有你相伴作文[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有你相伴作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有你相伴作文 篇1

　　夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著橘黃的燈光，我坐在臺燈前苦讀，微風掠過，燈罩輕輕搖動，我撫摸著它的臉頰，又回想起了從前。

　　記得第一次與這盞臺燈相遇是在領獎臺上，那是三年級期末，我考了全班第一，老師獎勵了我一個小臺燈，我仔細地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著一個鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細細的桿支撐著，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚，但這是我榮譽的象征，在同學們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過頭頂。

　　之后的每個夜晚，幾乎都是它陪伴著我，陪伴我在題海中鏖戰(zhàn)，在書本的大千世界游歷，在休憩的音樂中沉醉，我將它當成我的摯友、獨特的知己。

　　可是，它會老。當它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開始泛黃，敦厚的底座也開始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒想到，它老到不能再工作的`那天還是來了。

　　那天周末我抱著它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺燈拆開，我才發(fā)現(xiàn)這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內(nèi)部滿是銹跡，電線也斷了幾根。老師傅看了又看，對我說：“實話跟你講吧，這臺燈用不了了，要換配件的話全都得換，你還不如再買一個呢�！�

　　悲傷、悵然充滿了我的心，我渴望它復活，卻只能無奈地將它放在儲藏室陰暗的角落里，回收廢物時它就會永遠地離開了我。

　　又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書，望著桌面嶄新的臺燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過去的歲月，也照亮了前進的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長。

　　有你相伴作文 篇2

　　六年路程，有你相伴，樂趣相隨，真好。

　　——題記

　　時光眨眼流逝，回想六年，只有滿滿回憶，君知我知。

　　7歲時的我，語文實在差。寫個作文，發(fā)表言論，敘述一件復雜的事對于我堪稱登天之難。無可奈何之下，父母只得幫我四處“尋醫(yī)”。終于，在他們的硬打軟磨中，我走進了老張的課堂。從那時起，我便與老張開始了我的文學之旅。

　　開初，他教我寫作文。在一間寬敞明亮的大教室中，時不時傳出笑聲。他說，要學好語文，那就得練好“基本功”，日積月累是必不可少的。所以開課時，他總是要給我們講幾個成語，形式是接龍。因此，每次實在想不到該如何接下去時，我們往往就按那個拼音的四聲組詞。老張常常被我們給氣得七暈八素，但他講的故事卻常常讓我們笑得合不攏嘴。

　　不知不覺中，我的積累量多了起來，寫起作文也不似以前那般困難，反倒?jié)u漸覺得得心應手。就連往常對我作文要改一大篇的老師也開始對我頗加贊賞。

　　13歲的.我跟隨張老師的腳步已經(jīng)6年了。從一個什么都不懂的小女孩長大成了一個仍然什么都不太懂的大女孩。但因為跟著老張，這六年中，從作文講到閱讀技巧，再到先秦、唐、宋、元、明、清文學。其中詩歌賞析，詩人故事講了不少，他也從帥氣歐巴變得圓潤油膩了。

　　印象最為深刻的是他講李白。李白這一生大致就被分為五個時期。原本枯燥的詩也被講得津津有趣。“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”“舉杯邀明月，對影成三人。”“仰天大笑出口去，我輩豈是篷蒿人？”等等詩句被老張講活了。仿佛他就是李白一樣。正是因為有了他的講解，我忽然覺得：詩不再是簡單的文字，而是一種細膩的情感。也正是因為有了他的陪伴，我的文學之旅才處處充滿了樂趣。

　　老張曾說過一句話，他等著我們?nèi)コ�越他，對我也說過一句話，你是我?guī)н^最令我高興的一個學生。

　　而我也想對他說一句話：“感謝您六年陪伴，真好！”

　　有你相伴作文 篇3

　　淡淡的三月天，空氣里氤氳著淺淺的櫻花香，回首成長路，有你的相伴，有明媚陽光，有瓦藍天空，層層疊疊的云朵，有你的相伴，真好。

　　20xx年夏天，我進入了幼兒園，奶奶負責我的接送。每天下午，當如血的殘陽吞沒了地平線上的最后一抹光亮，一老一少便會手牽著手，走在回家的路上。

　　陽光跳躍在老人的眉睫，流轉(zhuǎn)在我的發(fā)梢。那些點點滴滴的溫暖記憶編織了我記憶中最美好的圖景。

　　回家，奶奶總會給我做心心念念，魂牽夢縈的美食——-蒸蛋。奶奶的蒸蛋醇香清淡，入口即化，剔透勁道，兼職是美食中的極品。

　　只見奶奶拿出雞蛋，在碗沿上叩幾下，攪拌、進蒸鍋，動作如行云流水，一氣呵成。初出蒸鍋的蒸蛋顯得異�？煽�，用白瓷小勺輕輕舀一勺，但見那淺黃的蒸蛋，顫顫巍巍的躍上了勺子，緩緩的抖動著，送入早已迫不及待的口中，滑溜與醇香包裹了整個口腔，不由得大快朵頤，狼吞虎咽起來，奶奶見我一副饞貓的模樣，也在一旁笑得眉角漾開了一朵花，細碎的青絲在陽光下輕顫，安詳柔和。

　　20xx年夏天，我升入了初中，邁入了“世界上最忙的人”行列，柏油路在光下熠熠，好似升騰著的'一縷輕煙。從前青絲滿頭的老人，如今已變成了披著細碎白發(fā)的老人。從前稚嫩的孩子，如今已長大了青澀的少年。從前會接送我的老人，如今變成了家門前一道身影。

　　不變的是你，蒸蛋。

　　一日，奶奶在做蒸蛋，我佇立一旁，只見她取集中圓溜溜的雞蛋，輕叩碗沿，蛋殼上裂開了幾條細微的小縫，輕輕一掰，淡黃色的蛋黃便過著晶瑩澄澈的蛋清順勢而下，隨意撒一把蔥花，嫩綠點綴著鵝黃，美得似一件精美的藝術品。放入蒸鍋，接下來就只剩等待了。

　　香氣漸漸飄出，盈滿整個屋子，蒸蛋終于“千呼萬喚始出來”了，一大勺蒸蛋塞滿了我的兩頰，醇香濃厚，鮮嫩可口，使人意猶未盡，興致未滿。

　　成長路上，有蒸蛋你的陪伴，有愛的陪伴，真幸福。

　　有你相伴作文 篇4

　　風輕輕地吹著門口貼著的紙條，與風鈴一起，發(fā)出清脆的響聲，動人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條，上面只寫著幾個大字——“學習勿擾”。

　　“你怎么又在發(fā)呆？馬上就要期中考了，你不感到著急嗎？到頭來考不好又信誓旦旦地說‘下次一定會努力’然而呢？兩三天之后又是老方一貼，你真是……”

　　又是父親在喋喋不休，可真煩。

　　見我厭倦的神情，父親說完后便又悄悄地走了出去，不動聲色地走了出去，在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學習，不用說都知道。

　　我一人坐在書房里，門緊緊地關著，不留一絲縫隙，也沒聽清父親究竟說了什么，但只是聽到了一句“我可能管不動她了……”

　　聽到這句話，我的心似乎跳動了一下，心中只涌上了一個念頭：

　　或許，父親老了……

　　的確，我一直沒有好好地觀察過父親：他烏黑的頭發(fā)已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的.心，是那顆不停陪伴著我的心。

　　一大段的回憶又涌現(xiàn)了出來。在下著大雪刮著大風的冬季，是誰為了不讓我自己一個人去坐地鐵，而頂著嚴寒，騎著他那電瓶車帶著我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍色的鞋變得灰暗，他的衣服變得濕漉漉，可是卻還是陪伴著我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點兒都不感到寒冷，一點兒也沒有被淋濕，一點兒也不畏懼，因為在這條路上始終有一個人在陪伴著我啊。

　　我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫上幾個大字，來感謝，這一路的陪伴。

　　有你相伴作文 篇5

　　時光如流水般飛逝，不覺間，他已伴我走過四個春秋。

　　初識

　　那是四年前的一個下午，呆在家里無所事事的我督見各桌上擺著幾本，《中學生閱讀》，眼前一亮，翻開了第一頁，第二頁……很快就入了神。

　　“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來，回過頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝�，原來躲在這兒偷吃精神糧食！”她調(diào)侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，竊書不算盜！”我笑著坐過去，”你們吃著，我一會兒過去！“便一頭扎進知識的海洋。

　　相伴

　　隨著時間的流逝，我越來越離不開它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話說“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。

　　《中學生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關于親情、關于友情，我才發(fā)現(xiàn)這世間的美好我發(fā)現(xiàn)的還不夠。當我無助的時候、痛苦的`時候，想想那些故事，想想也有好多愛我的人，為了他們也要挺��！最愛的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛讀所謂的名著，現(xiàn)在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。

　　朋友

　　就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著“養(yǎng)料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。

　　在黃金時光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區(qū)中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫品讀中，我在開懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……

　　不覺間，他已伴我走過四個春秋，我早已離不開他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！

　　有你相伴作文 篇6

　　凡是有生機的地方，對我們都有一種陪伴，或是人，或是景，或是書。即使現(xiàn)在讓我們不如意，但我們無須在乎，因為在人生一路有你相伴，伴我向遠方去，向遠方去。那陣陣書香，讓我沉浸于此，讓我看透世間一切，幸虧一路有你相伴，讓我平庸的人生添了幾抹色彩。

　　在我小小年紀，年幼無知時，是你相伴，讓我懂得：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的道理，讓我每次吃飯時，總會吃的一干二凈。在我淘氣時，是書中的“大灰狼”阻止了我淘氣的腳步。在我傷心的時候，只要看到你，看到你的內(nèi)心世界，我會像太陽一樣深處刺眼的'光芒，還好有你相伴，讓我的世界多了幾分歡笑，少了些許煩惱。

　　在我思念故鄉(xiāng)時，是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眮砼惆槲遥�讓我與李白眺望明月思念家鄉(xiāng)。是你與我相伴讓我有了知己。

　　是你的相伴，讓我知道了自己是膚淺的，是你的皆知讓我知道了秦始皇的殘暴不仁；劉邦的貪生怕死卻對身邊不認得無微不至；相遇的英勇無畏卻又不相信身邊的人；是你的相伴，讓我看到武則天的英勇霸氣；林黛玉的多愁善感，曹操的狡猾多變……是與你相伴，讓我對自己的膚淺意識。

　　是你，提醒我“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！弊屛也蝗萦幸唤z松懈，讓我自己的眸子想星辰一樣明亮，讓我看透世間萬物。是你的相伴，讓我獲得了碩果累累，讓我在早春種下了希望的果實，幸好一路有你，前途才不會那么坎坷。

　　因為有你相伴，讓我不再自負，讓我不再迷茫，讓我不再懵懂無知。有你相伴，讓我渾身充滿書香，充滿知識，充滿智慧。有你相伴，是我這個匆匆忙忙的一生中，一份幸運，有你相伴，讓我懂得“世上無難事，只要肯攀登�！钡牡览�。有你一路相伴，真的很好，很好……

　　有你相伴作文 篇7

　　生活的閑適少不了你；無聊的時候，少不了你；做作業(yè)的時刻、一個人的時刻，我需要你，你是我的玩具也是我的伙伴，我童年之路，因為有你相伴變得更好。

　　考試考的不好，這種感覺悶得我想大哭一場，但我不允許我自己哭。因為“男兒有淚不輕彈”。放學后我一個人到小溪邊，拿起旁邊幾塊鵝卵石，向水中仍去。發(fā)泄發(fā)泄自己的心情。玩了一會兒，當我想去溪邊洗手時。一個海螺出現(xiàn)在我面前，低部尖尖的頭部很大，一個大大的門口，身體像被卷了無數(shù)圈，一條一條螺旋紋身給你的單調(diào)加上了七彩顏色。看著你，我的眼睛離不開了，因為你真的太美，我用水小心地沖洗你的身體細沙，你更顯光澤，我看著你，我也開始快樂。因為海螺你的'命運非常曲折。有時只能背棄自己的家——殼。我心想，有什么我可以跟你講跟你發(fā)泄心中的郁悶。你都照收不誤，不管我對你說什么，你都只是一個安靜的聽眾。我把你放在耳邊，仿佛聽到了我對的訴說，也仿佛聽到你的身世。

　　呼呼的聲音在我耳邊繚繞著。我聽見波濤如怒的海水。平靜無奇的海水，繁星閃爍的夜空，各種東西從你身邊擦肩而過，大自然也為你紋上誘人的紋身。

　　我好像一直在你身邊一樣。你在海水生活很好，但撈沙船把你與沙撈在一起。要把你與沙運走，來到這里。小溪邊修路時，修路工人見你太大，在路上會不好走，就把你扔到小溪里。本來回到水里是很開心的。但你的生命，因為缺水而被終結。變成滿滿的沙子，你身世是如此的曲折。讓我也身同感受，作為海螺你的命運如此曲折的，你卻不眨一下眼。我覺得自己懦弱，所以我要像你一樣堅強。

　　因為遇見你，我擺脫了懦弱的自己，因為有你相伴，我把所有的話告訴了你。因為有你相伴，我的生活多了一份樂趣，謝謝有你相伴——我最愛的海螺！

　　有你相伴作文 篇8

　　天色漸漸暗了下來，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，如同初升到太陽，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。

　　秋風凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應，也許是我年少輕狂，我的成績總是不太好，我也找不到原因？是因為我的辦法不行嗎？我就像一個破爛不堪的小船，在廣闊無垠的大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的`頭發(fā)也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長的同時，他們卻一天天變老，可是，老師永遠是在海中高大矗立的燈塔，永遠劃破人生中的困難與黑暗。

　　班主任老師為了給我們上網(wǎng)課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學校時班主任老師為了我們她本應該休息的時間卻在默默地看著我們。

　　還記得那次嗎？我們可親可敬的數(shù)學老師身體不太好，那次數(shù)學老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅持著為我們上課，不到萬不得已，數(shù)學老師絕對不會請假的，即使是請假，但也要為我們上完課再請假。

　　有一次語文老師留了一個作文，我寫了好幾遍，可是都不合格，語文老師知道我有些不明白，于是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個好的作文借給我閱讀了一遍。

　　老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一只蠟燭，為我們開辟無比光明的道路；老師，您就是祖國辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國家培養(yǎng)棟梁。

　　您總是為我們默默付出，無私奉獻，在我人生的大路上，總有一個人不求回報，無私奉獻一一老師。成長路上，有你相伴真好。

　　冰雪消融，鳥語花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩�活，這無異于是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！

　　有你相伴作文 篇9

　　自從我上幼兒園認識他后，我就常常和他在一起玩耍，打打鬧鬧，結下了深厚的友誼。五年級時，他轉(zhuǎn)學去濱州了，雖然也會時常回來。

　　小學時，周末是我們最快樂的時光。我們經(jīng)常一起出去耍，我躲你藏、你推我打的，凈是男孩子喜歡的游戲；有時一起呆在家里玩手機。幾乎每個周末，我們都會玩得不亦樂乎，總要玩到晚上十點才肯回家。

　　我們多數(shù)情況下互幫互助。暑假時，如果我的手機被家長藏起來了，我就叫他來幫忙和我一起找，翻箱倒柜地找；反之，他的手機被藏起來后，我也會去幫他。記得有一次，他來我家里玩，我們擰開水龍頭相互撩水玩。他一撩——我便濕淋淋地呆看著他，隨后我和他短兵相接地鬧騰起來，只聽“啪”的一聲，他的手機從口袋里甩了出來，摔在地上，他目瞪口呆地看著，而我在一旁笑得上氣不接下氣。他撿起了屏幕花了一半的'手機，塞進口袋，繼續(xù)和我一起玩鬧，就像沒發(fā)生這件事一樣。第二天，我問他怎么和他父母交代的，他卻說：“都是好兄弟，不計較這些事，我說是自己不小心摔了�！甭犃诉@句話后，我覺得非常溫暖，非常感動。

　　但我們也避不開爭執(zhí)和矛盾。印象最深的一次是小學六年級的寒假，我們一群人在玩，他神不知鬼不覺地給我錄了一段視頻，可笑的視頻。我看完后讓他刪了，但他卻死活不刪。怎么辦？軟的不行就來硬的——搶！我二話不說就餓虎般撲向了他，于是發(fā)生了一場肢體大戰(zhàn)：搶手機大戰(zhàn)！這場大戰(zhàn)持續(xù)了三十分鐘，以我勝利告終，我們都累得癱坐在地上，但我們沒有一點怒氣，臉上、心里都洋溢著自在的快樂。終于，這段視頻被我刪掉了！現(xiàn)在回想起來，我依然覺得很有意思。

　　成長路上離不開誠摯的友情。他，我永遠不能忘記的鐵哥們。他的名字就叫：楊一鳴。

　　有你相伴作文 篇10

　　有時候，他們需要的不過是一句“謝謝，辛苦了�！�

　　——題記

　　魚翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂園；花開半夏，它要感謝泥土為它提供生長的營養(yǎng)；參天大樹，它要感謝雨水帶給它的滋潤；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。

　　在一個星期天的'下午，我徒步走向圖書館，今天可真熱��！知了在樹上不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進一家商店，買了一根冰棒，撕開包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著這透心涼的冰棒，心里那一團火也終于消散了。走著走著，我看見一個人穿著厚厚的衣裳，帶著手套，還戴了一個帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見他的衣服后面寫著四個大字——環(huán)衛(wèi)工人，心里了然，卻不甚在意。還沒走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見那個環(huán)衛(wèi)工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著那極重而又臭氣熏天的垃圾車慢慢往前挪。旁邊路過的行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及�？粗�那個瘦弱的背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚�；猩耖g，他已經(jīng)到了一個上坡前，使勁的推著車，那車卻紋絲不動。見此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時也有些驚訝，隨即笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友。”我也回之一笑。等過了那個坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了�！蔽铱匆娝�笑了，像個孩子般。

　　有些人做著最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應該向他們說一句：“感謝有你相伴，辛苦了�！�

　　有你相伴作文 篇11

　　世界上，除了親情之外，第二種值得你珍惜，甚至放手一搏的感情，就是友情。

　　曾經(jīng)的我，還在讀一年級時，就遇到了你—小雷，我一生的朋友。當時的我們，還學著武俠小說的樣子，折了幾根木棍，結為兄弟。當時的我們，還不懂得友情的可貴，為了一塊糖而大打出手。

　　時光飛逝，日月如梭。時間都到哪里去了？仿佛就眨了眨眼，時間便全都溜走了。繁重的五年級，為了備戰(zhàn)小升初，老師們個個都爭先恐后地布置復習作業(yè)，卷子……好像在比賽誰布置的作業(yè)多一樣。我當然不甘示弱，拿出我最快的速度，不到一小時就解決了所有的筆頭作業(yè)。倒是你，小雷，速度并不快，有些大題還一知半解�？粗�你那蝸牛般下筆的速度，我善意的笑了笑，再教了你一遍—好朋友，好兄弟，我怎么可以把你在這個小升初階段舍你而去呢？而面對你那感激的目光，我只是笑笑：“好兄弟嘛，這不算啥！”

　　我?guī)椭�你，你也不會離開我。有人說，我們上輩子絕對是真正的兄弟。我們聽了這話，只是相視一笑。我雖然功課好，跑步好，但是體格比不過你，技能也比不過你。小雷，還記得滾鐵環(huán)時，我死也沒辦法把鐵環(huán)立起來，而你呢？早已讓那個鐵環(huán)滾了操場一圈，成為了最先通過的人。我向你望去，你笑笑，對我做了一個加油的手勢，然后把滾鐵環(huán)的秘訣毫無遺漏地教給我，我也笑笑，一回報你為我所做的一切。

　　小升初結果揭曉了，我和你又上了同一所中學。而這時的我們，望著我們即將離開的.小學校園，在操場上編著只有我們自己才看得懂的手勢。也在想同一個問題：這是命運？是緣分？還是我們上輩子真的是兄弟？答案無從知曉，可是我們又在一起了，這，就是好事。我望著你，你也望著我；我朝你點點頭，你也朝我點點頭……

　　上了中學以后，我們?nèi)允腔�幫互助，仍是在編新的手勢，仍是坐在操場上，偶爾發(fā)出一陣大笑。

　　小雷，謝謝你，感謝這6年來你的陪伴。也讓我們繼續(xù)向前，向著那更美好的明天前行，讓我們一起向前，陪伴著對方……

　　有你相伴作文 篇12

　　那年，我五歲。

　　我氣喘吁吁地爬上天柱山，好累，毛孔都張開了尖叫，每一個細胞都在抗議，汗水滴落到發(fā)梢上。我喘著粗氣，“不行，爬不動了�！�

　　你說：“不可以，要堅持�！�

　　我看了看背著半人高登山包的你，又看看一身輕松的自己，咬了咬牙。抬起僵硬的脖子，望著臺階即將消失的遠方，我又一次抬起酸痛的雙腿，揚起笑臉向前走。我相信，我可以。

　　當我站在天柱山頂，俯視腳下茫茫人海時，我顫抖的雙腿告訴我，一步一個腳印叫做成長，我需要堅持。

　　你說：“這里的.臺階曾被千千萬萬的人用腳跨過去，那么，你也能。你，也可以比他們堅持更久，爬得更高�！�

　　我看看臺階上被磨損的邊緣，點了點頭。

　　后來，我十歲。

　　生日那天，我和一群朋友到青龍峽玩兒。活潑好動的我們低下頭和搖曳的野花低語，迷醉在春天的暖風里。你站在我們的身后，看我們笑靨如花。

　　你輕拂過我們的笑臉，“生活的美好等待你們自己去創(chuàng)造�！蹦菚r，你美得像太陽。

　　我看著眼前新開的小花兒，點了點頭。

　　現(xiàn)在，我十三歲。

　　你站在家門口，我一個人提著一大袋衣服和水果，微笑和你告別。你放手讓我自己去學校，獨自去打理自己的生活。

　　我輕快地走遠了，手中的東西有點沉，我的雙肩被壓了下來，但心卻在為自己的獨立而歡呼。我回頭望望依然站在門口的你，忽然想起昨天你說，我早該學會獨立了。

　　我看著離我漸漸變遠的你，點了點頭。

　　媽媽，有你相伴，真好。我一路成長，一路收獲，每一次辛酸和快樂的經(jīng)歷，都和你在一起。是你教會我堅持、快樂、自立，還有更多……

　　我知道，我從來不是一個人!謝謝你!

　　有你相伴，真好。

　　有你相伴作文 篇13

　　我的一生都是要度過的，在這個漫長而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！

　　我的一生，我做主。每天，是一個人在這個漫長的時光里度過的，我們一家人一直在這個漫長的世界里度過的，是時光在伴我們成長的，也是時間在伴我一生。

　　每當我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開始了

　　那年我14歲，一個人在家里度過的，我的童年很幸福，很充實

　　那年我5歲，剛上三年級，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的`大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對順風耳。

　　記得那一次，我的語文老師讓我回答問題時，同學們都爭先恐后地舉手，我卻站起來回答不出來，這時一股冷風刮進了我的鼻子里，我不禁打了一個寒顫，不過一會兒，同學們都陸續(xù)回答了出來。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話，我可不會這樣的，回答不出來，這樣我就不會那么緊張的

　　回到家后，媽媽問我有沒有聽懂，我說沒有聽懂，可媽媽說：“我沒有聽懂，我只知道老師沒有聽懂，但是我還是想聽懂了�！眿寢屄犃耍�拍拍我的肩膀，微笑著說：“沒有關系，但是要知道，老師也沒有講過的，不要緊的，你要聽懂就不要緊張，要認真聽。”

　　我聽完以后，覺得媽媽說的非常有道理，于是我又開始回憶著老師的話，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見媽媽那嚴肅的眼神，我知道媽媽的話不是在說謊了，而是說實話，我想：以后一定要好好聽話，不能再這樣做了

　　現(xiàn)在，我上四年級了，在這個漫長的一個月里，我要感謝的太多太多了，因為，我的童年是美好的，是幸福的。

　　有你相伴作文 篇14

　　一生中，有您相伴，真好！

　　小學三年級時，是您讓我自己上學。我不愿意，然而您仍然硬逼著我，我哭了一晚上，但不得不從。

　　次日早上，您把我“趕”出家門，讓我下樓自己坐公交車上學，我卻拖住您的手不放，您一把推開我的手，“砰”的一聲關上了門。我只好從命。

　　這時，我卻不知道，您一直在樓上看著我。

　　出了小區(qū)，慌張的看著周圍，嚇出了一身冷汗。我猶豫不決：到底是坐公交車還是回去呢？不不不，不能回去，這樣一定會被罵的。我打消了這個念頭，悲壯地踏上了斑馬線。

　　這時，我卻不知道，您一直跟著我。

　　……

　　十一歲那年，我在學校辯論賽上得了獎，我興奮的跳了起來，拿著學校頒發(fā)的證書細細地欣賞著�！岸ｂ忊彙�，放學鈴聲響了，我奔向教室，推開大門，拉開椅子，收拾好東西，“嘀嗒，嘀嗒……”時間一分一秒的流逝，我背好書包，像一根離弦的箭一樣飛了出去，擠上了這趟公交車�；氐郊�，我迫不及待地打開門，跳進來，對您說道：“看，我在學校辯論賽得了第一名，您可以來后天的表彰大會嗎？”您卻無情的'把證書奪了過去，扔在地上說：“不就得了個證書嗎，能當飯吃？不去！”說完您關上了房門。

　　時間來到了表彰大會的日期，我卻悶悶不樂，坐上了公交車，靠在窗上觀望窗外的風景。這時，我卻不知道，您在我后面的座位上靜靜地坐著。

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　　您等我進了校門，才“躡手躡腳”地從后面緊跟著。表彰大會開始了，我進入后臺就坐，趴在桌上發(fā)神，而您卻在我座位的同一排望著我。

　　“辯論賽冠軍——六·八班，請代表上臺領獎！”我低著頭上了臺，只是接過獎品，隨便說了幾句，便回到座位。您卻在角落里默默流淚，默不出聲。

　　我回到家，您一下抱住我，熱淚盈眶，我一時感動地說不出話來。原來，您一直都在后面默默的陪伴著我。

　　�。∵@個在我最重要的童年陪伴著我的人——父親！

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