- 我的小傳作文 推薦度：
- 我的小傳作文 推薦度：
- 我的小傳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)我的小傳作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的小傳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小傳作文 篇1
我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛(ài)心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因?yàn)樗鼔?mèng)幻、高雅，討厭黑色，因?yàn)樗菰铩⒎ξ丁?/p>
在我的世界里沒(méi)有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒(méi)有陶淵明的那么自我夸耀，更沒(méi)有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)跳繩、愛(ài)書(shū)法、愛(ài)素描、愛(ài)旅游……但我最愛(ài)的還是看書(shū)。在藍(lán)天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書(shū)籍，是人生的一大樂(lè)事。雖然我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”。在靜靜地看書(shū)閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)隨手拿著一支黑色水筆，把書(shū)中的精彩開(kāi)頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因?yàn)橛H近書(shū)本能讓自己的知識(shí)面更加的廣闊、讓自己的寫(xiě)作素材更加的豐富，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當(dāng)代最美童心成長(zhǎng)書(shū)系《媽媽請(qǐng)你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級(jí)，媽媽是她的'班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì)了珍惜與感恩……
閱讀雖然是我的最愛(ài)，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開(kāi)QQ音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時(shí)跟著淺吟輕唱，樂(lè)趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險(xiǎn)、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場(chǎng)》和《花藤》是我的最愛(ài)。一邊聽(tīng)著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚(yáng)。
我的小傳作文 篇2
我叫李志云，于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮(zhèn)的一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，我的父親是個(gè)打工子弟，聽(tīng)爺爺說(shuō)，因小時(shí)候家里條件有限，姐妹兄弟三四個(gè)，僅靠爺爺做臨時(shí)的初中教師那份微薄的工資，吃都不夠，就沒(méi)敢想上學(xué)；而我的母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起干農(nóng)活兒。
漸漸地我長(zhǎng)大了，父親每月都按時(shí)捎錢給家里，家里的境況從貧困農(nóng)戶變?yōu)槿巳肆w慕的小康之家。家里便有能力讓我上學(xué)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。父親經(jīng)常告訴我：“孩子，你要好好讀書(shū)，別像你爸那樣，沒(méi)出息�！蔽抑皇枪庵傈c(diǎn)頭，可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。
六歲那年，我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來(lái)是要和小朋友一起玩，沒(méi)想到我的鬼點(diǎn)子一出，想來(lái)嚇嚇同桌，就把它放在抽屜里，同桌的小朋友正好也是女的，她走過(guò)來(lái)一坐，把小包包放在抽屜里，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來(lái)，一看是老鼠，竟嚇得了起不來(lái)了。那時(shí)我正捂手“偷笑”。沒(méi)想到竟把老師引來(lái)了，還“抽”了我一頓�；氐郊�，那可沒(méi)好果子吃了。
九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，自從上次挨打事件后，我變得很乖了，放學(xué)后早早回家，老老實(shí)實(shí)完成老師的作業(yè)。因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)突出，我成了中隊(duì)的`小隊(duì)長(zhǎng)，我每天戴著肩章，抬頭挺胸，竟愛(ài)上了“臭美”。
12歲那年，我已經(jīng)是班長(zhǎng)了，告別了兒時(shí)愚昧的我，迎來(lái)了活潑可愛(ài)還有點(diǎn)大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級(jí)，都是井井有條。
13歲我迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折，我滿懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進(jìn)入青山中學(xué)的日子中，我漸漸地有了希望之苗，于是我努力，努力，再努力。相信自我。
我有了個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，我要考上理想的高中，為自己開(kāi)辟一條康莊大道。
我的小傳作文 篇3
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問(wèn)你，She went to shanghai。對(duì)畫(huà)線部分做出提問(wèn)。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看出了我開(kāi)小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來(lái)是語(yǔ)文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文課代表�。窟�不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒(méi)了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時(shí)，姚可菲來(lái)了，及時(shí)幫我撿起，幸虧沒(méi)被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來(lái)，伸了伸懶腰。媽媽說(shuō)：“給你錢，買西瓜去�！睗嵉暗搅顺�，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個(gè)西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯(cuò)。然后，隨便挑了一個(gè)，付了錢，便揚(yáng)長(zhǎng)而去�；氐郊乙豢�，潔蛋腦子差點(diǎn)崩裂：西瓜還沒(méi)有熟呢！
潔蛋有一個(gè)天大的缺點(diǎn)，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問(wèn)到：0×365＝？。我脫口而出，說(shuō)：“0×365＝365�！薄肮卑嗌项D時(shí)發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個(gè)手指頭，然后嘴一歪，說(shuō)“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學(xué)回答到�！皩�(duì)了！”老師這才消了氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)對(duì)潔蛋說(shuō)：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的'話……”老師說(shuō)的這話我早就聽(tīng)煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過(guò)，潔蛋還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，她看書(shū)入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過(guò)神來(lái)。
我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
我的小傳作文 篇4
不長(zhǎng)不短的青春歲月里，我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變，學(xué)前的天真、小學(xué)的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進(jìn)一步了解人生，了解自己，讓我收獲頗豐。
一、天真中探索世界
幼兒園時(shí)，由于我的幼稚與無(wú)知，養(yǎng)成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^公園，望著天空中飛翔的麻雀，我便指著麼雀
向老師好奇地問(wèn)道，“老師，那是什么？它在那么高的`地方，多危險(xiǎn)呀，難道不怕掉下來(lái)嗎？"此語(yǔ)一出，全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了，這一路上，我又問(wèn)了許多問(wèn)題，雖然可笑，但卻讓我了解到更多知識(shí)，更好地了解世界。
二、叛逆中了解自己
升入小學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升，導(dǎo)致我的心情越發(fā)煩燥，性格逐漸叛逆，經(jīng)常與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說(shuō)：“忙著呢，沒(méi)有時(shí)間�！蹦赣H說(shuō)：“我知道你很忙，可你也應(yīng)該為家庭做一些貢獻(xiàn)。”我近乎憤怒地吼出來(lái)，“你到底說(shuō)沒(méi)說(shuō)完，說(shuō)完了就趕緊出去，別打擾我�！蹦赣H什么也沒(méi)說(shuō)徑直走出我的房間。事后，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長(zhǎng)的樣子真丑。
三、隨和中收獲友誼
進(jìn)入初中，我的性格逐漸變得隨和起來(lái)，與人相處時(shí)，總會(huì)先征求別人的意見(jiàn)�？赡苁且�?yàn)槲业碾S和吧，班里很多同學(xué)都愿意與我交往，我在班級(jí)中也很受歡迎。這使我認(rèn)識(shí)到隨和的性格，尊重他人的品行，會(huì)讓我們的道路越走越寬。
這些年來(lái)，我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長(zhǎng)的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來(lái)。
我的小傳作文 篇5
上初中前，我和她素未謀面。20xx年九月，我懷著欣喜與激動(dòng)開(kāi)始了三年的初中生活。
我詫異的是，這個(gè)新的集體大多開(kāi)朗樂(lè)觀，少數(shù)作風(fēng)特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺(jué)得都是他們自己的舊相識(shí)。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來(lái)熟的同學(xué)不同，在同樣的年紀(jì)里，她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。
當(dāng)然，在一剎那的走神中，我沒(méi)有聽(tīng)清她所說(shuō)的一切，包括她的姓名。后來(lái)很長(zhǎng)的`一段時(shí)間內(nèi)，我們幾乎沒(méi)有任何交集，全屬于兩個(gè)世界的人。
在回家的路上，經(jīng)過(guò)一位活潑得過(guò)了頭的卷發(fā)女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識(shí)了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認(rèn)識(shí)了彼此。我曾在回家的車上問(wèn)過(guò)她：“你的大名叫什么呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什么你們一個(gè)個(gè)都……都問(wèn)過(guò)我我的大名是什么……”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到一陣斷斷續(xù)續(xù)的急剎車將思緒狠狠拽了拽……
漸漸地，兩個(gè)人以可怕的速度熟悉起來(lái)。一次體育課上，我發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始在她身上的恬靜發(fā)生了微妙的變化，我知道她其實(shí)很活潑，氣質(zhì)上有一種莫名的稚嫩，以至于我和當(dāng)初那個(gè)卷發(fā)女孩也被“感染”了……夏季午后三點(diǎn)的課上，陽(yáng)光往往容易刺痛人眼，但當(dāng)著縷陽(yáng)光照到她身上時(shí)，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺(jué)，她本是一個(gè)森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。
但是內(nèi)心卻總是與表面不同，“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”多多少少準(zhǔn)確地描繪了一個(gè)女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有著不同于這個(gè)年紀(jì)的東西，但女孩們身上也總是會(huì)有同樣的特征。至少我覺(jué)得是如此。
歲月將恬靜落在她身上，使得她散發(fā)著不同的感覺(jué)，或許，有不少的人向往這份少有的恬靜……
我的小傳作文 篇6
他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì)帶有點(diǎn)自卑感；他愛(ài)笑，即使在陰天見(jiàn)到他也會(huì)覺(jué)得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽(yáng)光；他眼睛大，而且絕對(duì)醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì)相信，但是，有許多人會(huì)告訴你：這一點(diǎn)都不過(guò)分。
馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張，說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規(guī)章制度如無(wú)物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的“獨(dú)行大俠”�？蓛烧唢@然無(wú)可比性，不光因?yàn)樗男愿�，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。
一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問(wèn)同學(xué)們?cè)谡n外養(yǎng)些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫(xiě)在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見(jiàn)他一個(gè)箭步就邁到講臺(tái)上，鄭重其事地寫(xiě)了起來(lái)。等他寫(xiě)完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫(xiě)的是“開(kāi)飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎？即使養(yǎng)得起，他也沒(méi)有這個(gè)膽呀。他好不容易寫(xiě)了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫(xiě)成了“鬼”。什么，養(yǎng)“鬼子”？！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這下，前面沒(méi)笑的`同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫(xiě)錯(cuò)字還是真的一時(shí)粗心寫(xiě)錯(cuò)了，反正，我只知道當(dāng)時(shí)政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現(xiàn)了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒(méi)發(fā)現(xiàn)是他干的，他就一臉茫然地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀？”，你說(shuō)這人，只會(huì)把你急得肚子疼。
很多時(shí)候，馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認(rèn)，他并沒(méi)有任何不受歡迎的理由。
我的小傳作文 篇7
我出生與九九年的某月某天。一歲時(shí)，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時(shí)便上了幼兒園，有一次因?yàn)閷?shí)在是太渴了，就跑到廁所就著水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。
五歲時(shí)得一個(gè)冬天里，因貪玩不小心掉進(jìn)了池塘里，幸好當(dāng)時(shí)有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來(lái)后送回了家，那時(shí)我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過(guò)神來(lái)，那雙剛買沒(méi)多久會(huì)閃閃發(fā)光的鞋，也因此報(bào)廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級(jí)那時(shí)的數(shù)學(xué)老師換來(lái)?yè)Q去的，沒(méi)一個(gè)固定的，那下學(xué)期時(shí)才定下來(lái)。
九歲時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我和她沒(méi)幾天便成了好朋友，十歲的時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)候新教學(xué)樓已建成，所以開(kāi)學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。
四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始近視到五年級(jí)時(shí)，便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)，由于學(xué)校要求六年級(jí)的，必須要住校，于是我便和同學(xué)們開(kāi)始了每天在一起學(xué)習(xí)的生活。那是我第一次離家，但因?yàn)橛心敲炊嗟耐瑢W(xué)在一起，讓我想家時(shí)，同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。
十三歲時(shí)步入了初中的大門，由此便開(kāi)啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里，讓我學(xué)到了很多很多的東西，讓我認(rèn)識(shí)了更多，更多可愛(ài)的同學(xué)們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂(lè)，有傷心。在學(xué)校舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們踩著青春的陽(yáng)光，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的.揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬(wàn)分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團(tuán)結(jié)。
成長(zhǎng)是就如同一段不一樣的旅行，美好的風(fēng)景使人身心愉悅，丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭，但，這就是青春�。�
我的小傳作文 篇8
我生來(lái)就是一個(gè)“壞孩子”，生在學(xué)子眾多的河南，也見(jiàn)慣了父母口中的好孩子。小時(shí)我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也因此在書(shū)上到處亂畫(huà)，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。
我小時(shí)愛(ài)淘氣，眼中沒(méi)有任何事物，只有一個(gè)又一個(gè)不停變換的顏色，那時(shí)腦海中總會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，為什么兩個(gè)顏色放到一起會(huì)變成不同的顏色呢？為什么有人畫(huà)的畫(huà)只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來(lái)飄去。
在我畫(huà)畫(huà)的路上，奶奶是最開(kāi)始支持我的那一個(gè)。對(duì)爺爺?shù)挠∠螅洃涀钌羁痰谋闶墙o我起的小名，末尾竟用“�！眮�(lái)結(jié)尾！若不是我的畫(huà)畫(huà)也算是略有所成，真不知如何擔(dān)起這個(gè)“�！弊�。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，幾乎是一天不摸筆畫(huà)上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級(jí)的`書(shū)：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機(jī)；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書(shū)，不然，沒(méi)有活路。
對(duì)畫(huà)畫(huà)異常喜愛(ài)的我，對(duì)大自然也情有獨(dú)鐘。我畫(huà)畫(huà)的情感，素材，就來(lái)自于它。它給了我畫(huà)畫(huà)的一切所需。當(dāng)你站在青山綠水之間，靜聽(tīng)流水淙淙的聲響，小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，樹(shù)葉搖動(dòng)的樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當(dāng)這時(shí)，我都在慶幸我是一個(gè)畫(huà)者，我能用筆畫(huà)出這美好的一切！
面對(duì)生活，我覺(jué)得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細(xì)品咂。對(duì)于畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得應(yīng)有追求現(xiàn)實(shí)的情感，因?yàn)樯钍嵌嘧兊�，追求現(xiàn)實(shí)的情感能讓我在生活中，在畫(huà)中煥發(fā)出自己的本心，能使畫(huà)家有一顆追求現(xiàn)實(shí)的心和一雙明辨是非的眼睛。
生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認(rèn)同的，我所實(shí)行的，我所堅(jiān)信的。
這就是我！
我的小傳作文 篇9
鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無(wú)甚多含義，只望前景開(kāi)心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛(ài)因斯坦同日生日。我出生時(shí)，給家里帶來(lái)了莫大喜悅，因?yàn)槲沂羌抑械拈L(zhǎng)子。我一歲時(shí)，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開(kāi)啟了我那愉悅的童年時(shí)光。
童年回憶
我的老家在江西的'一個(gè)寧?kù)o的小村莊，村中雖無(wú)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時(shí)，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個(gè)，就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔，無(wú)憂無(wú)慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會(huì)臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)光
待我稍長(zhǎng)，便隨著父母來(lái)到深圳讀小學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我很不適應(yīng)，因?yàn)檫@里沒(méi)有田野供我奔跑，沒(méi)有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應(yīng)了這里的生活，結(jié)識(shí)了一位紅顏知己，我與她交談甚投機(jī)，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結(jié)識(shí)幾位藍(lán)顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個(gè)結(jié)拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當(dāng)，畢竟天天形影不離，犯錯(cuò)都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒(méi)有多聯(lián)系了。
初入初中
上初中后，我懷著沮喪和一點(diǎn)忐忑走進(jìn)了新學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)陌生的新環(huán)境，一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴(kuò)展了交際圈，現(xiàn)在我們還經(jīng)常會(huì)勉勵(lì)對(duì)方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。
人生的路還很長(zhǎng)，還有更多的未知等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。加油吧！少年！做更好的自己。
我的小傳作文 篇10
我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、初二，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長(zhǎng)著。我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)那次暑假吧。
一次放暑假時(shí)，老師囑咐我們，假期里不光要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。
我一向是個(gè)聽(tīng)話的小男孩，老師布置的任務(wù)當(dāng)然得完成。和爸媽商量后，他們讓我包了兩項(xiàng)家務(wù)活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項(xiàng)任務(wù)記在暑假計(jì)劃表上。剛放假那幾天，我每天堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行，任務(wù)完成得相當(dāng)不錯(cuò)，可后來(lái)我就堅(jiān)持不了了。
一天，小伙伴來(lái)我家玩手工，爸爸回來(lái)后看見(jiàn)地上很臟，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨后便無(wú)所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來(lái)，一進(jìn)門就問(wèn)：“嗯？這地掃了嗎？”他指著電腦桌下，寫(xiě)字臺(tái)下，廚房角落里，床底下讓我看。我一看，心想：你沒(méi)讓我擦這些地方啊。有點(diǎn)灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點(diǎn)不情愿，還是又掃又擦。這一次，我把每一個(gè)角落弄得干干凈凈。爸爸過(guò)來(lái)檢查：“嗯，這還差不多�！薄半y道只有這句話呀？”我還有點(diǎn)小失落。
爸爸好像沒(méi)看出來(lái)我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應(yīng)，心想：這活，簡(jiǎn)單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了，根本就沒(méi)去關(guān)注每一張菜葉有沒(méi)有變黃，上面有沒(méi)有蟲(chóng)子或蟲(chóng)卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后，爸爸過(guò)來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我擇的菜很不干凈，不光葉子沒(méi)擇干凈，菜里面還夾著草。只好返工。
本以為做家務(wù)挺簡(jiǎn)單的.，沒(méi)想到還有這么多學(xué)問(wèn)。發(fā)自內(nèi)心理解媽媽每日三餐，周而復(fù)始的辛勞了。
吃晚飯的時(shí)，爸爸說(shuō)道：”任超今天表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！彪m然是一句簡(jiǎn)單的話，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵(lì)我，我一定會(huì)做得更好。
從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文 篇11
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺(jué)得十分有氣勢(shì)，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)全新的我。
從記事起，我就是一個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問(wèn)題，我恨不得鉆到地縫里。
在小學(xué)時(shí)，我默默無(wú)聞，不爭(zhēng)不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒(méi)有人太注意我，就這么過(guò)去了六年。其中我有過(guò)許多的不甘心，認(rèn)為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒(méi)有突破自我，留下了遺憾。
升入初中，我不僅是副班長(zhǎng)，還是數(shù)學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個(gè)好的帶頭作用，也偶爾回答一些問(wèn)題。我本以為這樣就夠了，可沒(méi)想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊，說(shuō)：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場(chǎng)，多尷尬�。∮纸又f(shuō)：勇敢一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)人會(huì)怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵(lì)的.眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準(zhǔn)備充分，想給自己來(lái)一個(gè)徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。
現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺(tái)講話當(dāng)成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會(huì)開(kāi)一些小玩笑這都是之前我從未擁有過(guò)的，我也很開(kāi)心自己可以成為想要的樣子。
哈！哈！哈！沒(méi)錯(cuò)，我又回來(lái)了，自信、大方、勇敢都來(lái)到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來(lái)要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！
我的小傳作文 篇12
我家后院緊挨著一個(gè)大湖，湖水連著天，天連著水。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚(yú)兒在肆意的游動(dòng)。20xx年3月5 日，一個(gè)女孩降生在這個(gè)美麗的湖邊，她就是我，徐婷。
我記憶中，媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我來(lái)到湖邊洗衣服，父親則經(jīng)常劃著船，在湖里巡查，打魚(yú)。每到清晨的時(shí)候，父親總會(huì)帶回來(lái)好多魚(yú)，他總是挑選幾條最好的留下來(lái)，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮(zhèn)的市場(chǎng)上賣掉。
我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘职謸Q了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島�？粗磉叺男』锇槎加刑亻L(zhǎng)，我非常羨慕，就纏著父母給我報(bào)了古箏班�？墒钦娴膶W(xué)習(xí)古箏卻不是一件容易的事情，周末節(jié)假日的時(shí)間課余時(shí)間都讓古箏占去了。不過(guò)，我漸漸地從內(nèi)心喜歡上了古箏。
有一次，學(xué)校里舉行器樂(lè)比賽，我十分想去參加，但又有些擔(dān)心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵(lì)我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的'那段日子里，我每天都要勤苦練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上的古箏。
比賽那天到來(lái)了，看到參賽選手在臺(tái)上優(yōu)雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺(tái)了，我看看下面的評(píng)委、老師和同學(xué)，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我的心已經(jīng)融入進(jìn)了樂(lè)曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當(dāng)中，一曲完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
這次表演也讓我體會(huì)到了付出之后必有收獲的快樂(lè)。雖然初中的學(xué)習(xí)生活越發(fā)緊張，但我依舊熱愛(ài)古箏，當(dāng)然，我也喜歡讀書(shū)，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但她不屈服于命運(yùn)的安排，在沙利文老師的引導(dǎo)下，一個(gè)眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人。但是，她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。
我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標(biāo)努力奮斗，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。
我的小傳作文 篇13
看，那個(gè)女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她是誰(shuí)呢？
她十分開(kāi)朗，每天無(wú)憂無(wú)慮的，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊(duì)員。在學(xué)校里，她是學(xué)校的大隊(duì)委員兼校主持人；在班級(jí)里，她是班級(jí)的班長(zhǎng)。她樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)熱情的'幫助他們。有一次，一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì)，她耐心的教那個(gè)同學(xué)，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了，她的臉上才洋溢出快樂(lè)的神情。特別是當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會(huì)做的時(shí)候，她總是耐心的幫助，直到同學(xué)完全聽(tīng)懂了、會(huì)做了，她才離去，所以每天上學(xué)她都是來(lái)的最早，走的最晚。
她的愛(ài)好很多，比如說(shuō)：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年里，她曾經(jīng)獲得過(guò)不少獎(jiǎng)狀呢，其中有朗誦一等獎(jiǎng)的、電腦打字一等獎(jiǎng)的、作文一等獎(jiǎng)的、小報(bào)制作比賽一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等二十幾張獎(jiǎng)狀。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)總因?yàn)榇中膩G分，她也曾經(jīng)試圖改過(guò)，但結(jié)果總是改不掉。語(yǔ)文是她比較擅長(zhǎng)的課程，英語(yǔ)還算好。她是一個(gè)電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達(dá)到每分鐘100字，不愧是學(xué)校評(píng)出的“小小神速王。
她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一讀起書(shū)來(lái)就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛(ài)不釋手，盡情地在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的陪伴下渡過(guò)了許多美好的時(shí)光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽(tīng)見(jiàn)。
她是誰(shuí)呀？她就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我的小傳作文 篇14
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開(kāi)始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會(huì)，可是來(lái)來(lái)回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì)走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行漫長(zhǎng)的視力矯正。
漸漸地，我上小學(xué)了。開(kāi)始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問(wèn)母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來(lái)就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽(tīng)了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。
學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過(guò)下去。四年級(jí)的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個(gè)世界，整個(gè)人生，會(huì)一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無(wú)法看清這一切了。這時(shí)，母親聽(tīng)到了我的發(fā)問(wèn)，坐了起來(lái)，溫柔地摸了摸我的'頭，說(shuō)：“傻孩子，雖然你看不到一個(gè)清晰的世界，但你可以看到一個(gè)清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補(bǔ)上了�！边@一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來(lái)，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚(yú)尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長(zhǎng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對(duì)我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來(lái)評(píng)論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。
【我的小傳作文】相關(guān)文章：
我的小傳作文07-09
我的小傳作文[經(jīng)典]02-16
[經(jīng)典]我的小傳作文12-27
（熱）我的小傳作文07-18
[實(shí)用]我的小傳作文11-23
我的小傳作文(合集)02-16
【熱】我的小傳作文12-29
（熱門）我的小傳作文10-04
我的小傳作文【必備】12-27
我的小傳作文（必備）12-28