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我的伙伴作文

時間:2024-05-08 18:48:33 好文 我要投稿

(通用)我的伙伴作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)我的伙伴作文

  我的伙伴作文 篇1

  我有一個伙伴,說起她的身高嘛,雖然與我同齡,但個子卻比我矮一大截,她身子瘦瘦的,長著一張瓜子臉,鼻子小小的,嘴巴也小小的,閃閃發(fā)亮的眼睛不停地打轉,顯得非?蓯。她,就是我的好伙伴劉璐琳。

  說她乖巧吧,一點也不適合她,為什么呢?因為她看起來很可愛,乖巧,其實性格是個純爺們兒。

  記得有一次,我和她以及另外幾個小伙伴在玩耍的時候,劉璐琳來抓我們幾個,她跑得太快了,第一眼就盯上了我,就像狼盯上了兔子一樣,向我飛奔過來,眼看著就要被追到了,她跳起來,在我的'頭頂上狠狠地拍了一下說:老吳,抓到你了!她的力氣真大!我差點沒跪在地下,我轉過頭看看,只見其他幾位伙伴接二連三地被抓住,不一會我們就團滅了。

  一位約十六歲的大哥哥主動提出要和劉璐琳單挑,劉璐琳應戰(zhàn)了。我當裁判,預備,開始!比賽開始兩個人幾乎同時起跑,大哥哥漸漸領先,我們真為劉璐琳捏了把汗,距離終點只有十多米時,劉璐琳突然加快了速度,超過了大哥哥并取得了勝利?吹絼㈣戳談俪,我的嘴巴快拖到地上了,大哥哥紅著臉,大口大口地喘著氣說:小妹妹,送你一個小綽號小炮彈!劉璐琳聽了,心里樂開了花。

  但是,劉璐琳可不是那種喜歡爭搶的人。吃飯時,好吃的她總是第一個給我;看電視時,她總是讓我選節(jié)目;玩耍時,她都把好玩具留給我;傷心時,她會想盡辦法逗我笑

  這就是我的小伙伴,一個親切,善解人意,懂得分享的女漢子。陪我哭,陪我笑,和我一起成長的好朋友。

  我的伙伴作文 篇2

  想到伙伴,大家第一個想到的應該就是經常在你身邊的朋友,你的寵物或你最心愛的寶貝吧。

  而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個能言善辯,知道一切的,人類一生永永遠遠不可能缺少的一個東西。沒錯那就是——書。為什么我會選擇書做我的伙伴呢?是因為書是一個幫助我進步的階梯。有了它,我才能夠獲取知識,取得進步。

  當我書不見了時,我會有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找,可就是找不到,我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到,東問一下,西問一下,還是沒有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想,光憑記憶想,回憶一下書到底放在哪里。我把頭都想大了,腦子都想的壞了,可還是沒有得到我的書。想著想著,找著找著,太困了直好睡覺了。咦~這不是我的書嗎?肯定是上次睡著看了一會,忘記收拾了。當我拿起書時,仿佛困境已經消失了,打消了睡覺這個念頭。繼續(xù)看著書中飽滿的文字,嘴里念著給我知識的文字。靜靜地,漸漸是又閉上了雙眼,做著甜美的夢。

  有那么一次,都虧了書才讓我逃過一劫。我來到了嚴肅的考場中,做著難懂的題目,想著關于怎么辦的話語。讓我更愛上了書。我很早把題目完成的差不多了,就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語文題,草稿本上打草稿,也讓我做得出來。哎呀!好難呀,到底是什么答案呀?周圍的'人聽著我在那里叫,根本沒有理我,讓我有些失望,關鍵一個字也不會寫呀,長嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上,等待著大腦的清醒。想亂填一個呀,算了,不填呀,根本沒有機率!白鐾炅藛?”老師問道!岸甲鐾炅!蓖瑢W們說。這讓我不知如何是好,已經在收了。嗯,噢對了!是上次一本書上曾寫到過的。我用最快的速度寫出了題的答案,嗯!還好趕上,不然就慘了。

  書,你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識,給了我興趣,還給了我進步。我會把你當我的心肝寶貝,當成我的命根子。

  我的伙伴作文 篇3

  幾乎每個班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時候討人嫌,有時候又挺可愛的。也許正因為班里有了她們校園生活,才有了情趣,緊張的學習也有了些許輕松。

  在我們班里就有這樣的女生,她是我的`閨蜜,她有一張像皮球一樣圓的臉,烏黑發(fā)亮的中短長發(fā),明亮的兩顆大眼睛。她學習很好,但是就有一個暴力女的名稱。她最愛欺負我,還是我給她起的,其實我都叫她黑妞因為她有點黑,和煤炭相比她還是白的。她是一個樂于助人,活潑開朗,一個生活豐富多彩的人。

  下面我就來給你們講講她,她這個人就是個豬,到哪兒吃到哪兒,只要離開吃的死的打算她都會有,比如那天我們去玩還沒有一會兒她就餓了,渴了。我們就像照顧一個公主一樣,供著她,不給她,她就不走就開始用大招開始撒嬌,哎,真拿她沒辦法。

  她學習比我好我都找她復習有一次我有一道數(shù)學題不會,我就去找她,她給我講了幾個小時,我一句也沒聽懂,到頭來就一句。我就怒氣沖沖的問她,這題一句話就可以概括出來,為什么要講幾個小時?你是在耍我嗎?我說,她不慌不忙地回答我說:“我以為你不會呢?所以就一點兒一點兒的解呀!就像解剖一樣,一點兒的解。”

  在這些年里我們都留下了很多回憶,但我記得最清楚的是我們第一次相見,那是在班里那天我們剛好擦肩而過,便換上了,你叫什么名字?那時他吞吐吐地說。他講么年輕就這樣我們每天黏在一起像一個連體嬰兒一樣,怎么都分不開,就算老師給我們調到了別的班。

  這是我們第一次相見,也是我們第一個共同的經歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。我很開心認識你,也很難過即將的分離。

  我的伙伴作文 篇4

  每個人的生活中總會有自己的小伙伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小伙伴總是會帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那么伙伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那么伙伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的伙伴,當然,我也有我的小伙伴。

  她是一名轉學生,從五年級轉到我們學校。

  一次課間,我看到她在與別的同學玩耍,就出于好奇心,去問了一句,你是從哪個學校轉來的?而就這短短的一句話,讓我們從素不相識,變成了最好的朋友。我們一起經歷了喜、怒、哀、樂,一起學習,一起玩耍……

  她剛來的時候,還是一頭短發(fā),像一名假小子。相處了一段時間后,她的頭發(fā)長長了,也變漂亮了,她有一雙大大的眼睛,笑起來有深深的酒窩,瘦瘦的。

  有一次我們剛考完試,我們都特別激動,希望自己的成績好一點。第二天,成績終于出來了,終于發(fā)卷子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的,瞬間,一盆冷水潑了下來,而這盆冷水,并不是我的成績,而是那位同學的話,她說,“你怎么考的那么差?”我激動的心情,瞬間沒了,她的那句話,讓我心灰意冷,我瞬間不高興了起來。直到下課。

  我得壞心情一直持續(xù)到課間,知道我的好伙伴來安慰我,說讓我別再不開心了,我的心情才好了一點。我非常感謝我的好伙伴,我最好的朋友。

  但是自從她上次告訴我,她媽媽說她的成績不大好,怕她考不上好的.初中,要去別的地方學習的時候,直到現(xiàn)在,我都沒有再見到她。

  她是一個助人為樂,善良活潑的一位女生,是我最好的伙伴。

  不過我相信,只要我們有緣,那就可以再次相見。

  期待與你的下一次相見,我的好伙伴。

  我的伙伴作文 篇5

  伙伴是什么?有人說,伙伴是陪你一起玩耍的人;有人說,伙伴時常和自己打打鬧鬧的人;有人說,伙伴是和你共同競爭的那個人……我說,伙伴是你內心深處的那個人,一個眼神,一個手勢,就能知道你想說的話。我的姐姐,就是我的`伙伴。

  姐姐長著一對大方的高山眉,一雙葡萄似的眼睛鑲嵌在鼻子兩邊,挺拔的鼻子下長著一雙能說會道的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經常扎成一個松松的馬尾辮。

  在我傷心時,她靜靜地聽著我的傾訴,做一個完美的傾聽者;在我生病時,她時?蓱z我要喝那么苦的藥,卻悄然無聲的準備好糖果和餅干;在我們倆吵架時,明明是我的不對,卻總是姐姐先道歉。有時,她會說我?guī)拙,但我并不掛在心上,因為我知道,這是姐姐對我的疼愛。

  雖說血濃于親情,可在我挫敗時,姐姐總會用她的毒舌功來使我開心,但也把我氣得不輕。這不,你看,又來了。一天,我考試考差了,回家傷心地問姐姐:“姐,你說別人是天生聰明,那我好像就是天生愚笨了?每次考試都那么差,生無可戀!”“不是!苯憬憔従彽卣f道,“因為你本來就是。”“你、你、你……”我氣得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼:“你什么你,本姑娘好著呢。你還是先回去把鼻子扶正吧!”“臭汪園園,有種你別動,我保證不揍死你!蔽彝炱鹦渥,猛撲過來。姐姐撒腿就跑,還沖我辦了個鬼臉,說道:“有嘴得說,有腳得跑,不說不跑,傻瓜一個!”“你給我站!”姐姐身后傳來一聲略有開心的怒吼。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有!泵慨斅牭竭@首《朋友》時,我就想起了姐姐;锇槭俏覀兊闹,心中的話他總是知道。你們的伙伴,又在哪里等你呢?

  我的伙伴作文 篇6

  真好,媽媽給我買了一只可愛的小金花鼠和一個精致的籠子。

  我給這只金花鼠取名為“露露”,它長著一個可愛的鼻子和一張小小的嘴,兩只機靈的眼睛一眨一眨的,小巧的耳朵總是“天天向上”,仿佛在聽些什么。它的頭上長著黑黃相間的毛毛,腳和手都很小,還沒有耳朵大,一條蓬松的尾巴拖在地上,就像是在掃地。

  籠子有兩層,下面一層主要是“餐廳區(qū)”,有一個綠色的食盆和一個奶瓶一樣的飲水器。還有個小球,那是我用粘土做的,吃完飯可以用這個做個“飯后運動”。上層是“休息區(qū)”,有一個木頭做的方盒子,這就是它的家。旁邊有個用兩根線連著一片布的東西,就是它的“吊床”了。剛開始,它蜷縮在“房子”里,不敢出來。后來,它見我比較友善,便放松警惕爬上“吊床”。結果,一不留神從上面摔了下去。

  金花鼠最可愛的地方就在于它吃東西的.樣子了。每次露露吃東西的時候總會把嘴塞得滿滿的,再一溜煙跑回房子,可是嘴巴鼓得像個氣球似的,怎么也進不去,只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床,一股腦把食物吐出來,再一個個品味,它把身體靠著食物,生怕食物掉下去。

  有時候,露露也有點調皮。有一次,它竟然在我給它喂食的時候溜了出去,把我剛整理好的報紙弄得滿天飛,連地板也遭了殃,露露把墨汁打翻,自己也被弄得黑不溜秋,我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來,它逃進廚房,只聽到“撲通”一聲,露露掉進了正在洗花生的水池里,幸虧水不是很深,沒有什么危險?墒牵畢s被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意,反而在水里津津有味地嚼起花生來。看著這個調皮的家伙,我想到了一個“壞”主意。我偷偷取來獅子面具戴上,悄悄地走近它。突然,它看到我,嚇了一跳,一下子嗆了好幾口水,慌忙順著籃子逃走了,瞧它落荒而逃的樣子,我笑得前仰后合——

  這就是靈巧可愛的松鼠露露,我的好伙伴!

  我的伙伴作文 篇7

  鼻子小而清秀,一雙眼睛炯炯有神,小嘴櫻桃紅紅。她,就是我形影不離的好朋友——楊淼。

  我和她青梅竹馬,從幼兒園到現(xiàn)在已經相處六年了,但我們彼此還是互相信任和關心。

  一次,我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上,楊淼緊跟其后沒剎住腳,也跟著撞了墻。她趕緊爬起來,慌里慌張地問我有沒有受傷!皼]有!蔽衣掏痰卣f。她松了一口氣,轉身往座位走去。我發(fā)現(xiàn)楊淼走路姿勢有些異常,一拐一拐的。我緊張起來,心砰砰直跳,趕緊跑過去,問了她的傷勢,并把她扶到座位上……

  小學開學的`第一天,我找到自己班級。發(fā)現(xiàn)墻上貼了一張班級同學的名單。我開始找楊淼的名字,一個、兩個、三個……“太好了,楊淼跟我一個班!”我激動得又蹦又跳,抬頭一看,楊淼正在人群里向我打招呼呢!我也開心地向她揮了揮手,沖過去。

  老師安排座位,巧得很,我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表,因為印少了,楊淼沒拿到,我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼,自己抄了一份,楊淼感激地朝我笑了笑。

  剛適應小學生活,就迎來一場考試。我考得不理想,就如淋雨的“落湯雞”,悲觀失望。楊淼成績也不理想,可她卻鼓勵我,和我一起探討錯誤,有不會的,就去問老師。在互相幫助下,我倆的成績有了很大的進步。

  我們也會鬧一點小矛盾。一次,我寫班級日志,她看見了,大聲嚷嚷:“這是該我寫的,不用你來寫!,沖過來奪筆。“是班長讓我寫的!”我爭辯道。我倆就你一句我一句地吵開了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了;丶液螅胂胱约赫媸遣粦摪,為這點小事傷害了友誼。第二天到學校我倆一照面,云開霧散,都會心地笑了。

  楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個朋友而自豪!

  我的伙伴作文 篇8

  我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆等人,其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆,我和她們情同手足,好到“不是姐妹卻勝似姐妹!焙枚嗳硕剂w慕我們有這么好的友誼。

  五年級的時候,上體育課,體育老師讓大家自由活動,我們在操場上玩追跑。突然,我發(fā)現(xiàn)有個低年紀的小朋友向我沖來,我一個緊急“剎車”,跑在后面的怡帆停不住腳,直向我沖來,我還沒反應過來,就被撞倒在地上。當時地上有很多沙子,手、膝蓋、手臂,都給摔傷了,留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風一樣跑到書包旁邊,慌慌張張地打開書包,拿了餐巾紙,連書包都沒關,就急匆匆地跑過來,又讓吳怡帆裝點自來水回來!昂茫 眳氢粋了箭步沖出去。她一跑步就會肚子疼的`,這次竟跑得如此快,淚寶寶直在眼眶里打轉。邱麗琴正拿著餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血,一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹,好象傷在我身上,疼在她心上。她的吹出的風像春風一樣,吹拂著我,我感覺手臂的疼痛減輕了許多。這時,吳怡帆回來了,她面紅耳赤的,氣喘吁吁地用自來水幫我把傷口上的血洗掉。然后,邱麗琴拿餐巾紙擦干,又拿了張新的紙,包在我的傷口上。

  邱麗琴看見我心情不好,使出看家本領,給我講笑話:“有只老鼠生了只小老鼠,它怕小老鼠受到傷害,便送給了鴿子,幾年以后,小鴿子都學會了飛行,只有它還在石階上學飛而摔得頭破血流,鴿子可憐地對丈夫說:“干脆告訴它不是鴿子吧

  !蔽衣犃酥笮Φ枚亲佣继哿,疼痛感早忘到九霄云外。吳怡帆更是使出渾身解數(shù),做出各種搞笑地動作,一會兒站在石階上故意摔下來,一會兒又模范周杰倫的聲音。我笑著笑著,“金豆豆”落了下來。邱麗琴安慰我說:“怎么了,怎么哭了,沒事,過一會就好。”我還是忍不住哭了,因為我有這么好的伙伴,我真是感到三生有幸。

  放學了,邱麗琴和吳怡帆挽扶著我走出校們。迎著紅紅的夕陽,挽著小伙伴的手,我的心充滿了陽光,充滿了溫暖,感覺真好。

  我的伙伴作文 篇9

  沒有朋友的人是孤單的。每當聽到這句話我就會不由的想起她。

  她叫劉芮汐,我們從小一起長大,是我童年里形影不離的好伙伴。她長得小巧玲瓏,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白里透紅的'臉上常常會顯出一對小酒窩。她長得不怎么高,和我比起來,她可比我矮一個頭呢。我們倆走在一起就好似是個大姐姐帶著個小妹妹,怎么看也不像同班同學,可我們仍然是一對好伙伴。我們在生活與學習上常;ハ鄮椭。

  有一次,我沒有帶鋼筆,可下節(jié)課就要考試了。怎么辦、怎么辦,我像瘋了一般地不停地翻著文具盒。文具盒里鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那里一動不動,唯一只有鋼筆不見了!斑@下可完了!蔽蚁。正在這時,我忽然間想到了她,我便快步走過去向她借鋼筆,她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還說朋友之間應該互相幫。我這才得救了?荚嚦煽儼l(fā)了下來,望著那鮮紅的分數(shù),我心想:“多虧了劉芮汐。 

  好伙伴之間難免也會鬧些小矛盾,不過,我們倆鬧矛盾,也只有一兩天的時間就會和好。不信,我就講幾件事給你聽聽。那天早晨,同學們正聚精會神地早讀,我站在講臺上注視著每一個同學。這時,我發(fā)現(xiàn)她正與同桌同學說話。“劉芮汐。”我叫了她一聲,她像沒聽見似的白了我一眼,滿不在忽地又說起來!皠④窍!蔽矣纸辛怂宦暎@時,全班同學把目光投向了她,她這才不情愿地拿起書。下課后,她不理我了,我知道,她生氣了。第二天早晨,

  我來到學校,發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫著幾行清秀的字:“是的,友情是生活中不可缺少的一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵,我們的友情雖然經歷過一次風雨,但它永遠不會枯萎。對吧!我們和好吧!”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她站在離我不遠的地方注視著我,那目光是這么的純潔,她向我作了個ok的手式,我也微微的笑了。

  “她”就是我永遠的伙伴——劉芮汐。

  我的伙伴作文 篇10

  輕柔的微風拂過臉龐,自然地芬芳夾雜著書香,邁著輕快,悠閑的步伐圍繞著校園走一走,一塵不染的地面,整潔亮堂的教室,還有正在學習或運動、交談或歡笑著同學,道道美景映入眼簾,這既是一種放松,更是一種美好的享受。陽光校園,我們擁有著無比溫諧的友誼,我們是親切無間的好伙伴。

  整潔舒適的校園,這何嘗不是我們想要的學習環(huán)境呢?可有的同學卻不懂得去愛護著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學者”們弄得一片狼藉;潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”;精美、實用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點綴得更加“美麗”;還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實驗;位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”;凡此種種,都在與創(chuàng)建陽光校園背道而馳,我們學習與生活的地方,這樣的現(xiàn)象根本不應該存在。

  陽光校園是怎樣的呢?課堂上,同學們一個個精神飽滿,坐得端正,自習認真的聽講。面對一個個難題不言放棄,有心鉆研,一同積極動腦,迎難而上。課間十分鐘,只有同學們的理性活動,只有同學們的傾心交談,沒有同學追趕打鬧,校園里沒有人亂丟垃圾,也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學們快速做好就寢準備,熄燈鈴一落,整個宿舍鴉雀無聲,第二天又精神抖擻的開始新一天的學習。認認真真學習,規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實實做事,開開心心生活,這便是我們心中的陽光校園。

  校園陪伴我們成長,它是一個充滿活力,充滿陽光的'沃地,是我們歡樂的源泉。我們在這里學習運動成長。讓我們一同攜手,共創(chuàng)陽光校園,在知識的哺育下,在老師的教導下,在學校的呵護與滋潤下,一同向美好的明天進發(fā)!

  陽光校園,我最好的伙伴!

  我的伙伴作文 篇11

  黑黑的夜空中稀疏的點綴著幾顆星星,害羞的月亮不時用云來遮住自己美麗的臉龐,大部分人家已經進入夢鄉(xiāng),但在一棟樓的頂層上,有一個孩子正用天文望遠鏡對天空望著什么,他怎么看著這么面熟,哦,他就是那個被我們稱為“讀書家” 的我最好的朋友--王嘉皓。

  我永遠也忘不了第一次見他時的'場景。那是四年級開學第二天,楊老師領來一個小男生,只見他有濃密而長短恰到好處的頭發(fā),顯得干凈而干練,一雙大大的眼睛,里面透著求知的眼神,一張小小的嘴巴總掛著抹不去的笑,那笑容一下子吸引了我,于是我們成了朋友。

  他可是個名副其實的聰明人,上知天文,下曉地理,常常在“書!崩飼秤,所以有時別人會以為他是個“書呆子”。

  “鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來,同學們都沖出教室去享受這美好而短暫的課間,不一會兒,教室里就只下一個人--王嘉皓。他幾乎每個課間都是這樣,只見他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書--《歷代帝王》,他翻開第一頁,慢慢地看,細細地品,不過30秒,他的眼球就牢牢地被書吸引住了,時間過得飛快,只一會兒的時間,上課鈴聲就響了,嘉皓皺了皺眉:“下課時間就不能多一點嗎?”然后戀戀不舍地把書合上,放進書包。

  聽別人說,他在家里看書,更是廢寢忘食,放學一寫完作業(yè)就專心致志地開始看書,一邊看,手還比劃著什么,不是模仿書中描述的樣子,就是在演算書中的題,晚上更是十一二點才上床睡覺。

  看書給他帶來了很多好處,這不,最近學校舉行圍棋大賽,熟背棋譜的他當然代表班級參加,他的名次不可小覷--全校第一。他領獎的樣子,可大有“春風得意馬蹄疾,一日看遍長安花”的氣勢。由于他課外知識豐富,考試中的附加題正確率達到100%,時間久了,同學們都習慣性地有了一句俗語“有困難,找嘉皓”。

  這就是我的小伙伴王嘉皓,,與他為友,其樂無窮啊!

  我的伙伴作文 篇12

  在我七歲那年,我去大山里玩,撿到了一只可愛的小狗。那天,我穿著一雙破舊的小布鞋,獨自漫步在山林里。還記得那時我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往,所以,我每次都會來山林里轉悠,這樣心情才會好。

  “嗚嗚-,嗚嗚-。”

  我停下腳步,仔細的聽。我聞聲而來,在我的`眼前出現(xiàn)了一只可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起,一灘血映入眼簾,頓時,我覺得眼前一黑,快暈過去的時候,我用手捏了一下我腿上的肉,慢慢恢復知覺。我不敢在往血跡上看了,抱起小狗就沖下山去;氐郊,我慢慢地將小狗放在石階上,叫媽媽來給小狗包扎傷口。

  小狗的傷漸漸好了,我也漸漸喜歡和它玩,小狗把我跟的死死的,一點自由時間都不給我,好像害怕我冷落了它。

  有一次,春節(jié)的時候,它蹲在地的一旁,看爺爺奶奶給我們送壓歲錢它用可憐的眼神望著我,我還以為它想要錢,我把一張五十元的人民幣放在它眼前,它搖搖頭,我拿了一顆糖剝了皮給它,它也搖搖頭,我看著它盯著桌子上的雞肉時,“哦”明白了,我一下子恍然大悟,拿了一大塊肉放在它面前,它掉了點頭,狼吞虎咽地吃了起來,看著它吃的那么津津有味,我也情不自禁的拿起桌子上的肉,吃了起來。

  對了,我還給它起了個好聽的名字呢“平安”。希望它以后平平安安。

  它死時,是為了我,我也非常想念它。那一天,我和它在路邊玩,忽然一輛摩托車撲面而來它雖然弱不禁風,但也挺在我面前,被摩托車撞死,我當場暈了過去。

  從此以后,我又變成和從前的女孩子,一個沉默,孤僻的女孩子。從此以后,我一直忘不了陪伴我過了多少天快樂時光的“平安”,忘不了那個為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。

  我的伙伴作文 篇13

  我有許多小伙伴,其中,和我最好的就是我的好朋友雷萬鈞。我們從四歲起就在一起玩,一直到我來南方。

  雷萬鈞長的很有特點,個子不高,長的很瘦,粗粗的眉毛很像濃墨寫的隸體“一”字。眼睛很小,一笑起來就有兩個淺淺的小酒窩,他很憨厚,性格非常好,我們從不吵架,每次都玩得很開心。

  那時我還在上小學一年級。一天,我在學校值日,黑云碰撞著,向我們這邊的天空趕來。我心里很著急,因為我沒帶雨傘,等我值日做好了肯定要下大雨。我怎么回家呢?忽然,我看見雷萬鈞帶了雨傘,就像看見了救命稻草,連忙叫雷萬鈞幫忙代替值日。雷萬鈞二話沒說,十分爽快。我連忙收拾好書包,飛奔到家。不出我所料,剛到家外面就下起了下起了傾盆大雨。我心里充滿了感激,幸好雷萬鈞代我值日,不然我就真成“落湯雞”了。我慶幸著,準備做作業(yè),可打開書包一看,頓時傻眼了――數(shù)學書竟然沒帶,明天可是要檢查數(shù)學書上的作業(yè)的呀!我急得就像熱鍋上的螞蟻――團團轉轉。忽然,一陣急促的敲門聲,我打開門一看,原來是雷萬鈞撐著傘站著門前,他渾身濕透了。他說:“我值日完看見你的數(shù)學書放在書桌上,想著今天還有書上的作業(yè),就幫你拿回來了!

  “哦,真是太謝謝你了!”我如獲至寶似的'接過書,“可是,你的衣服……”

  “每個人都有粗心的時候,下次注意點就是了,我走了。”看著雷萬鈞淋濕了的背影,我鼻子酸酸的,有說不出的味道,即愧疚,又感動。

  幾天前,外公外婆從東北來到我們這里,他們告訴我雷萬鈞每次看到他們都會問“爺爺奶奶,家誠什么時候回來?”聽到這里,我眼前又會出現(xiàn)那個笑起來有兩個小酒窩的好朋友。

  我的伙伴作文 篇14

  我國是個多民族的國家,一共有五十六個民族,我出生在新疆,新疆是個多民族地區(qū),這里有三十四個民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣,但我出生在烏魯木齊,生長在烏魯木齊。

  我現(xiàn)在是二年級(5)班的學生,我們班的少數(shù)民族也挺多的,有維吾爾族,蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

  我是個蒙古族小女孩,我有一個漢族小弟弟叫王羿博,我們都是在九十二小上學,小弟弟比我低一年級,他在一年級(6)班。我們在同一個小區(qū)長大。小的時候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場上玩耍,我們玩跳格子,學騎自行車,玩做飯的游戲……………

  我上一年級的`時候,經常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的點讀機拿出來讓我玩,我們就跟著讀,感到很有趣,他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認真,就拿來一本薄薄的繪本,名字叫《地下的奧秘》,讓我讀給王羿博聽,就這樣我經常給王羿博讀繪本,他也不知不覺愛上了讀書。

  現(xiàn)在我和王羿博都是小學生了,在他剛上學的時候,我把一年級的《日有所誦》送給了他,他非常喜歡這本書,他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨說:他通過讀《日有所誦》學會了好多生字呢!我聽了非常開心,我還把我一年級的數(shù)學學具送給他,希望他也愛上數(shù)學,學好數(shù)學。

  就這樣,我們一起讀書,一起玩耍,互相幫助,互相學習,讓我深深體會到了漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間互相離不開,五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我們已經是相親相愛的一家人啦!

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