完了，才得到輕松。嘿嘿，如許瞞天昧地還真過了頻頻。可夜路走多了總會見鬼的。有一次動作不敷快，被老媽發(fā)了然，后果可想而知——慘哪！雖然這是個壞毛病，但我彷佛改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣——這類竊讀的滋味！
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