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我的名字我做主作文精華(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的名字我做主作文，歡迎大家分享。
我的名字我做主作文 篇1
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學(xué)。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋里，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的，沒有任何聯(lián)系。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。
可是，要不要再搞個諧音呢？關(guān)于“義”字的'同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最后還是挑定第一個：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學(xué)，并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！
我的名字我做主作文 篇2
“哈哈哈……”班上不時地傳來一陣陣爆笑，原來是老師讓我們介紹自己名字的含義，說一說喜不喜歡的理由。
讓班上笑得最歡的是周嘉誠，只見他面帶笑容地站起來道：“我不喜歡，因為我爸爸知道有一個富翁叫李嘉誠，他也希望我成為富翁，于是就給我起名為周嘉誠。”他的這個回答不僅讓全班人哈哈大笑，連林老師也抑制不住笑起來了，還不忘開玩笑說：“為什么不叫周化騰，周云呢？還可以叫周杰倫呀！”
最令林老師欣賞的是陳凌旭，他笑咪咪地站起來，說：“凌代表凌云壯志，旭代表旭日東升，象征著有著遠(yuǎn)大理想。”
我的名字是陳燦，燦有兩種意義，一種是指陽光燦爛，另一是諧音“唱”，歌唱的意思。爸爸說：“我剛出生時就愛聽音樂�！庇幸惶焖l(fā)現(xiàn)只要把音樂關(guān)了，我頓時就會哇哇大哭。爸爸希望我以后陽光、開朗、開心！
我不喜歡這個名字，因為班上同學(xué)都叫我“大白菜”。于是，我決定改名為“陳致遠(yuǎn)”。就是指我的.志向遠(yuǎn)大，還有就是因為諸葛亮曾經(jīng)說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！�
唉，我是多么希望能夠改名字�。栴}是我的名字我做不了主，我還是叫陳燦吧，每天陽光、開朗、開心！
我的名字我做主作文 篇3
我們每個人都有一個獨(dú)一無二的名字，這個名字里包含著父母對我們的殷切希望，還包含著父母對我的濃濃的愛。我的名字叫李秋妍。因為我出生在秋天，所以我的第二個字是“秋”，我的奶奶還希望我成為祖國的花朵，長大后成為國家的棟梁，所以我叫李秋妍。
一上課，心悅老師就滿面春風(fēng)地讓我們做了一件奇怪的'事，一件讓我們大家出乎意料的事，心悅要讓大家報名。我們大家都在想：心悅老師忘記我的名字了嗎？班里同學(xué)的頭上都頂了一個個大問號。
心悅老師為我們發(fā)了小紙片，讓我們寫上自己想取的名字，可以不姓以前的姓氏。開始了，有的同學(xué)奮筆疾書；有的同學(xué)胸有成竹；還有的眉頭緊鎖。要收了，當(dāng)老師把同學(xué)們的名字說出來時同學(xué)們哄堂大笑，給我記憶最深刻的是“范金蛋”，這是她在學(xué)校里同學(xué)給她起的綽號，她的原名叫范金典。
要開始點名了，心悅老師叫到誰的名字，誰就站起來喊到。第一個是“金木水火土”，誰知，他直接愣在那兒了，弄得同學(xué)們捧腹大笑。第二次點“金木水火土”他還是愣在那兒，真讓人無語。說我了，我大膽站起來叫“李欣樂”到，我差一點也淘汰了，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這個游戲讓我感觸很深，雖然短暫，但這個游戲深深印在我的腦海里。
我的名字我做主作文 篇4
今天我們上的是活動課。老師問我們對自己的名字滿不滿意，有的說不滿意，有的說滿意。特別是徐楓，強(qiáng)烈的說不滿意。然后老師給我們?nèi)喟l(fā)了一個紙條，讓我們在紙條上寫上自己的原名、筆名和改過的.名字，比如我的筆名就是王樹仁，改的名字叫王萬里。徐楓改的名字是徐智勇，還有人叫“不死神的齊天大圣”“花語風(fēng)吟”“張光明”“王橫”等。
“周帥哥”上場介紹自己時，拿作文本把自己的臉遮住，不好意思地讀了起來。讀完自己的理由之后就漲紅了臉，小碎步地跑回座位上去了。
我叫“王萬里”，雖然我上場時有點害羞，但我還是克服了恐懼，說了我的理由：我想讓我更成熟一點�！彪m然大家都哈哈大笑、議論紛紛，但我還是很開心，如釋重負(fù)。
這一次活動可真有趣，讓我們改了名字。雖然改自己的名字很有趣，但是還是要經(jīng)過思考呀，因為畢竟是父母的心血，不能亂改的。
我的名字我做主作文 篇5
“我叫畢虎”咦？這是誰的名字？只見姚老師在報名字，他們在干嘛呢？原來在玩“我的名字我做主”的游戲呢？以前都是家長取名字，現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。
開始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個，想到姚老師說不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏、隨心所欲，我先想到這個名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說：這個名字太長了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑，因為幣會發(fā)財。老師說我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。
老師開始點名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優(yōu)！”陳恕凡答道；“牛畢”因為是牛逼，是余文濤取的，他覺的很牛……老師點名越來越快，有的同學(xué)都反應(yīng)不過來。
這次活動真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的`余文濤，創(chuàng)意獎是我！
我的名字我做主作文 篇6
今天，我們上了一節(jié)活動課。老師讓我們給自己取個新名字。同學(xué)們有的豪爽地寫下自己的姓名，有的的東張西望，還有的偷看別人的。
過了一會兒，我們把紙條交給了老師。接下來，老師開始點名了。第一個“周帥哥”上場，“周帥哥”用一本書遮住自己的`臉走了上前，他說：“因為自己長得倍兒帥！”我們在底下起哄道：“你實在太衰了！”“周帥哥”臉紅的跟蘋果似的下了臺。接著，老師又點了“李元芳”、“花語風(fēng)吟”、“張光明”等同學(xué)。
其中，最有趣的是“陳倩”。當(dāng)老師點到陳倩這個名字時，我們所有人都想到了《甄嬛傳》里的臣妾。然后，大家異口同聲地說到：“臣妾做不到呀！”那個名叫陳倩的同學(xué)說：“因為這個名字很文雅�！�
哦，我忘了介紹自己了。我叫徐楓，我很不喜歡這個名字，因為我們班有人叫徐岱峰，這次終于可以改名字了。我想了半天，取了一個名字叫徐智勇，因為我希望自己既有智慧又有勇氣。
通過這個活動我明白了，家人幫我們?nèi)∶忠灿幸欢ㄋ牡览恚覀儾荒芟訔墶?/p>
我的名字我做主作文 篇7
每個人都有自己的名字，有的人喜歡自己的名字，有的人不喜歡自己的名字。今天我們就為自己改名字。一開始，老師讓我們說說對自己名字的看法，我喜歡我的名字，因為我的名字有個雁，雁字是活潑，可愛，而且可以飛得高，使它們很團(tuán)結(jié)，所以我喜歡我的名字。接下來，就是最有名的改字游戲。
取什么好呢？想了半天也想不出來，再看看別的同學(xué)，有的抓耳撓腮，有的鄒著眉頭。嘿！我想到了就叫“安吉拉”。理由是：“名字中有個安字，按可以保護(hù)我的安全。對了，就選它了，我要把安吉拉寫在紙上，也寫了理由，一起交給了老師。
接著，大家紛紛報出了自己的名字。揚(yáng)子君我們班的大美女改的`是“養(yǎng)小魚”這個名字，理由呢，她說：“她希望長大后很可愛，美麗，像小魚一樣。還有“東海龍王”“幸�！薄鹊龋浅：猛�。
這節(jié)課非常有意義，不過，我仔細(xì)想了想，還是要我原來的名字吧。畢竟是父母取的名字呀！我也已經(jīng)習(xí)慣了這個名字了，如果改名的話父母會傷心的。
我的名字我做主作文 篇8
今天早上第一節(jié)課，余老師神密地淡淡笑道，同學(xué)們，大家喜愛自身的名字嗎？唉，說取名字，余老師真會在大家的傷口上撒鹽，大家的名字不全是父母取的嗎？取名字以前又沒征詢大家的建議，大家自然不喜歡呀！
余老師一講完，講臺下的大家就都竊竊私語起來。有的.同學(xué)說自身的名字非常容易取外號，不喜歡；有的同學(xué)說自身的名字和古人有關(guān)系，不喜歡如果給大家支配權(quán)，讓大家自身取名字呢？
給自己取名字？還能夠改姓？這不是在太歲爺頭頂動土嗎？誰敢�。坑嗬蠋熆创蠹乙荒樏Ｈ缓颓优�，面帶笑容說：大家并不是不喜歡自身的名字嗎？老師如今就授予大家這一支配權(quán)，今日就自身給自己取個喜愛名字吧！
同學(xué)們真會奇思妙想，一會兒哪些千奇百怪的名字都出來：哪些含雪啦，哪些慕容紫珂啦，哪些哈利波特啦我呢，也給自己取了一個十分雅致、富有詩意的名字立雪！
好了嗎？我要看看大家的新名字了！余老師左看一下，又悄悄的�？偹悖嗬蠋煹难酃馔Ｔ诹岁悇俚氖掷�。余老師快速搶過陳勝手上的小紙條，老丈人、成龍大哥你寫的它是些什么呀？
原先給自己取名字也是那么有趣的一件事情，假如真可以把我們自己獲得名字給自己裝上，那該有多好�。�
我的名字我做主作文 篇9
每個人都有自己的名字，但并不是每個人都喜歡自己的名字，那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧！
首先，熊老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的名字，只見同學(xué)們有的迅速就寫下了早已想好的名字；有的在雙手托著腮努力地思考著；還有的同學(xué)在東看看細(xì)看看，他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧！
說時遲那時快，轉(zhuǎn)眼間的`功夫，老師就開始收紙條了，于是，同學(xué)們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去，老師從中隨便抽了一張，那個同學(xué)居然叫“逗你玩”，他說因為他喜歡逗別人玩，緊接著，老師又抽了“黃金牛”、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字，真是讓我們大開眼界啊！如果每個人都可以自己起名字的話，那該多有趣�。�
想象是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的，現(xiàn)實中，每個人的名字都是自己的長輩給起的，即使自己非常不喜歡，也要學(xué)著慢慢習(xí)慣并接受這個名字，因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛！
我的名字我做主作文 篇10
今天，老師問我們每個人自己名字的含義。大家交頭接耳，興奮地討論著。
吳欣豫說：“‘欣’的意思是欣欣向榮”，彭錦途站起來說：“‘途’是前途的意思，我的名字的寓意是爸爸媽媽希望以后我前程似錦�！薄�
接著，老師又問道：“你們喜不喜歡自己的名字？”有的人喜不自勝地說“喜歡”，也有的人愁眉苦臉地說“不喜歡”。他們都各有自己的理由：喜歡的人認(rèn)為自己的名字簡單又好聽，還有些爸爸媽媽的美好祝愿，不喜歡的人認(rèn)為自己名字筆畫太多或總被人念錯。
“請問不喜歡自己名字的同學(xué)們，你們有想過給自己取個新名字嗎？”老師接著發(fā)問，教室里安靜下來，同學(xué)們有的抓耳撓腮，東張西望，有的冥思苦想，皺著眉頭，還有的.用筆在書上寫寫畫畫。
雖然我很喜歡自己的名字，因為名字里是爸爸媽媽對我的愛和希望，但也不妨礙我給自己取個新名字。我想給自己取的新名字是“林聰雅”，因為我一直希望自己非常聰明和優(yōu)雅，成為一個知識淵博，溫文爾雅的人。
我的名字我做主，我的未來我做主！
我的名字我做主作文 篇11
每個人都有自己的名字，有的人喜歡，有的人不喜歡。要是可以改名字，該多好��！
一天，我問爸爸我名字的.由來，這個名字的由來，一定會讓你吃驚。在我大姐姐取名的時候，爸爸就為我起好了名字。大姑姑說：“叫冉嘉偉怎么樣？”，但是大家都不同意，于是就改成了其他的名字�？墒前职职堰@個“撿來”的“嘉偉”做了我的名字，唉！我老爸可真沒藝術(shù)氣息。
但令我發(fā)愁的是，我的名字簡直就是其他人的笑柄，有些人叫我“蘿卜頭”，還有人叫我“嘉嘉卡通”，唉！要是可以換個名字，該多好呀！終于，我遇上了“百年難見”的一堂課：為自己取一個新名字，我要取名字，一定要取個好聽的。可是，取什么呢？我冥思苦想，心想：不如名叫志遠(yuǎn)吧？不行，大家會笑話我馬桶的�？墒�，那該去什么名字呢？我左思右想：不如叫堅松吧，像松樹一樣堅韌，挺拔！
假如每個人的名字都由自己做主，該多好呀！
我的名字我做主作文 篇12
每個人都有自己的名字。
可是長輩在給我們?nèi)∶值臅r候，既沒有和我們的商量過，也沒有經(jīng)過我們的同意。因此，有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的.名字傷透了腦筋。比如說我吧!我的名字叫戚嘉螢，我可“恨透”了自己的名字。有的人叫我什么7加7……我真想自己取個好名字��！今天老師讓我們自己取一個名字，我可高興了，因為我的名字我做主。當(dāng)然，我爸爸姓戚，我爺爺姓戚，我也得姓戚。我想了想，決定給自己起名為“戚拉拉” 因為我最近正在看電視劇版的《杜拉拉升職記》講述了都市白領(lǐng)杜拉拉從一個默默無聞的職員，經(jīng)過自己的不懈努力，成長為一個企業(yè)的高管的故事。她的超強(qiáng)毅力和永遠(yuǎn)堅持自己的原則感動了我。我真希望自己將來能第二個杜拉拉。
我的名字我做主，還真有意思。
我的名字我做主作文 篇13
每個人的名字都有著深刻的涵義，起名字也是一們藝術(shù)，今天老師就讓我們聊聊我們的名字。
許多人對自己的名字不太滿意，有的是以為名字不夠響亮；有的是因為名字筆畫太多；還有的是因為被人念錯。我的名字中也有涵義像旭代表旭日東升，因為我的早晨生的。由于我五行中卻金，因此小名叫鋮鋮。
老師讓我門給自己起個新名字，我冥思苦想，左看看，右看看。有的同學(xué)在紙上涂涂改改，就連我那天才的同桌林慧嫻也是半會兒吐不出一個字，“我想叫隨風(fēng)，不行不行不能改姓，叫馬鋮風(fēng)吧！好就這么寫。開始交了，老師準(zhǔn)備點名了�！绷柱i。林鵬這時我們只見老師不停的叫，這時我們班的.林君正同學(xué)才反應(yīng)過來。
只聽丁零零下課了，我們伴隨著悅耳的鈴聲結(jié)束了這節(jié)作文看，看大家意猶未盡的樣子真想明天再來一節(jié)作文課。歡樂的時光總是那么短暫，在起名字，點名中下課了，看來起名字也是一門藝術(shù)。
我的名字我做主作文 篇14
“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄，連天上的神仙都能聽得見，這是怎么回事呢？
星期五下午，又是一節(jié)作文課，當(dāng)上課鈴打響時，我們比老師快了一步，剛飛快的跑到座位上坐端正，老師也走上了講臺。
“今天這節(jié)作文課的名字叫‘我的名字我做主’�！�
最近的作文課開心的游戲太多了，所以同學(xué)們一聽見名字就已經(jīng)興奮起來。
“第一步，我們先給自己重新起個新名字寫在紙上。”
同學(xué)們有的手舞足蹈，有的抓耳撓腮，有的甚至高興的跳了起來。幾分鐘后，大家都寫好名字交給老師。
“下面開始點名，龍炎�！蓖糇映づつ竽蟮腵站了起來，全班哄堂大笑。老師接著用柔和的聲音念道：“闞好學(xué)。”闞晗月利利索索的站了起來，這下大家沒有笑，是被她愛學(xué)習(xí)的勁頭感染了。
接下來，老師讓同學(xué)們介紹自己新名字的含義，丁彥青的新名字是丁有才，因為他想做個才子，向長遠(yuǎn)的新名字叫向求綠，他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。
多么希望這笑聲永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
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